Sport nawyk na cae ycie

Aktywno fizyczna jest jedn z podstawowych potrzeb

biologicznych czowieka warunkiem zachowania
iwzmacniania zdrowia we wszystkich okresach ycia.

Sport nawyk na cae ycie

wiczcy co najmniej 60
minut dziennie
Niewiczcy w
dostatecznym wymiarze
Grupa 11-latkw

Grupa 17-latkw

wiatowa Organizacja Zdrowia: dzieci i modzie codziennie potrzebuj

przynajmniej 60 minut ruchu. W Polsce zalecenia te spenia tylko co czwarty
11-latek i co dziesity 17-latek.

Wyniki bada HBSC dla Polski z 2010 r.

Sport nawyk na cae ycie

Modzie w wieku 11-17 lat wiczca codziennie co najmniej
60 minut (w tym w czasie lekcji wychowania fizycznego)
35%
31,40%
30%

25%

23,20%

22,30%

23%

20%

17,90%

Chopcy
15%

13,40%

Dziewczynki

9,60%

10%

4,20%

5%

0%
11-latkowie

13-latkowie

15-latkowie

17-latkowie

Wyniki bada HBSC dla Polski z 2010 r.

Porwnanie z innymi krajami

11-latkowie wiczcy minimum 60 minut dziennie

13-latkowie wiczcy minimum 60 minut dziennie

45

40

40

35

35

30

30
25
25

chopcy
dziewczynki

20

chopcy
20

dziewczynki

15
15
10
10
5

0
Austria

Finlandia

Irlandia

Polska

Austria

Finlandia

Irlandia

Polska

Wyniki bada HBSC dla Polski z 2010 r.

Sport nawyk na cae ycie

40%
35%

Modzie w Polsce, ktra w czasie wolnym wykonuje wiczenia o duej
intensywnoci 4 godziny lub wicej w tygodniu

35%

11 lat

30%
25%

24,40%
21,50%
18,20%

20%

13 lat
16%

15,30%

15%
10%

15 lat

5%
0%

1990

2010

Wyniki bada HBSC dla Polski z 2010 r.

Polskie dzieci tyj najszybciej w Europie*

17% dzieci w wieku 11,13,15 lat ma nadwag.
W cigu dekady liczba dzieci z nadwag w Polsce si podwoia.
Okoo 80% otyych nastolatkw pozostanie otyymi w wieku dorosym.

* Dane z raportu UNICEF Warunki i jako ycia w pastwach rozwinitych

Wady postawy
Szczeglne zagroenia dla jakoci postawy wystpuj podczas tzw. skokw
wzrostowych przypadajcych na okres 6-7 i 12-16 lat.
Wystpowanie wad postawy w wieku rozwojowym
ocenia si w przyblieniu na 50-60% populacji zalenie
od regionu.
Ministerstwo Zdrowia, Profilaktyka wad postawy u dzieci i modziey w
rodowisku nauczania i wychowania, 2009

18 % modziey w wieku 18 lat narzeka na ble plecw

i staww

Wyniki bada HBSC dla Polski z 2010 r.

Porwnanie sprawnoci uczniw na przestrzeni 30 lat

1,35
1,3

Zwis na drku
siedmiolatkw

Skok w dal z miejsca

siedmioletnich chopcw
18
1,29

17

16
14

1,25

14

1,2

12

1,15
1,09

1,1

rednia
odlego (w
metrach)

10
8

6,5

6
1,05

zwis na drku
siedmioletnich
dziewczt
zwis na drku
siedmioletnich
chopcw

2
0

0,95
1979 rok

obecnie

1979 rok

obecnie

Przekrojowe, oglnopolskie badania sprawnoci prowadzone przez AWF w Warszawie

Dzieci spdzaj za duo czasu w unieruchomieniu

Zajcia w pozycji siedzcej w dniach szkolnych

60

48,1

50
35,7

40
30

27,4

30,8

24

chopcy - 13 lat

20

dziewczta - 13 lat

13,5

10
0

ogldanie TV > 3 h

korzystanie z komputera > 2 h

gry komputerowe > 2 h

Zajcia w pozycji siedzcej w weekend

80

70,6

70
60
50

50,4

50,1

53,5

50,4

40

28,8

30

chopcy - 13 lat
dziewczta - 13 lat

20
10
0

ogldanie TV > 3 h

korzystanie z komputera > 2 h

gry komputerowe > 2 h

Wyniki bada HBSC dla Polski z 2010 r.

Sport nawyk na cae ycie

W porwnaniu z innymi krajami europejskimi najwicej
11-latkw spdzajcych przynajmniej dwie godziny
dziennie przed komputerem to dzieci z Polski*.

Amerykaska Akademia Pediatrii w rekomendacjach

ogoszonych w 2001 roku zaleca modziey spdzanie
maksymalnie dwch godzin dziennie przed ekranem
cznie przed telewizorem i komputerem.

Wyniki bada HBSC dla Polski z 2010 r.

Sport nawyk na cae ycie

Za duo dzieci i modziey nie wiczy na zajciach wychowania fizycznego
100%
90%
80%
70%
60%

wiczcy

50%
40%

Niewiczcy

30%
20%
10%

36%
19%

24%

0%

33% uczniw szk ponadgimnazjalnych i jedna pita uczniw szk podstawowych i gimnazjw
stwierdzia, e zajcia wychowania fizycznego nie s interesujce.

Raport NIK 2010 Wychowanie fizyczne i sport w szkoach publicznych

Wychowanie fizyczne w klasach 1-3

Ze wszystkich dni, w ktrych powinny odbywa si zajcia ruchowe w
danej klasie, a w 64,8% dni nie przeprowadzono tych zaj.
Nauczyciele nauczania zintegrowanego najczciej wykorzystuj sprzt
sportowy przeznaczony dla drugiego etapu edukacji.
64% oddziaw na pierwszym etapie edukacyjnym wiczy w sali
gimnastycznej tylko raz w tygodniu.
9,4% oddziaw nie korzysta w ogle z sali gimnastycznej.

Na podstawie bada: E. Madejski (2013). Wybrane uwarunkowania osobnicze, rodzinne i szkolne

aktywnoci ruchowej dzieci w modszym wieku szkolnym

Szkoy, ktre prowadz WF w systemie mieszanym

Realizacja wychowania zycznego odbywa si w sposb sprzeczny z
zaoeniami podstawy programowej
56,7

60
50
40

33,8

33,2

30
procent szk, ktre realizuj
wf z ofert zaj do wyboru

20
10
0
szkoy
podstawowe

szkoy
gimnazjalne

szkoly
ponadgimnazjalne

Na podstawie wynikw MEN za rok 2011/2012 Monitorowania realizacji zaj wychowania

fizycznego w formach proponowanych do wyboru przez uczniw

Wychowanie fizyczne w klasach 1-3

wiatowa Organizacja Zdrowia ostrzega

Obecne pokolenie dzieci "moe by pierwszym od
dugiego czasu, w przypadku ktrego przecitna dugo
ycia bdzie krtsza ni ich rodzicw.
Coraz wicej dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym
cierpi na nadwag lub jest otyych. To dodatkowe
zagroenia dla ich zdrowia.

Charakterystyka problemu

Dramatycznie maleje aktywno ruchowa dzieci i modziey

Polskie dzieci tyj najszybciej w Europie - 17 proc.dzieciw wieku 11-15 lat ma
nadwag. To dwukrotnie wicej ni dwa lata temu (raport UNICEF)
Plaga zwolnie z zaj WF
atwy dostp do zwolnie lekarskich (17,7% zwolnie z WF
jest wystawione przez lekarzy*)

Rodzice zwalniaj dzieci z WF (22,8% uczniw ma zwolnienia

od rodzicw*)

Problem z warsztatem nauczycieli prowadzcych zajcia

Sabe wykorzystanie istniejcej infrastruktury sportowej

* Dane z raportu NIK

Zaoenia kampanii

Przedstawienie diagnozy problemu

Wywoanie debaty na temat roli zaj WF w szkole
Promowanie pozytywnych wzorcw
Zachcenie uczniw do aktywnego uczestniczenia w lekcjach WF:
Urozmaicanie zaj sportowych
Zaangaowanie animatorw sportu
Atrakcyjna oferta zaj pozalekcyjnych

Uwiadamianie rodzicw na temat roli zaj sportowych w yciu dziecka

Przekonanie jak najwikszej liczby lekarzy, by nie wypisywali zwolnie
z WF
Pene wykorzystanie istniejcej infrastruktury sportowej

Stop zwolnieniom z WF
Niepokojce badania (dane NIK):
ponad 17% uczniw w szkoach podstawowych, ponad 24% w gimnazjach oraz
prawie 38% w szkoach ponadgimnazjalnych nie uczestniczy
w zajciach wychowania fizycznego
55% szk nie uwzgldnia posiadanej infrastruktury w prowadzeniu zaj WF
74% szk nie prowadzi dziaa zapobiegajcych spadkowej tendencji
uczestnictwa uczniw w lekcjach WF
86% kontrolowanych szk nie bada problematyki aktywnego udziau
w zajciach ruchowych
Najczstsze przyczyny zwalniania ucznia z lekcji WF (dane NIK):
Brak stroju 33,1%
Zwolnienie od rodzicw 22,8%
Zwolnienie lekarskie 17,7%

Programy MSiT

PROGRAMY MSiT

WF z Klas
3
1
z
r
t
s
i
M
y

a
M
Program
6
4
y
w
o
t
r
o
Multisp

a
w
y

P
m
e
i
m
U

WF z Klas

Wykreowanie postrzegania sportu jako czego naturalnego

Walka z plag zwolnie z WF
Wsparcie warsztatowe nauczycieli w prowadzeniu zaj
Wzmocnienie poczucia odpowiedzialnoci nauczycieli za rozwj fizyczny dzieci
Wsparcie szk w promowaniu si poprzez WF
Zajcia WF kreujce postaw: Sport nawyk na cae ycie

fajny

y
b
n
e
i
n
i
Bo WF pow

WF z Klas

Dziaania z partnerem zewntrznym Centrum Edukacji Obywatelskiej

Zaproszenie do akcji jak najwikszej liczby szk z caej Polski
Stworzenie platformy internetowej, wirtualnej pracowni WF
oraz blogw nauczycielskich i uczniowskich
Wsparcie szk przygotowanie zrnicowanych propozycji zaj, aktywizacja
lokalnych animatorw sportu i rekreacji

May Mistrz

Zwrcenie uwagi na znaczenie zaj WF dla dzieci z klas 1-3

Uatrakcyjnienie form zaj sportowych oferowanych maluchom
Zachcanie najmodszych uczniw do podejmowania aktywnoci fizycznej
Pomoc nauczycielom edukacji wczesnoszkolnej w prowadzeniu zaj

ny
a
w
o
r
e
i
k
s
Program d 13,5 tys.
jest do ponatawowych
szko pods

May Mistrz
Program dla dzieci z klas 1-3 realizowany w szkole, wzorowany na akcji Sprawny
Dolnolzaczek
Zakada przeszkolenie chtnych nauczycieli, kady z nich otrzyma podrcznik
prowadzenia zaj (manual)
Pierwsze szkolenie w padzierniku 2013 r., pierwsze zajcia 1 wrzenia 2014 r.
Bloki tematyczne zaj opracowane przy wsppracy z Polskimi Zwizkami
Sportowymi (6 blokw podstawowych, plus kolejne do wyboru)
Kade dziecko otrzyma legitymacj - kady zaliczony blok odznacza zdobycie
sprawnoci
Doposaenie szk w sprzt sportowy
Monitorowanie stanu zdrowia i sprawnoci fizycznej najmodszych uczniw
Program realizowany wraz z samorzdem wojewdzkim i lokalnym

Program Multisportowy
Ksztatowanie zdrowego stylu ycia; zajcia Multisport jako sposb spdzania
wolnego czasu
Usprawnianie dzieci i przesunicie wieku specjalizacji sportowej
Upowszechnianie i wspieranie postaw sportowych, poprzez zajcia
pozalekcyjne
Zapoznanie dzieci z rnorodnymi sportami
Wyszukiwanie sportowych talentw wrd najmodszych

r
e
t
k
a
r
a
h
c
a
m
m
a
r
g
o
r
P
y
n
j
y
c
k
e
l
a
z
po

Program Multisportowy
Program skierowany do uczniw klas 4-6
Zajcia pozalekcyjne
Program pilotaowy wrzesie 2013 r., od
stycznia 2014 r., programem objtych
zostanie 20 tys. dzieci, a docelowo 200 tys.,
czyli 20% tej grupy wiekowej
Program skierowany do klubw sportowych i organizacji pozarzdowych
Program oznacza wsparcie dla klubw i trenerw pracujcych
na dole piramidy sportu

Umiem pywa

Powszechna nauka pywania na

zajciach pozalekcyjnych, oswojenie
z wod
Wyrwnanie szans dzieci z maych
miejscowoci, ktre nie maj dostpu
do pywalni
Stworzenie warunkw do
opanowania technik pywackich
ratujcych ycie
Dziaania profilaktyczne skierowane
na korekt wad postawy

Umiem pywa

Program skierowany do uczniw klas 3

Realizowany na podstawie programw przygotowanych
przez Polski Zwizek Pywacki, dostosowanych do tej grupy wiekowej
Minimum 20 godzin nauki pywania dla kadego dziecka
Projekt finansowany wsplnie przez MSiT oraz samorzd wojewdzki i
lokalny (udostpnienie pywalni)
Pilota rusza 1 wrzenia 2013, cay program 1 stycznia 2014 roku
Pene wykorzystanie infrastruktury dostpnej w danym regionie

Plan dziaania na najblisze dni

2 wrzenia
Centralne otwarcie roku szkolnego, start kampanii
3 wrzenia
Konferencja prasowa w KPRM prezentacja diagnozy i trzech programw
rzdowych
4 wrzenia
Prezentacja programu WF z klas
Debata ekspertw Wychowanie fizyczne jako zjawisko
6 wrzenia
Konferencja: prezentacja programu Stop Zwolnieniom z WF - diagnoza,
dlaczego zwolnienia z WF s szkodliwe.

Plan dziaania na najblisze dni