GEOLOGIA

Professora:
Avaliao dignstica

16|09|2016

Durao: 90 minutos

12 A e B

Encarregado de
Educao:

Nome:
N
Esta avaliao diagnstica est dividida em duas partes (parte I e parte II). Na primeira parte pretende-se conhecer a sua
sensibilidade relativamente aos problemas do planeta Terra. Na segunda parte apresentado um segundo questionrio que foi
construdo para o/a auxiliar a clarificar as suas atitudes em relao s aulas de Geologia, ou seja avaliar o seu estilo de
aprendizagem. Deve responder tendo por base o seu desempenho no ano anterior na disciplina de Biologia e Geologia. No h
respostas certas ou erradas para cada questo.
Parte I
Nas perguntas em que pedido para indicar o seu grau de concordncia deve colocar uma cruz no quadrado correspondente
(Discordo em absoluto, Discordo Concordo e Concordo em absoluto).

1. O planeta Terra j quase no consegue suportar os seres humanos

que nele vivem.
2. Os homens tm o direito de modificar a natureza de acordo com as
suas necessidades.
3. As intervenes humanas sobre a natureza tm muitas vezes
consequncias desastrosas.
4. A capacidade interventiva do Homem ser suficiente para que a vida
na Terra no se torne invivel.
5. A humanidade est a exceder-se no uso abusivo do meio ambiente e
da natureza.
6. O planeta Terra ser sempre abundante em recursos naturais se
soubermos utiliz-los bem.
7. Tal como a espcie humana, todas as espcies animais e vegetais tm
o mesmo direito de existir.
8. A natureza conseguir sempre superar os efeitos negativos do
desenvolvimento industrial.
9. Apesar de terem capacidades excepcionais, os Homens no escapam
s leis da natureza.
10. Algumas pessoas exageram muito a ideia de que a humanidade
enfrenta uma crise ecolgica.
11. O planeta Terra pode ser visto como uma nave espacial em viagem,
com espao e recursos limitados.
12. A humanidade foi criada para governar a natureza.
13. O equilbrio da natureza muito frgil e facilmente perturbvel.
14. A humanidade acabar por conhecer as leis da natureza,
conseguindo assim control-la.
15. Se as coisas continuarem como at aqui uma catstrofe ecolgica
generalizada ser inevitvel.
Ana Paula Mendes Departamento de Cincias Naturais, Adaptado de Rui Soares, 2013

Avaliao diagnstica Geologia 12 ano

Discordo
Concordo
em
Discordo Concordo
em
absoluto
absoluto

Parte II
1

Questionrio Grasha-Riechmann
Estilos de aprendizagem dos alunos
A- Responda aos itens seguintes, assinalando com um crculo (O) o termo da escala:
2
3
Discordo
Discordo totalmente
Neutro
parcialmente
Nota: No h respostas certas ou erradas para cada item.
Itens
1.

5
Concordo
totalmente
Escala

2.

Prefiro trabalhar individualmente nas atividades propostas na

aula.
Frequentemente sonho acordado/a durante a aula.

3.

Aprecio trabalhar com outros colegas nas atividades da aula.

4.

Gosto das aulas sempre que o professor define o que

pretendido e esperado.
Para ter bons resultados, necessrio competir com os outros
colegas pela ateno do professor.
Fao tudo o que me pedido para compreender os contedos
programticos nesta aula.
As minhas ideias sobre os contedos so frequentemente to
boas como as apresentadas no manual adotado.
As atividades das aulas so frequentemente entediantes.

10. Conto com o meu professor para me dizer o que importante

estudar.
11. necessrio competir com os meus colegas para obter uma boa
nota.
12. Compensa assistir s aulas.

13. Estudo o que considero importante para mim e nem sempre o

que o professor diz ser importante.
14. Raramente fico entusiasmado com os contedos abordados nas
aulas.
15. Aprecio ouvir as ideias que outros colegas tm sobre questes
levantadas nas aulas.
16. Nesta disciplina limito-me a fazer apenas o que esperado de
mim.
17. Preciso de competir com os outros colegas para fazer valer as
minhas ideias.
18. Aprendo mais nas aulas do que em casa.

19. Aprendo muitos contedos da disciplina sozinho.

20. Eu no quero estar presente na maioria das aulas.

5.
6.
7.
8.
9.

4
Concordo
parcialmente

Aprecio discutir as minhas ideias sobre os contedos

programticos com outros colegas

Adaptado de http://www.angelfire.com/ny3/toddsvballpage/Cognitive/GR.pdf (Consultado em 12/09/2013)

Ana Paula Mendes Departamento de Cincias Naturais, Adaptado de Rui Soares, 2013

Avaliao diagnstica Geologia 12 ano

22. Completo as tarefas propostas nas aulas exatamente como o

professor diz para fazer.
23. Os alunos tm que ser agressivos para terem bons resultados.

24. da minha responsabilidade obter desta disciplina tanto quanto

me possvel.
25. Sinto-me confiante nas minhas capacidades de aprender por
mim prprio.

26. difcil para mim prestar ateno nas aulas.

27. Estudo para os testes acompanhado por outros colegas.

28. No gosto de fazer escolhas sobre o que estudar e como fazer as

tarefas.
29. Tento resolver problemas ou responder s questes antes que
qualquer colega o faa.
30. As atividades desenvolvidas nas aulas so interessantes.

31. Procuro desenvolver as minhas prprias ideias sobre os

contedos da disciplina.
32. Desisto de aprender qualquer assunto vindo da aula.

33. As aulas de CN fazem-me sentir parte de uma equipa onde as

pessoas se ajudam umas s outras na aprendizagem.
34. Os alunos precisam de ser mais acompanhados nos projetos
desenvolvidos.
35. Para avanar nesta disciplina necessrio passar por cima de
outros colegas.

36. Procuro participar o mximo que me possvel em todos os

aspetos da disciplina.
37. Tenho os meus pontos de vista sobre como esta disciplina
deveria funcionar.
38. Estudo o suficiente para conseguir ter aproveitamento.

39. Uma parte importante desta disciplina foi aprender a relacionarme bem com os outros.
40. Os meus apontamentos tm quase tudo o que o professor
leciona na aula.
41. Ser um dos melhores alunos nas aulas muito importante para
mim.
42. Cumpro todas as tarefas propostas nas aulas
independentemente de eu as considerar ou no interessantes.
43. Sempre que gosto de um tpico, procuro autonomamente
aprofundar os meus conhecimentos sobre o assunto.
44. Apenas estudo na vspera dos testes.

45. Aprender os contedos da disciplina um esforo de equipa

mantido com os meus colegas e o professor.
46. Prefiro as aulas com maior nvel de organizao.

47. Para me destacar nesta disciplina completo as tarefas com mais

empenho do que os meus colegas.

Ana Paula Mendes Departamento de Cincias Naturais, Adaptado de Rui Soares, 2013

Avaliao diagnstica Geologia 12 ano

21. Deve ser dada a oportunidade dos alunos de trocarem mais

ideias uns com os outros.

48. Completo as tarefas propostas na disciplina antes dos prazos

estabelecidos.
49. Consigo trabalhar ao meu prprio ritmo nas aulas desta
disciplina.
50. Desejo ser ignorado pelo professor nas aulas.

51. Estou disponvel para ajudar os colegas com dificuldades na

disciplina.

52. Deve ser dito aos alunos exatamente o que devem estudar para
os testes.

53. Eu quero saber que resultados obtm os meus colegas nos

testes e noutras tarefas avaliadas pelo professor.
54. Completo todas as tarefas propostas pelo professor, tanto as
obrigatrias como as voluntrias.
55. Sempre que no compreendo os contedos programticos,
procuro esclarecer de forma autnoma as dvidas surgidas.
56. Procuro socializar-me durante as aulas com os colegas sentados
nas minhas proximidades.
57. Aprecio a participao em atividades desenvolvidas nas aulas em
pequenos grupos.
58. Gosto quando o professor d aulas bem estruturadas.
59. Desejo que o professor reconhea melhor o bom trabalho que
tenho na disciplina.
60. Nesta disciplina muitas vezes sento-me na parte da frente da
sala.

B- Copie o nmero da escala obtida como resposta a cada item para os espaos listados a seguir.
1.
7.
13.
19.
25.
31.
37.
43.
49.
55.

_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____

2.
8.
14.
20.
26.
32.
38.
44.
50.
56.

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_____
_____
_____
_____
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_____
_____
_____
_____

3.
9.
15.
21.
27.
33.
39.
45.
51.
57.

_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____

4.
10.
16.
22.
28.
34.
40.
46.
52.
58.

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_____
_____
_____
_____
_____
_____
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_____
_____

5.
11.
17.
23.
29.
35.
41.
47.
53.
59.

_____
_____
_____
_____
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_____

6.
12.
18.
24.
30.
36.
42.
48.
54.
60.

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_____
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D- Divida os resultados obtidos pelo nmero 10 e registe os valores calculados nos espaos abaixo indicados.
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Independente

Alheio

Colaborativo

Dependente

Competitivo

Participativo

Ana Paula Mendes Departamento de Cincias Naturais, Adaptado de Rui Soares, 2013

Avaliao diagnstica Geologia 12 ano

C- Faa a soma dos valores obtidos em cada coluna e indica-os nos espaos seguintes:

E-

Verifique se os valores obtidos correspondem, respetivamente, a um estilo baixo, moderado ou elevado.

Estilos de aprendizagem

Baixo

Moderado

Elevado

Independente

[1,0-2,7]

[2,8-3,8]

[3,9-5,0]

Alheio

[1,0-1,8]

[1,9-3,1]

[3,2-5,0]

Colaborativo

[1,0-2,7]

[2,8-3,4]

[3,5-5,0]

Dependente

[1,0-2,9]

[3,0-4,0]

[4,1-5,0]

Competitivo

[1,0-1,7]

[1,8-2,8]

[2,9-5,0]

Participativo

[1,0-3,0]

[3,1-4,1]

[4,2-5,0]

Avaliao diagnstica Geologia 12 ano

Comentrios e sugestes:

Ana Paula Mendes Departamento de Cincias Naturais, Adaptado de Rui Soares, 2013