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ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA

LOTIFICACION LAS DELICIAS JORNADA VESPERTINA


SANTA LUCIA COTZUMALGUAPA, ESCUINTLA
ASIGNATURA: INGLES
TERCER BIMESTRE
GRADO: SEXTO
SECCIN:A B
PROFAS: IRIS ROCO ZAMORA GONZLEZ
SANDRA MARIBEL DONIS BRAN
FECHA:___________

CLAVE:__________
PUNTEO: ________

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________

I SERIE: 5 PTS, 1C/U


INSTRUCCIONES: Escribir en espaol las siguientes imgenes observa el ejemplo 0.

Flower:
flor
_______________

Familia: _______________
_______________

Mesa: ______________

Manzana: ________________

Ventana:

Regla:

III SERIE 10 PTS 2 C/U


INSTRUCCIONES: Escribir en ingles los siguientes verbos ordinarios.
Observa el ejemplo 0.

Dormir ___ sleep

comer ________________

trabajar ______________

Pintar _________________

nadar _________________

cantar ________________

IV SERIE 10 PTS 2C/U


INSTRUCCIONES: Trazar una lnea en cada oracin, forma de pregunta donde
corresponda.
Observa el ejemplo 0.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Es esa tu mesa?
Esa es tu lmpara?
Es ese tu sombrero?
Si esa es mi mesa
Si esa es mi lmpara
Si ese es mi sobrero

Yes thats my hat


Is that your hat
Yes, thats my lamp
is that your lamp
Dyes thats my table
is that you table

II SERIE: 15 PTS 1 C/U


INSTRUCCIONES: Escribir en ingles las siguientes palabras comunes.
Observa el ejemplo 0.
0. Puedo entrar?

May i come in

1. Escucheme

8. Que

________________

9. Bienvenido

_________________

2. Tengo hambre

________________

10. Usted

_________________

3. Quiero

________________

11. Cario

_________________

4. Adios

________________

12. Por Favor

_________________

5. Lo siento

________________

13. Si

_________________

6. . Quin es?

________________

14 Drama

_________________

7. Gracias

________________

15 Yo tengo

_________________

ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA


LOTIFICACION LAS DELICIAS JORNADA VESPERTINA
SANTA LUCIA COTZUMALGUAPA, ESCUINTLA
ASIGNATURA: MATEMTICAS
SEGUNDO BIMESTRE
GRADO: SEXTO
SECCIN:A B
PROFAS: IRIS ROCO ZAMORA GONZLEZ
SANDRA MARIBEL DONIS BRAN
FECHA:___________

CLAVE:__________
PUNTEO: ________

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________

I SERIE: 5 PTS, 1C/U


INSTRUCCIONES: Completar el cuadro en algunos casos el conjunto est determinado por
extensin y en otros por compresin. Observa el ejemplo 0.
Por Extensin
0
1
2
3
4
5

D= {a,e,i,o,u}
M= {rectngulo, cuadrado y rombo}
A={
}
P= {Jpiter, marte, Saturno}
N= {
}
O= { Siquinala, santa Lucia }

Por Comprensin
D= {las vocales del abecedario}
M= {
}
A= { nmeros menores de 11}
P= {
}
N= { nmeros pares}
O= {
}

II SERIE: 4 PTS 2 C/U


INSTRUCCIONES: Escribir en numeracin maya los siguientes nmeros decimales.
Observa el ejemplo 0.

2 8,000
10000
0
8000
12
10
800 10000
0
0 400 4000
-80000
4000
20000
0
16000
4000

3 25,802

III SERIE 6 PTS 1 C/U


INSTRUCCIONES: Averiguar el termino que falta en cada operacin.
Observa el ejemplo 0.

0)
1)
2)
3)

5
2
7 + 9 = 86
3
11
8 +
= 0
3
4 = 19
7
11
+ 6 = 2

4)

+ 14 = 250

5)

6)

67 = 34
93
230
+ 06 = 56

IV SERIE 5 PTS 1 C/U


INSTRUCCIONES: Escribir el nombre de la propiedad de las siguientes operaciones.
Observa el ejemplo 0.
0
1
2
3
4
5

Operaciones
789 + 0 = 789
5 x 4 = 20
(5 x 4) x 2 = 20 x 2 = 40
7x0=0x7=0
3 x 5 = 5 x 3 = 15
( 12.5 ) x 3 = 21
(12 x 3) (5 x 3) = 21

Propiedades

V SERIE 4 PTS 2 C/U


INSTRUCCIONES: Escribir el nombre de la propiedad de las siguientes operaciones.
Observa el ejemplo 0.
0

35
16 560
-48
80
-80
0

80

8436

54

2641
6

VI SERIE 6 PTS 3 C/U


INSTRUCCIONES: Realizar las siguientes operaciones combinadas.
Observa el ejemplo 0.
1. 50 + 60 12 4 x 8 + 12 =
=
50 + 5 32 + 12 =

1. 27 12 + 4 9 + 7

55 32 + 12
23 + 12
R)) 35

2. 23 (7 + 6) + 10

(2 + 3)
VII SERIE 10 PTS 2 C/U
INSTRUCCIONES: Encontrar el nmero elevado al cuadrado, que d como resultado el
nmero dado.
Observa el ejemplo 0.

0)

72

49

3)

1)

16

4)

2)

81

5)

225

400

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LOTIFICACION LAS DELICIAS JORNADA VESPERTINA
SANTA LUCIA COTZUMALGUAPA, ESCUINTLA
ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES
SEGUNDO BIMESTRE
GRADO: SEXTO
SECCIN:A B
PROFAS: IRIS ROCO ZAMORA GONZLEZ
SANDRA MARIBEL DONIS BRAN
FECHA:___________

CLAVE:__________
PUNTEO: ________

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________


I SERIE: Valor 10 Pts. 1 C/U
INSTRUCCIONES: Escribir dentro del parntesis una (v) si la respuesta es verdadero y una (f) si la respuesta
es falsa. El ejercicio 0 servir de ejemplo

1) Abarca el conjunto de ideas materiales y espritu.


2) Los rasgos culturales e histricos conforma la identidad de un grupo de
personas .

3)
4)

En Guatemala 5 son los pueblos plenamente identificados

(v)
( )
( )

A lo largo la historia, cada etnia ha desarrollado su capacidad

creativa.
5) La multiculturalidad reconoce condiciones iguales valoracin de todas

( )

las culturas.
6)
La interculturalidad implica la promocin de intercambios entre las etnias .
7) Grupos tnicos se reconocen oficialmente con 22 idiomas.
8) Los indgenas, garfunas, xincas y ladinos deben identificarse como

( )
( )
( )

miembros de una misma nacin.


9) La historia es la ciencia que estudia es pasado del ser humano
10) Escritos consiste en informacin habida en cartas, libros etc.
11) Geografia estudia la superficie del planeta.

( )

II SERIE: Valor 5 puntos 1 c/u

( )
( )

( )

INSTRUCCIONES: Escribir alfabticamente los nombres de los artistas famosos del renacimiento.
El ejercicio 0 servir como ejemplo.
0) Boccaccio
0)Boccaccio
1) Petrarca
1)__________________________
2) Dante
2)__________________________
3) Miguel ngel
3)__________________________
4) Leonardo Davinci
4)__________________________
5) Rafael
5)__________________________
lll Serie Valor 15 Pts. 3 C/U

Instrucciones. Unir con una Linea cada hecho con la civilizacin que corresponde. Ejercicio 0
servir como ejemplo
o)

Mesopotami
a

Se asent entre los ros Tigris y ufrates.

1)

Persia

Conquisto Egipto, libia e india.

2)

China

Conocieron la medicina sistema de medidas


aritmticas, geografa y algebra.

3)

Persa

Se asentaron en irn entre el mar


Caspio y el golfo Prsico.

4)

Babilonio
s

El pueblo ms antiguo

5)

Sumerios

Practicaron el taosmo confucionismo y


budismo

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LOTIFICACION LAS DELICIAS JORNADA VESPERTINA
SANTA LUCIA COTZUMALGUAPA, ESCUINTLA
ASIGNATURA: COMUNICACIN Y LENGUAJE
SEGUNDO BIMESTRE
GRADO: SEXTO
SECCIN:A B
PROFAS: IRIS ROCO ZAMORA GONZLEZ
SANDRA MARIBEL DONIS BRAN
FECHA:___________

CLAVE:__________
PUNTEO: ________

NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________

I SERIE: 10 PTS, 2 C/U


INSTRUCCIONES: Responder las siguientes preguntas.
Observa el ejemplo 0.
1. El uso de una caligrafa clara y bien formada es.
La legibilidad
2. Es un Grafico en el que exponen las ideas que se van a tratar en contenido es
_ ________________________
3. Un esquema en el que utiliza llaves para agrupar grficamente un conjunto de
datos
__________________________
4. Los adjetivos que nombran propiedades o circunstancias es del ser, objeto o ideas
calificados.
___________________________
5. Los que nombran circunstancias de lugar, tiempo, mudo o cantidad son
___________________________
6. Algunas palabras tienen como funcin unir o relacionar palabras son.
__________________________
II SERIE: VALOR 10 PTS 2 C/U
INSTRUCCIONES. Escribir el nombre de los siguientes aspectos formales de la lengua
escrita. Observa el ejemplo 0.
Margen
superior

III SERIE: VALOR 5 PTS 1 C/U


INSTRUCCIONES. Subraya las preposiciones y conjunciones de las oraciones.
Observa el ejemplo 0.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Yo como desde aqu hasta ese rbol


Luis y Pedro no han llamado a mi casa.
Mi to es tmido pero simptico
quieres atol de elote o caf con leche?
Yo dormir en la cama del rincn
Andrs es de Mxico y Julieta de quiche

IV SERIE VALOR 5 PTS 1 C/U


INSTRUCCIONES. Escribir una oracin de los siguientes verbos.
Observa el ejemplo 0.
Saltar
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Comer
Partir
Llover
Saltar es bueno para la salud.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

hacer

decir

V SERIE 5 PTS 1 C/U


INSTRUCCIONES: Escribir el significado de las siguientes palabras. Observa el ejemplo 0.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Bisabuela.
Bizco.
Bimembre.
Bceps.
Bifurcacin.
Bicolor.

Padre o madre del abuelo o la abuela de una persona.

.
VI SERIE 5 PTS 1 C/U
INSTRUCCIONES: Escribir el adverbio en el que pertenecen las oraciones.
Observa el ejemplo 0.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Aqu es donde yo vivo.


Lugar
Antes eran los ros muy limpios.
________________________________
Ese nio va de prisa.
________________________________
Los frijoles de mama son demasiado grandes. ________________________________
Jams debes de mentir.
________________________________
Quiz maana lleguemos.
________________________________
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
LOTIFICACION LAS DELICIAS JORNADA VESPERTINA
SANTA LUCIA COTZUMALGUAPA, ESCUINTLA

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES


SEGUNDO BIMESTRE
GRADO: SEXTO
SECCIN:A B
PROFAS: IRIS ROCO ZAMORA GONZLEZ

CLAVE:__________

SANDRA MARIBEL DONIS BRAN


FECHA:___________

PUNTEO: ________

NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________

I SERIE: 10 PTS, 1 C/U


INSTRUCCIONES: Escribir una (F) o (V) en los enunciados siguientes.
Observa ele ejemplo 0.
1. La tierra se forma hace mas de 4 millones.
2. Las capas de la tierra se mueven constantemente
3. En la era ordovcio aparecen los moluscos
4. Filogenio es el estudio de la diferencias de las especies.
5. El viento puede ser frio, caliente, hmedo o seco.
6. Darwinismo fue propuesta por Charles Darwin.
7. La contaminacin favorece los bosques.
8. Extincin de especies es proceso favorable.
9. Las eras geolgicas se dividen en 3 etapas.
10. Una corteza terrestre se divide en placas de agua
11. Hans Lippershey invento el televisor.

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

V )
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

II SERIE: VALOR 5 PTS 1 C/U


INSTRUCCIONES: Escribir el numero que corresponde en cada contenido con su titulo.
Observa el ejemplo 0.
1.
2.
3.
4.
5.

Se refiere al calor que tenga un objeto en el ambiente.


Se trata de las partculas de agua que tengan el ambiente.
Es la cantidad de lluvia que cae en un ao.
Se refiere a la presin que ejerce el aire sobre el suelo.
Movimientos de masas de aire que puede ser frio, caliente,
hmedo o seco.

6. Conjunto de caractersticas atmosfricas que tienen lugar


En un tiempo determinado.

Viento
(
Humedad
(
Precipitacin (
Presin
(

)
)
)
)

Temperatura (

Clima

0 )

III SERIE: VALOR 5 PTS 1 C/U


INSTRUCCIONES: Escribir el nombre de la imagen que representa cada instrumento
atmosfrico. Observa el ejemplo 0.

Telescopio

VI SERIE 5 PTS 1 C/U


INSTRUCCIONES: Completar las oraciones con las palabras del recuadro.
Observa el ejemplo 0.
BIOLOGA

ECOSISTEMA

BITICOS

BIOTOPO

1.
2.
3.
4.
5.
6.

ECOLOGA

ARRECIFES

La ciencia que estudia interacciones entre los seres vivos y ambiente.


Ecologa
La _____________________ es la ciencia que estudia la vida.
Un _____________________ esta formado por componentes biticos y abiticos.
Los _____________________ de coral son uno de los ecosistemas marinos.
Son os que se desarrollan bajo la superficie de la tierra. _____________________.
Los ____________________ denominan biotopo al conjunto de factores abiticos.

ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA


LOTIFICACION LAS DELICIAS JORNADA VESPERTINA
SANTA LUCIA COTZUMALGUAPA, ESCUINTLA
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO BIMESTRE
GRADO: SEXTO
SECCIN:A B
PROFAS: IRIS ROCO ZAMORA GONZLEZ
SANDRA MARIBEL DONIS BRAN
FECHA:___________

CLAVE:__________
PUNTEO: ________

NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________

I SERIE: 10 PTS, 2 C/U


INSTRUCCIONES: Trazar con una lnea la respuesta correcta. Observa el ejemplo 0.
1. Son fuentes de informacin que se encuentran
al alcance de todo el mundo por ser publicaciones
en papel.

Entrevista

2. Es una publicacin tcnica para obtener informacin.

Convencionales

3. Se realiza de forma natural.

La observacin

4. Es una tcnica mas empleada por los investigadores.

Observacin espontanea.

5. Es el que plantea un objetivo.

Observacin cientfica

6. Requiere un procedimiento estudiado y organizado.

Observador

II SERIE: VALOR 10 PTS 2 C/U


INSTRUCCIONES: Dibujar 5 seales de trnsito. Observa el ejemplo 0
1.

III SERIE 10 PTS 2 C/U


INSTRUCCIONES: Resuelve el siguiente crucigrama.
Observa el ejemplo 0.
4
5

Horizontales
o. Al final puedes incluir
3
una
conclusin que
puede ser una.
2

1. Gua que define el


desarrollo de una

o p i

n i

Verticales
3. Capacidad que debe tener
un buen entrevistador.
4. Tcnica para obtener
informacin entre dos o
ms personas.
5. Tipo de observacin que
requiere

IV SERIE 5 PTS 2 C/U


INSTRUCCIONES: escribir 5 fuentes de informacin.
Observa el ejemplo 0.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Libros
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________

ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA


LOTIFICACION LAS DELICIAS JORNADA VESPERTINA
SANTA LUCIA COTZUMALGUAPA, ESCUINTLA
ASIGNATURA: FORMACIN CIUDADANA
SEGUNDO BIMESTRE
GRADO: SEXTO
SECCIN:A B
PROFAS: IRIS ROCO ZAMORA GONZLEZ
SANDRA MARIBEL DONIS BRAN
FECHA:___________

CLAVE:__________
PUNTEO: ________

NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________

I SERIE: 10 PTS, 2 C/U


INSTRUCCIONES: Traza con una lnea la respuesta correcta. Observa el ejemplo 0.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Violencia
________________
________________
________________
________________
________________

II SERIE: VALOR 15 PTS 3 C/U


INSTRUCCIONES: Escribir 5 ejemplos de algunos estereotipos. Observa el ejemplo 0.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Los hombres no lloran


_______________
__________________________ _______________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

III SERIE: VALOR 15 PTS 3 C/U

INSTRUCCIONES: Escribir la respuesta correcta de los siguientes enunciados. Observa el


ejemplo 0.
1. Que nombre se le da a la norma que sirve para gobernarse en
La ejecucin de algo?

Pauta

2. Como se le llama a la definicin de rasgos que supuestamente


Caracterizan a un grupo.

_________________

3. Cul es el nombre que se le da al abuso por parte del hombre.

_________________

4. Cules fueron los pases que se reunieron para encontrar una


Solucin a los conflictos y sufrimientos de la humanidad.

_________________

5. En qu ao fundaron la organizacin de las naciones unidas.

_________________

6. Cuantos pases formaron parte de la organizacin.


_________________
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
LOTIFICACION LAS DELICIAS JORNADA VESPERTINA
SANTA LUCIA COTZUMALGUAPA, ESCUINTLA
ASIGNATURA: FORMACIN CIUDADANA
SEGUNDO BIMESTRE
GRADO: SEXTO
SECCIN:A B
PROFAS: IRIS ROCO ZAMORA GONZLEZ
SANDRA MARIBEL DONIS BRAN
FECHA:___________

CLAVE:__________
PUNTEO: ________

NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________

I Serie Valor 10 pts 2 C/U


Instrucciones: Escribir el nomber de las figuras musicales que determinaron la duracin de
los sonidos. Observa el ejemplo 0.
1. O = Redonda
2. Blanca
3. Silencio
4. Corchea
5. Silencio de corchea
6. Negra
ll Serie. Valor 10 pts 1 C/U
Instrucciones. Escribir dentro del parntesis una (v) si la respuesta es verdadera y una (f) si
la respuesta es falsa. Observa el ejemplo 0.
1. Soprano se refiere al registro agudo

(v)

2. La Msica es un Lenguaje que se utiliza signos y smbolos .

3. Al iniciar el pentagrama se utiliza un smbolo llamado clave de sol.

4. Las notas musicales son Do Re Mi Fa Sol La Si.

5. Dentro de los signos encontramos las notas y las figuras.

6. Mezzo soprano es el regristo medio de las voces femeninas.

7. Contralto registro grave de las voces masculinas.

8. Bajo registro bajo de las voces masculina.

9. La msica autctona expresa el sentir del pueblo de Guatemala.

10. El tun era utilizado por espaoles.

11. Chinchn es un instrumento hecho del fruto llamado morro.

lll Serie: Valor 10 pts 2 C/U


Instrucciones. Escribir y dibujar en el pentagrama el smbolo que indica la ubicacin de las
notas. Observa el ejemplo 0.

lV Serie. Valor 10 pts 2 C/U


Instrucciones. Dibuja instrumentos de una meloda del periodo clsico.

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