Universidad Politcnica Territorial

Alonso Gamero
Programa Nacional de Formacin en Administracin
U.C. Estadstica II
Docente: Norangel Morales

Unidad I
INTRODUCCIN A LA
TEORA DE LAS
PROBABILIDADES

UNIDAD I: INTRODUCIN A LA TEORA DE LAS PROBABILIDADES

Lcda. Norangel Morales

Introduccin a la teora de las probabilidades

1. Experimento Aleatorio
Un experimento es cualquier situacin u operacin en la cual se puede presentar
uno 0 varios resultados de un conjunto bien definido de posibles resultados, por
ejemplo, lanzar una moneda al aire, 0 un dado, etc. En la actividad diaria nos
encontramos con ciertos tipos de fenmenos 0 experimentos que se pueden
reproducir un gran nmero de veces, en condiciones similares dando lugar a un
conjunto de dos 0 ms posibles resultados. Estos experimentos pueden ser de dos tipos
determinsticos y aleatorios.
Diremos que el experimento es deterministico cuando al repetirlo bajo idnticas
condiciones iniciales se obtienen siempre los mismos resultados. Por ejemplo, si
tenemos una regia milimetrada y una barra metlica, un experimento puede
consistir en preguntarle a un individuo la medida en milmetros de la barra. Si
repetimos, varias veces, el experimento bajo idnticas condiciones y obtenemos la
misma medida en milmetros diremos que se trata de un experimento determinstico.
Sin embargo, si el experimento lo repetimos bajo idnticas condiciones iniciales y no se
obtienen siempre los mismos resultados diremos que estamos ante un experimento
aleatorio. Por ejemplo: El lanzamiento de una moneda observando la sucesin de
caras y cruces que se presentan, el lanzamiento simultneo de dos dados observando
la sucesin de resultados.
2. Espacio muestral
Asociado a todo experimento aleatorio tendremos el conjunto de los posibles
resultados que se pueden obtener cuando tiene lugar el experimento aleatorio. Por
ende, el Espacio muestral es considerado el conjunto de todos los resultados
elementales de un experimento aleatorio. El mismo se denota con la letra E o S,
Ejemplo:
*Consideremos el experimento aleatorio consistente en lanzar un dado al aire. Los
resultados bsicos 0 elementales sern que aparezca un 1, 2, 3, 4, 5 6. No pueden
ocurrir dos resultados conjuntamente, sino que necesariamente debe ocurrir uno.
El espacio muestral es el conjunto formado por los seis posibles resultados elementales:
E = {I, 2,3,4,5,6}
*Sea el experimento aleatorio consistente en lanzar dos veces una moneda al aire.

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Lcda. Norangel Morales

Si deseamos observar las caras y sellos obtenidas en una repeticin del experimento,
entonces el espacio muestral correspondiente, que lo designaremos por E, tendr los
cuatro puntos siguientes:
E = {(CC), (CS), (SC), (SS)}; C= cara, S= sello
Ejercicios propuestos
1. Un estudiante responde al azar a dos preguntas de verdadero o falso. Escriba el
espacio muestral de este experimento aleatorio.
2. Otro estudiante responde al azar 4 preguntas del mismo tipo anterior.
a) Escriba el espacio muestral.
3. Se lanzan al aire tres monedas, describa todos los sucesos del espacio muestral
3. Diagrama de rbol
Este diagrama nos permite indicar de manera sencilla el conjunto de posibles
resultados en un experimento aleatorio, siempre y cuando los resultados del
experimento puedan obtenerse en diferentes fases sucesivas. Para ello bastara con
seguir todos los recorridos posibles del diagrama de rbol. Ejemplo:
Sea el experimento aleatorio consistente en lanzar al aire tres veces consecutivas
una moneda, de manera que un posible resultado de este experimento aleatorio
recoger los resultados posibles del lanzamiento de la moneda

E= {CCC, CCS, CSC, CSS, SCC, SCS, SSC, SSS}

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Lcda. Norangel Morales

Ejercicio propuesto
1. Una empresa consta de X nmero de trabajadoras y X nmero trabajadores. Se
escoge un comit de tres personas al azar. Realizar el diagrama de rbol
4. Eventos
En muchos casos cuando realizamos un experimento aleatorio no nos interesan,
directamente, los resultados elementales del experimento aleatorio, sino que lo que
nos puede interesar es algn subconjunto de esos resultados elementales, es decir, un
conjunto contenido en el espacio muestral. Por ejemplo, en el caso del lanzamiento
de un dado nos puede interesar saber si el resultado ha sido un nmero impar, que
ocurrir si al realizar el experimento aleatorio ha aparecido 1, 3 6 5, es decir, nos
interesa el subconjunto A = {1, 3, 5} del espacio muestral E = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. A tales
subconjuntos se les llaman sucesos o eventos
5. Probabilidad
Es considerada la posibilidad de ocurrencia de un evento. Es decir, la probabilidad
de cualquier suceso A es igual al cociente entre el nmero de resultados favorables 0
resultados que integran el suceso A y el nmero total de elementos 0 posibles
resultados del espacio muestral E. Luego una frmula para calcular la probabilidad
de un suceso cuando todos los posibles resultados tienen la misma probabilidad de
ocurrir ser:
P(A)= Nmero de casos favorables de A
Nmero de casos posibles de E
Supongamos el experimento aleatorio lanzar un dado al aire, en donde el dado
se supone que es perfecto y el lanzamiento totalmente imparcial, teniendo todos los
posibles resultados la misma posibilidad de aparecer, y cuyo correspondiente espacio
muestral es: E = {e1, e2, e4, e5, e6} = {1,2, 3, 4, 5, 6}
Cada uno de los posibles resultados tendr la misma posibilidad, es decir, todas las
caras del dado tienen la misma posibilidad de aparecer y ser un 1/6; siendo este
valor la probabilidad de cada uno de los sucesos elementales que integran el espacio
muestral:
P(e1 ) = P(l) = 1/6
P(e2) = P(2) = 1/6
P(e6) = P(6) = 1/6
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Lcda. Norangel Morales

que se interpreta como el cociente entre el nmero de casos favorables para cada
resultado 0 suceso elemental que es 1, y el nmero total de posibles resultados que es
6. Si ahora consideramos un suceso
A = {1, 3, 5} = que aparezca un nmero impar, la probabilidad del suceso A ser:
Nmero de casos favorables 3, nmero de casos posibles 6
P(A) = 3/6
Si el suceso considerado fuera:
A = {5, 6} = que aparezca un resultado mayor que 4
Nmero de casos favorables 2, nmero de casos posibles 6
P(A) =2/6
Ejercicios propuestos
1. En una baraja de 40 cartas, hallar
P(as)
P (copas).
Cantidad total de ases: 4.
Cantidad total de copas: 10.
2. Calcular la probabilidad de que al lanzar un dado al aire, salga:
Un nmero par
Un mltiplo de tres
Un nmero menor que 4
Sacar un nmero del 1 al 6
Sacar el nmero 8
3. En una clase hay 20 estudiantes rubias, 10 morenas, 5 rubio s y 10
morenos. Un da falta un estudiante. Calcular la posibilidad de que el
alumno que falta sea:
a) Hombre B) Mujer morena.
4. El ao pasado hubo 200 nacimientos, de los cuales 122 fueron
varones. Cul es la probabilidad que el prximo nacimiento sea
hembra?

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5. Un comerciante recibe mensualmente artculos de empresas A y B.

Calcular probabilidad de:
Defectuoso

No
defectuoso

20

130

10

110

a) El artculo provenga de A.
b) Sea defectuoso.

6. En la lotera se extraen bolas numeradas del 1 al 40. Calcula la

probabilidad de que la primera bola extrada:
a) Sea un nmero de una sola cifra. b) Sea un nmero mayor que 25.
7. En un sorteo de lotera observamos el ltimo digito. Cul es la
probabilidad?
a) Que sea menor que 4. b) Sea par
8. Una empresa consta de 10 hombres y 20 mujeres, de los cuales la
mitad de cada uno tiene los ojos castaos. Hallar la Probabilidad que
al seleccionar una persona sea hombre o que tenga los ojos castaos?
9. De cada 1000 personas con antecedentes familiares de gemelos, 58
tienen descendencia de gemelos. Cul es la probabilidad de obtener
gemelos si se tiene descende ncia con gemelos?
10. Una bolsa contiene 2 fichas negras, 3 blancas, 4 rojas y 5 verdes.
Calcula la probabilidad de extraer:
a) Ficha Roja b) Ficha verde c) Ficha blanca o verde d) Una ficha que
no sea roja
11. Al lanzar al aire tres veces una moneda, la probabilidad de que en
el primer lanzamiento se obtenga sello es :
6. Unin de dos eventos
Se denota con el smbolo A U B, es el suceso formado por todos los
elementos de A y todos los elementos de B. A U B se lee A unin B.
Ejemplo:
Se tiene un dado de 6 caras. Describa los sucesos:
A) Nmeros pares. B) nmeros menores a 5 C) A U B
A= {2,4,6} B={1,2,3,4} C= {1,2,3,4,6}

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7. Interseccin de dos eventos

Se denota con el smbolo A B, es el evento que contiene todos los
elementos que son comunes entre A y B . A B se lee A intersecci n
B.
Ejemplo:
Se tiene un dado de 6 caras. Describa los sucesos:
A) Nmeros pares. B) nmeros menores a 5 C) A B
A= {2,4,6} B={1,2,3,4} C= {2,4}
Ejercicios propuestos
En el experimento de lanzar un dado de 6 caras calcular
A) AB

B) AUB

Partiendo estos sucesos:

A) Nmeros pares

B) Nmero mltiplo de 3

8. Regla aditiva
La ley aditiva o regla de la suma para eventos mutuamente excluyentes o
desarticulados, es decir, que no pueden suceder al mismo tiempo y que no tienen
puntos en comn, se aplica sumando las probabilidades de los eventos considerados
P (A o B) = P(A) + P(B)
Ejemplo:
En un bol hay 20 fichas blancas y 5 azules. Cul ser la posibilidad de sacar una ficha
blanca o una azul?
P (A o B) = P(A) + P(B) = P(A o B) = 20/25+5/25=25/25 = 1
Cuando los eventos tienen puntos en comn, es decir pueden suceder al mismo
tiempo y tienen intercepto, se pueden descomponer en eventos mutuamente
excluyentes para aplicar la ley aditiva, sumando las probabilidades de estos.
A U B = P(A) + P(B) P(A B)
Ejemplo:
Al lanzar el dado se consideran los sucesos A{2,3} y B{2,4,6}. Hallar la probabilidad de
la unin de A y B.
A=2/6

P(AUB)= P(A)+P(B)-P(AB)= 2/6+3/6-1/6 =4/6= 0,6

B=3/6
AB=1/6
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Ejercicios propuestos
1. En un bol hay 20 pelotas blancas, 10 azules, 5 amarillas y 10 verdes.
Calcular la posibilidad de seleccionar:
a) Una pelota amarilla
b) Una pelota amarilla o azul
2. Sean A y B 2 sucesos aleatorios con A=1/2, B=1/3 y A B=1/4. Halla la
P (AUB).
9. Probabilidad condicionada
Es definida como la probabilidad que ocurra el suceso B sabiendo que ha ocurrido el
suceso A.
P (B/A) = P (A B)/ P (A)
Ejemplos:
1. Se tiene un curso con la siguiente informacin:
Maana

Tarde

Total

Calcular

la

probabilidad

que

un

Mujeres

25

20

45

estudiante sea hombre, dado que va por

Hombres

12

23

35

la tarde a clase.

Total

37

43

80

Datos:
P (A) = Va por la tarde (condicin)
P (B) = Sea hombre
P (B/A) =(23/80)/(43/80)=0,55
2. Se realiz un censo en una poblacin con la finalidad de determinar el nmero de
lectores de las revistas X y Z. Los resultados fueron los siguientes 20% X, 16% Z y 1%
ambos. Calcular:
a) Probabilidad de seleccionar un lector de la revista X, sabiendo que tambin lee la
revista Z.
b) Probabilidad que un lector no lea la revista Z.
Datos:
P (A) = Lector Revista Z = 16% = 0.16 (condicin)
P (B) = Lector Revista X = 20% = 0.2
P (A B)= 0,01
a) P (B/A) =(0,01/0,16)=0,06
b) P ()= 1-0,16= 0,84

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Ejercicios propuestos

1. En un curso de 30 estudiantes, la mitad son mujeres. El 40% de las mujeres son

morenas y 20% de los hombres no son morenos. Se elige un estudiante al azar.
Determinar:
a) Probabilidad que sea mujer y morena.
b) Probabilidad que sea hombre, dado que no sea moreno.
2. La probabilidad que un vuelo salga a tiempo es 0.83, que llegue a tiempo 0.82 y
que salga y llegue a tiempo es 0.78. Determinar:
a) Probabilidad que el vuelo llegue a tiempo, dado que sali a tiempo.
b) Probabilidad que el vuelo salga a tiempo, dado que lleg a tiempo.
10. Teorema de Bayes
El 20% de los empleados de una empresa son Contadores y otro 20% son
Administradores. El 75% de los contadores ocupan un puesto directivo y el 50% de los
administradores tambin, mientras que los no contadores y los no administradores
solamente el 20% ocupa un puesto directivo. Cul es la probabilidad de que un
empleado directivo elegido al azar sea contador?
Empleados

Cargos

Puesto Directivo

20%0,2

Contadores

75%0,75

20%0,2

Administradores

50%0,5

60%0,6

Otros

20%0,2

1. Calcular Probabilidad Total = Empleados*puesto directivo

Pt=(0,2*0,75)+(0,2*0,5)+(0,6*0,2)=0,15+0,1+0,12
Pt=0,37
2. Aplicar frmula de Bayes

P(Contador/Directivo)= 0,2*0,75/0,37=0,405

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Ejercicios propuestos
*En funcin del ejemplo anterior, Cul es la probabilidad de elegir al azar un
empleado no directivo que sea administrador?
* Una fbrica de piezas para aviones est organizada en tres secciones. La seccin
A fabrica el 30% de las piezas, la seccin B el 35%, mientras que el resto se fabrican en
la seccin C. La probabilidad de encontrar una pieza defectuosa es del 0.01, 0.015 y
0.009 segn se considere la seccin A, B o C, respectivamente. a) Calcula la
probabilidad de que una pieza elegida al azar salga defectuosa de dicha fbrica. b)
Si elegida una pieza al azar es defectuosa, qu probabilidad hay de que sea de la
seccin B?
* Un moderno edificio tiene dos ascensores para uso de los vecinos. El primero de los
ascensores es usado el 45% de las ocasiones, mientras que el segundo es usado el resto
de las ocasiones. El uso continuado de los ascensores provoca un 5% de fallos en el
primero de los ascensores y un 8% en el segundo. Un da suena la alarma de uno de
los ascensores porque ha fallado. Calcula la probabilidad de que haya sido el primero
de los ascensores.
REFERENCIAS CONSULTADAS
Casas, J. & Santos, J. (2002). Introduccin a la estadstica para administracin y
direccin de empresas. Editorial Centro de Estudios Ramn Areces. S.A. Madrid,
Espaa.
Coves, S. (2006). Instituto Universitario de Tecnologa Dr. Federico Rivero Palacio.
Caracas.
Scientia et Technica (2009). Universidad Tecnolgica de Pereira

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