BLOQUE 2

El editor del texto y la expresin de mis ideas

Criterio:
Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de
texto, con un lenguaje respetuoso y formal segn las normas de la
Academia Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva
durante el trabajo colaborativo y emitiendo opiniones crticas acerca del
tema elegido.
Competencias disciplinares.
Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con
introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar,
resolver problemas, producir materiales y transmitir informacin.
Atributos de las competencias genricas
Enfrenta las dificultades qu se le presentan y es
consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera
reflexiva, comprendiendo Como cada uno de sus pasos
contribuye al alcance de un objetivo.
Maneja las ideas de la informacin y la
comunicacin para obtener informacin y expresar ideas.
Estructura ideas y argumentos de manera clara,
coherente y sinttica.
Articula saberes de diversos campos y establece
relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
Propone maneras de solucionar un problema o
desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de
accin con pasos especficos.
Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de
distintos equipos de trabajo.
Reconoce y comprende las aplicaciones
biolgicas, econmicas, polticas y sociales del dao ambiental
en un contexto global interdependiente.

Problemtica a trabajar.

En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas

tecnologas, sino que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento
desde postulados diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente
reto para los docente: lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con
la utilizacin de las tecnologas de la informacin.

En este caso se realizarn actividades para que el estudiante utilice el

editor de textos como herramienta para la expresin de ideas