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Cada billete tiene un nmero de serie en caso del imitado este nmero se repite en las copias
Lpiz ptico
Escner CCD
Dispositivos Lser
Dispositivo lser tipo pistola
Bsicamente seria aquel en donde el empleado no solo debe atender al cobro de servicios, y otros
movimientos que impliquen manejo de dinero y valores, sino que tambin se les exigeque tenga perfil
comercial, en otras palabras, que a la vez sea capaz de vender los servicios del negocio.
tener como aptitud una inteligencia prctica, pero orientada principalmente al detalle, estorequiere una
importante capacidad de concentracin, atencin, que nos lleva a una personalidad tipo necesaria.
En un vendedor resulta mas optimo una visin global en primera instancia de la situacin,el vendedor debe
ser los suficientemente perspicaz, emptico hacia el cliente para ver de que manera puede vender su producto
o servicio y cerrar as la venta. Esto nos lleva a una personalidad msorientada hacia una actitud vital de
extraversin que puede conllevar cierta posibilidad de dispersin al tener que visualizar ms el conjunto.
Tambin necesita de inteligencia prctica, pero no de unavisin de detalle ni un nivel atencional puntual, antes
bien seria mejor que sea atencin flotante.
Otro elemento es la necesidad de un buen manejo de las relaciones interpersonales, sociabilidadalta,
flexibilidad, simpata, calidez que en un vendedor es parte esencial de la tarea, en un cajero no es
imprescindible mas que un contacto interpersonal cordial pero mas formal, de hecho si fuera muysociable
podra distraerse afectando su rendimiento.
Tareas implcitas al puesto:
* Realizar las funciones del vendedor atendiendo a los clientes, practicando las reglas de cortesa
ysociabilidad que fueren necesarias.
* Conocer todos los productos que se ofertan en el punto de venta segn corresponda al tipo de producto o
servicio.
* Atender de forma eficiente las quejas ysolicitudes de los clientes.
* Solicitar adecuadamente al cliente la informacin referida y de acuerdo con esto cobrar en la moneda o
formas de pagos autorizadas.
* Responder durante la...