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PROFESOR: ALVARO GARCA VERGARA

GUA DE EJERCITACIN NM4

Unidad
: VOCABULARIO CONTEXTUAL
Contenido
: VOCABULARIO CONTEXTUAL-CL
Objetivo de Aprendizaje: Preparar el ITEM PSU de VOCABULARIO CONTEXTUAL, fortaleciendo las estrategias de lectura propias de la
habilidad.

Alumno(a)
Curso
Fecha

Tiempo
Puntaje Total
Puntaje Alumno

60 minutos
30 puntos

GUA DE EJERCITACIN N7
VOCABULARIO CONTEXTUAL
TEXTO 1 (Preguntas 1 a 8)
1. Queda claro que en la inslita fusin entre ftbol y literatura hay dos grupos muy marcados. Los
escritores para los que el ftbol despierta admiracin y que lo han usado como un recurso artstico. Y
los otros, los que odian el ftbol y se ofenden por la aficin que siente la gente por este deporte. Queda
claro tambin que Borges perteneca a este segundo grupo.
2. Pero ahora, veinte aos despus de muerto, el ftbol se venga de su antagonista ms clebre. Sobre
la tormentosa relacin entre Borges y el ftbol, circula una inverosmil leyenda, una especie de mito
urbano que seala, sin ms, que el ftbol dej ciego a Borges. Zo Robledo, Jorge Luis Borges: Odio
el ftbol (fragmento).
1. Cul es el sentido de la palabra INSLITA en el contexto del primer prrafo del fragmento ledo?
A) NOVEDOSA, porque la fusin entre ftbol y literatura nunca se haba visto antes.
B) VANGUARDISTA, porque la fusin entre ftbol y literatura es un acto adelantado para la
poca.
C) INUSITADA, porque la fusin entre ftbol y literatura no se realiza comnmente.
D) IMPREVISTA, porque la fusin entre ftbol y literatura ocurre de forma sbita e inesperada.
E) CASUAL, porque la fusin entre ftbol y literatura se produjo sin que nadie la planificara.
2. Cul es el sentido de la palabra FUSIN en el contexto del primer prrafo del fragmento ledo?
A) UNIN, porque se establece un vnculo entre literatura y ftbol.
B) MEZCOLANZA, porque se produce un revoltijo entre la literatura y el ftbol.
C) IMPLICANCIA, porque se aduce que la prctica del ftbol conlleva a la literatura.
D) ENCADENAMIENTO, porque se genera trabazn entre literatura y ftbol.
E) SUCESIN, porque se advierte que la literatura despierta un inters posterior por el ftbol.
3. Cul es el sentido de la palabra MARCADOS en el contexto del primer prrafo del fragmento
ledo?
A) ANTAGNICOS, porque hay dos grupos que evidencia una intensa rivalidad.
B) LIMITADOS, porque hay grupos que poseen escasos integrantes.
C) AFECTADOS, porque hay grupos que manifiestan agudos padecimientos.
D) DIFERENCIADOS, porque hay dos grupos que tienen rasgos que los distinguen entre s.
E) OPUESTOS, porque hay dos grupos que no presentan ningn aspecto en comn.
4. Cul es el sentido de la palabra RECURSO en el contexto del primer prrafo del fragmento ledo?
A) AGENTE, porque algunos escritores han convertido al ftbol en un representante del arte.
B) MEDIO, porque algunos escritores usan el ftbol como una herramienta artstica.
C) TCNICA, porque algunos escritores sealan que el ftbol es til para estudiar el arte.
D) SMIL, porque algunos escritores ven el ftbol como otra forma artstica.
E) TIPO, porque algunos escritores utilizan el ftbol como un ejemplo de buen arte.

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5. Cul es el sentido de la palabra AFICIN en el contexto del primer prrafo del fragmento ledo?
A) FANATISMO, porque mucha gente experimenta una desmedida preocupacin por el ftbol.
B) GUSTO, porque la gente saborea el dulce agrado que implica ver ftbol.
C) INCLINACIN, porque mucha gente siente inters y preferencia por el ftbol.
D) PASIN, porque mucha gente se desenfrena cuando escucha hablar de ftbol.
E) CERCANA, porque la gente se siente muy prxima al ftbol.
6. Cul es el sentido de la palabra ANTAGONISTA en el contexto del segundo prrafo del fragmento
ledo?
A) CRTICO, porque el ftbol ofende a su ms reconocido inquisidor.
B) COMPETIDOR, porque el ftbol cobra revancha de su ms aplaudido contendor.
C) CONFLICTIVO, porque el ftbol se desquita de su ms famoso polemista.
D) ANALISTA, porque el ftbol ajusta cuentas frente a su ms reconocido investigador.
E) DETRACTOR, porque el ftbol se venga de su ms reconocido opositor.
7. Cul es el sentido de la palabra TORMENTOSA en el contexto del segundo prrafo del fragmento
ledo?
A) DEGRADADA, porque la relacin entre Borges y el ftbol declin considerablemente.
B) AVIESA, porque la relacin entre Borges y el ftbol provoc daos en ambos.
C) DISTANTE, porque la relacin entre Borges y el ftbol se caracteriz por ser lejana y hostil.
D) CONFLICTIVA, porque la relacin entre Borges y el ftbol fue tensa y complicada.
E) INDIFERENTE, porque la relacin entre Borges y el ftbol destac por ser recprocamente aptica.
8. Cul es el sentido de la palabra INVEROSMIL en el contexto del segundo prrafo del fragmento
ledo?
A) EXAGERADA, porque la leyenda sobre Borges y el ftbol supera los lmites racionales.
B) INCREBLE, porque la leyenda sobre Borges y el ftbol es difcil de creer.
C) FICTICIA, porque la leyenda sobre Borges y el ftbol fue ideada por los contrincantes del
escritor.
D) INCOMPRENSIBLE, porque la leyenda sobre Borges y el ftbol puede ser ininteligible para
las personas.
E) INVENTADA, porque la leyenda sobre Borges y el ftbol corresponde a una historia creada
por algn detractor.
TEXTO 2 (Preguntas 9 a 13)
Algunos intelectuales rechazan la idea de una identidad ya constituida, y ponen nfasis en su
naturaleza precaria y problemtica, en el hecho de que Latinoamrica est todava en bsqueda de
una integracin cultural que hasta ahora ha eludido. La idea principal de esta corriente es la creencia
de que existe una identidad latinoamericana que puede ser construida.
Jorge Larran, Identidad chilena (fragmento).
9. RECHAZAN
A) atacan
B) minimizan
C) cuestionan
D) niegan
E) omiten

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10. CONSTITUIDA
A) determinada
B) analizada
C) configurada
D) comprobada
E) caracterizada
11. NATURALEZA
A) visin
B) rasgo
C) dimensin
D) carcter
E) posicin
12. ELUDIDO
A) ignorado
B) esquivado
C) desviado
D) declinado
E) relegado
13. CORRIENTE
A) actitud
B) convenio
C) tendencia
D) tratado
E) doctrina
TEXTO 3 (Preguntas 14 a 18)
La Real Academia Espaola ha querido contribuir a la celebracin del V Centenario del
descubrimiento de Amrica publicando una nueva edicin, la vigsima primera, de su DICCIONARIO
usual. Esto lo hace para cooperar al mantenimiento de la unidad lingstica de los ms de trescientos
millones de seres humanos que, a un lado y otro del Atlntico, hablan hoy el idioma nacido hace ms
de mil aos en el solar castellano y se valen de l como instrumento expresivo y conformador de una
misma visin del mundo y de la vida. Por eso la Academia ha solicitado insistentemente la cooperacin
de sus hermanas correspondientes y asociadas para dar mayor cabida en su DICCIONARIO a las
peculiaridades lxicas y semnticas vigentes en cada pas. Gracias a tal colaboracin ha sido posible
revisar y enriquecer en la presente edicin el contingente americano y filipino. Otro objeto de atencin
especial ha sido la incorporacin de neologismos puestos en curso por los hallazgos de la ciencia y los
progresos de la tcnica. El DICCIONARIO que presentamos no pretende ser una enciclopedia
abreviada, pero s registrar y definir adecuadamente los trminos cuyo empleo rebasa los lmites de la
especialidad y se atestigua diariamente en la prensa o en la conversacin culta. En este campo, la
Academia tiene que encomiar la labor llevada a cabo por la Real Academia de Ciencias Exactas,
Fsicas y Naturales en su magno Vocabulario cientfico y tcnico, y desear que mediante simposios
panhispnicos de cada especialidad se unifique el lxico correspondiente.
www.rae.es (fragmento)
14. Cul es el sentido de la palabra CONTINGENTE en el contexto del fragmento ledo?
A) CANTIDAD, porque el DICCIONARIO incorpora la totalidad de palabras provenientes de Amrica y
Filipinas.
B) REPERTORIO, porque el DICCIONARIO incluye los nuevos trminos que aportaron Amrica y Filipinas.
C) CUOTA, porque el DICCIONARIO paga una deuda que tena con Amrica y Filipinas.
D) VALOR, porque el DICCIONARIO incorpora las palabras ms valiosas de Amrica y Filipinas.
E) EJEMPLO, porque el DICCIONARIO presenta los vocablos ms ilustrativos de Amrica y Filipinas.

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15. Cul es el sentido de la palabra ENCOMIAR en el contexto del fragmento ledo?


A) RECONOCER, porque la RAE considera la labor de la Real Academia de Ciencias Exactas, Fsicas y
Naturales.
B) DIVULGAR, porque la RAE propaga la labor de la Real Academia de Ciencias Exactas, Fsicas y
Naturales.
C) ALABAR, porque la RAE elogia la labor de la Real Academia de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales.
D) FELICITAR, porque la RAE agasaja la labor de la Real Academia de Ciencias Exactas, Fsicas y
Naturales.
E) DISTINGUIR, porque la RAE diferencia la labor de la Real Academia de Ciencias Exactas, Fsicas y
Naturales.
16. En el fragmento se alude a la Real Academia de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales con el
propsito de
A) destacar una publicacin que aclara trminos cientficos y tcnicos.
B) dar un ejemplo de un ente regulador del lenguaje panhispnico.
C) comentar la inclusin de neologismos en la edicin del DICCIONARIO.
D) reconocer su labor en la determinacin de neologismos para nuevos conceptos cientficos y
tcnicos.
E) promover el conocimiento y actualizacin de las ciencias exactas, fsicas y naturales.
17. El fragmento anterior constituye
A) una defensa de los criterios lxicos de la Academia.
B) una presentacin de la vigsima primera edicin del DICCIONARIO de la Academia.
C) un llamado a la unificacin del lxico panhispnico.
D) una explicacin sobre el modo de elaborar el DICCIONARIO.
E) un planteamiento de los propsitos del DICCIONARIO de la Academia.
18. De acuerdo con el fragmento, qu criterio(s) considera la Academia para integrar neologismos
en su DICCIONARIO?
I. Su uso actual en comunidades no cientficas.
II. Su empleo frecuente en los medios escritos.
III. Su pertenencia a la forma culta de hablar.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
TEXTO 4 (Preguntas 19 a 23)
1. El aumento de la temperatura media global que se viene constatando en este siglo y que
continuara en los prximos decenios, preocupa al mundo cientfico y genera inquietudes en los ms
diversos mbitos. El hecho en s no merecera mayor atencin si no fuera por las eventuales
consecuencias sobre el clima. Y a partir de estas sobre la produccin de alimentos, la salubridad
mundial, la economa en general y aun las presiones migratorias.
2. Debido a la incertidumbre sobre el alcance de tales efectos que podran adquirir proporciones
apocalpticas los esfuerzos se dirigen actualmente a inferir la localizacin, la cronologa y la intensidad
probable de los cambios climticos. Esto es necesario, a fin de guiar las decisiones polticas adecuadas
para evitar, mitigar o paliar de alguna manera sus consecuencias negativas.

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3. A las incertidumbres prevalecientes en cuanto al clima, se suman las relativas a la evolucin de la


poblacin, las producciones de alimentos, energa y otros bienes, la deforestacin, la extincin de
especies, los avances de la tecnologa, etc. Todos estos aspectos estn relacionados entre s y con el
clima.
4. Los efectos del calentamiento dependen de la velocidad con que se produzca. Tambin las
posibilidades de limitarlo y en definitiva las decisiones polticas a tomar. Sera muy diferente la situacin
a enfrentar en el caso de un aumento de 0,5 C o de 1,5 C dentro de 50 aos, por ejemplo. Estos
valores corresponden a los aceptados actualmente, mientras que hace pocos aos los extremos
calculados variaban entre 1 y 5 C en el mismo plazo aproximado, dependiendo de los modelos
utilizados. Conviene recordar que esos son valores globales que no se distribuyen uniformemente en el
espacio ni en el tiempo; difieren con la latitud, las estaciones, la topografa, entre otras circunstancias.
5. Resulta clara la importancia de cuantificar, hasta donde sea posible, la evolucin probable del clima
en escala regional. Entindase que se trata de pronosticar, con razonable certidumbre, las
caractersticas climticas estadsticas a nivel regional.
6. Es obvia la relacin esencial con otro tema de inters actual: el desarrollo sustentable. La formulacin
de polticas dirigidas al logro del desarrollo sustentable debe considerar los probables efectos de los
cambios climticos sobre poblaciones y recursos, para as evitar que los esfuerzos a realizar resulten
estriles o extemporneos. De otro modo, podran frustrarse las lgicas aspiraciones de la humanidad,
en particular las de los numerosos pases emergentes, que, adems, enfrentan un inquietante aumento
demogrfico.
7. El inters cientfico actual se dirige principalmente a develar el efecto del calentamiento global sobre
las alteraciones climticas regionales y sus consecuencias ecolgicas, es decir, los efectos sobre la vida
vegetal, animal y la humana.
Roberto Maisonnave, El efecto invernadero y el clima (fragmento).
19. CONSTATANDO
A) insinuando
B) gestando
C) reflejando
D) verificando
E) constituyendo
20. ESTRILES
A) escasos
B) desrticos
C) infructuosos
D) triviales
E) nulos
21. Segn el fragmento, actualmente los cientficos se encuentran investigando
A) las causas del calentamiento global en algunas regiones.
B) el efecto del calentamiento global en los climas regionales y en la ecologa.
C) la variacin de la velocidad con que se produce el calentamiento global.
D) la relacin que se establece entre la vida vegetal, animal y humana.
E) las caractersticas del clima en las diferentes regiones.

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22. Con respecto a la produccin de alimentos, energa, deforestacin y la extincin de especies, se


puede afirmar que
A) son algunas de las grandes causas del calentamiento global.
B) representan los principales focos sobre los que hay que trabajar.
C) guardan relacin con la evolucin de la poblacin en general.
D) son el inicio de los fenmenos que ocurrirn debido al clima.
E) se encuentran relacionadas con el cambio climtico.
23. Cul de las siguientes opciones sintetiza adecuadamente el contenido del cuarto prrafo?
A) Los distintos valores del calentamiento global en el mundo.
B) El calentamiento global se ha incrementado ininterrumpidamente con el paso del tiempo.
C) La velocidad del calentamiento global determina tanto sus efectos como la forma de
abordarlo.
D) Las posibles causas del aumento en la temperatura mundial estn en el modo en que esta
se mide.
E) Los pronsticos actuales acerca del calentamiento global difieren de los informes pasados.
TEXTO 5 (Preguntas 24 y 25)
Seor Director:
1. Llevo tiempo sin trabajo. He postulado a varias entrevistas y siempre llego hasta la ltima etapa,
donde se involucran parte de los famosos head hunters. Al no poder conseguir estos empleos, le
pregunt a un cazador de empleos cul poda ser la razn. Me dijo que el gran problema era ser
voluntario de bomberos.
2. Ese dato no lo tengo en mi currculum, pero estos profesionales lo averiguan como buenos cazadores
que son. El resultado es la ley que prohbe a los empleadores despedir o multar al empleado que sea
voluntario al ir a un siniestro. Para ahorrarse problemas, es mejor no contratarlo. Entonces me pregunto,
es una vergenza ser bombero? De qu nos sirve si nos devuelven la mano as?.
Matas Cerda T., La vergenza de ser bombero, www.elmercurio.com.
24. Por qu el emisor no puede encontrar empleo? Porque los empleadores
A) prefieren trabajadores que no abandonen sus labores por acudir a un accidente.
B) desean trabajadores que hayan estudiado en alguna universidad estatal del pas.
C) seleccionan trabajadores que estn dentro de los denominados head hunters.
D) quieren trabajadores que estn completamente comprometidos con la empresa.
E) eligen trabajadores que tienen escrito en su currculum que son parte de bomberos.
25. De acuerdo al texto, podemos inferir que los head hunters se dedican a
A) determinar quines son los finalistas de un proceso de postulacin.
B) eliminar de las entrevistas a quienes se relacionen con bomberos.
C) notificar a los empleadores sobre aquellos candidatos que mienten.
D) investigar en profundidad a quienes postulan a ciertos empleos.
E) ahuyentar a aquellos que anhelan ser parte de su comunidad.

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TEXTO 6 (Preguntas 26 a 30)


El camino del panda
No hay ms que atender al sustancial cambio de escenario entre el Karate Kid original y su remake de
2010 para entender que Hollywood ya no solo quiere que le visiten las artes marciales, ahora quiere
implicar al gigante chino yendo hasta su puerta. Cmo se refleja esto en Kung Fu Panda 3? De
entrada, la nueva aventura del heroico panda es ya la primera pelcula coproducida junto a Oriental
Dreamworks, compaa hermana de DWA que nace como modelo de expansin al mercado asitico,
enfocada a la produccin de contenido con temtica prxima a la cultura china. Pero ms all,
podemos leerlo tambin como la razn que impulsa lo mejor y lo peor de esta tercera entrega: su
sorprendente incursin en el terreno del wuxia y el agravio compensatorio en forma de plus de
comedia gruesa 100% norteamericana.
www.sensacine.com (fragmento adaptado).
26. IMPLICAR
A) responsabilizar
B) involucrar
C) mezclar
D) inculpar
E) imputar
27. Cul de las siguientes opciones presenta adecuadamente la funcin comunicativa del fragmento
anterior?
A) Exponer las principales caractersticas de la pelcula Kung Fu Panda 3.
B) Exponer subjetivamente los nuevos cambios en la produccin de Kung Fu Panda 3.
C) Criticar los cambios realizados en la pelcula Kung Fu Panda 3 y su produccin.
D) Enumerar los rasgos esenciales de la pelcula Kung Fu Panda 3, su produccin y cambios.
E) Comparar Kung Fu Panda 3 con las producciones norteamericanas.
28. A partir de lo expresado en el fragmento, se puede inferir que
A) el mercado cinematogrfico hollywoodense ha sido siempre fuertemente influido por el
mercado cinematogrfico asitico.
B) las pelculas hollywoodenses buscan reflejar la cultura asitica de una manera moderna.
C) las producciones hollywoodenses son la puerta de entrada para conocer la cultura asitica.
D) las producciones de cine hollywoodenses actualmente muestran gran preocupacin por
aproximarse al mundo asitico.
E) las producciones cinematogrficas asiticas son ms minuciosas a la hora de realizar una
pelcula que las hollywoodenses.
29. Al inicio del fragmento, el emisor hace referencia a la pelcula Karate Kid con la intencin de
A) indicar una pelcula originalmente china que obtuvo gran xito en su remake hollywoodense.
B) dar un ejemplo del inters hollywoodense que ya exista por la temtica oriental.
C) comparar una pelcula hollywoodense con una produccin china y asemejarlas en su produccin.
D) introducir el tema de las producciones chinas a travs de una pelcula hollywoodense.
E) identificar una produccin hollywoodense antigua que logr integrar las caractersticas propias del
mundo chino.
30. De acuerdo con el fragmento, se puede afirmar que Oriental Dreamworks
A) realiz el remake de la pelcula Karate Kid en el ao 2010.
B) fue la compaa encargada de realizar la triloga de Kung Fu Panda.
C) cre la compaa DWA con el fin de entrar al mercado hollywoodense.
D) es una compaa norteamericana con un inters por la cultura asitica.
E) centra su inters en producciones con contenidos relacionados con la cultura china.

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