Proyecto de Trabajo para Teora del Conocimiento

Contemplacin como acto intelectual

Alfonso Herreros Besa
Marco de la Investigacin
Los actos intelectuales pueden ser jerarquizados entre s de acuerdo a sus
principios, su universalidad y necesidad, segn consta tanto en el
pensamiento aristotlico (cfr. Met. I, 1, 980a22-982a2; t. Nic. VI, 2,
1139a20-1141b23) como en el agustiniano (cfr. Conf. VII, 16.23; X, 8-37; De
Doct. Christ. I, 7). Dentro de estos dos autores, puede encontrarse un punto
sumo en la escala del conocimiento, esto es, lo que la tradicin posterior,
inspirada en buena parte por ellos, ha denominado contemplatio. El
concepto de contemplacin, sin embargo, a pesar de las innegables
coincidencias, muestra tambin ciertas diferencias entre ellos: la theorein
aristotlica no es la visio Dei agustiniana.
Hiptesis de Trabajo
Planteamos como hiptesis para el presente trabajo que, a pesar de la
distincin, ambos tratamientos muestran coincidentes y complementarios
anlisis sobre la operacin ms alta del entendimiento.
Planteamiento
Aunque el tratamiento de este acto muchas veces se encuentra
desarrollado dentro de tratados de tica (la contemplacin como accin ms
perfecta que da la felicidad al hombre), en el trabajo nos centraremos
nicamente en comprenderlo en cuando conocimiento. Concretamente,
investigaremos sobre cul sea el objeto conocido, los principios necesarios
para realizar la operacin y la relacin de la contemplacin con los restantes
actos cognoscitivos.
Bibliografa
Primaria
Aristteles. Metafsica. Traducido por Toms Calvo Martnez. Biblioteca Clsica Gredos 200.
Madrid: Gredos, 1994. Especialmente los libros I, IV, VI y XII.
Aristteles. tica Nicomquea. Traducido por Julio Pall Bonet. Biblioteca Clsica Gredos 89.
Madrid: Gredos, 1985. Especialmente libros I, VI y X.
Agustn de Hipona. Confesiones. Traducido por Alfredo Encuentra Ortega. Biblioteca Clsica
Gredos 387. Madrid: Gredos, 2010. Especialmente VII-X.
Agustn de Hipona. Sobre el Maestro. Traducido por Atilino Domnguez. Clsicos de la
Cultura. Madrid: Trotta, 2003.
Secundaria
Kenney, John Peter. Contemplation and Classical Christianity. Oxford Early Christian
Studies. Oxford: Oxford University Press, 2013.
Richardson Lear, Gabriel. Happy Lives and the Highest Good. Princeton: Princeton
University Press, 2004.