You are on page 1of 104

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU


ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA 325101
O STRUKTURZE MODUOWEJ
TYP SZKOY: SZKOA POLICEALNA
RODZAJ PROGRAMU: LINIOWY

Warszawa 2012

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

Autorzy: mgr Danuta Kaczmarska, mgr Danuta Latos, mgr Krzysztof Cis (jzyk migowy)
Recenzenci: mgr Agata Ambrosewicz, mgr Magorzata Kosiska
Lider grupy branowej: mgr Urszula Wojtkiewicz
Koordynator prac liderw branowych: mgr Bogusawa Wojtczak
Koordynator merytoryczny projektu: mgr Emilia Maciejewska
Menader projektw systemowych realizowanych przez KOWEZiU: mgr Agnieszka Pfeiffer
Redakcja i skad: zesp Hortpress Sp. z o.o.
Publikacja powstaa w ramach projektu systemowego Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru Dziaania 3.4
Otwarto systemu edukacji w kontekcie uczenia si przez cae ycie, Priorytet III Wysoka jako systemu owiaty,
Program Operacyjny KAPITA LUDZKI. Projekt realizowany przez Krajowy Orodek Wspierania Edukacji Zawodowej
i Ustawicznej. Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego.
Copyright by Krajowy Orodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej
Warszawa 2012
Krajowy Orodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej
02-637 Warszawa
ul. Spartaska 1B
www.koweziu.edu.pl

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
SPIS TRECI

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

PODSTAWY PRAWNE KSZTACENIA ZAWODOWEGO................................................................................................... 5


OGLNE CELE I ZADANIA KSZTACENIA ZAWODOWEGO................................................................... 5
INFORMACJA O ZAWODZIE ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA.......................................................... 6
UZASADNIENIE POTRZEBY KSZTACENIA W ZAWODZIE ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA .............7
POWIZANIA ZAWODU ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA Z INNYMI ZAWODAMI............................ 7
SZCZEGOWE CELE KSZTACENIA W ZAWODZIE ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA.....................8
PLAN NAUCZANIA DLA ZAWODU ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA............................................... 10
PROGRAMY NAUCZANIA DLA POSZCZEGLNYCH MODUW W ZAWODZIE ASYSTENTKA
STOMATOLOGICZNA......................................................................................................................... 13

325101.M1. Podejmowanie dziaalnoci gospodarczej w ochronie zdrowia...................................................... 13


325101.M2. Komputerowe wspomaganie dziaalnoci w ochronie zdrowia...................................................... 22
325101.M3. Charakteryzowanie podstaw budowy i rozwoju czowieka, pierwsza pomoc.............................. 26
325101.M4. Wprowadzenie do stomatologii klinicznej......................................................................................... 32
325101.M5. Wprowadzenie do zawodu asystentki stomatologicznej................................................................. 41
325101.M6. Nawizywanie kontaktw interpersonalnych.................................................................................... 49
Praktyki zawodowe...................................................................................................................................................... 58
ZACZNIKI........................................................................................................................................... 69
ZACZNIK 1. EFEKTY KSZTACENIA DLA ZAWODU ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA ZAPISANE
W ROZPORZDZENIU W SPRAWIE PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTACENIA W ZAWODACH ........................69
ZACZNIK 2. POGRUPOWANE EFEKTY KSZTACENIA DLA ZAWODU ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA.....75
ZACZNIK 3. USZCZEGOWIONE EFEKTY KSZTACENIA DLA ZAWODU ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA ................ 87

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

1. PODSTAWY PRAWNE KSZTACENIA ZAWODOWEGO


Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna opracowany jest zgodnie z nastpujcymi aktami prawnymi:
ustawa z dnia 7 wrzenia 1991 r. o systemie owiaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z pn. zm.) ze szczeglnym uwzgldnieniem
ustawy z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie owiaty oraz niektrych innych ustaw (Dz. U. z 2011 r. Nr 205, poz.
1206),
rozporzdzenie MEN z dnia 23 grudnia 2011 r. w sprawie klasyfikacji zawodw szkolnictwa zawodowego (Dz. U. z 2012 r., poz. 7),
rozporzdzenie MEN z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie podstawy programowej ksztacenia w zawodach (Dz. U. z 2012 r., poz. 184),
rozporzdzenie z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planw nauczania w szkoach publicznych (Dz. U. z 2012 r., poz. 204),
rozporzdzenie MEN z dnia 15 grudnia 2010 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. Nr 244, poz. 1626),
rozporzdzenie MEN z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie dopuszczania do uytku w szkole programw wychowania przedszkolnego
i programw nauczania oraz dopuszczania do uytku szkolnego podrcznikw (Dz. U. z 2012 r., poz. 752),
rozporzdzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunkw i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniw
i suchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianw i egzaminw w szkoach publicznych (Dz. U. Nr 83, poz. 562 z pn. zm.),
rozporzdzenie MEN z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej
w publicznych przedszkolach, szkoach i placwkach (Dz. U. Nr 228, poz. 1487),
rozporzdzenie MEN z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczestwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkoach
i placwkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69 z pn. zm.).

2. OGLNE CELE I ZADANIA KSZTACENIA ZAWODOWEGO


Celem ksztacenia zawodowego jest przygotowanie uczcych si do ycia w warunkach wspczesnego wiata, wykonywania pracy
zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniajcym si rynku pracy.
Zadania szkoy i innych podmiotw prowadzcych ksztacenie zawodowe oraz sposb ich realizacji s uwarunkowane zmianami
zachodzcymi
w otoczeniu
gospodarczo-spoecznym, na ktre wpywaj w szczeglnoci: idea gospodarki opartej na wiedzy, globalizacja procesw gospodarczych
i spoecznych, rosncy udzia handlu midzynarodowego, mobilno geograficzna i zawodowa, nowe techniki i technologie, a take wzrost
oczekiwa pracodawcw w zakresie poziomu wiedzy i umiejtnoci pracownikw.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


5

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
W procesie ksztacenia zawodowego wane jest integrowanie i korelowanie ksztacenia oglnego i zawodowego, w tym doskonalenie
kompetencji kluczowych nabytych w procesie ksztacenia oglnego, z uwzgldnieniem niszych etapw edukacyjnych. Odpowiedni poziom
wiedzy oglnej powizanej z wiedz zawodow przyczyni si do podniesienia poziomu umiejtnoci zawodowych absolwentw szk
ksztaccych w zawodach, a tym samym zapewni im moliwo sprostania wyzwaniom zmieniajcego si rynku pracy.
W procesie ksztacenia zawodowego s podejmowane dziaania wspomagajce rozwj kadego uczcego si, stosownie do jego potrzeb
i moliwoci, ze szczeglnym uwzgldnieniem indywidualnych cieek edukacji i kariery, moliwoci podnoszenia poziomu wyksztacenia
i kwalifikacji zawodowych oraz zapobiegania przedwczesnemu koczeniu nauki.
Elastycznemu reagowaniu systemu ksztacenia zawodowego na potrzeby rynku pracy, jego otwartoci na uczenie si przez cae ycie oraz
mobilnoci edukacyjnej i zawodowej absolwentw ma suy wyodrbnienie kwalifikacji w ramach poszczeglnych zawodw wpisanych do
klasyfikacji zawodw szkolnictwa zawodowego.
Opracowany program nauczania pozwoli na osignicie powyszych celw oglnych ksztacenia zawodowego.

3. INFORMACJA O ZAWODZIE ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA


Zawd asystentki stomatologicznej w Polsce istnieje od 1992 roku, wtedy powstaa pierwsza szkoa medyczna ksztacca dyplomowane
asystentki stomatologiczne na podbudowie szkoy redniej. Absolwentki od pocztku znajdoway zatrudnienie w placwkach pastwowych
i prywatnych.
W
pierwszych
latach
koczyo
szkoy
okoo
100120 asystentek rocznie. Dopiero przez ostatnie 5 lat obserwujemy wzrost zainteresowania ksztaceniem w tym zawodzie, gwnie
przez osoby pracujce jako pomoce stomatologiczne. Powodem tego jest zapowied przez Ministerstwo Zdrowia regulacji prawnej
wykonywania tego zawodu. Czas ksztacenia to jeden rok, a uzyskanie dyplomu uwarunkowane jest zdaniem zewntrznego egzaminu
pastwowego potwierdzajcego kwalifikacje zawodowe. Obecnie ksztacenie w zawodzie asystentka stomatologiczna odbywa si
w formie dziennej, wieczorowej i zaocznej. Asystentka stomatologiczna jest nieodzownym czonkiem zespou stomatologicznego.
Zadania zawodowe asystentki w Polsce dotycz gwnie: asystowania lekarzowi dentycie podczas wykonywania zabiegw
profilaktycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych, przygotowywania materiaw i lekw stomatologicznych, obsugiwania, konserwowania
instrumentarium i sprztu zgodnie z procedurami. Ponadto asystentka porzdkuje stanowiska pracy lekarza dentysty i asystentki w trakcie
i po zabiegu stomatologicznym oraz segreguje odpady. Przygotowuje pacjenta do zabiegu stomatologicznego oraz przekazuje zalecenia
przed zabiegowe i po zabiegowe w formie ustnej i pisemnej. Obserwuje parametry yciowe pacjenta w trakcie i po zabiegu. Wsppracuje
z lekarzem dentyst w czasie udzielania pierwszej pomocy. Sporzdza dokumentacj pacjenta na zlecenie lekarza dentysty, stosujc
przepisy prawa. W swojej pracy posuguje si programem do obsugi gabinetu dentystycznego. Sporzdza terminarz przyj pacjentw
i rejestruje zabiegi stomatologiczne. Wsppracuje ze stacj sanitarno-epidemiologiczn i pracowni technikw dentystycznych.
Wsppracownikiem i przeoonym asystentki stomatologicznej jest lekarz dentysta, ktry zazwyczaj jest te jej pracodawc.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


6

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Asystentka wykonuje swoje zadania na podstawie umowy o prac lub w formie dziaalnoci gospodarczej. Kompetencje zawodowe
asystentek w wielu krajach s porwnywalne z Polsk.

4. UZASADNIENIE POTRZEBY KSZTACENIA W ZAWODZIE ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA


Zawd asystentki stomatologicznej jest jednym z najczciej poszukiwanych w krajach Unii Europejskiej. Od kilku lat w Polsce
obserwujemy rwnie zwikszone zainteresowanie tym zawodem. Obecnie opiek stomatologiczn nad populacj ludnoci Polski sprawuje
okoo 38000 tysicy lekarzy dentystw, i mona przyj na podstawie obserwacji, e tylko okoo 1/3 pracuje z dyplomowanymi
asystentkami stomatologicznymi. Dzisiaj praca w gabinecie dentystycznym wymaga w peni profesjonalnego zaangaowania zespou
fachowych pracownikw. Aktualnie wrd osb wsppracujcych z polskimi lekarzami dentystami najczciej jest cigle jeszcze cay
zastp osb z rnych zawodw, ktre s tylko przyuczone do wykonywania tego zawodu na stanowisku pracy, a tylko w pewnym
procencie s to dyplomowane asystentki. I tylko lekarze kontraktowi maj zalecenie z NFZ, aby zatrudnia osoby legitymujce si
odpowiednim dyplomem. Z obserwacji rynku wynika, e zainteresowanie tym zawodem wrd osb modych po szkole redniej jest czsto
efektem energicznego dziaania wacicieli szk prywatnych, ktrzy reklamuj kierunki, w ktrych zamierzaj ksztaci.
Popyt wrd lekarzy dentystw na dyplomowane asystentki na terenie kraju wyglda rnie, nie kada absolwentka po szkole od razu
znajdzie zatrudnienie, ale s regiony Polski, szczeglnie wok duych miast, gdzie lekarze poszukuj czasami do dugo kandydatek do
wsppracy. W Unii Europejskiej du wag przywizuje si do bezpieczestwa pacjenta korzystajcego ze wiadcze medycznych, a takie
moe zapewni tylko fachowy dyplomowany personel.
W polskich gabinetach stomatologicznych obserwuje si du rotacj wrd zatrudnianych asystentek stomatologicznych
spowodowan duymi wymaganiami jeli chodzi o dyspozycyjno w pracy, ktra czasami nie przekada si na zwikszone wynagrodzenia.
Zakres zada asystentki stomatologicznej jest zrnicowany w zalenoci od wielkoci gabinetu, poziomu a take zakresu usug jakie
si w nim oferuje pacjentom. Zawd ten dla kobiet gwnie, jest atrakcyjny z powodu: moliwoci pracy w maym zespole, kontaktw
z pacjentami, moliwoci obserwacji i wsppracy z lekarzem przy ciekawych zabiegach, wykonywanych z zastosowaniem nowoczesnego
sprztu.

5. POWIZANIA ZAWODU ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA Z INNYMI ZAWODAMI


Zawd asystentka stomatologiczna, jak i pozostae zawody z obszaru medyczno-spoecznego (Z.a) nie maj wsplnych kwalifikacji.
Maj one natomiast wsplne efekty ksztacenia stanowice podbudow do ksztacenia zawodowego, w zawodach okrelone kodem
PKZ(Z.a).

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


7

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Kwalifikacja
Z.1.

Symbol
zawodu
325405

Technik Masaysta

PKZ(Z.a)

321403

Technik ortopeda

PKZ(Z.a)

Zawd

Elementy wsplne

Z.4.

wiadczenie usug w zakresie masau


Wykonywanie i dobieranie przedmiotw ortopedycznych oraz
rodkw pomocniczych
wiadczenie usug osobie chorej i niesamodzielnej

532102

Opiekun medyczny

PKZ(Z.a)

Z.9.

wiadczenie usug w zakresie terapii zajciowej

325907

Terapeuta zajciowy

PKZ(Z.a)

Z.10.

wiadczenie usug medycznych w zakresie ortoptyki

325906

Ortoptystka

PKZ(Z.a)

Z.11.

wiadczenie usug opiekuczych i wspomagajcych rozwj dziecka


Wykonywanie medycznych czynnoci ratunkowych i innych
wiadcze opieki zdrowotnej w stanach nagego zagroenia
zdrowotnego oraz prowadzenie edukacji w tym zakresie
Prowadzenie dziaalnoci profilaktyczno-leczniczej pod nadzorem
i na zlecenie lekarza dentysty oraz utrzymanie gabinetu
w gotowoci do pracy i prowadzenie promocji zdrowia
wiadczenie usug w zakresie dietetyki
Wykonywanie i naprawa wyrobw medycznych z zakresu protetyki
dentystycznej, ortodoncji oraz epitez twarzy
wiadczenie usug medycznych w zakresie protetyki suchu
Sporzdzanie i wytwarzanie produktw leczniczych oraz
prowadzenie obrotu rodkami farmaceutycznymi i materiaami
medycznymi

325905

Opiekunka dziecica

PKZ(Z.a)

325601

Ratownik medyczny

PKZ(Z.a)

325102

Higienistka
stomatologiczna

PKZ(Z.a)

322001

Dietetyk

PKZ(Z.a)

321402

Technik dentystyczny

PKZ(Z.a)

321401

Protetyk suchu

PKZ(Z.a)

321301

Technik farmaceutyczny

PKZ(Z.a)

Z.20.

Wykonywanie dezynfekcji i sterylizacji medycznej

321104

Technik sterylizacji
medycznej

PKZ(Z.a)

Z.21.

wiadczenie usug medycznych w zakresie diagnostyki obrazowej,


elektromedycznej i radioterapii

321103

Technik elektroradiolog

PKZ(Z.a)

Z.2.

Z.12.
Z.14.
Z.16.
Z.17.
Z.18.
Z.19.

6. SZCZEGOWE CELE KSZTACENIA W ZAWODZIE ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA


Absolwent szkoy ksztaccej w zawodzie asystentka stomatologiczna powinien by przygotowany do wykonywania nastpujcych
zada zawodowych:
1) przygotowywania gabinetu i stanowiska pracy lekarza dentysty do pracy;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


8

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
2) asystowania lekarzowi dentycie podczas wykonywania zabiegw;
3) przygotowywania i przechowywania lekw, materiaw, narzdzi oraz konserwowania na bieco sprztu stosowanego
w stomatologii;
4) wykonywania czynnoci administracyjnych i prowadzenia dokumentacji zwizanej z funkcjonowaniem gabinetu dentystycznego.
Do wykonywania zada zawodowych niezbdne jest osignicie efektw ksztacenia okrelonych w podstawie programowej ksztacenia
w zawodzie asystentka stomatologiczna:
1) efekty ksztacenia wsplne dla wszystkich zawodw (BHP, PDG, JOZ, KPS, OMZ);
2) efekty ksztacenia stanowice podbudow do ksztacenia w zawodzie asystentka stomatologiczna PKZ(Z.a);
3) efekty ksztacenia waciwe dla kwalifikacji Z.15. Asystowanie lekarzowi dentycie i utrzymanie gabinetu w gotowoci do pracy
wyodrbnionej w zawodzie asystentka stomatologiczna.
Ksztacenie zgodne z opracowanym programem nauczania pozwoli na osignicie wyej wymienionych celw ksztacenia.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


9

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

7. PLAN NAUCZANIA DLA ZAWODU ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA


Zgodnie z rozporzdzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planw nauczania w szkole
policealnej w dwuletnim okresie nauczania minimalny wymiar godzin na ksztacenie zawodowe wynosi 1600 godzin. W przypadku
rocznego, 1,5-rocznego lub 2,5-letniego okresu nauczania wymiar godzin okrelony dla dwuletniego okresu nauczania ulega
odpowiedniemu zmniejszeniu lub zwikszeniu.
W podstawie programowej ksztacenia w zawodzie asystentka stomatologiczna minimalna liczba godzin na ksztacenie zawodowe
zostaa okrelona dla efektw ksztacenia i wynosi:
290 godzin na realizacj kwalifikacji Z.15.,
430 godzin na realizacj efektw wsplnych dla wszystkich zawodw i wsplnych dla zawodw w ramach obszaru ksztacenia.
Tabela. Plan nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna
Klasa
Lp.

Obowizkowe zajcia edukacyjne

Liczba godzin w okresie nauczania*

I
I

II

tygodniowo

cznie

M1. Prowadzenie dziaalnoci gospodarczej w ochronie zdrowia;

128

32

3,5

112

M2. Komputerowe wspomaganie dziaalnoci w ochronie zdrowia;


M3. Charakteryzowanie podstaw budowy i rozwoju czowieka, pierwsza
pomoc;
M4. Wprowadzenie do stomatologii klinicznej;

128

M5. Wprowadzenie do zawodu asystentki stomatologicznej;

15

7,5

240

M6. Nawizywanie kontaktw interpersonalnych;

10

160

25

25

800

czna liczba godzin na ksztacenie zawodowe


Praktyki zawodowe

25

4 tyg.

* do celw obliczeniowych przyjto 32 tygodnie w cigu jednego roku szkolnego.

Egzamin potwierdzajcy kwalifikacj Z.15. odbywa si pod koniec klasy pierwszej.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


10

160

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Tabela. Wykaz moduw i jednostek moduowych dla zawodu asystentka stomatologiczna
Nazwa obowizkowych zaj
edukacyjnych
325101.M1. Podejmowanie dziaalnoci
gospodarczej w ochronie zdrowia
(128 godzin)
325101.M2. Komputerowe wspomaganie
dziaalnoci w ochronie zdrowia
(32 godziny)
325101.M3. Charakteryzowanie podstaw
budowy i rozwoju czowieka, pierwsza pomoc
(112 godzin)
325101.M4. Wprowadzenie do stomatologii
klinicznej
(128 godzin)
325101.M5. Wprowadzenie do zawodu
asystentki stomatologicznej
(240 godzin)

325101.M6. Nawizywanie kontaktw


interpersonalnych (160 godzin)
Praktyki zawodowe
(160 godzin)

Nazwa jednostki moduowej


325101.M1.J1. Prowadzenie dokumentacji finansowej

Liczba godzin przeznaczona na


jednostk moduow
48

325101.M1.J2. Prowadzenie dokumentacji medycznej


325101.M1.J3. Organizowanie wasnej dziaalnoci
gospodarczej
325101.M2.J1. Komputerowe wspomaganie dziaalnoci
w stomatologii
325101.M2.J2. Stosowanie technologii komputerowych
w korespondowaniu
325101.M3.J1. Wyjanianie budowy i fizjologii czowieka
325101.M3.J2. Rozpoznawanie stanw patologicznych
narzdu ucia
325101.M3.J3. Udzielanie pierwszej pomocy
325101.M4.J1. Przygotowanie gabinetu
stomatologicznego do pracy
325101.M4.J2. Stosowanie materiaw w stomatologii

64

325101.M4.J3. Stosowanie lekw w stomatologii

32

325101.M5.J1. Przygotowanie do pracy w stomatologii


325101.M5.J2. Asystowanie lekarzowi dentycie rnymi
metodami
325101.M5.J3. Stosowanie ochrony mikrobiologicznej
325101.M6.J1. Komunikacja interpersonalna
w stomatologii
325101.M6.J2. Porozumiewanie si jzykiem obcym
medycznym
325101.M6.J3. Porozumiewanie si jzykiem migowym

84

1. Organizowanie gabinetu i poradni stomatologicznej


2. Realizowanie zada usugowych w praktyce
stomatologicznej

32
22
10
32
40
40
40
72

140
16
48
64
48
40
60

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


11

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
3. Komunikowanie si w wiadczeniu usug
stomatologicznych

60

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


12

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Mapa dydaktyczna dla zawodu asystentka stomatologiczna
325101
Asystentka stomatologiczna

325101.M2

325101.M1

325101.M3

325101.M1.J1
325101.M2.J1
325101.M1.J2

325101.M2.J3

325101.M3.J1

325101.M3.J
2

325101.M3.J3

325101.M1.J3
325101.M2.J2

325101.M4
325101.M4.J1
325101.M4.J2

325101.M5

325101.M5.J1

325101.M5.J2

325101.M6

325101.M5.J3

325101.M6.J1

325101.M6.J2

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


13

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

8. PROGRAMY NAUCZANIA DLA POSZCZEGLNYCH MODUW W ZAWODZIE ASYSTENTKA


STOMATOLOGICZNA
W programie nauczania zastosowano taksonomi celw ABC B. Niemiecko.

325101.M1. Podejmowanie dziaalnoci gospodarczej w ochronie zdrowia


325101.M1.J1. Prowadzenie dokumentacji finansowej
325101.M1.J2. Prowadzenie dokumentacji medycznej
325101.M1.J3. Organizowanie wasnej dziaalnoci gospodarczej
325101.M1.J1. Prowadzenie dokumentacji finansowej
Uszczegowione efekty ksztacenia
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

Poziom
wymaga
programowyc
h

Kategoria
taksonomiczn
a

BHP(3)1 wskaza prawa i obowizki pracownika w zakresie


bezpieczestwa i higieny pracy;
BHP(3)2 wskaza prawa i obowizki pracodawcy w zakresie
bezpieczestwa i higieny pracy;
BHP(3)3 okreli konsekwencje wynikajce z nieprzestrzegania praw
i obowizkw pracownika w zakresie bezpieczestwa i higieny
pracy;
PDG(3)1 zastosowa przepisy prawa dotyczce podejmowania
dziaalnoci gospodarczej w brany medycznej;
PDG(3)2 okreli przepisy prawa dotyczce prowadzenia
dziaalnoci gospodarczej w brany medycznej;
PDG(4)1 dokona klasyfikacji przedsibiorstw i instytucji
wystpujcych w brany medycznej;
PDG(4)2 wyjani powizania midzy przedsibiorstwami,
instytucjami funkcjonujcymi w brany medycznej;
PDG(6)1 zaplanowa wspprac z innymi przedsibiorstwami
z brany medycznej;
PDG(6)2 zorganizowa wspprac w ramach wsplnych
przedsiwzi z innymi przedsibiorstwami z brany medycznej;

Materia nauczania

Pojcia z zakresu ekonomiki usug


zdrowotnych.
Zasady prowadzenia dziaalnoci
finansowej w ochronie zdrowia.
Przepisy bezpieczestwa i higieny pracy
na stanowisku pracy asystentki
stomatologicznej.
Nawizywanie i rozwizywanie umowy o
prac.
Prawa i obowizki pracodawcy.
Prawa i obowizki pracownika.
Charakterystyka brany stomatologicznej
Zasady wsppracy z dostawcami
i odbiorcami usug.
Przepisy prawa podatkowego.
Przepisy prawa dotyczce prowadzenia
dziaalnoci gospodarczej w ochronie
zdrowia.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


14

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M1.J1. Prowadzenie dokumentacji finansowej
PDG(7)1 wyznaczy kolejne etapy czynnoci majcych na celu
ustanowienie dziaalnoci gospodarczej w brany medycznej;
PDG(7)2 skonstruowa spjny i realistyczny biznesplan dla
dziaalnoci gospodarczej w brany medycznej;
PDG(7)3 sporzdzi dokumenty niezbdne do uruchomienia
dziaalnoci gospodarczej w brany medycznej;
PDG(7)4 sporzdzi dokumenty niezbdne do prowadzenia
dziaalnoci gospodarczej w brany medycznej;
PDG(9)1 posugiwa si urzdzeniami biurowymi;
PDG(9)2 skorzysta z programw komputerowych wspomagajcych
prowadzenie dziaalnoci gospodarczej;
PKZ(Z.a)(19)1 wyjani istot i zasady funkcjonowania systemu
ubezpiecze zdrowotnych w Polsce;
PKZ(Z.a)(19)2 wskaza podmioty uprawnione do udzielania
wiadcze zdrowotnych;
PKZ(Z.a)(19)3 scharakteryzowa zakres wiadcze zdrowotnych
w ramach ubezpieczenia zdrowotnego;
PKZ(Z.a)(20)1 okreli rda i sposoby finansowania wiadcze
zdrowotnych;
PKZ(Z.a)(20)2 rozrni powszechne ubezpieczenie zdrowotne
i dobrowolne ubezpieczenie zdrowotne;
PKZ(Z.a)(20)3 okreli rol pastwa w finansowaniu wiadcze
zdrowotnych;
PKZ(Z.a)(21)1 okreli cechy rynku usug medycznych;

Podstawowe zasady funkcjonowania


systemu ubezpiecze zdrowotnych
i spoecznych w Polsce.
Dziaalno gospodarcza w sektorze
wiadcze stomatologicznych.
Zasady tworzenia biznesplanu.
Podstawy prawne dotyczce
funkcjonowania zakadw opieki
zdrowotnej.
Podmioty gospodarcze i instytucje
prowadzce dziaalno w ochronie
zdrowia i powizania midzy nimi.
Rynek usug stomatologicznych.
Popyt na rynku wiadcze
stomatologicznych.
Mechanizmy konkurencji midzy
podmiotami wiadczcymi usugi
medyczne.
Jako w brany stomatologicznej.
Promocja usug medycznych.
Formy organizacyjno-prawne dziaalnoci
przedsibiorstwa.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


15

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M1.J1. Prowadzenie dokumentacji finansowej

PKZ(Z.a)(21)2 rozrni czynniki wpywajce na popyt i poda


wiadcze zdrowotnych.

Dokumentacja niezbdna do
uruchomienia i prowadzenia dziaalnoci
gospodarczej.
Rejestrowanie dziaalnoci.
Opodatkowanie dziaalnoci
gospodarczej.
Dziaania marketingowe prowadzonej
dziaalnoci gospodarczej.
Optymalizacja kosztw i przychodw
prowadzonej dziaalnoci gospodarczejopacalno.
Statystyka medyczna.
Rynek usug medycznych w Polsce.

325101.M1.J2. Prowadzenie dokumentacji medycznej


Uszczegowione efekty ksztacenia
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

Poziom
wymaga
programowyc
h

Kategoria
taksonomiczn
a

PDG(1)1 okreli dziaania mechanizmw rynkowych waciwych dla


brany medycznej;
PDG(1)2 rozrni podmioty gospodarcze funkcjonujce w brany
medycznej;
PDG(2)1 analizowa przepisy prawa pracy, przepisy prawa
dotyczce ochrony danych osobowych, przepisy prawa podatkowego
i prawa autorskiego;
PDG(2)2 okreli skutki nieprzestrzegania przepisw prawa pracy,
przepisw prawa
o ochronie danych osobowych oraz przepisw prawa podatkowego
i prawa autorskiego;
KPS(7)1 przyjmowa odpowiedzialno za powierzone informacje
zawodowe;
KPS(7)2 respektowa zasady dotyczce przestrzegania tajemnicy
zawodowej;

Materia nauczania

Zasady funkcjonowania podmiotw


realizujcych wiadczenia medyczne.
Rodzaje podmiotw realizujcych
wiadczenia stomatologiczne.
Ochrona danych osobowych
i medycznych.
Komputerowe wspomaganie
w udzielaniu wiadcze medycznych.
ISO w zakadach opieki zdrowotnej.
Sposoby komunikacji i udostpniania
wsppracownikom dokumentacji
medycznej.
Zasady uzupeniania dokumentacji
medycznej pacjentom lub ich rodzinom.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


16

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M1.J2. Prowadzenie dokumentacji medycznej
KPS(7)3 okreli konsekwencje nieprzestrzegania tajemnicy
zawodowej;
OMZ(4)1 monitorowa jako wykonywanych zada;
OMZ(4)2 oceni jako wykonanych zada wedug przyjtych
kryteriw;
OMZ(6)1 sucha argumentw i wyjanie wsppracownikw;
OMZ(6)2 argumentowa swoje decyzje w rozmowach ze
wsppracownikami;
OMZ(6)3 zastosowa waciwe formy komunikacji interpersonalnych;
PKZ(Z.a)(15)1 zanalizowa przepisy prawa dotyczce sporzdzania,
prowadzenia i archiwizowania dokumentacji medycznej;
PKZ(Z.a)(15)2 rozrni formy prowadzenia dokumentacji
medycznej;
PKZ(Z.a)(15)3 wypeni dokumentacj medyczn zgodnie
z obowizujcymi przepisami prawa;
PKZ(Z.a)(15)4 zarchiwizowa dokumentacj medyczn;
Z.15.3(1)1przygotowa zestawy formularzy dokumentacji
adekwatne do rodzaju wiadcze na zlecenie lekarza dentysty;
Z.15.3(1)2 sporzdzi i odczyta formularze, druki i wykazy;
Z.15.3(1)3 archiwizowa na bieco wyniki bada i historie choroby;
Z.15.3(2)1 okreli aktualne przepisy prawa dotyczce dostpu do
dokumentacji medycznej;
Z.15.3(2)2 okreli przepisy odnonie ochrony prawnej dokumentacji
medycznej w stomatologii;
Z.15.3(2)3 zastosowa przepisy o ochronie danych osobowych
pacjentw;
Z.15.3(3)1 okreli podstawy ewidencji pacjentw w systemie
komputerowym;
Z.15.3(3)2 zastosowa ewidencj pacjentw dostosowan do
potrzeb gabinetu;
Z.15.3(3)3 zastosowa system elektroniczny do rozlicze
z ubezpieczycielem wiadcze;

Przepisy dotyczce prowadzenia


przechowywania i archiwizowania
dokumentacji medycznej.
Zasady tworzenia medycznej
dokumentacji sprawozdawczej.
Odbiorcy dokumentacji sprawozdawczej.
Usprawnienia technologiczne w celu
podniesienia efektywnoci pracy.
Zbiory medycznej dokumentacji
diagnostycznej.
Komputerowa baza danych pacjentw
z rnymi potrzebami leczniczymi.
NFZ i sposoby rozliczania patnoci za
wiadczenia.
Kodowanie w procedurach medycznych.
Standardy i procedury medyczne.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


17

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M1.J2. Prowadzenie dokumentacji medycznej
Z.15.3(4)1 zastosowa terminologi i podstawow wiedz
informatyczn;
Z.15.3(4)2 okreli zakres wykorzystania techniki komputerowej dla
potrzeb praktyki stomatologicznej;
Z.15.3(4)3 uruchomi programy uytkowe do obsugi bazy danych
z zakresu stomatologii;
Z.15.3(4)4 skorzysta z danych informatycznych zgromadzonych na
nonikach komputerowych;
Z.15.3(4)5 sporzdzi dane dla potrzeb sprawozdawczych
i ubezpieczeniowych;
Z.15.3(5)1 okreli aktualne przepisy prawa dotyczce dostpu do
dokumentacji medycznej;
Z.15.3(5)2 okreli przepisy dotyczce czasu przechowywania
dokumentacji medycznej;
Z.15.3(5)3 oceni skutki niezabezpieczania dokumentacji
medycznej;
Z.15.3(5)4 okreli suby kontrolne uprawnione do wgldu do
dokumentacji medycznej;
Z.15.3(5)5 zastosowa przepisy i procedury dostpu do
dokumentacji medycznej dla pacjentw;
Z.15.3(6)1 okreli aktualne przepisy prawa dotyczce dostpu do
dokumentacji medycznej;
Z.15.3(6)2 okreli przepisy dotyczce czasu przechowywania
dokumentacji medycznej;
Z.15.3(6)3 oceni skutki braku zabezpieczenia dokumentacji
medycznej;
Z.15.3(7)1 zastosowa ustalone wzory dokumentacji usug
stomatologicznych;
Z.15.3(7)2 okreli rnice w dokumentacji w rnych
specjalnociach stomatologicznych;
Z.15.3(7)3 okreli procedury prowadzenia dokumentacji w systemie
komputerowym;
Z.15.3(8)1 okreli stan zasobw gabinetu stomatologicznego na
podstawie biecej ewidencji rodkw trwaych i nietrwaych;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


18

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M1.J2. Prowadzenie dokumentacji medycznej
Z.15.3(8)2 scharakteryzowa zasady ewidencjonowania zuycia
lekw i materiaw;
Z.15.3(8)3 okreli zasady ewidencji materiaw aparatury i sprztu;
Z.15.3(8)4 rozpoznawa podstawowe funkcje dokumentacji
medycznej;
Z.15.3(9)1 ewidencjonowa rodki trwae medyczne i niemedyczne;

Z.15.3(9)2 prowadzi ewidencj dzienn zuycia zasobw:

Z.15.3(9)3 okreli zapotrzebowanie na materiay i leki;

Z.15.3(10)1 okreli rodzaje dokumentacji i usug w stomatologii;


Z.15.3(10)2 scharakteryzowa zgodno treci dokumentw
z przepisami;
Z.15.3(10)3 zastosowa zasad czytelnoci i przejrzystoci
prowadzonej dokumentacji;
Z.15.3(11)1 zastosowa edytor tekstu;
Z.15.3(11)2 okreli zasady ewidencjonowania usug
stomatologicznych;
Z.15.3(11)3 posugiwa si terminologi z zakresu stomatologii.

325101.M1.J3. Organizowanie wasnej dziaalnoci gospodarczej


Uszczegowione efekty ksztacenia
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

Poziom
wymaga
programowyc
h

Kategoria
taksonomiczn
a

BHP(2)1 wymieni instytucje oraz suby dziaajce w zakresie


ochrony pracy i ochrony rodowiska w Polsce;
BHP(2)2 okreli zadania instytucji oraz sub dziaajcych w zakresie
ochrony pracy i ochrony rodowiska w Polsce;
BHP(2)3 okreli uprawnienia instytucji oraz sub dziaajcych
w zakresie ochrony pracy i ochrony rodowiska w Polsce;

Materia nauczania

Czynniki fizyczne, chemiczne


i biologiczne w miejscu pracy
i rodowisku.
Higiena pracy, czynniki szkodliwe.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


19

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M1.J3. Organizowanie wasnej dziaalnoci gospodarczej
BHP(9)1 dokona analizy przepisw i zasad bezpieczestwa i higieny
pracy oraz przepisw prawa dotyczcych ochrony przeciwpoarowej
i ochrony rodowiska;
BHP(9)2 przestrzega zasad bezpieczestwa i higieny pracy oraz
przepisw ochrony przeciwpoarowej i ochrony rodowiska;
PDG(5)1 wskazywa czynniki wpywajce na dziaania zwizane
z funkcjonowaniem przedsibiorstw w brany medycznej;
PDG(5)2 analizowa dziaania prowadzone przez przedsibiorstwa
konkurencyjne;
PDG(10)1 opracowa plan marketingowy dla prowadzonej
dziaalnoci gospodarczej;
PDG(10)2 dobra instrumenty marketingowe do prowadzonych
dziaalnoci gospodarczej;
PDG(10)3 podejmowa wspprac z przedsibiorstwami
funkcjonujcymi w brany marketingowej;
PDG(11)1 dokona analizy kosztw i przychodw prowadzonej
dziaalnoci gospodarczej;
PDG(11)2 oceni efektywno dziaa w zakresie kosztw
i przychodw prowadzonej dziaalnoci gospodarczej;
PDG(11)3 wskaza moliwoci optymalizacji kosztw i przychodw
prowadzonej dziaalnoci gospodarczej;
KPS(1)1 stosowa zasady kultury osobistej;

KPS(1)2 stosowa zasady etyki zawodowej;

KPS(9)1 stosowa techniki negocjacyjne;

KPS(9)2 zachowywa si asertywnie;

KPS(9)3 zaproponowa konstruktywne rozwizania;

KPS(10)1 doskonali swoje umiejtnoci komunikacyjne;

KPS(10)2 uwzgldnia opinie i pomysy innych czonkw zespou;


KPS(10)3 modyfikowa dziaania w oparciu o wsplnie wypracowane
stanowisko;
KPS(10)4 rozwizywa konflikty w zespole;

Przepisy bezpieczestwa i higieny


pracy, ochrony przeciwpoarowej oraz
ochrony rodowiska.
Prawa i obowizki w zakresie ochrony
pracy.
Organy nadzoru nad warunkami pracy.
Metody i rodki zapobiegania
wypadkom w pracy.
Prawa i obowizki pracownika oraz
pracodawcy w zakadzie pracy.
Sposoby przeciwdziaania zagroeniom
podczas pracy asystentki
stomatologicznej.
Zatrudnienie w zawodzie asystentka
stomatologiczna.
Przepisy prawa dotyczce wykonywania
zada zawodowych.
Organizacja systemu ochrony zdrowia
w Polsce.
Instytucje wpywajce na polityk
zdrowotn pastwa.
Rodzaje podmiotw wiadczcych
usugi medyczne.
System ubezpiecze zdrowotnych
w Polsce.
Rynek usug medycznych.
Promocja podmiotw uprawnionych do
wiadcze zdrowotnych.
Zasady reglamentacji dostpu do usug
medycznych.
rda i sposoby finansowania
wiadcze zdrowotnych.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


20

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M1.J3. Organizowanie wasnej dziaalnoci gospodarczej
PKZ(Z.a)(14)1 zidentyfikowa miejsce i rol zawodu w ramach
organizacji systemu ochrony zdrowia na poziomie krajowym
i europejskim;
PKZ(Z.a)(14)2 okreli instytucje bdce potencjalnymi
pracodawcami;
PKZ(Z.a)(16)1 zanalizowa przepisy prawa dotyczce wykonywania
zada zawodowych;
PKZ(Z.a)(16)2 zastosowa procedury zwizane z wykonywaniem
zada zawodowych wynikajce z przepisw prawa;

PKZ(Z.a)(18)1 scharakteryzowa struktur organizacyjn ochrony


zdrowia w Polsce;

Negocjacje zasady w ubieganiu si o


kontrakty na usugi medyczne.
Marketing w brany medycznej.
Zasady poszukiwania pracy.
Asertywno i komunikacja
pracownikw w maych zespoach.
Etyka i normy moralne w medycynie.
Ksztacenie ustawiczne w zawodach
medycznych.
Zadania czonkw zespou
stomatologicznego.
Zawodowa podlego i zakres
obowizkw.
Prawo medyczne a zawd asystentki
stomatologicznej.
Przepisy prawa medycznego.
Regulacje prawne zawodw
medycznych.
Uprawnienia zawodowe dyplomowanej
asystentki stomatologicznej.
Kompetencje zawodowe i ich uznawanie
przez pracodawc.

325101.M2. Komputerowe wspomaganie dziaalnoci w ochronie zdrowia


325101.M2.J1. Komputerowe wspomaganie dziaalnoci w stomatologii
325101.M2.J2. Stosowanie technologii informatycznych w korespondowaniu
325101.M2.J1. Komputerowe wspomaganie dziaalnoci w stomatologii
Poziom
Uszczegowione efekty ksztacenia
wymaga
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
programowyc
h

Kategoria
taksonomiczn
a

Materia nauczania

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


21

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M2.J1. Komputerowe wspomaganie dziaalnoci w stomatologii
OMZ(5)1 zaproponowa zmiany w organizacji pracy majce na celu
P
popraw wydajnoci i jakoci pracy;
OMZ(5)2 zaproponowa rozwizania techniczne majce na celu
P
popraw wydajnoci i jakoci pracy;
PKZ(Z.a)(24)1 obsuy programy komputerowe wykorzystywane
P
w ochronie zdrowia;

D
B

PKZ(Z.a)(24)2 wykorzysta programy komputerowe przy


wykonywaniu zada zawodowych.

Zasady tworzenia dokumentacji


zwizanej prowadzeniem
stomatologicznej dziaalnoci
gospodarczej.
Zasady obsugi urzdze biurowych
instrukcje.
Komputerowe wspomaganie
w udzielaniu wiadcze
stomatologicznych.
Oprogramowanie komputerowe
stosowane w zakadach opieki
zdrowotnej.
Organizacja stanowiska pracy.
Prowadzenie przechowywanie i
archiwizowanie elektronicznej
dokumentacji medycznej.
Zasady dokumentacji sprawozdawczej.
Usprawnienia technologiczne w celu
podniesienia efektywnoci pracy.
Obsuga poczty elektronicznej.
Komputerowa baza danych.

325101.M2.J2. Stosowanie technologii informatycznych w korespondowaniu


Uszczegowione efekty ksztacenia
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

Poziom
wymaga
programowyc
h

Kategoria
taksonomiczn
a

BHP(7)1 zorganizowa stanowisko pracy zgodnie z wymogami


ergonomii, przepisami bezpieczestwa i higieny pracy, ochrony
przeciwpoarowej i ochrony rodowiska;
BHP(7)2 zastosowa zasady i przepisy w czasie organizacji
stanowiska pracy asystentki stomatologicznej;

Materia nauczania

Podstawy ergonomii w organizacji


stanowiska pracy.
Zasady tworzenia dokumentacji
w komputerze zwizanej

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


22

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M2.J2. Stosowanie technologii informatycznych w korespondowaniu
PDG(8)1 wykona czynnoci zwizane prowadzeniem korespondencji
w rnej formie;
PDG(8)2 sporzdzi pisma zwizane z prowadzeniem dziaalnoci
gospodarczej;
KPS(2)1 zaproponowa sposoby rozwizywania problemw;

KPS(2)2 dy wytrwale do celu;

KPS(2)3 zrealizowa dziaania zgodnie z wasnymi pomysami;

KPS(2)4 zainicjowa zmiany majce pozytywny wpyw na rodowisko


pracy.

z prowadzeniem stomatologicznej
dziaalnoci gospodarczej.
Zasady obsugi urzdze biurowych
instrukcje.
Oprogramowanie komputerowe
stosowane w zakadach opieki
zdrowotnej.
Wzory korespondencji.
Rejestrowanie korespondencji.
Korespondencja wychodzca.
Korespondencja przychodzca.
Usprawnienia technologiczne w celu
podniesienia efektywnoci pracy.
Obsuga poczty elektronicznej.
Komputerowa baza danych.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


23

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

325101.M3. Charakteryzowanie podstaw budowy i rozwoju czowieka, pierwsza pomoc.


325101.M3.J1. Wyjanianie budowy i fizjologii czowieka
325101.M3.J2. Rozpoznawanie stanw patologicznych narzdu ucia
325101.M3.J3. Udzielanie pierwszej pomocy
325101.M3.J1. Wyjanianie budowy i fizjologii czowieka
Poziom
wymaga
programowyc
h

Kategoria
taksonomiczn
a

PKZ(Z.a)(4)2 okreli czynniki chorobotwrcze;


PKZ(Z.a)(4)3 przedstawi przyczyny i objawy charakterystyczne dla
schorze poszczeglnych ukadw;

PKZ(Z.a)(4)4 wyjani procesy patologiczne.

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
PKZ(Z.a)(1)1 posuy si podstawowymi pojciami z zakresu
anatomii i fizjologii;
PKZ(Z.a)(1)2 scharakteryzowa podstawowe procesy yciowe
organizmu;
PKZ(Z.a)(1)3 okreli pooenie poszczeglnych ukadw i narzdw;
PKZ(Z.a)(1)4 scharakteryzowa budow i czynnoci yciowe
komrek;
PKZ(Z.a)(1)5 okreli rodzaje tkanek i ich funkcje;
PKZ(Z.a)(1)6 okreli (scharakteryzowa) budow i funkcje
poszczeglnych ukadw;
PKZ(Z.a)(1)7 okreli rnice w budowie i funkcjach organizmu
zwizane z wiekiem, pci oraz rnice konstytucjonalne;
PKZ(Z.a)(4)1 wyjani pojcia: patologia, patofizjologia, choroba;

Materia nauczania

Podstawowa terminologia z zakresu


anatomii i fizjologii czowieka.
Istota procesw fizjologicznych.
Budowa i funkcje komrki i tkanek.
Plan budowy ciaa ludzkiego.
Topografia ukadw i narzdw
wewntrznych.
Ukad narzdu ruchu, fizjologia.
Ukad nerwowy, fizjologia.
Ukad krenia, praca serca.
Ukad oddechowy, fizjologia.
Ukad pokarmowy, fizjologia.
Podstawowe rnice anatomiczne u
kobiet i mczyzn.
Skra budowa i funkcje, twory skry.
Ukad wewntrzwydzielniczy.
Narzdy zmysw topografia
i fizjologia.
Osie, paszczyzny i linie anatomiczne
ciaa.
Podstawowe procesy patologiczne
komrek, tkanek i ukadw.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


24

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M3.J2. Rozpoznawanie stanw patologicznych narzdu ucia
Poziom
Uszczegowione efekty ksztacenia
wymaga
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
programowyc
h
PKZ(Z.a)(2)1 wyjani pojcie zdrowia;
P

Kategoria
taksonomiczn
a
A

Materia nauczania

PKZ(Z.a)(2)2 okreli wpyw czynnikw rodowiskowych na zdrowie;


PKZ(Z.a)(2)3 wyjani znaczenie przestrzegania higieny dla zdrowia
czowieka;
PKZ(Z.a)(2)4 okreli zachowania sprzyjajce i zagraajce zdrowiu;

PKZ(Z.a)(2)5
PKZ(Z.a)(2)6
i otoczenia;
PKZ(Z.a)(2)7
zdrowotnej;
PKZ(Z.a)(2)8

Z.15.2(1)1 okreli prawidow budow narzdu ucia;

Z.15.2(1)2 okreli funkcje fizjologiczne narzdu ucia;


Z.15.2(2)1 zrnicowa procesy fizjopatologiczne i okreli
przyczyny ich wystpowania;

zaplanowa dziaania prozdrowotne;


prowadzi edukacj w zakresie higieny osobistej
scharakteryzowa poszczeglne fazy profilaktyki
zastosowa zasady profilaktyki chorb;

Z.15.2(2)2 wskaza procesy fizjopatologiczne majce wpyw na


wystpowanie chorb jamy ustnej.

Podstawowe pojcia z zakresu patologii


jamy ustnej.
Zdrowie i czynniki chorobotwrcze.
Profilaktyka profesjonalna i domowa.
Choroby oglne a narzd ucia.
Morfologia zbw mlecznych i staych.
Okresy wyrzynania zbw mlecznych
i staych.
Podzia morfologiczno czynnociowy
zbw.
Funkcje i dysfunkcje w obrbie jamy
ustnej.
Normy biologiczne narzdu ucia.
Stany patologiczne twardych tkanek
zbw.
Prchnica zbw etiologia.
Choroby przyzbia etiologia.
Zbopochodne zakaenia ogniskowe.
Wady ortodontyczne wrodzone i nabyte.
Charakterystyka morfologicznoczynnociowa wad pionowych,
poprzecznych i podunych.
Choroby staww skroniowouchwowych.
Stomatopatie stany przedrakowe jamy
ustnej.
Wady rozwojowe. Rozszczepy.
Onkologia w stomatologii.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


25

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M3.J3. Udzielanie pierwszej pomocy
Poziom
wymaga
programowyc
h

Kategoria
taksonomiczn
a

KPS(5)2 stosowa sposoby radzenia sobie ze stresem;

KPS(5)3 okreli skutki stresu;

KPS(8)1 oceni ryzyko podejmowanych dziaa;


KPS(8)2 przyj na siebie odpowiedzialno za podejmowane
dziaania;
KPS(8)3 wyciga wnioski z podejmowanych dziaa;

PKZ (Z.a)(6)1 okreli przyczyny stanw zagroenia ycia;


PKZ (Z.a)(6)2 przedstawi sytuacje mogce prowadzi do stanu
nagego zagroenia zdrowotnego i ycia w rnych grupach
wiekowych;
PKZ(Z.a)(7)1 oceni stan poszkodowanego w zakresie przytomnoci;

PKZ(Z.a)(7)2 oceni stan poszkodowanego w zakresie oddechu;

PKZ(Z.a)(7)3 oceni stan poszkodowanego w zakresie krenia;


PKZ(Z.a)(8)1 zastosowa procedury ratownicze w rnego rodzaju
stanach zagroenia ycia;
PKZ(Z.a)(8)2 zastosowa zasady prowadzenia resuscytacji
kreniowo-oddechowej;

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
BHP(10)1 oceni klinicznie stan pacjenta w stanach zagroenia
zdrowia i ycia;
BHP(10)2 okreli podstawowe przyczyny wystpowania zagroe
dla zdrowia i ycia pacjentw leczonych stomatologicznie;
BHP(10)3 udroni drogi oddechowe z obecnoci cia obcych
w trakcie zabiegw stomatologicznych;
BHP(10)4 okreli moliwe procedury postpowania w wypadku
wystpienia reakcji alergicznych;
KPS(5)1 przewidywa sytuacje wywoujce stres;

Materia nauczania

Pojcie i zakres pierwszej pomocy.


Znaczenie udzielania pierwszej pomocy.
System pomocy medycznej w Polsce.
Sposoby i treci powiadamiania.
acuch przeycia.
Zadania udzielajcego pierwszej
pomocy.
Postpowanie na miejscu wypadku,
opanowanie stresu.
Prawne podstawy udzielania pomocy.
Podstawowe funkcje yciowe pacjenta
w zakresie przytomnoci, oddechu,
krenia, ocena parametrw.
Pierwsza pomoc w stanach
bezporedniego zagroenia ycia.
Resuscytacja kreniowo-oddechowa
w rnych grupach wiekowych.
Parametry charakteryzujce zdrowie
pacjenta.
Ocena stanu fizycznego pacjenta.
Stany utraty przytomnoci u osoby
dorosej i dziecka.
Przyczyny wystpowania zagroe dla
zdrowia i ycia pacjentw leczonych
stomatologicznie.
Pierwsza pomoc w przypadku pacjentw
leczonych stomatologicznie.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


26

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M3.J3. Udzielanie pierwszej pomocy
Z.15.2(8)1 obserwowa prac lekarza w trakcie wykonywania
zabiegw i poda materiay i leki;
Z.15.2(8)2 wykona polecenia ze zrozumieniem procedur;
Z.15.2(8)3 okreli procedury dotyczce poszczeglnych zabiegw;
Z.15.2(20)1 okreli zasady stosowania procedur udzielania
pierwszej pomocy w stanach zagroenia zdrowia i ycia
w warunkach gabinetu stomatologicznego;
Z.15.2(20)2 scharakteryzowa stany utraty przytomnoci;
Z.15.12(20)3 rozrni przyczyny, objawy i udziela pomocy
doranej w omdleniach, zapaci, wstrzsie uczuleniowym
i padaczce;
Z.15.2(21)1 wykona pomiar ttna i dokona interpretacji wynikw;
Z.15.2(21)2 wykona pomiar cinienia za pomoc rnych aparatw
i dokona interpretacji wynikw.

Zadania zespou stomatologicznego


w pomocy w stanach nagych.
Przyczyny stanw zagroenia zdrowia
i ycia z powodu nastpstw leczenia
stomatologicznego.
Alergie na zastosowane leki i materiay.
Zestaw pierwszej pomocy w gabinecie
stomatologicznym.
Techniki pomiarw parametrw
yciowych.

325101.M4. Wprowadzenie do stomatologii klinicznej


325101.M4.J1. Przygotowanie gabinetu stomatologicznego do pracy
325101.M4.J2. Stosowanie materiaw w stomatologii
325101.M4.J3. Stosowanie lekw w stomatologii
325101.M4.J1. Przygotowanie gabinetu stomatologicznego do pracy
Poziom
Uszczegowione efekty ksztacenia
wymaga
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
programowyc
h
KPS(3)1 analizowa rezultaty dziaa;
P

Kategoria
taksonomiczn
a
C

KPS(3)2 uwiadomi sobie konsekwencje dziaa;

KPS(4)1 analizowa zmiany zachodzce w brany;

KPS(4)2 podejmowa nowe wyzwania;


KPS(4)3 wykaza si otwartoci na zmiany w zakresie stosowanych
metod i technik pracy;

P
P

C
C

Materia nauczania

Nowe standardy postpowania


w stomatologii.
Czynniki szkodliwe w rodowisku pracy
asystentki stomatologicznej.
Skutki oddziaywania czynnikw
szkodliwych na organizm czowieka.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


27

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M4.J1. Przygotowanie gabinetu stomatologicznego do pracy
Z.15.1(1)1 okreli metody pracy tradycyjne w gabinetach rnych
specjalnoci dentystycznych;
Z.15.1(1)2 okreli wyposaenie do metod pracy ergonomicznych;
Z.15.1(1)3 scharakteryzowa wyposaenie specjalistyczne
w zalenoci od specjalnoci;
Z.15.1(1)4 okreli wyposaenie podstawowe gabinetw
dentystycznych;
Z.15.1(6)1 zastosowa instrukcje obsugi aparatury i sprztu;
Z.15.1(6)2 skorzysta z instrukcji obsugi w trakcie tworzenia
procedur;
Z.15.1(6)3 skompletowa aparatur i sprzt w zalenoci od potrzeb
zabiegowych;
Z.15.1(6)4 uruchomi aparatur i sprzt zgodnie z procedurami;
Z.15.1(6)5 obsuy i zakonserwowa aparatur zgodnie
z procedurami;
Z.15.1(9)1 dokona klasyfikacji instrumentw stomatologicznych
stosowanych w gabinetach oglnych i specjalistycznych;
Z.15.1(9)2 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie
instrumentw do leczenia zachowawczego;
Z.15.1(9)3 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie
instrumentw do leczenia endodontycznego;
Z.15.1(9)4 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie
instrumentw do usuwania zbw;
Z.15.1(9)5 opisa budow i okreli zastosowanie pomocniczych
instrumentw chirurgicznych;
Z.15.1(9)6 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie
instrumentw do usuwania zogw nazbnych;
Z.15.1(9)7 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie
instrumentw protetycznych i ortodontycznych;
Z.15.1(10)1 okreli skad zestaww instrumentw do wykonywania
okrelonych zabiegw stomatologicznych;
Z.15.1(10)2 dobra diagnostyczne narzdzia stomatologiczne;

Sposoby przeciwdziaania zagroeniom


podczas pracy asystentki
stomatologicznej.
Przepisy prawa dotyczce
bezpieczestwa i higieny pracy, ochrony
przeciwpoarowej oraz ochrony
rodowiska na stanowisku pracy.
Instrukcje i procedury uytkowania
aparatury, sprztu i urzdze bdcych
na wyposaeniu podstawowym gabinetu
dentystycznego,
Dezynfekcja i sterylizacja sprztu
i aparatury uytkowanej do celw
diagnostycznych.
Konserwacja narzdzi i sprztu
stosowanego do zabiegw
stomatologicznych.
Przepisy zwizane z aparatur RTG.
Dobieranie aparatury, sprztu
i aparatw leczniczych w zalenoci od
potrzeb zabiegowych.
Urzdzenia ultradwikowe,
Techniki bada urzdzeniami do fizyko
diagnostyki.
Instrumentarium podstawowe
i specjalistyczne.
Urzdzenia i sposoby do utrzymania
suchoci w jamie ustnej.
Procedury leczenia endodontycznego.
Lampy do utwardzania wypenie,
konserwacja.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


28

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M4.J1. Przygotowanie gabinetu stomatologicznego do pracy
Z.15.1(10)3 dobra instrumenty do opracowania szkliwa, zbiny
i uzupenienia brakujcych cian zba;
Z.15.1(10)4 scharakteryzowa zestaw narzdzi do przygotowania
i zakadania wypenie;
Z.15.1(10)5 rozrni instrumentarium do leczenia
endodontycznego, chirurgicznego, protetycznego, ortodontycznego
i leczenia chorb przyzbia;
Z.15.1(10)6 skompletowa narzdzia do usuwania osadu i kamienia
nazbnego;
Z.15.1(10)7 scharakteryzowa instrumentarium do izolacji zbw od
dostpu liny;
Z.15.1(10)8 zidentyfikowa instrumenty specjalistyczne stosowane
w rnych specjalnociach stomatologicznych;
Z.15.1(10)9 przygotowa zestaw do iniekcji;
Z.15.1(10)10 oceni dobr narzdzi do zabiegw stomatologicznych;
Z.15.1(11)1 okreli aktualne przepisy sanitarne dotyczce
segregacji odpadw;
Z.15.1(11)2 zastosowa procedury segregacji odpadw medycznych
i niemedycznych;
Z.15.1(11)3 zastosowa si do zalece sanepidu odnonie utylizacji
odpadw medycznych;
Z.15.1(12)1 okreli zasady wsppracy gabinetu stomatologicznego
z nadzorem sanitarnym;
Z.15.1(12)2 przestrzega przepisy sanitarno-epidemiologiczne
obowizujce w gabinecie stomatologicznym;
Z.15.1(12)3 przygotowa dokumentacj niezbdn do celw
kontrolnych.

Zasady bada stanu zdrowia jamy


ustnej.
Metody i procedury terapeutyczne
stosowane w leczeniu zmian
chorobowych w obrbie jamy ustnej.
Parametry uytkowe aparatury
stosowanej w praktyce
stomatologicznej.
Prawa pacjenta.
Instrumentarium stomatologiczne
podstawowe i specjalistyczne.
Specjalistyczne podstawowe zabiegi
z zakresu chirurgii, protetyki i ortodoncji.
Procedury sanitarne.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


29

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M4.J2. Stosowanie materiaw w stomatologii
Uszczegowione efekty ksztacenia
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

Poziom
wymaga
programowyc
h

Kategoria
taksonomiczn
a

BHP(4)1 okreli zagroenia dla zdrowia i ycia czowieka zwizane


z wykonywaniem zada zawodowych;
BHP(4)2 okreli zagroenia dla mienia i rodowiska zwizane
z wykonywaniem zada zawodowych;
BHP(4)3 zapobiega zagroeniom dla zdrowia i ycia czowieka
zwizanym z wykonywaniem zada zawodowych;
BHP(4)4 zapobiega zagroeniom dla mienia i rodowiska
zwizanym z wykonywaniem zada zawodowych;
BHP(8)1 zidentyfikowa aktualnie dostpne rodki ochrony
indywidualnej i zbiorowej;
BHP(8)2 dobra rodki ochrony indywidualnej do wykonywanych
zada zawodowych w gabinecie stomatologicznym;
BHP(8)3 okreli system pomocy medycznej w stanach zagroenia
zdrowia i ycia oraz procedury powiadamiania;
BHP(8)4 zastosowa wyposaenie reanimacyjne dostpne
w gabinecie dentystycznym;
Z.15.1(4)1 okreli materiay medyczne stosowane w stomatologii;
Z.15.1(4)2 zastosowa procedury przygotowywania materiaw na
zlecenie lekarza dentysty;
Z.15.1(4)3 okreli techniki zarabiania materiaw;
Z.15.1(4)4 oceni przydatno materiaw ze wzgldu na termin
wanoci;
Z.15.1(7)1 okreli zasady prowadzenia ewidencji zuycia lekw
i materiaw;
Z.15.1(7)2 przestrzega przepisw dotrzymania terminw wanoci
lekw;
Z.15.1(8)1 zrealizowa zapotrzebowanie na materiay
stomatologiczne i udokumentowa ich zuycie;

Materia nauczania

rodki bezpieczestwa w stosowaniu


materiaw stomatologicznych.
Klasyfikacja materiaw
stomatologicznych.
rodki bezpieczestwa w stosowaniu
pynw dezynfekujcych.
Bezpieczestwo i higiena pracy
w kontaktach ze rodkami szkodliwymi
w rodowisku pracy asystentki
stomatologicznej.
Zasady postpowania po kontaktach
z materiaami toksycznymi.
Zasady udzielania pierwszej pomocy po
wypadkach w pracy.
Procedury pracy z materiaami.
Zasady przygotowania materiaw
protetycznych, zachowawczych
i chirurgicznych w stomatologii.
Materiay do wypenie czasowych
i staych.
Materiay podkadowe techniki
sporzdzania.
Materiay endodontyczne.
Masy wyciskowe techniki
sporzdzania.
Zasady przygotowania wyciskw
i odlewania modeli gipsowych.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


30

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M4.J2. Stosowanie materiaw w stomatologii
Z.15.1(8)2 zrealizowa zapotrzebowanie na leki stomatologiczne
i udokumentowa ich zuycie;
Z.15.2(9)1 zidentyfikowa specjalistyczne zabiegi stomatologiczne;
Z.15.2(9)2 scharakteryzowa czynnoci asystentki stomatologicznej
podczas wykonywania specjalistycznych zabiegw
stomatologicznych;
Z.15.2(9)3 przedstawi przebieg czynnoci w czasie wykonywania
zabiegw specjalistycznych;
Z.15.2(9)4 poda instrumenty, materiay i leki w czasie zabiegw
wykonywanych przez lekarza dentyst;
Z.15.2(10)1 okreli zasady przygotowania materiaw do wypenie
czasowych i staych;
Z.15.2(10)2 okreli zasady przygotowania materiaw uywanych
w endodoncji, w protetyce, w ortodoncji i chirurgii stomatologicznej;
Z.15.2(10)3 okreli zasady przygotowania materiaw sanitarnych
i opatrunkowych stosowanych w stomatologii;
Z.15.2(10)4 okreli zgodnie z instrukcj procedury przygotowania
pynw dezynfekcyjnych;
Z.15.2(10)5 dobra zgodnie z procedurami pyny do utrzymania
w czystoci gabinetu dentystycznego.

Pomocnicze materiay w klinicznej


praktyce protetycznej.
Materiay stosowane w profilaktyce
stomatologicznej przechowywanie.
Materiay stosowane w chirurgii.
Implanty - przechowywanie
i wyjaawianie.
rodki i preparaty wybielajce
przechowywanie.
Materiay sanitarne i opatrunkowe
stosowane w stomatologii
wykonywanie.
Grupy lekw stosowane w stomatologii.
Postacie lekw sporzdzanie
roztworw do stosowania w czasie
zabiegw.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


31

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M4.J3. Stosowanie lekw w stomatologii
Uszczegowione efekty ksztacenia
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

Poziom
wymaga
programowyc
h

Kategoria
taksonomiczn
a

BHP(5)1 rozpozna rda i czynniki szkodliwe wystpujce


w rodowisku pracy;
BHP(5)2 scharakteryzowa zagroenia zwizane z wystpowaniem
szkodliwych czynnikw w rodowisku pracy;
BHP(5)3 zapobiega zagroeniom wynikajcym z wykonywania
zada zawodowych;
BHP(6)1 wskaza skutki oddziaywania czynnikw szkodliwych na
organizm czowieka;
BHP(6)2 scharakteryzowa skutki oddziaywania czynnikw
szkodliwych na organizm czowieka;
Z.15.1(5)1 zastosowa poprawn terminologi, nazwy lekw
i synonimy;
Z.15.1(5)2 okreli waciwoci farmakologiczne grup lekw;
Z.15.1(5)3 rozpozna postaci lekw;
Z.15.1(5)4 okreli zasady przygotowania, podawania
i przechowywania lekw;
Z.15.1(7)1 okreli zasady prowadzenia ewidencji zuycia lekw
i materiaw;

Materia nauczania

Z.15.1(7)2 przestrzega przepisw dotrzymania terminw wanoci


lekw.

Akty prawne dotyczce lekw.


Dawkowanie i toksyczno lekw.
Dziaanie uboczne lekw.
rodki bezpieczestwa.
Sia dziaania lekw.
Sposoby podawania lekw
w stomatologii.
Leki wywierajce dziaanie na ukad
nerwowy.
Chemioterapeutyki.
Antyseptyki i rodki dezynfekcyjne.
Metody i rodki zapobiegania
w przypadku kontaktu z materiaem
biologicznie skaonym.
Segregacja odpadw medycznych.
Przepisy sanitarno epidemiologiczne
i procedury do stosowania w gabinetach
stomatologicznych.
Postpowanie z odpadami medycznymi.
Postpowanie z odpadami innymi
gospodarczo-bytowymi, zakanymi,
specjalnymi.
Sposoby unieszkodliwiania odpadw
medycznych.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


32

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

325101.M5. Wprowadzenie do zawodu asystentki stomatologicznej


325101.M5.J1. Przygotowanie do pracy w stomatologii
325101.M5.J2. Asystowanie lekarzowi dentycie rnymi metodami
325101.M5.J1. Przygotowanie do pracy w stomatologii
Uszczegowione efekty ksztacenia
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

Poziom
wymaga
programowyc
h

Kategoria
taksonomicz
na

BHP(1)1 wyjani pojcia zwizane z bezpieczestwem i higien


pracy;
BHP(1)2 wyjani pojcia zwizane z ochron przeciwpoarow oraz
ochron rodowiska;
BHP(1)3 wyjani pojcia zwizane z ergonomi;
Z.15.2(5)1 zastosowa procedury przygotowania gabinetu
dentystycznego do pracy;
Z.15.2(5)2 zastosowa procedury przygotowania stanowiska pracy
lekarza w zalenoci od rodzaju zabiegu;
Z.15.2(5)3 zastosowa procedury przygotowania stanowiska pracy
asystentki stosownie do rodzaju zabiegu;
Z.15.2(5)4 dobra metody pracy z zastosowaniem technik
ergonomicznych w pracy asystentki;
Z.15.2(9)1 zidentyfikowa specjalistyczne zabiegi stomatologiczne;
Z.15.2(9)2 scharakteryzowa czynnoci asystentki stomatologicznej
podczas wykonywania specjalistycznych zabiegw stomatologicznych;
Z.15.2(9)3 przedstawi przebieg czynnoci w czasie wykonywania
zabiegw specjalistycznych;
Z.15.2(9)4 poda instrumenty, materiay i leki w czasie zabiegw
wykonywanych przez lekarza dentyst;
Z.15.2(10)1 okreli zasady przygotowania materiaw do wypenie
czasowych i staych;
Z.15.2(10)2 okreli zasady przygotowania materiaw uywanych
w endodoncji, w protetyce, w ortodoncji i chirurgii stomatologicznej;

Materia nauczania

Pojcia z zakresu bezpieczestwa


i higieny pracy.
Wymagania i przepisy bezpieczestwa
i higieny pracy, ochrony
przeciwpoarowej oraz ochrony
rodowiska.
Organy nadzoru nad warunkami pracy
PIP.
Prawa i obowizki pracownika oraz
pracodawcy w zakresie bezpieczestwa
i higieny pracy.
Zagroenia dla zdrowia i ycia czowieka
w pracy asystentki stomatologicznej.
Zagroenia dla mienia i rodowiska
zwizane z wykonywaniem zada
zawodowych.
Dziay stomatologii i ich zadania.
Standardy techniczne gabinetu
stomatologicznego.
Wyposaenie gabinetu podstawowe,
specjalistyczne, dodatkowe.
Organizacja pracy w poradni i gabinecie
stomatologicznym.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


33

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M5.J1. Przygotowanie do pracy w stomatologii
Z.15.2(10)3 okreli zasady przygotowania materiaw sanitarnych
i opatrunkowych stosowanych w stomatologii;
Z.15.2(10)4 okreli zgodnie z instrukcj procedury przygotowania
pynw dezynfekcyjnych;
Z.15.2(10)5 dobra zgodnie z procedurami pyny do utrzymania
w czystoci gabinetu dentystycznego;
Z.15.3(7)1 zastosowa ustalone wzory dokumentacji usug
stomatologicznych;
Z.15.3(7)2 okreli rnice w dokumentacji w rnych specjalnociach
stomatologicznych;
Z.15.3(7)3 okreli procedury prowadzenia dokumentacji w systemie
komputerowym;
Z.15.3(11)1 zastosowa edytor tekstu;
Z.15.3(11)2 okreli zasady ewidencjonowania usug
stomatologicznych;
Z.15.3(11)3 posugiwa si terminologi z zakresu stomatologii;
Z.15.3(13)1 okreli zasady wsppracy z pracowni wykonujc
prace protetyczne;
Z.15.3(13)2 scharakteryzowa zakres prac i pracownie
wsppracujce z praktyk;
Z.15.3(13)3 sporzdzi opis pracy dla potrzeb technicznych;
Z.15.3(14)1 okreli przepisy sanitarno-epidemiologiczne odnoszce
si do gabinetw stomatologicznych;
Z.15.3(14)2 sporzdzi dokumentacj procedur koniecznych do celw
kontrolnych.

Uytkowanie i konserwacja sprztu oraz


aparatury stomatologicznej.
Konserwacja i przechowywanie narzdzi
stomatologicznych.
Sposoby ochrony pacjenta i personelu
przed promieniowaniem jonizujcym.
Rodzaje zabiegw stomatologicznych.
Klasyfikacja instrumentarium
stomatologicznego.
Instrumentarium stomatologiczne
stosowane w gabinetach oglnych
i specjalistycznych.
Zestawy instrumentw do wykonywania
okrelonych zbiegw stomatologicznych.
Metody pracy przy pacjencie lecym.
Wyposaenie stanowisk pracy przy
pacjencie lecym.
Czynniki szkodliwe w gabinecie
stomatologicznym.
Organizacja pracy gabinetu i poradni.
Zasady wsppracy z pracowni techniki
dentystycznej.
Ergonomia stomatologiczna.
rodki ochrony indywidualnej personelu
i pacjenta.
rodki stosowane w czasie udzielania
pierwszej pomocy dla personelu
i pacjenta.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


34

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M5.J2. Asystowanie lekarzowi dentycie rnymi metodami
Poziom
Uszczegowione efekty ksztacenia
wymaga
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
programowyc
h
BHP(8)1 zidentyfikowa aktualnie dostpne rodki ochrony
P
indywidualnej i zbiorowej;
BHP(8)2 dobra rodki ochrony indywidualnej do wykonywanych
P
zada zawodowych w gabinecie stomatologicznym;
BHP(9)1 dokona analizy przepisw i zasad bezpieczestwa i higieny
pracy oraz przepisw prawa dotyczcych ochrony przeciwpoarowej
P
i ochrony rodowiska;
BHP(9)2 przestrzega zasad bezpieczestwa i higieny pracy oraz
P
przepisw ochrony przeciwpoarowej i ochrony rodowiska;
KPS(1)1 stosowa zasady kultury osobistej;
P

Kategoria
taksonomiczn
a
B
C

Materia nauczania

KPS(1)2 stosowa zasady etyki zawodowej;

KPS(4)1 analizowa zmiany zachodzce w brany;

KPS(4)2 podejmowa nowe wyzwania;


KPS(4)3 wykaza si otwartoci na zmiany w zakresie stosowanych
metod i technik pracy;
KPS(6)1 przejawia gotowo do cigego uczenia si i doskonalenia
zawodowego;
KPS(6)2 wykorzysta rne rda informacji w celu doskonalenia
umiejtnoci zawodowych;
OMZ(3)1 mobilizowa wsppracownikw do wykonywania zada;
OMZ(3)2 wydawa dyspozycje osobom realizujcym poszczeglne
zadania;
OMZ(5)1 zaproponowa zmiany w organizacji pracy majce na celu
popraw wydajnoci i jakoci pracy;
OMZ(5)2 zaproponowa rozwizania techniczne majce na celu
popraw wydajnoci i jakoci pracy;
OMZ(6)1 sucha argumentw i wyjanie wsppracownikw;

rodki ochrony indywidualnej.


Zagroenia w pracy asystentki
stomatologicznej.
Zagroenia dla mienia i rodowiska
zwizane z wykonywaniem zada
zawodowych.
Przepisy bezpieczestwa i higieny pracy
odnonie bezpieczestwa na stanowisku
pracy.
Sposoby przeciwdziaania zagroeniom
podczas pracy asystentki
stomatologicznej.
Zasady postpowania w razie
zagroenia oraz w razie wypadku przy
pracy.
Definicje ergonomii i jej cele.
Organizacja systemu opieki
stomatologicznej.
Specjalnoci, rodzaje i zakres zabiegw
stomatologicznych.
Organizacja pracy w maej poradni
i gabinecie stomatologicznym.
Zasady doboru rodkw ochrony
indywidualnej pacjenta i personelu
w zalenoci od rodzajw i poziomu
zagroe.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


35

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M5.J2. Asystowanie lekarzowi dentycie rnymi metodami
OMZ(6)2 argumentowa swoje decyzje w rozmowach ze
wsppracownikami;
OMZ(6)3 zastosowa waciwe formy komunikacji interpersonalnych;
PKZ(Z.a)(3)1 wyjani pojcia: promocja zdrowia, zdrowy styl ycia,
zachowania prozdrowotne;
PKZ(Z.a)(3)2 wyjani zasady zdrowego stylu ycia;
PKZ(Z.a)(3)3 okreli wspzaleno midzy stylem ycia, a
zdrowiem;
PKZ(Z.a)(5)1 zidentyfikowa zjawisko przemocy;

PKZ(Z.a)(5)2 rozpozna symptomy przemocy;


PKZ(Z.a)(5)3 postpowa zgodnie z przepisami prawa w przypadku
podejrzenia; wystpowania przemocy;
PKZ(Z.a)(5)4 okreli zadania instytucji zajmujcych si
przeciwdziaaniem przemocy;
PKZ(Z.a)(9)1 wyjani pojcie: materia skaony;

PKZ(Z.a)(9)2 rozrni rodzaje odpadw;


PKZ(Z.a)(9)3 okreli zagroenia w przypadku kontaktu
z materiaem biologicznie skaonym;
PKZ(Z.a)(9)4 omwi procedury dotyczce postpowania
z odpadami;
PKZ(Z.a)(9)5 wymieni rodki ochrony indywidualnej;

PKZ(Z.a)(11)1 wyjani pojcia: aseptyka, antyseptyka;

PKZ(Z.a)(11)2 zastosowa zasady aseptyki i antyseptyki;

PKZ(Z.a)(17)1 okreli zasady wsppracy w zespole;


PKZ(Z.a)(17)2 zaplanowa wspprac z zespoem
wielodyscyplinarnym przy opracowywaniu planu opieki;
Z.15.1(3)1 zastosowa zasady asystowania rnymi metodami;
Z.15.1(3)2 zastosowa zasady asystowania w trakcie zabiegw
profilaktycznych;

P
P

B
C

Organizacja stanowisk pracy do


wykonywania zabiegw rnymi
metodami.
Wyposaenie stanowisk pracy przy
pacjencie lecym.
Zasady asystowania podczas zabiegw
stomatologicznych podstawowych
i specjalistycznych.
Przygotowanie fizyczne i psychiczne
pacjenta do zabiegu.
wskazania do zabiegu w pozycji lecej.
Pozycje asystentki stomatologicznej
w pracy przy pacjencie lecym.
Postawy ciaa asystentki, lekarza
i pacjenta podczas wykonywania
zabiegw stomatologicznych.
Zakres czynnoci asystentki
stomatologicznej podczas asystowania
rnymi metodami.
Zdjcia RTG i badania ultrasonograficzne
w gabinecie stomatologicznym zasady
asystowania.
Dezynfekcja i sterylizacja
w stomatologii.
Metody i techniki przekazywania
pacjentom informacji i zalece odnonie
wykonanych zabiegw.
Instrukcje stosowania rodkw
chemicznych.
Asysta czynna.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


36

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M5.J2. Asystowanie lekarzowi dentycie rnymi metodami
Z.15.1(3)3 zastosowa zasady asystowania w trakcie zabiegw
leczniczych;
Z.15.1(3)4 zastosowa zasady asystowania w trakcie zabiegw
rehabilitacyjnych;
Z.15.1(6)1 zastosowa instrukcje obsugi aparatury i sprztu;
Z.15.1(6)2 skorzysta z instrukcji obsugi w trakcie tworzenia
procedur;
Z.15.1(6)3 skompletowa aparatur i sprzt w zalenoci od potrzeb
zabiegowych;
Z.15.1(6)4 uruchomi aparatur i sprzt zgodnie z procedurami;
Z.15.1(6)5 obsuy i zakonserwowa aparatur zgodnie
z procedurami;
Z.15.2(3)1 wyjani podstawowe pojcia stosowane w profilaktyce;
Z.15.2(3)2 wyjani podstawowe pojcia stosowane w opisach
metod leczenia narzdu ucia;
Z.15.2(3)3 wyjani podstawowe pojcia opisujce proces
rehabilitacji narzdu ucia;
Z.15.2(4)1 okreli podstawowe wyposaenie gabinetw
dentystycznych;
Z.15.2(4)2 opisa ergonomiczne wyposaenie gabinetu
w instrumenty i sprzt;
Z.15.2(4)3 dobra instrumenty i sprzt w zalenoci od rodzaju
zabiegu;
Z.15.2(4)4 okreli rnice wyposaenia w rnych specjalnociach
stomatologicznych;
Z.15.2(6)1 okreli rol asystentki stomatologicznej podczas
zabiegw stomatologicznych;
Z.15.2(6)2 sklasyfikowa metody pracy przy lecym pacjencie;
Z.15.2(6)3 okreli wyposaenie stanowiska pracy na cztery rce
i sze rk przy lecym pacjencie;
Z.15.2(6)4 okreli zasady pracy metod na cztery rce przy
lecym pacjencie;

Segregacja i utylizacja odpadw


medycznych.
Wspomaganie lekarza w utrzymaniu
suchoci w jamie ustnej pacjenta
podczas zabiegw.
Nawietlanie wypenie.
Przygotowanie pacjenta do zabiegw.
Zasady rozpoznawania i reagowania na
objawy przemocy.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


37

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M5.J2. Asystowanie lekarzowi dentycie rnymi metodami
Z.15.2(6)5 okreli zasady pracy metod na sze rk przy lecym
pacjencie;
Z.15.2(6)6 przedstawi przebieg czynnoci wykonywanych podczas
asystowania;
Z.15.2(7)1 asystowa metodami zgodnymi z poleceniem lekarza;
Z.15.2(7)2 wspomaga prac lekarza w trakcie wykonywania
zabiegw;
Z.15.2(7)3 obsuy urzdzenia wspomagajce w trakcie
wykonywania zabiegw w rnych specjalnociach;
Z.15.2(8)1 obserwowa prac lekarza w trakcie wykonywania
zabiegw i poda materiay i leki;
Z.15.2(8)2 wykona polecenia ze zrozumieniem procedur;
Z.15.2(8)3 okreli procedury dotyczce poszczeglnych zabiegw;
Z.15.2(12)1 zastosowa urzdzenia do kontrolowania pola
zabiegowego;
Z.15.2(12)2 zapewni dostp wzrokowy lekarzowi dentycie
w trakcie pracy w jamie ustnej;
Z.15.2(12)3 zastosowa dostpne rodki i akcesoria do utrzymania
suchoci w jamie ustnej pacjenta;
Z.15.2(12)4 skorzysta z koferdamu do utrzymania suchoci
w czasie zabiegw w jamie ustnej pacjenta;
Z.15.2(13)1 poda materiay wiato utwardzalne i nawietla je na
zlecenie lekarza;
Z.15.2(13)2 okreli rodzaje urzdze do nawietlania;
Z.15.2(13)3 okreli parametry prawidowej pracy urzdze do
nawietlania;
Z.15.2(15)1 zastosowa procedury odnonie porzdkowania
stanowisk pracy;
Z.15.2(15)2 przygotowa stanowiska pracy przed przyjciem
pierwszego pacjenta;
Z.15.2(15)3 porzdkowa stanowiska pracy w trakcie przyj;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


38

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M5.J2. Asystowanie lekarzowi dentycie rnymi metodami
Z.15.2(15)4 porzdkowa stanowiska pracy na zakoczenie dnia
pracy;
Z.15.2(15)5 porzdkowa gabinet i zastosowa procedury
sterylizacji i dezynfekcji;
Z.15.2(17)1 okreli znaczenie komunikacji w relacjach z pacjentami
gabinetu stomatologicznego;
Z.15.2(17)2 zidentyfikowa potrzeby psychiczne pacjentw
w rnym wieku;
Z.15.2(17)3 scharakteryzowa zachowania pacjentw gabinetu
stomatologicznego w rnym wieku;
Z.15.2(18)1 okreli zasady przekazywania pacjentom zalece przed
zabiegowych;
Z.15.2(18)2 wymieni metody i techniki przekazywania pacjentom
informacji i zalece odnonie wykonanych zabiegw;
Z.15.2(18)3 okreli najwaniejsze informacje dotyczce
planowanych zabiegw;
Z.15.2(18)4 tworzy standardowe informacje na pimie;
Z.15.2(19)1 dobra form przekazania pacjentom zalece przed
zabiegowych i po zabiegowych;
Z.15.2(19)2 zinterpretowa informacje lekarza dentysty i przekaza
w sposb jasny i zrozumiay pacjentom;
Z.15.2(19)3 sformuowa ustnie i pisemnie zalecenia
przedzabiegowe i pozabiegowe odnonie wykonanych zabiegw.

325101.M6. Nawizywanie kontaktw interpersonalnych


325101.M6.J1. Komunikacja interpersonalna w stomatologii
325101.M6.J2. Porozumiewanie si jzykiem obcym medycznym
325101.M6.J3. Porozumiewanie si jzykiem migowym

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


39

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M6.J1. Komunikacja interpersonalna w stomatologii
Uszczegowione efekty ksztacenia
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
KPS(5)1 przewidywa sytuacje wywoujce stres;

Poziom
wymaga
programowyc
h
P

Kategoria
taksonomicz
na
C

Materia nauczania

KPS(5)2 stosowa sposoby radzenia sobie ze stresem;

KPS(5)3 okreli skutki stresu;

KPS(10)1 doskonali swoje umiejtnoci komunikacyjne;

KPS(10)2 uwzgldnia opinie i pomysy innych czonkw zespou;


KPS(10)3 modyfikowa dziaania w oparciu o wsplnie wypracowane
stanowisko;
KPS(10)4 rozwizywa konflikty w zespole;

OMZ(1)1 dokonywa analizy przydzielonych zada;

OMZ(1)2 zaplanowa prac zespou;

OMZ(2)1 rozpoznawa kompetencje i umiejtnoci osb w zespole;

OMZ(2)2 rozdziela zadania wedug umiejtnoci i kompetencji;

PKZ(Z.a)(12)1 identyfikowa sposoby komunikowania si;

PKZ(Z.a)(12)2 zastosowa techniki uatwiajce komunikowanie si;


PKZ(Z.a)(12)3 nawiza i utrzyma kontakt z pacjentem i jego
rodzin;
PKZ(Z.a)(12)4 okreli zakres informacji przekazywanych pacjentowi
i jego rodzinie;
PKZ(Z.a)(22)1 okreli zasady etycznego postpowania w stosunku do
pacjentw;
PKZ(Z.a)(22)2 okreli zasady etycznego postpowania w stosunku do
wsppracownikw;
Z.15.2(16)1 dobra metody komunikacji do wieku pacjenta;
Z.15.2(16)2 okreli w sposb zrozumiay dla pacjenta planowane
dziaania lecznicze;

P
P

C
C

Podstawy psychologii.
Podstawy socjologii.
Podstawy pedagogiki.
Podstawowe pojcia z zakresu
komunikacji.
Przygotowanie do pracy z pacjentem.
Specyfika pracy w maym zespole.
Etyka i jej zadania w stomatologii.
Rola asystentki w zespole
stomatologicznym w przygotowaniu
pacjenta do zabiegu.
Przekazywanie informacji medycznych.
Specyfika pracy w gabinecie
stomatologicznym.
Terminologia z zakresu edukacji
zdrowotnej.
Definicje z zakresu zdrowia publicznego
i promocji zdrowia.
Zasady i metody oddziaywania
wychowania zdrowotnego.
Zasady etyczne w pracy asystentki
stomatologicznej.
Elementy dydaktyki dotyczce pracy
z pacjentem.
Zasady planowania i organizacji
stomatologicznej dziaalnoci
edukacyjnej.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


40

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M6.J1. Komunikacja interpersonalna w stomatologii
Z.15.2(16)3 przewidywa zachowania i reakcje pacjentw na
zastosowane leczenie;
Z.15.2(19)1 dobra form przekazania pacjentom zalece przed
zabiegowych i po zabiegowych;
Z.15.2(19)2 zinterpretowa informacje lekarza dentysty i przekaza
w sposb jasny i zrozumiay pacjentom;

Z.15.2(19)3 sformuowa ustnie i pisemnie zalecenia przedzabiegowe


i pozabiegowe odnonie wykonanych zabiegw.

Zasady edukacji prozdrowotnej dla kobiet


w ciy i matek karmicych.
Zasady prowadzenia edukacji
prozdrowotnej dla dzieci i modziey
w rodowisku szkolnym i zamieszkania.
Zasady prowadzenia edukacji
prozdrowotnej dla osb dorosych
i starszych.
Strategie dziaania w rnych
rodowiskach w celu promocji zdrowia.
Potrzeby pacjenta.
Pacjent indywidualny i zbiorowy.
Przepisy opisujce obowizki gmin
odnonie zapobiegania patologiom
spoecznym i promocji zdrowia.
Normy i statystyka opisujca stan
zdrowia ludnoci.

325101.M6.J2. Porozumiewanie si jzykiem obcym medycznym


Uszczegowione efekty ksztacenia
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

Poziom
wymaga
programowyc
h

Kategoria
taksonomiczn
a

JOZ(1)1 posuy si kontekstem w zrozumieniu wypowiedzi


z uyciem specjalistycznego sownictwa stosowanego w usugach
stomatologicznych;
JOZ(1)2 porozumie si z pacjentem w jzyku obcym;
JOZ(1)3 zabra gos w dyskusji na temat wysuchanego tekstu;
JOZ(1)4 przeczyta i przetumaczy korespondencj otrzymywan za
pomoc poczty elektronicznej;
JOZ(2)1 okreli czynnoci zwizane z wykonywan prac;

Materia nauczania

Zasb sw zwizany z wykonywanym


zawodem.
Podstawowe wyposaenie gabinetu
stomatologicznego.
Podstawowe instrumentarium
stomatologiczne.
Sownictwo zwizane
z bezpieczestwem i higien pracy.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


41

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M6.J2. Porozumiewanie si jzykiem obcym medycznym

JOZ(2)2 zaplanowa rozmow zawodow w jzyku obcym;

JOZ(2)3 przeprowadzi rozmow zawodow;


JOZ(2)4 zastosowa zwroty grzecznociowe w rozmowach
z pacjentem;
JOZ(2)5 posuy si jzykiem obcym w zakresie wspomagajcym
wykonywane zada zawodowych;
JOZ(2)6 zinterpretowa pytania stawiane przez pacjenta w jzyku
obcym;
JOZ(2)7 wyda polecenia w jzyku obcym dotyczce realizacji prac
stomatologicznych;
JOZ(2)8 wynegocjowa warunki wykonania prac stomatologicznych
w jzyku obcym;
JOZ(2)9 opracowa w jzyku obcym porozumienie o wsppracy;
JOZ(3)1 przetumaczy na jzyk obcy z zachowaniem podstawowych
zasad gramatyki i ortografii, teksty zawodowe napisane w jzyku
polskim;
JOZ(3)2 sporzdzi notatk na temat wysuchanego tekstu;
JOZ(3)3 przeczyta i przetumaczy obcojzyczn korespondencj
dotyczca spraw zawodowych;
JOZ(3)4 przeczyta i przetumaczy obcojzyczne instrukcje
dotyczce zasad obsugi instrumentw stosowanych w pracach
stomatologicznych;
JOZ(3)5 zredagowa notatk w jzyku obcym z tekstu zawodowego
suchanego i czytanego;
JOZ(4)1 porozumie si z uczestnikami procesu pracy wykorzystujc
sownictwo zawodowe;
JOZ(4)2 przekaza w jzyku obcym informacje dotyczce
wykonywanych prac;
JOZ(4)3 sucha wypowiedzi w jzyku obcym wsppracownikw
zgodnie z zasadami aktywnego suchania;
JOZ(4)4 porozumie si z zespoem wsppracownikw w jzyku
obcym;

Budowa narzdu ucia w jzyku obcym.


Stany patologiczne narzdu ucia.
Sownictwo dotyczce stanu zdrowia,
samopoczucia, potrzeb i trudnoci
pacjenta.
Materiay, rodki i sprzt niezbdne do
wykonywania zada zawodowych.
Dokumentowanie czynnoci
zawodowych higienistki
stomatologicznej.
Organizacja stanowiska pracy.
Teksty branowe z podrcznikw,
czasopism i Internetu.
Wykorzystywanie sownikw
tematycznych.
Korespondencja w jzyku obcym.
Zastosowanie zwrotw
grzecznociowych.
Formuowanie pyta i odpowiedzi.
Sownictwo zwizane z wykonywaniem
zada zawodowych.
Rozmowa z pacjentem i jego rodzin.
Porozumiewanie si
z wsppracownikami.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


42

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M6.J2. Porozumiewanie si jzykiem obcym medycznym
JOZ(5)1 skorzysta z obcojzycznych zasobw Internetu zwizanych
z tematyk zawodow;
JOZ(5)2 wyszuka w rnych rdach informacje dotyczce
dziaalnoci zawodowej;
JOZ(5)3 skorzysta z obcojzycznych portali internetowych przy
wyszukiwaniu ofert szkoleniowych;
JOZ(5)4 zgromadzi i przetumaczy oferty szkoleniowe dla brany
stomatologicznej.

Poziom
wymaga
programowyc
h

Kategoria
taksonomiczn
a

P
P

B
B

325101.M6.J3. Porozumiewanie si jzykiem migowym


Uszczegowione efekty ksztacenia
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
PKZ(Z.a)(23)1 okreli podstawowe pojcia z zakresu jzyka
migowego;
PKZ(Z.a)(23)2 scharakteryzowa specyfik komunikowania si
z osobami niesyszcymi;
PKZ(Z.a)(23)3 odczyta znaki daktylograficzne i alfabet palcowy;
PKZ(Z.a)(23)4 posugiwa si polskim alfabetem palcowym;
PKZ(Z.a)(23)5 odczyta znaki ideograficzne;

Materia nauczania

Oglna problematyka uszkodze suchu


terminologia i dane liczbowe.
Konsekwencje guchoty w sferze
fizycznej, psychicznej, zawodowej
i spoecznej.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


43

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
325101.M6.J3. Porozumiewanie si jzykiem migowym

PKZ(Z.a)(23)6 przetumaczy na jzyk migowy z zachowaniem


podstawowych zasad teksty pisane i mwione.

Osoby niesyszce w odbiorze


spoecznym mity i fakty. Tosamo
rodowiskowa i kulturowa niesyszcych.
Komunikacja interpersonalna osb
niesyszcych rodki porozumiewania
si, rola i znaczenie jzyka migowego,
komunikacja totalna.
Werbalne i niewerbalne metody
porozumiewania si z niesyszcymi.
Mowa dwikowa, jzyk migowy, jzyk
migany, pismo i inne rodki
porozumiewania si w praktyce
zawodowej pracownika suby zdrowia.
Ksztacenie osb niesyszcych
w Polsce, szkolnictwo specjalne
i ksztacenie integracyjne, ksztacenie
na poziomie ponadpodstawowym,
kierunki ksztacenia.
Niesyszcy jako pracownik
niepenosprawny moliwoci
zatrudniania.
Ochrona zdrowia niesyszcych.
Niesyszcy, jako pacjent.
rodki techniczne stosowane w leczeniu,
rehabilitacji, ksztaceniu i zatrudnianiu
osb z uszkodzeniami suchu.
Zaopatrzenie i zasady finansowania
rodkw technicznych.
Rehabilitacja spoeczna dziaalno
organizacji pozarzdowych,
uczestnictwo w kulturze, sport
niesyszcych, duszpasterstwo
niesyszcych.
Dziaalno Polskiego Zwizku Guchych

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


44

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

Praktyki zawodowe
1. Organizowanie gabinetu i poradni stomatologicznej
2. Realizowanie zada usugowych w praktyce stomatologicznej
3. Komunikowanie si w wiadczeniu usug stomatologicznych
1. Organizowanie gabinetu i poradni stomatologicznej
Uszczegowione efekty ksztacenia
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

Poziom
wymaga
programowyc
h

Kategoria
taksonomiczn
a

BHP(1)1 wyjani pojcia zwizane z bezpieczestwem i higien


pracy;
BHP(1)2 wyjani pojcia zwizane z ochron przeciwpoarow oraz
ochron rodowiska;
BHP(1)3 wyjani pojcia zwizane z ergonomi;
BHP(6)1 wskaza skutki oddziaywania czynnikw szkodliwych na
organizm czowieka;
BHP(6)2 scharakteryzowa skutki oddziaywania czynnikw
szkodliwych na organizm czowieka;
BHP(8)1 zidentyfikowa rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej;
BHP(8)2 dobra rodki ochrony indywidualnej do wykonywanych
zada zawodowych w gabinecie stomatologicznym;
BHP(8)3 okreli system pomocy medycznej w stanach zagroenia
zdrowia i ycia oraz procedury powiadamiania;
BHP(8)4 zastosowa wyposaenie reanimacyjne dostpne
w gabinecie dentystycznym;
KPS(7)1 przyjmowa odpowiedzialno za powierzone informacje
zawodowe;
KPS(7)2 respektowa zasady dotyczce przestrzegania tajemnicy
zawodowej;
KPS(7)3 okreli konsekwencje nieprzestrzegania tajemnicy
zawodowej;

Materia nauczania

Czynniki szkodliwe w rodowisku pracy


asystentki stomatologicznej.
Skutki oddziaywania czynnikw
szkodliwych na organizm czowieka.
Sposoby przeciwdziaania zagroeniom
podczas pracy asystentki
stomatologicznej.
Przepisy prawa dotyczce
bezpieczestwa i higieny pracy, ochrony
przeciwpoarowej oraz ochrony
rodowiska na stanowisku pracy.
Instrukcje i procedury uytkowania
aparatury, sprztu i urzdze bdcych
na wyposaeniu podstawowym gabinetu
dentystycznego.
Dezynfekcja i sterylizacja sprztu
i aparatury uytkowanej do celw
diagnostycznych.
Serwisowanie i konserwacja sprztu
wyduajce czas uytkowania urzdze.
Oliwienie kocwek stomatologicznych.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


45

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
1. Organizowanie gabinetu i poradni stomatologicznej
KPS(7)3 okreli konsekwencje nieprzestrzegania tajemnicy
zawodowej;
KPS(8)1 oceni ryzyko podejmowanych dziaa;
KPS(8)2 przyj na siebie odpowiedzialno za podejmowane
dziaania;
KPS(8)3 wyciga wnioski z podejmowanych dziaa;

KPS(9)1 stosowa techniki negocjacyjne;

KPS(9)2 zachowywa si asertywnie;

KPS(9)3 zaproponowa konstruktywne rozwizania;


PDG(2)1 analizowa przepisy prawa pracy, przepisy prawa
dotyczce ochrony danych osobowych, przepisy prawa podatkowego
i prawa autorskiego;
PDG(2)2 okreli skutki nieprzestrzegania przepisw prawa pracy,
przepisw prawa o ochronie danych osobowych oraz przepisw
prawa podatkowego i prawa autorskiego;
PDG(3)1 zastosowa przepisy prawa dotyczce podejmowania
dziaalnoci gospodarczej w brany medycznej;
PDG(3)2 okreli przepisy prawa dotyczce prowadzenia dziaalnoci
gospodarczej w brany medycznej;
PDG(2)1 analizowa przepisy prawa pracy, przepisy prawa
dotyczce ochrony danych osobowych, przepisy prawa podatkowego
i prawa autorskiego;
PDG(2)2 okreli skutki nieprzestrzegania przepisw prawa pracy,
przepisw prawa o ochronie danych osobowych oraz przepisw
prawa podatkowego i prawa autorskiego;
PDG(9)1 posugiwa si urzdzeniami biurowymi;
PDG(9)2 skorzysta z programw komputerowych wspomagajcych
prowadzenie dziaalnoci gospodarczej;
PKZ(Z.a)(6)1 okreli przyczyny stanw zagroenia ycia;
PKZ(Z.a)(6)2 rozrni objawy reakcji alergicznej i ich nastpstw;

P
P

C
B

Konserwacja narzdzi
stomatologicznych.
Przepisy zwizane z aparatur RTG.
Dobieranie instrumentarium
podstawowego i specjalistycznego do
zabiegw stomatologicznych.
Dobieranie aparatury, sprztu
i aparatw leczniczych w zalenoci od
potrzeb zabiegowych.
Stosowanie urzdze ultradwikowych.
Techniki bada urzdzeniami do fizyko
diagnostyki.
Techniki i normy pomiarw stanu
zdrowia jamy ustnej.
Procedury terapeutyczne stosowane
w leczeniu blu.
Techniki terapeutyczne stosowane
w leczeniu zmian chorobowych
w obrbie jamy ustnej.
Procedury odnonie parametrw
uytkowych aparatury stosowanej
w praktyce stomatologicznej.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


46

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
1. Organizowanie gabinetu i poradni stomatologicznej
PKZ(Z.a)(6)3 scharakteryzowa objawy urazw, omdle, zapaci,
wstrzsu;
PKZ(Z.a)(6)4 opisa procedury postpowania w przypadku NZK;
PKZ(Z.a)(6)5 opisa procedury postpowania w przypadku stanw
nagego zagroenia ycia;
PKZ(Z.a)(16)1 okreli prawa i obowizki pracownika w zakadzie
pracy;
PKZ(Z.a)(16)2 zastosowa przepisy prawa dotyczce dziaalnoci
zawodowej;
PKZ(Z.a)(16)3 zastosowa przepisy prawa dotyczce wasnej
dziaalnoci zawodowej;
PKZ(Z.a)(24)1 uy funkcji pulpitu oraz porusza si w rodowisku
Windows;
PKZ(Z.a)(24)2 edytowa dokumenty w postaci rnych formatw
w Microsoft Word;
PKZ(Z.a)(24)3 wstawi do dokumentw tabele, obrazy i rysunki;

PKZ(Z.a)(24)4 sformatowa tekst w Microsoft Word;

PKZ(Z.a)(24)5 zapisa arkusze kalkulacyjne w rnych formatach;


PKZ(Z.a)(24)6 skonfigurowa Microsoft Outlook do pracy z poczt
elektroniczn;
PKZ(Z.a)(24)7 wysa i odebra dokumenty drog mailow;
Z.15.1(1)1 okreli metody pracy tradycyjne w gabinetach rnych
specjalnoci dentystycznych;
Z.15.1(1)2 okreli wyposaenie do metod pracy ergonomicznych;
Z.15.1(1)3 scharakteryzowa wyposaenie specjalistyczne
w zalenoci od specjalnoci;
Z.15.1(1)4 okreli wyposaenie podstawowe gabinetw
dentystycznych;
Z.15.1(4)1 okreli materiay medyczne stosowane w stomatologii;
Z.15.1(4)2 zastosowa procedury przygotowywania materiaw na
zlecenie lekarza dentysty;

P
P

B
B

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


47

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
1. Organizowanie gabinetu i poradni stomatologicznej
Z.15.1(4)3 okreli techniki zarabiania materiaw;
Z.15.1(4)4 oceni przydatno materiaw ze wzgldu na termin
wanoci;
Z.15.1(9)1 dokona klasyfikacji instrumentw stomatologicznych
stosowanych w gabinetach oglnych i specjalistycznych;
Z.15.1(9)2 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie
instrumentw do leczenia zachowawczego;
Z.15.1(9)3 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie
instrumentw do leczenia endodontycznego;
Z.15.1(9)4 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie
instrumentw do usuwania zbw;
Z.15.1(9)5 opisa budow i okreli zastosowanie pomocniczych
instrumentw chirurgicznych;
Z.15.1(9)6 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie
instrumentw do usuwania zogw nazbnych;
Z.15.1(9)7 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie
instrumentw protetycznych i ortodontycznych;
Z.15.1(9)1 dokona klasyfikacji instrumentw stomatologicznych
stosowanych w gabinetach oglnych i specjalistycznych;
Z.15.1(9)2 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie
instrumentw do leczenia zachowawczego;
Z.15.2(3)1 wyjani podstawowe pojcia stosowane w profilaktyce;
Z.15.2(3)2 wyjani podstawowe pojcia stosowane w opisach
metod leczenia narzdu ucia;
Z.15.2(3)3 wyjani podstawowe pojcia opisujce proces
rehabilitacji narzdu ucia.

Poziom
wymaga
programowyc
h

Kategoria
taksonomiczn
a

2. Realizowanie zada usugowych w praktyce stomatologicznej


Uszczegowione efekty ksztacenia
Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

Materia nauczania

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


48

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
2. Realizowanie zada usugowych w praktyce stomatologicznej
BHP(3)1 wskaza prawa i obowizki pracownika w zakresie
bezpieczestwa i higieny pracy;
BHP(3)2 wskaza prawa i obowizki pracodawcy w zakresie
bezpieczestwa i higieny pracy;
BHP(3)3 okreli konsekwencje wynikajce z nieprzestrzegania praw
i obowizkw pracownika w zakresie bezpieczestwa i higieny pracy;
BHP(8)1 zidentyfikowa rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej;
BHP(8)2 dobra rodki ochrony indywidualnej do wykonywanych
zada zawodowych w gabinecie stomatologicznym;
BHP(8)3 okreli system pomocy medycznej w stanach zagroenia
zdrowia i ycia oraz sposoby powiadamiania;
BHP(8)4 zastosowa wyposaenie reanimacyjne dostpne
w gabinecie dentystycznym;
KPS(2)1 zaproponowa sposoby rozwizywania problemw;

KPS(2)2 dy wytrwale do celu;

KPS(2)3 zrealizowa dziaania zgodnie z wasnymi pomysami;


KPS(2)4 zainicjowa zmiany majce pozytywny wpyw na realizacj
zada;
KPS(7)1 przyjmowa odpowiedzialno za powierzone informacje;
KPS(7)2 respektowa zasady dotyczce przestrzegania tajemnicy
zawodowej;
KPS(7)3 okreli konsekwencje nieprzestrzegania tajemnicy
zawodowej;
KPS(8)1 oceni ryzyko podejmowanych dziaa;
KPS(8)2 przyj na siebie odpowiedzialno za podejmowane
dziaania;
KPS(8)3 wyciga wnioski z podejmowanych dziaa;

KPS(9)1 stosowa techniki negocjacyjne;

KPS(9)2 zachowywa si asertywnie;


KPS(9)3 zaproponowa konstruktywne rozwizania;

P
P

C
B

Specjalistyczne zabiegi w stomatologii.


Standardy techniczne wyposaenia
gabinetu stomatologicznego.
Wyposaenie gabinetu podstawowe,
specjalistyczne, dodatkowe.
Organizacja pracy w poradni i gabinecie
stomatologicznym.
Uytkowanie i konserwacja sprztu oraz
aparatury stomatologicznej.
Konserwacja i serwisowanie narzdzi
stomatologicznych.
Obsuga aparatw rentgenowskich
w stomatologii.
Stosowanie ochrony pacjenta
i personelu przed promieniowaniem
jonizujcym.
Procedury zabiegw stomatologicznych.
Klasyfikacja podstawowego
instrumentarium stomatologicznego.
Rozpoznawanie instrumentarium
stomatologicznego stosowanego
w gabinetach oglnych
i specjalistycznych.
Segregacja instrumentw do
wykonywania okrelonych zbiegw
stomatologicznych.
Zastosowanie metod ergonomicznych
w pracy przy pacjencie lecym.
Wyposaenie ergonomiczne stanowisk
pracy przy pacjencie lecym.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


49

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
2. Realizowanie zada usugowych w praktyce stomatologicznej
Z.15.1(10)1 okreli skad zestaww instrumentw do wykonywania
okrelonych zabiegw stomatologicznych;
Z.15.1(10)2 dobra diagnostyczne narzdzia stomatologiczne;
Z.15.1(10)3 dobra instrumenty do opracowania szkliwa, zbiny
i uzupenienia brakujcych cian zba;
Z.15.1(10)4 scharakteryzowa zestaw narzdzi do przygotowania
i zakadania wypenie;
Z.15.1(10)5 rozrni instrumentarium do leczenia
endodontycznego, chirurgicznego, protetycznego, ortodontycznego
i leczenia chorb przyzbia;
Z.15.1(10)6 skompletowa narzdzia do usuwania osadu i kamienia
nazbnego;
Z.15.1(10)7 scharakteryzowa instrumentarium do izolacji zbw od
dostpu liny;
Z.15.1(10)8 zidentyfikowa instrumenty specjalistyczne stosowane
w rnych specjalnociach stomatologicznych;
Z.15.1(10)9 przygotowa zestaw do iniekcji;
Z.15.1(10)10 oceni dobr narzdzi do zabiegw stomatologicznych;
Z.15.1(11)1 okreli aktualne przepisy sanitarne dotyczce
segregacji odpadw;
Z.15.1(11)2 zastosowa procedury segregacji odpadw medycznych
i niemedycznych;
Z.15.1(11)3 zastosowa si do zalece sanepidu odnonie utylizacji
odpadw medycznych;
Z.15.2(5)1 zastosowa procedury przygotowania gabinetu
dentystycznego do pracy;
Z.15.2(5)2 zastosowa procedury przygotowania stanowiska pracy
lekarza w zalenoci od rodzaju zabiegu;
Z.15.2(5)3 zastosowa procedury przygotowania stanowiska pracy
asystentki stosownie do rodzaju zabiegu;
Z.15.2(5)4 dobra metody pracy z zastosowaniem technik
ergonomicznych w pracy asystentki;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


50

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
2. Realizowanie zada usugowych w praktyce stomatologicznej
Z.15.2(7)1 asystowa metodami zgodnymi z poleceniem lekarza;
Z.15.2(7)2 wspomaga prac lekarza w trakcie wykonywania
zabiegw;
Z.15.2(7)3 obsuy urzdzenia wspomagajce w trakcie
wykonywania zabiegw w rnych specjalnociach.

3. Komunikowanie si w wiadczeniu usug stomatologicznych

KPS(1)1 stosowa zasady kultury osobistej;

Poziom
wymaga
programowyc
h
P

KPS(1)2 stosowa zasady etyki zawodowej;

KPS(4)1 analizowa zmiany zachodzce w brany medycznej;

KPS(4)2 podejmowa nowe wyzwania;


KPS(4)3 wykaza si otwartoci na zmiany w zakresie zada
zawodowych;
KPS(6)1 przejawia gotowo do cigego uczenia si i doskonalenia
si;
KPS(6)2 wykorzysta rne rda informacji w celu doskonalenia
si;
KPS(10)1 doskonali swoje umiejtnoci komunikacyjne;

KPS(10)2 uwzgldnia opinie i pomysy innych czonkw zespou;


KPS(10)3 modyfikowa dziaania w oparciu o wsplnie wypracowane
stanowisko;
KPS(10)4 rozwizywa konflikty w zespole;

OMZ(1)1 dokonywa analizy przydzielonych zada;

OMZ(1)2 zaplanowa prac zespou;


OMZ(3)1 mobilizowa wsppracownikw do wykonywania zada;

P
P

B
B

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

Kategoria
taksonomiczn
a
B

Materia nauczania

Podstawy i zadania psychologii oglnej


i klinicznej.
Umiejtnoci psychologiczne w pracy
asystentki stomatologicznej.
Rola psychologii i pedagogiki w opiece
zdrowotnej.
Procesy psychiczne i poznawcze:
charakterystyka i ich rola.
Procesy emocjonalno-motywacyjne
znaczenie w yciu i zachowaniu
czowieka.
Czynniki wpywajce na rozwj
osobowoci, skadniki osobowoci;
wzorzec osobowy asystentki
stomatologicznej
Psychologiczne okresy rozwoju
czowieka.
Style, techniki i struktura komunikacji
w relacjach midzy ludmi.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


51

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
3. Komunikowanie si w wiadczeniu usug stomatologicznych
OMZ (3)2 wydawa dyspozycje osobom realizujcym poszczeglne
zadania;
OMZ(4)1 monitorowa jako wykonywanych zada;
OMZ(4)2 oceni jako wykonanych zada wedug przyjtych
kryteriw;
PKZ(Z.a)(12)1 zastosowa techniki uatwiajce skuteczne
komunikowanie si;
PKZ(Z.a)(12)2 zidentyfikowa bariery komunikacyjne pojawiajce si
w kontakcie z pacjentem, jego rodzin i grup spoeczn;
PKZ(Z.a)(12)3 okreli zasady porozumiewania si z pacjentem
i jego rodzin w sposb asertywny;
PKZ(Z.a)(12)4 zidentyfikowa sytuacje konfliktowe w komunikacji
interpersonalnej;
PKZ(Z.a)(12)5 oceni moliwoci komunikacyjne z osobami
w rnym wieku;
PKZ(Z.a)(22)1 okreli zasady etycznego postpowania w stosunku
do pacjentw;
PKZ(Z.a)(22)2 okreli zasady etycznego postpowania w stosunku
do wsppracownikw;
Z.15.2(6)1 okreli rol asystentki stomatologicznej podczas
zabiegw stomatologicznych;
Z.15.2(6)2 sklasyfikowa metody pracy przy lecym pacjencie;
Z.15.2(6)3 okreli wyposaenie stanowiska pracy na cztery rce
i sze rk przy lecym pacjencie;
Z.15.2(6)4 okreli zasady pracy metod na cztery rce przy
lecym pacjencie;
Z.15.2(6)5 okreli zasady pracy metod na sze rk przy lecym
pacjencie;
Z.15.2(6)6 przedstawi przebieg czynnoci wykonywanych podczas
asystowania;
Z.15.2(16)1 dobra metody komunikacji do wieku pacjenta;
Z.15.2(16)2 okreli w sposb zrozumiay dla pacjenta planowane
dziaania lecznicze;

P
P

B
B

Komunikacja interpersonalna, a
uatwianie kontaktw.
Przeamywanie barier komunikacyjnych
i asertywno.
Rodzaje relacji i ich nawizywanie
w zespole stomatologicznym.
Sytuacje trudne w pracy z pacjentem
rodzaje sytuacji trudnych i ich
nastpstwa.
Podstawowe sposoby reagowania
i mechanizmy obronne.
Strategia radzenia sobie ze stresem
w maym zespole.
Oddziaywanie choroby na stan
psychiczny pacjenta i jego rodziny.
Charakterystyka zachowa pacjenta.
Problemy spoeczne przemoc fizyczna,
psychiczna i seksualna, objawy
i nastpstwa.
Formy pomocy oraz rola instytucji
zajmujcych si przeciwdziaaniem
przemocy.
Asystowanie przy zabiegach.
Ergonomiczne techniki pracy a
zmczenie.
Komunikacja: lekarz asysta pacjent.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


52

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
3. Komunikowanie si w wiadczeniu usug stomatologicznych
Z.15.2(16)3 przewidywa zachowania i reakcje pacjentw na
zastosowane leczenie;
Z.15.2(17)1 zastosowa zasady przygotowania pacjentw do
zabiegw stomatologicznych;
Z.15.2(17)2 scharakteryzowa czynnoci wykonywane podczas
psychicznego przygotowania pacjenta do zabiegw
stomatologicznych;
Z.15.2(17)3 scharakteryzowa zachowania pacjentw gabinetu
stomatologicznego w rnym wieku;
Z.15.2(19)1 dobra form przekazania pacjentom zalece
przedzabiegowych i pozabiegowych;
Z.15.2(19)2 zinterpretowa informacje lekarza dentysty i przekaza
w sposb jasny i zrozumiay pacjentom;
Z.15.2(19)3 sformuowa ustnie i pisemnie zalecenia
przedzabiegowe i pozabiegowe odnonie wykonanych procedur;
Z.15.3(12)1 okreli zasady wsppracy z pracowni wykonujc
prace protetyczne;
Z.15.3(12)2 scharakteryzowa zakres prac i pracownie
wsppracujce z praktyk;
Z.15.3(12)3 sporzdzi opis pracy dla potrzeb technicznych.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


53

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

ZACZNIKI
ZACZNIK 1. EFEKTY KSZTACENIA DLA ZAWODU ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA ZAPISANE W ROZPORZDZENIU
W SPRAWIE PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTACENIA W ZAWODACH
ZACZNIK 2. POGRUPOWANE EFEKTY KSZTACENIA DLA ZAWODU ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA
ZACZNIK 3. USZCZEGOWIONE EFEKTY KSZTACENIA DLA ZAWODU ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA
ZACZNIK
1.
EFEKTY
KSZTACENIA
DLA
ZAWODU
ASYSTENTKA
STOMATOLOGICZNA
W ROZPORZDZENIU W SPRAWIE PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTACENIA W ZAWODACH

ZAPISANE

Efekty ksztacenia
Efekty ksztacenia wsplne dla wszystkich zawodw
Bezpieczestwo i higiena pracy (BHP)
BHP(1) rozrnia pojcia zwizane z bezpieczestwem i higien pracy, ochron przeciwpoarow, ochron rodowiska i ergonomi;
BHP(2) rozrnia zadania i uprawnienia instytucji oraz sub dziaajcych w zakresie ochrony pracy i ochrony rodowiska w Polsce;
BHP(3) okrela prawa i obowizki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczestwa i higieny pracy;
BHP(4) przewiduje zagroenia dla zdrowia i ycia czowieka oraz mienia i rodowiska zwizane z wykonywaniem zada zawodowych;
BHP(5) okrela zagroenia zwizane z wystpowaniem szkodliwych czynnikw w rodowisku pracy;
BHP(6) okrela skutki oddziaywania czynnikw szkodliwych na organizm czowieka;
BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowizujcymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczestwa i higieny pracy, ochrony
przeciwpoarowej i ochrony rodowiska;
BHP(8) stosuje rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zada zawodowych;
BHP(9) przestrzega zasad bezpieczestwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczce ochrony przeciwpoarowej i ochrony rodowiska;
BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagroenia zdrowia i ycia.
Podejmowanie i prowadzenie dziaalnoci gospodarczej (PDG)
PDG(1) stosuje pojcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


54

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia
PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczce ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;
PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczce prowadzenia dziaalnoci gospodarczej;
PDG(4) rozrnia przedsibiorstwa i instytucje wystpujce w brany i powizania midzy nimi;
PDG(5) analizuje dziaania prowadzone przez przedsibiorstwa funkcjonujce w brany;
PDG(6) inicjuje wsplne przedsiwzicia z rnymi przedsibiorstwami z brany;
PDG(7) przygotowuje dokumentacj niezbdn do uruchomienia i prowadzenia dziaalnoci gospodarczej;
PDG(8) prowadzi korespondencj zwizan z prowadzeniem dziaalnoci gospodarczej;
PDG(9) obsuguje urzdzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagajce prowadzenie dziaalnoci gospodarczej;
PDG(10) planuje i podejmuje dziaania marketingowe prowadzonej dziaalnoci gospodarczej;
PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej dziaalnoci gospodarczej.
Jzyk obcy ukierunkowany zawodowo (JOZ)
JOZ(1) posuguje si zasobem rodkw jzykowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umoliwiajcych realizacj zada
zawodowych;
JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczce wykonywania typowych czynnoci zawodowych artykuowane powoli i wyranie, w standardowej odmianie
jzyka;
JOZ(3) analizuje i interpretuje krtkie teksty pisemne dotyczce wykonywania typowych czynnoci zawodowych;
JOZ(4) formuuje krtkie i zrozumiae wypowiedzi oraz teksty pisemne umoliwiajce komunikowanie si w rodowisku pracy;
JOZ(5) korzysta z obcojzycznych rde informacji.
Kompetencje personalne i spoeczne (KPS)
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zada;
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych dziaa;
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(5) potrafi radzi sobie ze stresem;
KPS(6) aktualizuje wiedz i doskonali umiejtnoci zawodowe;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


55

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia
KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej;
KPS(8) potrafi ponosi odpowiedzialno za podejmowane dziaania;
KPS(9) potrafi negocjowa warunki porozumie;
KPS(10) wsppracuje w zespole.
Organizacja pracy maych zespow (OMZ)
OMZ(1) planuje prac zespou w celu wykonania przydzielonych zada;
OMZ(2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zada;
OMZ(3) kieruje wykonaniem przydzielonych zada;
OMZ(4) ocenia jako wykonania przydzielonych zada;
OMZ(5) wprowadza rozwizania techniczne i organizacyjne wpywajce na popraw warunkw i jako pracy;
OMZ(6) komunikuje si ze wsppracownikami.
Efekty ksztacenia wsplne dla zawodw w ramach obszaru ksztacenia, stanowice podbudow do ksztacenia w zawodzie lub grupie
zawodw
PKZ(Z.a)
PKZ(Z.a) (1) wyjania ogln budow i funkcje organizmu czowieka;
PKZ(Z.a)(2) charakteryzuje podstawowe pojcia z zakresu zdrowia oraz promocji i profilaktyki zdrowia;
PKZ(Z.a)(3) przestrzega zasad promocji zdrowia i zdrowego stylu ycia;
PKZ(Z.a)(4) wyjania pojcia z zakresu patologii, charakteryzuje objawy i przyczyny zaburze oraz zmian chorobowych;
PKZ(Z.a)(5) przestrzega zasad postpowania w przypadku podejrzenia wystpowania przemocy;
PKZ(Z.a)(6) charakteryzuje stany nagego zagroenia ycia;
PKZ(Z.a)(7) dokonuje oceny parametrw podstawowych funkcji yciowych;
PKZ(Z.a)(8) udziela, zgodnie z kompetencjami zawodowymi, pierwszej pomocy w stanach zagroenia ycia i zdrowia;
PKZ(Z.a)(9) rozrnia sposoby postpowania w razie bezporedniego kontaktu z materiaem biologicznie skaonym;
PKZ(Z.a)(10) przestrzega zasad bezpieczestwa zwizanych z materiaami biologicznie skaonymi;
PKZ(Z.a)(11) przestrzega zasad aseptyki i antyseptyki;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


56

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia
PKZ(Z.a)(12) komunikuje si z pacjentem, jego rodzin i grup spoeczn;
PKZ(Z.a)(13) charakteryzuje prawne i etyczne uwarunkowania zawodu;
PKZ(Z.a)(14) identyfikuje miejsce i rol zawodu w ramach organizacji systemu ochrony zdrowia na poziomie krajowym i europejskim;
PKZ(Z.a)(15) sporzdza, prowadzi i archiwizuje dokumentacj medyczn zgodnie z przepisami prawa;
PKZ(Z.a)(16) stosuje przepisy prawa dotyczce realizacji zada zawodowych;
PKZ(Z.a)(17) wsppracuje w zespole wielodyscyplinarnym zapewniajcym cigo opieki nad pacjentem;
PKZ(Z.a)(18) charakteryzuje organizacj ochrony zdrowia w Polsce;
PKZ(Z.a)(19) wyjania zasady funkcjonowania systemu ubezpiecze zdrowotnych w Polsce;
PKZ(Z.a)(20) okrela rda i sposoby finansowania wiadcze zdrowotnych;
PKZ(Z.a)(21) wyjania specyfik rynku usug medycznych;
PKZ(Z.a)(22) przestrzega zasad etycznego postpowania w stosunku do pacjentw oraz wsppracownikw;
PKZ(Z.a)(23) posuguje si jzykiem migowym (nie dotyczy zawodu technik masaysta nauczanego w technikum);
PKZ(Z.a)(24) stosuje programy komputerowe wspomagajce wykonywanie zada.
Efekty ksztacenia waciwe dla kwalifikacji wyodrbnionych w zawodzie
Z.15. Asystowanie lekarzowi dentycie i utrzymanie gabinetu w gotowoci do pracy
Z.15.1(1) okrela metody pracy i wyposaenie gabinetw dentystycznych w zalenoci od specjalnoci;
Z.15.1(2) przestrzega zasad aseptyki i antyseptyki w codziennej pracy;
Z.15.1(3) przestrzega zasad asystowania lekarzowi dentycie podczas wykonywania zabiegw profilaktycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych;
Z.15.1(4) rozrnia materiay medyczne i przygotowuje je zgodnie z procedurami pod nadzorem i na zlecenie lekarza dentysty;
Z.15.1(5) rozrnia leki stomatologiczne i przestrzega zasad ich przygotowywania, podawania i przechowywania pod nadzorem i na zlecenie lekarza
dentysty;
Z.15.1(6) przestrzega procedur dotyczcych obsugi oraz konserwacji aparatury stomatologicznej i sprztu;
Z.15.1(7) przestrzega zasad prowadzenia ewidencji zuycia lekw i materiaw;
Z.15.1(8) sporzdza zapotrzebowanie na materiay i leki oraz dokumentuje ich zuycie na zlecenie lekarza dentysty;
Z.15.1(9) rozrnia instrumenty stosowane w gabinetach dentystycznych oglnych i specjalistycznych;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


57

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia
Z.15.1(10) dobiera instrumentarium do okrelonego zabiegu pod nadzorem i na zlecenie lekarza dentysty;
Z.15.1(11) segreguje odpady zgodnie z przepisami prawa;
Z.15.1(12) wsppracuje z nadzorem sanitarnym;
Z.15.2(1) opisuje stany patologiczne narzdu ucia;
Z.15.2(2) wyjania przyczyny powstawania zmian patologicznych w jamie ustnej;
Z.15.2(3) posuguje si terminologi z zakresu profilaktyki, leczenia i rehabilitacji narzdu ucia;
Z.15.2(4) okrela metody pracy i wyposaenia gabinetw dentystycznych w zalenoci od specjalnoci;
Z.15.2(5) przygotowuje do pracy stanowiska lekarza dentysty i asystentki stomatologicznej zgodnie ze specjalnoci gabinetu dentystycznego
i zasadami ergonomii;
Z.15.2(6) przestrzega zasad pracy na cztery rce i sze rk przy lecym pacjencie;
Z.15.2(7) asystuje rnymi metodami lekarzowi dentycie w trakcie wykonywania zabiegw;
Z.15.2(8) wsppracuje z lekarzem dentyst w trakcie wykonywania zabiegw;
Z.15.2(9) kompletuje i podaje zestawy instrumentw, materiaw i lekw w zalenoci od rodzaju zabiegu na zlecenie lekarza dentysty;
Z.15.2(10) sporzdza materiay i pyny zgodnie z poleceniem lekarza dentysty;
Z.15.2(11) korzysta z aparatw i urzdze dostpnych w gabinetach dentystycznych rnych specjalnoci pod nadzorem i na zlecenie lekarza dentysty;
Z.15.2(12) kontroluje pole zabiegowe, utrzymujc jego sucho i dostp wzrokowy;
Z.15.2(13) podaje i nawietla materiay stomatologiczne;
Z.15.2(14) przestrzega zasad porzdkowania stanowiska pracy lekarza dentysty i asystentki stomatologicznej;
Z.15.2(15) porzdkuje stanowiska pracy lekarza dentysty i asystentki stomatologicznej w trakcie i po zabiegu oraz na zakoczenie przyj pacjentw;
Z.15.2(16) przewiduje zachowania pacjentw w rnym wieku;
Z.15.2(17) przygotowuje psychicznie pacjentw do zabiegw stomatologicznych;
Z.15.2(18) przestrzega zasad przekazywania pacjentom zalece po zabiegowych i formuuje je na pimie;
Z.15.2(19) przekazuje zalecenia przed zabiegowe i po zabiegowe w formie ustnej i pisemnej;
Z.15.2(20) wsppracuje z lekarzem dentyst w czasie udzielania pierwszej pomocy;
Z.15.2(21) kontroluje ttno i cinienie krwi;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


58

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia
Z.15.3(1) sporzdza dokumentacj medyczn na zlecenie lekarza dentysty i przechowuje wyniki bada;
Z.15.3(2) stosuje przepisy prawa dotyczce dostpu do dokumentacji medycznej;
Z.15.3(3) posuguje si programem do obsugi gabinetu dentystycznego;
Z.15.3(4) sporzdza dokumentacj elektroniczn w gabinecie dentystycznym;
Z.15.3(5) stosuje przepisy prawa dotyczce ewidencjonowania, dokumentowania i sprawozdawczoci;
Z.15.3(6) przedstawia wzory dokumentacji stomatologicznej i metody jej uzupeniania;
Z.15.3(7) uzupenia dokumentacj, korzystajc z opracowanych wzorw jej wypeniania;
Z.15.3(8) przestrzega zasad prowadzenia ewidencji zasobw gabinetu stomatologicznego;
Z.15.3(9) prowadzi ewidencj zasobw poradni dentystycznej;
Z.15.3(10) charakteryzuje zasady ewidencjonowania pacjentw i usug stomatologicznych;
Z.15.3(11) sporzdza terminarz przyj pacjentw i rejestruje zabiegi stomatologiczne;
Z.15.3(12) okrela sposoby wsppracy z pracowni technikw dentystycznych;
Z.15.3(13) kontaktuje si z pracowni technikw dentystycznych;
Z.15.3(14) wsppracuje ze stacj sanitarno-epidemiologiczn i stosuje si do jej zalece.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


59

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

Klasa
I
Efekty ksztacenia /umiejtnoci, wiedza oraz kompetencje personalne i spoeczne/
Ucze:
I

II

Liczba godzin
przeznaczona na
realizacj efektw
ksztacenia

ZACZNIK 2. POGRUPOWANE EFEKTY KSZTACENIA DLA ZAWODU ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA

M1. Podejmowanie dziaalnoci gospodarczej w ochronie zdrowia


M1.J1. Prowadzenie dokumentacji finansowej
BHP (2) rozrnia zadania i uprawnienia instytucji oraz sub dziaajcych w zakresie ochrony pracy i ochrony
rodowiska w Polsce;
BHP(3) okrela prawa i obowizki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczestwa i higieny pracy;

PDG(1) stosuje pojcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;


PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczce ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa
podatkowego i prawa autorskiego;
PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczce prowadzenia dziaalnoci gospodarczej;

PDG(4) rozrnia przedsibiorstwa i instytucje wystpujce w brany i powizania midzy nimi;

PDG(5) analizuje dziaania prowadzone przez przedsibiorstwa funkcjonujce w brany;

PDG(6) inicjuje wsplne przedsiwzicia z rnymi przedsibiorstwami z brany;

PDG(7) przygotowuje dokumentacj niezbdn do uruchomienia i prowadzenia dziaalnoci gospodarczej;


PDG(9) obsuguje urzdzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagajce prowadzenie
dziaalnoci gospodarczej;
PKZ(Z.a)(19) wyjania zasady funkcjonowania systemu ubezpiecze zdrowotnych w Polsce;

x
x
24

x
x

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


60

16

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru

Klasa
Efekty ksztacenia /umiejtnoci, wiedza oraz kompetencje personalne i spoeczne/
Ucze:

I
I

PKZ(Z.a)(20)okrela rda i sposoby finansowania wiadcze medycznych;

PKZ(Z.a)(21) wyjania specyfik rynku usug medycznych.

II

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M1.J1


M1.J2. Prowadzenie dokumentacji medycznej
PDG(1) stosuje pojcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;
PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczce ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa
podatkowego i prawa autorskiego;
KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej;

OMZ(4) ocenia jako wykonania przydzielonych zada;

OMZ (6) komunikuje si ze wsppracownikami;

PKZ(Z.a)(15) sporzdza, prowadzi i archiwizuje dokumentacj medyczn zgodnie z przepisami prawa;

Z.15.3(1) sporzdza dokumentacj medyczn na zlecenie lekarza dentysty i przechowuje wyniki bada;

Z.15.3(2) stosuje przepisy prawa dotyczce dostpu do dokumentacji medycznej;

Z.15.3(3) posuguje si programem do obsugi gabinetu dentystycznego;

Z.15.3(4) sporzdza dokumentacj elektroniczn w gabinecie dentystycznym;

Z.15.3(5) stosuje przepisy prawa dotyczce ewidencjonowania, dokumentowania i sprawozdawczoci;

Z.15.3(6) przedstawia wzory dokumentacji stomatologicznej i metody jej uzupeniania;

Z.15.3(7) uzupenia dokumentacj, korzystajc z opracowanych wzorw jej wypeniania;

Z.15.3(8) przestrzega zasad prowadzenia ewidencji zasobw gabinetu stomatologicznego;

Z.15.3(9) prowadzi ewidencj zasobw poradni dentystycznej;


Z.15.3(10) charakteryzuje zasady ewidencjonowania pacjentw i usug stomatologicznych;

x
x

48

16

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


61

Liczba godzin
przeznaczona
ksztacenia
na realizacj
efektw

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

10
30

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru

PDG(5) analizuje dziaania prowadzone przez przedsibiorstwa funkcjonujce w brany;

Liczba godzin
przeznaczona
ksztacenia
na realizacj
efektw

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

PDG(10) planuje i podejmuje dziaania marketingowe prowadzonej dziaalnoci gospodarczej;

PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej dziaalnoci gospodarczej;

KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;

KPS(9) potrafi negocjowa warunki porozumie;

KPS(10) wsppracuje w zespole;


PKZ(Z.a)(14) identyfikuje miejsce i rol zawodu w ramach organizacji systemu ochrony zdrowia na poziomie
krajowym i europejskim;
PKZ(Z.a)(16) stosuje przepisy prawa dotyczce realizacji zada zawodowych;

PKZ(Z.a)(18) charakteryzuje organizacj ochrony zdrowia w Polsce.

Klasa
Efekty ksztacenia /umiejtnoci, wiedza oraz kompetencje personalne i spoeczne/
Ucze:

I
I

Z.15.3(11) sporzdza terminarz przyj pacjentw i rejestruje zabiegi stomatologiczne.

II

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M1.J2


M1.J3. Organizowanie wasnej dziaalnoci gospodarczej

56

x
x

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M1.J3


czna liczba godzin przeznaczona na modu M1

16
24
128

M2. Komputerowe wspomaganie dziaalnoci w ochronie zdrowia


M2.J1. Komputerowe wspomaganie dziaalnoci w stomatologii
OMZ(5) wprowadza rozwizania techniczne i organizacyjne wpywajce na popraw warunkw i jako pracy;

PKZ(Z.a)(24) stosuje programy komputerowe wspomagajce wykonywanie zada.

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M2.J1


M2.J2. Stosowanie technologii informatycznych w korespondowaniu

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


62

22

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru

Klasa
Efekty ksztacenia /umiejtnoci, wiedza oraz kompetencje personalne i spoeczne/
Ucze:

I
I

BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowizujcymi wymaganiami ergonomii, przepisami


bezpieczestwa i higieny pracy, ochrony przeciwpoarowej i ochrony rodowiska;
PDG(8) prowadzi korespondencj zwizan z prowadzeniem dziaalnoci gospodarczej;
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zada.

II

x
x
x

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M2.J2


czna liczba godzin przeznaczona na modu M2

Liczba godzin
przeznaczona
ksztacenia
na realizacj
efektw

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

2
8

10
32

M3. Charakteryzowanie podstaw budowy czowieka, pierwsza pomoc


M3.J1. Wyjanianie budowy i fizjologii czowieka
PKZ(Z.a)(1) wyjania ogln budow i funkcje organizmu czowieka;
PKZ(Z.a)(4) wyjania pojcia z zakresu patologii, charakteryzuje objawy i przyczyny zaburze oraz zmian
chorobowych;
Z.15.2(3) posuguje si terminologi z zakresu profilaktyki, leczenia i rehabilitacji narzdu ucia.

x
x
x

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M3.J1

16
8
24

M3.J2. Rozpoznawanie stanw patologicznych narzdu ucia


PKZ(Z.a)(2) charakteryzuje podstawowe pojcia z zakresu zdrowia oraz promocji i profilaktyki zdrowia;
PKZ(Z.a)(4) wyjania pojcia z zakresu patologii, charakteryzuje objawy i przyczyny zaburze oraz zmian
chorobowych;
Z.15.2(1) opisuje stany patologiczne narzdu ucia;

Z.15.2(2) wyjania przyczyny powstawania zmian patologicznych w jamie ustnej.

x
x

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M3.J2

24
16
40

M3.J3. Udzielanie pierwszej pomocy


BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagroenia zdrowia

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


63

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru

KPS(5) potrafi radzi sobie ze stresem;

KPS(8) potrafi ponosi odpowiedzialno za podejmowane dziaania;

PKZ(Z.a)(6) charakteryzuje stany nagego zagroenia ycia;

Liczba godzin
przeznaczona
ksztacenia
na realizacj
efektw

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

PKZ(Z.a)(7) dokonuje oceny parametrw podstawowych funkcji yciowych;


PKZ(Z.a)(8) udziela, zgodnie z kompetencjami zawodowymi, pierwszej pomocy w stanach zagroenia ycia
i zdrowia;
Z.15.2(8) wsppracuje z lekarzem dentyst w trakcie wykonywania zabiegw;

16

Z.15.2(20) wsppracuje z lekarzem dentyst w czasie udzielania pierwszej pomocy;

Z.15.2(21) kontroluje ttno i cinienie krwi.

Klasa
Efekty ksztacenia /umiejtnoci, wiedza oraz kompetencje personalne i spoeczne/
Ucze:

I
I

II

i ycia;

x
x

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M3.J3


czna liczba godzin przeznaczona na modu M3

24
48
112

M4. Wprowadzenie do stomatologii klinicznej


M4.J1. Przygotowanie gabinetu stomatologicznego do pracy
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych dziaa;

KPS(4) jest otwarty na zmiany;

Z.15.1(1) okrela metody pracy i wyposaenie gabinetw dentystycznych w zalenoci od specjalnoci;

Z.15.1(6) przestrzega procedur dotyczcych obsugi oraz konserwacji aparatury stomatologicznej i sprztu;

Z.15.1(9) rozrnia instrumenty do okrelonego zabiegu pod nadzorem i na zlecenie lekarza dentysty;

Z.15.1(10) dobiera instrumentarium do okrelonego zabiegu pod nadzorem i na zlecenie lekarza dentysty;
Z.15.1(11) segreguje odpady zgodnie z przepisami prawa;

x
x

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


64

32

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru

Klasa
Efekty ksztacenia /umiejtnoci, wiedza oraz kompetencje personalne i spoeczne/
Ucze:

I
I

Z.15.1(12) wsppracuje z nadzorem sanitarnym.

II

x
czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M4.J1

M4.J2. Stosowanie materiaw w stomatologii


BHP (4) przewiduje zagroenia dla zdrowia i ycia czowieka oraz mienia i rodowiska zwizane z wykonywaniem
zada zawodowych;
BHP(8) stosuje rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zada zawodowych;
Z.15.1(4) rozrnia materiay medyczne i przygotowuje je zgodnie z procedurami pod nadzorem i na zlecenie
lekarza dentysty;
Z.15.1(7) przestrzega zasad prowadzenia ewidencji zuycia lekw i materiaw;
Z.15.1(8) sporzdza zapotrzebowanie na materiay i leki oraz dokumentuje ich zuycie na zlecenie lekarza
dentysty;
Z.15.2(9) kompletuje i podaje zestawy instrumentw, materiaw i lekw w zalenoci od rodzaju zabiegu na
zlecenie lekarza dentysty;
Z.15.2(10) sporzdza materiay i pyny zgodnie z poleceniem lekarza dentysty.

Liczba godzin
przeznaczona
ksztacenia
na realizacj
efektw

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

32

x
x
x
x

48

x
x

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M4.J2

56

M4.J3. Stosowanie lekw w stomatologii


BHP(5) okrela zagroenia zwizane z wystpowaniem szkodliwych czynnikw w rodowisku pracy;

BHP(6) okrela skutki oddziaywania czynnikw szkodliwych na organizm czowieka;


x
Z.15.1(5) rozrnia leki stomatologiczne i przestrzega zasad ich przygotowywania, podawania i przechowywania
x
pod nadzorem i na zlecenie lekarza dentysty;
Z.15.1(7) przestrzega zasad prowadzenia ewidencji zuycia lekw i materiaw;
x
Z.15.1(8) sporzdza zapotrzebowanie na materiay i leki oraz dokumentuje ich zuycie na zlecenie lekarza
x
dentysty.
czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M4.J3

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


65

32
40

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru

Klasa
Efekty ksztacenia /umiejtnoci, wiedza oraz kompetencje personalne i spoeczne/
Ucze:

I
I

II

czna liczba godzin przeznaczona na modu M4


M5. Wprowadzenie do zawodu asystentki stomatologicznej
M5.J1. Przygotowanie do pracy w stomatologii
BHP(1) rozrnia pojcia zwizane z bezpieczestwem i higien pracy, ochron przeciwpoarow, ochron
rodowiska i ergonomi;
Z.15.2(5) przygotowuje do pracy stanowisko lekarza dentysty i asystentki stomatologicznej zgodnie ze
specjalnoci gabinetu dentystycznego i zasadami ergonomii;
Z.15.2(9) kompletuje i podaje zestawy instrumentw, materiaw i lekw w zalenoci od rodzaju zabiegu na
zlecenie lekarza dentysty;
Z.15.2(10) sporzdza materiay i pyny zgodnie z poleceniem lekarza dentysty;

Liczba godzin
przeznaczona
ksztacenia
na realizacj
efektw

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

128

16

x
x
x

Z.15.3(7) uzupenia dokumentacj, korzystajc z opracowanych wzorw jej wypeniania;

Z.15.3(11) sporzdza terminarz przyj pacjentw i rejestruje zabiegi stomatologiczne;

Z.15.3(13) kontaktuje si z pracowni technikw dentystycznych;

Z.15.3(14) wsppracuje ze stacj sanitarno-epidemiologiczn i stosuje si do jej zalece.

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M5.J1

68

84

M5.J2. Asystowanie lekarzowi dentycie rnymi metodami


BHP(8) stosuje rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zada zawodowych;
BHP(9) przestrzega zasad bezpieczestwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczce ochrony
przeciwpoarowej i ochrony rodowiska;
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;

KPS(4) jest otwarty na zmiany;

KPS(6) aktualizuje wiedz i doskonali umiejtnoci zawodowe;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


66

x
x

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru

Klasa
Efekty ksztacenia /umiejtnoci, wiedza oraz kompetencje personalne i spoeczne/
Ucze:

I
I

II

OMZ(3) kieruje wykonaniem przydzielonych zada;

OMZ(5) wprowadza rozwizania techniczne i organizacyjne wpywajce na popraw warunkw i jako pracy;

OMZ(6) komunikuje si ze wsppracownikami;

PKZ(Z.a)(3) przestrzega zasad promocji zdrowia i zdrowego stylu ycia;

PKZ(Z.a)(5) przestrzega zasad postpowania w przypadku podejrzenia wystpowania przemocy;


PKZ(Z.a)(9) rozrnia sposoby postpowania w razie bezporedniego kontaktu z materiaem biologicznie
skaonym;
PKZ(Z.a)(11) przestrzega zasad aseptyki i antyseptyki;

PKZ(Z.a)(17) wsppracuje w zespole wielodyscyplinarnym zapewniajcym cigo opieki nad pacjentem;


Z.15.1(3) przestrzega zasad asystowania lekarzowi dentycie podczas wykonywania zabiegw profilaktycznych,
leczniczych i rehabilitacyjnych;
Z.15.1(6) przestrzega procedur dotyczcych obsugi oraz konserwacji aparatury stomatologicznej i sprztu;

Z.15.2(3) posuguje si terminologi z zakresu profilaktyki, leczenia i rehabilitacji narzdu ucia;

Z.15.2(4) okrela metody pracy i wyposaenia gabinetw dentystycznych w zalenoci od specjalnoci;

Z.15.2 (6) przestrzega zasad pracy na cztery i sze rk przy lecym pacjencie;

Z.15.2(7) asystuje rnymi metodami lekarzowi dentycie w trakcie wykonywania zabiegw;

Z.15.2(8) wsppracuje z lekarzem dentyst w trakcie wykonywania zabiegw;


Z.15.2(9) kompletuje i podaje zestawy instrumentw, materiaw i lekw w zalenoci od rodzaju zabiegu na
zlecenie lekarza dentysty;
Z.15.2(10) sporzdza materiay i pyny zgodnie z poleceniem lekarza dentysty;

Z.15.2(12) kontroluje pole zabiegowe, utrzymujc jego sucho i dostp wzrokowy;


Z.15.2(13) podaje i nawietla materiay stomatologiczne;

x
x

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


67

Liczba godzin
przeznaczona
ksztacenia
na realizacj
efektw

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

64

x
x
x

x
x

86

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru

Klasa
Efekty ksztacenia /umiejtnoci, wiedza oraz kompetencje personalne i spoeczne/
Ucze:

I
I

Z.15.2(15) porzdkuje stanowiska pracy lekarza dentysty i asystentki stomatologicznej w trakcie i po zabiegu oraz
na zakoczenie przyj pacjentw;
Z.15.2(18) przestrzega zasad przekazywania pacjentom zalece po zabiegowych i formuuje je na pimie;

II
x
x

Z.15.2(19) przekazuje zalecenia przed zabiegowe i po zabiegowe w formie ustnej i pisemnej;

Z.15.2(20) wsppracuje z lekarzem dentyst w czasie udzielania pierwszej pomocy;

Z.15.3(1) sporzdza dokumentacj medyczn na zlecenie lekarza dentysty i przechowuje wyniki bada;

Z.15.2(17) przygotowuje psychicznie pacjentw do zabiegw stomatologicznych.

Liczba godzin
przeznaczona
ksztacenia
na realizacj
efektw

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M5.J2

156

czna liczba godzin przeznaczona na modu M5

240

M6. Nawizywanie kontaktw interpersonalnych


M6.J1. Komunikacja interpersonalna w stomatologii
KPS(5) potrafi radzi sobie ze stresem;

KPS(10) wsppracuje w zespole;

OMZ(1) planuje prac zespou w celu wykonania przydzielonych zada;

OMZ(2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zada;

PKZ(Z.a)(12) komunikuje si z pacjentem, jego rodzin i grup spoeczn;

PKZ(Z.a)(22) przestrzega zasad etycznego postpowania w stosunku do pacjentw oraz wsppracownikw;

Z.15.2(6) przestrzega zasad pracy na cztery rce i sze rk przy lecym pacjencie;

Z.15.2(16) przewiduje zachowania pacjentw w rnym wieku;

Z.15.2(19) przekazuje zalecenia przed zabiegowe i po zabiegowe w formie ustnej i pisemnej;

Z.15.3(12) okrela sposoby wsppracy z pracowni technikw dentystycznych.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


68

24

24

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru

Klasa
Efekty ksztacenia /umiejtnoci, wiedza oraz kompetencje personalne i spoeczne/
Ucze:

I
I

II

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M6.J1


M6.J2. Porozumiewanie si jzykiem obcym medycznym
JOZ(1) posuguje si zasobem rodkw jzykowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz
fonetycznych), umoliwiajcych realizacj zada zawodowych;
JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczce wykonywania typowych czynnoci zawodowych artykuowane powoli
i wyranie, w standardowej odmianie jzyka;
JOZ(3) analizuje i interpretuje krtkie teksty pisemne dotyczce wykonywania typowych czynnoci zawodowych;
JOZ(4) formuuje krtkie i zrozumiae wypowiedzi oraz teksty pisemne umoliwiajce komunikowanie si
w rodowisku pracy;
JOZ(5) korzysta z obcojzycznych rde informacji.

Liczba godzin
przeznaczona
ksztacenia
na realizacj
efektw

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

48

x
x

64

x
x

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M6.J2

64

M6.J3. Porozumiewanie si jzykiem migowym


PKZ(Z.a)(23) posuguje si jzykiem migowym (nie dotyczy zawodu technik masaysta nauczanego w technikum).

czna liczba godzin przeznaczona na jednostk moduow M6.J3


czna liczba godzin przeznaczona na modu M6
Praktyki zawodowe
BHP(1) rozrnia pojcia zwizane z bezpieczestwem i higien pracy, ochron przeciwpoarow, ochron
rodowiska i ergonomi;
BHP(3) okrela prawa i obowizki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczestwa i higieny pracy;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


69

x
x

48

48
160

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru

Klasa
Efekty ksztacenia /umiejtnoci, wiedza oraz kompetencje personalne i spoeczne/
Ucze:

I
I

II

BHP(6) okrela skutki oddziaywania czynnikw szkodliwych na organizm czowieka;

BHP(8) stosuje rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zada zawodowych;

KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;

KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zada;

KPS(4) jest otwarty na zmiany;

KPS(6) aktualizuje wiedz i doskonali umiejtnoci zawodowe;

KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej;

KPS(8) potrafi ponosi odpowiedzialno za podejmowane dziaania;

KPS(9) potrafi negocjowa warunki porozumie;

KPS(10) wsppracuje w zespole;


PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczce ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa
podatkowego i prawa autorskiego;
PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczce prowadzenia dziaalnoci gospodarczej;
PDG(9) obsuguje urzdzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagajce prowadzenie
dziaalnoci gospodarczej;
OMZ(1) planuje prac zespou w celu wykonania przydzielonych zada;

OMZ(3) kieruje wykonaniem przydzielonych zada;

OMZ(4) ocenia jako wykonania przydzielonych zada;

PKZ(Z.a)(6) charakteryzuje stany nagego zagroenia ycia;

PKZ(Z.a)(12) komunikuje si z pacjentem, jego rodzin i grup spoeczn;

PKZ(Z.a)(16) stosuje przepisy prawa dotyczce realizacji zada zawodowych;


PKZ(Z.a)(22) przestrzega zasad etycznego postpowania w stosunku do pacjentw oraz wsppracownikw;

x
x

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


70

x
x
x
x

Liczba godzin
przeznaczona
ksztacenia
na realizacj
efektw

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru

Klasa
Efekty ksztacenia /umiejtnoci, wiedza oraz kompetencje personalne i spoeczne/
Ucze:

I
I

II

PKZ(Z.a)(24) stosuje programy komputerowe wspomagajce wykonywanie zada;

Z.15.1(1) okrela metody pracy i wyposaenie gabinetw dentystycznych w zalenoci od specjalnoci;


Z.15.1(4) rozrnia materiay medyczne i przygotowuje je zgodnie z procedurami pod nadzorem i na zlecenie
lekarza dentysty;

Z.15.1(9) rozrnia instrumenty stosowane w gabinetach dentystycznych oglnych i specjalistycznych;

Z.15.1(10) dobiera instrumentarium do okrelonego zabiegu pod nadzorem i na zlecenie lekarza dentysty;

Z.15.1(11) segreguje odpady zgodnie z przepisami prawa;

Z.15.2(3) posuguje si terminologi z zakresu profilaktyki, leczenia i rehabilitacji narzdu ucia;


Z.15.2(5) przygotowuje do pracy stanowiska lekarza dentysty i asystentki stomatologicznej zgodnie ze
specjalnoci gabinetu dentystycznego i zasadami ergonomii;
Z.15.2(16) przewiduje zachowania pacjentw w rnym wieku;

Z.15.2(7) asystuje rnymi metodami lekarzowi dentycie w trakcie wykonywania zabiegw;

Z.15.2(16) przewiduje zachowania pacjentw w rnym wieku;

Z.15.2(17) przygotowuje psychicznie pacjentw do zabiegw stomatologicznych;

Z.15.2(19) przekazuje zalecenia przed zabiegowe i po zabiegowe w formie ustnej i pisemnej.

x
x

czna liczba godzin przeznaczona na praktyki zawodowe

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


71

Liczba godzin
przeznaczona
ksztacenia
na realizacj
efektw

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

160

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

ZACZNIK 3. USZCZEGOWIONE EFEKTY KSZTACENIA DLA ZAWODU ASYSTENTKA STOMATOLOGICZNA


Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

325101.M1. Podejmowanie dziaalnoci gospodarczej w ochronie zdrowia


325101.M1.J1. Prowadzenie dokumentacji finansowej
BHP (2) rozrnia zadania i uprawnienia instytucji oraz sub
dziaajcych w zakresie ochrony pracy i ochrony rodowiska
w Polsce;

BHP(2)1 rozrni uprawnienia instytucji oraz sub dziaajcych w zakresie ochrony


pracy i ochrony rodowiska;
BHP(2)2 skorzysta z pomocy organw nadzoru nad warunkami pracy;
BHP(2)3 przewidzie konsekwencje prawne i zdrowotne z powodu naruszenia lub
nieznajomoci przepisw bhp;
BHP(2)4 zanalizowa przyczyny wypadkw zwizane z miejscem pracy;

BHP (3) okrela prawa i obowizki pracownika oraz


pracodawcy w zakresie bezpieczestwa i higieny pracy;

BHP(3)1 okreli obowizki i prawa pracownika w zakadzie pracy;

PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczce prowadzenia


dziaalnoci gospodarczej;

PDG(3)1 zastosowa przepisy prawa dotyczce podejmowania dziaalnoci gospodarczej;

PDG(4) rozrnia przedsibiorstwa i instytucje wystpujce


w brany i powizania midzy nimi;

PDG(4)1 dokona klasyfikacji przedsibiorstw i instytucji wystpujcych w brany


medycznej;

BHP(3)2 okreli obowizki pracodawcy odnonie spenienia zasad bezpieczestwa


w zakadzie pracy;
BHP(3)3 zastosowa przepisy bhp i higieny pracy przeciwdziaajce naraaniu
pracownikw i pacjentw na czynniki szkodliwe w czasie udzielania wiadcze
zdrowotnych;
BHP(3)4 okreli zasady przygotowania pracownika do postpowania i wykonywania
procedur typowych dla bhp;
PDG(3)2 okreli przepisy dotyczce prowadzenia dziaalnoci gospodarczej;

PDG(4)2 wyjani powizania midzy przedsibiorstwami, instytucjami;


PDG(5) analizuje dziaania prowadzone przez
przedsibiorstwa funkcjonujce w brany;

PDG(5)1 wskazywa czynniki wpywajce na dziaania zwizane z funkcjonowaniem


przedsibiorstw w brany medycznej;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


72

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
PDG(5)2 analizowa dziaania prowadzone przez przedsibiorstwa;

PDG(6) inicjuje wsplne przedsiwzicia z rnymi


przedsibiorstwami z brany;
PDG(7) przygotowuje dokumentacj niezbdn do
uruchomienia i prowadzenia dziaalnoci gospodarczej;

PDG(6)1 zaplanowa wspprac z innymi przedsibiorstwami;


PDG(6)2 zorganizowa wspprac w ramach wsplnych przedsiwzi z innymi
przedsibiorstwami z brany medycznej;
PDG(7)1 wyznaczy kolejne etapy czynnoci majcych na celu ustanowienie dziaalnoci
gospodarczej w brany medycznej;
PDG(7)2 skonstruowa spjny i realistyczny biznesplan;
PDG(7)3 sporzdzi dokumenty niezbdne do uruchomienia dziaalnoci gospodarczej;
PDG(7)4 sporzdzi dokumenty niezbdne do prowadzenia dziaalnoci gospodarczej;

PDG(9) obsuguje urzdzenia biurowe oraz stosuje programy


komputerowe wspomagajce prowadzenie dziaalnoci
gospodarczej;

PDG(9)1 posugiwa si urzdzeniami biurowymi;

PKZ(Z.a)(19) wyjania zasady funkcjonowania systemu


ubezpiecze zdrowotnych w Polsce;

PKZ(Z.a)(19)1 okreli zasady funkcjonowania i korzystania ze wiadcze zdrowotnych;

PKZ(Z.a)(20) okrela rda i sposoby finansowania


wiadcze zdrowotnych;

PKZ(Z.a)(20)1 okreli sposoby finansowania wiadcze zdrowotnych;

PDG(9)2 skorzysta z programw komputerowych wspomagajcych prowadzenie


dziaalnoci gospodarczej;
PKZ(Z.a)(19)2 scharakteryzowa zakres wiadcze zdrowotnych w ramach ubezpieczenia
zdrowotnego;
PKZ(Z.a)(20)2 rozrni powszechne ubezpieczenie zdrowotne i dobrowolne
ubezpieczenie zdrowotne;
PKZ(Z.a)(20)3 okreli rol pastwa w finansowaniu wiadcze zdrowotnych;

PKZ(Z.a)(21) wyjania specyfik rynku usug medycznych.

PKZ(Z.a)(21)1 wyjani specyfik rynku usug medycznych;


PKZ(Z.a)(21)2 okreli czynniki wpywajce na popyt i poda usug medycznych;
PKZ(Z.a)(21)3 wyjani mechanizmy konkurencji midzy podmiotami wiadczcymi
usugi medyczne;
PKZ(Z.a)(21)4 wyjani mechanizmy konkurencji midzy podmiotami wiadczcymi
usugi stomatologiczne rnych specjalnoci;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


73

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
PKZ(Z.a)(21)5 rozrni rodzaje kontraktw na wiadczenie usug stomatologicznych.

325101.M1.J2. Prowadzenie dokumentacji medycznej


PDG(1) stosuje pojcia z obszaru funkcjonowania gospodarki
rynkowej;

PDG(1)1 okreli dziaania mechanizmw rynkowych waciwych dla brany medycznej;

PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa


dotyczce ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa
podatkowego i prawa autorskiego;

PDG(2)1 analizowa przepisy prawa pracy, przepisy o ochronie danych osobowych,


przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;
PDG(2)2 okreli skutki nieprzestrzegania przepisw prawa pracy, przepisw o ochronie
danych osobowych oraz przepisw prawa podatkowego i prawa;

KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej;

KPS(7)1 przyjmowa odpowiedzialno za powierzone informacje;

PDG(1)2 rozrni podmioty gospodarcze funkcjonujce w brany medycznej;

KPS(7)2 respektowa zasady dotyczce przestrzegania tajemnicy zawodowej;


KPS(7)3 okreli konsekwencje nieprzestrzegania tajemnicy zawodowej;
OMZ(4) ocenia jako wykonania przydzielonych zada;

OMZ(4)1 monitorowa jako wykonywanych zada;


OMZ(4)2 oceni jako wykonanych zada wedug przyjtych kryteriw;

OMZ(6) komunikuje si ze wsppracownikami;

OMZ(6)1 sucha argumentw i wyjanie wsppracownikw;


OMZ(6)2 argumentowa swoje decyzje w rozmowach ze wsppracownikami;
OMZ(6)3 zastosowa waciwe formy komunikacji interpersonalnych;

PKZ(Z.a)(15) sporzdza, prowadzi i archiwizuje dokumentacj


medyczn zgodnie z przepisami prawa;

PKZ(Z.a)(15)1 zanalizowa przepisy prawa dotyczce sporzdzania, prowadzenia


i archiwizowania dokumentacji medycznej;
PKZ(Z.a)(15)2 rozrni formy prowadzenia dokumentacji medycznej;

Z.15.3(1) sporzdza dokumentacj medyczn na zlecenie


lekarza dentysty i przechowuje wyniki bada;

PKZ(Z.a)(15)3 uzupeni dokumentacj medyczn zgodnie z obowizujcymi przepisami


prawa;
Z.15.3(1)1 przygotowa zestawy formularzy dokumentacji adekwatne do rodzaju
wiadcze na zlecenie lekarza dentysty;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


74

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.3(1)2 sporzdzi i odczyta formularze, druki i wykazy;
Z.15.3(1)3 archiwizowa na bieco wyniki bada i historie choroby;

Z.15.3(2) stosuje przepisy prawa dotyczce dostpu do


dokumentacji medycznej;

Z.15.3(2)1 okreli aktualne przepisy prawa dotyczce dostpu do dokumentacji


medycznej;
Z.15.3(2)2 okreli przepisy odnonie ochrony prawnej dokumentacji medycznej
w stomatologii;
Z.15.3(2)3 zastosowa przepisy o ochronie danych osobowych pacjentw;

Z.15.3(3) posuguje si programem do obsugi gabinetu


dentystycznego;

Z.15.3(3)1 okreli podstawy ewidencji pacjentw w systemie komputerowym;


Z.15.3(3)2 zastosowa ewidencj pacjentw dostosowan do potrzeb gabinetu;
Z.15.3(3)3 zastosowa system elektroniczny do rozlicze z ubezpieczycielem wiadcze;

Z.15.3(4) sporzdza dokumentacj elektroniczn w gabinecie


dentystycznym;

Z.15.3(4)1 zastosowa terminologi i podstawow wiedz informatyczn;


Z.15.3(4)2 okreli zakres wykorzystania techniki komputerowej dla potrzeb praktyki
stomatologicznej;
Z.15.3(4)3 uruchomi programy uytkowe do obsugi bazy danych z zakresu
stomatologii;
Z.15.3(4)4 skorzysta z danych informatycznych zgromadzonych na nonikach
komputerowych;
Z.15.3(4)5 sporzdzi dane dla potrzeb sprawozdawczych i ubezpieczeniowych;

Z.15.3(5) stosuje przepisy prawa dotyczce


ewidencjonowania, dokumentowania i sprawozdawczoci;

Z.15.3(5)1 okreli aktualne przepisy prawa dotyczce dostpu do dokumentacji


medycznej;
Z.15.3(5)2 okreli przepisy dotyczce czasu przechowywania dokumentacji medycznej;
Z.15.3(5)3 oceni skutki niezabezpieczania dokumentacji medycznej;
Z.15.3(5)4 okreli suby kontrolne uprawnione do wgldu do dokumentacji medycznej;
Z.15.3(5)5 zastosowa przepisy i procedury dostpu do dokumentacji medycznej dla
pacjentw;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


75

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:
Z.15.3(6) przedstawia wzory dokumentacji stomatologicznej
i metody jej uzupeniania;

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.3(6)1 okreli aktualne przepisy dotyczce obowizujcych wzorw dokumentacji
medycznej;
Z.15.3(6)2 okreli przepisy dotyczce czasu archiwizowania dokumentacji medycznej;
Z.15.3(6)3 oceni skutki braku zabezpieczenia dokumentacji stomatologicznej;

Z.15.3(7) uzupenia dokumentacj, korzystajc


z opracowanych wzorw jej wypeniania;

Z.15.3(7)1 zastosowa ustalone wzory dokumentacji usug stomatologicznych;


Z.15.3(7)2 okreli rnice w dokumentacji w rnych specjalnociach
stomatologicznych;
Z.15.3(7)3 okreli procedury prowadzenia dokumentacji w systemie komputerowym;

Z.15.3(8) przestrzega zasad prowadzenia ewidencji zasobw


gabinetu stomatologicznego;

Z.15.3(8)1 okreli stan zasobw gabinetu stomatologicznego na podstawie biecej


ewidencji rodkw trwaych i nietrwaych;
Z.15.3(8)2 scharakteryzowa zasady ewidencjonowania zuycia lekw i materiaw;
Z.15.3(8)3 okreli zasady ewidencji materiaw aparatury i sprztu;
Z.15.3(8)4 rozpoznawa podstawowe funkcje dokumentacji medycznej;

Z.15.3(9) prowadzi ewidencj zasobw poradni


dentystycznej;

Z.15.3(9)1 ewidencjonowa rodki trwae medyczne i niemedyczne;


Z.15.3(9)2 prowadzi ewidencj dzienn zuycia zasobw;
Z.15.3(9)3 okreli zapotrzebowanie na materiay i leki;

Z.15.3(10) charakteryzuje zasady ewidencjonowania


pacjentw i usug stomatologicznych;

Z.15.3(10)1 okreli rodzaje dokumentacji i usug w stomatologii;


Z.15.3(10)2 scharakteryzowa zgodno treci dokumentw z przepisami;
Z.15.3(10)3 zastosowa zasad czytelnoci i przejrzystoci prowadzonej dokumentacji;

Z.15.3(11) sporzdza terminarz przyj pacjentw i rejestruje


zabiegi stomatologiczne.

Z.15.3(11)1 zastosowa edytor tekstu;


Z.15.3(11)2 okreli zasady ewidencjonowania usug stomatologicznych;
Z.15.3(11)3 posugiwa si terminologi z zakresu stomatologii.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


76

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

325101.M1.J3. Organizowanie wasnej dziaalnoci gospodarczej


PDG(5) analizuje dziaania prowadzone przez
przedsibiorstwa funkcjonujce w brany;

PDG(5)1 wskazywa czynniki wpywajce na dziaania zwizane z funkcjonowaniem


przedsibiorstw w brany medycznej;
PDG(5)2 analizowa dziaania prowadzone przez przedsibiorstwa;

PDG(10) planuje i podejmuje dziaania marketingowe


prowadzonej dziaalnoci gospodarczej;

PDG(10)1 opracowa plan marketingowy dla prowadzonej dziaalnoci gospodarczej;


PDG(10)2 dobra instrumenty marketingowe do prowadzonych dziaa;
PDG(10)3 podejmowa wspprac z przedsibiorstwami funkcjonujcymi w brany
marketingowej;

PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej


dziaalnoci gospodarczej;

PDG(11)1 dokona analizy kosztw i przychodw prowadzonej dziaalnoci gospodarczej;

KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;

KPS(1)1 stosowa zasady kultury osobistej;

PDG(11)2 oceni efektywno dziaa w zakresie kosztw i przychodw prowadzonej


dziaalnoci gospodarczej;
PDG(11)3 wskaza moliwoci optymalizacji kosztw i przychodw prowadzonej
dziaalnoci gospodarczej;
KPS(1)2 stosowa zasady etyki zawodowej;

KPS(9) potrafi negocjowa warunki porozumie;

KPS(9)1 stosowa techniki negocjacyjne;


KPS(9)2 zachowywa si asertywnie;
KPS(9)3 zaproponowa konstruktywne rozwizania;

KPS(10) wsppracuje w zespole;

KPS(10)1 doskonali swoje umiejtnoci komunikacyjne;


KPS(10)2 uwzgldnia opinie i pomysy innych czonkw zespou;
KPS(10)3 modyfikowa dziaania w oparciu o wsplnie wypracowane stanowisko;
KPS(10)4 rozwizywa konflikty w zespole;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


77

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:
PKZ(Z.a)(14) identyfikuje miejsce i rol zawodu w ramach
organizacji systemu ochrony zdrowia na poziomie krajowym
i europejskim;

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
PKZ(Z.a)(14)1 okreli zadania i kompetencje zawodowe asystentki stomatologicznej;
PKZ(Z.a)(14)2 okreli podstawy prawne funkcjonowania zawodu;
PKZ(Z.a)(14)3 umiejscowi zawd w systemie ochrony zdrowia na poziomie krajowym
i europejskim;

PKZ(Z.a)(16) stosuje przepisy prawa dotyczce realizacji


zada zawodowych;

PKZ(Z.a)(16)1 okreli prawa i obowizki pracownika w zakadzie pracy;


PKZ(Z.a)(16)2 zastosowa przepisy prawa dotyczce dziaalnoci zawodowej;
PKZ(Z.a)(16)3 zastosowa przepisy prawa dotyczce wasnej dziaalnoci zawodowej;

PKZ(Z.a)(18) charakteryzuje organizacj ochrony zdrowia


w Polsce.

PKZ(Z.a)(18)1 okreli istot polityki zdrowotnej;


PKZ(Z.a)(18)2 scharakteryzowa struktur systemu ochrony zdrowia;
PKZ(Z.a)(18)3 okreli rodzaje instytucji oddziaywujcych na polityk zdrowia i ich rol.

325101.M2. Komputerowe wspomaganie dziaalnoci w ochronie zdrowia


325101.M2.J1. Komputerowe wspomaganie dziaalnoci w stomatologii
OMZ(5) wprowadza rozwizania techniczne i organizacyjne
wpywajce na popraw warunkw i jako pracy;

OMZ(5)1 zaproponowa zmiany w organizacji pracy majce wpyw na popraw warunkw


i jako pracy;
OMZ(5)2 zaproponowa rozwizania techniczne majce wpyw na popraw warunkw
i jako pracy;

PKZ(Z.a)(24) stosuje programy komputerowe wspomagajce


wykonywanie zada.

PKZ(Z.a)(24)1 obsuy programy komputerowe wykorzystywane w ochronie zdrowia;


PKZ(Z.a)(24)2 wykorzysta programy komputerowe przy wykonywaniu zada
zawodowych.

325101.M2.J2. Stosowanie technologii informatycznych w korespondowaniu


BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie
z obowizujcymi wymaganiami ergonomii, przepisami
bezpieczestwa i higieny pracy, ochrony przeciwpoarowej
i ochrony rodowiska;

BHP(7)1 zorganizowa stanowisko pracy zgodnie z wymogami ergonomii, przepisami


bezpieczestwa i higieny pracy, ochrony przeciwpoarowej i ochrony rodowiska;
BHP(7)2 zastosowa zasady i przepisy w czasie organizacji stanowiska pracy asystentki
stomatologicznej;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


78

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

PDG(8) prowadzi korespondencj zwizan z prowadzeniem


dziaalnoci gospodarczej;

PDG(8)1 wykona czynnoci zwizane prowadzeniem dziaalnoci gospodarczej;

KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zada.

KPS(2)1 zaproponowa sposoby rozwizywania problemw;

PDG(8)2 sporzdzi pisma zwizane z prowadzeniem dziaalnoci gospodarczej;

KPS(2)2 dy wytrwale do celu;


KPS(2)3 zrealizowa dziaania zgodnie z wasnymi pomysami;
KPS(2)4 zainicjowa zmiany majce pozytywny wpyw na realizacj zada.
325101.M3. Charakteryzowanie podstaw budowy i rozwoju czowieka, pierwsza pomoc
325101.M3.J1. Wyjanianie budowy i fizjologii czowieka
PKZ(Z.a)(1) wyjania ogln budow i funkcje organizmu
czowieka;

PKZ(Z.a)(1)1 posuy si podstawowymi pojciami z zakresu anatomii i fizjologii;


PKZ(Z.a)(1)2 scharakteryzowa podstawowe procesy yciowe organizmu;
PKZ(Z.a)(1)3 okreli pooenie poszczeglnych ukadw i narzdw;
PKZ(Z.a)(1)4 scharakteryzowa budow i czynnoci yciowe komrek;
PKZ(Z.a)(1)5 okreli rodzaje tkanek i ich funkcje;
PKZ(Z.a)(1)6 okreli (scharakteryzowa) budow i funkcje poszczeglnych ukadw;
PKZ(Z.a)(1)7 okreli rnice w budowie i funkcjach organizmu zwizane z wiekiem, pci
oraz rnice konstytucjonalne;

Z.15.2(3) posuguje si terminologi z zakresu profilaktyki,


leczenia i rehabilitacji narzdu ucia.

Z.15.2(3)1 wyjani podstawowe pojcia stosowane w profilaktyce;


Z.15.2(3)2 wyjani podstawowe pojcia stosowane w opisach metod leczenia narzdu
ucia;
Z.15.2(3)3 wyjani podstawowe pojcia opisujce proces rehabilitacji narzdu ucia.

325101.M3.J2. Rozpoznawanie stanw patologicznych narzdu ucia

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


79

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:
PKZ(Z.a)(2) charakteryzuje podstawowe pojcia z zakresu
zdrowia oraz promocji i profilaktyki zdrowia;

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
PKZ(Z.a)(2)1 wyjani pojcie zdrowia;
PKZ(Z.a)(2)2 okreli wpyw czynnikw rodowiskowych na zdrowie;
PKZ(Z.a)(2)3 wyjani znaczenie przestrzegania higieny dla zdrowia czowieka;
PKZ(Z.a)(2)4 okreli zachowania sprzyjajce i zagraajce zdrowiu;
PKZ(Z.a)(2)5 zaplanowa dziaania prozdrowotne;
PKZ(Z.a)(2)6 prowadzi edukacj w zakresie higieny osobistej i otoczenia;
PKZ(Z.a)(2)7 scharakteryzowa poszczeglne fazy profilaktyki zdrowotnej;
PKZ(Z.a)(2)8 zastosowa zasady profilaktyki chorb;

PKZ(Z.a)(4) wyjania pojcia z zakresu patologii,


charakteryzuje objawy i przyczyny zaburze oraz zmian
chorobowych;

PKZ(Z.a)(4)1 wyjani pojcia: patologia, patofizjologia, choroba;


PKZ(Z.a)(4)2 okreli czynniki chorobotwrcze;
PKZ(Z.a)(4)3 przedstawi przyczyny i objawy charakterystyczne dla schorze
poszczeglnych ukadw;
PKZ(Z.a)(4)4 wyjani procesy patologiczne;

Z.15.2(1) opisuje stany patologiczne narzdu ucia.

Z.15.2(1)1 okreli prawidow budow narzdu ucia;


Z.15.2(1)2 okreli funkcje fizjologiczne narzdu ucia;

Z.15.2(2) wyjania przyczyny powstawania zmian


patologicznych w jamie ustnej.

Z.15.2(2)1 zrnicowa procesy fizjopatologiczne i okreli przyczyny ich wystpowania;


Z.15.2(2)2 wskaza procesy fizjopatologiczne majce wpyw na wystpowanie chorb
jamy ustnej.

325101.M3.J3. Udzielanie pierwszej pomocy


BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym
w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagroenia zdrowia
i ycia;

BHP(10)1 oceni klinicznie stan pacjenta w stanach zagroenia zdrowia i ycia;


BHP(10)2 okreli podstawowe przyczyny wystpowania zagroe dla zdrowia i ycia
pacjentw leczonych stomatologicznie;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


80

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
BHP(10)3 udroni drogi oddechowe z obecnoci cia obcych w trakcie zabiegw
stomatologicznych;
BHP(10)4 okreli moliwe procedury postpowania w wypadku wystpienia reakcji
alergicznych;

KPS (3) przewiduje skutki podejmowanych dziaa;

KPS(3)1 analizowa rezultaty dziaa;


KPS(3)2 uwiadomi sobie konsekwencje dziaa;

KPS(5) potrafi radzi sobie ze stresem;

KPS(5)1 przewidywa sytuacje wywoujce stres;


KPS(5)2 stosowa sposoby radzenia sobie ze stresem;
KPS(5)3 okreli skutki stresu;

KPS(8) potrafi ponosi odpowiedzialno za podejmowane


dziaania;

KPS(8)1 oceni ryzyko podejmowanych dziaa;


KPS(8)2 przyj na siebie odpowiedzialno za podejmowane dziaania;
KPS(8)3 wyciga wnioski z podejmowanych dziaa;

PKZ(Z.a)(6) charakteryzuje stany nagego zagroenia ycia;

PKZ(Z.a)(6)1 okreli przyczyny stanw zagroenia ycia;


PKZ(Z.a)(6)2 przedstawi sytuacje mogce prowadzi do stanu nagego zagroenia
zdrowotnego i ycia w rnych grupach wiekowych;

PKZ(Z.a)(7) dokonuje oceny parametrw podstawowych


funkcji yciowych;

PKZ(Z.a)(7)1 oceni stan poszkodowanego w zakresie przytomnoci;


PKZ(Z.a)(7)2 oceni stan poszkodowanego w zakresie oddechu;
PKZ(Z.a)(7)3 oceni stan poszkodowanego w zakresie krenia;

PKZ(Z.a)(8) udziela, zgodnie z kompetencjami zawodowymi,


pierwszej pomocy w stanach zagroenia ycia i zdrowia;

PKZ(Z.a)(8)1 zastosowa procedury ratownicze w rnego rodzaju stanach zagroenia


ycia;
PKZ(Z.a)(8)2 zastosowa zasady prowadzenia resuscytacji kreniowo-oddechowej;

Z.15.2(8) wsppracuje z lekarzem dentyst w trakcie


wykonywania zabiegw;

Z.15.2(8)1 obserwowa prac lekarza w trakcie wykonywania zabiegw i poda materiay


i leki;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


81

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.2(8)2 wykona polecenia ze zrozumieniem procedur;
Z.15.2(8)3 okreli procedury dotyczce poszczeglnych zabiegw;

Z.15.2(20) wsppracuje z lekarzem dentyst w czasie


udzielania pierwszej pomocy;

Z.15.2(20)1 okreli zasady stosowania procedur udzielania pierwszej pomocy w stanach


zagroenia zdrowia i ycia w warunkach gabinetu stomatologicznego;
Z.15.2(20)2 scharakteryzowa stany utraty przytomnoci;
Z.15.12(20)3 rozrni przyczyny, objawy i udziela pomocy doranej w omdleniach,
zapaci, wstrzsie uczuleniowym i padaczce;

Z.15.2(21) kontroluje ttno i cinienie krwi.

Z.15.2(21)1 wykona pomiar ttna i dokona interpretacji wynikw;


Z.15.2(21)2 wykona pomiar cinienia za pomoc rnych aparatw i dokona
interpretacji wynikw.

325101.M4. Wprowadzenie do stomatologii klinicznej


325101.M4.J1. Przygotowanie gabinetu stomatologicznego do pracy
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych dziaa;

KPS(3)1 analizowa rezultaty dziaa;


KPS(3)2 uwiadomi sobie konsekwencje dziaa;

KPS(4) jest otwarty na zmiany;

KPS(4)1 analizowa zmiany zachodzce w brany medycznej;


KPS(4)2 podejmowa nowe wyzwania;
KPS(4)3 wykaza si otwartoci na zmiany w zakresie zada zawodowych;

Z.15.1(1) okrela metody pracy i wyposaenie gabinetw


dentystycznych w zalenoci od specjalnoci;

Z.15.1(1)1 okreli metody pracy tradycyjne w gabinetach rnych specjalnoci


dentystycznych;
Z.15.1(1)2 okreli wyposaenie do metod pracy ergonomicznych;
Z.15.1(1)3 scharakteryzowa wyposaenie specjalistyczne w zalenoci od specjalnoci;
Z.15.1(1)4 okreli wyposaenie podstawowe gabinetw dentystycznych;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


82

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:
Z.15.1(6) przestrzega procedur dotyczcych obsugi oraz
konserwacji aparatury stomatologicznej i sprztu;

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.6(1)1 zastosowa instrukcje obsugi aparatury i sprztu;
Z.15.6(1)2 skorzysta z instrukcji obsugi w trakcie tworzenia procedur;
Z.15.6(1)3 skompletowa aparatur i sprzt w zalenoci od potrzeb zabiegowych;
Z.15.6(1)4 uruchomi aparatur i sprzt zgodnie z procedurami;
Z.15.6(1)5 obsuy i zakonserwowa aparatur zgodnie z procedurami;
Z.15.6(1)1 zastosowa instrukcje obsugi aparatury i sprztu;

Z.15.1(9) rozrnia instrumenty stosowane w gabinetach


dentystycznych oglnych i specjalistycznych;

Z.15.1(10) dobiera instrumentarium do okrelonego zabiegu


pod nadzorem i na zlecenie lekarza dentysty;

Z.15.1(9)1 dokona klasyfikacji instrumentw stomatologicznych stosowanych


w gabinetach oglnych i specjalistycznych;
Z.15.1(9)2 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie instrumentw do leczenia
zachowawczego;
Z.15.1(9)3 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie instrumentw do leczenia
endodontycznego;
Z.15.1(9)4 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie instrumentw do usuwania
zbw;
Z.15.1(9)5 opisa budow i okreli zastosowanie pomocniczych instrumentw
chirurgicznych;
Z.15.1(9)6 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie instrumentw do usuwania
zogw nazbnych;
Z.15.1(9)7 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie instrumentw
protetycznych i ortodontycznych;
Z.15.1(10)1 okreli skad zestaww instrumentw do wykonywania okrelonych
zabiegw stomatologicznych;
Z.15.1(10)2 dobra diagnostyczne narzdzia stomatologiczne;
Z.15.1(10)3 dobra instrumenty do opracowania szkliwa, zbiny i uzupenienia
brakujcych cian zba;
Z.15.1(10)4 scharakteryzowa zestaw narzdzi do przygotowania i zakadania wypenie;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


83

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.1(10)5 rozrni instrumentarium do leczenia endodontycznego, chirurgicznego,
protetycznego, ortodontycznego i leczenia chorb przyzbia;
Z.15.1(10)6 skompletowa narzdzia do usuwania osadu i kamienia nazbnego;
Z.15.1(10)7 scharakteryzowa instrumentarium do izolacji zbw od dostpu liny;
Z.15.1(10)8 zidentyfikowa instrumenty specjalistyczne stosowane w rnych
specjalnociach stomatologicznych;
Z.15.1(10)9 przygotowa zestaw do iniekcji;
Z.15.1(10)10 oceni dobr narzdzi do zabiegw stomatologicznych;

Z.15.1(11) segreguje odpady zgodnie z przepisami prawa;

Z.15.1(11)1 okreli aktualne przepisy sanitarne dotyczce segregacji odpadw;


Z.15.1(11)2 zastosowa procedury segregacji odpadw medycznych i niemedycznych;

Z.15.1(12) wsppracuje z nadzorem sanitarnym.

Z.15.1(11)3 zastosowa si do zalece sanepidu odnonie utylizacji odpadw


medycznych;
Z.15.1(12)1okresli zasady wsppracy gabinetu stomatologicznego z nadzorem
sanitarnym;
Z.15.1(12)2 przestrzega przepisy sanitarno-epidemiologiczne obowizujce w gabinecie
stomatologicznym;
Z.15.1(12)3 przygotowa dokumentacj niezbdn do celw kontrolnych.

325101.M4.J2. Stosowanie materiaw w stomatologii


BHP (4) przewiduje zagroenia dla zdrowia i ycia czowieka
oraz mienia i rodowiska zwizane z wykonywaniem zada
zawodowych;

BHP(4)1 okreli moliwe zagroenia dla zdrowia i ycia zwizane z wykonywaniem


procedur diagnostycznych i leczniczych;
BHP(4)2 scharakteryzowa sposoby przeciwdziaania moliwym zagroeniom podczas
wykonywania zada zawodowych;
BHP(4)3 okreli wyposaenie zestawu pierwszej pomocy w gabinecie dentystycznym;
BHP(4)4 okreli procedury postpowania reanimacyjnego;
BHP(8)1 zidentyfikowa aktualnie dostpne rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


84

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:
BHP(8) stosuje rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej
podczas wykonywania zada zawodowych;

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
BHP(8)2 dobra rodki ochrony indywidualnej do wykonywanych zada zawodowych
w gabinecie stomatologicznym;
BHP(8)3 okreli system pomocy medycznej w stanach zagroenia zdrowia i ycia oraz
procedury powiadamiania;
BHP(8)4 zastosowa wyposaenie reanimacyjne dostpne w gabinecie dentystycznym;

Z.15.1(4) rozrnia materiay medyczne i przygotowuje je


zgodnie z procedurami pod nadzorem i na zlecenie lekarza
dentysty;

Z.15.1(4)1 okreli materiay medyczne stosowane w stomatologii;


Z.15.1(4)2 zastosowa procedury przygotowywania materiaw na zlecenie lekarza
dentysty;
Z.15.1(4)3 okreli techniki zarabiania materiaw;
Z.15.1(4)4 oceni przydatno materiaw ze wzgldu na termin wanoci;
Z.15.1(5)2 okreli waciwoci farmakologiczne grup lekw;
Z.15.1(5)3 rozpozna postaci lekw;
Z.15.1(5)4 okreli zasady przygotowania, podawania i przechowywania lekw;

Z.15.1(7) przestrzega zasad prowadzenia ewidencji zuycia


lekw i materiaw;

Z.15.1(7)1 okreli zasady prowadzenia ewidencji zuycia lekw i materiaw;

Z.15.1(8) sporzdza zapotrzebowanie na materiay i leki oraz


dokumentuje ich zuycie na zlecenie lekarza dentysty;

Z.15.1(8)1 zrealizowa zapotrzebowanie na materiay stomatologiczne i udokumentowa


ich zuycie;
Z.15.1(8)2 zrealizowa zapotrzebowanie na leki stomatologiczne i udokumentowa ich
zuycie;

Z.15.2(9) kompletuje i podaje zestawy instrumentw,


materiaw i lekw w zalenoci od rodzaju zabiegu na
zlecenie lekarza dentysty;

Z.15.2(9)1 zidentyfikowa specjalistyczne zabiegi stomatologiczne;

Z.15.1(7)2 przestrzega przepisw dotrzymania terminw wanoci lekw;

Z.15.2(9)2 scharakteryzowa czynnoci asystentki stomatologicznej podczas


wykonywania specjalistycznych zabiegw stomatologicznych;
Z.15.2(9)3 przedstawi przebieg czynnoci w czasie wykonywania zabiegw
specjalistycznych;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


85

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Z.15.2(10) sporzdza materiay i pyny zgodnie z poleceniem


lekarza dentysty.

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.2(9)4 poda instrumenty, materiay i leki w czasie zabiegw wykonywanych przez
lekarza dentyst;
Z.15.2(10)1 okreli zasady przygotowania materiaw do wypenie czasowych
i staych;
Z.15.2(10)2 okreli zasady przygotowania materiaw uywanych w endodoncji,
w protetyce, w ortodoncji i chirurgii stomatologicznej;
Z.15.2(10)3 okreli zasady przygotowania materiaw sanitarnych i opatrunkowych
stosowanych w stomatologii;
Z.15.2(10)4 okreli zgodnie z instrukcj procedury przygotowania pynw
dezynfekcyjnych;
Z.15.2(10)5 dobra zgodnie z procedurami pyny do utrzymania w czystoci gabinetu
dentystycznego.

325101.M4.J3. Stosowanie lekw w stomatologii


BHP(5) okrela zagroenia zwizane z wystpowaniem
szkodliwych czynnikw w rodowisku pracy;

BHP(5)1 rozpozna rda i czynniki szkodliwe w rodowisku pracy asystentki


stomatologicznej;
BHP(5)2 okreli sposoby zabezpieczenia si przy obsudze sprztu medycznego
i aparatury w pracy;
BHP(5)3 okreli sposoby zabezpieczenia si przed zanieczyszczeniem i skaeniem
rodowiska;

BHP(6) okrela skutki oddziaywania czynnikw szkodliwych


na organizm czowieka;

BHP(6)1 zidentyfikowa czynniki szkodliwe powodujce choroby zawodowe;


BHP(6)2 wyjani dziaanie czynnikw szkodliwych powodujcych zakaenie w miejscu
pracy;
BHP(6)3 ustali sposoby zapobiegania zagroeniom ycia i zdrowia w miejscu pracy;

Z.15.1(5) rozrnia leki stomatologiczne i przestrzega zasad


ich przygotowywania, podawania i przechowywania pod
nadzorem i na zlecenie lekarza dentysty;

Z.15.1(5)1 zastosowa poprawn terminologi, nazwy lekw i synonimy;


Z.15.1(5)2 okreli waciwoci farmakologiczne grup lekw;
Z.15.1(5)3 rozpozna postaci lekw;
Z.15.1(5)4 okreli zasady przygotowania, podawania i przechowywania lekw;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


86

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:
Z.15.1(7) przestrzega zasad prowadzenia ewidencji zuycia
lekw i materiaw.

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.1(7)1 okreli zasady prowadzenia ewidencji zuycia lekw i materiaw;
Z.15.1(7)2 przestrzega przepisw dotrzymania terminw wanoci lekw.

325101.M5. Wprowadzenie do zawodu asystentki stomatologicznej


325101.M5.J1. Przygotowanie do pracy w stomatologii
BHP (1) rozrnia pojcia zwizane z bezpieczestwem
i higien pracy, ochron przeciwpoarow, ochron
rodowiska i ergonomi;

BHP(1)1 wymieni czynniki fizyczne, chemiczne i biologiczne oddziaywujce na


czowieka w miejscu pracy i rodowisku;
BHP(1)2 okreli przyczyny zmczenia fizycznego i psychicznego w czasie wykonywania
pracy;
BHP(1)3 wymieni zasady organizacji miejsca pracy zgodnie z wymaganiami przepisw
oglnych i ergonomii stomatologicznej;
BHP(1)4 okreli zasady bezpieczestwa zwizane z ochron rodowiska pracy;

Z.15.2(5) przygotowuje do pracy stanowiska lekarza dentysty


i asystentki stomatologicznej zgodnie ze specjalnoci
gabinetu dentystycznego i zasadami ergonomii;

Z.15.2(5)1 zastosowa procedury przygotowania gabinetu dentystycznego do pracy;

Z.15.2(9) kompletuje i podaje zestawy instrumentw,


materiaw i lekw w zalenoci od rodzaju zabiegu na
zlecenie lekarza dentysty;

Z.15.2(9)1 zidentyfikowa specjalistyczne zabiegi stomatologiczne;

Z.15.2(10) sporzdza materiay i pyny zgodnie z poleceniem


lekarza dentysty;

Z.15.2(5)2 zastosowa procedury przygotowania stanowiska pracy lekarza w zalenoci


od rodzaju zabiegu;
Z.15.2(5)3 zastosowa procedury przygotowania stanowiska pracy asystentki stosownie
do rodzaju zabiegu;
Z.15.2(5)4 dobra metody pracy z zastosowaniem technik ergonomicznych w pracy
asystentki;
Z.15.2(9)2 scharakteryzowa czynnoci asystentki stomatologicznej podczas
wykonywania specjalistycznych zabiegw stomatologicznych;
Z.15.2(9)3 przedstawi przebieg czynnoci w czasie wykonywania zabiegw
specjalistycznych;
Z.15.2(9)4 poda instrumenty, materiay i leki w czasie zabiegw wykonywanych przez
lekarza dentyst;
Z.15.2(10)1 okreli zasady przygotowania materiaw do wypenie czasowych
i staych;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


87

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.2(10)2 okreli zasady przygotowania materiaw uywanych w endodoncji,
w protetyce, w ortodoncji i chirurgii stomatologicznej;
Z.15.2(10)3 okreli zasady przygotowania materiaw sanitarnych i opatrunkowych
stosowanych w stomatologii;
Z.15.2(10)4 okreli zgodnie z instrukcj procedury przygotowania pynw
dezynfekcyjnych;
Z.15.2(10)5 dobra zgodnie z procedurami pyny do utrzymania w czystoci gabinetu
dentystycznego;

Z.15.3(7) uzupenia dokumentacj, korzystajc


z opracowanych wzorw jej wypeniania;

Z.15.3(7)1 zastosowa ustalone wzory dokumentacji usug stomatologicznych;


Z.15.3(7)2 okreli rnice w dokumentacji w rnych specjalnociach
stomatologicznych;
Z.15.3(7)3 okreli procedury prowadzenia dokumentacji w systemie komputerowym;

Z.15.3(11) sporzdza terminarz przyj pacjentw i rejestruje


zabiegi stomatologiczne;

Z.15.3(11)1 zastosowa edytor tekstu;


Z.15.3(11)2 okreli zasady ewidencjonowania usug stomatologicznych;
Z.15.3(11)3 posugiwa si terminologi z zakresu stomatologii;

Z.15.3(13) kontaktuje si z pracowni technikw


dentystycznych;

Z.15.3(13)1okreli zasady wsppracy z pracowni wykonujc prace protetyczne;


Z.15.3(13)2 scharakteryzowa zakres prac i pracownie wsppracujce z praktyk;
Z.15.3(13)3 sporzdzi opis pracy dla potrzeb technicznych;

Z.15.3(14) wsppracuje ze stacj sanitarno-epidemiologiczn Z.15.3(14)1 okreli przepisy sanitarno-epidemiologiczne odnoszce si do gabinetw
i stosuje si do jej zalece.
stomatologicznych;
Z.15.3(14)2 sporzdzi dokumentacj procedur koniecznych do celw kontrolnych.
325101.M5.J2. Asystowanie lekarzowi dentycie rnymi metodami
BHP(8) stosuje rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej
podczas wykonywania zada zawodowych;

BHP(8)1 zidentyfikowa aktualnie dostpne rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej;


BHP(8)2 dobra rodki ochrony indywidualnej do wykonywanych zada zawodowych
w gabinecie stomatologicznym;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


88

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
BHP(8)3 okreli system pomocy medycznej w stanach zagroenia zdrowia i ycia oraz
procedury powiadamiania;
BHP(8)4 zastosowa wyposaenie reanimacyjne dostpne w gabinecie dentystycznym;

BHP(9) przestrzega zasad bezpieczestwa i higieny pracy


oraz stosuje przepisy prawa dotyczce ochrony
przeciwpoarowej i ochrony rodowiska;

BHP(9)1 doskonali analizy przepisw i zasad bezpieczestwa i higieny pracy oraz


przepisw prawa dotyczcych ochrony przeciwpoarowej i ochrony rodowiska;
BHP(9)2 przestrzega zasad bezpieczestwa i higieny pracy oraz przepisw ochrony
przeciwpoarowej i ochrony rodowiska;

KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;

KPS(1)1 stosowa zasady kultury osobistej;


KPS(1)2 stosowa zasady etyki zawodowej;

KPS(4) wykazuje otwarto na zmiany;

KPS(4)1 analizowa zmiany zachodzce w brany medycznej;


KPS(4)2 podejmowa nowe wyzwania;
KPS(4)3 wykaza si otwartoci na zmiany w zakresie zada zawodowych;

KPS(6) aktualizuje wiedz i doskonali umiejtnoci zawodowe; KPS(6)1 przejawia gotowo do cigego uczenia si i doskonalenia si;
KPS(6)2 wykorzysta rne rda informacji w celu doskonalenia si;
Z.15.1(3) przestrzega zasad asystowania lekarzowi dentycie Z.15.1(3)1 zastosowa zasady asystowania rnymi metodami;
podczas wykonywania zabiegw profilaktycznych, leczniczych
Z.15.1(3)2 zastosowa zasady asystowania w trakcie zabiegw profilaktycznych;
i rehabilitacyjnych;
Z.15.1(3)3 zastosowa zasady asystowania w trakcie zabiegw leczniczych;
Z.15.1(3)4 zastosowa zasady asystowania w trakcie zabiegw rehabilitacyjnych;
OMZ(3) kieruje wykonaniem przydzielonych zada;

OMZ(3)1 mobilizowa wsppracownikw do wykonywania zada;


OMZ (3)2 wydawa dyspozycje osobom realizujcym poszczeglne zadania;

OMZ(5) wprowadza rozwizania techniczne i organizacyjne


wpywajce na popraw warunkw i jako pracy;

OMZ(5)1 zaproponowa zmiany w organizacji pracy majce wpyw na popraw warunkw


i jako pracy;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


89

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
OMZ(5)2 zaproponowa rozwizania techniczne majce wpyw na popraw warunkw
i jako pracy;

OMZ(6) komunikuje si ze wsppracownikami;

OMZ(6)1 sucha argumentw i wyjanie wsppracownikw;


OMZ(6)2 argumentowa swoje decyzje w rozmowach ze wsppracownikami;
OMZ(6)3 zastosowa waciwe formy komunikacji interpersonalnych;

PKZ(Z.a)(3) przestrzega zasad promocji zdrowia i zdrowego


stylu ycia;

PKZ(Z.a)(3)1 wyjani pojcia: promocja zdrowia, zdrowy styl ycia, zachowania


prozdrowotne;
PKZ(Z.a)(3)2 wyjani zasady zdrowego stylu ycia;
PKZ(Z.a)(3)3 okreli wspzaleno midzy stylem ycia a zdrowiem;

PKZ(Z.a)(5) przestrzega zasad postpowania w przypadku


podejrzenia wystpowania przemocy;

PKZ(Z.a)(5)1 zidentyfikowa zjawisko przemocy;


PKZ(Z.a)(5)2 rozpozna symptomy przemocy;
PKZ(Z.a)(5)3 postpowa zgodnie z przepisami prawa w przypadku podejrzenia
wystpowania przemocy;
PKZ(Z.a)(5)4 okreli zadania instytucji zajmujcych si przeciwdziaaniem przemocy;

PKZ(Z.a)(9) rozrnia sposoby postpowania w razie


bezporedniego kontaktu z materiaem biologicznie
skaonym;

PKZ(Z.a)(9)2 rozrni rodzaje odpadw;


PKZ(Z.a)(9)3 okreli zagroenia w przypadku kontaktu z materiaem biologicznie
skaonym;
PKZ(Z.a)(9)4 omwi procedury dotyczce postpowania z odpadami;
PKZ(Z.a)(9)5 wymieni rodki ochrony indywidualnej;

PKZ(Z.a)(11) przestrzega zasad aseptyki i antyseptyki;

PKZ(Z.a)(11)1 wyjani pojcia: aseptyka, antyseptyka;


PKZ(Z.a)(11)2 zastosowa zasady aseptyki i antyseptyki;
PKZ(Z.a)(17)1 okreli zasady wsppracy w zespole;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


90

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:
PKZ(Z.a)(17) wsppracuje w zespole wielodyscyplinarnym
zapewniajcym cigo opieki nad pacjentem;
Z.15.1(2) przestrzega zasad aseptyki i antyseptyki
w codziennej pracy;

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
PKZ(Z.a)(17)2 zaplanowa wspprac z zespoem wielodyscyplinarnym przy
opracowywaniu planu opieki;
Z.15.1(2)1 okreli pojcie aseptyki w gabinecie dentystycznym;
Z.15.1(2)2 okreli pojcie antyseptyki;
Z.15.1(2)3 zastosowa zasady aseptyki i antyseptyki w pracy asystentki
stomatologicznej;

Z.15.1(3) przestrzega zasad asystowania lekarzowi dentycie Z.15.1(3)1 zastosowa zasady asystowania rnymi metodami;
podczas wykonywania zabiegw profilaktycznych, leczniczych
Z.15.1(3)2 zastosowa zasady asystowania w trakcie zabiegw profilaktycznych;
i rehabilitacyjnych;
Z.15.1(3)3 zastosowa zasady asystowania w trakcie zabiegw leczniczych;
Z.15.1(3)4 zastosowa zasady asystowania w trakcie zabiegw rehabilitacyjnych;
Z.15.2(3) posuguje si terminologi z zakresu profilaktyki,
leczenia i rehabilitacji narzdu ucia;

Z.15.2(3)1 wyjani podstawowe pojcia stosowane w profilaktyce;


Z.15.2(3)2 wyjani podstawowe pojcia stosowane w opisach metod leczenia narzdu
ucia;
Z.15.2(3)3 wyjani podstawowe pojcia opisujce proces rehabilitacji narzdu ucia;

Z.15.2(4) okrela metody pracy i wyposaenia gabinetw


dentystycznych w zalenoci od specjalnoci;

Z.15.2(4)1 okreli podstawowe wyposaenie gabinetw dentystycznych;


Z.15.2(4)2 opisa ergonomiczne wyposaenie gabinetu w instrumenty i sprzt;
Z.15.2(4)3 dobiera instrumenty i sprzt w zalenoci od rodzaju zabiegu;
Z.15.2(4)4 okreli rnice wyposaenia w rnych specjalnociach stomatologicznych;

Z.15.2(6) przestrzega zasad pracy na cztery rce i sze rk


przy lecym pacjencie;

Z.15.2(6)1 okreli rol asystentki stomatologicznej podczas zabiegw


stomatologicznych;
Z.15.2(6)2 sklasyfikowa metody pracy przy lecym pacjencie;
Z.15.2(6)3 okreli wyposaenie stanowiska pracy na cztery rce i sze rk przy
lecym pacjencie;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


91

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.2(6)4 okreli zasady pracy metod na cztery rce przy lecym pacjencie;
Z.15.2(6)5 okreli zasady pracy metod na sze rk przy lecym pacjencie;
Z.15.2(6)6 przedstawi przebieg czynnoci wykonywanych podczas asystowania;

Z.15.2(7) asystuje rnymi metodami lekarzowi dentycie


w trakcie wykonywania zabiegw;

Z.15.2(8) wsppracuje z lekarzem dentyst w trakcie


wykonywania zabiegw;

Z.15.2(7)1 asystowa metodami zgodnymi z poleceniem lekarza;


Z.15.2(7)2 wspomaga prac lekarza w trakcie wykonywania zabiegw;
Z.15.2(7)3 obsuy urzdzenia wspomagajce w trakcie wykonywania zabiegw
w rnych specjalnociach;
Z.15.2(8)1 obserwowa prac lekarza w trakcie wykonywania zabiegw i poda materiay
i leki;
Z.15.2(8)2 wykona polecenia ze zrozumieniem procedur;
Z.15.2(8)3 okreli procedury dotyczce poszczeglnych zabiegw;

Z.15.2(12) kontroluje pole zabiegowe, utrzymujc jego


sucho i dostp wzrokowy;

Z.15.2(12)1 zastosowa urzdzenia do kontrolowania pola zabiegowego;

Z.15.2(13) podaje i nawietla materiay stomatologiczne;

Z.15.2(13)1 poda materiay wiato utwardzalne i nawietla je na zlecenie lekarza;

Z.15.2(12)2 zapewni dostp wzrokowy lekarzowi dentycie w trakcie pracy w jamie


ustnej;
Z.15.2(12)3 zastosowa dostpne rodki i akcesoria do utrzymania suchoci w jamie
ustnej pacjenta;
Z.15.2(12)4 skorzysta z koferdamu do utrzymania suchoci w czasie zabiegw w jamie
ustnej pacjenta;
Z.15.2(13)2 okreli rodzaje urzdze do nawietlania;
Z.15.2(13)3 okreli parametry prawidowej pracy urzdze do nawietlania;

Z.15.2(15) porzdkuje stanowiska pracy lekarza dentysty


i asystentki;

Z.15.2(15)1 zastosowa procedury odnonie porzdkowania stanowisk pracy;


Z.15.2(15)2 przygotowa stanowiska pracy przed przyjciem pierwszego pacjenta;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


92

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.2(15)3 porzdkowa stanowiska pracy w trakcie przyj;
Z.15.2(15)4 porzdkowa stanowiska pracy na zakoczenie dnia pracy;
Z.15.2(15)5 porzdkowa gabinet i zastosowa procedury sterylizacji i dezynfekcji;

Z.15.2(17) przygotowuje psychicznie pacjentw do zabiegw


stomatologicznych;

Z.15.2(17)1 okreli znaczenie komunikacji w relacjach z pacjentami gabinetu


stomatologicznego;
Z.15.2(17)2 zidentyfikowa potrzeby psychiczne pacjentw w rnym wieku;
Z.15.2(17)3 scharakteryzowa zachowania pacjentw gabinetu stomatologicznego
w rnym wieku;

Z.15.2(18) przestrzega zasad przekazywania pacjentom


zalece po zabiegowych i formuuje je na pimie;

Z.15.2(18)1 okreli zasady przekazywania pacjentom zalece przed zabiegowych;


Z.15.2(18)2 wymieni metody i techniki przekazywania pacjentom informacji i zalece
odnonie wykonanych zabiegw;
Z.15.2(18)3 okreli najwaniejsze informacje dotyczce planowanych zabiegw;
Z.15.2(18)4 tworzy standardowe informacje na pimie;

Z.15.2(19) przekazuje zalecenia przed zabiegowe i po


zabiegowe w formie ustnej i pisemnej.

Z.15.2(19)1 dobra form przekazania pacjentom zalece przed zabiegowych i po


zabiegowych;
Z.15.2(19)2 zinterpretowa informacje lekarza dentysty i przekaza w sposb jasny
i zrozumiay pacjentom;
Z.15.2(19)3 sformuowa ustnie i pisemnie zalecenia przedzabiegowe i pozabiegowe
odnonie wykonanych zabiegw.

325101.M6. Nawizywanie kontaktw interpersonalnych


325101.M6.J1. Komunikowanie si w zespole stomatologicznym
KPS(5) potrafi radzi sobie ze stresem;

KPS(5)1 przewidywa sytuacje wywoujce stres;


KPS(5)2 stosowa sposoby radzenia sobie ze stresem;
KPS(5)3 okreli skutki stresu;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


93

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:
KPS(10) wsppracuje w zespole;

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
KPS(10)1 doskonali swoje umiejtnoci komunikacyjne;
KPS(10)2 uwzgldnia opinie i pomysy innych czonkw zespou;
KPS(10)3 modyfikowa dziaania w oparciu o wsplnie wypracowane stanowisko;
KPS(10)4 rozwizywa konflikty w zespole;

OMZ(1) planuje prac zespou w celu wykonania


przydzielonych zada;

OMZ(1)1 dokonywa analizy przydzielonych zada;

OMZ(2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zada;

OMZ(2)1 rozpoznawa kompetencje i umiejtnoci osb;

OMZ(1)2 zaplanowa prac zespou;

OMZ(2)2 rozdziela zadania wedug umiejtnoci i kompetencji;


PKZ(Z.a)(12) komunikuje si z pacjentem, jego rodzin
i grup spoeczn;

PKZ(Z.a)(12)1 zastosowa techniki aktywnego suchania;


PKZ(Z.a)(12)2 okreli bariery komunikacyjne pojawiajce si w kontakcie z pacjentem,
jego rodzin i grup spoeczn;
PKZ(Z.a)(12)3 okreli zasady porozumiewania si z pacjentem i jego rodzin;
PKZ(Z.a)(12)4 zidentyfikowa sytuacje trudne w porozumiewaniu si;
PKZ(Z.a)(12)5 zaplanowa wsparcie psychiczne i emocjonalne pacjentowi;

PKZ (Z.a)(22) przestrzega zasad etycznego postpowania


w stosunku do pacjentw;
Z.15.2(6) przestrzega zasad pracy na cztery rce i sze rk
przy lecym pacjencie;

PKZ(Z.a)(22)1 okreli zasady etycznego postpowania w stosunku do pacjenta;


PKZ(Z.a)(22)2 okreli zasady etycznego postpowania w stosunku do
wsppracownikw;
Z.15.2(6)1 okreli rol asystentki stomatologicznej podczas zabiegw
stomatologicznych;
Z.15.2(6)2 sklasyfikowa metody pracy przy lecym pacjencie;
Z.15.2(6)3 okreli wyposaenie stanowiska pracy na cztery rce i sze rk przy
lecym pacjencie;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


94

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.2(6)4 okreli zasady pracy metod na cztery rce przy lecym pacjencie;
Z.15.2(6)5 okreli zasady pracy metod na sze rk przy lecym pacjencie;
Z.15.2(6)6 przedstawi przebieg czynnoci wykonywanych podczas asystowania;

Z.15.2(16) przewiduje zachowania pacjentw w rnym


wieku;

Z.15.2(16)1 dobra metody komunikacji do wieku pacjenta;


Z.15.2(16)2 okreli w sposb zrozumiay dla pacjenta planowane dziaania lecznicze;
Z.15.2(16)3 przewidywa zachowania i reakcje pacjentw na zastosowane leczenie;

Z.15.2(19) przekazuje zalecenia przed zabiegowe i po


zabiegowe w formie ustnej i pisemnej;

Z.15.2(19)1 dobra form przekazania pacjentom zalece przed zabiegowych i po


zabiegowych;
Z.15.2(19)2 zinterpretowa informacje lekarza dentysty i przekaza w sposb jasny
i zrozumiay pacjentom;
sformuowa ustnie i pisemnie zalecenia przedzabiegowe i pozabiegowe odnonie
wykonanych zabiegw;

Z.15.3(12) okrela sposoby wsppracy z pracowni


technikw dentystycznych.

Z.15.3(12)1 okreli zasady wsppracy z pracowni wykonujc prace protetyczne;


Z.15.3(12)2 scharakteryzowa zakres prac i pracownie wsppracujce z praktyk;
Z.15.3(12)3 sporzdzi opis pracy dla potrzeb technicznych.

325101.M6.J2. Porozumiewanie si jzykiem obcym medycznym


JOZ(1) posuguje si zasobem rodkw jzykowych
(leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz
fonetycznych), umoliwiajcych realizacj zada
zawodowych;

JOZ(1)1 posuy si kontekstem w zrozumieniu wypowiedzi z uyciem specjalistycznego


sownictwa stosowanego w usugach stomatologicznych;
JOZ(1)2 porozumie si z pacjentem w jzyku obcym;
JOZ(1)3 zabra gos w dyskusji na temat wysuchanego tekstu;
JOZ(1)4 przeczyta i przetumaczy korespondencj otrzymywan za pomoc poczty
elektronicznej;
JOZ(2)1 okreli czynnoci zwizane z wykonywan prac;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


95

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:
JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczce wykonywania
typowych czynnoci zawodowych artykuowane powoli
i wyranie, w standardowej odmianie jzyka;

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
JOZ(2)2 zaplanowa rozmow zawodow w jzyku obcym;
JOZ(2)3 przeprowadzi rozmow zawodow;
JOZ(2)4 zastosowa zwroty grzecznociowe w rozmowach z pacjentem;
JOZ(2)5 posuy si jzykiem obcym w zakresie wspomagajcym wykonywane zada
zawodowych;
JOZ(2)6 zinterpretowa pytania stawiane przez pacjenta w jzyku obcym;
JOZ(2)7 wyda polecenia w jzyku obcym dotyczce realizacji prac stomatologicznych;
JOZ(2)8 wynegocjowa warunki wykonania prac stomatologicznych w jzyku obcym;
JOZ(2)9 opracowa w jzyku obcym porozumienie o wsppracy;

JOZ(3) analizuje i interpretuje krtkie teksty pisemne


dotyczce wykonywania typowych czynnoci zawodowych;

JOZ(3)1 przetumaczy na jzyk obcy z zachowaniem podstawowych zasad gramatyki


i ortografii, teksty zawodowe napisane w jzyku polskim;
JOZ(3)2 sporzdzi notatk na temat wysuchanego tekstu;

JOZ(4) formuuje krtkie i zrozumiae wypowiedzi oraz teksty


pisemne umoliwiajce komunikowanie si w rodowisku
pracy;

JOZ(3)3 przeczyta i przetumaczy obcojzyczn korespondencj dotyczca spraw


zawodowych;
JOZ(3)4 przeczyta i przetumaczy obcojzyczne instrukcje dotyczce zasad obsugi
instrumentw stosowanych w pracach stomatologicznych;
JOZ(3)5 zredagowa notatk w jzyku obcym z tekstu zawodowego suchanego
i czytanego;
JOZ(4)1 porozumie si z uczestnikami procesu pracy wykorzystujc sownictwo
zawodowe;
JOZ(4)2 przekaza w jzyku obcym informacje dotyczce wykonywanych prac;
JOZ(4)3 sucha wypowiedzi w jzyku obcym wsppracownikw zgodnie z zasadami
aktywnego suchania;
JOZ(4)4 porozumie si z zespoem wsppracownikw w jzyku obcym;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


96

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:
JOZ(5) korzysta z obcojzycznych rde informacji.

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
JOZ(5)1 skorzysta z obcojzycznych zasobw Internetu zwizanych z tematyk
zawodow;
JOZ(5)2 wyszuka w rnych rdach informacje dotyczce dziaalnoci zawodowej;
JOZ(5)3 skorzysta z obcojzycznych portali internetowych przy wyszukiwaniu ofert
szkoleniowych;
JOZ(5)4 zgromadzi i przetumaczy oferty szkoleniowe dla brany stomatologicznej.

325101.M6.J3. Porozumiewanie si jzykiem migowym


PKZ(Z.a)(23) posuguje si jzykiem migowym (nie dotyczy
zawodu technik masaysta nauczanego w technikum).

PKZ(Z.a)(23)1 okreli podstawowe pojcia z zakresu jzyka migowego;


PKZ(Z.a)(23)2 scharakteryzowa specyfik komunikowania si z osobami niesyszcymi;
PKZ(Z.a)(23)3 odczyta znaki daktylograficzne i alfabet palcowy;
PKZ(Z.a)(23)4 posugiwa si polskim alfabetem palcowym;
PKZ(Z.a)(23)5 odczyta znaki ideograficzne;
PKZ(Z.a)(23)6 przetumaczy na jzyk migowy z zachowaniem podstawowych zasad
teksty pisane i mwione.

Praktyki zawodowe
1. Organizowanie gabinetu i poradni stomatologicznej
BHP(1) rozrnia pojcia zwizane z bezpieczestwem
i higien pracy, ochron przeciwpoarow, ochron
rodowiska i ergonomi;

BHP(1)1 wyjani pojcia zwizane z bezpieczestwem i higien pracy;


BHP(1)2 wyjani pojcia zwizane z ochron przeciwpoarow oraz ochron rodowiska;
BHP(1)3 wyjani pojcia zwizane z ergonomi;

BHP(6) okrela skutki oddziaywania czynnikw szkodliwych


na organizm czowieka;

BHP(6)1 wskaza skutki oddziaywania czynnikw szkodliwych na organizm czowieka;


BHP(6)2 scharakteryzowa skutki oddziaywania czynnikw szkodliwych na organizm
czowieka;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


97

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

BHP(8) stosuje rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej


podczas wykonywania zada zawodowych;

BHP(8)1 zidentyfikowa rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej;


BHP(8)2 dobra rodki ochrony indywidualnej do wykonywanych zada zawodowych
w gabinecie stomatologicznym;
BHP(8)3 okreli system pomocy medycznej w stanach zagroenia zdrowia i ycia oraz
procedury powiadamiania;
BHP(8)4 zastosowa wyposaenie reanimacyjne dostpne w gabinecie dentystycznym;

KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej;

KPS(7)1 przyjmowa odpowiedzialno za powierzone informacje;


KPS(7)2 respektowa zasady dotyczce przestrzegania tajemnicy zawodowej;
KPS(7)3 okreli konsekwencje nieprzestrzegania tajemnicy zawodowej;

KPS(8) potrafi ponosi odpowiedzialno za podejmowane


dziaania;

KPS(8)1 oceni ryzyko podejmowanych dziaa;


KPS(8)2 przyj na siebie odpowiedzialno za podejmowane dziaania;
KPS(8)3 wyciga wnioski z podejmowanych dziaa;

KPS(9) negocjuje warunki porozumie;

KPS(9)1 stosowa techniki negocjacyjne;


KPS(9)2 zachowywa si asertywnie;
KPS(9)3 zaproponowa konstruktywne rozwizania;

PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa


dotyczce ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa
podatkowego i prawa autorskiego;
PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczce prowadzenia
dziaalnoci gospodarczej;

PDG(2)1 analizowa przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczce ochrony danych
osobowych, przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;
PDG(2)2 okreli skutki nieprzestrzegania przepisw prawa pracy, przepisw prawa o
ochronie danych osobowych oraz przepisw prawa podatkowego i prawa autorskiego;
PDG(3)1 zastosowa przepisy prawa dotyczce podejmowania dziaalnoci gospodarczej
w brany medycznej;
PDG(3)2 okreli przepisy prawa dotyczce prowadzenia dziaalnoci gospodarczej
w brany medycznej;
PDG(9)1 posugiwa si urzdzeniami biurowymi;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


98

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:
PDG(9) obsuguje urzdzenia biurowe oraz stosuje programy
komputerowe wspomagajce prowadzenie dziaalnoci
gospodarczej;
PKZ(Z.a)(6) charakteryzuje stany nagego zagroenia ycia;

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
PDG(9)2 skorzysta z programw komputerowych wspomagajcych prowadzenie
dziaalnoci gospodarczej;
PKZ(Z.a)(6)1 okreli przyczyny stanw zagroenia ycia;
PKZ(Z.a)(6)2 przedstawi sytuacje mogce prowadzi do stanu nagego zagroenia
zdrowotnego i ycia w rnych grupach wiekowych;

PKZ(Z.a)(16) stosuje przepisy prawa dotyczce realizacji


zada zawodowych;

PKZ(Z.a)(16)1 zanalizowa przepisy prawa dotyczce wykonywania zada zawodowych;

PKZ(Z.a)(24) stosuje programy komputerowe wspomagajce


wykonywanie zada;

PKZ(Z.a)(24)1 obsuy programy komputerowe wykorzystywane w ochronie zdrowia;

Z.15.1(1) okrela metody pracy i wyposaenie gabinetw


dentystycznych w zalenoci od specjalnoci;

PKZ(Z.a)(16)2 zastosowa procedury zwizane z wykonywaniem zada zawodowych


wynikajce z przepisw prawa;
PKZ(Z.a)(24)2 wykorzysta programy komputerowe przy wykonywaniu zada
zawodowych;
Z.15.1(1)1 okreli metody pracy tradycyjne w gabinetach rnych specjalnoci
dentystycznych;
Z.15.1(1)2 okreli wyposaenie do metod pracy ergonomicznych;
Z.15.1(1)3 scharakteryzowa wyposaenie specjalistyczne w zalenoci od specjalnoci;
Z.15.1(1)4 okreli wyposaenie podstawowe gabinetw dentystycznych;

Z.15.1(4) rozrnia materiay medyczne i przygotowuje je


zgodnie z procedurami pod nadzorem i na zlecenie lekarza
dentysty;

Z.15.1(4)1 okreli materiay medyczne stosowane w stomatologii;


Z.15.1(4)2 zastosowa procedury przygotowywania materiaw na zlecenie lekarza
dentysty;
Z.15.1(4)3 okreli techniki zarabiania materiaw;
Z.15.1(4)4 oceni przydatno materiaw ze wzgldu na termin wanoci;

Z.15.1(9) rozrnia instrumenty stosowane w gabinetach


dentystycznych oglnych i specjalistycznych;

Z.15.1(9)1 dokona klasyfikacji instrumentw stomatologicznych stosowanych


w gabinetach oglnych i specjalistycznych;
Z.15.1(9)2 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie instrumentw do leczenia
zachowawczego;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


99

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.1(9)3 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie instrumentw do leczenia
endodontycznego;
Z.15.1(9)4 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie instrumentw do usuwania
zbw;
Z.15.1(9)5 opisa budow i okreli zastosowanie pomocniczych instrumentw
chirurgicznych;
Z.15.1(9)6 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie instrumentw do usuwania
zogw nazbnych;
Z.15.1(9)7 scharakteryzowa budow i okreli zastosowanie instrumentw
protetycznych i ortodontycznych;

Z.15.2(3) posuguje si terminologi z zakresu profilaktyki,


leczenia i rehabilitacji narzdu ucia.

Z.15.2(3)1 wyjani podstawowe pojcia stosowane w profilaktyce;


Z.15.2(3)2 wyjani podstawowe pojcia stosowane w opisach metod leczenia narzdu
ucia;
Z.15.2(3)3 wyjani podstawowe pojcia opisujce proces rehabilitacji narzdu ucia.

2. Realizowanie zada usugowych w praktyce stomatologicznej


BHP (3) okrela prawa i obowizki pracownika oraz
pracodawcy w zakresie bezpieczestwa i higieny pracy;

BHP(3)1 wskaza prawa i obowizki pracownika w zakresie bezpieczestwa i higieny


pracy;
BHP(3)2 wskaza prawa i obowizki pracodawcy w zakresie bezpieczestwa i higieny
pracy;
BHP(3)3 okreli konsekwencje wynikajce z nieprzestrzegania praw i obowizkw
pracownika w zakresie bezpieczestwa i higieny pracy;

BHP(8) stosuje rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej


podczas wykonywania zada zawodowych;

BHP(8)1 zidentyfikowa rodki ochrony indywidualnej i zbiorowej;


BHP(8)2 dobra rodki ochrony indywidualnej do wykonywanych zada zawodowych
w gabinecie stomatologicznym;
BHP(8)3 okreli system pomocy medycznej w stanach zagroenia zdrowia i ycia oraz
sposoby powiadamiania;
BHP(8)4 zastosowa wyposaenie reanimacyjne dostpne w gabinecie dentystycznym;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


100

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zada;

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
KPS(2)1 zaproponowa sposoby rozwizywania problemw;
KPS(2)2 dy wytrwale do celu;
KPS(2)3 zrealizowa dziaania zgodnie z wasnymi pomysami;
KPS(2)4 zainicjowa zmiany majce pozytywny wpyw na realizacj zada,

KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej;

KPS(7)1 przyjmowa odpowiedzialno za powierzone informacje;


KPS(7)2 respektowa zasady dotyczce przestrzegania tajemnicy zawodowej;
KPS(7)3 okreli konsekwencje nieprzestrzegania tajemnicy zawodowej;

KPS(8) potrafi ponosi odpowiedzialno za podejmowane


dziaania;

KPS(8)1 oceni ryzyko podejmowanych dziaa;


KPS(8)2 przyj na siebie odpowiedzialno za podejmowane dziaania;
KPS(8)3 wyciga wnioski z podejmowanych dziaa;

KPS(9) potrafi negocjowa warunki porozumie;

KPS(9)1 stosowa techniki negocjacyjne;


KPS(9)2 zachowywa si asertywnie;
KPS(9)3 zaproponowa konstruktywne rozwizania;

Z.15.1(10) dobiera instrumentarium do okrelonego zabiegu


pod nadzorem i na zlecenie lekarza dentysty;

Z.15.1(10)1 okreli skad zestaww instrumentw do wykonywania okrelonych


zabiegw stomatologicznych;
Z.15.1(10)2 dobra diagnostyczne narzdzia stomatologiczne;
Z.15.1(10)3 dobra instrumenty do opracowania szkliwa, zbiny i uzupenienia
brakujcych cian zba;
Z.15.1(10)4 scharakteryzowa zestaw narzdzi do przygotowania i zakadania wypenie;

Z.15.1(11) segreguje odpady zgodnie z przepisami prawa;

Z.15.1(10)5 rozrni instrumentarium do leczenia endodontycznego, chirurgicznego,


protetycznego, ortodontycznego i leczenia chorb przyzbia;
Z.15.1(11)1 okreli aktualne przepisy sanitarne dotyczce segregacji odpadw;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


101

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.1(11)2 zastosowa procedury segregacji odpadw medycznych i niemedycznych;
Z.15.1(11)3 zastosowa si do zalece sanepidu odnonie utylizacji odpadw
medycznych;

Z.15.2(5) przygotowuje do pracy stanowiska lekarza dentysty


i asystentki stomatologicznej zgodnie ze specjalnoci
gabinetu dentystycznego i zasadami ergonomii.

Z.15.2(5)1 zastosowa procedury przygotowania gabinetu dentystycznego do pracy;


Z.15.2(5)2 zastosowa procedury przygotowania stanowiska pracy lekarza w zalenoci
od rodzaju zabiegu;
Z.15.2(5)3 zastosowa procedury przygotowania stanowiska pracy asystentki stosownie
do rodzaju zabiegu;
Z.15.2(5)4 dobra metody pracy z zastosowaniem technik ergonomicznych w pracy
asystentki.

3. Komunikowanie si w wiadczeniu usug stomatologicznych


KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;

KPS(1)1 stosowa zasady kultury osobistej;


KPS(1)2 stosowa zasady etyki zawodowej;

KPS(4) jest otwarty na zmiany;

KPS(4)1 analizowa zmiany zachodzce w brany medycznej;


KPS(4)2 podejmowa nowe wyzwania;
KPS(4)3 wykaza si otwartoci na zmiany w zakresie zada zawodowych;

KPS(6) aktualizuje wiedz i doskonali umiejtnoci zawodowe; KPS(6)1 przejawia gotowo do cigego uczenia si i doskonalenia si;
KPS(6)2 wykorzysta rne rda informacji w celu doskonalenia si;
KPS(10) wsppracuje w zespole;

KPS(10)1 doskonali swoje umiejtnoci komunikacyjne;


KPS(10)2 uwzgldnia opinie i pomysy innych czonkw zespou;
KPS(10)3 modyfikowa dziaania w oparciu o wsplnie wypracowane stanowisko;
KPS(10)4 rozwizywa konflikty w zespole;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


102

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:

OMZ(1) planuje prac zespou w celu wykonania


przydzielonych zada;

OMZ(1)1 dokonywa analizy przydzielonych zada;

OMZ(3) kieruje wykonaniem przydzielonych zada;

OMZ(3)1 mobilizowa wsppracownikw do wykonywania zada;

OMZ(1)2 zaplanowa prac zespou;

OMZ (3)2 wydawa dyspozycje osobom realizujcym poszczeglne zadania;


OMZ(4) ocenia jako wykonania przydzielonych zada;

OMZ(4)1 monitorowa jako wykonywanych zada;


OMZ(4)2 oceni jako wykonanych zada wedug przyjtych kryteriw;

PKZ(Z.a)(12) komunikuje si z pacjentem, jego rodzin


i grup spoeczn;

PKZ(Z.a)(12)1 zastosowa techniki aktywnego suchania;


PKZ(Z.a)(12)2 okreli bariery komunikacyjne pojawiajce si w kontakcie z pacjentem,
jego rodzin i grup spoeczn;
PKZ(Z.a)(12)3 okreli zasady porozumiewania si z pacjentem i jego rodzin;
PKZ(Z.a)(12)4 zidentyfikowa sytuacje trudne w porozumiewaniu si;
PKZ(Z.a)(12)5 zaplanowa wsparcie psychiczne i emocjonalne pacjentowi;

PKZ (Z.a)(22) przestrzega zasad etycznego postpowania


w stosunku do pacjentw oraz wsppracownikw;
Z.15.2(6) przestrzega zasad pracy na cztery rce i sze rk
przy lecym pacjencie;

PKZ(Z.a)(22)1 okreli zasady etycznego postpowania w stosunku do pacjenta;


PKZ(Z.a)(22)2 okreli zasady etycznego postpowania w stosunku do
wsppracownikw;
Z.15.2(6)1 okreli rol asystentki stomatologicznej podczas zabiegw
stomatologicznych;
Z.15.2(6)2 sklasyfikowa metody pracy przy lecym pacjencie;
Z.15.2(6)3 okreli wyposaenie stanowiska pracy na cztery rce i sze rk przy
lecym pacjencie;
Z.15.2(6)4 okreli zasady pracy metod na cztery rce przy lecym pacjencie;
Z.15.2(6)5 okreli zasady pracy metod na sze rk przy lecym pacjencie;

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


103

Szkoa zawodowa szko pozytywnego wyboru


Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
Efekty ksztacenia z podstawy programowej
Ucze:

Uszczegowione efekty ksztacenia


Ucze po zrealizowaniu zaj potrafi:
Z.15.2(6)6 przedstawi przebieg czynnoci wykonywanych podczas asystowania;

Z.15.2(16) przewiduje zachowania pacjentw w rnym


wieku;

Z.15.2(16)1 dobra metody komunikacji do wieku pacjenta;


Z.15.2(16)2 okreli w sposb zrozumiay dla pacjenta planowane dziaania lecznicze;
Z.15.2(16)3 przewidywa zachowania i reakcje pacjentw na zastosowane leczenie;

Z.15.2(17) przygotowuje psychicznie pacjentw do zabiegw


stomatologicznych;

Z.15.2(19) przekazuje zalecenia przed zabiegowe i po


zabiegowe w formie ustnej i pisemnej.

Z.15.2(17)1 zastosowa zasady przygotowania pacjentw do zabiegw


stomatologicznych;
Z.15.2(17)2 scharakteryzowa czynnoci wykonywane podczas psychicznego
przygotowania pacjenta do zabiegw stomatologicznych;
Z.15.2(17)3 scharakteryzowa zachowania pacjentw gabinetu stomatologicznego
w rnym wieku;
Z.15.2(19)1 dobra form przekazania pacjentom zalece przed zabiegowych i po
zabiegowych;
Z.15.2(19)2 zinterpretowa informacje lekarza dentysty i przekaza w sposb jasny
i zrozumiay pacjentom;
Z.15.2(19)3 sformuowa ustnie i pisemnie zalecenia przedzabiegowe i pozabiegowe
odnonie wykonanych procedur.

Program nauczania dla zawodu asystentka stomatologiczna 325101 o strukturze moduowej


104

You might also like