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Docente:
Autores:
Mabel Gonzlez
Roxana zapata
Yoslenys Snchez
Tocoron, Abril 2016
Miguel Prin
Anny Castillo
MOMENTO I
DIAGNOSTICO SITUACIONAL
Maltrato en el adolescente.
PROPOCITOS DE LA INVESTIGACION
MOMENTO II
ANTECEDENTES DE LA INVESTIFACION
ASPECTOS TEORICOS
En este aspecto, de acuerdo con Ortiz (2006) "la capacidad
investigadora del grupo de trabajo, aqu se condensar todo lo
relacionado a lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto de
investigacin". Por ello, a continuacin se presentan algunas teoras que
sustentan la investigacin que se desarrolla oportunamente.
De acuerdo con lo antes expuesto:
Hernndez (2006) los aspectos tericos como el comprendi de una
serie de elementos conceptuales que sirven de basa a la investigacin
por realizar.
Para Ortiz (2008), es importante sealar que en cualquier tipo de
investigacin hay una estrecha relacin entre teora, el proceso de
inspiracin del suizo Henry Dunant, de atender los heridos de guerra sin
importar en el bando que estaban.
Entre los fundadores de la cruz roja venezolana tenemos: Agustn
Aveledo, Manuel Daz, Luis Razetti y Pablo Acosta, los cuales eran
cientficos.
En 1937 el doctor Augusto Pinaud fue presiente de la cruz roja
venezolana, el cual propuso que este se creara a las instituciones
educativas (cruz roja juvenil u escolar) para formar en ellos valores de
solidaridad humana y promocin de la paz.
El 15 de abril de 1941, el ministro de educacin dicta el reglamento
de la cruz roja juvenil o escolar.
Art3.La Cruz Roja juvenil o escolar no tiene ningn carcter poltico, tico
ni religioso.
Art4. La Cruz Roja juvenil o escolar tiene su campo de accin en la
escuela y liceo.
Art20. Los grupos de la cruz roja de constituirn en las escuelas y liceos
entre los escolares con su respectivo directiva.
PRIMEROS AUXILIOS
Son tcnicas y procedimientos de carcter inmediato, temporal,
profesional que realizan personas capacitadas o con conocimientos.
MEDIDAS PREVENTIVAS
Son tcnicas para prevenir o retardar el curso de una enfermedad o lesin
con el fin de dar los primeros auxilios.
DATACION
Es el equipamiento de cosa con algo que complemente o mejore.
ALCOHOL
Sustancia liquida que se utiliza para desinfectar heridas.
AGUA OXIGENADA.
Es un germicida (mata grmenes) , se usa para limpiar heridas
contaminadas. Es conveniente usarla con precaucin, por lo que se
Arcticulo.120
La educacin es un derecho humano y un deber social fundamental, es
democrtica, gratuita y obligatorio. el estado la asumir como funcin
indeclinable y de mximo inters en todos sus niveles y modalidades, y
como instrumento de conocimiento cientfico, humanstico, y tecnolgico
al servicio de la sociedad. La educacin es un servicio pblico y est
fundamentada en el respeto de todas las corrientes del pensamiento,
con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano
y el pleno ejerci de su personalidad en una sociedad democrtica
basada en la valoracin tica del trabajo y en la participacin activa
consciente y solidaria en los procesos de transformacin social
consustanciados con los valores en la identidad nacional, y con una
visin latinoamericana y universal. En el estado con la participacin de
las familias y la sociedad, promover el proceso de educacin ciudadana
de acuerdo con los principios contenidos en esta constitucin y en la ley.
Al interpretar este articulo expresar claramente el crecimiento y
consolidacin del nuevo modelo educativo venezolano, que a travs de
alianzas estratgicas avanza hacia la formacin de un nuevo
republicano capaz de trabajar en equipo con los docentes , familias,
comunidad educativa y comunidad organizada en general. Donde el
factor principal yace en el centro del derecho a una educacin holstica
obligatoria, gratuita, integral de calidad, recurrente en igualdad de
PARADIGMA
Desde el mbito de la investigacin un paradigma es un cuerpo de
creencias, presupuesto, reglas y procedimientos que definen como hay
que hacer ciencia, son los modelos de accin para la bsqueda del
conocimiento.
ENFOQUE CUALITATIVO
Para Hernndez Sampieri , Roberto (2003), sostiene: ``se basa en
mtodos de recoleccin de datos sin medicin numrica como: las
observaciones, las preguntas e hiptesis surgen como parte del proceso
de investigacin
As mismo podemos entender en trminos generales que el enfoque
cualitativo, trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades,
su estructura es dinmica, y es aquella que da razn plena de su
comportamiento y manifestacin.
Sin duda esta investigacin requiere que los investigadores se
involucren con los hechos y recolectar la informacin. Necesaria para
poner en prctica en un plan o accin que ayude a mejorar la situacin.
Ahora bien para llegar en marcha la siguiente investigacin tomamos
en cuenta todas aquellas problemticas que estaban afectado al liceo
y al estudiantado , entre ellas consideramos de gran relevancia el
equipamiento de medicamentos bsicos para la cruz roja del plantel.
METODO
Se aplic el mtodo de investigacin accin participante. Segn
AlberNich istal (2006), lo define como:
Un mtodo de estudio y accin de tipo cualitativo que obtener resultados
fiables y tiles para mejorar situaciones colectivas , basando la
investigacin en la participacin de los propios colectivos a
investigar .as se trata de que los grupos de poblacin o colectivos a
investigar pasen de ser ``objetos`` de estudio a `sujeto`` protagonista
Informativa claves
Son aquellas personas q por su vivencia, capacidad de relaciones ,
pueden ayudar al investigador, convirtindose en una fuente importante