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Cuando acontece un suceso cotidiano, las acciones que se desarrollan ocurren en orden. Si lees un
relato tambin en l los acontecimientos aparecen ordenados desde el comienzo, la mitad de la historia
y el final. Una obra de teatro, un discurso y hasta una meloda poseen un orden particular. El orden que
damos a las cosas o a los sucesos se llama secuencia.
Piensa en las tres canciones que ms te gustan. Cul te gusta ms? Ordnalas desde la primera
a la tercera, segn tu preferencia
Primera:
Segunda:
Tercera:
Piensa en la primera cancin. Escribe de qu se trata.
Ahora piensa en la letra de la cancin y en su estructura. Tal vez posee 2 3 estrofas y un estribillo o coro
que se repite entre etlas, quizs tenga ms estrofas y no tenga coro. Escribe en qu y cuntas partes se
divide la cancin y cmo estn ordenadas.
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Para hallar el orden en que ocurren las cosas debes pensar en el momento en que sucedieron y en lo
que aconteci antes y despus. En una historia o un aftculo, el autor pondr informacin que indique el
orden en que suceden los acontecimientos o la forma en que las ideas se organizan y separan en partes.
Lee el siguiente texto y pon atencn a los momentos en que ocurrieron los sucesos.
Piensa en el orden de los acontecimientos. La informacin que entrega el texto permite ordenar Ios
sucesos de acuerdo a una cronologa.
Completa el cuadro para que se establezca la secuencia.
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Diego de Almeydo
descubri el minerol de
cobre de Los nimos,
desde donde se reoliz lo
primero exportocin.
Las regiones de Atocomo y de Magollones son los nicos en Chile que poseen como emblemo
uno bandera propio. Lo bondero deloregin de Atocomo fue oficiolizodo por ley en el oo ?405,
cuondo se permiti su uso en edificios, octos pblicos
y reporticiones. Sin emborgo, yd ero empleodo muchos
oos antes por los hobitontes de la regin como un
recuerdo de lo Revolucin Liberol de 1859, comondodq
Es empleada durante
Origen de la bandera:
Revolucin Liberal de 1859.
En el ao 2005
es oficializado por
ley el uso de la
bandera.
El orden en que se organizan las ideas de un texto, las partes en que se divide un conjunto, los pasos que
secuencia.
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Algunas palabras clave que indican el orden en que se hacen las cosas o pasan los hechos son: primero,
luego, entonces, despus, antes, por ltimo, finalmente.
Las horas del dia, los das de la semana, los meses o los aos y las estaciones son pistas para comprender
el orden de una secuencia.
Cuando un texto no entrega pistas o palabras clave, se debe pensar en el orden en que ocurren los
sucesos o en las etapas de inicio, mitad y final para hallar una secuencia.
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:::,::::T$fffii]:ros
Los pueblos indgenos de Atacameos y Dioguitos gue se osentoron hoce ms de doce miloos entre el ro Loo
y lo ciudod deCopiap, desorrolloron un fuerie proceso culturol.
Segn Gernmo de Alderete, cronisto gue ocompo o Pedro de Voldivio duronte lo conquisto deChile,los
primeros encuentros entre estos pueblos y los espooles se produjeron o lo llegodo del dscubridor don Diego de
Almogro en el oo 153. Luego , el 26 de octubr de 1540, el conguistodon don Pedro de Voldivio tom posesin
delvalle deCopiap poro lo corono espoolo, estoblecindolo como el lmite nortede lo Copitono Generalde
Chile. En ese entonces, los Atocomeos y Diaguitas eran nmodes cozodores y recolectores gue se adaptobon
perfectomente o lo supervivencio en el desierto.
Muchos oos despus, el I de dicembr e de L744, Don Froncis co Corts Cortovio y Roldn f undoro Son
Frqncisco de lo Selvo, ciudod que hoy se conoce como Copiop.En1789, elgobernodor Ambrosio O'Higgins fund
lo ciudod d Vollenor.
Duronte esteperodo los pueblos indgenos se hobon estoblecido en pegueos oldeos y se hobon desorrollodo
como ogricultores y gonoderos, empleondo tcnicos como el regodio ortificiol poro suplir lo escosez de oguos
de lluvio y el postoreo poro olimentor sus onimoles . Paseian cultivos de ma2, popos, f rijoles y colobozas.
Domesticaron o lo llomo como onimol de carga y a lo olpoco poro extroer su lono. Destocoron como olforeros
y odems se comunicobon con un lenguoje propior el kunzo. Finolmente, entre los siglos XIX y XX, los pocos
descendientes de esfos grupos indgenos se ocuporon principolmente como ogricultores. En lo ocfuolidod su
poblocin es muy reducido y ho debido odaptorse o nuevos y modernos potrones culturoles perdiendo gron porte
de sus races y costumbres.
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Qu palabft clave indica los acontecimientos posterores al establecimiento de los pueblos indgenas?
Muchos aos despus. sta rsspu*la no *s cilrr**ter, porque se refiere e sn suces$ anterior,
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Lee sobre un impoftante hito para la regin de Atacama y para todo et pas.
El do ?5 de diciembre de 1851sero una fecho inolvidable poro nuestro pas, sobre todo paro los
habitontes delareginde Atocamo, pues se inougurobo el primer ferrocarril.
En 1845 el relojero porteo Juon Mouot reolizobo los primeros estudios poro emprender
loconstruccindeunferrocorril,sinemborgo, elproyecto noprosper.Loideofueretomodo
entonces por Williom Wheelwright, un estodounid ense avecindodo en Chile que teno foma de gron
emprendedor. El ?O de noviembre de t849 el gobierno de Monuel Bulnes entreg lo concesin
definitivo o los empresos de Wheelwright poro lo nociente Compoo del Comino Ferrocorril de
Copiop. Lo eleccin de esta regin poro instolor ogu lo primero lnea f rceo no f ue uno cosuolidod,
sino uno ms de los efectos provocodos por el descubrimiento de lo mino de ploto de Choorcillo
quetraero esplendor y progreso a la zono, llomodo por esos tiempos lo copitol de lo plato, pues se
reguero de un eficoz medio de tronsporte paro el mineral hosto lo costo.
En morzo de 1850 se inicioron los obras o corgo de ingenieros norteomericonos. Lo primero
locomotoro llego o Coldero el ?! dejunio de 1851. Lo primera yez gue circul dicho locomotora en
territorio nacionol fue duronte lo pruebo de los vos el ?9 dejulio del mismo oo. Sin emborgo, lo
inougurocin debi esPe?o? o gue se terminorq de construir el tromo enlre Caldera y Copiop, as lo
mguino o vopor boutizodo como Lo Copiop, hizo su ingreso o lo ciudod del mismo nombre el25 de
diciembre, ovonzondo desde Coldero.
A portir del I de enero de 185? el tren estuvo o disposicin del pblico dioriomente, saliendo a los
nueve de lq moono desde Copiop poro llegor o Coldero o lo uno de lo torde. Y o los tres de lo torde
retornobo desde el puerto paro orribor nuevomente o lo ciudod o los seis y medio.
En los aos siguientes los rutos e instolociones se otnplioron posondo por Puguios, Son Antonio
y Chaarcillo, completondo un recorrido de14? kilmetros. Ms odelontey sorteando vorios
obstculos vendron los recorridos hacio Volporoso y Sontiogo.
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Sin embargo.
Sobre todo.
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Ms adelante.
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Se iniciaron
obras a
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norteamericanos.
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a la ciudad?
El tren se pone a disposicin del pblico
diariamente.
El tren debe esperar su inauguracin oficial.
Se termin de construir el tramo entre Caldera
y Copiap.
La locomotora realiz viajes de prueba.
Contina leyendo acerca de la primera locomotora de Chile. Luego, contesta las preguntas.
"Lo Copiop" fue lo primero locomotoro que cruz los tierros del desierto del Norte Chico. Es
tombin lo locomotoro ms ontigua en todo Amrica del sur. El vioje inougurol se realiz en el ao
1851y eltren sigui en funcionqmiento hosto 1858. Ese mismo oo porti o Sontiago pora formor
porte de la Exhibicin fnternocionol reolizado en la Quinta Normal. Luego pos o los dependencios
del Museo Nocionol donde pudo ser observodo hosta 1894.
El origen de su historia se remonto ol opogeo de los mineros Choorcillo y Tres Puntos, los gue
requeran de un medio de fronsporte poro los tonelodos de ploto que extraan y exportobon.
La locomotoro fue construido en 1850 en
Filodelfio por Norrs Brothers, y su primer
moguinisto f ue el irlands Jonh O'Donovon,
populormente conocido como "el coro de
fuego" debido ol tono colorodo gue su rostro
odquiri ol contocto con el fuego delo
coldero gue impulsobo lo mquino.
El tren se constituo por tres vogones de
pasajeros closificodos en primaro, segundo
y tercera close de ocuerdo o la calidod de
los osientos, ol decorodo interior de codo
vogn y o lo torifo del posoje; un corro de
eguipajes y otro de cargo.
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lonh O'Donovan.
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Parti a Santiago.
Hizo un viaje inaugural.
Estuvo en el Museo Nacional.
Dej de funcionar.
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Tambin.
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Luego.
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Donde.
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preguntas.
iVen a rvivir la rngic de vi*jcr an trev'
conto ls hiciergn nuestr*s *negg?r.*st
Enire los dos 15, 16 y t7 dejulio se llevor o
cobo por guinto vez consecutivo lo recreacin del
Vije
- incugurcl
del prrner
Ferroe*rrl de #hlle
d*ldera*Copiap
Disfruto de esle evento gue contemplo
voriodos octividodes:
' Desfil de trajas de bao de la poc*.
' besayuno conunifsri*.
. Presentacin de beiles tipicos y d* safn.
. Juegos populares.
11.
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da r*y*el*"
#*smurs* de c*ract:ra*c** eon tr*,!*s de poc*
Municipolidod de Caldera y Consejo Nocionol de la
Culturq y los Artes de Atocomo.
Ceirnpeenqrf*
13.
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Primer lugar.
Segundo lugar.
Cuarto lugar.
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Quinto lugar.
t4.
poca.
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i: UUUULg\<U 0J
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Lee acerca de una de las cumbres ms altas de chile y responde las presuntas a
continuacin.
15.
16.
L7.
18.
Explica con tus palabras, brevemente, en qu consiste la estrategia "Comprender la secuencia" y cules
son los pasos que debes seguir para reconocerla. En esta leccin aprend: