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SOLUCIONARIO
NDICE
UNIDAD 1: Conjuntos numricos ................................................................................................ 6
ACTIVIDADES-PG. 8 ............................................................................................................... 6
ACTIVIDADES-PG. 9 ............................................................................................................... 6
ACTIVIDADES-PG. 10.............................................................................................................. 6
ACTIVIDADES-PG. 11.............................................................................................................. 7
ACTIVIDADES-PG. 12.............................................................................................................. 7
ACTIVIDADES-PG. 13.............................................................................................................. 7
ACTIVIDADES-PG. 14.............................................................................................................. 8
ACTIVIDADES-PG. 15.............................................................................................................. 8
ACTIVIDADES-PG. 16.............................................................................................................. 9
ACTIVIDADES-PG. 17.............................................................................................................. 9
ACTIVIDADES-PG. 18.............................................................................................................. 9
ACTIVIDADES-PG. 19............................................................................................................ 10
ACTIVIDADES-PG. 20............................................................................................................ 10
ACTIVIDADES-PG. 21............................................................................................................ 11
ACTIVIDADES-PG. 22............................................................................................................ 11
ACTIVIDADES-PG. 23............................................................................................................ 11
ACTIVIDADES FINALES-PG. 26 ............................................................................................ 12
ACTIVIDADES FINALES-PG. 27 ............................................................................................ 15
ACTIVIDADES DE PRUEBAS DE ACCESO-PG. 29 .............................................................. 16
UNIDAD 2: Proporcionalidad...................................................................................................... 18
ACTIVIDADES-PG. 31............................................................................................................ 18
ACTIVIDADES-PG. 32............................................................................................................ 18
ACTIVIDADES-PG. 33............................................................................................................ 19
ACTIVIDADES-PG. 36............................................................................................................ 19
ACTIVIDADES-PG. 39............................................................................................................ 20
ACTIVIDADES-PG. 40............................................................................................................ 21
ACTIVIDADES-PG. 41............................................................................................................ 21
ACTIVIDADES-PG. 42............................................................................................................ 22
ACTIVIDADES-PG. 43............................................................................................................ 22
ACTIVIDADES-FINALES PG. 46 ............................................................................................ 22
ACTIVIDADES-FINALES PG. 47 ............................................................................................ 26
ACTIVIDADES DE PRUEBAS DE ACCESO-PG. 49 .............................................................. 28
UNIDAD 3: Polinomios................................................................................................................ 32
ACTIVIDADES-PG. 51............................................................................................................ 32
ACTIVIDADES-PG. 52............................................................................................................ 32
ACTIVIDADES-PG. 53............................................................................................................ 32
ACTIVIDADES-PG. 54............................................................................................................ 33
ACTIVIDADES-PG. 55............................................................................................................ 34
ACTIVIDADES-PG. 56............................................................................................................ 35
ACTIVIDADES-PG. 57............................................................................................................ 35
ACTIVIDADES-PG. 58............................................................................................................ 37
ACTIVIDADES-PG. 59............................................................................................................ 37
ACTIVIDADES-FINALES PG. 62 ............................................................................................ 38
ACTIVIDADES-FINALES PG. 63 ............................................................................................ 41
ACTIVIDADES DE PRUEBAS DE ACCESO-PG. 65 .............................................................. 42
UNIDAD 4: Ecuaciones ............................................................................................................... 45
ACTIVIDADES-PG. 67............................................................................................................ 45
1
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 68............................................................................................................ 45
ACTIVIDADES-PG. 70............................................................................................................ 46
ACTIVIDADES-PG. 71............................................................................................................ 46
ACTIVIDADES-PG. 72............................................................................................................ 46
ACTIVIDADES-PG. 74............................................................................................................ 47
ACTIVIDADES-PG. 76............................................................................................................ 47
ACTIVIDADES-PG. 77............................................................................................................ 48
ACTIVIDADES-PG. 78............................................................................................................ 48
ACTIVIDADES-PG. 80............................................................................................................ 49
ACTIVIDADES-PG. 81............................................................................................................ 49
ACTIVIDADES-PG. 82............................................................................................................ 50
ACTIVIDADES-PG. 83............................................................................................................ 51
ACTIVIDADES FINALES-PG. 86 ............................................................................................ 52
ACTIVIDADES FINALES-PG. 87 ............................................................................................ 57
ACTIVIDADES DE PRUEBAS DE ACCESO-PG. 89 .............................................................. 58
UNIDAD 5: Sistemas de ecuaciones .......................................................................................... 62
ACTIVIDADES-PG. 91............................................................................................................ 62
ACTIVIDADES-PG. 94............................................................................................................ 62
ACTIVIDADES-PG. 95............................................................................................................ 64
ACTIVIDADES-PG. 96............................................................................................................ 65
ACTIVIDADES-PG. 97............................................................................................................ 67
ACTIVIDADES-PG. 98............................................................................................................ 68
ACTIVIDADES-PG. 99............................................................................................................ 69
ACTIVIDADES FINALES-PG. 102 .......................................................................................... 71
ACTIVIDADES FINALES-PG. 103 .......................................................................................... 80
ACTIVIDADES DE PRUEBAS DE ACCESO-PG. 105 ............................................................ 82
UNIDAD 6: Trigonometra ........................................................................................................... 86
ACTIVIDADES-PG. 108.......................................................................................................... 86
ACTIVIDADES-PG. 109.......................................................................................................... 87
ACTIVIDADES-PG. 110.......................................................................................................... 88
ACTIVIDADES-PG. 114.......................................................................................................... 89
ACTIVIDADES-PG. 115.......................................................................................................... 90
ACTIVIDADES-PG. 116.......................................................................................................... 90
ACTIVIDADES-PG. 117.......................................................................................................... 92
ACTIVIDADES FINALES-PG. 120 .......................................................................................... 93
ACTIVIDADES FINALES-PG. 121 .......................................................................................... 95
ACTIVIDADES DE PRUEBAS DE ACCESO-PG. 123 ............................................................ 96
UNIDAD 7: Los nmeros complejos .......................................................................................... 98
ACTIVIDADES-PG. 125.......................................................................................................... 98
ACTIVIDADES-PG. 126.......................................................................................................... 98
ACTIVIDADES-PG. 127.......................................................................................................... 98
ACTIVIDADES-PG. 128.......................................................................................................... 99
ACTIVIDADES-PG. 129.......................................................................................................... 99
ACTIVIDADES-PG. 130........................................................................................................ 100
ACTIVIDADES-PG. 131........................................................................................................ 101
ACTIVIDADES-PG. 132........................................................................................................ 101
ACTIVIDADES-PG. 134........................................................................................................ 102
ACTIVIDADES-PG. 135........................................................................................................ 104
ACTIVIDADES-PG. 137........................................................................................................ 105
ACTIVIDADES-PG. 138........................................................................................................ 105
ACTIVIDADES FINALES -PG. 142 ....................................................................................... 105
2
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
m.c.m.= 2235=60
m.c.d. = 223 = 12
2
m.c.m. = 23 57 = 630 m.c.d = 25 =10
m.c.m. = 5232= 150
m.c.d. = 52 = 25
m.c.m. = 2237 =84
m.c.d. = 27 =14
ACTIVIDADES-PG. 9
3. Efecta las siguientes operaciones:
a) (+2)-(-5)+(+17)-(+4)+(-3)+(+5) = 2+5+17-4-3+5 = 22
b) (-6)-(-3)+(-5)-(+4)+(+18)+(-3) = -6+3-5-4+18-3 = 3
c) (-3)+(-5)-(-2)+(+7)-(+4)+(+5) = -3-5+2+7-4+5 = 2
d) (+4)+(-5)-(-7)+(+10)-(+7)+(-1) = 4-5+7+10-7-1 = 8
ACTIVIDADES-PG. 10
4. Realiza las siguientes operaciones:
a) (-4)32 : 6 = -24 : 6 = -4
b) 4 3 4 3 5 24 1 3 -4+12 - 3 (-2) +3 = -4 + 12 +6+3 = 17
c)
3 4 2 1 3 2 3 2 2 = -3 +5 +3 14 =-3+5+42 = 44
d) 18 : 6 4 2 5 3 12 : 4 -3 4 -2 +5 = -12+3 = -9
e)
f)
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 11
6. Calcula 5 fracciones equivalentes a:
3 6
9 12 15 18
5 10 15 20 25 30
7 14 21 28 35 42
b)
4 8 12 16 20 24
21 42 63 84 105 126
c)
7 14 21 28 35
42
a)
ACTIVIDADES-PG. 12
7. Simplifica por los tres mtodos.
75 25 5
75 :15
5
553
5
a)
270 :15 18
33253 18
270 90 18
35
7 1
35 : 35 1
75
1
b)
210 : 35 6
2537 6
210 42 6
60
30 15 5
60 :12
5
2235
5
c)
23237 21
252 :12 21
252 126 63 21
8. Reduce a comn denominador.
2 7
y
a) 15 20
1 2 5
, y
b) 2 9 6
c)
3 2 1
, y
4 5 2
15 = 35 20 = 225
m.c.m = 18
m.c.m. = 20
m.c.m = 60
8
21
y
60 60
9 4 15
,
y
18 18 18
15 8
10
,
y
20 20 20
ACTIVIDADES-PG. 13
9. Ordena de menor a mayor.
2 3 4 8 10
330 297 660 440 450
a)
,
,
,
,
, , , ,
495 495 495 495 495
3 5 3 9 11
10. Opera estas fracciones.
a)
b)
2 7 1 70 147 15 202
5 10 15 30 30 30 30
3 2 8 10 4
5 3 9 11 3
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 14
11. Realiza estas operaciones.
a)
2 4 5 8 5 16
: :
3 5 2 15 2 75
6 2 18
:
5
3 10 180 18
b)
3 13 130 13
1
10 10
12. Calcula la fraccin generatriz de cada uno de los siguientes nmeros decimales, y redcela si es
posible:
25
a) 0,25 =
100
17
b) 0,17 =
100
36
c) 3,6 =
10
24128
d) 24,128 =
1000
ACTIVIDADES-PG. 15
13. Identifica qu tipo de decimales son los siguientes nmeros:
a) 1,8
Decimal exacto
b) 4,7777 Decimal peridico puro
c) 9,125
Decimal peridico puro
d) 371, 42333.. Decimal peridico mixto
5
e)
Decimal peridico puro
11
14. Calcula la fraccin generatriz de los siguientes nmeros decimales.
1164 1 1163
a) 1,164 =
999
999
2524 25 2499
b) 2, 524 =
990
990
1255 125 1130
c) 125, 5 =
9
9
78
d) 0, 78 =
99
3752 37 3715
e) 0, 3752 =
9900
9900
ACTIVIDADES-PG. 16
15. Representa en la recta real los siguientes intervalos. Qu tipo de intervalos son?
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
(1,5)
{x
/ -1 x < 4}
(-, 3]
[0,2]
{x
/ -3 < x}
f) [2, 5)
g) [6, )
h) {x R/ - 10 < x -7}
abierto
semiabierto por la derecha
semiabierto por la izquierda
semiabierto por la izquierda
semiabierto por la derecha
semiabierto por la derecha
semiabierto por la derecha
semiabierto por la izquierda
ACTIVIDADES-PG. 17
16. Aproxima por exceso y por defecto a las centsimas.
a) =3,14159265 exceso 3,15
b) e =2,718182
exceso 2,8
c) 23,7849578
exceso 23,79
defecto 3,14
defecto 2,7
defecto 23,78
17.
a)
b)
c)
18.
a)
b)
c)
19. Calcula el error absoluto y el error relativo aproximando a las milsimas por redondeo.
0,00044
a) 78,03756 Ea = |78,03756- 78,038| = 0,00044 Er =
5,64106
78,03756
0,000356
b) -4,639356 Ea = |-4,639356-(-4,639)| = 0,000356 Er =
7,67105
4,639356
0,0000427
c) 0,8509573 Ea = |0,8509573-0,851| = 0,0000427 Er =
5,02105
0,8509573
ACTIVIDADES-PG. 18
20. Efecta las siguientes operaciones.
a)
70 = 1
1
b) 3 = 3
323534 311
6
3
1
d) 2 : 2 : 2 22
c)
SOLUCIONARIO
e)
4 4
2 3
: 45 43
225232 302
3
3
3
g) 10 : 5 :1 23
f)
h)
4 4 : 4
i)
2 : 2 2
(-4)3
(-2)5
j)
3
2
k)
3 3
10
3
3
3 3
2
2 2
(3) 3
ACTIVIDADES-PG. 19
21. Expresa en forma de potencia.
3 3
a)
1
2
b)
42
c)
2
5
(5)
2
3
a)
2 2 = 23
b)
5 3
(5)2
3 5 5 3
4
c) 4
ACTIVIDADES-PG. 20
23. Aplica las propiedades de los radicales.
a)
3 8 24
b)
16
42
4
c)
d)
5 3
53 125
2 30 2
24 .Resuelve.
a) 3 2 2 4 2 5 2 2
b)
3 5 : 3 2 15 : 6
10
15
6
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
24 23 4 12 26 12 23 12 28 12 217
c)
ACTIVIDADES-PG. 21
25. Extrae fuera del radical.
a)
553 5 3
75 =
135 = 5333 3 3 5
300 = 22355 25 3 10 3
c)
4
48 = 4 22223 2 4 3
d)
b)
b)
3
2
c)
d)
2 3 2 3
3
3 3
3
1 3 22
22
3
2
2 3 22
3
3 1 3( 3 1) 3( 3 1)
3
=
3 1
2
3 1 3 1
3 1
5 3
1
5 3
5 3
5 3
53
2
5 3 5 3
ACTIVIDADES-PG. 22
27. Efecta las siguientes operaciones.
a) 3,2104 +1,3105 = 0,32105 + 1,3105 = 1,62105
b) 2,410-5-1,210-3 = 2,410-5-0,01210-5 = 2,38810-5
c) 6,3102 3,1107 = 19,53109
d) 2,5105 : 5102 = 0,5103 = 5102
e) 5,83109 7,51010 + 6,9321012 = 5,83109 75109 + 6932109 = 6862,83109 = 6,862831012
f)
ACTIVIDADES-PG. 23
28. Calcula los siguientes logaritmos.
a) log 0 = No existe
1
b) log 10 =
2
c) log 105 = 5
d) log 10-3 = -3
5
1
e) log = log 10-5 = -5
10
11
SOLUCIONARIO
1
2
1
3
2 8
232
16
1
1
3
a) 3log 2 log8 log 25 = log 2 log8 log 25 = log
log
log
1
3
2
5
5
25 2
23552
2
1
3
2
2
log 251 log
b) 3log 2 log 5 log
log 4 = log 2 log 5 log 5 log 2 log
2
2
5
25
ACTIVIDADES FINALES-PG. 26
1. Factoriza los siguientes nmeros.
a) 210 = 2357
b) 480 = 2222235
c) 2625 = 35557
d) 6930 = 2335711
2. Efecta las siguientes operaciones.
a) a) 12 4 3 4 2 10 : 5 12 4 3 4(2 (2)) 12 4 3 40 12 12 24
b) b) 10 25 3 4 8 2 15 : 2 32 : 4 5 = 16 8(2 15 : (5)) 16 85 24
12 223 4
15 53 5
b)
32 22222 2
80 22225 5
c)
9
3 1
36 12 4
d)
36 3
60 5
m.c.m. = 12
1 2 3 6,8 ,9
, ,
12 12 12
2 3 4
b)
3 5 4 90 , 125 , 48
, ,
300 300 300
10 12 25
c)
1 5 3 2 , 20 , 9
, ,
24 24 24
12 6 8
5. Resuelve
a) 11 1 1
2 3 10
60
b) 1 : 1 : 1 15 : 1 3 : 1 15
20 15 5
12
20 5
4 5
SOLUCIONARIO
c) 2 31 12 2 31 2 2 313 2 39 69 23
5 3
15
6
1 3
16
1 2
1 :
6 3
3
12
15
15
15
2
d) 5 5 5 5 25 25 64 24
1
4
5
4
255
125
3 1 2 1 6 1 2 1 6 1 15 1 5 60 300 75
3 : :
3 : :
:
e) 2 4 5 4 4 4 5 4 4 4 2 4 4 2 8 2 225
2
17
17
17
17
17 34
5
3
3
3
3
3
3
1
3
va por la rama de ciencias,
por la
5
5
rama de humanidades y el resto por la rama tecnolgica. Cuntos alumnos van por cada rama?
1
de 80 = 16 16 alumnos van por ciencias.
5
3
de 80 = 48 48 alumnos van por humanidades.
5
80 16 48 = 16 16 alumnos van por el tecnolgico.
7. Cunto tiempo tardan 3 grifos en llenar un depsito si el primero solo, tarda 12 horas, el segundo
tarda 4 horas y el tercero tarda 3 horas?
El primer grifo tarda 12 horas llena
1
a la hora.
12
1
a la hora.
4
1 1 1 1 3 4
8 2
2
+ + =
llenan a la hora.
12 4 3 12 12 12 12 3
3
2
3
una hora
x horas
153
10
b) 2, 7 =
27 2 25
9
9
c) 0,36 =
36
99
d) 0,1537 =
13
1
a la hora.
3
1537 15 1522
9900
9900
x = 1:
2 3
= = 1,5 horas
3 2
Truncamiento 3,141
Redondeo 3,142
b)
Truncamiento 2,718
Redondeo 2,718
e= 2,718182
c)
2 = 1,4142136
Truncamiento 1,414
Redondeo 1,414
d)
5 = 2,236068
Truncamiento 2,236
Redondeo 2,236
Er =
353352 52 = 345-3
34 53
3
d) 3 : 3 3 3 1
2 2 2 2
4
e) 2 1 7 7 7 7
3 3 3 3 3
a) 5 2 =
3
b) 3 4 =
5
4
33
c)
7 5 = 5 72
d)
3 3
e) 5 2 =
55
1
f)
3 = 33
3
g)
23
= 22
a)
b)
23 4 3 8 2
14
0,00159
5,0611104
3,14159
Er =
0,0042136
2,9794103
1, 4142136
SOLUCIONARIO
10
2
5
c)
5
d)
8 5 8 5 64 5
=
= 32 = 2
5
2
2
e)
f)
4 3
52 25 5
2 24 2
15 15 15 15 15
b) 5 3x -2 3x + 3x -3 3x 3x (5 2 1 3) 3x
c)
33 2 6 33 6 22 6 3322
d)
23 54 2 12 26 12 54 12 23 12 262354 12 2954
ACTIVIDADES FINALES-PG. 27
14. Efecta.
a) 3 3 27 2 12 48 33 22 3 22 3 9 4 3 4 3 9
b) 5 20 3 45 125 10 5 9 5 5 5 6 5
15. Realiza las siguientes igualdades notables.
a)
b)
c)
d)
2 2
44 2 264 2
3 1 3 2 3 1 4 2 3
2 3 2 3 2 3 1
1 5 1 5 1 5 4
2
16. Racionaliza.
a)
2
2 2 2 2
2
2
2
2 2
b)
1
1 3
3
3
3
3 3
c)
1
1 2 3 2 3
2 3
43
2 3 2 3 2 3
d)
2 2
2 2 2 2 2 2
42
2 2 2 2 2 2
15
44 2 2
3 2 2
2
SOLUCIONARIO
e)
SOLUCIONARIO
7
7
2 5 7( 2 5)
7( 2 5)
25
3
2 5
2 5 2 5
17. Efecta
a) 3,2 109 + 1,7 109 = 4,9109
b) 15 107 -3 105 = 15 107 - 0,03107= 14,97107=1,497108
c) 4 1023 2,5 108 = 101015 = 1016
12
d) 1, 210 = 0,6104 = 6103
2108
100
100
a4 = 236 44 = 236 a = 4
a4 = 10.000 104 = 10.000 a = 10
c) loga 10.000= 4
1
1
27 a =
3
3
1
1
1
1
3a 2b 2 9a 2b3 3
3a 2b 2 93 a 6b 9
393a 4b11
336a 4b11
36a 6b13
33a 2b2
2
2
2
3
3ab
3ab
3ab
3
1
5 6 13
6 13
3 ab
3ab
6
2. Indica si las afirmaciones siguientes son ciertas o falsas. Explica el porqu. (Catalua Mayo 2011)
3 7
d) 3 7
Verdadero porque
7
7
7 7
c)
16
SOLUCIONARIO
32 42 = 5 Verdadero porque
d)
3
2 3
4
Falso porque
25 5
3 1
3
4 2
Escribe la aproximacin por redondeo hasta las centsimas del nmero de oro y halla el
error absoluto y relativo de esta aproximacin.
= 1 5 =1 5 1,61803......
Aproximacin 151,62
Er =
0,00197
1, 299105
151,61803
6. Un ser humano tiene, aproximadamente 25 000 000 000 000 glbulos rojos.
a) Expresa esa cantidad en notacin cientfica.
2,51013
b) Halla el nmero (expresado en notacin cientfica) aproximado de glbulos rojos que tendrn 40
millones de personas.
2,5101340106 = 1021 glbulos rojos
7. Aproxima el nmero 52,236067977 a las centsimas por redondeo y por truncamiento. Justifica tu
respuesta.
Redondeo 52,24 porque la cifra de las milsimas es superior o igual a 5.
Truncamiento 52,23 porque cortamos en la cifra de las centsimas
8. La masa de un electrn es de 91110 -28 g. y la masa de la Tierra es de 5981027 g. (Castilla La Mancha,
2008)
a) Si toda la materia estuviera hecha de electrones cuntos necesitaramos para obtener 1000 T. de
materia? (1 T. = 106 g.)
b) 109: 91110 -28 = 0,111037 = 1,11036 electrones
c) Si la Tierra estuviera hecha de electrones, cuntos habra?
d) 5981027: 91110 -28 = 0,661055 electrones
17
SOLUCIONARIO
UNIDAD 2: Proporcionalidad
ACTIVIDADES-PG. 31
1. Calcula las siguientes razones:
a)
b)
c)
d)
4
0 '8
5
20
1'33
15
15
0 '75
20
5
1'25
4
3
Es una fraccin: 3 y 5 son nmeros enteros y ninguno es el 0.
5
2
Es una fraccin: -2 y 4 son nmeros enteros y ninguno es el 0.
4
0 '5
Es una proporcin: 05 no es un nmero entero.
2
3
Es una proporcin: en el denominador aparece el 0.
0
ACTIVIDADES-PG. 32
3. Indica si las siguientes igualdades forman una proporcin y, en caso afirmativo, calcula la constante de
proporcionalidad:
a)
6 21
6 21 67 42
3 K K=3 .
S forman una proporcin. La constante es:
221 42
2 7
2 7
b)
4 24
4 24 304 120
0'8 K K=0'8 .
S forman una proporcin. La constante es:
5 30
5 30 524 120
c)
321 63
3 9
3 9
0'429 K K=0'429 .
S forman una proporcin. La constante es:
7 21
7 21 97 63
d)
8 32 852 416
8 32
0'615 K K=0'615 .
4. Comprueba si las siguientes igualdades son proporciones y verifica que cumplen las propiedades:
a)
2 1
4 2
1.
22 4
41 4
medios.
2.
2 1
0 '5
4 2
S
2 1 3 1
0 '5
42 6 2
18
b)
c)
d)
SOLUCIONARIO
925 225
9 9,5
1.
No se cumple ya la primera propiedad No es proporcin.
159 '5 142 '5
15 25
747 '5 332 '5
7 31,5
1.
2.
9 22 '5
0 '33
S
27 67 '5
9 22 '5 1
0 '33
27 67 '5 3
proporcionalidad.
ACTIVIDADES-PG. 33
5. Calcula el tercero proporcional o el medio proporcional, segn corresponda en cada caso:
a)
b)
44=16
2 4
Tercero proporcional:
x=8
2x=16
4 x
425=100
4 x
Medio proporcional:
x=10
xx=100
x 25
c)
169=144
x 9
Medio proporcional:
x=12
xx=144
16 x
d)
64
88=64
x 8
12'8
Tercero proporcional:
x=
5
x5=64
8 5
ACTIVIDADES-PG. 36
6. En una planta depuradora tienen 4 bombas iguales que llevan el agua tratada hasta los tanques de
almacenaje. Si un motor llena el tanque en 28 h, cunto tarda en llenarse si funcionan las 4 bombas a la
vez?. Se crean unas necesidades especiales de abastecimiento en la planta depuradora que hacen que se
necesite rellenar el tanque en 4 horas. Cuntas bombas deberan funcionar a la vez en este caso?
Datos
A ms bombasmenos tiempo tarda en llenarse
4 Bombas iguales
1 bombase llena un tanque en 28h Regla de 3 Simple Inversa
28
1 x
1 Bomba
28 h
4 Bombas tiempo=?
x=7 horas
= x=
4 Bombas
28
28h
4h
19
1 Bomba
x
4 1
=
28 x
x=
28
x=7 bombas
4
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 39
7. Marcos invierte 90 000 y al cabo de 1 ao, 4 meses y 20 das recibe 104 400 . Calcula el rendimiento
de la inversin que realiz.
1 ao
1
Datos
4 meses=
4 meses= ao
12 meses
3
90 000 invertidos
1
ao
1
1 ao y 4 meses y 365 das
20 das
20 meses=
ao
360 das
12
recibe 104400
1
1
12 4 1
17
Beneficio=(recibido-invertido)
tiempo=1 ao ao ao=
ao=
aos=1'467 aos
3
12
12
12
rendimiento=?
I=
10440-90000
Crt
I
r=
100=
100=10'91% r=10'91%
100
Ct
900001'466
8. Cunto dinero pidi prestado Juan a una empresa prestamista si, al cabo de 3 aos y 60 das, el
beneficio obtenido por la empresa fue de 17 350? La tasa de descuento es del 3%.
Datos
1 ao
1
60 das
60 das= ao
3 aos y 60 das
360 das
6
Beneficio=17350
1
18 1
19
tiempo=3 aos ao=
ao=
aos=3'167 aos
rendimiento=3%
6
6
6
Inversin=?
I=
Crt
I
17350
r=
100=
100=182670'04 C=182.670'04
100
Ct
33'166
9. 15 personas pagan 480 por la estancia de 3 das en una casa rural. Cunto pagar cada uno si al viaje
se apuntan 3 personas ms y se quedan un da menos?
Datos
3 Das de viaje
Pagan 480 15 personas
Cada uno paga
480
=32
15
3 das
Precio por persona=?
Al final son 2 das y 16 personas 2 das
15 personas
18 personas
32
x
3 18 32
32152
= x=
17 '78 x=17'78 cada amigo
2 15 x
183
10. Para asfaltar un tramo de 2 km de una carretera, 50 trabajadores necesitaron trabajar durante 20
das y 8 horas diarias. Cuntos das tardarn 100 trabajadores si emplean 10 horas al da para construir 6
km de carretera?
A ms Kmms das Relacin directa
Datos
A ms personasMenos das Relacin inversa
2 Km de carretera
A ms horasMenos das Relacin inversa
50 personas
8 horas al da, 20 das
Regla de 3 Compuesta Mixta
6 Km de carretera
D
100 personas,
I
10 horas al da
2 Km
50 personas
8 horas
20 das
das=?
6 Km
100 personas
10 horas
I
2 100 10 20
206508 48000
= x=
24 x=24 das
6 50 8 x
210010
2000
20
SOLUCIONARIO
D
5 personas
7 personas
54 7
=
76 x
4 horas
6 horas
7 coches
x
20
ACTIVIDADES-PG. 40
12. En una sociedad se han obtenido beneficios por valor de 50 000 . Si estos se quieren repartir entre
los 4 socios fundadores de manera proporcional a lo inicialmente aportado por cada uno para fundar la
sociedad (600 , 1 500 , 5 000 y 8 000), cunto le corresponder a cada uno de ellos?
Datos
600+1500+5000+8000=15100
Beneficios: 50000
50000
3'31=r
Repartir entre 4 socios
15100
Reparto proporcional a lo aportado
- 6003'31=1986'75
- 15003'31=4966'88
- 50003'31=16556'29
- 80003'31=26490'07
Comprobacin:
1986'75 +4966'88 16556'29 +26490'07 50000
ACTIVIDADES-PG. 41
13. En una herencia, una abuela estipula un reparto inversamente proporcional de cierta cantidad que
tena ahorrada entre sus 3 nietos, de 8, 10 y 14 aos. Sabiendo que al segundo de ellos le corresponden
500 , calcula la cantidad que le corresponder a cada uno de sus hermanos.
Datos
3 edades:
8 aos, 10 aos y 14 aos.
El de 10 aos hereda 500
1 1 1 m.c.m. 35 28 20 83
Reparto inversamente proporcional 8 , 10 , 14
280
280
a la edad de cada nieto
x
83
=r
- r28=500 r=17'857
- r35=17'85728 625 hereda el de 8 aos
- r20=17'85720 357'14 hereda el de 14 aos
21
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 42
14. En una clase hay un total de 25 alumnos. Han aprobado matemticas el 88 %. Cuntos alumnos han
suspendido?
0'8825 22 alumnos aprueban las matemticas
a) 3 alumnos
b) 5 alumnos
25 22 3 alumnos suspenden la asignatura.
c) 22 alumnos
d) 20 alumnos
ACTIVIDADES-PG. 43
15. El precio original de un vestido era de 68,95 . Si he pagado por l 24,13 , cul era el porcentaje de
rebaja?
Precio original: 6895
a) 35 %
Pago al final: 2413
b) 28,5 %
x
100
68'95-68'95
=24'13 x=44'82
65% x=65% es de rebaja.
c) 65 %
100
68'95
d) 78,5 %
16. Jaime ganaba el ao pasado 1 500 al mes. En su empresa, cada ao les suben el sueldo a sus
empleados de acuerdo al IPC. Si este ao Jaime gana 1 552,50 mensuales, cunto ha subido el coste de
la vida?
Ganaba 1500 al mes el ao pasado
a) 96,6 %
Este ao gana 155250 al mes
b) 3,5 %
x
100
1500+1500
=1552'5 x=52'5
3'5% x=3'5% ha aumentado el IPC.
c) 5,25 %
100
1500
d) 2,5 %
17. Durante el mes de marzo del ao pasado cayeron en una ciudad 75 mm de lluvia por metro cuadrado.
En marzo de este ao han sido 89 mm. Cmo ha variado en porcentaje?
Llovieron 75 mm2 en marzo el ao pasado
a) 84,27 %
m
b) 18,67 %
Este ao han llovido 89 mm2
c) 15,73 %
m
d) 81,33 %
x
100
75+75
=89 x=14
18'67% x=18'67%
100
75
ACTIVIDADES-FINALES PG. 46
1. Indica si los siguientes nmeros forman una proporcin y, en ese caso, calcula la razn.
212=24
6
2
4
a) 2, 4, 6, 12
325=75
9
3
5
c) 3, 5, 9, 25
22
SOLUCIONARIO
3 6 12
0'6
5 10 20
b)
1 3
9
0'143
7 21 63
c)
605
5 x
x
25 ; K 0'4166
=
12
12 60
d)
105
25 10
x
2;K 5
25
5
x
Regla de tres
4. En una receta de un bizcocho para cuatro personas hay que utilizar 250 g de harina. Cuntos gramos
de harina necesitar si quiero hacer un bizcocho para diez personas?
Datos
A ms personasms g de harina se necesitarn
250 g de harina bizcocho 4 personas
10 personas g harina=?
Regla de 3 Simple Directa
4 Personas
10 Personas
250 g
x
25010
4 250
x=
625 g x=625 g
4
10
x
5. Un alumno ha tardado una hora y treinta minutos en estudiar tres temas. Cunto tardar en estudiar
los 7 temas que entran en el examen?
1
3
1hora
1
Datos
30min=
30min= hora 1 hora+ hora= horas=1'5horas
2
2
60min
2
1hora y 30 minutos 3 temas
7 temas tiempo=?
23
SOLUCIONARIO
6. Se ha repartido un premio de lotera entre 4 amigos y han tocado a 360 cada uno. A cunto tocaran
si hubiesen jugado solo 3 amigos?
A menos personasms dinero ganar cada uno
Datos
4 amigos 360 por persona
Regla de 3 Simple Inversa
3 amigos por persona=?
3 360
x= 3604 480
4
x
3
persona
360
4 Amigos
3 Amigos
x=480
persona
7. En un taller se han utilizado 1 800 m de distintas lanas para tejer 1 tapiz de 15 m2. Cul sera la
superficie del tapiz si se hubieran utilizado 3 500 m?
Datos
15 m2 1800 m de lana
3500 m de lana superficie tapiz=?
1800 15
x= 153500 29'16 m2
3500 x
1800
x=29'16 m2
8. Las mquinas de una fbrica utilizan 10 l de aceite para llenar 16 bidones. Calcula la cantidad de
bidones que podran llenar con 65 l del mismo aceite..
Datos
10 l aceite 16 bidones
65 l de aceite n bidones=?
10 16
x= 1665 104 bidones
65 x
10
x=104 bidones
Proporcionalidad compuesta
9. Un camin de transporte de 800 kg cobra 80 por un porte a 120 km de distancia. Qu nos cobrar
por realizar un porte de 1 200 kg a 450 km de distancia?
Datos
A ms pesoms cuesta Relacin directa
800 Kg son 80 a 120 Km
A ms distanciaMs cuesta Relacin directa
Precio=?
Al final son 1200 Kg y 450 Km
D
800 Kg
1200 Kg
120 Km
450 Km
D
80
x
800 120 80
x= 801200450 450
800120
1200 450 x
24
SOLUCIONARIO
10. Cinco pintores pintan un muro de cien metros en cuatro das. Cuntos metros pintarn siete pintores
en seis das?
Datos
A ms pintoresms m podrn pintar Relacin directa
5 pintores
A ms dasMs m pintarn Relacin directa
pintan 100 m en 4 das
7 pintores y 6 das, tiempo=?
4 das
6 das
5 4 100
76
x
100 m
x
x= 76100 210 m
45
x=210 m pintarn
11. En una finca, se utilizan siete excavadoras que son capaces de mover 504m3 de tierra en 3 horas.
Cuntas excavadoras idnticas se necesitan para mover 480m3 de tierra en 10 horas?
Datos
A menos m3 movidosmenos excavadoras Relacin directa
7 excavadoras
Mueven 504m3 en 3 horas A ms horasMenos excavadoras Relacin inversa
Regla de 3 Compuesta Mixta
N excavadoras=?
D
3
Al final son 480m en 10 horas
I
504m3
480m3
3h
10 h
504 10 7
480 3 x
7 excavadoras
x
x= 37480 2 excavadoras
50410
x=2 excavadoras
12. 40 garrafas de aceite de 5 litros cuestan 900 . Cunto costarn 30 garrafas de 3 litros cada una?
Datos
A menos garrafasmenos pagaremos Relacin directa
40 garrafas aceite de 5 litros
A ms volumenMs cuesta la garrafa Relacin directa
Cuestan 900
Regla de 3 Compuesta Mixta
Precio=?
D
Al final son 30 garrafas de 3 l
40 garrafas
30 garrafas
5l
3l
900
x
40 5 900 900330
x=
405
=
405
30 3 x
x=405 cuestan las garrafas
25
SOLUCIONARIO
13. Un criador de perros gasta 200 kg de pienso para sus 20 perros en un mes. Cunto pienso necesitar
para mantener 25 perros durante seis meses?
Datos
A ms perrosms Kg de pienso necesita Relacin directa
200 Kg
A ms mesesMs Kg de pienso necesita Relacin directa
20 perros en 1 mes
Regla de 3 Compuesta Directa
Kg de pienso=?
D
Al final son 25 perros en 6 meses
D
20 Perros
25 Perros
1mes
6 meses
200 Kg
x
20 1 200
x= 200256 1500 Kg
201
25 6
x
Repartos proporcionales
14. Una comunidad de vecinos quiere construir una piscina que le cuesta 30 000 . En el bajo hay 2
viviendas de 60 m2 y en cada una de las tres plantas hay 3 viviendas de 120 m2 cada una. Cunto tendra
que pagar cada vecino si decidieran hacer la piscina teniendo en cuenta que el gasto es directamente
proporcional a la superficie de las viviendas?
Datos
Superficie total = 260+33120=1200 m2
30 000 cuesta la piscina
r 30000 25
2 viviendas 60 m2 en el bajo
1200
3 viviendas 120 m2 en 3 pisos
- 6025=1500 paga cada vecino del bajo.
Reparto proporcional a la superficie
- 80000'1=800
- 100000'1=1000
Comprobacin: 500 +800 1000 =2300 de beneficio total
26
SOLUCIONARIO
16. En una carrera se otorga un premio de 3 300 a repartir entre los 3 primeros puestos de forma
inversamente proporcional al del orden de llegada. Cunto dinero ganar cada deportista?
Datos
1 , 1 , 1 m.c.m. 6 3 2 11
3300 de premio
1 2 3
6
6
Se reparte entre los 3 primeros puestos
3300
r
=300
Reparto inversamente proporcional
11
18
18
3
6
9
Propinas: 275
275
Reparto inversamente proporcional r
=25
11
27
SOLUCIONARIO
Porcentajes
19. A Luis le han subido el sueldo un 7 %. Si antes cobraba 1 200 , cunto cobrar ahora?
Datos
7
1200
1200 1284 cobra ahora.
1200
100
Subida de un 7%
20. Si el 15 % de los alumnos de una clase de 40 nios lleva gafas, cuntos alumnos llevan gafas?
Datos
15
40 6 alumnos llevan gafas.
40 alumnos
100
El 15% lleva gafas
21. Un jugador de baloncesto efecta en un entrenamiento 45 tiros a canasta y encesta en 36 ocasiones.
Qu porcentaje tiene de aciertos?
Datos
x
36100
45
=36 x=
80% de aciertos.
45 tiros a canasta
100
45
36 aciertos
22. Una familia paga en el recibo de la luz una media de 180 cada dos meses. Si la luz ha subido un 4 %,
qu pagar de media en los siguientes recibos?
Datos
4
pagarn.
180
180 187 '2
180
100
mes
Subida de un 4%
23. Un abrigo cuesta 120 . Cunto costar en las rebajas si estas son de un 25 %?
Datos
25
120
120 90 cuesta tras la rebaja.
120
100
25% de rebajas
24. Si un artculo se vende con un 15 % de ganancia y se compro por 320 , cul ser el precio de venta?
Datos
15
320
320 368 en la venta.
320
100
15% de beneficio
ACTIVIDADES DE PRUEBAS DE ACCESO-PG. 49
1. Al repartir una cierta cantidad de dinero en partes proporcionales a las edades de tres hermanos, que
tienen 15, 25 y 20 aos, respectivamente, le correspondi al segundo 610 ms que al ms pequeo.
Cunto le correspondi a cada hermano?
Datos
Edades = 15+20+25=60
Reparto proporcional a la edad
x
3 hermanos de edades:
r= =4'5
60
15 aos
x
20 aos
- 25 A recibe el mayor
60
25 aos
x
El segundo recibe 610 ms que el pequeo
- 20 =B hereda el mediano.
60
x
- 15 =B-610
60
28
recibe el pequeo.
x
x=3B
20 60 =B
=B
3
x
3B=4B-2440 B=2440 hereda
=B-610
15 x =B-610
x =B-610
4
60
4
r= 7320 122
60
- 25r 3050 recibe el mayor
- 15r=1830 recibe el pequeo.
SOLUCIONARIO
el mediano x=7320
2. Para hacer una paella, la proporcin de agua y arroz (en volumen) es de 3 a 1 respectivamente.
a) Para 5 tazas de arroz, cuntas tazas de agua sern necesarias?
1 3
=
5 x
x=
35
=15 tazas de agua x=15 tazas de agua
1
3 1
=
5 x
x=
5
51 5
= tazas de arroz x= tazas de arroz
3
3 3
3. Un coche se deprecia a razn de un 10 % anual. Si su precio de venta es de 12 000 , cul ser su valor
al cabo de 3 aos? Al cabo de cuntos aos su valor se habr reducido a la mitad? Expresa ambos
resultados redondeados a dos decimales.
a) Suponiendo que se deprecia cada ao el 10% del valor inicial, se tiene que:
12000 3
10
12000 12000 3600 8400 es el valor del coche al cabo de 3 aos.
100
10
10
100 1
12000=6000 -x
12000=6000-12000 x=6000
5 aos
100
100
10 12000
4. En una ciudad, el 30 % de sus habitantes son rubios y el resto morenos. De los rubios, el 15 % son
fumadores, y de los morenos, el 22 %. Suponiendo que la ciudad tiene unos 15 000 habitantes, responda
razonadamente a las siguientes cuestiones: a) Cuntos de ellos son rubios y cuntos morenos? b)
Cuntos son fumadores? c) Cuntos son rubios y no fuman?
a) 15000 30 4500 habitantes de la ciudad son rubios.
100
15000 4500 =10500 de los habitantes de la ciudad son morenos.
SOLUCIONARIO
4400
5148
40 personas
52 personas
20 das
x
4400 52 2
20405148
= x=
=18
5148 40 x
524400
x=18 das de refugio
6. En un examen de biologa aprueba el 52 % del alumnado. Posteriormente, los suspendidos realizan una
recuperacin, aprobando el 25 %. Si en total son 32 los aprobados, a) cul es el porcentaje de
aprobados? b) Cuntos alumnos son en total?
52
25 52
x+
x
x100
100 100
32=0'52x+0'25x-0'250'52x
32=0'52x+0'25x-0'13x
32=0'64x
32
x=
50 alumnos hay en total en la clase.
0 '64
x
3200
32=
50 x=
64% de los alumnos aprueban.
100
50
a) 32=
Cr
3
2
3
2
400004
log 3
2 =10'34 aos.
log1'04
8. En una ciudad, la tarifa de los taxis es 2,50 euros por la bajada de bandera (coste fijo) y 73 cntimos por
cada kilmetro recorrido. a) Calcula el coste de una carrera de 3 km y 600 metros. b) Si una carrera ha
costado 5 euros, cul fue la distancia del recorrido?
a) En una carrera de 3600 Km x=2'5+0'733'6=5'128 cuesta la carrera.
30
SOLUCIONARIO
A ms ms Km se han recorrido
Regla de 3 Simple Directa
073
1Km 0'73 = 1 x= 2'5 =3'42 Km x=3'42 Km
2'5 x
0'73
25
x
31
SOLUCIONARIO
UNIDAD 3: Polinomios
ACTIVIDADES-PG. 51
1. Escribe los siguientes polinomios:
a) Polinomio de grado 6, 5 trminos y el trmino independiente igual a 1. P(x) = x6 + x4 3x + x 1
b) Trinomio de grado 2. P(x) = x2 x 4
c) Binomio de grado 4 y trmino independiente igual a 16. P(x) = x4 16
d) Polinomio de grado 3 y el coeficiente de los trminos de grado impar igual a 2. P(x) = 2x3 + x2 2x + 1
2.
a)
b)
c)
d)
Clasifica los siguientes polinomios segn el grado y el nmero de trminos que lo componen:
Polinomio de 3 trminos y grado 2.
P(x)=3x 2 -4x+3
3
5
Polinomio de 4 trminos y grado 5.
R(x)=2x -4x +3x-4
3
Polinomio de 2 trminos y grado 3.
Q(x)=5x -3
4
Polinomio de 1 trmino y grado 4.
S(x)= 6x
ACTIVIDADES-PG. 52
3. Calcula el valor numrico parax = 3 y x = 4 deP(x) = 5x3 + 2x2 5x + 4.
P (3) = 533 + 232 53 + 4 = 135 + 18 -15 + 4 = 142
P (4) = 543 + 242 54 + 4 = 320 + 32 20 + 4 = 336
4. Calcula el valor numrico parax = 1 y x = 3 de Q(x) = (3x3 + 5x2 + x 4).
Q (1) = (313 + 512 + 1 4) = 3 +5 +1 -4 = 5
Q (3) = (333 + 532 + 3 4) = 81 +45 +3 -4 =125
5. Efecta las siguientes operaciones:A(x) + B(x) C(x)
A(x) = x2 + x + 1
B(x) = x3 + 1
C(x) = x3 + x2 + x + 1
A(x) + B(x) = (-x2 + x + 1)+(x3+ 1 ) = x3 x2 + x + 2
A(x) + B(x) C(x) = (x3 x2 + x + 2) - (x3 + x2 + x + 1) = -2x2 + 1
ACTIVIDADES-PG. 53
6. Calcula:
a) 3x 4 +5x 3 -2x+3 2x 2 -x+3 =6x 6 -3x5 +9x 4 +10x5 -5x 4 +15x3 -4x3 +2x 2 -6x+6x 2 -3x+9 =
6 x 7 x 4 x 11x 8x 9 x 9
b) x 2 +6 3x-1 3x 3 - x 2 +18x - 6
6
32
SOLUCIONARIO
P (2) = 0 - 2a + 32 = 0 a = 16
8: Dados los polinomios: P (x) = 5x3 - 3a 2 + bx - 3 y Q (x) = ax3 - 15x 2 - x + 3b , calcula los valores de a y b
para que ambos polinomios sean iguales.
5x 3 = ax 3 a = 5
-3 = 3b b = -1
9: Dados los polinomios: P (x) = xn + 3x 4 y Q (x) = x3 + 2, indica para qu valores de n, se cumple que:
a) P (x) + Q (x) es un polinomio de grado 4. n = 4
b) P (x) Q (x) es un polinomio de grado 8. n = 5
ACTIVIDADES-PG. 54
10. Aplica la regla de Ruffini para calcular el cociente y el resto de las siguientes divisiones:
a) x 3 -3x 2 +2x+4 : x+1
-1
Resto = -2
1 -3 2 4
-1 4 -6
1 -4 6 -2
b) 2x 3 -15x-8 : x-3
3
Cociente = x2 -4x + 6
Resto = 1
Resto = 3
2 0 -15 -8
6 18 9
2 6 3 1
c) x 4 +x 2 +1 : x+1
1 0 1 0 1
-1
-1 1 -2 2
1 -1 2 -2 3
d) x 5 -32 : x-2
1 0 0 0 0 -32
2
2 4 8 16 32
1 2 4 8 16 0
Resto = 0
Resto = 1826
3 0 -2 1
6
-5
-15 75 -365 1826
3 -15 73 -364 1826
f) 9x 4 -12x 2 +5x-6 : 3x-1
de la forma (x a)
33
SOLUCIONARIO
11. Comprueba si se pueden simplificar las siguientes divisiones utilizando la regla de Ruffini:
a) x 4 +x 3 +x 2 +x+1: x+1
Cociente = x3 + x
Resto 1
1 1 1 1 1
-1 -1 0 -1 0
1 0 1 0 1
b) 5x 5 +3x 4 -2x 2 4 : x-2
Resto 204
5 3 0 -2 0 4
10 26 52 100 200
5 13 26 50 100 204
c) 2x 4 +2 : x-1
Resto 4
2 0 0 0 2
2 2 2 2
2 2 2 2 4
d) 4x 4 -8x 3 +2x 2 -3x+1 : 2x-3 No se puede realizar ya que la regla de Ruffini solo es vlida para
divisores de la forma (x a)
e) 6x 4 -16x3 +2x 2 - 1 x+1 : 2x+1 No se puede realizar ya que la regla de Ruffini solo es vlida para
2
divisores de la forma (x a)
f) 6x 3 -3x 4 +2x 2 -x+3 : x+3
-3
Resto -381
-3 6 2 -1 3
9 -45 129 -384
-3 15 -45 128 -381
ACTIVIDADES-PG. 55
12. Desarrolla las siguientes igualdades notables:
a) x+52 x 2 +10x 25
b) x - 32 x 2 - 6x 9
c) x 2 - 9 x 3 x 3
13. Calcula el valor de k para que la divisin sea exacta. 2x 4 -5x 3 +kx 2 -12 : x+2
P (-2) = 2 (-2)4 5 (-2)3 + k (-2)2 12 = 0
32 + 40 +4k 12 = 0
4k = -60
k = -15
14. Calcula el valor de m para que el resto de la divisin sea igual a 5. 3x3 +mx 2 +x-4 : x-3
P (3) = 333 + m32 + 3 4 = 5
81 + 9m + 3 4 = 5
34
9m = 5 80
m=
75
9
m=
25
3
SOLUCIONARIO
15. Utilizando el teorema del resto, calcula el valor numrico del polinomio P(x)=2x -x +3x +7 para:
a) x = -3 P(-3) = 2 3 - 3 +3 3 +7 = -486 + 27 + 27 + 7 = -425
5
b)
1
1
c) x= 1 P( ) = 2
3
3
3
2
1 1
1775
1
1
- +3 +7 =
7
243 27 3
243
3
3
5
1 1
4 4
1
4
1
4
d) x 1 P(- ) = 2 - +3 +7 = 4
2
1
3
7374
+
7
1024
64 16
1024
ACTIVIDADES-PG. 56
16. Descompn en factores los siguientes polinomios.
a) 3x 4 -24x3 +48x 2 = 3x2 (x 4) (x 4)
b) x 4 -3x 2 -4 = (x + 2)(x - 2) (x2 +1)
1
2
c) 6x 2 +x-2 = x x
2
3
d) x 3 +2x 2 -3x-6 = x 2 x 3 x 3
Races -3 y 3
3
Races 0 y
2
Races 0 y -3
Races -2, 0 y 2
1 0 -4 0 -45
3
3 9 15 45
1 3 5 15 0
-3 -3 0 -15
1 0 5 0
35
Races -3 y 3
b) x 4 -25x 2 +60x-36 = (x 2) (x 3) (x 1) (x + 6)
1 0 -25 60 -36
2
2 4 -42 36
1 2 -21 18 0
3
3 15 -18
1 5 -6 0
1
1 6
1 6 0
Raz 0
Races -1 y 5 (doble)
36
Races 1, 2, 3 y -6
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 58
21. Comprueba si las siguientes fracciones son equivalentes:
2
3x+4 6x +4
y
10x2 (3x + 4) = 5x (6 x2 + 4) 30x3 + 40x2 = 30x3 + 20x No son equivalentes
2
10x
5x
2
6x +4
4x-4
b)
y
(6 x2+4) (2x2 +2x + 4) = (4x 4) (3x2 - 12)
2
2
3x -12 2x +2x-4
a)
x 3 +5x 2 +8x+4 x 1 x 2 x 2 x 1 x 2
x 2 -4
x2
x 2 x 2
2
x 3 +x x x 1 x 2 1
b) 3
x -x x x 2 1 x 2 1
c)
d)
x 2 3 x 2 x 2
3x 2 -12
2
3x -3x-6 3 x 2 x 1 x 1
x x 5 x 6
x 3 +x 2 -30x
1
4
3
2
x +2x -29x -30x x x 5 x 6 x 1 x 1
ACTIVIDADES-PG. 59
23. Realiza las siguientes operaciones:
a)
x 1 x 1 2 x
1
1
+
x-1 x+1 x 1 x 1
x2 1
b)
x 1 2 x x 1
1 2x
- 2
x-1 x -1 x 1 x 1 x 2 1
c)
x+7
x-2
2x-1 x+1 x+7 x-2 x 2x-1 x 2 8x 7 x 2 2 x 2 x x 2 10 x 5
+
x
x x+1 x+1
x x+1
x x+1
x x+1
x 2 -3 x-1 x3 x 2 3x 3
x+2 x-3
x2 x 6
x 2 -2x+2 3x-2
: 2
b)
x-1
x
2
x 1 x-1
c)
2 x+1 3
37
2
2
x 4 2 x3 2 x 2 x x 2 x 2
3x 2 5 x 2
3x 2 5 x 2
x2 3
3x 2
3x 2
2 x 2 1 2 x 2 2 2 x 2 1
x+2
x2 4 = (x + 4) (x 4)
x2 4x + 4 = (x 4)2
ACTIVIDADES-FINALES PG. 62
1. Escribe los siguientes polinomios:
a) Trinomio de grado 4 y trmino independiente igual a 0.
P(x) = x4+2x3 + x
b) Polinomio de grado 3, dos trminos y el trmino independiente igual a -1.
P(x) = x3 - 1
c) Polinomio de grado 4 y los trminos de grado impar igual a 1.
P(x) = 2x4 + x3 -3x2 x + 1
2. Calcula el valor numrico de los siguientes polinomios para x = 0, x = 1 y x= 2:
P (0) = -1
P(x) = 3x3 +2x 2 -1
P (1) = 3 + 2 1 = 4
P (2) = 323 + 222 1 = 24 + 8 1 = 31
Q (0) = -3
Q (1) = -2
Q (2) = 5
Q(x) = x -3
R (0) = -7
R (1) = -8
R (2) = 24 + 223 522 +2 - 7 = 16+16 20 +2 7 = 7
T (0) = 1
T (1) = 6
T (2) = -23 222 + 82+ 1 = 1
3. Opera
P(x) + Q(x) y Q(x) R(x)
P(x) = 4x 2 +x+1
Q(x) = 5x 4 -3x 2 +2x+10
38
SOLUCIONARIO
-2x3 + x2
+6
-2x3 + 2x2 - 6 x
- x2 + 6 x + 6
- - x2 + x - 3
5x + 9
x2 x + 3
-2x 1
Resto = 54
Resto = 240
1 0 -8 0 -11 -6
-3 9 -3 9 6
1 -3 1 -3 -2 0
Resto = 138
1 -2 0 0 10
4 8 32 128
1 2 8 32 138
-3 0 7 -2 0 -4
3 -3 -4 6 -6
-3 3 4 -6 6 -10
d) 3x+1 3x-1 9 x2 1
8. Factoriza los siguientes polinomios:
a) P(x)=x 2 -22x+121= x 11
Resto = -10
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
d) S ( x) 4 x 2 4 x 1 2 2 x 1 x 1
-1
-1
2
1
0
1
Races -1 y 2
-1 -2
-1 2
-2 0
2
0
Races 0 y -2 (doble)
Raz 0
40
-4 4
0 -4
-4 0
4
0
SOLUCIONARIO
m.c.d. = x (x - 1)
R(x) = x 3 -3x-2 = x 2 x 1
m.c.m. =
x 1 x 2 x 1
m.c.d. = (x- 2) (x + 1)
ACTIVIDADES-FINALES PG. 63
13. Halla P(x) para que se cumplan las siguientes equivalencias:
x3 x
P(x) x+1
2
P
(x)
x
=
(x
x)
(x
+
1)
P
(x)
=
P (x) = x2 1
=
2
x
x -x x
x
x 2 -5x
= 2
P(x) x -25
x x 2 25
x x 5
x 5 x 5
x 5
P (x) = x + 5
14. Simplifica las siguientes fracciones algebraicas:
x 4 x 1
x 4 x 1
x 5 +x 4
x2
a) 4 2
2
x -x
x 2 x 2 1 x x 1 x 1 x 1
b)
c)
x 2 -14x+49 x 7 x 7 x 7
x 2 -49
x 7 x 7 x 7
x 3 -5x 2 -9x+45 x 3 x 3 x 5 x 3
x 3 +x 2 -21x-45 x 3 x 3 x 5 x 3
2
x+1 x-2 x 1 x 2 x x 1
x3 x 1
b) 3 2
x -1 x -1
x 1 x 1 x 2 x 1 x 1 x 1 x 2 x 1
2
2
2
4
3
2
x x 1 x 3 x 2
x x3 6 x 2 11x 6
x 2
c) x -3x+2x -3x x 6 x 11x 6 x
= 2
4
2
2
3
2
2
3
2
x x 1 x 3 x 3 x x 3
x -9x
x-1
x x x 9x 9 x x x 9x 9
d)
x3
x2
x5
x5
x4
2 3
8 x 8 x -x 8 x 16 x 2 8 x 8 x x 2 2 x 1 8 x 2 2 x 1
41
-3
1
1 3
-3
1 0
1
1 1
-1 -3
0 3
-1 0
1
0
x (x + 3) (x 1) (x + 1) = 0
x=0
(x + 3) = 0 x = -3
(x 1) = 0 x = 1
(x + 1) = 0 x = -1
2. Sean los polinomios P(x)=x 3 -3x 2 -2x+1y Q(x)=x3 +2x 2 -x+3 .
a) Calcula el valor numrico para x=3 del polinomio P (x).
P(3)=33 - 332 - 23+1=27 - 27 - 6 + 1 = -5
Races -3, -1 y 2
c) Simplifica la siguiente expresin:
x 3 -x 2 -8x+12 x 3 x 2 x 2 x 2
x 3 +2x 2 -5x-6 x 3 x 2 x 1 x 1
42
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
3
2
4. Resuelve la ecuacin 6x -x -6x+1 = 0 factorizando previamente el polinomio.
Aplicamos la regla de Ruffini e igualamos cada factor a cero para encontrar las races.
1
Races -1, y 1
6x3 - x 2 - 6x+1= x 1 x 1 6 x 1
6
6 -1 -6 1
1
6 5 -1
6 5 -1 0
-1
-6 1
6 -1 0
x 1 x 1 6x 1 0
(x 1) = 0 x = 1
(x + 1) = 0 x = -1
(6x 1) = 0 x = 1/6
5. Calula
a) Aplicando el mtodo de Ruffini divide 3x 3 -8x 2 +5 : x-2 . Indica claramente el cociente y el resto
obtenido.
3x3 -8x 2 +5: x-2 3x2 2 x 4
2
Resto -3
3 -8 0 5
6 -4 -8
3 -2 -4 -3
b) Utiliza el teorema del resto para saber si la siguiente divisin es exacta o no. x8 -2x 5 -3x 2 +1 : x+1
1 -2 -1 2
1
1
1 -1
-1
-1
1 -2
-1 -2
-2 0
2
0
x=1
x = -1
x x 1 x 1 x 2 0
x=0
(x 1) = 0 x = 1
(x + 1) = 0 x = -1
(x 2) = 0 x = 2
43
x=2
x=0
7 -3
-4 3
3 0
-3
0
x 1 x 1 x 3 0
(x 1) = 0 x = 1
(x 3) = 0 x = 3
8. Considere el polinomio P(x) = x 3 -2x 2 -x+2 .
a) Calcule el valor numrico del polinomio para x = 0, x = 1, x = 2.
P (0) = 2
3
Races -1, 1 y 2
-1 2
-1 -2
-2 0
2
0
(x -1) = 0 x = 1
(x+1) = 0 x = -1
(x -2) = 0 x = 2
9. Factoriza el siguiente polinomio: x4 + x3 - 9x2 +11x - 4
Aplicamos la regla d Ruffini
x4 + x3 - 9x2 +11x 4 = (x 1) (x 1)(x 1)(x + 4)
1
1
1
1 1
1
1 2
1
1 3
1
1 4
44
-9
2
-7
3
-4
4
0
11 -4
-7 4
4 0
-4
0
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
-5 -6
11 6
6 0
-6
0
(x 1) = 0 x = 1
(x + 1) = 0 x = -1
(x + 2) = 0 x = -2
(x + 3) = 0 x = -3
5 x 25 x 2 4 x 4 5 x 5 x 2 2 5 x 5 x 2 2 x 5 x 2
b) x 2
UNIDAD 4: Ecuaciones
ACTIVIDADES-PG. 67
1. Indica el grado de las siguientes ecuaciones:
a) 3x 1 Grado 1.
b) 4 x3 2 2 x2 Grado 3.
c) 6 x2 2 33 Grado 2.
d) x4 4x3 2x 1 Grado 4.
ACTIVIDADES-PG. 68
2. Son equivalentes las siguientes ecuaciones?
a) 3x 2 1 y 3x 1 0 : Transformamos 3x 2 1 3x 2 1 0 3x 3 0 No son equivalentes.
2
2
b) 5x 3 2 y 3 2 5x : Transformamos 5x 3 2 3 2 5x2 No son equivalentes.
c)
3x3 2 x 6 0 y x3 2x 2 4 x3 8 :Transformamos x3 2x 2 4 x3 8
d)
-4x 3 -6x-10 0
-2x 4 -2x 3 -3x-5 0
=
2
2
4
3
Transformamos 2x -2x +3x=1 2x 4 -2x3 +3x-1=0 No son equivalentes.
45
f)
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 70
3. Resuelve algebraicamente las siguientes ecuaciones:
a)
b)
c)
d)
13
1 5 x
6x-3 10+3x
6x-3=10+3x 6x-3x=10+3 3x=13 x=
=
3
2 3 2
6
6
4
2 3x x 6 3x+x=6-2 4x=4 x= 1
4
-12
4
5x 3 8x 9 5x-8x=-9-3 -3x=-12 x=
3
-13
x
3 14x+x -16+3
14x+x=-16+3 15x=-13 x=
7 x 8
=
15
2
2
2
2
x
ACTIVIDADES-PG. 71
4. Qu tipo de soluciones tendrn las siguientes ecuaciones?. Resulvelas en caso de que sea posible.
a)
2
2
4 x2 5x 1 0 x= -b b -4ac (5) (5) 441 5 25 16 5 9 5 3
2a
24
x1 =
53 8
1
8
8
x2 =
53 2 1
8
8 4
2
2
b) 25x2 10x 1 0 x= -b b -4ac 10 10 4251 10 100 100 10 0 10 1 x= 1
2a
225
50
50
50
c)
2
2
x2 3x 2 0 x= -b b -4ac (3) (3) 412 3 9 8 3 1 3 1
2a
21
2a
2 6
12
3 1 4
2
2
2
x2 =
3 1 2
1
2
2
x1 =
3 57 3 57
12
12
x2 =
3 57 3 57
12
12
12
ACTIVIDADES-PG. 72
5. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) 3x2 x 1 3x 3x 2 -x-3x+1=0 3x 2 -4x+1=0 x= -b
x1 =
42 6
1
6
6
x2 =
42 2 1
6
6 3
b) 0 x2 2 x 3 x 2 -2x-3=0 x= -b
46
2
b2 -4ac (4) (4) 431 4 16 12 4 4 4 2
2a
23
6
6
6
2
b2 -4ac (2) (2) 41 3 2 4 12 2 16 2 4
2a
21
2
2
2
x1 =
24 6
3
2
2
x2 =
2 4 2
1
2
2
SOLUCIONARIO
c)
3 2
1
3x 2 +12x x 2 -18
3x 2 +12x=x 2 -18 3x 2 -x 2 +12x+18=0 2x 2 +12x+18=0
x 6x x2 9
=
2
2
2
2
x=
2
-b b2 -4ac 12 (12) 4218 12 144 144 12 0 12
3 x 3
2a
22
4
4
4
32
4
4
8 128 1 2 1 2
x2 =
32
4
4
2
b 2 -4ac (8) (8) 4 16 1 8 64 64 8 128
2a
2 16
32
32
x1 =
ACTIVIDADES-PG. 74
6. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a)
x-1
=
x 1 x 1 x 1 x2 1
(x+1)(x-1)
(x+1)(x-1)
b)
0
0
-4
x2 2
x
x 2 +21 = x x+2 x 2 +2 =x x+2 x2 +2=x2 2x
2
m.c.m=
x+2
x-2
x
-4
x+2
x-2
x2 4 x 2
x+2 x-2 x+2 x-2
x 2 -x 2 2x=-2 2x=-2 x= -2 1
-2
c)
x 2 x 3 2x 2
m.c.m= x+1
x-1 x+2 x+1 - x+3 x-1 = 2x+2 1 x+2 x+1 - x+3 x-1 =2x+2
x 1 x 1 x2 1
x+1 x-1
x+1 x-1
x
d)
2
2
+2x+x+2 - x 2 -x+3x-3 =2x+2 x +2x+x+2-x +x-3x+3=2x+2 2x+x+x-3x-2x=+2-2-3 -x=-3 x=3
x1 =
2
3
3
x= -b b -4ac 3 3 41 4 3 25
x 4 x 2 3x 4
2a
21
2
2
3 x-1
x+4 x-1
x2 =
3 5
1
2
3 5
8 m.c.m=
4
2
2
x+4 x-1
0
31
3 x-1 3 3x-3=-3 3x=-3+3 x= 0
3
x+4 x-1
ACTIVIDADES-PG. 76
7. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a)
x2 5x 4 2 x 2 x 2 -5x+4=x-2-2
3x=12 x=
x 2 -5x+4
12
4
3
x= -b
47
2
b 2 -4ac 1 1 41 6 1 25
2a
21
2
x1 =
1 5 4
2
2
2
x2 =
1 5 6
3
2
2
SOLUCIONARIO
c)
5x
4x
1
3 2 x 10x-6 = 4x+6 -3+2x 10x-6=4x+6 -3+2x 10x-6-4x = -3+2x 6x-6 = -3+2x
3
6
6
6
6
6
x-1
-3+2x
d)
x1 =
5 7 2 1
6
6 3
x2 =
5 7 12
2
6
6
414
21
4 0
2
2
2
b 2 -4ac 5 5 43 2 5 49 5 7
2a
23
6
6
ACTIVIDADES-PG. 77
8. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a)
22 x1 16 22 x1 24 2x-1=4 2x=4+1 x= 5
b) 5
x2 x 20
1 5
x 2 -x-20
=5 x -x-20=0 x= -b
0
b -4ac 1
2a
2
41 20
21
x =
x 1
c)
1 9 10
5
2
2
x1 =
1 81 1 9
2
2
1 9
2
2
2
3
92 x
x 5
2 2-x x-5
-x-1
2-x x-5
-x-1
4-2x x-5
-x-1
4-2x+x-5
-x-1
-1-x
-x-1
3
3 9 3 3 3 3 3 =3 3 3 =3
3 =3 Cualquier valor
de x cumple la ecuacin.
d)
23 x 3
644 x
12
23 x
23x-3 3-x =26 22x 24x-6 =22x+6 4x-6=2x+6 4x-2x=6+6 2x=12 x= 6
2
ACTIVIDADES-PG. 78
9. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a)
4 32 x 3x 1 0 22 -3-2x+ x+1 =0 22 -3-x+1 =0 22 =3-x+1 2log 2= -x+1 log3 2 log 2 =-x+1 x 1 2 log 2
log3
log3
x+1
2
x+1
2
b) 7 x1 49 2352 7 x1 72 7248 7 2-7 =48 7 2 - 72 =48 7x-1 -70 =48 7x-1 -1=48 7x-1 =48 1 7x-1 =49
1+x
x
x-1
21 x 2x 2x 1 196 21+x +2x +2x-1 =2272 2 +22 +2 =72 21+x-2 +2x-2 +2x-1-2 =72 2x-1 +2x-2 +2x-3 =72
2 1+2 +2
x-1
=7
2 =
x-1
72
1+2 +2
1
2x-1 =
2 x-1
x-3
=7 2 =7 x-3 log2=log7 x-3= log7
22
log2
72
1 1
1+ +
2 4
2x-1 =
2
72
2x-1 = 7 2x-1 = 47
7
4 2 1
7
4
4
2x-1 =722
x= log7 3
log2
b 2 -4ac 1
2a
log2
t1 =2 33x =t1 33x =2 3x log3=log2 x=
3log 3
48
1
21
41 2
1 9 1 3
2
2
t1 =
1 3 4
2
2
2
t2 =
1 3 2
1
2
2
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 80
10. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a)
143
=x x=196
14
2
2
b) 2log x log(3 4 x) logx 2 =log(3-4x) logx 2 -log(3-4x)=0 log x =0 100 x
(3-4x)
3-4x=x 2 x 2 +4x-3=0 x= -b
c)
d)
2
b 2 -4ac 4 4 41 3 4 28
2 7
2a
21
2
(3-4x)
2
1 x
(3-4x)
x1 = 2 7
x2 = 2 7
x4
x4
3
4
3
4
3
x3
x
x
x
x
x
4log x log 20 log logx 4 -log20=log log =log log -log 0 log 20 0 20 100
5
5
20
5
20
5
x3
x3
5
5
x4
4
3
4
20 1 x x x 20 x 4
3
20 5
5
x3
x
5
4
4
4
x6
x6
x6
log(7 x) 3logx log log(7x)+logx 3 =log log(7x)x 3 -log 0 log 7x 0 log 7x 100 7x 1
6
6
6
2
2
2
x
x
x
2
2
2
x6
x6
2
4
72 4 x 14 x 14
7x
2
x
e)
ACTIVIDADES-PG. 81
11. Resuelve las siguientes inecuaciones:
a)
b)
c)
d)
x
16x+12-x 20
16x+12-x>20 16x-x>20-12 15x>8 x> 8
5
>
15
4
4
4
20 4
3x
28x-20 3x
25 5
4
4
4
-4
4( x 2) 1 3( x 1) 4x+8 1-3x+3 4x+3x 1+3-8 7x -4 x
7
3x x
1
45x-10x+120 30x+6
45x-10x+120 30x+6 35x+120 30x+6 35x-30x 6-120
4 x
2 3
5
30
30
-114
5x -114 x
5
4x 3
49
ACTIVIDADES-PG. 82
12. Resuelve las siguientes inecuaciones:
a)
x2 5x 6 0 x= -b
x 2 0
x 2 -5x+6= x-3
b2 -4ac 5 5 416 5 1 5 1
2a
21
2
2
2
x-2 0
+
3
2
-
x-3 0
Solucin:
x1 =
5 1 6
3
2
2
x2 =
5 1 4
2
2
2
x 2,3
9
b) 3x 9 0 3x 2 -9=0 3x 2 =9 x 2 = 3 x= 3 x- 3 x 3 0
2
x+ 3 0
x- 3 0
Solucin:
c)
x2 6 x 8 0 x= -b
x 4 0
x -6x+8= x-2
b2 -4ac 6 6 418 6 4 6 2
2a
21
2
2
+
4
x2 3x 4 0 x= -b
x 4 0
x 2 +3x-4= x-1
x+4 0
x-1 0
50
-4
3,
d)
x-2 0
x-4 0
x , 3
Solucin:
2
b2 -4ac 3 3 41 4 3 25 3 5
2a
21
2
2
0
0
Solucin:
x1 =
62 8
4
2
2
x2 =
62 4
2
2
2
x , 2 4,
x1 =
3 5 2
1
2
2
x2 =
3 5 8
4
2
2
x 4,1
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 83
13. Resuelve las siguientes inecuaciones:
2
2
a) x2 6 x 9 0 x= -b b -4ac 6 6 419 6
2a
b)
x+3 0
x+3 0
21
x+1 0
Solucin:
x ,
-3
x+1 0
b2 -4ac 2 22 411 2 0 2
1 Solucin
2a
21
2
2
+
0
-1
2 x2 4 x 2 0 x= -b
Solucin:
x , 1 1,
1
2a
22
4
4
2
x-1 0
x-1 0
+
0
1
Solucin:
+
0
d) 8x2 8x 2 0 x= -b
1
x+ 0
2
6
3 Solucin
2
x2 2 x 1 0 x= -b
1
x+ 0
2
-3
-1
c)
b2 -4ac 8
2a
x=1
1
8
4 8 2
2 8
8 0 1 Solucin
16
2
+
-1/2
-1/2
Solucin:
x ,
x2 2 x 12 0 x= -b
b)
x2 x 1 0 x= -b
c)
2 x2 3x 5 0 x= -b
2a
21
2
2
d) x2 3x 6 0 x= -b
51
2a
21
2
2
2a
22
4
4
2
b2 -4ac 3 3 4 1 6 2 9 24 2 15 Sin
2a
2 1
2
2
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES FINALES-PG. 86
1. Resuelve las siguientes ecuaciones lineales de primer grado:
a) 4(x 2) 1 4x+8=1 4x=1-8 4x=-7 x= -7
b)
c)
d)
4
3
3(x+2)+45x
43+42x
3(x+2)+45x 43+42x 3x+6+20x 12+8x 3x+20x-8x 12-6
(x 2) 5x 3 2x
=
4
4
4
6 2
15x 6 x
15 5
7
7x 3 5x 4 7x-5x=4+3 2x 7 x
2
1
1
24x+36+4x
3x-6
24x+36+4x 3x-6 24x+4x-3x -6-36 25x -42 x 42
(2x 3) x (x 2)
=
25
3
4
12
12
b)
x
0
1
y
0
1
2
9x-4y=0
9x-4y=0 9x=4y x= 4 y
9
x
0
2
y
0
9
2
b)
c)
x 2 x 2 0 x= -b
b2 -4ac 1
2a
x2 5x 4 0 x= -b
41 2 1 1 8 1 9 1 3
21
2
2
2
3x 2 4 0 3x2 4 x2 4 x
x 2 2x 3 x2 -2x+3=0 x= -b
52
b2 -4ac 5 5 414 5 25 16 5 9 5 3
2a
21
2
2
2
d)
4 2 3
3
3
x1 =
2 3
3
x2 =
2 3
3
x1 =
1 3 4
2
2
2
x2 =
1 3 2
1
2
2
x1 =
53 8
4
2
2
x2 =
53 2
1
2
2
b2 -4ac 2 2 413 2 4 12 2 8 No
2a
21
2
2
2
tiene solucin.
SOLUCIONARIO
-1
3
2
2
4
-4
0
3
1
2
1
-4
1
b)
24
-24
0
x 3 2x2 5x 6 0
-2
-2
-4
3
-1
1
0
-2
1
3
1
1
1
c)
-14
6
-8
8
0
-5
8
3
-3
0
6
-6
0
x 3 2x 2 x 2 0
-2
2
0
2
1
1
0
1
-2
2
0
Soluciones: x1 2
No hay ms soluciones en
.
d)
x 5x 5x x 12 0
4
-5
4
-1
-1
-2
4
1
-1
1
5
-4
1
2
3
-1
4
3
-3
0
-12
12
0
No hay ms soluciones en .
b2 -4ac 2 2 413 2 4 12 2 8 No
2a
21
2
2
2
x -16 =0 x =16 x=
2
b)
16 4 x 3 4 ; x 4 4
x 4 3x 2 4
2
35 8
2
4 z1 =x 4=x x= 4=2 x1 2 ;
2
2
b2 -4ac 3
2a
x 2 2
z2 =
53
2
3 5 2
2
1 z 2 =x 1=x x= 1 No
2
2
tiene soluciones.
3
21
41 4
3 9 16 3 25 3 5
2
2
2
SOLUCIONARIO
c)
4 x 4 5x2 1 0
d)
z =x 1=x 2 x=
z1 =
53 8
1
8
8
z2 =
53 2 1
8
8 4
1=1 x1 1 ; x 2 1
z =x 1 =x 2 x=
2
b2 -4ac 5 5 441 5 25 16 5 9 5 3
2a
24
8
8
8
1
1
4
2
x 4 4 x2 3 0
Cambio de variable: x2 =z z2 +4z+3=0 z= -b
1
2
;x
1
2
b2 -4ac 4 42 413 4 16 12 4 4 4 2
2a
21
2
2
2
z1 =
2
4 2 2
2
1 z1 =x 1=x x= 1
2
2
z2 =
2
4 2 6
2
3 z 2 =x 3=x x= 3 No
2
2
No tiene soluciones.
tiene soluciones.
x 1 x 3
1
3
< 2x
x= -b
b)
2
b2 -4ac 15 15 4 2 3 15 225 24 15 201
2a
2 2
4
4
15 201 15 201
4
4
x2 =
15 201 15 201
4
4
x 2 32
28
2
0
4
x 9
x -9 x
2
-32
4 x -9
2
04 x 2 -9 x2 -9 x2 -32 +284 04 x2 -9
284
2
4 x -9 4 x 2 -9
c)
x1 =
x -9x
4
b2 -4ac 41
2a
41
z1 =
2
41 9 50
2
25 z1 =x 25=x x= 25=5 x1 5 ; x 2 5
2
2
z2 =
2
41 9 32
2
16 z 2 =x 16 x x= 16 4 x 3 4 ; x 4 4
2
2
21
41400
41 1681 1600 41 81 41 9
2
2
2
x 4 7 x 4x 7
1
3
x 3
9
3 x-3 x+4 9 7-x = x-3 4x+7 - 19 x-3 3 x-3 x+4 9 7-x = x-3 4x+7 -9 x-3
9 x-3
9 x-3
9 x-3
9 x-3
2
2
3 x2 +4x-3x-12 63-9x = 4x2 +7x-12x-21 - 9x-27 3x +3x-36-63+9x=4x -5x-21-9x+27 <<
3x
2
2
26 262 4 1 105 26 676 420 26 256
4x2 + 3x+9x+5x+9x -36-63+21-27 =0 -x +26x-105=0 x= -b b -4ac
54
2a
2 1
x1 =
26 256 10
5
2
2
x2 =
26 256 42
21
2
2
SOLUCIONARIO
d) x + 1 = 4
x
2
3xx 1 3 4x 3xx+ 3=4x 3x 2 -4x+ 3=0 x= -b b -4ac 4 4 4 3 3 4 16 12 4 4 4 2
+
=
2a
2 3
2 3
2 3 2 3
3x
3x
3x
2
x1 =
x2 =
42
2 3
42
2 3
2 3
3 3
3
3
3
3
3
3
2
2 3
3 x2 3 2
2 x
x2
x
e)
2
x2 x2
2
4
32 - x +3
= 2 3- x2 +3 =x 4 -x =x x2 x2 1 =0 x1 =x2 =0
2
0
x 2 5x x 2 25
0x x-5 x+5 x-4 x+5 -2x=0 x2 +5x-4x-20-2x=0 x2 -x-20=0
2
x-4 x-4 x+5 - 2x
=0
=
x x-5 x-5 x+5
x x-5 x+5 x x-5 x+5 x x-5 x+5
f)
2
b2 -4ac 1 1 41 20 1 1 80 1 81 1 9
2a
21
2
2
2
x= -b
x1 =
1 9 10
5
2
2
x2 =
1 9 8
4
2
2
2-5x = -x 3
x1 =
5 7 2 No
1
6
6 3
x2 =
5 7 12
2
6
6
x x 2
b)
x + x+2
x
6
x
2-5x=3x2 3x2 5x 2 0 x= -b
2
b2 -4ac 5 5 43 2 5 25 24 5 49 5 7
2a
23
6
6
6
6
x
2
2
x + x+2 6 x x +2x 6 x +2x 6 x
x2 +2x
6 x x +2x=36-12x+x
2
c)
x 2 11 11 x
x2 -11 = 11-x
d) 1 7x 1 15x 21
2
18
9 7x+1 = 15x-21 9 7x+1=15x-21 9 7x+1 2 = 15x-212 81 7x+1 =225x2 -630x+441 225x2 -630x-567x+441-81=0
18
18
225x2 -1197x+360=0 x= -b
b2 -4ac 1197
2a
1197
2225
450
450
x1 =
5
450
450
x2 =
55
450
450 25
SOLUCIONARIO
e) 2x 3 x 3 120
z =x 64=x x=
z1 =
481 31 512
64
8
8
z2 =
8
8
4
481
4414400
24
8
8
64 4 x1 4
z =x 225 x 3 x=
3
b2 -4ac 481
2a
225
4
solucin.
f)
5x 2 3x 11 4 x 7
5x2 +3x-11 =
2
4x-7 5x +3x-11=4x-7
2
59 59 41160 59 841 59 29
11x2 -59x+60=0 x= -b b -4ac
2a
211
22
x1 =
59 29 88
4
22
22
x2 =
59 29 30 15
22
22 11
22
Al comprobarla, se
x 2
b) 3 81 23
32x +34 =23x+2 Cambio de variable 3x =t t2 +34 =232 t t2 -18t+81=0
2x
t= -b
c)
logt log 9
b2 -4ac 18 18 4181 18 0
9 xlog3=logt x=
2a
21
2
log3 log 3
2
7x 75 x 74 1
2
b2 -4ac 5 5 414 5 9 5 3
2a
21
2
2
2
x1 =
53 8
4
2
2
x2 =
53 2
1
2
2
d) 9x 232 x 81 0
32x -232 3x +34 =0 Cambio de variable 3x =t t2 +34 =232 t t2 -18t+81=0
t= -b
logt log 9
b2 -4ac 18 18 4181 18 0
9 xlog3=logt x=
2a
21
2
log3 log 3
2
e) 6 x 6 x 1 6 x 2 6 x 3 45
2
45
log
45
45
518
45
45
45
6 1 6 6 6 6 x
x log 6 log
x
log 6
2
518
21 6 62 63 2259 518
x
f)
10x 1 50 1200
56
10
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES FINALES-PG. 87
9. Calcula la solucin de las siguientes ecuaciones exponenciales:
a) log x 5 logx3 log36
5
36
36
b) 2log x 3 log x
10
2
logx2 -log x =3 log x =3 log 10x =3 103 =10x x= 1000 x 100
x
10
10
10
c)
-b b2 -4ac 100
2a
100
10x
2
(10x+11)
=1
10x2
2
2
=101 10x =100x+110 10x -100x-110=0
10x+11
210
20
20
2
x1 =
11
20
20
x2 =
100 120 20
1
20
20
log5
x=
log5
-b b -4ac 4 4 413 4 4 4 2
2a
21
2
2
2
log 5
42 6
x1 =
3
2
2
x2 =
42 2
1
2
2
100
f)
200
200
log x 2 log(5x 6)
2
2
2
logx2 -log(5x-6)=0 log x =0 x =100 x =1 x2 =5x-6 x2 -5x+6=0
(5x-6)
x=
-b b -4ac
2a
5 416
2
21
5 1 5 1
2
2
(5x-6)
(5x-6)
x1 =
5 1 6
3
2
2
x2 =
5 1 4
2
2
2
3 3x-1 - 2 x-1 < 6 2x-1 3 3x-1 2 x-1 <6 2x-1 9x-3 2x+2<12x-6 9x-3 2x+2-12x+6<0 -5x+5<0 5<5x x>1
6
57
SOLUCIONARIO
2 x 5 4 x 1 5x
3
2
6
2
2x-5
3
4x-1
5x
>
6
6
6
b)
c)
x 9
13
5 x 13 20 x
50
3
3
3 x-9 - 5x-13 20x + 350 3 x-9 - 5x-13 20x+150 3x-27-5x+13 20+150 3x-5x 20+150+27-13 2x 184
3
184
x
92
2
-92
d) 4 x 9 6 3x 5 x 1 3
4x+9-18x+30 x-2 4x-18x-x -2-30-9 -15x -41 x 41
15
41
15
e) 2 x 11 x 1 0
2
2
2x-11
23
x+1
02
3
2
2
2
23
3
2x 7 x 6
1
3
6
- 22x + 7x-6 16 -4x+7x-6 6 -4x+7x 6 6 3x 12 x 12 4
3
6
6
6
f)
4
ACTIVIDADES DE PRUEBAS DE ACCESO-PG. 89
1. Resuelva la siguiente ecuacin: 2log x 3 log x .
10
2log(x)=3+log
x=
x2
x
x
x
=3 log 10x =3 10x=103
2log(x)-log =3 log(x 2 )-log =3 log
x
10
10
10
10
103
100 x=100
10
1
2x 7 .
x 1 x 1
x x+1 +1 2x+7
x x+1 +1=2x+7 x2 +x+1=2x+7 x2 -x-6=0
=
x+1
x+1
2
2
-b b -4ac (1) (1) 41 6 1 1 24 1 25 1 5
x=
2a
58
21
SOLUCIONARIO
x1 = 1 5 6 3 x1 =3
2
2
1 5 4
x2 =
2 x 2 = 2
2
2
2
3. Resuelve la siguiente ecuacin: x 2 x x 3 x 2 1 .
2
x+2
2x 4 x+3 x-2 8
2
=
+ x+2 -2x2 =4 x+3 x-2 +8 x2 +4x+4-2x2 =4 x2 +x-6 +8
8
8
8
8
20
x2 +4x+4-2x2 =4x2 +4x-24+8 5x2 -20=0 5x2 =20 x2 = 4 x= 4 2
5
x1 =2
x2 = 2
2
65-0'25 100-65 65 8'75 56'25 puntos. Por lo tanto, como 56'25 60 , se suspende el examen si se
responden solamente 60 preguntas. Por lo tanto es Falso.
b) La incgnita es el nmero de preguntas que responde: x-0'25 100-x 70 x+0'25x-25 70
95
76 Hay que responder a 76 preguntas para sacar 70 puntos. Por tanto, la
1'25
afirmacin es verdadera.
1'25x 95 x
c) Para aprobar, el nmero de preguntas acertadas debe cumplir: x-0'25 100-x 60 x+0'25x-25 60
85
68 Para aprobar hay que contestar, al menos 68 preguntas correctamente, de
1'25
manera que la afirmacin es verdadera.
1'25x 85 x
59
SOLUCIONARIO
x 2 x 3 2x 2 .
x 1 x 1 x2 1
=
= 2 x+2 x+1 - x+3 x-1 =2x+2
x-1 x+1 x2 -1
x2 -1
x2 -1
x -1
x2 +3x+2- x2 +2x-3 =2x+2 x2 +3x+2-x2 -2x+3=2x+2 -x+3=0 x=3
8. Resuelve:
x +1 =
x 1 x 9 .
x =4 x=16
2
x(x 3) x 15 .
5
10
x=
2a
22
x1 = 7 13 20 5 x1 =5
4
4
7 13 6 3
x2 =
x 2 = 3
2
4
4
2
9. Resuelva la siguiente ecuacin: 2log x log (3x 2) = 0.
x2
x2
x2
0
=0
3x-2 x2
10
3x-2
3x-2
3x-2
x2 3x+2 0 x= -b
2
b2 -4ac (3) (3) 412 3 9 8 3 1 3 1
2a
21
2
2
2
x1 = 3 1 4 2 x1 =2
2
2
3 1 2
x2 =
1 x 2 =1
2
2
1
1
1
-1
1
2
1
-2
1
-1
-1
-2
2
0
-1
-1
-2
2
0
2
-2
0
Las dems soluciones de la ecuacin son los valores obtenidos de aplicar la Regla de Ruffini:
x 2 =1
x 3 =-1
x 4 =2
60
SOLUCIONARIO
10
3x+2
3x+2
3x+2
x=
2
-b b 2 -4ac (1) (1) 41 2 1 1 8 1 9 1 3
2a
21
2
2
2
x1 = 1 3 4 2 x1 =2
2
2
1 3 2
x2 =
1 x 2 =-1
2
2
16x
5x+10
6x+2 216x 10 2x+1 2 5x+10 103x 5 6x+2
-2x+1=3x=
5
5
2
10
10
10
10
10
32x-10 2x+1 -2 5x+10 =30x-5 6x+2 32x-20x+10-10x-20=30x-30x-10 2x=0 x=0
2
-b b2 -4ac (7) (7) 416 7 49 24 7 25 7 5
2a
21
2
2
2
x1 = 7 5 12 6 x1 =6
2
2
75 2
x2 =
1 x 2 =1
2
2
6 x 1
6.
x x 2
2
b2 -4ac (19) (19) 4512 19 361 240 19 121 19 11
2a
25
10
10
10
x1 = 19 11 30 3 x1 =3
10
10
19 11 8 4
x2 =
10
10 5
x2 = 4
5
15. Resuelve la siguiente ecuacin logartmica y comprueba los resultados: 2logx = log(3x2 - 8).
x2
x2
2log x = log 3x2 - 8 log x2 = log 3x2 - 8 log x2 - log 3x2 - 8 0 log 2 0 100 2
3x - 8
3x - 8
2
x
1 2 3x2 - 8 x2 2x2 8 x2 4 x 4 2
3x - 8
x1 =2
x2 = 2
61
SOLUCIONARIO
6 x 2
7
x x 3
2
-b b2 -4ac (25) (25) 4818 25 625 576 25 49 25 7
2a
28
16
16
16
x1 = 25 7 32 2 x1 =2
16
16
9
25 7 18 9
x2 =
x2 =
8
16
16 8
x2
2log x =3+log x -log10 log x2 =3+log x -log10 log x2 -log x +log10=3 log 10 =3
x
103
100 x=100
log 10x =3 10x=103 x=
10
18. Resuelva la siguiente ecuacin: 22x-1 62x-1 + 4 = 0.
2 1
1
22x-1 62x-1 +4=0 2x 62x +22 =0 Cambio de
2
2
t=
variable:
1
2x =t t2 3t+4=0 t2 6t+8=0
2
2
-b b2 -4ac (6) (6) 418 6 36 32 6 4 6 2
3 1
2a
21
2
2
2
log4
2 x1 =2
log2
log2
t 2 =3-1=2 Deshacemos el cambio de variable: 2x2 =t2 2x2 =2 x2 =
1 x 2 =1
log2
3x y 14
donde x e y son las incgnitas, encuentra una ecuacin cualquiera que sea combinacin lineal de ambas
ecuaciones.
Para encontrar una ecuacin cualquiera que sea combinacin lineal de las ecuaciones dadas, multiplicamos
ambas ecuaciones por un nmero distinto de cero y las sumamos o restamos. Por ejemplo: 2f1 -f 2
2 4x+y=6 - 3x-y=14 8x+2y=12 - 3x-y=14 5x+3y=-2
ACTIVIDADES-PG. 94
2. Resuelve por el mtodo de sustitucin. Clasifica los sistemas segn el tipo de solucin obtenida.
a) x y 7
x 3 y 11
Despejamos la x de la primera fila: x=7-y Introducimos este valor en la segunda fila: 7-y +3y=11
7+2y=11 2y=11-7=4 y=
62
4
2
2
x=5
y=2
SOLUCIONARIO
3x 2 y 8
x y 6
Despejamos la x de la segunda fila: x=6-y Introducimos este valor en la primera fila: 3 6-y -2y=8
18-3y-2y=8 -5y=-10 y=
10
2
5
x=4
y=2
2 x 3 y 18
3x 4 y 24
36
x=9 99 0 .
2
x=0
y=6
x 2 y 9
3x y 20
Despejamos la x de la primera fila: x=9-2y Introducimos este valor en la segunda fila: 3 9-2y -y=20
27-6y-y=20 -7y=-7 y=1 Entramos con esta solucin en la primera fila: x=9-2=7 .
Se trata de un sistema compatible determinado, cuya nica solucin es:
x=7
y=1
3. En un almacn hay botellas de aceite de 5 y 2 l. En total hay 1 000 l de aceite y 323 botellas. Calcula el
nmero de botellas de 5 y 2 l de aceite que existe en el almacn. Resuelve el sistema por el mtodo de
sustitucin.
Datos
Botellas de aceite de 5l y 2l
1000 l de aceite
a) x=Botellas de 5 litros
323 botellas
y=Botellas de 2 litros
N Botellas aceite de cada tipo=?
x+y=3223
5x+2y=1000
63
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 95
4. Resuelve por el mtodo de reduccin. Clasifica los sistemas segn el tipo de solucin obtenida:
a) 5x 3 y 1
3x 4 y 11
Multiplicamos cada una de las ecuaciones por un nmero y las sumamos o restamos para obtener una
ecuacin que sea combinacin lineal de las dadas, en la cual aparezca slo una de las incgnitas:
5x-3y=-14 20x-12y=-4
9x+12y=33
3x+4y=113
20x-12y=-4
9x+12y=33
29x+0=29
x= 29 1
29
Repetimos el proceso para obtener una ecuacin combinacin lineal de las dadas, pero en la que
aparezca nicamente la otra incgnita:
5x-3y=-1 3 -15x+9y=3
15x+20y=55
3x+4y=115
-15x+9y=3
15x+20y=55
0+29y=58
y= 58 2
29
x=1
y=2
x 3y 8
4 x 15 y 5
Buscamos una ecuacin que sea combinacin lineal de las dadas, en la cual aparezca slo una de las
incgnitas:
x+3y=8 4
4x+12y=32
-4x+15y=-5
-4x+15y=-5 1
4x+12y=32
-4x+15y=-5
0+27y=27
x= 27 1
27
-4x+15y=-5
-4x+15y=-5 1
-5x-15y=-40
-4x+15y=-5
-9x+0=-45
y= 45 5
9
x=1
y=5
2 x y 15
3x y 0
Realizamos una combinacin lineal de las ecuaciones dadas hasta obtener otra ecuacin en la cual
aparezca slo una de las incgnitas:
2x+y=15 3 -6x-3y=-45
6x-2y=0
3x-y=0 2
-6x-3y=-45
6x-2y=0
0-5y=-45
y= 45 9
5
3x-y=0
3x-y=0 1
2x+y=15
3x-y=0
5x+0=15
x= 15 3
5
x=3
y=9
2 x y 3
8 x 5 y 33
Operamos para obtener una ecuacin que sea combinacin lineal de las dadas, en la cual aparezca slo
una de las incgnitas:
2x-y=-34
8x-4y=-12
-8x-5y=-33
8x+5y=33 1
64
8x-4y=-12
-8x-5y=-33
0-9y=-45
y= 45 5
9
SOLUCIONARIO
2x-y=-35 10x-5y=-15
8x+5y=33
8x+5y=331
10x-5y=-15
8x+5y=33
18x+0=18
x= 18 1
18
x=1
y=5
5. Una empresa cumple 25 aos y decide renovar los 32 ordenadores de sus empleados. Esto le ha
supuesto un gasto de 22 040 . La empresa ha elegido un modelo valorado en 835 para los jefes de
departamento y un modelo que cuesta 640 para el resto de trabajadores. Calcula el nmero de jefes de
departamento y el nmero de trabajadores de la empresa resolviendo el sistema por el mtodo de
sustitucin.
Datos
a) x=N de jefes
32 Ordenadores=22040
y=N de empleados
835 los jefes
x+y=32
640 los trabajadores
835x+640y=22040
N trabajadores de cada tipo=? b) Buscamos una ecuacin que sea combinacin lineal de las
x+y=32 835
-835x-835y=-26720
Sumamos
ambas
835x+640y=22040
835x+640y=22040 1
-835x-835y=-26720
ecuaciones: 835x+640y=22040 y= 4680 24
195
0-195y=-4680
empleados trabajan
en la empresa.
Repetimos el proceso para la otra incgnita:
x+y=32 640
-640x-640y=-20480 Sumamos las ecuaciones:
835x+640y=22040 1
-640x-640y=-20480
835x+640y=22040
195x-0=1560
835x+640y=22040
empresa.
ACTIVIDADES-PG. 96
6. Resuelve por el mtodo de igualacin. Clasifica los sistemas segn el tipo de solucin obtenida.
a) x y 8
x y 2
Despejamos la misma incgnita en ambas ecuaciones: x=8-y Igualamos las dos ecuaciones: 2+y=8-y
x=2+y
y+y=8-2 2y=6 y=
6
3
2
65
x=5
y=3
y=8-x Igualamos
y=x-2
las dos
SOLUCIONARIO
b)
x 2 y 17
5 x 2 y 13
x=17+2y
13+2y
x=
13+2y
72
=17+2y 85+10y=13+2y 72=-8y y=
9
5
8
17-x
y= 2 Igualamos
x= 13-5x
4
1
4
x=-1
y=-9
x 3 y 32
3x 10 y 2
Despejamos la misma incgnita en ambas ecuaciones: x=32+3y Igualamos las dos ecuaciones:
-2+10y
x=
32+3y=
-2+10y
96+9y=-2+10y y=98
3
32-x
y= -3 Igualamos
y= -2-3x
-10
10
320-10x=-6-9x x=326
x=326
y=98
x 2 y 14
x 4 y 4
Despejamos la misma incgnita en ambas ecuaciones: x=-14+2y Igualamos las dos ecuaciones:
x=4-4y
-14+2y=4-4y
18
-18=-6y y=
3.
6
66
x=-8
y=3
-14-x
y= 2 Igualamos
y= 4-x
las
SOLUCIONARIO
6. En una empresa necesitan enviar 120 paquetes de dos tipos. Unos pesan 250 g y los otros pesan 500
g. Todos los paquetes se colocan dentro de una nica caja que pesa en total 49 kg. Cuntos
paquetes de cada tipo se han enviado? Resuelve el sistema por el mtodo de igualacin.
Datos
a) x=Paquetes de 250 g
120 paquetes de 2 tipos:
y= Paquetes de 500 g
de 250g y de 500g
x+y=120
En 1 caja de 49Kg=49.000 g
250x+500y=49000
N Paquetes de cada tipo=?
x=120-y
x=
Igualamos
las
49000-500y
250
dos
250
Paquetes de 500 g.
Repetimos el mismo proceso para la otra incgnita que aparece en
y=120-x
el sistema:
Igualamos las dos ecuaciones:
49000-250x
y=
500
49000-250x
=120-x
500
Paquetes de 250 g.
ACTIVIDADES-PG. 97
8. Resuelve por el mtodo de Gauss:
x y z 1
a) 2 x y 3z 0
3x y 5 z 5
x+y+z=1
x+y+z=1
x+y+z=1
x+y+z=1
3x+y-5z=-5
3x+y-5z=-5
0-2y-8z=-8
0+0-14z=-20
la
tercera
ecuacin del sistema triangular, se tiene que: -14z=-20 z= -20 10 Sustituimos este resultado en la
-14
de
las
incgnitas
calculadas
en
la
50
7 36 12 Introducimos los
3
21
7
ecuacin del sistema: x+ -12 + 10 =1
7
7
10
-3y-5 =-2 y=
7
primera
-2+
-12 10 7 12 10 9 .
=
7
7
7
7
x= 9
y= 12
z= 10
3x 2 y 4 z 4
b) 2 x y 4 z 6
3x 3 y 4 z 7
3x-2y-4z=4
0-5y+0=-3
0+0-20z=29
67
-3x-3y+4z=-7
2x+y-4z=6
'
2
3x-2y-4z=4 '
f3 3 f3 2 f1 3x-2y-4z=4 f3'' 5 f3' 7 f 2'
f 2 f1
0-5y+0=-3
0-5y+0=-3
2x+y-4z=6
0+7y-4z=10
SOLUCIONARIO
sistema triangular, se tiene que: -5y 3 y= 3 Introducimos los valores de las incgnitas calculadas en la
5
3 -29
29 6
15x 20 29 6 15x=-3
1
3x-2 -4
3x=4- +
= - +
x=
=4
5 5
5
5 5 5
5 20
5
x= 1
y= 3
z= -29
30
x y z 1
c) 3x y z 3
9 x y z 7
x+y-z=1
x+y-z=1
x+y-z=1
x+y-z=1
9x-y-z=7
9x-y-z=7
0-10y+8z=-2
0+0-2z=-2
la
ltima
transformacin se extrae que: z=1 Sustituimos este valor en la segunda ecuacin: -2y+21=0 y=1
Introducimos los valores de las incgnitas calculadas en la primera ecuacin del sistema: x+1-1=1 x=1 .
La solucin del sistema es:
x=1
y=1
z=1
ACTIVIDADES-PG. 98
9. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones:
a) x y 3
2
2
x y 5
Despejamos la x de la primera fila: x=-3+y Introducimos este valor en la segunda fila: -3+y 2 +y2 =5
2
9-6y+y2 +y2 =5 2y2 -6y+4=0 y= -b b -4ac 6 6 424 6 4 6 2 3 1
2
2a
22
x1 =-3+y1 x1 =-3+2=-1 .
x 2 =-3+y2 x 2 =-3+1=-2 .
2
2
3 1 2
1 Entramos
2=
2
2
x1 =-1
y1 =2
x 2 =-2
y 2 =1
b) x y 3
2
x 3x y 0
Despejamos la x de la primera fila: x=3-y Introducimos este valor en la segunda fila: 3-y 2 -3 3-y -y=0
y2 -6y+9-9+3y-y=0 y2 -4y=0 y y-4 =0
y =0 Entramos con esta solucin en la primera fila: x1 =3-0=3 .
y-4=0 y =4 Sustituimos en la primera fila: x 2 =3-y2 x1 =3-4=-1 .
1
x1 =3
y1 =0
x 2 =-1
y 2 =4
c) x 2 5 y 2
3xy 18
36-5y =y
t = 5 1 8 4 t1 =y2 y=
1
x1 =
6
y1
x1 = 6 3
68
2
t 2 +5t-36=0 --> t= -b b -4ac 5 25 144 5 13
2a
2
2
6
2
-5=y
y
x2 =
t
6
y2
x1 =
SOLUCIONARIO
6
3
2
2
5 13 18
9 t 2 =y y= t 2 9
2
2
x1 =3
y1 =2
x 2 =-3
y 2 =-2
d) xy 15
6 x 10 y
y2 45 9 y=
5
9 3
= 3
x1 =5
y1 =3
x 2 =-5
y 2 =-3
x2 =
x1 =
5y1 15
5.
3
3
5y 2 15
5 .
3
3
ACTIVIDADES-PG. 99
10. Resuelve los siguientes sistemas de inecuaciones, y represntalos grficamente.
a) 2 x 3 x
x 1
1
b) 2 x 6 0
2 x 1 x
-1
c) 3 x 1
x 3 2x
-3
-2
2 x 2
d) 3x 4 11
4 x 4 0
1
69
2
5y
y=15 5y =45
3
SOLUCIONARIO
-27<3x+9
-27-9<3x
-36<3x
x>-12
-12
x 12,6 .
16 12 4 4 4 2 .
2
2
2
x 1 0
1
-
x 3 0
42 6
3
2
2
42 2
x2 =
1
2
2
x1 =
x , 3
-3
x2 4
b) 5 x 2 2 3x
x3 4 x 2 x 6
x>0
x 0
4
+
1/4
xx 0
4
4x 4x 1 >0
x1 =0
x2 1
Resolviendo la segunda ecuacin utilizando el mtodo de Ruffini se tiene que: x3 -4x 2 +x+6 0
x+1 x-2 x-3 0
1
-4
-1
-5
2
-3
3
0
-1
1
2
1
3
1
70
1
5
6
-6
0
6
-6
0
x-3 0
x-2 0
3+
x+1 0
SOLUCIONARIO
-1
-1
1/4
x 1,0 1 , 2 3,
4
4 y 3x 1
x+y=12
x
0
15
y
12
-3
4y-3x=-1
b)
x
0
3
x 2y 3
2
2y 8 x
3x-4y=6
x
2
-2
y
0
-3
2y+x=8
x
0
2
71
y
4
3
SOLUCIONARIO
c)
xy 0
2x 3 y
x+y=0
x
0
3
y
0
-3
y-2x=-3
x
2
4
d)
y
1
5
xy 3
2 x y 4
x-y=3
x
0
1
y
-3
-2
y+2x=-4
x
0
-2
y
-4
0
x 2y 5
b)
y=3-2x
y= 7
1 7
y=3-2 =
3 3
2 x 3y 9
5x y 16
c)
x+2 3-2x =5
x=3
y=1
x=
9-31
3
2
9-3y
+y=16
2
5y 5
2
x
3
2
3
2 x 4 y 7
14-8y+10y=15 2y=1
1
y=
2
72
2
2
1
2 14 4 5
2
4
2
7-4
x=
7-4y
+10y=15
2
d)
3x 2y 7
5x 7y 1
-3-21y+10y=35 -11y=38 y= 38
11
e)
SOLUCIONARIO
x= 51
11
y= 38
11
-1-7y
3
+2y=7
5
38
11 11 266 51 .
5
55
11
-1-7
x=
5 x 2y 1
2 x 5y 6
Despejamos la y de la primera fila: y= 1-5x Entrando en la segunda fila con este valor:
2
1-5x
2x+5
=6
2
1
1-5
3 35 4 .
4x+5-25x=12 -21x=7 x= 1 Sustituyendo en la primera fila: y=
2
6
3
3
x= 1
3 .
La solucin del sistema es:
4
y=
3
x 4y 1
f)
2x+y=-5
x=-3
y=1
2-8y+y=-5
3. La suma de las edades de Pedro y su padre es 40 aos. La edad del padre es 7 veces la del hijo. Plantea
el sistema de ecuaciones que supone este problema, y calcula la edad de Pedro y de su padre por el
mtodo de sustitucin.
a) x=Aos del padre
Datos
y= Aos de Pedro
Suma de edades = 40 aos
x+y=40
Edad padre=7vecesedad de Pedro
x=7y
Edad de cada uno=?
b) Despejamos la x de la segunda fila: x=7y Introducimos este
2x y 4
Realizamos una combinacin lineal de las ecuaciones dadas hasta obtener otra ecuacin en la cual
aparezca slo una de las incgnitas:
3x+2y=6 1
2x-y=4 2
3x+2y=6
4x-2y=8
3x+2y=6
4x-2y=8
7x+0=14
x= 14 2
7
3x+2y=6 2
2x-y=4 3
6x+4y=12
6x-3y=12
6x+4y=12
6x-3y=12
0+y=0
SOLUCIONARIO
y=0
4 x 3y 1
5x y 16
Buscamos una ecuacin en la cual aparezca slo una incgnita que sea combinacin lineal de las dadas:
4x+3y=-15 20x+15y=-5
20x+4y=64
5x+y=16 4
20x+15y=-5
69
20x+4y=64
y=
11
0+11y=-69
4x+3y=-1 1 -4x-3y=1
Sumamos las ecuaciones:
5x+y=16 3
x= 49
-4x-3y=1
15x+3y=48
15x+3y=48
11
11x+0=49
c)
11
10 x 4 y 9
8 x 3y 1
Realizamos transformaciones buscando una ecuacin en la cual aparezca slo una de las incgnitas:
10x+4y=9 8
8x-3y=110
-80x-32y=-72
80x-30y=10
-80x-32y=-72
62
80x-30y=10
y=
1
62
0-62y=-62
10x+4y=9 3 30x+12y=27
32x-12y=4
8x-3y=14
x= 1
30x+12y=27
31 1
32x-12y=4
x=
62 2
62x+0=31
y=1
d)
2 x y 5
3x 2y 1
Buscamos una ecuacin en la cual aparezca slo una de las incgnitas del sistema:
2x+y=5 3
3x-2y=12
-6x-3y=-15
6x-4y=2
-6x-3y=-15
6x-4y=2
0-7y=-13
y= 13
7
2x+y=5 2 4x+2y=10
3x-2y=1
3x-2y=11
x= 11
y= 13
e)
4x+2y=10
3x-2y=1
7x+0=11
x= 11
7
4 x 6 y 2
2 x y 1
Hacemos combinaciones lineales hasta encontrar una ecuacin con slo una de las incgnitas:
4x+6y=2 1
2x-y=-1 2
4x+6y=2
-4x+2y=2
74
4x+6y=2
-4x+2y=2
0+8y=4
y= 4 1
8
4x+6y=2 1
2x-y=-16
4x+6y=2
12x-6y=-6
x= 1
y= 1
4x+6y=2
12x-6y=-6
16x+0=-4
SOLUCIONARIO
x= 4 1
16
4 x 8 y 14
f)
x-y=11
Buscamos una ecuacin en la cual aparezca slo una de las incgnitas del sistema dado:
4x-8y=-14 1
x-y=11 4
4x-8y=-14
-4x+4y=-44
4x-8y=-14
-4x+4y=-44
0-4y=-58
y= 58 29
4
4x-8y=-14 1 4x-8y=-14
-8x+8y=-88
x-y=11 8
x= 51
y= 29
4x-8y=-14
-8x+8y=-88
-4x+0=-102
x= 102 51
4
5. Un grupo de amigos fueron dos das a un bar, donde hicieron consumiciones que pagaron con un fondo
comn. Ahora quieren saber el gasto que hizo cada uno, pero no recuerdan los precios de lo que
consumieron. Recuerdan que el primer da pagaron 21,60 por 5 bocadillos y 8 bebidas, y que el segundo
da pagaron 13,20 por 3 bocadillos y 5 bebidas. Todos los bocadillos tenan el mismo precio, al igual que
todas las bebidas. Plantea el sistema de ecuaciones que permite calcular los precios de cada bocadillo y
cada bebida. Resulvelo por el mtodo de reduccin.
Datos
2160 por:
5 bocadillos + 8 bebidas
a) x=Precio del bocadillo
1320 por:
y=Precio de la bebida 5x+8y=21'60
3 bocadillos + 5 bebidas
3x+5y=13'20
Bocadillos y bebidas=?
5x+8y=21'60 3 -15x-24y=-64'8
15x+25y=66
3x+5y=13'20 5
-15x-24y=-64'8
15x+25y=66
0+y=1'2
y=1'2
Cuesta cada
bebida.
Hacemos lo mismo con la incgnita correspondiente a los bocadillos:
5x+8y=21'60 5
3x+5y=13'20 8
-25x-40y=-108
24x+40y=105'6
-25x-40y=-108
24x+40y=105'6
-x+0=-2'4
x=2'4
Cuesta el
bocadillo.
6. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones por el mtodo de igualacin.
a) x y 5
x y 1
Despejamos la misma incgnita en ambas ecuaciones: x=5-y Igualamos las ecuaciones: 1+y=5-y
x=1+y
y+y=5-1 2y=4
75
4
y= 2
2
SOLUCIONARIO
Hacemos lo mismo para la otra incgnita: y=5-x Igualando ecuaciones: x-1=5-x x+x=5+1 2x=6
y=x-1
6
x= 3
2
b)
x=3
y=2
x y 22
x
3
6
2 x 3y 17
2x+y=11 Despejamos
2x-3y=17
11-y
2
17+3y
x=
11-y 17+3y
-6 3
11-17=3y+y 4y=-6 y=
=
2
2
4
2
y=11-2x
2x-17
y= 3
33-6x=2x-17 50=8x x=
x= 25
y= 3
x 4y 0
3x 2y 14
x=4y
-14-2y
x= 3
12y=-14-2y 14y=-14 y=
y= -14-3x
x -14-3x
=
4
2
x=-28-6x 7x=-28
28
4
7
d)
14
1
14
x=
25
4
x=-4
y=-1
x
y 3
2
x 6y 2
Despejamos la misma incgnita de las ecuaciones: x=2 3-y Igualando las ecuaciones: 6-2y=6y-2
-8y=-8
x=6y-2
y=1
Hacemos lo mismo con la otra incgnita: y=3- x2 Igualando ecuaciones: 18-3x=2+x -4x=-16 x= 16 4
y= 2+x
5x 2y 11
2 x 3y 12
76
x=4
y=1
11-2y
5
x= 12+3y
SOLUCIONARIO
22-4y=60+15y -19y=38 y= 38 2
19
11-5x
Igualamos
2
2x-12
y=
33-15x=4x-24 -19x=-57 x= 57 3
19
x=3
La solucin del sistema es:
.
y=2
x-4y=5
f)
3x-12y=15
x=5+4y
15+12y
x=
15+12y=15+12y
z-5 .La
4
x=z
z-5
y=
4
7. Un grupo de amigos ha comprado todos los ingredientes para hacer una paella. La compra les cost 60
euros. Cuando empezaron a cocinar la paella, aparecieron 4 alumnos ms para comer con ellos. Al
rehacer los clculos, cada uno de los miembros anteriores del grupo pag 50 cntimos menos que antes.
Calcula en nmero de alumnos que particip en la paella y lo que pag cada uno, resolviendo el sistema
de ecuaciones por el mtodo de igualacin.
Datos
a) x=N Alumnos
Compra=60
y= que pag cada uno
Aparecen 4 alumnos ms
xy=60
xy=60
N Participantes en la paella=?
xy-0'5x+4y=62
x+4
y-0'5
=60
x= y
x= 62-4y
y-0'5
60 = 62-4y
y
60y-30=62y-4y2
y-0'5
y=3
60
y= x
y= 62+0'5y
x+4
2 22
2 4 480 2 22
x=
20 x=20
1
1
1
Alumnos participaron
en la paella.
Para resuelve este problema, se han descartado las soluciones
negativas, ya que no tiene sentido ni un precio negativo ni un
nmero de personas negativo.
77
SOLUCIONARIO
a) x-2y+z =3
5x+y+7z=1
2x-5y+3z=4
f 2' f1 2 f 2
x-2y+z =3
5x+y+7z=1
2x-5y+3z=4
f3' 5 f1 2 f3
0-y+z =-2
5x+y+7z=1
2x-5y+3z=4
0-y+z =-2
0-27y+z=18
-26
2x-5y+3z=4
0-y+z =-2
0+0-26z=72
36 Sustituimos
13
el resultado en la segunda
13
13
13
13
-10
36
50 108 52 50 108 110
110 55
2x-5
+3
=4
2x=4-
x=
13
13
13 13
13
13
26 13
ecuacin: -y 36 =-2
del sistema:
x= 55
De la tercera
en la primera ecuacin
13
y= 10
z= 36
13
13
3x+2y+z=1
b) 5x+3y+4z =-2
x+y-z=1
3x+2y+z=1
x+y-z=1
x+y-z=1
x+y-z=1
3x+2y+z=1
3x+2y+z=1
por
f1
x+y-z=1
0-2y+9z =-7
0-y+4z=-2
0+0+z=-3
-2y 9 3 =-7 y=
x+ 10 3 1
-7 27 20
10 Introducimos
2
2
x 1 10 3 8 .
x=8
y= 10
z=-3
5x+y+2z=8
c) -2x+2y-2z =6
7x-y+4z=2
5x+y+2z=8
5x+y+2z=8
5x+y+2z=8
7x-y+4z=2
7x-y+4z=2
0-12y+6z=-46
5x+y+2z=8
trata
0+0+0=0
de un sistema compatible indeterminado, que tiene infinitas soluciones. Para resolverlo, igualamos una de
las incgnitas a un parmetro cualquiera real: y=t, t Introducimos este valor en la segunda ecuacin del
sistema triangular: 12t-6z=46 z= 12t-46 6t-23 Sustituimos los valores de las incgnitas en la primera
ecuacin del sistema:
6
3
6t-23
12t-46
24-3t-12t+46 70-15t
5x+t+2
=8
5x=8-t5x=
3
3
3
3
14-3t
x=
z=
x-3y-2z=-2
d) 2x-10y+5z =7
x+4y-3z=5
78
y=t
6t-23
3
x= 70-15t = 14-3t
15
x-3y-2z=-2
x-3y-2z=-2
x+4y-3z=5
x+4y-3z=5
x-3y-2z=-2
x-3y-2z=-2
0+7y-z=7
0+0+59z=105
SOLUCIONARIO
De la tercera
ecuacin del sistema: 59z=105 z= 105 Sustituimos este resultado en la segunda ecuacin obtenida tras la
59
105
transformacin: -4y+9 =11 -4y=11- 945 649 945 296 y= 296 74 Introducimos
59
59
59
59
236 59
74
105
118
222
210 314 .
74
105
59
59
59
59
59 59
x= 314
y= 74
estos valores en la
59
59
z= 105
59
x-y-z=-2
e) x+2y+z =9
3y+z=5
x-y-z=-2
x+2y+z =9 Cambio
3y+z=5
f2
x-y-z=-2
x+2y+z =9
x-y-z=-2
f3 f1 0+3y+z=5
0+3y+2z =11
x-y-z=-2
esta
0+0+z =6
3y 6=5 y= 5 6 1
3
3
x= 11
y= 1
z=6
-2x+2y+2z=2
f) 3x-3y-3z =-3
5x-y+z=5
-2x+2y+2z=2
-2x+2y+2z=2
5x-y+z=5
5x-y+z=5
y=t, t
f3'
f3 5 f1
-2x+2y+2z=2
0+0+0=0
0+9y+11z=15
Introducimos el valor de la incgnita y en la segunda ecuacin del sistema triangular: 9t+11z=15 z= 15-9t
Sustituimos los valores de las incgnitas en la primera ecuacin del sistema:
-2x=2-2t-
11
11
11
x= -8-4t = 4+2t .
4+2t
x=
-22
.
11
y=t
z=
79
15-9t
11
11
11
15-9t
-2x+2t+2
=2
11
SOLUCIONARIO
b)
x-2y+0=0
x+y 9z=0
x+y 9z=0
0+0 10z=-50
la
2
2
2 9+6y+y2 +2y 2 =130 18+12y+2y +2y =130 4y2 +12y-112=0 y2 +3y-28=0 y= 3 9 112 3 121 3 11
2
2
2
y1 = 3 11 8 4 Entramos con esta solucin en la primera fila: x1 =3+y1 x1 =3+4=7 .
2
2
y2 = 3 11 14 7 Sustituimos en la segunda fila: x 2 =3+y2 x 2 =3-7=-4 .
2
2
b)
x1 =7
y1 =4
x 2 =-4
y 2 =-7
1
3
x y 61
2
2
x y 20
3x-122 400 40
2
3x-122 = 20- x
x +x 2x-522
40
1
4x -2088x+272484 =x
x 1600
2
8
3688 3040
x2 =
81 Entramos
8
x 2 =81
y 2 =121
xy 4
2 2
x y 17
80
t 2 -17t+16=0 t 17
4
4
2
2
+y =17 16+y =17y
y
17 2 416 17 225 17 15
2
2
2
t1 = 17 15 32 16 t1 =y2 y=
2
x1 =
4
y1
x1 = 4 1
x2 =
4
y2
x1 =
t1 16 4 Sustituimos
4
1
4
t 2 = 17 15 2 1 t 2 =y2 y=
2
t 2 1 1
x3 =
4
y3
x3 = 4 4
x4 =
4
y4
x4 =
4
4
1
x1 =1
y1 =4
x 2 =-1
y 2 =-4
x 3 =4
y3 =1
x 4 =-4
y 4 =-1
3x x 2
1
b)
x 1
2 x 1 1
x 1
2
0
c)
1/2
3x
2 x 2 6
x 3 x 5 x
5 2
5
13
12/17
d)
56/1
3
17
, 56
13
3x 4 x 2
x 22
x 6 2
-4
81
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
e)
5 x 6 3 x
14 x 12 x 2
-1
-9x-21<1
f)
1
6x-11>x
10
10
21/10
3x-2y=8
-3x+9y=-6
x-3y=-2 3
y= 2
3x-2y=8
7
3x-2y=8 1
0+7y=2
x=3y-2
x-3y=-2
x=3 2 -2= 6 14 8
3x-2y=8
3x-2y=8
7
7
7
x= 8
y= 2
2. En unas elecciones municipales con 2 candidatos se emitieron un total de 7 500 votos, de los cuales
fueron declarados no vlidos 80 votos. El candidato ganador super a su adversario en 220 votos Qu
cantidad de votos recibi cada candidato?
Impondremos a cada una de las variables el nombre de una incgnita:
x N votos del ganador
y N votos del perdedor
x+y=7420
x-y=220
2x+0=7640 x=3820
3. Juan le dice a Pedro: "Si me das una oveja tengo yo el doble que tu". Pedro le contesta: " No seas tan
listo, dmela tu a m, y as tendremos los 2 las mismas ovejas" Cuntas ovejas tiene cada uno?
x N ovejas de Juan
y N ovejas de Pedro
82
SOLUCIONARIO
x-2y=-3
x+1=2 y-1
x-2y=-3
x-y=2
x-y=2
x-1=y+1
-y=-5 y=5
4. En una tienda de alimentacin han vendido paquetes de queso a 9 la unidad y sobres de salmn
ahumado. Un sobre de salmn cuesta 6 ms que un paquete de queso. Han vendido el doble de
paquetes de queso que de sobres de salmn y han obtenido por la venta de todos estos productos 858
euros. Averige cuntas unidades de cada producto han vendido.
x Paquetes de queso
y Paquetes de salmn
9x+15y=858
9x+15y=858 1
9x+15y=858
9x+15y=858
-9x+18y=0
x=2y
x-2y=0
x-2y=0 9
858
0+33y=858 y=
26
33
5. En un garaje de una comunidad de vecinos hay un total de 31 vehculos entre coches y motos.
Contando el nmero de ruedas que tocan el suelo del garaje resultan 98. Identificar las incgnitas y
plantear un sistema de ecuaciones que permita calcular el nmero de vehculos de cada tipo que hay en
el garaje. Resuelve el sistema planteado. Indicar el nmero de vehculos de cada tipo que hay en el
garaje.
x N coches
y N motos
-2x-2y=-62
x+y=31 2
x+y=31
4x+2y=98
4x+2y=98
4x+2y=98 1
36
2x+0=36 y=
18
2
x=18 Coches
y=13 Motos
6. Un cierto nmero de fotocopias han costado 24 costando lo mismo cada fotocopia. Si hubiramos
pagado 2 cntimos de euro ms por cada fotocopia, se habran realizado 100 fotocopias menos. Cuntas
fotocopias se hicieron y cuanto costaba cada una?
x N fotocopias
y por fotocopia
24
x=
xy=24
y
24 -100 y+0'02 24 24-100y+ 0'48 -2=24
x-100
y+0'02
24
y
x-100 y+0'02 24
2
24y-100y2 +0'48-2y=24y 100y2 -2y+0'48=0 y= (2) (2) 41000'48 2 4 192 2 196 2 14 16 0'08 (Slo
2100
200
83
0'08
200
200
200
La solucin es:
SOLUCIONARIO
x=300 fotocopias
y=0'08 cuesta cada fotocopia
10x+7y+15z=162'5
z=3x
10x+7y+15z=162'5
3x-z=0
10x+7y+15z=162'5
y=3z+x
x-y+3z=0
x-y+3z=0
10x+7y+15z=162'5
x+y+z=162'5
''
'
'
z=3'9 Sustituimos
z
3
162'5-10x-15z 162'5-101'3-153'9 91
=
13
7
7
7
8. En una explotacin agraria se cultiva trigo, cebada y maz disponiendo en total de 90 hectreas
cultivables. Se sabe que las necesidades de un tipo de fertilizante por hectrea son 200 kg/ha para el caso
del trigo, 100 kg/ha para el caso de la cebada y 300 kg/ha para el caso del maz. En total se dispone de 19
000 kg de dicho fertilizante. Por ltimo se desea sembrar el doble de superficie de maz que de trigo
Cunta superficie se tiene que dedicar a cada cultivo?
Impondremos a cada una de las variables el nombre de una incgnita:
x ha de trigo
y ha de cebada
z ha de maz
200x+100y+300z=19000
x+y+z=90
x=2z
200x+100y+300z=19000
x+y+z=90
200x+100y+300z=19000
x-2z=0
x-2z=0
200x+100y+300z=19000
200x+100y+300z=19000
20000
tenemos: -800z=-20000 z=
25 ha Sustituimos este valor en la segunda
800
ecuacin
ecuacin:
-1000-100z -1000-10025
=
=15 ha Introducimos los valores calculados en la primera
100
100
19000-100y-300z 19000-10015-30025 8900
ecuacin: 200x+100y+300z=19000 x=
50 ha
200
200
200
100y-100z=-1000 y=
La solucin es:
84
x 50 ha de trigo
y 15 ha de cebada
z 25 ha de maz
SOLUCIONARIO
9. Tengo que vallar un terreno con forma rectangular que he comprado, pero al llegar a la ferretera no
saba cuntos metros de valla necesitaba. Recordaba que tiene 6m ms de largo que de ancho y que su
superficie es de 775 m2. Cuntos metros de valla debo comprar?
x ancho de la parcela
y
xy=775 x x+6 =775 x 2 +6x-7775=0 x= 6
y=x+6
25
21
2
2
2
2
x=25 m de ancho
y=31 m de largo
10. Calcula:
2
y=x+6
y=x 2
0
1
1
4
4
9
x
0
1
-1
2
-2
3
x
0
-6
1
-1
3
y=x+6
6
0
7
5
9
y=x+6
x=
21
25
1 5
2
x1 = 1 5 6 3 y1 =x1 6 3 6 9
2
2
1
5
4
x2 =
2 y2 =x 2 6 2 6 4
2
2
El sistema tiene dos soluciones, que representan los dos puntos de corte de las funciones que lo forman
x1 =3 x 2 =-2
,
y1 =9 y 2 =4
85
SOLUCIONARIO
11. Tres amigos comentan lo que se han gastado durante la semana. El primero ha comprado un libro, ha
comido un da en un restaurante y ha ido un da al cine, gastndose 28 euros; el segundo ha comprado
dos libros, ha comido fuera tres das y ha ido un da al cine gastndose 58 euros; finalmente el tercero, ha
comprado un libro, ha comido cuatro das en el restaurante y ha ido dos das al cine, gastndose 66 euros.
Cunto costaba el libro, la comida y el cine? Resuelve el sistema resultante por Gauss.
Impondremos a cada una de las variables el nombre de una incgnita:
x Libros comprados
y Comidas en restaurante
z Salidas al cine
x+y+z=28
x+y+z=28
x+y+z=28
f3' f3 f1 0+y-z=2
x+y+z=28
x+4y+2z=66
0+3y+z=38
los
valores
calculados
en
x=28-y-z=28-10-8=10
Libros=10
Comidas=10
Cine=8
UNIDAD 6: Trigonometra
ACTIVIDADES-PG. 108
1. Pasa de grados a radianes y viceversa.
a) Si 1800 son radianes entonces 1200 =
1200 2
radianes
1800
3
0
2 180 1800
900
b) Si radianes son 180 entonces =
2
2
0
45
0
0
0
radianes
180
4
3
0
3 2 180 1800 3
0
2700
d) Si radianes son 180 entonces
=
2
2
0
270 3
e) Si 1800 son radianes entonces 2700 =
radianes
1800
2
7
1800
7
1800 7
f) Si radianes son 1800 entonces
= 18
700
18
18
86
De
0+0+4z=32
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 109
6. Indica el signo de las siguientes razones trigonomtricas:
a) a) 650 seno 650= + coseno 650= +
tangente 650 = +
0
0
0
b) b) 340 seno 340 = - coseno 340 = + tangente 3400 = c) c) 1750 seno 1750= + coseno 1750= tangente 1750 = d) d) 180 seno -180= - coseno -180= +
tangente -180 = -
2
1 cuadrante
3
1
b) coseno = 1 cuadrante
2
2
c) seno = - 4 cuadrante
3
1
d) d) coseno = 2 cuadrante
2
a) seno =
4
cos2 = 1 sen2 cos2 = 1
5
9
3
4
2
cos =
cos =
5
5
25
4 3 4
:
5 5 3
b) coseno = 0,96 seno2 = 1 coseno 2 seno2 = 1 0,9216 seno2 = 0,0784 seno =
0,28
0,96
tangente =
3, 43
0, 28
c) sen = 0,3 cos2 = 1 sen2 cos2 = 1 0,09 cos2 = 0,91 cos =0,95
tangente =
87
tangente =
d) cos =
SOLUCIONARIO
0,3
0,31
0,95
1
1
8
seno2 = 1 coseno 2 seno2 = 1
seno2 =
9
9
3
8 2 2
3
3
2 2 1 6 2
tangente =
:
2 2
3 3
3
seno =
ACTIVIDADES-PG. 110
9. Calcula las razones trigonomtricas de 600, 1500 y 3300.Sabiendo que las razones trigonomtricas de
300 son:
sen 300 = 1 cos 300 =
2
3
2
1
2
3
2
1
2
3
2
1
2
3
2
1
3
3
10. Si el sen = 4 y es un ngulo agudo, calcula:
Coseno =
7
4
y tangente =
3
7
sen (900 ) =
sen (1800 ) =
sen( ) =
3
4
7
4
3
4
1
3
SOLUCIONARIO
1
11. Si el cos (1800 ) = 3 y es un ngulo agudo calcula:
cos (1800 ) =
1
1
1
- coseno =
coseno =
3
3
3
a) sen
1 8
sen2= 1 cos2 = 1
9 9
sen =
8
3
8
3
c) tg ( ) = - tg = - (sen : coseno) = -(
1
8
: )= 8
3
3
ACTIVIDADES-PG. 114
12. Comprueba las siguientes identidades trigonomtricas:
1
a) tg 2 x+cos 2 x=
- sen 2 x
cos 2 x
tg 2 x+cos2 x=1+tg 2 x 1 cos 2 x tg 2 x+cos2 x = tg 2 x+cos2 x
b)
2tgx
=1+tg 2 x
sen(2x)
senx
2tg x
senx
1
cos x
=1+tg 2 x
1+tg 2 x
1+tg 2 x
1+tg 2 x
2sen xcos x
sen xcos x
cos 2 xsenx
cos 2 x
2
c) (1-cosx)(1+cosx)=sen x
1-cos2 x = sen 2 x
13. Resuelve las siguientes ecuaciones trigonomtricas:
a) sen3x - 2senx = 0
Desarrollamos primero el seno 3x.
Sen 3x = sen (2x + x) = sen 2x cos x + cos 2x sen x = 2 (sen x cos x) cosx + (cos 2 x sen2 x) sen x =
2 sen x cos2 x+ cos2 x sen x sen3 x =3 sen x cos2 x- sen3 x = 3 sen x (1 sen2 x) sen3 x =
3 sen x 4 sen3 x
Resolvemos
sen3x - 2senx = 0 3 sen x 4 sen3 x 2 sen x = 0 sen x 4 sen3 x = 0
sen x = 0
x = 00 + 360 K
3
4 sen x = 0x = 00 + 360 K
b) 4-5sen x = 2cos2 x
4-5sen x = 2 1- sen 2 x 4 - 5sen x = 2 - 2 sen 2 x 2 sen 2 x - 5sen x 2 0
Resolvemos la ecuacin de segundo grado haciendo un cambio de variable. Seno x = t
2t2 5t + 2 = 0
5 52 422 5 25 16 5 9 5 3
t
22
4
4
4
89
t1
53
53 1
2 t2
4
4
2
SOLUCIONARIO
1
2
1
1
x sen1 x = 300 + 360 K x = 1500 + 360 K
2
2
c) cos 2x - sen x = 1
cos2 x sen2 x sen x = 1 sen2 x sen x = 1 - cos2 x sen2 x sen x = sen2 x 2sen2 x + sen x = 0
2 sen x (sen x + 1) = 0
2 sen x = 0 sen x = 0
(sen x + 1) = 0
sen x =
x = 00 + 360 K
1
2
x =-300 + 360 K
x = 1800 + 360 K
x = 2100 + 360 K
x = 00 + 360 K
x =-300 + 360
ACTIVIDADES-PG. 115
14. Calcula la longitud del lado desconocido:
a) Hipotenusa = 8; Cateto = 5; C2 h2 C12 C2 64 25 39 C2 6,2
b) Cateto1 = 12; Cateto2 = 9; H = C12 C22 H 144+81 = 225 H=15
c) Hipotenusa = 10; Cateto = 3; C2 h2 C12 C2 100 9 91 9,54
ACTIVIDADES-PG. 116
15. Resuelve los siguientes tringulos:
12 cm
B 9 cm
C
2
H = C C2 H 144+81 = 225 H=15
A
2
1
15 cm
B
8 cm
SOLUCIONARIO
300
18 cm
C
seno 300 =
c=
a
1
a = 18 a = 9 cm
18
2
A
7 cm 300
B
Coseno 300 =
7
7
14
14 3
=
=
b=
b
3
3
3
2
a=
h
1
h = 15 h = 7,5cm
15
2
x
La suma de los ngulos de un tringulo es 1800 por lo que si dos ngulos miden 300 el tercero medir 1200.
A=
bh
267,5
=
A = 97,5 cm2
2
2
91
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 117
18. Si conocemos uno de los lados de un tringulo, a=6 cm, y dos de sus ngulos, A=32
y B=57
,
calcula la longitud del lado b.
Aplicamos el teorema del seno
a
b
6
b
=
=
b = 9,51cm
0
0
seno32
seno57
0,53 0,84
570
320
a=6
19. Si se conocen dos de los lados de un tringulo , a=6 cm y b=7cm, y el ngulo comprendido entre
= 86 , calcula el resto de elementos del tringulo.
ambos, C
Aplicamos el teorema del coseno
c2 = a2 + b2 -2abcoseno C
c2 = 36 + 49 -84 coseno 860
a=6
c = 79,14
c2 = 79,14
860
c = 8,9 cm
b=7
Aplicamos el teorema del seno
c
6
6seno860
=
senoA
=
= 0,67 A = 42,260
seno890
senoA
8,9
20. Calcula los ngulos del tringulo no rectngulo cuyos lados miden a=5cm, b=4cm y c=7cm.
Aplicamos el teorema del coseno
a2 = b2 + c2 -2bccoseno A
25 = 16 + 49 56 coseno A
56 coseno A = 40 coseno A = 0,71 A = 44,770
5
7
70,7
=
seno C =
= 0,98 C = 78,520
0
seno44,77
senoC
5
5
4
4 0,7
=
seno B =
= 0,56 B = 34,060
0
seno44,77
senoB
5
92
180 6
150 5
b) 1500=
180
6
210 7
c) 2100=
180
6
300 15 5
d) 3000=
180
9
3
5
180
900
e) 5 = 8
112,50
8
8
3
180
540
3
4
1350
f)
=
4
4
7
180
1260
g) 7 = 8
157,50
8
8
h)
5 180 180
=
360
5
5
200
750
1400
1800 900 - 350 = 5501800 750 - 750 = 3001800 200 - 1400= 200
3. Calcula las razones trigonomtricas de los ngulos B y C del siguiente tringulo:
B
c
A b = 20 C
Utilizando el teorema de Pitgoras calculamos el lado c
c 252 202 625 400 225 15
cateto opuesto 20 4
=
=
hipotenusa
25 5
cateto contiguo 15
coseno B =
=
=
hipotenusa
25
seno B
0,8
tg B =
= 1,3 tg
coseno B 0,6
seno B =
93
seno B = 0,8
3
coseno B = 0,6
5
B = 1,3
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
cateto opuesto 15
=
seno C = 0,6
hipotenusa
25
cateto contiguo 20 4
coseno C =
=
=
coseno C = 0,8
hipotenusa
25 5
seno C
0,6
tg C =
=
= 0,75 tg C = 0,75
coseno C 0,8
seno C =
500 300
10m
h
h = tg 50 0x
x
h
0
tg30 =
h = tg 30 0 x 10
x+10
tg500 =
94
SOLUCIONARIO
600
300
h
x250m
h
h = tg 30 0 250 x
250 - x
h
tg600 = h = tg 60 0x
x
tg300 =
50m
0
35
A
b
C
Aplicamos el teorema del seno
60
50
500,58
=
60 seno = 50 seno 350 seno =
= 0,48 = 28,550
0
seno 35
seno
60
Como los ngulos de un tringulo suman 1800
B = 180 35 28,55 = 116,45
60
b
60sen116,45 53,72
=
b =
=
b = 94,25 m
0
seno 35
seno 116,45
seno350
0,57
11. Dos ciclistas parten en distintas direcciones que forman entre s un ngulo de 450. Cuando el primero
ha recorrido una distancia de 3 km el segundo ha recorrido 5 km A qu distancia se encuentran el uno
del otro?
3 Km
450
5Km
Aplicamos el teorema del coseno
a2 = b2 + c2 -2bccoseno A
95
SOLUCIONARIO
b
=
seno 300
seno 600
seno 300
b = 6,93 m
4
c
4seno 900
=
c
=
seno 300
seno 900
seno 300
c=8m
600
300
2. Los ngulos de elevacin hasta el punto C ms alto de un edificio, medidos desde dos puntos A y B
alnivel del suelo son, respectivamente, de 50 y 60 tal y como se muestra en la siguiente imagen.
Ladistancia entre los puntos A y B es 30 metros. Los puntos A, B y C estn en el mismo plano vertical.
Calcule la altura h del edificio (redondee la respuesta a las unidades).
Hacemos un sistema de ecuaciones con las tangentes
h
tg500 =
h = tg 50 0 30 x
30 + x
h
tg600 = h = tg 60 0x
x
tg 600 x = tg 500 (x + 30) 1,73 x = 1,19 x + 35,75 0,54 x = 35,75 x =
66,17 m.
h = tg 600 66, 17 h = 114, 61 m. h = 115 m.
3. Un rbol y un observador se encuentran en orillas opuestas de un ro. El observador mide el ngulo
que forma su visual con el punto ms alto del rbol y obtiene 35. Retrocede 10 m y mide el nuevo
ngulo, obteniendo el resultado de 25.
a) Qu altura tiene el rbol?
b) Qu anchura tiene el ro?
Hacemos un sistema de ecuaciones con las tangentes
h
tg250 =
h
350
h = tg 25 0 10 x
10 + x
h
tg350 = h = tg 35 0x
x
x
tg 350 x = tg 250 (x + 10) 0,70 x = 0,47 x + 4,7 0,23 x = 4,7 x = 20,43 m.
h = tg350 20, 43 h = 14, 31 m.
96
250
10m
SOLUCIONARIO
4. Juan ha invitado a sus amigos a baarse en su piscina que tiene forma triangular y de la que slo
conoce la longitud de 1 de los lados (a = 70m) y la medida de 2 de sus ngulos
(A = 200 y C = 1000). A cambio les pide que le ayuden a calcular:
a) La medida del otro ngulo.
b) La longitud de los otros 2 lados de la piscina.
c) El permetro de la piscina.
C
b
1000
70 m
200 c
c
=
c = 201,56 m
seno 200
seno 1000
seno 200
70
b
70seno 600
=
b
=
b = 177,25 m
seno 200
seno 600
seno 200
c) P = 70 + 201,56 + 177,25 = 448,81 P = 448,81 m.
5- Desde el lugar donde me encuentro la visual del edificio forma un ngulo de 42. Si me acerco 20
metros el ngulo es de 55 Cunto mide el edificio?
Hacemos un sistema de ecuaciones con las tangentes
h
h
tg420 =
h = tg 42 0 20 x
20 + x
h
0
tg55 = h = tg 55 0x
x
tg550 x = tg420 (x + 20) 1,43 x = 0,90 x + 18 0,53 x = 18 x = 33,96 m.
550
x
420
20m
trigonomtricas de .
sen 2 + cos2 = 1 cos2 = 1 - sen 2
4
5
5
cos 2 = 1 - cos 2 = cos =
9
9
3
2 5
6
2
2 5
tg = sen :cos tg = :
tg =
=
tg =
3 3
5
3 5
5
97
SOLUCIONARIO
7- Para acceder a la parte superior de una valla, se coloca una escalera apoyada en el borde de la misma
formando con el suelo un ngulo cuyo seno vale 0,8. La base de la escalera queda a una distancia
horizontal de 6 m respecto de la valla.
a) Calcule el coseno y la tangente del ngulo .
b) Calcule la altura de la valla y la longitud de la escalera utilizada.
6m
ACTIVIDADES-PG. 126
2. Calcula las siguientes potencias de la unidad imaginaria:
3
a) i3 i =-i
b) i26
c) i136
d) i839
26 4
2 6
26
2
i =i =-1
136
0
i =i =1
136 4
16 34
0
839
3
i =i =-i
839 4
039 209
3
ACTIVIDADES-PG. 127
3. Clasifica los siguientes nmeros complejos:
a) 3 2i Nmero complejo escrito en forma binmica con parte real Re 3 y parte imaginaria Im 2
.Se encuentra en el cuarto cuadrante.
98
SOLUCIONARIO
b) 2i Nmero complejo escrito en forma binmica con parte real Re 0 y parte imaginaria Im 2 . Se
encuentra en el eje imaginario positivo, porque es un nmero imaginario puro.
c) 3 36 Nmero complejo escrito en forma binmica con parte real Re 3 36 9 , y parte imaginaria
Im 0 . Es un nmero real, y se encuentra en el eje real positivo.
d) 3 2 3- 2 3 i 2 Nmero complejo escrito en forma binmica con parte real Re 3 y parte
imaginaria Im 2 . Se encuentra en el segundo cuadrante.
ACTIVIDADES-PG. 128
4. Identifica el mdulo y argumento del siguiente nmero complejo. Escrbelo de forma binmica y de
forma polar.
- 3 + 1
2
3 1 4 2
- 3
ACTIVIDADES-PG. 129
5. Identifica el mdulo y el argumento de los siguientes nmeros complejos:
a) z=3-3i
Mdulo del nmero complejo: z = 32 + 32 9 9 18
Argumento del nmero complejo: =arctg 3 =- rad
3
c) z=2+ 2i
Mdulo del nmero complejo: z =
99
42 6
2
3515'
2
SOLUCIONARIO
d) z= 16 cos + 16 sen i
4
4
6. Dados los siguientes nmeros complejos en forma polar, escrbelos en forma trigonomtrica.
a) z=2 z=2 cos +isen
3
3
3
b) z=7 z=7 cos +isen
2
2
2
c) z=100 3 z=100 cos +isen
2
2
6
18
18
18
d)
ACTIVIDADES-PG. 130
i
7. Dado el siguiente nmero complejo: z=5e 3 , indica cules de las siguientes afirmaciones son ciertas:
a) El mdulo del nmero indicado vale 5 verdadero: z =5 .
a=0'056 y b=5 .
z=50'056+i5
43 7
3
=4053'
2
i
Nmero complejo en forma exponencial: z=10e 2 .
100
7e
9 .
i 2
c)
z=8 4
3
3 .
i 4
I
m
4
R
e
53
ACTIVIDADES-PG. 131
10. En qu cuadrante estarn cada uno de los siguientes nmeros complejos?
a) z=1+2i En el primer cuadrante.
b) z= 3 i En el segundo cuadrante.
c)
z= 5 7i En el tercer cuadrante.
101
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
12. Calcula los nmeros opuesto, inverso y conjugado de los siguientes nmeros complejos:
a) z= 7 13i
Opuesto: -z=7-13i .
1
-7-13i
7+13i
Inverso: 1 = 1
-7+13i -7-13i
-7+13i
49 169
120
Conjugado: z=-7-13i
z = a 2 +b2 =3
b
=arctg =1
4
a
3 2
2
z=
2a 2 =3 2a 2 =9 a 2 =
9
a= 3 2
2
2
3 2 3 2
+
i
2
2
Opuesto: -z= 3 2 - 3 2 i .
2
Inverso: 1 = 1
z 3
Conjugado: z= 3 2 - 3 2 i
2
c) z=e
De la representacin del nmero se extrae que:
z = a2 +b2 =1
b
a 2
=arctg =
Opuesto: -z=-i .
Inverso: 1 = 1
z
Conjugado: z=-i
d) z=12
Resolviendo el sistema:
b=6 3 z=6+6 3i
3
2
z = a +b =12
2
2
2
2
2
2
b=a 3 a +b =144 a +3a =144 4a =144 a =36 a=6
b b=a 3
a 3
arctg =
Opuesto: -z=-6-6 3i .
Inverso: 1 1
=
z 12
Conjugado: z=6-6 3i
ACTIVIDADES-PG. 134
13. Comprueba que la suma de los siguientes nmeros complejos cumplen las propiedades:
z1 =2 3i
z 2 =-4 i
Asociativa.
102
SOLUCIONARIO
z1 z2 z3 z1 z2 z3
2 i 3 4 i a+bi 2
3 1 i a+bi -2+a
3 1 b i
3 1 b i
Como el resultado final de operar ambas expresiones coincide, se cumple la propiedad asociativa.
Conmutativa.
z1 z2 z2 z1
2 i 3 4 i 2 4 3 1 i=-2 3 1 i
4 i 2 i 3 4 2 1 3 i=-2 1 3 i
Como el resultado final de operar ambas expresiones coincide, se cumple la propiedad conmutativa.
Elemento opuesto.
z1 -z1 0
z 2 -z 2 0
2 i 3 2 i 3 2 2
3 3 i=0
4 i 4 i 4 4 1 1 i=0
Elemento neutro.
z1 0 z1
z2 0 z2
2 i 3 0 2 0
3 0 i=2 i 3
4 i 0 4 0 1 0 i= 4 i
14. Dados los siguientes nmeros complejos: z1 =3+5i y z 2 =4-2i , resuelve las siguientes operaciones:
a) z1 z 2 3 5i 4 2i 3 4 5 2 i=7 3i
b) z 2 -z1 4 2i 3 5i 4 3 2 5 i=1-7i
c)
-2z1 z 2 2 3 5i 4 2i 6 4 10 2 i=-2-12i
d) 3z1 -
z2
3 3 5i 4 2i 9+15i 2 i 9 2 15 1 i=7 16i
2
2
103
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 135
16. Comprueba que el producto de los siguientes nmeros complejos cumple las propiedades:
z1 =2 4i
z 2 =-3 2i
Asociativa.
Escogemos un nmero cualquiera z3 =a+bi
z1z2 z3 z1 z2z3
Como el resultado final de operar ambas expresiones coincide, se cumple la propiedad asociativa.
Conmutativa.
z1z2 z2z1
2 4i 3 2i -6+4i-12i-8=-14-8i
3 2i 2 4i -6-12i+4i-8=-14-8i
Como el resultado final de operar ambas expresiones coincide, se cumple la propiedad conmutativa.
Elemento neutro.
z11 z1
z 21 z 2
2+4i 1=2+4i
3 2i 1 3 2i
Elemento inverso.
z1 =
1
2-4i
2-4i
2-4i 1-2i
-3-2i 3 3 3 -2i +2i 3 +2i -2i 9+6i-6i+4 13 , con lo que queda demostrado.
z 2z 2 = -3+2i
13
13
13
13
104
SOLUCIONARIO
2+4i -3+2i + a+bi = 2+4i -3+a + 2+b i =2 -3+a +2 2+b i+4i -3+a 4i 2+b i
-6+2a 4+2b i+ -12+4a i 8+4b -6+2a-8-4b 4+2b-12+4a i= -14+2a-4b -8+2b+4a i
2 4i 3 2i 2+4i a+bi = 2 -3 +4i-12i-8 + 2a+2bi+4ai-4b = -14-8i + 2a-4b+ 2b+4a i = -14+2a-4b + -8+2b+4a i
Como el resultado final de operar ambas expresiones coincide, se cumple la distributiva respecto a la
suma.
ACTIVIDADES-PG. 137
17. Calcula el resultado de las siguientes potencias:
a) 4
2
4 4 16
4 4
4
4
3
3 33 27 3
4 34
4
4
b) 3 cos +i sen
ACTIVIDADES-PG. 138
18. Cuntos lados tendrn los polgonos resultantes de dibujar el resultado de las races de los nmeros
complejos dados?
a) Raz cbica de 10
2 Tendr 3 lados, puesto que es una raz cbica.
b) Raz sexta de 10
2 Tiene 6 lados al tratarse de una raz sexta.
c) Raz decimosegunda de 10
2 Tiene 12 lados por ser una raz doceava.
102 10
.
-b b 2 -4ac 4 16 413 4 36 4 6i
2 3i
2a
2
2
2
0 8
b) i106
105
106 4
26 26
2
i106 i2 1
1033 4
23 258
33
1
c) i1033
d) i20351
SOLUCIONARIO
i1033 i1 i
i20350 i3 i
20350 4
035 5087
31
3
b) 1-3i
c) -2+3i
d) -3-i
b) -3- 3i
Mdulo del nmero complejo: z = -32 + 3 9 3 12
2
c)
12+2i
12
+ 2 12 4 16 4
2
12
d)
3-i
+ 1 3 1 4 2
2
=arctg
1 -
1
4
b) 3+ 3i
Mdulo del nmero complejo: z = 32 + 3 2 9 3 12
Argumento del nmero complejo: =arctg 3
Nmero complejo en forma polar: z= 12
b) 1+ 3i
107
z= cos +isen
2
2
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
3
i
7. Identifica el mdulo y argumento del siguiente nmero complejo: z= 48e 3 . Exprsalo en forma
binmica. Calcula su conjugado y su opuesto.
=arctg
a 3
2
z = a 2 +b2 48 a 48 b
arctg
48 b 2
3
3
a 3
2
2
z = a 2 +b2 2 a 2 b
arctg
b
2 b
2
3 4 b2 b2 12 b2 1 3 b2 3 b= 3
3
z=1+i 3
108
SOLUCIONARIO
10. Demuestra que la suma de dos nmeros complejos conjugados es un nmero real. Demuestra que el
producto de un nmero complejo y su conjugado es un nmero real.
z=a+bi
z=a-bi
z+z= a+bi + a-bi = a+a + b-b i=2a La suma de un complejo y su conjugado es un nmero real.
zz= a+bi a-bi =a 2 -abi+abi+b2 =a 2 +b2 El producto de un complejo y su conjugado es un nmero real.
4 57 45 7 20
6
c)
14
6
20 15 20 5
6
b)
2-i2+i
4+1
30
2
=5
-
2 6
=5 3- =52 =5
c)
d)
3
3
3
7
=
=
=
3 5 2 - 5 2 4-35 2 -31
4
7 4
28
28
i 27
27 4
3 6
b) (2 2i)4
Mdulo del nmero complejo: z = 22 2 2 4 4 8
Argumento del nmero complejo:
109
=arctg
2 -
2
4
z4 =
= 8
4
8-
SOLUCIONARIO
4
-4
4
=64-
c) (2 2 3 i)3
Mdulo del nmero complejo: z = 2 2 2 3 4 12 16 4
2
d)
=arctg
2 3 -
rad
2
3
3
z3 = 4 = 4 -3 =64-
3
-3
1
1i
Numerador:
Mdulo: z = 12 02 1 1
Argumento: =arctg 0 0rad
1
Denominador:
Mdulo: z = 12 12 2
Argumento: =arctg 1 rad
1
1 10
=
2
1+i
4
2
1 1
=
= 1
=
2 0- 2 - 2 -
2
4
4
15. Calcula el valor de x para que el nmero complejo: z 4 3xi , sea: a) Imaginario puro. b) Real.
4+3xi 4+3xi 3+2i 12+8i+9xi-6x 12-6x + 8+9x i
z=
=
=
=
3-2i
9+4
13
3-2i 3+2i
3 2i
16. Sea el nmero complejo expresado en forma polar: 32 ,calcula su raz quinta. Qu polgono regular
definen sus races? Represntalas en el plano.
5
32 =
32
+2K
5
2 +2K
5
Si k=0 2
5
Si k=1 2 3
5
Si k=2 2
Si k=3 2 7
5
Si k=4 2 9
5
110
SOLUCIONARIO
17. Un cuadrado cuyo centro se encuentra en el origen de coordenadas, tiene un vrtice en el afijo del
nmero complejo (-2, -2i). Cules son los afijos de los otros vrtices del cuadrado? Dibjalo.
Mdulo: z = 2 2 2 2 4 4 8
Argumento: = rad
4
Si k=1
Si k=2
Si k=3
Si k=0
8
8
8
8
8 8
+2K
4
4
16
9
16
17
16
25
16
Im
Re
9
9
3
1
1
imaginario puro son: x1 y x 2
3
3
b) Real.
-6xi=0 x=0 para que el complejo sea real.
111
SOLUCIONARIO
3. Realiza las siguientes operaciones, simplificando el resultado siempre que sea posible:
3i 9 4i 137
i 8 3i 9
.
1 4i 7
En primer lugar, realizaremos la divisin de los diferentes exponentes para asimilarlas a las diferentes
potencias de la unidad imaginaria:
137
17
1
9 4
1 2
i9 =i
i137 =i1 =i
i8 =i0 1
i7 =i3 =-i
3i9 +4i137 +
4
34
8 4
0 2
7 4
3 1
i8 -3i9
1-3i
1-3i 7i 1+4i 1-3i -28+7i 1-3i -27+4i -27+4i1-4i -27+108i+4i+16 -11+112i
=3i+4i+
7i+
7
1-4i
1-4 -i
1+4i
1+4i
1+4i 1+4i 1+4i 1+4i
1+4
5
1+4i 1-4i
i+
5 3i
i
i 3+5i
32-i 3+i +
32-i
i
i
96+32i-3i+1
i
97+29i
97+29i 3i-5
+
=i+
=i+
+
=i+
+
i+
+
3-i 5+3i
9+1
10
10
9 25
-5i+3
3-i 3+i 5+3i -i
3-5i 3+5i
i
1
i -i
=i+
10
34 170
170
170
170
85
2
2+xi y-4i =1-i 2y-8i+xyi+4x
2y-8i+xyi+4x 1-i y +16
2+xi
=
=1-i
=1-i
y2 +16
y2 +16
y+4i
y2 +16
y+4i y-4i
2y-8i+xyi+4x= 1-i y2 +16 2y-8i+xyi+4x=y2 +16-y2i-16i 2y+4x -8+xy i= y2 +16 + -y2 -16 i
y2 -2y+16
y2 -2y+16
-32 y3 -2y2 +16y -4y2 64
2y+4x=y2 +16 x=
2
-8+
y=-y
-16
+
=
-
2
4
4
4
4
4 4
-8+xy=-y -16 -8+xy=-y2 -16
1
32
-2
32
1
16
-2
16
112
x=6
y=-2
SOLUCIONARIO
z= 6 -
b
- 3
-
4
arctg =arctg
=arctg -1 45=
a
4
3
3 + - 3 =
2
z=
z4 =
6
4
6 -
4
3+3= 6
-4
4
18
6
47
1i
Dividiendo los exponentes para asimilar las potencias que aparecen a las diferentes potencias de la unidad
imaginaria:
6
2
47
07
3
4
1
4
11
14
2
4
3
i6 =i2 1
i47 =i3 =-i
i14 =i2 1
(1-1) -i
0 -i
(1+i6 )i47
0
14
1-i
2
1- -1
18
18
18
32(cos
5
5
+isen ) 5 32 5 2 5
+2k
12
12
12
12
5
Si k=0 2
12
Si k=1 2 29
60
Si k=2 2 53
60
Si k=3 2 77
60
113
12
SOLUCIONARIO
9. De qu nmero complejo es el nmero (2 i) raz cuarta? Calcula las dems races y represntalas en el
plano.
Pasamos a forma polar el nmero complejo dado:
z 22 12 5
z= 5 13
b
1
13
90
arctg =arctg =2633'
rad
a
2
90
Como el cuadrado tiene su centro en el origen de coordenadas, sus vrtices son las races cuartas del
complejo del que es raz el vrtice dado.
Para obtener los vrtices restantes, hay que girar 90 el nmero complejo, lo que equivale a multiplicarlo
por el nmero z=1 :
2
Si k=1 5
13
21
90
Si k=2 5
13
22
90
Si k=3 5
13
23
90
5 193
360
5 373
360
5 553
360
10. Encuentra una ecuacin de segundo grado que tiene por races los nmeros complejos siguientes:
2 2i .
Sabiendo que en una ecuacin de segundo grado de la forma: ax 2 +bx+c=0 se cumple que las races x1 y x 2
c
x1 x 2 = a
cumplen las siguientes relaciones:
, tendremos:
x +x = -b
1 2 a
2+ 2i
2+ 2i +
c
c
c
22 4
a
a
a
-b
-b
2- 2i = 2 2
a
a
2- 2i =
1
La ecuacin quedar: x 2 - 2x+2=0 x 2 -2 2x+4=0
2
11. Cul es el valor de dos nmeros complejos conjugados, si la suma de sus componentes reales es 6, y
la suma de sus mdulos 10?
z1 =a+bi
z 2 =a-bi
2a=6 a=3
z1 + z 2 =10 32 +b 2 32 + -b 10 9+b 2 10 9+b 2
2
100 20 9+b2 52
z1 =3+4i
z 2 =3-4i
114
9+b2
25 9+b2 b2 16 b=4
9+b 2
10
2
9+b 2
SOLUCIONARIO
z 8
12. El nmero complejo z se escribe en forma binmica como: z a 2 32 i , y en forma polar es
.
Cunto valen a y ?
a 2 +
2
32
2a 2 +32 8 2a 2 +32 82
b
32
arctg =arctg
arctg 1 45
a
4 2
13. Cul es el nmero complejo que, al sumarle (1, -i) nos da como resultado el nmero complejo
Pasamos el complejo resultado a forma binmica:
z 2
2
2= a2 +b2
b
= =arctg a=0 2= 02 +b2 4 b2 b=2
2
a
2 2
z a-bi a-bi a+bi
a2 -b2
a2 -b2
a -b
ab+ba
Para que sean reales, los nmeros deben cumplir que: 2 2 0 ab+ba 0 2ab 0 , de manera que o
a -b
bien a 0 o bien b 0 .
Por lo tanto, esta condicin la cumplen todos los nmero reales puros o imaginarios puros.
2i
cociente x i
15. Cul es el valor de x que hace que el nmero complejo que es resultado del
se
encuentre representado sobre la bisectriz del primer cuadrante?
En la bisectriz del primer cuadrante, cualquier nmero complejo cumple la condicin siguiente: a=b es decir,
el valor de la parte real es el mismo que la parte imaginaria del complejo.
2+i 2+i x-i 2x-2i-xi+1 2x+1 - 2+x i
x2 +1
16. Calcula dos complejos z1 y z2, sabiendo que su cociente es 4, la suma de sus mdulos es 15, y sus
2
argumentos suman 9 rad.
z
z1
40 1 4 z1 4 z 2 Como z1 z 2 15 4 z 2 z 2 15 5 z 2 15 z 2 3 y z1 12
z2
z2
z1 z2 0 z1 z2 Como z1 z2
z1 =12
9
z 2 =3
9
115
2
2
2 z1 z1 y z2
9
9
9
9
z1 z 2 2 3 z 2 2 z 2 3
z1z 2 2 3
3
3
4
z1 z2
z1
z1
4
4 4
2
UNIDAD 8: La recta
ACTIVIDADES-PG. 147
1. Representa en el plano los siguientes puntos:
A (0,5) B (1,6) C (-2,4)
D (-3,-5) E (2,-3) F (-1,0)
ACTIVIDADES-PG. 148
2. Conociendo los puntos
A (2,5) B (1,-1) y C (-2,3) represntalos y calcula las coordenadas de los vectores:
a)
AB = ( 1 2, -1 5) = ( -1, -6)
b) AC = ( -2 2, 3 5) = ( -4, -2)
c)
CA = ( 2 (-2), 5 3) = ( 4, -2)
116
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
a = (2,3)
b = (4,1)
c = (-1,0)
d = (0,-10) e = (3,5)
f = (-1,2)
a = (2, 3) a 22 32 13
b = (4, 1) b 42 12 17
c = (-1, 0) c (1)2 1 1
d = (0, -10) d (10)2 100 10
e = (3, 5) e 32 52 34
f = (-1, 2) f (1)2 22 5
4. Dados los puntos A (2, 3) y B (1, 2), calcula los vectores AB y BA y comprueba que sus mdulos son
iguales.
AB =
BA = (2-(-1),-3-2) = (3,-5)
BA =
32 5 9 25 34
ACTIVIDADES-PG. 149
5. Representa los vectores
117
52 9 25 34
2
118
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 150
6. Calcula el producto escalar de los siguientes vectores:
a)
u= 2,3 v= 4,1 = (8 + 3) = 11
u= 2, 0
v= 0, 2
cos u,v =
u1v1 +u 2 v2
u12 +u 2 2 v12 +v 2 2
2
2
u = u1 +u 2
v
cos uv
b)
u 2
v12 +v 2 2 v 2
0
0 uv 900
4
u= 1, 0
v= 3,3
cos u,v =
u1v1 +u 2 v2
u12 +u 2 2 v12 +v 2 2
2
2
u = u1 +u 2
119
u 1
u 1
v 18
SOLUCIONARIO
cos uv
c)
SOLUCIONARIO
v12 +v 2 2 v 18
3
3
1
2
uv 450
2
18 3 2
2
u= 1,1
v= 3, 0
cos u,v =
u1v1 +u 2 v2
u12 +u 2 2 v12 +v 2 2
u 2
2
2
u = u1 +u 2
v12 +v 2 2 v 3
cos uv
3
3 2
1
2
uv 1350
2
2
cos u,v =
0
cos 60 =
u1v1 +u 2 v2
u12 +u 2 2 v12 +v 2 2
2
4 1 a 2
1
=
2
2
4 4a 2
1
4 4a2 = 4 1 + a2 = 4 a2 = 3 a =
4
4 4 a 2 = 22
4 4a = 2
2
ACTIVIDADES-PG. 151
9. Determina las ecuaciones vectoriales de las rectas r, s y t que pasan por los puntos
A = (1,2) B = (-3,0) C = (-2,4) respectivamente y cuyos vectores directores son
v = (3,1) u = (1,3) w = (1,-4) y calcula tres puntos que pertenezcan a cada una de las rectas.
r: (x, y) = (ax,ay) + n (vx,vy)
n=1
(4, 3)
n=2
(7, 4)
n=3
(10, 5)
120
n=1
(-2, 3)
n=2
(-1, 6)
n=3
(0, 9)
n=1
(-1, 0)
n=2
(0, -4)
n=3
SOLUCIONARIO
(1, -8)
10. Determina las ecuaciones paramtricas de las rectas del ejercicio anterior y encuentra un punto y el
vector director de las siguientes rectas.
x = 1 + 3n
x = -3+ n
x = -2 + n
r: y = 2 + n
s: y = 3n
t: y = 4 4n
a) x= 1-3n
b) x= 2-n
c) x=-4-5n
y= 2+2n A = (1, 2)
y= 5+3n A = (2, 5)
y=n
A = (-4, 0)
V = (-3, 2)
V = (-1, 3)
V = (-5, 1)
ACTIVIDADES-PG. 152
11. Determina la ecuacin continua de la recta que pasa por el punto A (-2,4) y tiene por vector director
v = (5,-2)
x2 y4
5
2
Averigua si los puntos B (3,2) y C (-1,1) pertenecen a la recta.
3 2 24
5
2
5 2
x-1 y+3
A = (1, -3) y V = (3, -1)
=
3
-1
x+2
y-5
b) s =
A = (-2, 5) y V = (7, 3)
=
7
3
a)
r=
c)
t=
x-2
= y-1 A = (2, 1) y V = (4, 1)
4
121
SOLUCIONARIO
13. Determina la ecuacin general de la recta que pasa por el punto A (2,-7) y tiene por vector director v
= (-3,4) y calcula tres puntos que pertenezcan a ella.
x2 y7
4( x 2) 3( y 7) 4 x 8 3 y 21 4 x 3 y 13 0
3
4
4 x 13
3
y=
x= 3
y=
17
Punto 1,
3
x =1
17
3
25
Punto 3,
3
29
Punto 4,
3
x= 4
25
3
y=
29
3
b) s = x-y+5 = 0
3x 1
P = (1, -1) V = (-2, 3)
2
P = (1, 6) V = (1, 1)
y x5
c) t = 6x-2y+3 = 0
6x 3
P = (1, 9/2)
2
V = (2, 6)
15. Determina la ecuacin explcita de la recta que pasa por el punto A (-1,5) y tiene por vector director
v = (2,3) y calcula tres puntos que pertenezcan a ella
x 1 y 5
3x 13
3
13
3x 3 2 y 10 3x 2 y 13 0 y
y x
2
3
2
2
2
x = 1 P (1, 8)
x = 3 P (3, 11)
x = 5 P (5, 14)
ACTIVIDADES-PG. 153
16. Escribe la ecuacin general y explcita de las rectas que pasan por los puntos
a) A (0,3) y B (-1,5)
y = mx + n 3 = n
5 = -m + 3 m = -2 y = -2x + 3
2x + y -3 = 0
b) C (0,0) y D (1,1)
y = mx + n 0 = n
1=m y=x
x-y=0
c) E (.1,-4) y F (0,6)
y = mx + n 6 = n
-4 = m + n m = -10
122
y = -10x + 6
10x + y -6 = 0
SOLUCIONARIO
17. Escribe las diferentes ecuaciones de la recta que pasan por el punto A (-2,3) y cuyo vector director es
v = (2,1)
Vectorial (x, y) = (-2, 3) + n (2, 1)
Paramtricas x = -2 + 2n
y=3+n
x2
y 3
2
Continua
Explcita x + 2 = 2y 6 y
x 8
1
y x4
2
2
General x 2y +8 = 0
ACTIVIDADES-PG. 154
18. Calcula los puntos de corte con los ejes de las rectas
a) 3x 2y +5 = 0
y
3x 5
2
x=0
y=
x=
b) y = 2x 1
x=0
5
2
P (0,
5
y=0
3
y = -1
5
)
2
5
P ( ,0)
3
P (0,-1)
1
1
y=0
P ( ,0)
2
2
19. Estudia la posicin relativa de las rectas:
a) y = 3x + 7 m = 3
Perpendiculares
x=
1
y = 1x 2 m =
3
3
b) y = x +2
m=1
y = -2x + 1 m = -2
c) y = 3 x + 1
2
m=
3
2
m=
3
2
y= 3x+2
2
Secantes
Paralelas
ACTIVIDADES-PG. 155
20. Averigua la posicin relativa de las siguientes rectas:
5 10 3
a) 5x 10y +3 = 0
Paralelas
1 2 1
x 2y -1 = 0
b) x 3y + 5 = 0
2x y + 1 = 0
123
1 3 5
2 1 1
Secantes
c) 4x + 6y +2 = 0
4 6 2
2 3 1
Coincidentes
2x + 3y +1 =0
21. Indica la posicin relativa de las siguientes rectas
a) y = -3x + 4
x 1 y 7
3
17
3x 3 = 2y + 14 y = x
2
3
2
2
3
3
x+
2
2
x 1 y 7
3
17
y= x
2
3
2
2
2
c) y = x -5
3
x 1 y 7
3
17
y= x
2
3
2
2
Secantes
b) 3x 2y +3 = 0 y =
Paralelas
Perpendiculares
ACTIVIDADES-PG. 156
22. Calcula la recta paralela a las siguientes rectas y que pase por el punto A (1,0)
a) y = 2x + y 3 = 0
y = -2x + 3 y = -2x + n 0 = -2 + n n = 2 y = -2x + 2
b) y = -3x + 2
y = -3x + 2 y = -3x + n 0 = -3 + n n = 3
y = -3x + 3
1
s: - 1 x+1 m= 2
b) y= x +1 m = 1
s: -x -1 m= -1
c) y= 1 x-2 m = 1
4
4
s: 4x 2 m= 4
Perpendiculares
Perpendiculares
No perpendiculares
3 1 5 2
7
,
Pm 1,
2
2
2
c) A (1,-4) y B (-3,-7)
1 3 4 7
11
,
Pm 1,
2
2
2
124
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 157
25.
a)
b)
c)
26. Calcula la distancia de los siguientes puntos a cada una de las rectas
d P, r
Apx Bp y C
A2 B 2
6 2 32 5
a) A (-2,2) y r: 6x 3y -5 = 0
b) A (-1,-2) y r: y = 2x + 3
62 3
2 1 1 2 3
2 1
2
c) A (3,-1) y r: y = x
13 1 1
3 1
2
23
23 23 5
15
45 3 5
3 3 5
5
5
4
4 10 2 10
10
5
10
d P, r
y= b)
21 2 2 2
22 2
8 8 8
82 2
8
8
d P, r 2 2
2
3
x+1 // y = x-3
3
2
.
2 2 2
=
1 1
3
x = 1 y = -2
Apx Bp y C
d P, r
A2 B 2
A B C
=
A B C
m = m y n n 2 3 No son paralelas
3
2x 3y + 11 = 0 // 2x 3y + 1 = 0
A B C
=
A B C
2 = 3 C
2 3
No son paralelas
Si dos rectas no son paralelas son secantes, por lo tanto la distancia mnima entre ellas es igual a cero
125
SOLUCIONARIO
a
c
d
2. Halla las componentes del vector cuyos extremos son los puntos A (2,2) y B (5,6). Calcula su mdulo.
AB 5 2, 6 2 3, 4
AB (3, 4) AB 32 42 25 5
3.
a)
b)
c)
cos u,v =
u1v1 +u 2 v2
2
1
2
1
u +u 2 v +v 2
12 27
39
39
1
13 36 81
1521 39
cos u,v =
u1v1 +u 2 v2
2
1
2
1
u +u 2 v +v 2
6 6
0
13 13
cos u,v =
u1v1 +u 2 v2
u12 +u 2 2 v12 +v 2 2
2
2
2 13
13
13 1
13
b)
x=5
c)
y = 6x 1
d)
x = -1 + 3t
y = 1 + 3t
e)
x-1
y+1
=
2
-3
f)
2x + 3y + 5 = 0
127
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
6. Halla la ecuacin de la recta que pasa por el punto A (2,-1) y B (-3,4) en todas sus formas posibles.
AB 5,5
Ecuacin vectorial: (x, y) = (2, -1) + n (-5, 5)
Ecuaciones paramtricas: x = 2 -5n
y = -1 + 5n
x 2 y 1
5
5
Ecuacin General: 5x 10 = -5y -5 5x + 5y 5 = 0 x + y 1 = 0
Ecuacin Explcita: y = -x + 1
Ecuacin continua:
7. Halla la ecuacin general de la recta que pasa por el punto A (3,3) y cuyo vector director es (1,-1).
Qu ngulo forma con el eje OX?
y = mx + n y = -x + n 3 = -3 + n n = 6
y = -x +6 x + y -6 = 0
V = (1, -1)
Eje OX = (1, 0)
cos u,v =
u1v1 +u 2 v2
2
1
2
1
u +u 2 v +v 2
cos u,v =
1
1
2
2
2 1
2
2
u,v 450
2
x-7
y+2
=
-1
3
d) 2x 5y + 3 = 0
e)
y = -3x +5
f) y = x + 2
10. Encuentra una recta paralela a r: x + 3y + 1 = 0, que pase por el punto A (-2,7). Busca 3 puntos que
pertenezcan a la recta.
A
B
Paralelas
x + 3y + C = 0
=
A B
-2 + 37 + C = 0 C = -19
x + 3y 19 = 0
128
P1 = (1, 6)
P2 = (2,
17
)
3
P3 = (3,
16
)
3
SOLUCIONARIO
P4 = (4, 5)
11. Encuentra una recta perpendicular a r: 4x -5y + 3 = 0 y que pase por el punto A (-1,1).
El vector director de la recta es V = (5, 4)
4x 3
4
3
y
y x
5
5
5
5
5
1
La recta perpendicular ser y = - x + n 1 - n n = 4
4
4
5
1
y x 5x 4 y 1 0
4
4
12. Determina la posicin relativa de las rectas r: 2x + y -1 = 0 y s: 3x 2y = 0.
A
B
2
1
Secantes
3
2
A
B
13. Indica si las siguientes rectas se cortan o son paralelas:
a) y = 3x + 2
y = 3x 2
Misma pendiente m = 3 y m= 3 Paralelas
b)
x-2
y+2
=
4
3
= 3x 4y -14 = 0
A
B
3 4
1 1
Misma pendiente
Paralelas
=
2 2
A B
6 8
x-1
y + 1 = 6x 8y -14 = 0
=
8
6
c)
xy+1=0
A
B
1 1
Diferente pendiente
Secantes
A
B
2 1
d) 2x + y + 2 = 0
ACTIVIDADES FINALES-PG. 161
14. Halla el punto medio del segmento de extremos A (1,3) y B (5,-1).
1 5 3 1
A (1,3) y B (5,-1)
,
Pm 3,1
2
2
15. Halla la distancia entre los siguientes puntos:
a) A (5,0) y B (-2,4) V = (-7, 4)
V 49 16 65
V 81 9
V 36 6
16. Un segmento tiene por extremos los puntos A (-2,5) y B (3,10) Cul es el punto medio?, qu
longitud tiene el segmento?
2 3 5 10
1 15
A (-2,5) y B (3,10)
,
Pm ,
2
2
2 2
V = (5, 5)
129
V 25 25 50 5 2
0
d P, r
=
2
2
2
13
A B
22 3
b) (-2,3)
s: x - 1 = y + 4
2
d P, r
c) (-2,4)
d P, r
Apx Bp y C
A2 B 2
t: y = 2x + 5
Apx Bp y C
A B
2
3 2 2 3 11
32 22
2 2 4 1 5
22 1
23
23 13
13
13
3
3 5
5
5
x=1
y=5
Apx Bp y C
d P, r
A2 B 2
2
2
10
10
1 3
b)
x-3
y-1
=
4
2
6 2 4
=
3 1 1
y = x/2 + 3
1
1
x
2
2
Obtenemos un punto de la segunda recta x = 2
y
y=
1
x+3
2
y=4
Apx Bp y C
d P, r
A2 B 2
2
5
20 2 5
5
22 4
c) 3x -2y + 5 = 0
-3x +2y = 4
A B C
=
A B C
d P, r
130
Apx Bp y C
A B
2
32 25 5
9 4
2
x=2
3 2
5
=
3 2
4
y=5
Apx Bp y C
d P, r
A2 B 2
1
13
13 13
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
r: y =
x-3y = -6
5
5
29
x=0
x=0
5
Se cortan en el punto (0, 2)
2
x+2
5
y=2
3. Sean los puntos A(1,1), B(5,2), C(4,4) y D(0,3) los vrtices de un paralelogramo.
131
SOLUCIONARIO
5. Halla la ecuacin de la recta que pasa por punto (1,1) y es paralela a la recta que pasa por los puntos
A (1,2) y B (3,-4).
2=m+n
2=m+n
n=2m n=5
-4 = 3m + n
4 = -3m n
6 = -2m m = -3
y = -3x + 5
6. Dada la recta de ecuacin 3x 2y + 6 = 0, realizar las siguientes cuestiones:
a) Pendiente de dicha recta.
3
3
3x 2y + 6 = 0 y x 3
Pendiente
m=
2
2
b) Puntos de corte con los ejes coordenados.
Para x = 0 y = 3 Para y = 0 x = -2
(0, 3) y (-2, 0)
c) Punto medio de los dos puntos obtenidos en el apartado anterior.
0 2 3 0
3
,
Pm 1,
Pm =
2
2
2
d) Ecuacin de la recta que pasa por el origen de coordenadas y es perpendicular a dicha recta.
3
2
m=
m=
2
3
2
2
y = x + n como n = 0 y = x
3
3
132
SOLUCIONARIO
7. Dados los puntos A, B y P de coordenadas A (-3, 2), B (1, -1) y P (1, 4) calcula:
a) La ecuacin de la recta r que pasa por A y B.
2 = -3m + n 2 = -3m + n
1
-1 = m + n 1 = - m n n = - 1 m n =
4
3
3
1
3 = - 4m m =
y x
4
4
4
AP 4, 2 AP 20 2 5
BP 0,5 BP 25 5
Permetro = 5 + 5 + 2 5
P = 10 + 2 5
y
y=5
y=3
y=1
x
2. Razona: Cmo se llama el lugar geomtrico de los puntos del espacio que estn a una misma distancia
de otro punto fijo?
El lugar geomtrico de los puntos que se encuentran a la misma distancia de otro punto fijo se llama
circunferencia.
133
SOLUCIONARIO
3. Calcula la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos del plano cuya distancia a los puntos A(2,0) y
B(4,2) es la misma.
El lugar geomtrico de los puntos que equidistan de los puntos A y B , son los puntos de la mediatriz del
segmento que forman A y B .
x-2 + y-0
2
x-4 + y-2
2
4x-16+4y=0
y=
-4x+16
=-x+4
4
ACTIVIDADES-PG. 168
2
2
2
4. Demuestra que la ecuacin de la circunferencia cuyo centro se halla en el origen es: x +y r .
5. Calcula el centro y el radio de la circunferencia que tiene por ecuacin: x 2 +y2 -3x-3y+2=0 .
Por analoga con la ecuacin general de la circunferencia: x 2 y2 +Ax+By+C=0 :
A=-2a -3=-2a a= 3 2
B=-2b -3=-2b b= 3 2
2
9
3
3
C=a 2 +b2 -r 2 + -r 2 =2 -2=r 2 r 2 5 2 r
2
2 2
10
2
-A -B
3 3
C= , C= ,
2 2
2 2
ACTIVIDADES-PG. 170
6. Calcula las posiciones relativas de la circunferencia: x 2 +y2 -4x+2y=20 con las rectas siguientes:
a) x+y=20
x+y=20
y=20-x
2 2
x 2 + 20-x 2 -4x+2 20-x =20 2x 2 +400-40x-4x+40-2x=20
2 2
x
+y
-4x+2y=20
x
+y
-4x+2y=20
2x 2 -46x+420=0 x=
46
46
22
42420
4
4
x=
2
3
3 9
2 2
2 2
+y -4 9
+2y-20=0
3
3
x
+y
-4x+2y=20
x
+y
-4x+2y=20
x 2 +y 2 -4x+2y=20
2
16y
16y
25 2 50
81+24y+
+y2 -36+
+2y-20=0
y - y+25=0
9
3
9
3
134
y=
50
3
50 3
225
42525
50 2500 2500 50
3
9
9 3 3 Como
50
50
9
9
SOLUCIONARIO
250
250
450300
250
100
100
el discriminante es positivo,
3 x1 1 P1 -1,3
100
100
250 50 200
y2 =
2 x 2 6 P2 6,2
100
100
y1 =
7. Determina las posiciones relativas de los puntos P(1,-2); Q(0,4) y R(-4,-2), respecto de la circunferencia:
x 2 +y2 16
Pot P = 1-0 2 + -2-0 2 -r 2 =12 +22 -42 =-11<0 P es interior a la circunferencia.
2
2
Pot Q = 0-0 + 4-0 -r 2 =0+16-16=0 Q pertenece a la circunferencia.
2
2
Pot R = -4-0 + -2-0 -r 2 =16+4-16=4>0 R es exterior a la circunferencia.
C:x 2 +y2 5x 2 0 en
el punto
P(3, 8 ).
Lo primero que se hace es calcula las coordenadas del centro de la circunferencia: x 2 y2 +Ax+By+C=0
-A -B 5 .
C=
, ,0
2 2 2
La
y=-
La
ecuacin
de
la
recta
tangente
es:
y-y0 =-
3- 5
x 0 -a
2 x-3 y- 8=- 1 x-3
x-x 0 y- 8=y0 -b
8 0
2 8
1
1 Recta tangente a la circunferencia por P:
y= x-3 .
16
4 2
8
ecuacin de la recta normal es: y-y0 = y0 -b x-x 0 y- 8= 8 0 x-3 y- 8= 8 x-3 y= 8 x-3 1
1
1
x 0 -a
3- 5
8
2
2
2
x-3
ACTIVIDADES-PG. 173
9. Calcula la ecuacin de la elipse cuyos focos se encuentran situados en los puntos F(2,0) y F'(-2,0) , de
manera que las sumas de las distancias de los focos a un punto cualquiera sea 8.
Como las coordenadas de los focos estn en el eje de abscisas y son simtricas respecto del origen, se trata
2
2
de una elipse con ecuacin reducida: x2 + y2 =1
a
SOLUCIONARIO
x 2 y2
+
=1 .
16 12
10. Calcula la ecuacin de la elipse que tiene como foco F(5,1) , vrtice A(7,1) , y centro C(3,1) .
2
2
Como dato tenemos las coordenadas del centro, de forma que: x-32 + y-12 =1 .
Tanto las coordenadas x de F como las de A son mayores que la coordenada correspondiente de C,
mientras que las coordenadas en y don las mismas. Esto significa que los focos se encuentran en un eje
paralelo al eje de abscisas, y que tanto F como A se encuentran a la derecha de C.
A(x 0 +a,y) A(7,1) x 0 +a 7 3+a 7 a 4
F(x 0 +c,y) F(5,1) x 0 +c 5 3+c 5 c=2
a 2 =b2 +c2 16=b2 +4 b= 12
2
2
La ecuacin de la elipse pedida ser: x-3 + y-1 =1 .
16
12
ACTIVIDADES-PG. 174
11. Calcula las ecuaciones de las rectas tangente y normal a la elipse cuya ecuacin se corresponde con la
siguiente expresin:
x2 y 2
+
=1 , en el punto P 2, 7 .
32 8
8 1
y= - x
7 14
x 0 x y0 y
2x 7y
2x
+ 2 =1
+ =1
7y=8 1- Recta
32 8
a2
b
32
.
2
La ecuacin de la recta normal es: y-y0 = a 2 y0 x-x 0 y-7= 327 x-2 y-7=14 x-2 Recta normal a la elipse
82
b x0
por P: y=14x-2 .
12. Calcula las ecuaciones de las rectas tangentes y normales a la elipse de ecuacin:
x2 y 2
+
=1 en todos
28 7
28
y= 6
La ecuacin de la recta tangente por 2, 6 : 2x +
28
7 6 6
6y x
6y
y=
x
=1
+
=1
6 12
7
14
7
6=
28 6
x-2 y- 6=2 6 x-2 y= 6 2x-3 .
72
7 6
6
6y x
6y
y=+
x.
=1
=1
6
12
7
14 7
6=-
28 6
x-2 y+ 6=-2 6 x-2 y= 6 2x-3 .
72
13. Calcula el valor de m para que la recta y=m+x sea tangente a la elipse de ecuacin:
x2 y 2
+
=1 .
9
3
Para que el punto de tangencia pertenezca a la recta tangente a la elipse: x 02x + y02y =1 y02y =1- x 02x Como
a
a 2 =9 y b2 =3 : y=
136
y0 =
-x 0
3-y02
-y
= 9-3 0 =
3
3
3
3
y0
x 02 y02
y2
+ =1 x 02 1 0
9
3
3
m=
3
2
SOLUCIONARIO
y - x 0 1 y0 =- x 0
3
3y0
2
2
9 9 3y0 x 0 9 3y0
m=
3
3
=2 3
2
ACTIVIDADES-PG. 176
14. Calcula el vrtice, el foco y la directriz de la parbola y2 =-12x . Dibuja la parbola, as como sus
elementos caractersticos.
y2 =2px y2 =-12x p=
-12
=-6
2
15. Escribe la ecuacin de una parbola cuya recta directriz es x=-1 y tiene como foco F 4,3 .
La parbola pedida tiene un eje de simetra paralelo al eje de abscisas: y-y0 2 =2p x-x 0 2
p
p
F 4,3 =F +x 0 ,y0 +x 0 4 , y0 3 .
2
2
x 0 +1
2
Adems:
x 2 8x 16 p
0
0
2
p
x 0 +1=
p=5 y x 0 3 2 .
2
ACTIVIDADES-PG. 177
16. Calcula la ecuacin de las rectas tangente y normal a la parbola cuyo vrtice se encuentra en el
7
2
137
SOLUCIONARIO
Como las coordenadas del foco son F(0,7) , el eje de la parbola es el eje OY: x 2 =2py F 0, p +y0
p
y0 0 7 p=14 x 2 =28y .
2
2 2
La ecuacin de la recta normal es: y-y0 = -p x-x 0 y- 7 = -14 x-7 y- 7 =-2 x-7 y=-2x+14+ 7 Recta
x0
2
2 7
2
35
normal a la parbola por P: y=-2x+ .
2
17. Calcula el valor de m para que la parbola de ecuacin y2 =4mx sea tangente a la recta de ecuacin
y=2x+6 , indicando el punto de tangencia.
2
y 2 =4mx
- 6-m 6-m -49
2
2x+6 =4mx 4x 2 +24x-4mx+36=0 x 2 + 6-m x+9=0 x=
2
y=2x+6
Para que sean tangentes, debe cumplirse que 0 6-m -49=0 36-12m+m2 -36=0 m 12-m =0
m=12 .
2
- 6-m 0 - 6-12 0 6
El punto de tangencia ser: x=
3 P 3,12 .
2
ACTIVIDADES-PG. 180
18. Calcula las coordenadas de los focos, los vrtices y la excentricidad de la hiprbola de ecuacin:
81x 2 16y 2 1296 .
Se trata de una hiprbola con ecuacin reducida:
a 2 =16 x 2 y 2
- =1
b 2 =81 16 81
c2 =a 2 +b2 c= a 2 +b2 16 81 97 F
e=
97,0
x2 y 2
=1 b2 x 2 -a 2 y 2 =a 2 b2
a 2 b2
y F 97,0 .
2c c
97
= =
2a a
4
Vrtices: y=0
x2 0
- =1 x 2 =16 x= 16 4 A 4,0 y A' 4,0 .
16 81
19. Calcula la ecuacin de la hiprbola de foco F(-2,5) , centro C(-2,0) y vrtice A(-2,3) .
C x 0 ,y0 =C -2,0 x 0 2 e y0 =0
x+2
F x 0 ,y0 +c =C -2,5 y0 +c 5 c 5
a2
y2
=1
b2
y2
=1
4
A x 0 ,y0 +a =A -2,3 y0 +a 3 a 3
c2 =a 2 +b2 b2 c2 -a 2 25 9 4
138
x+2
9
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 181
20. Calcula las ecuaciones de las rectas tangente y normal a la hiprbola 36x 2 -25y 2 900 en los puntos de
la recta y=6 .
La ecuacin de la hiprbola dada es reducida:
x2 y 2
=1
25 36
50,6 y P2 50,6
x 2 36
2
- =1 x 225 50
25 36
x 0 x y0 y
50x 6y 6 50x .
y=
- =1
=1
25
25 36
a 2 b2
2
hiprbola por P1: y-y0 = -b2 y0 x-x 0 y-6=- 366 x- 50
a x0
25 50
de
la
recta
normal
la
-108
216 50
x- 50 +6 .
x- 50 6 y=
625
2550
-6 50x
x 0 x y0 y
50x 6y
.
y=
- =1
- 2 =1
2
25
25
36
a
b
2
hiprbola por P2: y-y0 = -b2 y0 x-x 0 y-6= 366 x+ 50
a x0
25 50
de
la
recta
normal
la
108
216 50
x+ 50 +6 .
x- 50 6 y=
625
2550
2
21. Calcula los valores de m para los cuales la recta 3x-2y=m es tangente a la hiprbola x -y 2 = 1 .
3
3
Cules son los puntos de tangencia?
x 2 -3y 2 =1
x 2 -3y 2 =1
m+2y .
3x-2y=m
x=
3
Para que sean tangentes, el discriminante de la ecuacin de segundo grado resultante debe ser nulo:
2
m 4my 4y 2
m 4my 4y 2 27y 2 9 2
m+2y
2
m +4my+y2 4-27 =9 -23y2 +4my+ m2 9 =0
+
+
-3y 2 =1
+
+
=
-3y =1
9
9
9
9
9
9
9
9
3
4m
828
108
23
3
6 23
y= -4m = 6m y=
5 3
2 -5
51 23
x= 23 3 36 x=
3
1. Calcula la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos del plano cuya distancia al punto P(2,3) es el
triple que su distancia al punto Q(-1,4) .
d P,A =3d Q,A
2
-2y 2 -4-4x
=
-2
139
a x -2
-2-x
a x +1
y+2+2x =
2
+y 2
+ a y -3 =3
-2-x
y +4y+4xy+4+8x+4x = 4+4x+x y
2
+y 2
SOLUCIONARIO
3x 2 +4x+4xy+4y=0 .
2. Calcula la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos P(x,y) que cumplen que d(P,Q)=d(P,S)-1 , siendo
Q(0,1) y S(-2,0) .
d P,Q =d P,S 1
eliminar las
-2-x
cuadrado para eliminar la raz que falta: -8x 2 -8y2 -22x+66y-140=0 4x 2 +4y2 +11x-33y+70=0 .
3. Calcula la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos P(x,y) que cumplen que d(P,Q)=2d(P,r) , siendo
Q(-1,3) y r: 2x+y-2=0 .
-1-x + 3-y
2
=2
2x p +yp -2
2
2 +1
2
4
2x p +yp -2
5
2
9
16
42 22 34
x 2 - y 2 - xy+ x- y- =0
1+2x+x 2 + 9-6y-y2 = 54 4x 2 +4xy-8x+y2 +4-2y -11
5
5
5
5
5
5
2
2
11x +9y +16xy-42x+22y+34=0 .
4. Calcula la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos P(x,y) cuya distancia a Q(1,5) es d(P,Q)=3 .
d P,Q =3
1-x + 5-y
2
2
2
=3 1-x 5-y 9 1-2x+x 2 + 25-10y+y2 =9 x +y -2x-10y+17=0 .
5. Calcula las coordenadas del centro y del radio de las siguientes circunferencias:
a) x2 +y2 -6x+10y-2=0
A=-6=-2a a=3
B=10=-2b b=-5
c=-2=a 2 +b2 -r 2 -2=25+9-r 2 El radio de la circunferencia es: r 2 =36 r=6
Las coordenadas del centro son: C 3,-5
b) x2 +y2 -2x+4y-4=0
A=-2=-2a a=1
B=4=-2b b=-2
C=-4=a 2 +b2 -r 2 -4=1+4-r 2 El radio de la circunferencia es: r=3
Las coordenadas del centro son: C 1,-2
x2 +y2 -8x-2y+1=0
A=-8=-2a a=4
c)
B=-2=-2b b=1
x-0 + y-0
2
140
32 x 2 +y2 9
SOLUCIONARIO
x+1 + y+2
2
x-1 + y+3
2
7. Calcula la ecuacin de la circunferencia de centro C(2,-3) sabiendo que la recta s: 3x-4y+7=0 es tangente
a la circunferencia en uno de sus puntos. Calcula despus las coordenadas del punto de tangencia. Cul
es la ecuacin de la recta normal a la circunferencia calculada en ese mismo punto?
La recta tangente es:
y-y0 =-
x 0 -a
x-x 0 y y0 3 -y0 y0 3 = -x 0 2 x-x 0 y y0 3 -y02 3y0 =x -x 0 2 x 02 2x 0
y0 -b
3x-4y+7=0 .
y0 +3=-4 y0 1
Punto de tangencia: -1,-1 .
2-x 0 =3 x 0 1
La ecuacin de la recta normal en P es: y-y0 = y0 -b x-x 0 y+1= -1+3 x+1 y= 2 x+1 1 -2x - 5
x 0 -a
3
3 3
-1-2
8. Calcula las posiciones relativas de la recta s: y=mx+6 1+m2 y la circunferencia de ecuacin x2 +y2 -36=0
en funcin de los diferentes valores del parmetro m.
y=mx+6 1+m 2
2 2
x +y -36=0
El discriminante debe ser nulo para que recta y circunferencia sean tangentes:
2
12mx 1+m2 4x 2 1+m 2 36m 2 0 144m2 1+m2 144m2 144m4 144 1+m2 144 144m2 .
El discriminante es nulo para cualquier valor de m, de manera que siempre son tangentes recta y
circunferencia.
9. Analiza las posiciones relativas del punto P(m+1,-m) respecto a la circunferencia x2 +y2 -4x-2y+1=0 en
funcin de los diferentes valores del parmetro m.
El problema consiste en analizar el signo de la potencia segn los diferentes valores de P:
2
2
Pot c P = m+1 + -m -4 m+1 -2 -m +1=m2 +2m+1+m2 -4m-4-2m+1=2m2 -2
m<-1
10. Calcula la ecuacin y los parmetros que faltan para las elipses que vienen definidas por:
a) C(-2,1) , F(1,1) y A(4,1)
F 1,1 =F x 0 +c,y0 x 0 +c 1 c=1- -2 =3
A 4,1 =A x 0 +a,y0 x 0 +a 4 a=4- 2 6
62 =32 +b2 36-9=b2 b= 27
x+2
36
y-1
141
27
=1
SOLUCIONARIO
B 5, 2 =B x 0 ,y0 b y0 +b 2 b=3
a 2 =b2 +c2 16 9 25
x-5
25
y-1
=1
C x 0 ,y0 C 2,3
F' x -c,y F 2-
F x 0 +c,y0 F 2+ 7,3
0
x-2
16
y-3
9
7,3
=1
11. Representa grficamente y calcula las coordenadas de los focos, vrtices y la excentricidad de las
siguientes elipses:
x2 2
+y =4
4
a)
2
2
Operando la ecuacin dada, obtenemos: x + y =1 . De esta ecuacin se desprende la siguiente informacin:
16
C 0,0
a2 =16 2 2 2
a =b +c c= 16-4= 12=2 3
b2 =4
2a 4 2 3
=
=
2c 2 3 3
b)
Identificando en la ecuacin:
b2 =4 b=2 2 2 2
a +b =c c= 36-16= 10
a2 =9 a=3
-222 x 0 =-48 x 0 =6
142
SOLUCIONARIO
-232 y0 72 y0 =-4
C(-6,-4)
F(6+ 10,-4) y F'(6- 10,-4) .
A(9,-4) y A'(3,-4) .
B(6,-2) y B'(6,-6) .
e=
2a
6
3 10
=
=
2c 2 10
10
c)
2
2
2
2
2
2
2
Operando la ecuacin: x -2x+ y =5 x -2 -4+ y =5 x-4 -4+ y =5 x-4 + y =9 x-4 y =1
36
27
C 4,0
a2 =36 2 2 2
a =b +c c= 36-27= 9=3
b2 =27
e=
2a 6
= 2
2c 3
2
2
12. Determina la posicin relativa de la recta r: x+2y=1 y la elipse de ecuacin x + y = 1 .
3 2
2
x 2 2y 2
x 2 2y 2
2
1-4y+4y2 2y 2
2
2
2
=1 +
=1 1-2y 2y
+
+
=1
+
=1 3-12y+12y +4y =6 16y -12y-3=0
3
3
2
2
2
3
2
3
x+2y-1=0
x=1-2y
y=
32
32
32
8
x2 y2
+ =1 que son paralelas a
32 25
5 2
x+800 . Calcula los puntos de tangencia. Cules sern las ecuaciones de las
8
rectas normales a las calculadas en esos mismos puntos?
su vez a la recta: s: y=
Como las rectas son paralelas a la recta s, la pendiente de las mismas ser: 5 2 y= 5 2 x+n
8
5 2 x+n
8
x
1
32
25
2
50 2 10 2
x +
nx+n 2
x 2 64
50
2
2
8
+
=1 25x 2 + x 2 +40 2nx+32n 2 =800 50x +40 2nx+32n =800
32
25
2
75x2 40 2n x+ 32n2 -800 =0 Para que sean tangentes, el discriminante de la ecuacin de segundo grado
143
SOLUCIONARIO
75
2
14. Calcula la ecuacin y los elementos que definen completamente a las siguientes parbolas:
a) V(5,2) y F 7,2
V x 0 ,y 0 x 0 5 e y 0 2
F x 0 + p ,y 0 x 0 + =7 5+ =7 2 p=4
2
2
2
2
Directriz: x=3
b) d:y=-4 y F(0,4)
p
p
A x ,y p 0, 4 Punto perteneciente a la directriz y - =-4
2
2
F x 0 , p +y 0 x 0 0 ; +y 0 =4
2
2
0
p
y 0 - 2 =-4 p=8
y 0 =0
p
+y =4
0
2
La ecuacin de la parbola es: x2 =16y
-2-x 2 =6 7 -y
0
2 0 -2-x 2 = 4-x 2 4+4x0 +x20 =16 8x0 x20 12x 0 =12 x 0 =1 9=21-6y y 0 2
0
0
0
2
7
4-x 0 =6 2 -y 0
F x 0 , p +y 0 =F 1, 7
2
2
A x 0 ,y 0 p 1, 1 Punto perteneciente a la directriz.
2
2
15. Representa grficamente y calcula el parmetro y las coordenadas del foco, vrtice y directriz de las
siguientes parbolas:
a) x2 +2x-4y-7=0 .
Operando la ecuacin: x+12 =x2 +2x+1 x+12 -1=4y+7 x+12 =4y+8
De esta ecuacin se desprende la siguiente informacin:
2p y-y0 =4y+8 2p=4 p=2
-2py0 =8 y 0 =-2
144
SOLUCIONARIO
V -1,-2
d:y=-3
b) x2 -y+2=0 .
Como la expresin genrica de una parbola tiene la forma: x-x0 2 =2p y-y0 x 0 0 .
Gracias a la ecuacin dada, sabremos los siguientes datos:
x2 =2py-2py0 2p=1 p= 1
2
-2py0 =-2 y 0 =2
F 0, 9
V 0,2
d: y=
7
4
c) x2 +4x-8y+28=0 .
Operando la ecuacin: x2 +4x=8y-28 x+22 -4=8y-28 x+22 =8y-24 x 0 2
De esta ecuacin se desprende la siguiente informacin:
2p y-y0 =8y-28 2p=8 p=4
-2py0 =8 y 0 =-2
La ecuacin de la parbola queda: x+22 =8 y-3
Los parmetros que la definen son:
F -2,5
V -2,3
d: y=1
En primer lugar, calculamos la ecuacin de la parbola: x-x0 2 =2p y-y0 x 12 =2p y-2
De la directriz: 3 =2- p p=7 La ecuacin de la parbola quedar: x 12 =14 y-2
3
La ecuacin de la recta tangente es: x 0 x=p y0 y x 1 =7 y+3 -x =7y+21 Recta tangente a la parbola
2
por P:
-x
y= -3 .
14
145
7 1
1
y-3=14 x+ y=14x+7+3 Recta
x1 2
2
2
SOLUCIONARIO
5-y -2y+6=0
y=
12 144 431 12 20
6 5
2
2
Como hay 2 puntos de corte, la recta y la parbola dadas son secantes. Los puntos de corte son:
P1 1 5,6 5 y P2 1 5,6 5 .
18. Representa grficamente y calcula las coordenadas del centro, los focos, los vrtices y la excentricidad
de las siguientes hiprbolas:
2
a) 4x -121y -484=0
2
2
2
2
Operando la ecuacin: 4x - 121y =1 x y =1 . De esta ecuacin se desprende la siguiente informacin:
484
C 0,0
121
484
a2 =121 2
2
2
c a +b c= 121+4= 125 5 5
b2 =4
2c 5 5
=
2a 11
b) x-1 -2 y+2 =4
2
2
Operando la ecuacin: x-1 y+2 =1 . De esta ecuacin se desprende la siguiente informacin:
2
O 1,-2
a2 =4 2
2
2
c a +b c= 4+2= 6
b2 =2
2c
6
=
2a 2
c) 16 x-4 -y -64=0
2
2
Operando la ecuacin: x-4 y =1 . De esta ecuacin se desprende la siguiente informacin:
2
C 4,0
64
a2 =4 2
2
2
c a +b c= 4+64= 68 2 17
b2 =64
146
e=
SOLUCIONARIO
2c 2 17
=
17
2a
2
19. Calcula la ecuacin y los elementos que definen completamente las siguientes hiprbolas:
a) Eje focal 10 y distancia real 8
c 5
2c=10 c=5
e= =
2a=8 a=4
a 4
c2 a2 +b2 25=16+b2 b2 9 b=3
2
2
La ecuacin de la hiprbola queda: x y =1
16
b)
c=20 c =400 2 2 2
2
2
c =a +b 400=a 144 a 256 a=16
b=12 b2 144
2
2
2
La ecuacin de la hiprbola queda: x y =1
256 144
c)
y +c 5
F x 0 ,y 0 +c F 2,5
x 0 2 0
2y 0 10 y 0 5 c=10
y 0 -c=-15
F x 0 ,y 0 -c F 2, 15
64
36
B 2,-5 y B' 8, 5 .
C 2, 5
20. Determina la ecuacin de la hiprbola de eje imaginario 8, para la cual las ecuaciones de las asntotas
son y= 2 x . Calcula el valor de sus ejes, sus focos, sus vrtices y la excentricidad.
3
2b=8 b=4
b
2
b 2 4 2
y= x= x a=6
a
3
a 3 a 3
c2 a2 +b2 36 16 52 c=2 13
e=
2c 2 13
13
=
2a
6
3
2
2
Como las asntotas pasan por el origen O 0,0 La ecuacin de la hiprbola quedar: x y =1
147
36 16
SOLUCIONARIO
2
2
21. Calcula las posiciones relativas de la recta r: y=mx y la hiprbola de ecuacin x2 - y2 =1 en funcin de
y=mx
2
Si: b2 a2m2 m= b2 = b m b Para que el sistema sea compatible determinado.
ab
a2b2
x 2 2 2 Dos solucionesSon secantes.
2 2
a
b a m
b a m
2
2 2
b
ab
b2 <a2m2 m2 2 x2 2 2 2 Sin solucin, porque queda la raz cuadrada
a
b a m
Si: b2 a2m2 m2 b2 x2
Si:
2 2
de un nmero
negativoSon exteriores.
22. Demuestra que, en una hiprbola equiltera, la distancia de uno de los focos a una de las asntotas
coincide con el valor del semieje real. (Recuerda que las hiprbolas equilteras son aquellas en las que
los semiejes son iguales, y se cumple por lo tanto que: a = b).
b
a
x p -y p
=a
d F,y= x =a d F,y=x =a
=a
2
2
a
2
1 +1
x 0 -y 0 a 2
coordenadas:
0-0 a 2
2
a 2
2
a 2
a , con lo que se demuestra la propiedad pedida.
2
23. Analiza la posicin relativa de la hiprbola x2 -2y2 -2=0 con la elipse 7x2 +16y2 -224=0 . Si resultasen
tangentes o secantes, especifica cules son los puntos que comparten ambas curvas.
2
2
x2 -2y2 -2=0
+2
x =2y
7 2y2 +2 +16y2 -224=0 14y2 +14+16y2 -224=0 30y2 =210 y2 =7 y= 7
2
2
2
2
7x +16y -224=0
7x +16y -224=0
x =2y +2 27 2 16 x= 4
2
7x-2y-5=0
7x-2y-5=0
La ecuacin de cualquier circunferencia tiene la forma: x-a + y-b =r 2 . Sustituimos los datos que
2
148
SOLUCIONARIO
B=-2b
C=a 2 +b2 -r 2
c) Determine cules de los siguientes puntos pertenecen al lugar geomtrico: D (6,6), E (4,7).
Si sustituimos ambos puntos en la ecuacin, el que cumpla la igualdad ser aqul que pertenecer a la
circunferencia:
2
2
D (6,6) 6-2 + 6-3 =25 42 +32 =25 16+9=25 25=25 El punto D pertenece a la circunferencia.
E (4,7) 4-2 + 7-3 =25 22 +42 =25 4+16=25 20 25 El punto E no pertenece a la circunferencia.
2
2
x-2 2 + y-32 =25 x-2 + y-3 =25 4y-4 2
2
2
4y-10
-2 + y-3 =25
4y-4
+ y-3 =25
3
3
3x-4y+4=0
x=
3
2
2
16y 80y 100 2
16y 80y 100 9y 2 54y 81 225
16y2 -80y+100+9y2 -54y+81=225
+
+y -6y+9=25
+
+
+ =
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
2
25y -134y-44=0 y=
2
134
134
425 44
225
149
SOLUCIONARIO
x
0
1
2
3
4
5
y=x-0'2x 2
0
08
12
12
08
0
5
5
-2xx 0 =-5x -2x 0 =-5 x 0
2
2
2
25
5
5
5
-2py 0 =x20 2 y 0 5y 0 y 0
2
2
4
4
5 5
Las coordenadas del vrtice son: V ,
2 4
150
SOLUCIONARIO
2 22 411 2 4 4 2 0
1 1,0
21
2
2
c) Su representacin aproximada.
x
0
-1
1
-2
2
-3
y=x 2 +2x+1
1
0
4
1
9
4
41 6
21
1 1 24 1 25 1 5
2
2
2
1 5 6
3 y1 =3x1 3 9 3 12
2
2
1 5 4
x2 =
2 y2 =3x 2 3 6 3 3
2
2
x1 =
x1 =3
x =-2
,y 2
y1 =12
y2 =-3
8. Sea c la circunferencia con centro en C(3, 4) que pasa por el punto P(4, 2):
a) Halla la ecuacin de c.
Conociendo el dentro y un punto de una circunferencia, podemos calcula fcilmente su ecuacin:
2
2
La ecuacin de cualquier circunferencia tiene la forma: x-a + y-b =r 2 . Sustituimos los datos que
conocemos de nuestra circunferencia x-3 + y-4 =r 2 4-3 + 2-4 =r 2 1+4=r 2 r 2 5 r 5
2
1
4
2
2
2
2
x-3
+
y-4
=5
x-3
+
y-4
=5
x-32 + y-4 2 =5
151
16
16
41712
217
SOLUCIONARIO
16 256 816
34
x 0 , y0 4, 2
x-x 0 y-y0
x-4 y-2
=
r:
r:-2x+8=y-2 r:-2x-y=-10
=
v1
v2
1
2
v1 , v2 4 3, 2 4 1, 2
2x+y=10
y=10-2x
2
2
2
2
2
2
2
2
x-3 + y-4 =5 x-3 + y-4 =5
5x 2 -30x+40=0 x=
30
30
4540
25
x1 =3 1 4 y1 =10 2x1 10 8 2
3 1
10
10
10
x 2 =3-1=2 y2 =10 2x 2 10 4 6
x =2
x1 =4
,y 2
y2 6
y1 =2
1
-1
m=y' 1 =
2
2
-2x
-1 3
-1
-1
1 3
y= x+n Sustituyendo el punto 1,1 1= 1+n n=1+ y= x+
2
2
2
2
2 2
10. Calcule los puntos de corte de la recta 2y - x = 3 y de la recta y = 1 con la rama hiperblica xy = 2, x > 0.
Los puntos de corte de la hiprbola con la recta son:
3
2y-x=3 x=2y-3
xy=2
xy=2
2 2
35 8
x1 =
2 y1 = 1
x1 2
4
4
x2 =
42 2
22
3 9 16 3 25 3 5
4
4
4
2 22
3 5 2 1
4
y2 =
x 2 1
4
4
2
x=2
.
y=1
y=1
152
x=2
.
y=1
SOLUCIONARIO
3
).
3
La recta que pasa por el centro de la circunferencia y el punto de corte de las 2 rectas dadas, que son
tangentes a la circunferencia, (que se cortan en el origen de coordenadas) es la bisectriz del ngulo que
forman dichas rectas.
Dado que la recta y= 3x forma un ngulo de 60 con la horizontal, la bisectriz formar un ngulo de 30
con el eje OX.
Con estas indicaciones, podemos dibujar la siguiente figura, a partir de la cual sacaremos la ecuacin de la
circunferencia pedida:
y= 3x
y= 0
30
P 3,0
r
3
De esto se deduce que tg30= r=3tg30=3
= 3
3
3
153
SOLUCIONARIO
A(1,4)
F(3,0)
D(1,-1)
C(-3,-2)
E(0,-2)
f 16 =3 16 3 4 7 , si x=16 f 16 =7
4. Chelo arranca su coche y acelera de manera constante durante 15 segundos hasta alcanzar 80 km/h.
Mantiene esa velocidad durante 30 s y luego frena 10 s constantemente hasta pararse otra vez.
Representa grficamente la funcin de desplazamiento. Cules son los valores de f(25) y f(7'5) ?
La velocidad es la variable dependiente (depende de la distancia recorrida y el tiempo empleado en
recorrerla). y.
v Km
El tiempo es la variable independiente x
h
f(25)=80
f(7'5)=40
t s
154
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 192
5. Calcula el dominio de las siguientes funciones:
a)
f(x)=
3
9x 2 -1
1
1
1
Dom f 9x 2 -1=0 9x 2 =1 x 2 = x=
Dom f
9
9
3
1
3
b) f(x)= -x 2 +16
x -4
4x 2 -1
=0 x 2 -4=0 x 2 =4 x= 4 2
x 2 -4
Dom f x , 2 2,
x 2 -4>0 x 2 >4 x , 2 2,
Dom f
d) f(x)=log 4x
e) f(x)=log 1
x
1
Dom f >0 Slo se cumple para los valores positivos de x Dom f
x
f) f(x)= 3x
1
Dom f Dom = * Dom f *
x
155
SOLUCIONARIO
b)
c)
ACTIVIDADES-PG. 193
7. Comprueba si estas funciones presentan algn tipo de simetra:
a) f(x)=3x 4 -2x 2
f(-x)=3 -x 4 -2 -x 2 3x 4 -2x 2
f(x)=f(-x) Simetra par
b) f(x)=3x
-f(x)=3x 3x
f(-x)=3-x
f(x) f(-x) f(x) No es simtrica
c) f(x)=x3 -2x
-f(x)=- x3 -2x x 3 +2x
f(-x)= -x 3 -2 -x x 3 +2x
-f(x)=f(-x) Simetra impar
d) f(x)=logx
-f(x)=-log x
f(-x) log -x No existe
f(x) f(-x) f(x) No es simtrica
e) f(x)= 8 x 4 2x 2
-f(x)=- 8 x 4 2x 2
f(-x)= 8 -x 4 2 -x 2 8 x 4 2x 2
f(x)=f(-x) Simetra par
f) f(x)= 1
x
-f(x)= -1
x
-1
f(-x)=
x
156
SOLUCIONARIO
lim f x lim x 5
x 0
x 0
lim f x lim f x 5
x 0
x 0
limf x 5
x 0
ACTIVIDADES-PG. 195
9. Comprueba la existencia de los siguientes lmites y calcula su valor:
a) limf x ; f x = x 2 +1
x0
lim x 2 +1 lim 02 +1 1
x 0
x 0
b) limf x ; f x = x 2 +1
x1
lim x 2 +1 lim 12 +1 2
x 1
x 1
c) lim f x ; f x = 2x
x 3
lim 2x 6
x 3
d) lim f x ; f x = 4-x 2
x 2
lim 4-x 2 0
x 2
e)
lim f x ;
x1
f x =2
lim 2=2
x1
f) limf x ; f x = -x 4 3
x2
x 2
x 1 x 1
1
lim
x 1 x 1
157
x 1
No existe el lmite.
b) lim f x ; f x = 2 1
x2
1
lim 2
x 2 x 4
1
lim 2
x 2 x 4
x 4
No existe el lmite.
c) lim f x ; f x = 12
x0
x
1
lim 4
x 0 x
1
lim
x 0 x 4
1
lim 4
x 0 x
3
d) lim f x ; f x = 2x
x1
x 2 -1
x3
lim 2
x 1 x -1
lim
x 1
x 1
No existe el lmite.
1
x 2 +2x+1
xlim
1 x 2 +2x+1
e) lim f x ; f x =
x1
1
x 2 +2x+1
1
lim 2
x 1 x +2x+1
lim
x 1
ACTIVIDADES-PG. 196
11. Calcula los siguientes lmites:
a) lim x 2
x
b) lim x 2
x
c) lim x 2
x
d) lim x 5 +x
x
e) lim e-x 0
x
f) lim e-x
x
ACTIVIDADES-PG. 197
12. Calcula los siguientes lmites:
a)
lim
6
k
x 5
lim
x 5 x+5
0
lim
x 5
x+5
6
x+5
No existe el lmite.
4x
2
b) lim 24x 0 lim 4 4 2 lim
x 0 2
x 0
x 0
x -2x
158
x-2
-2
x -2x
SOLUCIONARIO
x-1
x-1 x
-x-1
SOLUCIONARIO
x-1
1
lim 3
1
1 x
1
x 1 x -x-1
x -2x-1
lim
x 2 -1 x 2 +1
x 2 +1
x 4 -1
x 4 -1 0
lim
2
d) lim 2 lim
lim
2
x1 x 2 -1
x 1 x -1
x 1
0 x 1
1
x 2 -1
x 1 x 2 x+1
x 1 x 2 x+1
x 2 x+1 3 lim x3 1 3
x3 1 0
lim
lim
lim
x 1 x 4 -1
x 1
0 x 1 x 2 1 x 2 1
x 1 x 1 x 2 1 x 1 x 1 x 2 1 4 x1 x 4 -1 4
e) lim
lim
3x
k
x 2
f) lim 2
x 2 x -4
0
lim
x 2
3x
x -4
No existe el lmite.
3x
x 2 -4
x-1
2
xlim
4 x-4
x-1
x-1
k
g) lim
lim
2
2
x
4
x 4
x-4
x-4 0 lim x-1
x 4 x-4 2
x+4
lim
lim
x 3 x+3
ACTIVIDADES-PG. 199
13. Calcula los siguientes lmites:
a) lim x 2 -1 lim x 2 -1 x+x-1= lim x 3 -x+x-1 = lim x3 -1 lim
x
x
x
x
x
3
x -1
x 3 -1
x 2 -1
3x 2
- 3
3x-2
3
0
b) lim
lim x x =0 lim
x
x
x 6 +2
x 6 +2 x 1+ 2 6
x
3x-2
x+1 2x+4
-4x 2 -15x-15
15
-4x 15
x
x =-
= lim
= lim
x
x+1 2x+4 x 1 1
4
+
+2+
x
x x2
x
x2
d)
lim
159
x+1+ 2x+4
x+1 2x+4
lim
x
x 4 -1
1
1
x2 2
x2 2
2
x
x
x
lim 2
lim
lim
lim
x
2x + x+1 x 2x 2 + x+1 x
x+1 x
1
2
1+
x
x2
x2
x 4 -1
-4x 2 -15x-15
lim
x
x 4 -1
2x 2 + x+1
SOLUCIONARIO
1
x
x -1
lim
x
x
e) lim x 3 -1 0 lim
x
x+2- x-2
lim
x+2- x-2 0
x
g) lim
x-1
x-4
h) lim
i) lim
x
lim
x3 1
x 2 x 2 = lim x- 1 = lim 1 x 3 -1
x x
x
1
x2
x 3 -1
x lim
x
x
x
x+2+ x-2
x+2+ x-2
x+2+ x-2
k
=0
x-1
1 1
x-1
2
0
x x2
x
0
lim
lim
0 lim
2
2
2
x
x
x-4
x 8x 16 1
x-4
x2 x2 x2
x2
x +1-x
lim
x 4 +1-x 2
x +4x - x +3
x +1+x
lim
x 4 +1+x 2
2
x 2 +4x - x 2 +3
4x-3
3
4
x
x
= lim
x
4
3
x 2 +4x
x 2 +3
+
1 + 1 2
2
2
x
x
x
x
x +4x + x +3
lim
4
x
2
2
lim
1
4
x +1+x
+4x - x 2 +3
x +4x + x +3
0 lim
lim
x 4 +1-x 2 0
4x 3
2
x +4x + x +3
x 2 +4x - x 2 +3 2
x -1 3x-2
2
x -1 3x-2 lim
j) lim x4 -1 3x-2 lim
x x +3x
x
x
x 4 +3x
x 2 +4x + x 2 +3
x
x 4 +3x
x4
3 2
3
2
2
2 3 4
x
x 0 0 lim x -1 3x-2 0
lim x x
4
x x +3x
x
3
1
1 3
x
3x+8
a) lim
x 3x+6
2x
1 e
3x+8
lim 2 x
1
x
3x+6
x3
3x+8-3x-6
lim 2 x
x
3x+6
x3 x3 2
x 3 2
lim x
1
lim x
x3
x x 3 2
x
lim
e
b) x 3
1 e
x 2
3x-2-3x
3x
lim x 1 1
lim x
2
x
3x
e x
c) lim
1 1 e
x
3x
4x 2
d) lim 2
x 4x 5
160
3x
1 e
4x 2
lim 3 x 2
1
4x 5
2x
lim 3
e x x
-2
lim x
3x
e x
4x 2 4x 2 5
lim 3 x
4x 2 5
2
lim 2 x
x
3x+6
4x
lim
x 3x+6
e0
-2x
lim
e x 3x e
5
lim 3 x 2
4x 5
e x
4x
x
lim
x 3x+6
15 x
lim 2
e x 4x
e0
3+0
3
4
e) lim 1+4x x 1 e
lim
x x
1+4x 1
x 0
1+x 2
f) lim 2
x x 2
-2x
1 e
lim
e x x
1+x 2
lim 2 x 2
1
x 2
4x
e8
1+x 2 -x 2 1
lim 2 x
x 2 2
2
lim 2 x 2
x 2
e x
4 x
lim 2
e x x
e0
ACTIVIDADES-PG. 200
15. Analiza la continuidad de las siguientes funciones:
a) f(x)=
x 4 +2
x-2
x 4 +2
x 2
x-2
No existe f(2)
Funcin discontinua en x=2 .
lim
b) f(x)=
3x 2
x4
3x 2
4
x 0 x
x 0 x
No existe f(0)
Funcin discontinua en x=0 , discontinuidad evitable.
lim
c) f(x)= x+2
x
si x 2
si x=2
lim x+2 4
x 2
f(2)=2
Funcin discontinua en x=2 : lim f x lim f x f 2 , discontinuidad evitable.
x 2
d) f(x)= x
2
,
3x
2
x -1
x 2
si x 0
si x>0
lim x 2 0
f(0)=0
Funcin continua en x=0 .
3x
lim 2
x 1 x -1
lim 2
x 1 x -1
161
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 202
16. Clasifica las discontinuidades que presentan las siguientes funciones en evitables o inevitables, e
indica el salto que existe, en su caso:
a) f(x)=
x 2 -4
x+2
x 2 -4
x 2 x+2
lim
x 2 x+2
lim
b) f(x)=
x+3
x2 9
2
x 3 x 9
lim 2
x 3 x 9
x+3
x2 9
f x = lim f x f 3 Discontinuidad evitable en x=-3
xlim
3
x 3
x+3
lim 2
x 3 x 9
lim
x 3
c) f(x)=
4
x 2 25
x 25
4
lim 2
x 5 x 25
lim
x 5
x 5 x 25
4
lim 2
x 5 x 25
lim
d) f(x)= 1 x
si x 1
x+1
si
x 1
SOLUCIONARIO
lim 1
x 1 x
f x lim f x f 1 Discontinuidad inevitable en x=1 , de salto finito de valor:
xlim
1
x 1
lim x+1 2
x 1
2 1
x 0 x
lim
x 0 x
lim
17. Comprueba que la funcin f tiene una discontinuidad evitable en x=3, y redefine la funcin para que
x 2 -2x+1
si x 3
si x=3
lim x 2 -2x+1 9 6 1 4 Para que la funcin sea continua, debe estar definida como:
x 3
si x=3
4
f 3 =5
x 3
18. Determina f(2) para que la funcin f(x) sea continua en x=2, siendo la funcin f(x) la siguiente:
f(x)=
4-x 2
x-2
2-x 2+x
4-x 2 0
lim
lim 2+x 4
x 2 x-2
x 2
0 x 2
x-2
f 2 =-4
2
2-x 2+x
4-x
0
lim
lim
lim 2+x 4
x 2 x-2
x 2
0 x 2
x-2
lim
ACTIVIDADES-PG. 203
19. Comprueba el crecimiento y decrecimiento de las siguientes funciones.
a) f(x)=x 2 en 5,-2 y en 3,7
x1 5 f x1 25
f x1 f x 2
25 4
21
x1 x 2
5 2 3
x 2 2 f x 2 4
x 3 f x1 9
f x1 f x 2 9 49 40
En 3,7 1
x1 x 2
37
4
x 2 7 f x 2 49
En 5,-2
b) f(x)=2x+1 en -3,3
En 3,3
c)
f(x)=
1
x
x1 3 f x1 5
f x1 f x 2 5 7 14 7
x1 x 2
3 3
6 3
x2 3 f x2 7
en 4,-2
163
En 4,-2
SOLUCIONARIO
1
1
1
x1 4 f x1 1
4 f x1 f x 2 4
2 2 1 0 Funcin decreciente en 4,-2
x1 x 2
4 2
2
x 2 2 f x 2 1
2
x1 1 f x1 0
f x1 f x 2 0 1 1 1
x1 x 2
1 10 9 9
x 2 10 f x 2 1
x1 0 f x1 2
f x1 f x 2 2 4 2 1
0 Funcin creciente en 0, 6
x1 x 2
0 6 6 3
x 2 6 f x 2 4
x1 1 f x1 0 '6
f x1 f x 2 0 '6 1'5 0 '9 0 '9
x1 x 2
1 3
2
2
x 2 3 f x 2 1'5
y
Intervalos de crecimiento: 4, 3 4, 6
x
-3
-1 0
Intervalos de decrecimiento: 3, 1 3, 4
ACTIVIDADES-PG. 204
21. Cules son los extremos relativos de la siguiente funcin? Tiene algn extremo absoluto?
Mximos relativos: 3, 4 , 2, 2 , 4, 6 .
Mnimos relativos: 1, 2 , 3,1'5 , 6, 3 .
X
Mximos absolutos: 4, 6 .
Mnimos absolutos: 6, 3 .
ACTIVIDADES-PG. 207
22. De una funcin f(x) se conocen dos pares de valores.
Suponiendo que la funcin es un polinomio de primer grado, obtn su expresin.
x
f(x)
-3
3
19
-11
164
SOLUCIONARIO
19=-3a+b
f x =ax+b -11=3a+b
8=2b b=4
-11=3a+4 a=-5
f x =-5x+4
f 0 =4
f 5 =-21
23. El nmero de turistas que visitaron un pueblo entre los aos 2009 y 2012 fue el siguiente (en miles):
Ao
Turistas
2009
24,2
2010
30,2
2011
36,2
2012
42,2
Estimar, por extrapolacin lineal el nmero de turistas que habr durante el ao 2013.
x=0 2009
f 0 =24'2=0+b
f x =ax+b f 1 =30'2=a+b
6=a
30'1=6+b b=24'1
f x =x+24'1
1
x
4
2
2 3
1
1
fg
x
f
g
x
2
-3
= 4- 2
x
x
x x
*
gf x No se puede componer, porque dom f dom g
c) f(x)=e2x y g(x)=6x2
fg x f g x e 2 6x 2 =e 2x
dom f dom g
2x 2
=6e 4x
gf x g f x 6e
d) f(x)=5x y g(x)=log 7x
dom f
dom g 0,
165
fg x = f g x =5log 7x =log 7x 5
e) f(x)=sen 2x y g(x)=
SOLUCIONARIO
x2
x 2 +1
x2
2x 2
fg x f g x sen 2 2
sen 2
x 1
x 1
dom f dom g
2
sen 2x
gf
x
g
f
x
sen 2x 1
f) f(x)=4x+4 y g(x)=f(x)
dom f dom g fg x gf x f g x 4 4x+4 +4=16x+16+4=16x+20
25. Comprueba si las siguientes funciones pueden tener inversa y en caso afirmativo calclala.
a) f(x)=3x+6
f(x1 )=f(x 2 )
3x1 +6=3x 2 +6
x-6
y-6
x-6
y=
f 1 x =
3
3
3
b) f(x)=x 2
f(x1 )=f(x 2 )
x12 =x 22
x1 = x 2 No se puede invertir, porque no le corresponde una imagen diferente a cada x.
c)
f(x)=
1
x
f(x1 )=f(x 2 )
1
1
=
x1 x 2
1
1
x= 1 y= 1 f 1 x =
x
x
x
y
x-3
x
f(x1 )=f(x 2 )
d) f(x)=
1
x-3
1
1
yx=x-3 x y+3 1 x=
y=
f 1 x =
x+3
x
y+3
x+3
e) f(x)=e3x
f(x1 )=f(x 2 )
f) f(x)=log 2x
f(x1 )=f(x 2 )
166
ln y
3
y=
ln x
3
f 1 x =
ln x
3
SOLUCIONARIO
y
x1 =x 2 Se puede invertir f(x)=log 2x e =2x x=
ex
ey
ex
y= f 1 x =
2
2
2
ACTIVIDADES-PG. 209
26. En Estados Unidos, utilizan en mltiples ocasiones los grados Fahrenheit para medir la temperatura.
Sabiendo que la ecuacin que convierte los grados Fahrenheit en grados centgrados tiene la siguiente
5
9
forma: y= x-32 , representa grficamente la funcin y comenta todas sus propiedades. Cul es la
temperatura en grados centgrados de un da de invierno en Chicago, en el que se registran -58 grados
Fahrenheit?
a)
x
y
160
0
32
0
150
Propiedades:
Dom f
y=ax+b= 5 x- 160 ,
por
pasa
160
0,
Im f
Crece en todo
No es simtrica
peridica.
5
9
b) Si x 58 y= -58 -
160
50 C La temperatura en Chicago es de 50 C
9
y
0
2
b) f(x)=4x+1
x
0
-1
167
y
1
-3
y
x
ni
c) f(x)=-x
x
0
1
y
0
-1
d) f(x)=-2x+5
x
0
1
y
5
3
x
ACTIVIDADES-PG. 210
28. Representa aproximadamente las siguientes funciones cuadrticas:
a) f(x)=x 2
x
0
1
-1
2
-2
y
0
1
1
4
4
x
0
1
-1
2
-2
y
-1
1
1
7
7
b) f(x)=2x 2 -1
c) f(x)=-2x 2 -4x+4
x
0
1
-1
2
-2
168
y
4
-2
6
-12
4
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
d) f(x)=x 2 -4x+1
x
0
1
-1
2
-2
y
1
-2
6
-3
13
f(t)=0 f(t)
x
0
1
2
5
10
30
y
64
93
120
189
264
64
f(t)
15 17 2, 0 y 32, 0
2
2
2
ACTIVIDADES-PG. 211
30. Representa aproximadamente en el plano las siguientes funciones:
a) f(x)=
3
x
x
1
-1
3
-3
y
3
-3
1
-1
1
2
1
2
6
-6
169
b) f(x)=
x
1
-1
2
-2
-4
c) f(x)=
x
1
-1
-2
4
-4
d) f(x)=
1
x
y
1
-1
1
2
1
2
1
4
1
x
1
-1
3
-3
2
x
y
-2
2
-1
1
1
2
1
SOLUCIONARIO
-3
x
y
-3
3
-1
1
1
-6
x
2
31. Cul es la funcin que tiene la misma grfica que la funcin f(x)=
3
, pero que aparece desplazada 3
x
3
x-3
c=-3
b-ad ax+ac+b-ad ax+b
Esto se demuestra porque: a+
d=-3 a=0
=
=
x+c
x+c
x+c
b=3
32. Cul es la funcin que tiene la misma grfica que la funcin f(x)=
3
, pero que aparece desplazada 2
x
c=0
ax+b
a=-2
x+c
b=3
-2x+3
x
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 212
33. Representa aproximadamente las siguientes funciones:
a) f(x)=sen2x
b) f(x)=cos3x
c) f(x)=tg
x
2
ACTIVIDADES-PG. 213
34. En un ecosistema, el nmero de individuos en funcin del tiempo viene dado por la funcin N(t) =
1000 . 1,2t , donde N(t) es el nmero de individuos y t el tiempo en meses. Calcular:
a) Nmero de individuos inicialmente en el ecosistema.
t=0 N 0 10001'20 1000 individuos hay inicialmente
b) Nmero de individuos a los 2 meses.
t=2 N 2 10001'22 1440 individuos hay a los 2 meses.
c) Cundo alcanzar el ecosistema 1728 individuos?
1728 10001'2t 1'728 1'2t lo g1' 2 1'728 t t
171
lo g 1'728
lo g 1' 2
3 meses
y
1000
1200
1440
1728
20736
248832
2985984
y
2986
0
2488
0
2074
0
1780
0
1440
0
1000
y
1
1
2
2
1
4
4
y
1
4
1
4
8
1
8
b) f(x)=4x
x
0
1
-1
2
-2
1
c) f(x)=
x
0
y
1
1
2
2
1
4
4
1
-1
2
-2
172
SOLUCIONARIO
d) f(x)=32x
x
0
1
1
2
y
1
9
-1
ACTIVIDADES-PG. 214
36. Representa aproximadamente las siguientes funciones:
a) f(x)=log2 x
x
1
2
4
8
y
0
1
2
3
b) f(x)=log4 x
x
1
y
0
1
2
1
3
2
2
4
8
c) f(x)=log 1 x
2
x
1
1
2
2
4
y
0
1
-1
2
173
SOLUCIONARIO
d) f(x)=3Lnx
x
1
e
2
y
0
1
2.079
ACTIVIDADES-PG. 215
37. Representa grficamente las siguientes funciones:
-1 si x<0
si x=0
1 si x>0
a) f(x)= 0
y
x
b) f(x)= cosx
si x>0
senx
si
x<0
y
x
c) f(x)= x
si x 0
x+2 si x>0
x
0
-1
-2
-3
y
0
1
4
9
x
0
1
2
3
y
2
3
4
5
174
SOLUCIONARIO
d) f(x)=
SOLUCIONARIO
3x
si x 0
log
x
3 si x>0
x
0
y
0
1
3
1
9
-1
-2
x
1
3
9
27
y
0
1
2
3
y
1
3
-1
b) f(x)=4-3x
x
0
1
-1
y
4
1
7
x
c) f(x)=-1-x
x
0
1
-1
175
y
-1
-2
0
y
x
SOLUCIONARIO
d) f(x)=5+3x
x
0
1
y
5
2
2. El nmero de personas atacadas por una determinada enfermedad viene dado por la funcin
f x =-x2 40x+84 , donde x representa el nmero de das transcurridos desde que se descubri la
enfermedad. Cuntas personas enfermas haba a los 3 das desde que se descubri la enfermedad?
Cuntos das deben transcurrir para que desaparezca la enfermedad?
f x =-x2 40x+84
-40+44 4
x1 =
2 No tiene sentido
2
-40
40
+484
-40
1936
-4044
-2
-2
0=-x 40x+84 x=
-40-44 -84
-2
-2
-2
x2
42 das
-2
-2
Dom f
b) f(x)= 1
4x-2
1
2
f(x)=
1
x 2 -2x-3
24 6
x1 =
3
12
2
16
2
2
2
2
Dom f x -2x-3 0 x=
Dom f
2 4 2
2
2
2
x2 =
2
2
d) f(x)= 2x-1
e) f(x)= 5 4x-3
2x
3
Dom f 4x-3 0 4x 3 x 3 Dom f ,
4
4
176
1,3
f)
f(x)= 2x
Dom f
SOLUCIONARIO
x+1
g) f(x)=log 2-x
4. Son simtricas las siguientes funciones? En caso afirmativo, calcula el tipo de simetra que poseen:
a) f(x)= x
1-x
-f x =- x
1-x
f -x = -x
1+x
f x f -x -f x No es simtrica.
2
b) f(x)= 1-x 2
1+x
2
2
f -x = 1- -x 2 1-x 2
1+x
1+ -x
f x f -x Simetra par.
1-x
1+x
f -x = 1+x
1-x
-f x =- 1-x x-1
1+x 1+x
f x f -x -f x No es simtrica.
c)
f(x)=
d)
f(x)= x 2 +1
f -x = -x 2 +1= x 2 +1
f x f -x Simetra par.
e) f(x)=x 4 -x3 -x
f -x = -x 4 - -x 3 - -x x 4 +x 3 x
-f x =- x 4 -x3 -x x 4 +x3 x
f x f -x -f x No es simtrica.
f) f(x)=sen x
f -x =sen -x sen x
-f x =-sen x
f -x =-f x Simetra impar.
177
g) f(x)=cos -x
f -x =cos(x)=cos(-x)
f x f -x Simetra par.
h) f(x)=ln x 2 +1
f -x =Ln -x 2 +1 Ln x 2 +1
f x f -x Simetra par.
5.
a)
b)
c)
b) lim
c)
d)
e)
f)
4+x 4
2x-5
5
5
lim
0
x 3x-6
lim
x 0
lim x 4 -2 16 2 14
x -2
lim 3e2x
1-5
lim
x +1 k
x 1
lim
x 1 x-1
0
lim
x 1
2
a)
b)
c)
No existe el lmite.
xlim
2 3x+6
5
k
lim
No existe el lmite.
x 2 3x+6
5
0
lim
x 2 3x+6
lim
x 1
3 x+1
3x+3 0
lim
3
x+1 0 x 1 x+1
x 2 -3
1 3
3
3
x -3
0
lim 3
lim 3x
lim x x
0
x x -x-2
x
1
2
x -x-2
1 2 3 1
x
x
x3
2
d)
x 2 +1
x-1
x 2 +1
x-1
178
SOLUCIONARIO
e)
x 2 -8
x 2 -8-12x
lim
-3x lim
x
x
4
4
f)
SOLUCIONARIO
-16x 2 +35-x
35 1
-16x+
x
x x
lim
lim
x 6x+ 16x 2 +x-3 x
1 3
6+ 16+ - 2
x x
x
g)
x+ 1 x+ 3
x+ 1 x+ 3
x+ 3
4x 2 +8x+3 0
1
1
2
2 lim
2
2
2
lim
lim
4
2
2
2
2
1
1
x 1
x 1
x
0
2
-2
16x
1
4
2
2 4x +1 4x -1
2 4x +1 2x+1 2x-1
2 4x +1 2x-1
h)
3- 2x 2 +1 3+ 2x 2 +1
9- 2x 2 +1
3- 2x 2 +1 0
lim
lim
lim
x 2
x 2
3x+6
0 x 2 3 x+2 3+ 2x 2 +1
9 x+2 3 x+2 2x 2 +1
lim
8-2x
lim
9 x+2 3 x+2
x 2
2x 2 +1
lim
x 2
2 -x+2 x+2
x+2 9+3
2x 2 +1
lim
x 2
9+3
a) f(x)= x 2 -1
x -1
Dom f = - 1
x 3 -1
2
x -1 x -1
3
x -1
lim 2
x -1 x -1
Funcin con discontinuidad inevitable en x=-1 .
x 3 -1
2
x 1 x -1
3
x -1
lim 2
x 1 x -1
Funcin con discontinuidad evitable en x=1 .
lim
lim
b)
f(x)=
x
1- x+1
Funcin con discontinuidad evitable en x=0 .
lim
x 0 1- x+1
lim
x 0
1- x+1
x
4
x 2 -2
x 2 -2=0 x 2 2 x 2 Dom f = - 2
c)
f(x)=
lim 2
x - 2 x -2
Funcin con discontinuidad inevitable en x=- 2 .
4
lim 2
x - 2 x -2
179
2 -x+2
2x 2 +1
9+3 9
lim
x 2
4
9
SOLUCIONARIO
x 2 -2
Funcin con discontinuidad inevitable en x= 2 .
4
lim 2
x 2 x -2
lim
x 2
d) f(x)= 3-x
2
3x -9x
3x 2 -9x=0 3x 2 =9x x=0 y x=3 Dom f = -0,3
3-x
3x 2 -9x
Funcin con discontinuidad inevitable en x=0 .
3-x
lim 2
x 0 3x -9x
lim
x 0
3-x
3x 2 -9x
Funcin con discontinuidad evitable en x=3 .
3-x
lim 2
x 3 3x -9x
lim
x 3
e)
si x 1
3
Aunque Dom f = , se debe analizar la continuidad de la funcin en aquellos puntos en que sta cambia:
x -1
2
lim x -x-4 2
x -1
f 5 =15
x 5
f -1 =3
f)
si x>1
1
f(x)= x
logx
si x 1
Dom f =
. Hay que analizar la continuidad de la funcin en el punto x=1 , porque la funcin cambia ah.
f 1 =0
1
Funcin con discontinuidad inevitable en x=1 , de salto 1 0 1 unidad.
lim 1
x 1 x
lim log x 0
x 1
g)
1
x 2 -4 si x<-2
f(x)= x+2 si -2 x 0
1
si x>0
x
Dom f =
,porque los posibles puntos que anulan cada uno de los tramos de la funcin no estn incluidos
en los intervalos correspondientes. Analizaremos la continuidad en los puntos que definen los trozos de la
funcin:
f -2 =0
lim x+2 0
x -2
180
SOLUCIONARIO
lim
x 0 x
f 0 2
h)
1
si x 1
x-2
f(x)=
x si x>1
x 2 -1
Dom f =
1
x-2
x
lim 2 Funcin con discontinuidad evitable en x=1 , de salto .
x 1 x -1
f 1 =-1
lim
x 1
9. Calcula el crecimiento o decrecimiento de las siguientes funciones en los intervalos dados, sabiendo
que la monotona es siempre la misma en dichos intervalos:
a) f(x)=x-2 en ,4
Como la monotona en el intervalo dado es siempre la misma, tal y como se dice en el enunciado,
escogemos unos valores que pertenezcan al mismo:
x1 =0 f x1 2
f x1 f x 2 2 1 3
1 0 Funcin creciente en , 4
x1 x 2
0 3 3
x 2 =3 f x 2 1
2
b) f(x)= x -1 en 5,3
x+3
Como la monotona en el intervalo dado es siempre la misma, tal y como se dice en el enunciado,
escogemos unos valores que pertenezcan al mismo:
1
1 3 14
f x1 f x 2
3
3 5 15 14 7 0 Funcin creciente en 5,3
3
x1 x 2
02
2
30 15
x 2 =2 f x 2
5
x1 =0 f x1
c)
f(x)=
x
en 1, 0
x 2 -2
Como la monotona en el intervalo dado es siempre la misma, tal y como se dice en el enunciado,
escogemos unos valores que pertenezcan al mismo:
x1 =1 f x1 1
2
11
f x1 f x 2 1 9 2
11 0 Funcin decreciente en 1, 0
3
1
3
x1 x 2
x 2 = 1 f x 2 0
1
2
2
f x1 f x 2 1 2 1 2
x1 x 2
7 8
1
x 2 =8 f x 2 2
181
SOLUCIONARIO
e) f(x)=x 3 en 1,5
x1 =1 f x1 1
x1 x 2
1 5
4
4
x 2 =5 f x 2 125
f)
f(x)=e-x en ,+
x1 =-1 f x1 e
f x1 f x 2 e-1 e-1
=
=
=1-e<0 Funcin decreciente en ,+
x1 x 2
-1-0 -1
x 2 =0 f x 2 1
g) f(x)=log 3x en 0,+
Como la monotona en el intervalo dado es siempre la misma, tal y como se dice en el enunciado,
escogemos unos valores que pertenezcan al mismo:
x1 =1 f x1 log(3)
f x1 f x 2 log 3 0 log 3 3log 3
1
1
2
x1 x 2
2
x2 = f x2 0
1
3
3
h) f(x)=x 2 2 en 1 2 , 4
7
7 56
1
7
14
f x1
126 63
f x1 f x 2
4
4
0 Funcin creciente en 1 , 4
2
4
2
29
x
116 58
1
2
14
x 2 =4 f x 2 14
2
2
x1 =
182
y
0
15
-25
20
-60
15
0
11. La longitud de un feto a lo largo del embarazo viene dada por la funcin
y=
x2 x 3 ,
10 600
SOLUCIONARIO
donde x se mide en
600
10 600
x
0
60
10
20
30
40
50
y
0
0
833
2667
45
5333
4166
t
12. Sea una funcin lineal que cumple que: f(0)=16 y f(3)=10 . Calcula el valor de dicha funcin e interpola
su valor para x=2 y extrapola su valor para x=5 .
f x =ax+b
f 0 =16=a0+b b=16
f x =-2x+16
f 2 =-22+16=-4+16=12
f 5 =-25+16=-20+16=-4
13. Desde que empez a trabajar, en el ao 2006, Lydia ha ahorrado (el primer ao ser el ao 1) la
siguiente cantidad:
Ao
2 007
2 009
2 011
Ahorros ()
2 500
3 200
4 500
Calcula cunto ahorr en 2 006 y 2 008 y cunto ahorrar en 2 013 por extrapolacin e interpolacin
lineal.
2500=a2+b
f x =ax+b 3200=a4+b
700 2a a=350 b=1800
f x =350x+1800
f 1 =350+1800=2150 en 2006
f 3 =3503+1800=2850 en 2008
f 8 =3508+1800=4600 en 2013
2
a) f o g x f g x 1-x 2 + 1-x 2
2
1+x
1+x
1-2x
1+x
+x
2 2
2
2
2
2
b) h o g x h g x Ln 1-x 2 1 Ln 1-x +1+x
=Ln
2
2
1+x
1+x
1+x
183
2 2
2 2
SOLUCIONARIO
c)
f o h x f h x Ln 1+x
d) g o h x g h x
1- Ln x+1
1+ Ln x+1
e) h o f x h f x Ln x 2 +x+1
f o f x f f x x 2 +x
f)
1-2Ln
1+Ln (x+1)
1+Ln
(x+1)
1-Ln 2 (x+1)
2
1+Ln (x+1) 1+Ln (x+1)
2 1-2Ln 2 (x+1)
1+Ln
(x+1)
1- x 2 +x
1+ x 2 +x 1- x 2 +x
Ln
1+ x 2 +x
1+ x +x
h) h o g o f x h g f x =Ln 1 g f x Ln 1
Ln
1+ x 2 +x
15. Comprueba si las siguientes funciones pueden tener inversa y en caso afirmativo, calclala:
a) f(x)= 3x+2
1-x
f(x1 )=f(x2 )
3x1 +2 3x 2 +2
1-x1
1-x 2
3x1 +21-x2 3x2 +21-x1 3x1 3x1x2 2 2x2 3x2 3x2x1 2 2x1 5x1 5x2 x1 x2 Se
f(x)=
y=
puede
invertir
x-2
x-2
f -1 x =
x+3
x+3
b) f(x)= x+4
3x-3
f(x1 )=f(x2 )
x1 +4
x +4
2
3x1 3 3x2 3
3x2 3 x1 4 3x1 3 x2 4 3x1x2 12x2 3x1 12 3x2x1 12x1 3x2 12 15x1 15x2 x1 x2 Se
invertir f(x)= x+4 y 3x-3 =x+4 3yx-3y=x+4 x 3y-1 =3y+4 x=
3x-3
c)
puede
3y+4
3x+4
3x+4
y=
f -1 x =
3x-1
3y-1
3x-1
f(x)= 2x+3
f(x1 )=f(x2 )
2x1 +3= 2x2 +3
2x1 +3=2x2 +3 x1 x2 Se
x 2 -3
f -1 x =
2
184
puede
2
2
invertir f(x)= 2x+3 y2 =2x+3 y2 -3=2x x y -3 y= x -3
SOLUCIONARIO
d) f(x)= 1
1-x
f(x1 )=f(x2 )
1
1
1-x1 1-x 2
1
1
1 1-x= 1 x=1- 1
y=1- f -1 x =1x
y
y
x
1-x
e) f(x)= x-23
f(x1 )=f(x2 )
x1 -2 x2 -2
3
f(x)= x2 +2x+1
f(x1 )=f(x2 )
x12 +2x1 +1 x22 +2x2 +1
2
2
x12 +2x1 +1 x22 +2x2 +1 x1 +2x1 x2 +2x2 x1 +2 x1 x2 +2 x2 No se puede invertir, porque hay varias
ex1 +1 ex2 +1
x1 +1 x2 +1 x1 x2 Se puede invertir f(x)=ex+1 Ln y =x+1 x=Ln y 1 y=Ln x -1 f -1 x =Ln x -1
h) f(x)=Ln(4x+2)
f(x1 )=f(x2 )
Ln(4x1 +2)=Ln(4x2 +2)
puede
y
x
invertir f(x)=Ln(4x+2) ey =4x+2 e -2 =x y= e -2
e x -2
f -1 x =
4
16. Representa en el plano las siguientes funciones y comenta sus caractersticas bsicas:
a) f(x)=4x2 -2x-1
x
0
1
-1
2
-2
y
-1
5
1
19
11
Propiedades:
Dom f
Vrtice:
5
2 1
xv =
yv =
4
24 4
185
SOLUCIONARIO
Propiedades:
Dom f 2
Im f 1,1
b) f(x)=sen(3x)
x
0
y
0
x=
n
3
-1
+2n,1
6
, 1
+
6 3
Decrece
en
los
intervalos:
2n 2n
, +
+
3 2
3
6
T=
3x
f(x)=e
x
0
1
3
1
3
y
1
2
3
Propiedades:
Dom f 2
e
1
- 2n 2n
, +
+
3 6
3
6
Im f 0,
Decrece en
dominio
todo
su
d)
x 2 si x 1
f(x)= 2 si -1<x<3
1
si 3 x
x
-1
-2
-3
-4
y=x 2
1
4
9
16
x
0
1
2
y=2
2
2
2
y= 1
186
3
4
5
Propiedades:
Dom f
Im f 0,
Funcin
decreciente
, 1 3,
en
x Funcin constante en 1, 2
Crece en todo su dominio
Tiene una discontinuidad evitable
en x=1, de salto 1
Tiene una discontinuidad inevitable
en x=3, de salto
1 5
3 3
SOLUCIONARIO
f(x)=x2 1 y g(x)= x
x 1
Dom g
2
x 2 -1 x 2 +2x+1 x 2 - x 2 +2x+1
x2
x
-1=
=
fg x =f g x = -1= 2
x +2x+1
x 2 +2x+1
x 2 +2x+1
x+1
-y
-x
-x
g(x)= x y 1+x =x yx+y=x yx-x=-y x y-1 =-y x=
y=
g -1 x =
x-1
y-1
x-1
1+x
1
dom g 1 , porque es el valor que anula el denominador de esta funcin.
2. La factura que establece el coste de la energa elctrica se compone de un gasto fijo y de un gasto
directamente proporcional al consumo realizado en kwh. En dos facturas consecutivas se han pagado
35,7 por 340 kwh. de consumo y 31,14 por 283 kwh. de consumo respectivamente.
a) Calcule el importe correspondiente al gasto fijo de la factura.
Gasto fijo+ Gasto proporcional al consumo:
35'7=340x+y
31'14=283x+y
4'56=57x x=0'08 de parte variable
35'7=3400'08+y y=35'7-27'2=8'5 de parte fija
b) Determine la funcin que establece el coste (en ) de la factura en funcin del consumo en kwh. de la
misma. Qu tipo de funcin es?
y=0'08x+8'5
si x<6
2
x -16x+63 si x 6
a) Estudie su continuidad.
dom f
Analizaremos la continuidad en el punto x=6 , ya que la funcin cambia en ese punto de forma.
43 1
f 6 3
187
SOLUCIONARIO
b) Represntela.
y=x 2 -16x+63
3
0
-1
0
3
x
10
9
8
7
6
y=2x-8
-8
0
2
x
0
4
5
Im f
f x1 f x 2
x1 x 2
en los diferentes
(9)2 427 9 81 56 9 25 9 5
22
4
4
4
9 5 14 7
4
4 2
95 4
x2 =
1
4
4
x1 =
7
2x2 -9x+7= x- x-1 0
2
x-1
1
7
x-
2
Para que no se produzcan prdidas en la empresa, deben fabricarse al menos 1000 lmparas, y pueden
fabricarse hasta 3500 lmparas. A partir de ah, el beneficio empezara a ser negativo y se produciran
prdidas y no ganancias.
188
SOLUCIONARIO
b. Cuntas hay que producir para que el beneficio obtenido sea mximo?
El mximo de una funcin se calcula haciendo la derivada primera de esa funcin e igualndola a 0, para
despus comprobar el signo de la segunda derivada de dicha funcin en el punto obtenido.
Sin embargo, en este tema calcularemos aproximadamente el mximo a travs de la representacin grfica
de la funcin dada:
x
0
1
7
2
-1
2
3
5
y=-2x 2 +9x-7
-7
0
y
x
0
-18
3
2
-12
Como la funcin es simtrica, el mximo se encontrar en el punto medio entre los 2 cortes con el eje de
abscisas.
3'5 1
1' 25 unidades del punto ms a la
2
izquierda, es decir, en el punto: 1 1'25 2'25 Mximo: (2'25,3'125)
y=6'5x+12
12
x
0
1
-1
55
185
y=8x
0
8
-8
189
SOLUCIONARIO
12
8 Las dos modalidades se igualan cuando se lava el coche 8 veces.
1'5
6. El volumen V de agua en litros de un depsito durante los 30 minutos que dura un riego viene dado en
funcin del tiempo t expresado en minutos por la expresin: V(t)=t2 -40t+450 (0 t 30)
a) Calcular los litros de agua que inicialmente haba en el depsito.
t=0 V(0)=02 -400+450=450 l haba al principio.
b) Calcular los litros de agua que quedan en el depsito al final del riego.
t=30 V(30)=302 -4030+450=900-1200+450=150 l hay al final del tiempo de riego.
c) Calcular en qu minutos desde que se inici el riego, el depsito tiene el menor nmero de litros de
agua.
El mnimo de una funcin se calcula haciendo la derivada primera de esa funcin e igualndola a 0, para
despus comprobar que el signo de la segunda derivada de dicha funcin en el punto obtenido es positivo.
Sin embargo, en este tema calcularemos aproximadamente el mnimo a travs de la representacin grfica
de la funcin dada:
t
0
10
20
30
V(t)=t2 -40t+450
450
150
50
150
V(t
)
t
Como en los puntos x=10 y x=30 la ordenada es la misma, el mnimo se halla en el punto medio entre
ambas abscisas, es decir, a
30 10
10 unidades del punto ms a la izquierda Mnimo: (20,50)
2
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
x=
xi
fi
Fi
xi fi
x f
i i
3
1
1
3
4
3
4
12
5
3
7
15
6
4
11
24
7
3
14
21
8
3
17
24
9
2
19
18
10
1 20
20
10 127
127
6,35
20
Moda = 6
Mediana = Valor que ocupa el lugar central = Valor que ocupa el lugar 10,5 = 6
4. Halla las medidas de centralizacin de la siguiente distribucin estadstica.
xi
(10-15] (15- 20]
fi
3
5
Marca clase 12,5
17,5
xifi
37,5
87,5
x=
x f
i i
(20- 25]
7
22,5
157,5
(25- 30]
4
27,5
90
(30- 35]
2
21
32,5
112,5
65
437,5
457,5
21,79
21
Moda = 22,5
Mediana = Valor que ocupa el lugar central = Valor que ocupa el lugar 11 = 22,5
x
=
2
i
fi
21
2
i
2
-x = 10681, 25 474,80 33,83
fi
-x = 33,83 5,8
6. Calcula las medidas de dispersin de la distribucin estadstica de las edades de un grupo de vecinos:
15, 65, 25, 21, 34, 37, 53, 50, 30, 32, 45, 47, 25, 36, 30, 27, 18, 25, 27, 35.
Agrupa los datos en intervalos de amplitud 10.
xi
fi
M. clase
xi fi
xi2fi
x -x
x - x fi
(5 15]
(15 25]
(25 35]
(35 45]
(45 55]
(55 65]
1
5
7
3
3
1
20
Rango = 60 10 = 50
192
10
20
30
40
50
60
10
100
210
120
150
60
650
100
2000
6300
4800
7500
3600
24300
22,5
12,5
2,5
7,5
17,5
27,5
90
22,5
62,5
17,5
22,5
52,5
27,5
205
x=
x f
i i
Dm =
x -x f
i
x
=
2
i
fi
650
32,5
20
205
10, 25
20
2
-x = 24300 1056, 25 158,75
20
2
i
fi
-x = 158,75 12,6
ACTIVIDADES-PG. 228
7. La siguiente tabla muestra el nmero de suspensos en una clase.
xi 0 1 2 3 4
pi 1 3 4 7 10
Calcula la desviacin media y la desviacin tpica.
x=
xi fi
xi fi xi2fi
0
1
2
3
4
0
3
8
21
40
72
1
3
4
7
10
25
x f
i i
Dm =
2 =
N
x i fi
193
24,08
0,96
25
2
-x = 242 8, 29 1,39
25
2
i
2,88
5,64
3,52
0,84
11,2
24,08
72
2,88
25
x -x f
i
0
3
16
63
160
242
x i - x fi
fi
-x = 1,39 1,18
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 229
8. Se quiere estudiar la duracin en horas de las bateras de dos marcas de telfonos mviles. Los datos se
recogen en la siguiente tabla.
Marca A 25, 28, 26, 34, 27, 25, 27, 23, 24
Marca B 24, 30, 26, 30, 31, 27, 29, 23, 32
Calcula la media y la desviacin tpica de las duraciones de las bateras. .Que marca es mejor?
xA fi xA fi xA2 fi x - x fi
xB fi xB fi xB2 fi x - x fi
A
23
24
25
26
27
28
34
1
1
2
1
2
1
1
23
24
50
26
54
28
34
529
576
1250
676
1458
784
1156
9 239
xA
x f
=
A =
xB =
3,56
2,56
3,12
0,56
0,88
1,44
7,44
fi
i i
fi
2
i
fi
252
2
28 B =
9
2
i
fi
1
1
1
1
1
2
1
1
9
23
24
26
27
29
60
31
32
252
529
576
676
729
841
1800
961
1024
7136
5
4
2
1
1
4
3
4
24
2
- x = 6429 705, 43 8,9
- x = 8,9 2,98 Dm =
x f
23
24
26
27
29
30
31
32
6429 19,56
239
2
=
26,56 A =
9
i i
x -x f
i
19,56
2,17
9
2
- x = 7136 784 8,89
x -x f
i
24
2,66
9
N
N
Es mejor la marca A ya que aunque la desviacin tpica es la misma la desviacin media es menor.
B =
- x = 8,89 2,98 Dm =
pi
1/4
1/2
1/4
xi pi
1/2
1/2
0
1
xi2 pi
1
1/2
0
3/2
= x i pi
=
x
194
=1
2
i
pi - 2 =
3
1
1
0,71
2
2
SOLUCIONARIO
10. Calcula la media, la varianza y la desviacin tpica de las siguientes funciones de probabilidad:
xi 1
2
3
xi 0
1
2
3
4
pi 0,3 0,4 0,3
pi 0,1 0,2 0,3 0,3 0,1
xi
1
2
3
pi
0,3
0,4
0,3
1
xi pi
0,3
0,8
0,9
2
= x i pi
=
xi
0
1
2
3
4
pi
0,1
0,2
0,3
0,3
0,1
1
=2
2
i
4,6 4 0,77
pi - 2 =
xi pi
0
0,2
0,6
0,9
0,4
2,1
= x i pi
=
xi2 pi
0,3
1,6
2,7
4,6
xi2 pi
0
0,2
1,2
2,7
1,6
5,7
= 2,1
2
i
11. Se realiza el experimento de lanzar dos dados y sumar los valores obtenidos en sus caras superiores.
Calcula la media, la varianza y la desviacin tpica de la distribucin.
1
2
3
4
5
6
1
1,1
2,1
3,1
4,1
5,1
6,1
xi
pi
xi pi
xi2 pi
2
1,2
2,2
3,2
4,2
5,2
6,2
2
0,027
0,06
0,11
= x i pi
=
3
1,3
2,3
3,3
4,3
5,3
6,3
3
0,05
0,17
0,5
4
1,4
2,4
3,4
4,4
5,4
6,4
4
0,083
0,34
1,3
6
1,6
2,6
3,6
4,6
5,6
6,6
5
0,11
0,56
2,78
6
0,16
0,83
5
=6
2
i
pi - 2 = 54,8 36 4,34
ACTIVIDADES-PG. 230
195
5
1,5
2,5
3,5
4,5
5,5
6,5
7
0,194
0,17
8,17
8
0,22
1,1
8,89
9
0,25
1
9
10
0,27
0,83
8,33
11
0,305
0,61
6,72
12
0,33
0,33 6
4
54,8
SOLUCIONARIO
n
p( x k ) p k q n k
P (x = 5) = 75%
k
20
p(x = 5) = 0,450,615 155040, 010240, 00047 0, 074
5
20 20! 2019181716 1860480
15504
54321
120
5 5!15!
ACTIVIDADES-PG. 231
13. Las alturas de los estudiantes de un instituto se distribuyen normalmente con una media de 170
centmetros y una desviacin tpica de 10 centmetros. En el instituto hay matriculados
1 000 estudiantes. Calcula cuntos de ellos medirn entre 160 y 180 cm.
N (170, 10)
X- y X+ = 160 y 180 En este intervalo estn el 68,2% de los datos
100068,2
682 Alumnos medirn entre 160 y 180 cm
100
14. Sea una distribucin N (0, 1), calcula:
a) P (X 0,6) 0,7257
b) P (X >0,4) 1 P (x 0,4) = 1 0,6554 = 0,3446
c) P (0,3 X 0,6) P (x 0,6) P (x 0,3) = 0,7257 0,6179 = 0,1078
d) P (X >0,55) P (x 0,55) = 0,7088
e) P (0,4 X 0,6) P (x 0,6) P (x -0,4) = P (x 0,6) [1 - P (x -0,4)] =
f) 0,7257 (1 0,6554) = 0,7257 = 0,3446 = 0,3811
ACTIVIDADES-PG. 232
15. Sea Z una variable aleatoria que sigue una distribucin normal N (0, 1). Halla las siguientes
probabilidades:
a) P (Z 0) = 0,5
b) P (x -0,42) 1 - P (x -0,42) = 1 0,6628 = 0,3372
c) P (Z 2,42) = P (Z 2,42) = 0,9922
d) P (1,3 Z 1,3) = P (z 1,3) P (z - 1,3) = P (z 1,3) [1 - P (z 1,3)] =
e) 0,9032 [1 0,9032] =0, 9032 0,0968 = 0,8064
ACTIVIDADES-PG. 233
196
SOLUCIONARIO
16. Tenemos una distribucin normal de media 23 y una desviacin tpica 7. Halla la probabilidad de que x
este entre 21 y 25.
N (23, 7)
P (21 x 25)
x - 23
Tipificamos la variable z =
7
21-23
25-23
2
2
Z
- Z
7
7
7
7
P (- 0,29 Z 0,29) = P (Z 0,29) P (Z - 0,29) = P (Z 0,29) [1 - P (Z 0,29)] =
0,6141 (1 0,06141) = 0,6141 0,3859 = 0,2282
17. Dada la distribucin B (40, 0,55):
a) Comprueba que puede ajustarse a una distribucin normal.
Se puede ajustar a una normal ya que n = 40, que es mayor que 10 y p = 0,55, que es muy prximo a 0,5
b) Transfrmala en una distribucin normal.
= n p = 40 0,55 = 22
npq 400,550,45 3,15
N (22, 3,15)
ACTIVIDADES-PG. 235
18. Indica si existe correlacin directa o inversa entre las siguientes variables:
a) La velocidad y el tiempo empleado en recorrer una distancia. ms velocidad, menos tiempo
correlacin inversa
b) La altura de una persona y el peso.. ms altura, ms peso correlacin directa
c) La altura de una persona y la edad. no tienen correlacin
19. Calcula el coeficiente de correlacin de Pearson de la siguiente serie:
xi 1 2 4 5 2
yi 4 5 3 4 0
xi
yi
xiyi xi2
x i 2fi
yi2
yi 2 fi .
1
2
4
5
2
14
4
5
3
4
0
16
4
10
12
20
0
46
1
4
16
25
4
50
16
25
9
16
0
66
16
25
9
16
0
66
x=
x f
i i
x =
197
1
4
16
25
4
50
14
2,8 y =
5
2
fi
-x =
yf
i i
16
3, 2
5
50
7,84 2,16 1, 47 y =
5
fi
2
- y = 66 10, 24 2,96 1,72
f x y
SOLUCIONARIO
46
8,96 0, 24
N
5
xy
0, 24
0, 24
r=
0, 095
x y 1, 471, 72 2,53
xy =
- xy
20. Calcula la recta de regresin de Y sobre X e indica que grado de relacin existe entre las dos
variables:
x 2 2 3 3 3 4
y 0 1 1 2 4 3
xi
2
2
3
3
3
4
17
x=
fi
1
1
1
1
1
1
6
xi2 fi
4
4
9
9
9
16
51
yi
0
1
1
2
4
3
11
x f
x =
y =
i i
2
i
2
i
fi
fi
f x y
xiyi
0
2
3
6
12
12
35
17
yifi = 11 1,85
2,83 y=
N
6
6
yi2fi
0
1
1
4
16
9
31
51
8 0,5 0, 70
6
31
3,35 1,82 1,35
6
-x =
-x =
35
5,18 0, 65
N
6
xy
0, 65
0, 65
r=
0, 68
x y 0, 711,35 0,9585
xy =
- xy
y y
xy
0,65
x x y 1,85
x 2,83 y - 1,85 = 1,3 x 3,68
2
0,50
x
y = 1,3 x 1,83
c)
d)
e)
f)
SOLUCIONARIO
2. Agrupa los siguientes datos en cuatro intervalos iguales y construye una tabla de frecuencias.
0; 1,25; 1,80; 2,25; 3,4; 1; 0,64; 0,25; 0,75; 3,16; 0,68; 3,43; 2,32.
xi
fi hi
Fi Hi
[0, 1) 5 5/13 = 0,38 5 5/13 = 0,38
[1, 2) 3 3/13 = 0,23 8 8/13 = 0,62
[2, 3) 2 2/13 = 0,15 10 10/13 = 0,77
[3, 4) 3 3/13 = 0,23 13 13/13 = 1
3. Representa los siguientes datos en un diagrama adecuado.
Intervalo (0,2] (2,4] (4,6] (6,8] ( 8,10]
Frecuencia
2
4
8
5
1
xi
fi
Fi
xifi
x=
10
4
4
40
12
3
7
36
x f
i i
15
6
13
90
18
1
14
18
25
7
21
175
30
2 23
23
60 419
419
18, 22
23
Moda = 25
Mediana = Valor que ocupa el lugar central = Valor que ocupa el lugar 12 = 15
5. A continuacin se muestran los datos del nmero de hermanos que tienen los alumnos de una clase: 1,
3, 2, 2, 2, 3, 3, 4, 0, 1, 1, 1, 2, 3, 2, 6, 3, 2, 2, 1, 0, 3, 3, 1, 2.
a) Construye una tabla de frecuencias y representa los datos en un grfico estadstico.
xi
fi
0 1 2
2 6 8
199
3
7
4
1
5
0
6
1
25
SOLUCIONARIO
Fi 2 8 16 23 24 24 25
xifi 0 6 16 21 4 0 6 53
x=
x f
i i
53
2,12
25
Moda = 2
Mediana = Valor que ocupa el lugar central = Valor que ocupa el lugar 13 = 22
6. Calcula el recorrido, la varianza y la desviacin tpica de los siguientes datos estadsticos.
x i 10 14 17 20 23 25
fi
2
6 4 1 3 5
xi
fi
xifi
xi2 fi
10
2
20
200
14
6
84
1178
17
4
68
1156
20
1
20
400
23
3
69
1587
25
5
21
125 386
3125 7646
x=
x f
i i
x
=
=
2
fi
2
-x = 7646 337,82 26, 28
21
2
i
386
18,38
21
fi
-x = 26,28 5,13
7. Se ha hecho un estudio sobre el nmero de horas diarias que dedica un grupo de personas a ver la
televisin. Las respuestas son las siguientes: 3, 2, 5, 4, 7, 1, 0, 3, 2, 2, 3, 4, 1, 2, 5, 3, 2, 0, 4, 1.
a) Construye una tabla de frecuencias y representa los datos en un grfico estadstico.
xi
0
1
2
3
4
5
7
fi
2
3
5
4
3
2
1
20
xi fi
0
3 10 12 12 10 7
54
2
xi fi
0
3 20 36 48 50 49 206
x B - x fi
200
28
SOLUCIONARIO
Dm =
x -x f
i
2 =
2
i
fi
28
1, 4
20
2
-x = 206 1,96 8,34
20
2
i
fi
-x = 8,34 2,89
8. Un estudio revela que un 15 % de los nios de 11 aos ha probado alguna vez un cigarrillo.
Si se eligen al azar 10 nios, calcula:
n = 10
p = 0,15
q = 0,85
a) Probabilidad de que ninguno haya probado el tabaco. 20%
n
p( x k ) p k q n k
k
10
p(x = 0) = 0,1500,8510 110, 08510 0, 20
0
b) Probabilidad de que al menos 8 hayan fumado alguna vez.
10
10
10
p(x 8) = 0,1580,852 0,1590,85 0,15100,850
8
9
10
p(x 8) =452,56107 0, 72 103,841080,85 5, 77109
p(x 8) =8,62106
c) .Cual es el nmero medio de nios que se espera que hayan probado el tabaco si se eligen 100 nios al
azar?
= np = 1000,15 = 15nios
ACTIVIDADES FINALES-PG. 243
201
SOLUCIONARIO
9. Una variable aleatoria x toma los valores 2, 3, 5, 7, 8, 9 con probabilidades 0,1; 0,3; 0,15; 0,25; 0,12; 0,08
respectivamente.
Comprueba que es una funcin de probabilidad y halla la media y la desviacin tpica.
Es una funcin de probabilidad ya que 0 pi 1 y la suma de todas las probabilidades es igual a 1.
xi
pi
xi pi
xi2 pi
2
0,1
0,2
0,4
3
0,3
0,9
2,7
5
0,15
0,75
3,75
7
0,25
1,75
12,25
8
0,12
0,96
7,68
9
0,08 1
0,72 5,28
6,48 33,26
= x i pi = 5,28
=
2
i
10. La vida media de un telfono mvil es de 2 aos con una desviacin tpica de 0,3 aos. Si la vida media
de los telfonos mviles sigue una distribucin normal, halla la probabilidad de que al comprar un telfono
mvil, este dure ms de 3 aos.
=2
= 0,3
N (2, 0,3)
Tipificamos la variable para asociarla a una distribucin N (0,1)
3 2
Z
3,3
0,3
P (Z > 3) = 1 P (Z 3) = 1 0,9987 = 0,0013 = 0,13%
11. El tiempo empleado por los alumnos de un instituto en llegar desde sus casas sigue una distribucin
normal de media 15 minutos y desviacin tpica 5 minutos. Calcula cual sera la probabilidad de que el
tiempo de llegada este entre 10 y 20 minutos.
= 15
=5
N (15, 5)
Tipificamos la variable para asociarla a una distribucin N (0,1)
10 15
20 15
Z
1 Z 1
5
5
P (-1 Z 1) = P(Z 1) P (Z -1) = P (Z 1) [ 1 P(Z 1) ]=
0,8413 (1 0,8413) = 0,8413 0,1587 = 0,6826 = 68,26%
12. La siguiente tabla muestra las notas de seis alumnos de fsica y matemticas.
xi
yi
xi2
yi2
xiyi
6
7
36
49
42
4
5
16
25
20
3
4
9
16
12
4
6
16
36
24
8
9
64
81
72
5
5
25
25
15
x =
y =
2
i
fi
N
202
2
-x = 169 25 1,78
fi
2
- y = 232 36 1,63
x=
x f
i i
30
5 y =
6
y f
i i
36
6
6
30
36
169
232
195
xy =
x f y
i i
-x y
SOLUCIONARIO
195
30 2,5
6
xy
2,5
2,5
r=
0,86
x y 1,781,63 2,9
La correlacin es positiva y alta
b) Calcula la recta de regresin de Y sobre X y de X sobre Y. Halla el punto de corte de las 2 rectas.
Recta de regresin de Y sobre X
y y
xy
2,5
x x y 6
x 5 y 6 0,79 x 3,94 y 0,79 x 2,06
2
x
3,17
x-x
xy
2,5
y - y x -5
y - 6 x 5 0,94 y 5, 64 x 0,94 y 0, 64
2
2, 66
y
x + 0,64
y = 1,06 x + 0,68
0,94
Punto de corte de las rectas
0,97 x + 2,06 = 1,06 x + 0,68 0,27 x = 1,38 x = 5,11
y=
y = 6,1
y = 1,06 x + 0,68
x 0
2
y 0,68 2,8
SOLUCIONARIO
1
3
3
3
3
2
4
7
8
16
x=
x f
i i
3
5
12
15
45
4
7
19
28
112
5
8
27
40
200
6
5
32
30
180
7
4
36
28
196
8
3
39
24
192
9
1
40
9 185
81 1025
185
4, 625
40
Moda = 5
Mediana = 5
2
i
fi
-x
1025
21,39 4, 235
40
x = 58 Kg y 175
x 4Kg y 5cm
y
5
4
0,029
0,069 Cv y
y 175
x 58
Hay ms dispersin en el grupo de los pesos.
Cvx
3. Si z es una variable aleatoria que sigue una distribucin normal N z (0, 1), .cunto vale
P (z 0)?
a) P (z 0) = 0
b) P (z 0) = 0,5
c) P (z 0) = 1
4. El nmero de animales que hay en una granja segn el nmero de aos de vida que tiene cada uno viene
dado por la tabla:
xi 1 2 3 4 5
fi 20 50 80 70 30
a) Elabora un diagrama de barras a partir de los datos de la tabla.
204
SOLUCIONARIO
xi
1 2
3
4
5
fi
20 50 80 70 30 250
xi fi 20 100 240 280 150 790
b) Calcula la media.
x=
x f
i i
790
3,16
250
x=
x f
i i
1860
62
30
Moda = 70
Mediana = 70
c) Calcula la varianza, la desviacin tpica y el coeficiente de variacin.
x
=
2
i
fi
30
2
i
2
-x = 126200 3844 362,67
fi
-x = 362,67 19,04
19,04
0,31
62
x
6. Se ha medido durante 16 das consecutivos la temperatura en grados centgrados del interior de una
cmara de frio: 4, 1,0, 4, 2, 0, 2, 0, 0, 1, 2, 2, 2, 2, 0, 4.
Cul es la opcin correcta?
xi
-1 0 2 4
fi
2 5 6 3 16
Cv
205
SOLUCIONARIO
xi fi -2 0 12 12 22
x=
x f
i i
22
1,375
16
Mo = 2
a) x = 1,275 y R = 3 c) R = 5 y M = 3
b) Mo = 2 y x = 1,375 d) Mo = 6 y V = 2,73
5
5, 1
5, 2
5, 3
5, 4
5, 5
5, 6
6
6, 1
6, 2
6, 3
6, 4
6, 5
6, 6
ACTIVIDADES-PG. 248
2. Se tiene una urna con 15 bolas: 5 rojas, 7 azules y 3 verdes. Escribe un posible resultado que defina
cada uno de los siguientes sucesos:
a) Suceso elemental Sacar una bola roja
b) Suceso compuesto Sacar una bola roja y otra verde
c) Suceso imposible Sacar una bola negra
d) Suceso seguro Sacar una bola roja o azul o verde
e) Suceso contrario Sacar una bola roja sacar bola verde o azul
ACTIVIDADES-PG. 249
3. En el experimento sacar una carta de la baraja espaola se consideran los sucesos:
A = Obtener un rey
B = Obtener un oro.
Explica los sucesos:
a) A = Sacar cualquier carta excepto un rey
b) B = Sacar una carta de copas, espadas o bastos
c) AUB = Sacar una carta de oros o un rey
d) A B = Sacar el rey de oros
e) A B = Sacar el rey de espadas, copas o espadas
f) Son sucesos compatibles? Si porque existe la interseccin
206
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 250
4. Se tiene una urna con 15 bolas: 5 rojas, 7 azules y 3 verdes. Una mano inocente saca una bola. Calcula:
a) La probabilidad de sacar una bola amarilla P (amarilla) = 0
b) La probabilidad de sacar una bola o roja, o verde o azul P (roja, verde o azul) = 1
c) La probabilidad de que, al sacar la bola, sea verde, sabiendo que la probabilidad de que sea o roja o azul
es 08 P (verde) = 1 P (roja o azul) = 1- 0,8 P (verde) = 0,2
5. Sabiendo que la probabilidad de dos sucesos compatibles e independientes es P (A) = 0,6 y P (B) = 0,4.
Calcula P ( AUB )
P ( AUB ) = P (A) + P (B) P ( A B )
P ( A B ) = P (A) P (B) = 0, 6 0, 4 = 0, 24
P ( AUB ) = 0, 6 + 0, 4 0, 24 = 0, 76
6. En una urna hay 10 bolas numeradas del 1 al 10.
Suceso A = Sacar mltiplo de 3
B = Sacar divisor de 5
C = Sacar nmero par
a)
b)
c)
d)
e)
f)
C = (2, 4, 6, 8,10)
ACTIVIDADES-PG. 251
7. Experimento: Sacar una carta una la baraja espaola de 40 cartas.
Calcula la probabilidad de
a) Sacar una carta de oros P(A) =
207
SOLUCIONARIO
ACTIVIDADES-PG. 252
9. Escribe el espacio muestral del experimento lanzar tres monedas.
(c, c, c) (c, x, c) (c, c, x) (x, c, c) (x, c, x) (x, x, x) (x, x, c) (c, x, x)
10. Calcula el nmero de elementos del espacio muestral compuesto de los experimentos:
a) sacar una carta de la baraja espaola (40 cartas). 40
b) Lanzar un dado. 6
Experimento compuesto 40 6 = 240 elementos
11. Experimento: Sacar dos cartas de la baraja espaola. Calcula la probabilidad de obtener dos reyes.
1
1 1
1
P (rey) =
P (2 reyes) =
=
10
10 10 100
ACTIVIDADES-PG. 253
12. En una oposicin un candidato ha preparado 25 de los 50 temas que entran en el temario. Si el
examen consiste en explicar 2 temas extrados al azar entre los 50 del temario, calcula la
probabilidad de que los 2 temas sean de los que se ha estudiado.
Estudiado
24
49
Estudiado
No estudiado
1
2
Estudiado
1
2
No estudiado
No estudiado
P (2 temas estudiados) =
1 24 24 12
=
=
2 49 98 49
13. La probabilidad de que una pareja que tenga un nio o una nia es de 1/2. Calcula la probabilidad de
que una pareja que tenga dos hijos, sean del mismo sexo y la probabilidad de que sean de sexos
diferentes.
Nio
0, 5
208
SOLUCIONARIO
Nio
0, 5
0, 5
Nia
Nio
0, 5
0, 5
Nia
0, 5
Nia
P (2 nios) = 0, 5 0, 5 = 0,25
P (2 nias) = 0, 5 0, 5 = 0,25
P (nio y nia) = 0, 5 0, 5+ 0, 5 0, 5 = 0,25 + 0, 25 = 0, 50.
ACTIVIDADES-PG. 254
14. Un jugador de baloncesto acierta el 70% de los tiros a canasta. Tiene que lanzar una falta personal
que si falla obtiene cero puntos, si acierta obtiene un punto y otro tiro, que le puede dar un punto
ms. Calcula la probabilidad de:
Canasta (1 punto)
0, 70
0, 70
Canasta
(1 pto)
0, 30
No canasta (0 puntos)
0, 30
No canasta (0 puntos)
a) Obtener cero puntos. = P (no canasta) = 0, 30
b) Obtener un punto.= P (canasta y no canasta) = 0, 70 0, 30 = 0, 21
c) Obtener dos puntos = P (2 canastas) = 0, 70 0, 70 = 0, 49
15. En una urna hay 3 bolas verdes y 5 rojas. En otra urna hay 5 bolas verdes y 3 rojas. Se saca al azar una
bola de cada urna. Calcula la probabilidad de:
Urna 1
Urna 2
Roja
Roja
5
3
8
8
3
5
8
8
Verde
Verde
5 5 3 3 25 9
34 17
+ =
+
=
=
8 8 8 8 64 64 64 32
5 3 15
a) Ambas bolas del mismo color. P (2 iguales) = =
8 8 64
P (diferente color) =
209
5 5 3 3 25 9
34 17
+ =
+
=
=
8 8 8 8 64 64 64 32
SOLUCIONARIO
16. En una empresa la probabilidad de que un empleado hable ingls es del 90% y el resto habla francs.
El 30% de los hombres hablan ingls y el 40% hablan francs. Elegido un empleado al azar, calcula:
Hombre
0,30
Ingls
0,90
0,70
Mujer
Hombre
0,10
Francs
0,40
0,60
Mujer
a) Probabilidad de que sea mujer
P (mujer) = 0,90 0,70 + 0,10 0,60 = 0,63 + 0,06 = 0,69
b) Probabilidad de que sea hombre y hable ingls
P (hombre y hable ingls) = 0,90 0,30 = 0,27
ACTIVIDADES-PG. 255
17. Tres mquinas A, B, C etiquetan el 45%. 30% y 25% respectivamente de las botellas de una planta
embotelladora. Tienen un porcentaje de error de 3%, 4% y 5% respectivamente. Si elegimos una botella
al azar calcula
a) Probabilidad de que la etiqueta est mal puesta.
b) Sabiendo que la etiqueta est mal puesta, probabilidad de que la haya etiquetado la mquina A.
Bien
A
0,45
0,03
Mal
Bien
0,30
B
0,04
Mal
Bien
0,25
C
0,05
Mal
a) P (Mal puesta) = 0,450,03+0,300,04+0,250,05= 0,038
b) P (A / mal puesta) =
0, 450,03
0,0135
0,355
0, 450,03 0,300,04 0, 250,05 0,038
18. Tres jugadores de un mismo equipo de ftbol A, B y C, lanzan el 45%, el 30% y el 25%,
respectivamente, de los penaltis que el rbitro pita a favor de su equipo. Cada uno de ellos, tiene un
porcentaje de error del tiro del 1%, 3% y 2% respectivamente.
a) Calcula la probabilidad de que el jugador A lance un penalti y lo falle.
210
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
40 10
20 1
b) Sea una carta de espadas o bastos. P (espadas o bastos) =
40 2
10 1
c) Sea una carta de espadas P (espadas) =
40 4
19
d) Sea figura y oros. P (figura y oros) =
40
19
e) Sea figura u oros P (figura u oros) =
40
1
f) Sea el rey de espadas P (rey de espadas) =
40
6. En una urna hay 15 bolas numeradas del 1 al 15. Hallar la probabilidad de:
1
a) Sacar un 9 P (9) =
15
6
b) Sacar un nmero menor a 7. P (< 7) =
15
6
c) Sacar un nmero mayor o igual a 10. P ( 10) =
15
5
d) Sacar un mltiplo de 3. P (mltiplo de 3) =
15
4
e) Sacar un divisor de 10. P (divisor de 10) =
15
7
f) Sacar un nmero primo. P (primo) =
15
7. Se lanza un dado dos veces, Cul es la probabilidad de obtener las dos veces un seis?
1
1 1 1
P (6) =
P (6 y 6) = =
6
6 6 36
8. Se lanza una moneda cuatro veces consecutivas, calcula:
c
212
x
c
x
c
x
c
x
c
x
c
x
c
x
c
x
c
x
c
c
x
x
c
c
x
SOLUCIONARIO
x
c
x
x
1 1 1 1 1
5 11
1 1 1 1 1
P (al menos 2 caras) = 1 - + + + + = 1 - + + + + = 1=
16 16 16 16 16
16 16
2 2 2 2 2
1 1 1
3
1 1 1
P (3 cruces) = + + =
+ + =
= 0,1875
2 2 2 16 16 16 16
9. En una clase hay 18 chicas y 14 chicos y todos participan en el sorteo de tres libros. Metemos sus
nombres en una bolsa y sacamos tres papeletas, calcula:
12/30
chico
13/31
chico
18/30
chica
14/32
chico
13/30
chico
18/31
chica
17/30
chica
13/30
chico
14/31
chico
17/30
chica
18/32
chica
14/30
chico
17/31
chica
16/30
chica
P (3 chicos) =
=
32 31 30 29760 14880 7440 3720 1240
b) Probabilidad de que las 3 sean chicas.
18 17 16
4896
2448 1224 612
306 153 51
P (3 chicas) =
=
32 31 30 29760 14880 7440 3720 1860 930 310
213
SOLUCIONARIO
c)
Ojos azules
Ojos no azules
Rubios Morenos
30
20
50
10
90
100
40
110
150
90 3
150 5
30 1
b) Probabilidad de ser rubio con ojos azules. . P (rubio y ojos azules) =
150 5
a) Probabilidad de ser moreno sin ojos azules. P (moreno sin ojos azules) =
c) Probabilidad de tener los ojos azules sabiendo que es rubio. . P (ojos azules/ se rubio) =
ACTIVIDADES FINALES-PG. 259
214
30 3
40 4
SOLUCIONARIO
13. La siguiente tabla muestra el nmero de nios y nias de un curso que padecen alergia.
Alergia
nio
nia
20
15
35
No
alergia
40
60
25
40
65
100
40 2
100 5
60 3
b) P (nio) =
100 5
35
c) P (alrgico) =
100
a) P (nia) =
20 1
60 3
15 3
e) P (nia/alrgico) =
35 7
d)
14. En un colegio 3 partes son nios y 1 son adultos. Se declara una epidemia de gripe y se contagian el
4
6% de los adultos y el 12% de los nios. Si se elige una persona al azar, calcula:
Gripe
0,12
0,75
nios
0,88
No gripe
Gripe
0,06
0,25
Adulto
0,94
No gripe
a) Probabilidad de que sea adulto y no est enfermo. P (adulto y no enfermo) = 0,250,94 = 0,235
b) Probabilidad de que sea nio y est enfermo. P (nio y enfermo) = 0,75 0,12 = 0,09
15. Tenemos tres urnas A con 3 bolas rojas y 2 azules. B con 2 bolas rojas y 5 azules y C con 4 bolas rojas y
4 azules. Elegimos una bola al azar y resulta ser roja. Calcula la probabilidad de que sea de la urna C.
3
5
1
3
1
3
215
Roja
2
7
Roja
SOLUCIONARIO
1
3
C
4
8
Roja
14
1
1
4
210 35
38
6
24
P (urna C/roja) =
13 12 14 3 2
4 1 2 1
97 582 97
3 5 3 7 3 8 15 21 24 5 21 6 210
16 4
216
SOLUCIONARIO
2.
Extraemos una carta de una baraja espaola de 40 cartas. Si sale figura (sota, caballo o rey),
extraemos una bola de la urna 1; en caso contrario la extraemos de la urna 2. Las urnas tienen la
siguiente composicin:
Urna 1: 4 bolas blancas, 8 bolas verdes.
Urna 2: 6 bolas blancas, 3 bolas verdes, 5 bolas rojas.
Calcule la probabilidad de los siguientes sucesos:
Blanca
1
3
Urna 1
3
2
10
3
Verde
Blanca
3
7
7
10
3
Urna 2
Verde
14
5
14
Roja
7 3 21 3
=
=
10 14 140 20
3 1 7 3 3 21 84 2
3. En una urna hay nueve bolas numeradas del 1 al 9. Hallar la probabilidad de que al extraer dos bolas
de forma consecutiva y sin restitucin, estas sean las dos pares o las dos impares.
Par
3
8
Par
4
9
5
8
Impar
5
9
4
8
Par
Impar
4
8
P (2 pares) =
217
4 3 12 1
= =
9 8 72 6
Impar
P (2 impares) =
SOLUCIONARIO
5 1 5
=
9 2 18
4. Si A y B son dos sucesos incompatibles tales que P(A)=0,2 y P(B)=0,6 calcule P(AUB)
a) P (AUB) = 0,4
b) P (AUB) = 1,2
c ) P (AUB) = 0,8
5. El nmero de administrativos y obreros que hay en una fbrica segn el sexo vienen dados en la
siguiente tabla:
Administrativos
Obreros
Hombres Mujeres
4
6
70
50
Se desea seleccionar al azar a una persona de ellas, para lo cual se lanza una moneda no trucada. Si sale
cara se elige al azar a un administrativo y el caso contrario a un obrero.
Hombres Mujeres
Administrativos
4
6
10
Obreros
70
50
120
74
56
130
Hombre
4
10
Administrativo
1
2
6
10
Mujer
Hombre
1
2
70
120
Obrero
50
120
Mujer
a) Calcular la probabilidad de que la persona seleccionada pertenezca al grupo de los administrativos. P
1
(administrativo) =
2
b) Calcular la probabilidad de que la persona seleccionada sea una mujer.
1 6 1 50
6
5
36 25
61
P (mujer) = +
=
0,51 51 %
2 10 2 120 20 24 120 120 120
c) Calcular la probabilidad de que la persona seleccionada sea un hombre.
1 4 1 70
4
7
24 35
59
P (hombre) = = +
=
0, 49 49 %
2 10 2 120 20 24 120 120 120
218
SOLUCIONARIO
d) Calcular la probabilidad de que la persona seleccionada sea mujer y pertenezca al grupo de los obreros.
1 50
5
P (mujer y obrero) =
= 0,21 = 21%
2 120 24
6. En el experimento aleatorio de lanzar dos dados, calcular las probabilidades siguientes:
1
2
3
4
5
6
1
1, 1
1, 2
1, 3
1, 4
1, 5
1, 6
2
2, 1
2, 2
2, 3
2, 4
2, 5
2, 6
3
3, 1
3, 2
3, 3
3, 4
3, 5
3, 6
4
4, 1
4, 2
4, 3
4, 4
4, 5
4, 6
5
5, 1
5, 2
5, 3
5, 4
5, 5
5, 6
6
6, 1
6, 2
6, 3
6, 4
6, 5
6, 6
1 1
1
=
6 6 36
6 1
=
36 6
11
36
33 11
36 12
5
x
h
50
5
f(2+h)3 - 5(2+h)- 23 52
f(x+h) - f(x)
h 3 +6h 2 +12h+8 -10 -5h +2
h3 +6h 2 +7h
TV(x) = lim
lim
lim
lim
h 0
h 0
h 0
h 0
h
h
h
h
lim h 2 + 6h +7
h0
TV(x) = 7
ACTIVIDADES-PG. 264
3. Halla la recta tangente en el punto x = 2 de la funcin
f (x) = x2 x + 3
f (2) = 22 2 + 3 = 5
La pendiente de la recta tangente es la derivada f(x) = 2x 1
f(2) = 2 2 1 = 3
y f(a) = f(a) (x-a) y 5 = 3 (x 2) y 5 = 3x 6 y = 3x 1
219
ACTIVIDADES-PG. 265
4. Calcula la derivada de las siguientes funciones:
a) D (4) = 0
b) D (3x +7) = 3
c) D (x) = 1
d) D (5x3) = 15x2
e) D (x3-5x2+3x-1) = 3x2 10x + 3
f) D (x2 + 1)3 = 3(x2 + 1)2 2x
ACTIVIDADES-PG. 267
5. Halla las siguientes derivadas:
3
a) D (3 x ) =
2 x
b)
D ( 3 ) = 3 x L3
c) D [Ln (2x3)] =
6 x2 3
2 x3 x
2 x 2 1 2 x
4x
x 1
d)
D [Ln (x +1) ] =
e)
D loga (2x3) =
f)
D log
g)
D ( x 4 -2x 2 +1 =
h)
D (e3x) =
i)
D (e
j)
D ( 2x
k)
l)
4 x3 4 x
2 x4 2 x2 1
1
x 1
log a e
2 x3 2 x
x4 2 x2 1
e3 x 3
) = ex
x 5
) = 2x
x 3
2 x 1
x 5
2 x 1Ln2
=
42
4
4
220
6 x2
3
log a e log a e
3
2x
x
1
x 1 = 2 x 1 log a e
x 1
2
x 2 x 3
SOLUCIONARIO
1
x
5
2 x
5 16 x 5 x 16 x
2x
2 x
c) x5 =5x4
d) x seno x = sen x + x cos x
e) x2 Ln x = 2x Ln x + x 2
f)
g)
6x 2x
x2
=
3
9
3
h)
2 x 1 2 x 3 2 x 2 2 x 3
5
2x 3
=
2
2
2
x 1
x 1
x 1
x 1
i)
1
2x Ln x +x
x
3x 1 x 2 1 =
3x 1
2 x2 3
3
x 2 +1 + 3x - 1 2x
2 3x-1
3 2 x 2 3 3x 1
2 x2 3
12 x 2 4 x
3 2x2 3
2
2 2 x2 3
2 2x 3
4x
6 2 x 2 3 2 x 2 4 x
2 2 x2 3
2 x2 3
2 x2 3
12 x 2 18 12 x 2 4 x
2 2 x2 3
2 x2 3
4 x 18
2 2 x 3 2 x 2 3
2
ACTIVIDADES-PG. 269
7. Estudia los intervalos de crecimiento y decrecimiento de las siguientes funciones.
a) x3 + 1 f(x) = 3x2 > 0 estrictamente creciente
b) x2 f(x) =2x (- , 0) decreciente y (0, ) creciente
221
SOLUCIONARIO
x3
SOLUCIONARIO
2
1
1
x3 3
4
2
2
1
1
) decreciente y ( 3 , ) creciente
2
2
x f(x) = 1 f ( x) 1
2 x
4x x
decreciente cncava
4
x=
12
2
4
x =
2 3
12
x=
3
Punto de inflexin
3
f (-
11. Estudia la monotona, curvatura, extremos relativos y puntos de inflexin de la siguiente funcin
y = seno x
Monotona: Calculamos la derivada y vemos los intervalos en los que es > o < que 0.
y= coseno x
( , ) y < 0 decreciente
2
3
( ,
) y < 0 decreciente
2
222
SOLUCIONARIO
3
, 0) y > 0 creciente
2
Curvatura: Calculamos la segunda derivada
y = - seno x
(0,
) y< 0 cncava
2
, ) y < 0 cncava
2
3
( ,
) y > 0 convexa
2
3
(
, 0) y > 0 convexa
2
Extremos relativos: Igualamos la primera derivada a cero y sustituimos en la segunda derivada
3
y= coseno x coseno x = 0 x =
y
2
2
(
y = - seno x - seno
2 x 2 72
2 x 2 72
= 0 2x2 72 = 0 x = 6
x2
x2
x2
4 xx 2 2 x 2 72 2 x 4 x3 4 x3 144 x 144
f (x) =
3
x4
x4
x
f (6) > 0 mnimo La medida optima ser 6 m. de lado.
f(x) =
y
f(4) - f(1) 256 1
=
85
x
4 1
3
y f(4) - f(1) 11 1
=
4
b) f (x) = x2 x 1 t m =
x
4 1
3
a) f (x) = x4 t m =
223
c) f (x) = log x t m =
SOLUCIONARIO
y
f(4) - f(1) 0, 60 0
=
0, 2
x
4 1
3
3
3
h
3
3 h
f(x+h) - f(x)
3 h 3
lim
lim
1 TV(x) = lim
h 0
h 0
h 0
h
h
h
a) f (x) =.
x
h
33 h
h
1
1
lim
h 0
h
3h 3 h 3 3 h
9
2
f(x+h) - f(x)
f(3+h) 4 - 3 4
h(108+54h+12h +h
)3
lim
lim
h 0
h 0
h 0
h
h
h
c) f (x) =
h 0
3 h + 3
108
3 h 3
1
h 3 h + 3 2 3
f 2+h - f 2
h 0
= lim
b) f (x) = x4 + x2 f(2) =
lim
h 0
f 2+h - f 2
h 0
h
4
c) f (x) = x f(2) =
f 2+h - f 2
4
lim
2+h
= lim
h 0
2+h - 16+4
2
h 0
h h 3 +8h 2 +25h+36
h 4 +8h 3 25h 2 +36h
lim
lim
36
h 0
h 0
h
h
h 32+24h+8h 2 +h 3
16+32h+24h 2 +8h 3 +h 4 16
lim
= 32
h 0
h 0
h
h
= lim
h 2 +3h
=3
h 0
h
lim
sen x f(x) =
b) f (x) =
c) f (x) =
cos x
2 sen x
x2 x x 2 x 1 x2
x
f(x)
=
2
2
x2 x
x2 x
x2 x
cos x
2senx
x 2 1
f(x) =
e x 12 x
2
f(x) = - sen(5x) 5x Ln 5
(x 4) = 0
x =4 x=
(-, -2) < 0 decreciente
(-2, 0) creciente
(0, 2) < 0 decreciente
(2, ) creciente
4 x = 2 y x = -2
b) f (x) = xLn x
Calculamos la derivada e igualamos a cero
1
f(x) = Ln x +x = Ln x +1
Ln x + 1 = 0
x
(0, e-1) < 0 decreciente
(e-1, ) > 0 creciente
225
x=0
Ln x = -1
x = e-1
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
c) f (x) = x 1
Calculamos la derivada e igualamos a cero
1
f (x) =
x1 0
x 1
2 x 1
(1, ) > 0 creciente
11. Estudia la concavidad, convexidad y puntos de inflexin de las siguientes funciones:
a) f (x) = x3 3x +5 f(x) = 3x2 3 f(x) = 6x (-, 0 )< 0 cncava
(, 0) > convexa
x = 0 Punto de inflexin
2 x
3
6x 6
b) f (x) =
f(x) =
f ( x)
6 x 6 0 x 1
2
4
x 1
x 1
x 1
(-, -1) < 0 cncava
(-1, ) > 0 convexa
X = -1 Punto de inflexin
c) f (x) = Ln (x + 1) f(x) =
1
1
f(x) =
2
x 1
x 1
1
1
f(x) = 2 > 0 mnimo en x =
2
2
2 x 2 1 2 x[2 x 2 1 2 x
1
2x
2x
c) f (x) = 2
f(x) =
f(x)
=
f(0)
0
4
2
2
x 1
x2 1
x2 1
x2 1
2
= -2 < 0 Mximo en x = 0
ACTIVIDADES FINALES-PG. 275
13. Halla dos nmeros tales que su suma sea 20 y su producto sea mximo.
La funcin a optimizar es f (x) = x y
La expresamos con una sola variable, x + y = 20 y = 20 x f (x) = x (20 x) = 20x x2
Calculamos los extremos relativos
f(x) = - 2x + 20 x = 10
f(x) = -2 < 0 mximo
Los nmeros son 10 y 10
226
SOLUCIONARIO
14. Se desea construir el marco para una ventana rectangular de 6 m2 de superficie. El metro lineal de
tramo horizontal cuesta 20 euros y el tramo vertical 30 euros.
a) Calcula las dimensiones de la ventana para que el coste del marco sea mnimo.
La funcin a optimizar es f(x) = x + y
6 x2 6
6
La expresamos con una sola variable x y = 6 y =
f (x) = x
x
x
x
Calculamos los extremos relativos
2 xx x 2 6
x2 6
x= 6 y= 6
x2
x2
2 xx 2 x 2 6 2 x 2 x3 2 x3 12 x 12
f(x) =
3 > 0 mnimo
x4
x4
x
f(x) =
2
2
f(x) = 6x 18 f (5) = 30 18 > 0 mnimo
f (1) = 6 18 < 0 mximo
(0, 1) f(x) > 0 es creciente alcanzando el mximo en 1 da
(1, 5) f(x) < 0 es decreciente alcanzando el mnimo el da 5
(5, 7) f(x) > 0 vuelve a crecer
17. Halla el nmero positivo cuya suma con 25 veces su inverso sea mnima
25
La funcin a optimizar es f (x) = x +
x
Calculamos los extremos relativos
25 x 2 25
x 2 25
f(x) = 1 2
3
x4
x4
x
50
f(5) =
> 0 mnimo
125
227
SOLUCIONARIO
El nmero buscado es 5
18. Calcula el aumento de volumen que sufrir un cubo de lado 10 cm si se aumenta su longitud en 0,1
cm.
V = x3
dV = 3x2 dx dV = 3102 0, 1 = 30cm2
19. Calcula el aumento de rea de un cuadrado de lado 3m si aumentamos ste en 10 cm.
S = x2
dS = 2xdx dS = 230,1 = 0,6 m2
20. En un huerto hay 20 rboles que producen 200 frutos cada uno. Por cada rbol de ms que se plante
la produccin disminuye en 5 frutos por rbol. Calcula el nmero de rboles que se deben plantar
para que la produccin sea mxima.
La funcin a optimizar es f (x) = (20 + x) (200 5x)
(20 + x) (200 5x) = 4000 100x + 200x -5x2 = -5x2 +100x + 4000 = -x2 + 20x +800
Calculamos los extremos relativos
f(x) = -2x + 20 x = 10
f(x) = -2 < 0 mximo
Debe plantar 10 rboles para que la produccin sea mxima
21. Dada la funcin f(x) = x3 ax2 +9x + b Calcula los valores de a y b sabiendo que la funcin pasa por el
punto (2,2) y tiene un extremo relativo en x = 1
Sustituimos los valores del punto 2 = 23 a22 +92 +b 2 = 8 4 +18 + b b 4a = - 24
Calculamos la derivada e igualamos a cero
f(x) = 3x2 2ax + 9 f(1) = 0 312 2a1 + 9 = 0 -2a = - 12 a = 6
b = -24 + 4a b = -24 + 24 b = 0
ACTIVIDADES DE PRUEBAS DE ACCESO-PG. 277
1- . Calcule las derivadas de las siguientes funciones:
sen x
a) y = senx (Lnx) y= cos x Ln x +
x
1
1 x = 1 x3 5 y
3
4
1
3 2
1
3x 2
3 5
2
1
x
3
x
4
5
5 5 1 x3 4
5 5 1 x3
b)
y=
c)
- sen x - cos x
1- cos x
d)
y = 4x2Ln x y= 8x Ln x + 4x2
1
= 8x Ln x + 4x = 4x(2 Ln x + 1)
x
2. Dos nmeros suman 12. Hllalos para que su producto sea el mximo.
La funcin a optimizar es f (x) = x y
x + y = 12 y = 12 x
228
SOLUCIONARIO
4. Descompn el nmero 12 en dos sumandos de tal modo que el producto de uno de ellos por el
cuadrado del otro sea mximo.
La funcin a optimizar es f (x) = x y2
x + y = 12 x = 12 y
La expresamos con una sola variable f (x) = (12 y) y2= 12y2 y3
1
, se pide:
x+1
1
x 1
f(0) =
0 1
= -1
229
SOLUCIONARIO
7- Tenemos una lmina rectangular de dimensiones 25 x 20 cm. Queremos construir una caja sin tapa.
Para ello, cortamos 4 piezas cuadradas iguales, una de cada esquina, y doblamos los laterales. Cul ser
el mayor volumen posible que conseguir?
20 cm
x
25 cm
x
La funcin a optimizar es V = rea basealtura
V = (25 2x)(20 2x) x V = 4x3 90x2 + 500x
Calculamos los extremos relativos
V(x) = 12x2 180x + 500 3x2 45x +125 = 0
45 2025 1500 45 22,91
x=
x = 11,32 x = 3,68
6
6
V(x) = 6x 45
V (11,32) > 0 mnimo
V (3,68) < 0 mximo
V (3,68) = (25 23,68)(20 23,68)3,68 = 820,52 cm3
8-En un laboratorio agrario se investiga la relacin entre la dosis de un tipo de abono y el rendimiento
obtenido de maz. Se sabe que la funcin que relaciona la cantidad de abono y el incremento de la
produccin es f(x) = 2x 0,2x2 si x <= 10, siendo:
x la cantidad abono en g/m2
f(x) el incremento de produccin en Tm/ha
a) Representa la funcin f(x)
Calculamos el vrtice
b
2
Vx =
Vy = 5
5
2a 0, 4
Calculamos los puntos de corte con los ejes
x = 0 f (0) = 0 y = 0
y = 0 -0,2x2 +2x = 0 x(2 0,2x) = 0 x = 10
230
SOLUCIONARIO
3
x3
+C El conjunto de las primitivas viene definido por la funcin g x = x +C . Cada valor de C da
3
3
2
Para que se cumpla la condicin pedida, 2 2 +2 2 +C=5 4+8+C=5 C=5 4 8 1
2
ACTIVIDADES-PG. 280
231
SOLUCIONARIO
1
+
1
1 8 6 1 13
+C=4 3+ +C=4 C=4 3-
2
2
2
2
ACTIVIDADES-PG. 282
5. Calcula las siguientes integrales:
a)
2
6x dx=
6x 3
+C=2x 3 +C
3
3x
b)
23 dx 2 3 dx 2 L3 +C
c)
1+x
d)
4e
e)
f)
(1+tg
g)
8x
1
3
3
1+x 2
7
1
dx 7
dx=7arctgx+C
dx
1+x 2
1+x 2
1
1
dx 4 e8x dx 4 8e8x dx e8x C
8
2
dx= x -3dx=
5
1-x 2
x -2
-1
+C=
+C
-2
2 x
(2x 2 ))2x dx
dx=5
1
1-x 2
1
1
4x(1+tg 2 (2x 2 )) dx tg(2x 2 )+C
2
2
dx=5arcsen(x)+C
4x 4 x 2
2x 5 10x 4 5x 2
C
C
4
2
10
ACTIVIDADES-PG. 283
6. Calcula las siguientes integrales por partes:
a) (x 2 +2x+1)e2 x dx
u=x 2 +2x+1 du= 2x+2 dx
1
dv=e2x dx v= e 2x
2
1 2x
1 2x
(x 2 +2x+1) 2x
2
2x
2
(x
+2x+1)e
dx
(x
+2x+1)
e
e
2x+2
dx
e e2x x+1 dx
2
2
2
u=x+1 du=dx
1
dv=e2x dx v= e 2x
2
232
(x
+2x+1)e2 x dx
SOLUCIONARIO
(x 2 +2x+1) 2x
(x 2 +2x+1) 2x (x+1) 2x
e2x (x 2 +2x+1) 2x (x+1) 2x e 2x
e e2x x+1 dx
e
e
dx
e
e
C
2
2
2
2
2
4
2
b) (x 3 +4)cosx dx
u=x 3 +4 du=3x 2 dx
dv=cosx dx v=senx
u=3x 2 du=6x dx
dv=senx dx v=-cosx
c)
Lnxdx
1
u=Lnx du= dx
x
dv=dx v=x
3x Lnx dx
2
1
u=Lnx du= dx
x
dv=3x 2 dx v=x 3
2
3
3
3x Lnx dx=x Lnx- x
e)
1
x3
dx x 3 Lnx C
x
3
(arcsen x) dx
2
u=arcsen 2 x du=
2arcsenx
1-x 2
dx
dv=dx v=x
u=arcsenx du=
dv=
x
1-x 2
1
1-x 2
2arcsenx
1-x
dx=xarcsen 2 x-2 x
arcsenx
1-x 2
dx=
dx
dx v=- 1-x 2
arcsenx
1-x 2
- 1-x 2
dx=xarcsen 2 x-2 - 1-x 2 arcsenx
dx xarcsen 2 x 2 1-x 2 arcsenx-2x+C
2
1-x
ACTIVIDADES-PG. 284
7. Calcula las siguientes integrales utilizando el mtodo de cambio de variable:
a)
Lnx
dx
x
1
x
SOLUCIONARIO
Lnx
t2
Lnx
Ln 2 x
dx=
tdt=
+C
dx
+C
x
2
x
2
x5
1+x
b)
dx
x 2 =t
Cambio de variable:
x5
1+x
c)
dx=
2xdx=dt xdx=
dt
2
t 2 dt 1 t 2 +1-1
1 t 2 +1 1
=
dt=
2
2
2 1+t 2 1+t 2
1+t 2 2 1+t
1
x5
1
dx= x 2 -arctg x 2 +C
dt= t-arctg t +C
4
2
2
1+x
dx
1+x 2
1+x 2 =t 2
2xdx=2tdt xdx=tdt
tdt
x
dx= = dt=t+C
dx= 1+x 2 +C
t
1+x 2
Cambio de variable:
x
1+x 2
1
d)
x3 x
dx
1
x +3 x
e)
dx=
x +3 x
t6 + 3 t6
6t 5 dt=
t3 t 2
6t 5
t3
1
2
dt=6
dt=6
t
-t+1dt=6
- +t-Ln t+1 +C
3
2
t+1
t+1
t +t
3 2
dx=2 6 x 3 -3 6 x 2 +6 6 x -6Ln
cos x
1+tgx
x +1 +C
dx
cos x
2
1
1+tgx
dx=
2t
1
dt=2t+C
dx=2 1+tgx +C
2
t
cos x 1+tgx
ACTIVIDADES-PG. 285
8. Resuelve las siguientes integrales racionales:
a)
x2
1
x2
dx
x-1+
dx=
x+1 x+1 2 -x+Ln x+1 +C
x2
x+1
2
-x -x x-1
-x
x+1
1
b)
x x
3
x x +1
3
234
+1
dx
A B C Dx+E
+ + +
x 3 x 2 x x 2 +1
SOLUCIONARIO
Identificando:
1=A
0=1 C C=-1
0=-1+D D=1
0=D
0=E
Ln x 2 +1
x
x -2
1
-1
1 1
2
dx
+
dx=
-Ln
x
+
Ln
x
+1
+C=
-Ln
x
+
+C
x3 x 2 +1
x3 x x 2 +1 -2
2
2
2 x
1
c)
x 2 +1
5
x2
dx= x-2 +
dx= -2x+5Ln x+2 +C
x+2
x+2
2
x2 +1
x+2
-x2-2x
x-2
-2x
2x+4
5
d)
x 3 +x+2
-28
x 3 3x 2
dx x 2 -3x+10 +
dx= +10x-28Ln x+3 +C
x+3
x+3
3 2
x3 +x+2
x+3
3
2
-x -3x
x2-3x+10
-3x2+x+2
3x2+9x
10x+2
-10x-30
-28
ACTIVIDADES-PG. 286
9. Resuelve las siguientes integrales trigonomtricas:
1
3
t3 t5
+C
3 5
sen 3 x sen 5 x
+C
3
5
Cambio de variable: senx=t cos xdx=dt
235
-t 3 t 5
-cos3 x cos5 x
+ +C cos3 xsen 2 xdx=
+
+C
3 5
3
5
SOLUCIONARIO
1+cos 4x
1+cos2x
1
1
2
dx=
dx= 1+2cos(2x)+cos 2x dx= 1+2co s(2x)+
2
4
4
2
1
1
1
ACTIVIDADES-PG. 287
10. Dada la siguiente expresin: I= 1+as ds , responde:
1
2
ACTIVIDADES-PG. 288
11. Dadas las funciones f(x)=4x-3 y g(x)=x2 1 , comprueba grficamente si se cumple que en 3,4 .
Se verifica tambin que
g(x) dx f(x) dx ?
3
g(x)
f(x)
g(x) dx f(x) dx :
3
x3
64
27
64
64
40
+x = +4- -3= +4-9-3= -8= 13'3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4x 2
-3x = 2x 2 -3x 32-12-18+9=41-30=11
3
2
3
g(x) dx f(x) dx .
3
ACTIVIDADES-PG. 289
12. Resuelve las siguientes integrales definidas:
a) 2 3x 4 dx= 3x
1
5
5 2
=
1
96 3 93
- =
5 5 5
3
b)
4x 3 x 2
81 9 486 162 27 675 225
236
c)
4
0
SOLUCIONARIO
2
2- 2
senxdx= -cosx 04 =-cos - -cos0 =+1=
4
2
2
d) e x 2 + 1 dx=
1
x
x3
+lnx = e3 +lne - 1+ln1 =e3 +1-1+0=e3
3
1
ACTIVIDADES-PG. 291
13. Calcula el rea limitada por y = 9 - x 2 y el eje OX.
y=0
-3
x3
3
27
-27
2
= 27- - -27 = 27-9 - -27+9 =27+27-9-9=36 u
3
3
-3
A=36 u 2
14. Calcula el rea limitada por y = cosx , el eje OX, y las rectas x = 0 y x = .
A=2 u 2
15. Calcula el rea limitada por y = x 2 , el eje OX y las rectas x = 3 y x = -3 .
x3
54
27
A= x dx=2 x dx=2
=2 -0= =18 u 2
-3
0
3 0 3
3
3
A=18 u 2
237
SOLUCIONARIO
y=x
x 2 x3
32 1 2
1 1
A= x - x dx=
= - -0=
= u
0
2 3 0 2 3
6
6
1
1
6
2
A= u
2
2
2
y=-2x+3
2 4
2 4
x1
1 , x2
3
2
2
1
1
x 3 2x 2
86 2
-1
-27
-1
A= -2x+3 -x 2 dx= -x 2 -2x+3dx= - +3 = -1+3 -
-9-9 = +2+27=
u
-3
-3
3 2
3
3
3
3
-3
A=
86 2
u
3
2
2
y=x
-x
343 2
u
A=
24
238
7x 2 2x 3
7x-2x dx=
2
3
343 2
343 343
u
0
12
24
8
SOLUCIONARIO
-x 2
+x+C
2
x2
-x 2
+x-x 2 +C
+x+C
2
2
3x 2
+3x+C
2
x2
3x 2
k f(x) dx=3 x+1 dx=3 +x+C
+3x+C
2
2
3x
a)
b)
c)
ln 3 x
ln 4 x
dx
C
x
4
d)
1+x 2
dx 3
11
x x dx= x 2 x 3 dx= x
3
tg x
x
dx=
4 x 3 +1
+1
17
x6
6x 6
dx= x dx=
+C=
+C
11
17
+1
6
x6 x3
2x 6 4x 3
dx=4 x 2 x 3 +1 dx=4 x 5 +x 2 dx=4 + +C=
+
+C
3
3
6 3
f)
2
2
7bx dx=7b x dx=7b
239
11
6
sen x 1
sen x 1
dx=-2
dx=-2Ln cos x +C
cos x x
cos x 2 x
e)
x -2
3+8
6
x3
+C
3
g)
3
1
Ln -4+1x
Ln -3 x
1
dx
3
dx=3
+C=3
+C=- 3 +C
xln 4 x
xln 4 x
-4+1
-3
Ln x
h)
7xcos x
i)
j)
k)
l)
+4 dx 7 xcos x 2 +4 dx
7
7
2xcos x 2 +4 dx sen x 2 +4 C
2
2
4
9-x
1-x
3
+C=
3
-2
1-x 2 +C
3
x
dx=4arcsen +C
3
3 -x
1
dx=4
1
-1
6+2tgx
1
1 6+2tgx
dx= 2 6+2tgx 2 cos 2 x dx=
2
3
2
2
cos x
2
+C=
6+2tgx
+C
3 x2
x3
x2
x2
1
3x 2
1 1
3x 2
1
1
5
dx=
dx=
dx=
dx=
5
dx= arctg +C
2
x 6 +25 x 3 2 +52 3 x 3 2 +52 3 52 x 3 2
75
15
x3
5
+1
+1
5
5
16x
m)
16 dx L16 +C
n)
6
1
1
1
1
25+x 2 dx 6 25+x 2 dx=6 52 +x 2 dx=6 52 x
1+
o)
p)
dx=
2
1
6
5
5
25 1+ x
5
6
dx= arctg x +C
5
5
6 ex
ex
ex
1
ex
1 4
1
3e x
4
dx=
dx=
dx=
dx=
arctg
+C
36e2x +16 6ex 2 +42 16 6ex 2
16 6 6e x 2
24
2
+1
+1
4
4
xLnx dx=
x2
x2 1
x2
x
x2
x2
Lnx- dx= Lnx- dx= Lnx- +C
2
2 x
2
2
2
4
1
u=Lnx du= dx
x
x2
dv=xdx v=
2
b)
SOLUCIONARIO
x arctgx dx=
x2
x2 1
x2
1
-1
x2
1
arctgx-
dx= arctgx- 1+
dx= arctgx- x-arctgx +C
2
2
2
2 1+x
2
2 1+x
2
2
u=arctgx du=
1
dx
1+x 2
dv=xdx v=
240
x2
2
SOLUCIONARIO
c)
3x
3x
3x
3x
3x
3 cosx dx= Ln3 cosx- Ln3 -senx dx= Ln3 cosx+ Ln3 senx Ln3 - Ln3 cosxdx =
x
u=cosx du=-senxdx
dv=3x dx v=
u=senx du=cosxdx
3
Ln3
dv=3x dx v=
3x
Ln3
3x
1
3x
1
cosx+
senx
3x cosxdx
Ln3
Ln3
Ln3 Ln3
I= 3x cosxdx I=
1
3x
1
3x
I
cosx+
senx
C I 1
2
Ln3
Ln3
Ln3 Ln3
Ln3
3x
3x
=
cosx+
senx C
2
Ln3
Ln3
Ln3 1 1 x
3x
3x Ln3
senx
I
=
senx C I=
3 cosx+
cosx+
C
2
2
Ln3
Ln3
Ln3
Ln3
Ln3 1
d)
x2
x2
1
x2
x2
2x
+2x Ln x+1 - +2x
dx= +2x Ln x+1 -
+
dx=
2
2
x+1
2
2x+2
x+1
1
dx
1+x
x2
dv= x 2 dx v= +2x
2
u=Ln x+1 du=
x-1
1 x2 1
x2
x2
1
2
= +2x Ln x+1 -
+
+ 1 dx= +2x Ln x+1 - -x + Ln x+1 +2x-2Ln x+1 +C=
2
2
2
x+1
x+1
2
2
2
2
x2
x 2 3x 3
= +2x Ln x+1 - + - Ln x+1 +C
4
2 2
2
e)
x 2x+4 dx=x
8
2x+4
18
x 2x+4 1 1 2x+4
x 2x+4 2x+4
1
9
+C=
+C
2x+4 dx=
18
18
18 2 10
18
360
9
10
10
u=x du=dx
dv= 2x+4 dx v=
8
v= 2x+4 dx=
8
f)
5x
1+x
dx=5
2x+4
18
2x+4
1
8
2 2x+4 dx=
2
18
u=x du=dx
1
dv=
v=2 1+x
1+x
v=
g)
1+x
dx=
1+x
dx=
2
2 1+x
241
2x
dx
9+x 2
+C=10x x+1-
1+x
dx
x
=xLn 9+x 2 -2x-6arctg +C
2
20 1+x
3
+C
h)
SOLUCIONARIO
-1
1
x 2
dx=2 xLnx- 2 x dx=2 xLnx-2 x 2 dx=2 xLnx-2
+C=2 x Lnx-2 +C
1
x
x
2
lnx
1
u=Lnx du= dx
x
dv=x
dx v=2 x
1-x 2
3
2x
i)
1-x
+C=-4x 1-x +
8 1-x
3
+C
u=2x du=2dx
dv= 1-x
dx v=-2 1-x
j)
u=x 2 -x du=2xdx
dv=e dx v=e
x
k)
+C
cos Lnx
x
u=2x du=2dx
dv=e x dx v=e x
cos Lnx
-sen Lnx dx
dx=xsen Lnx - xcos Lnx - x
x
x
dx
dv=dx v=x
sen Lnx
x
dx
dv=dx v=x
I= sen(lnx) dx I=xsen Lnx - xcos Lnx -I +C 2I=x sen Lnx -cos Lnx +C
x e
l)
-4x
x
1
x
1
x
1
dx=- e-4x - - e-4x dx=- e-4x + e-4x dx=- e-4x - e-4x +C
4
4
4
4
4
16
u=x du=dx
dv=e-4x dx v=
1 -4x
e
4
t 3 -1 3t 2 1
3
3 3t 8 6t 5 3t 2
9t 8 18t 5 9t 2
6
3
dx
+
+
+C
dt= t -2t +13tdt=
+C=
3
2
8 8 5
2
64 40 16
1+2x
2 2 t
x2
x2
3
1+2x
dx
9 1+2x
64
9 1+2x
20
9 1+2x
16
+C
3
3
Cambio de variable: 1+2x=t 3 x= t 1 dx= 3t dt
b)
1
3
1
1
3
3
dt
3
15
1
15
t
5
3x 2 +5 dx t 2 +5 3 dt= 3 t 2 = 3 5 t 2 dt= 15 arctg 5 +C 3x 2 +5 dx 15 arctg 5 x +C
+1
+1
5
5
242
3
dt
3
c)
tgx
senx
-dt
Cambio de variable:
cosx=t -senxdx=dt
1
A
B
1=A t-1 +Bt
= +
t t-1 t t-1
Identificando:
A=-1
B=1
-dt
1
-dt
-1
t t-1 =- t dt+ t-1 dt =Ln t -Ln t-1 +C t t-1 =Ln cosx -Ln cosx-1 +C
d)
x3
2x 2 dx=
3
2 x 2
2
2
2 3
e 3x dx= et dt= et +C ex 2x 2 dx= ex +C
3
3
3
3
3
2
Cambio de variable: x =t 3x dx=dt
f)
4x-3 dx=
3
1
1
1
1 t3
1
3
4
4x-3dx=
t2tdt=
2t
dt=
+C 4x-3 dx= 4x-3 2 +C
4
4
4
23
6
2
Cambio de variable: 4x-3=t 4dx=2tdt
h)
1
1 dt
1
dx -1 = 2 dt
-x
+e
t-t t
t -1
dt
t
1
A
B
1=A t-1 +B t+1
=
+
t+1 t-1 t+1 t-1
Identificando:
1=-A+B
1
1
y B=
2
2
-1
1
-1
1
1
1
-1
1
x
x
2
2
t 2 -1dt= t+1 + t-1 dt= 2 Ln t+1 + 2 Ln t-1 +C t 2 -1dt= 2 Ln e +1 + 2 Ln e -1 +C
0=A+B A=
i)
2 x+4 5 2 9 x+4 3 2
t 5 4t 3
2
4
2
x
x+4
dx
t
-4
t2tdt
2
t
-4t
dt=2
+C
x
x+4
dx
5
3
5 3
-sen Lnx
sen(lnx)
sen(lnx)
dx=-
dx=- dt=-t+C
dx= cos Lnx +C
x
x
x
243
+C
SOLUCIONARIO
e3x -ex
1+e
2x
dx=
-sen Lnx
x
cosx
dx=dt
t 2 -1
-2
dt= 1
dt=t-arctg t C=e x -arctg e x +C
1+t 2
1+t 2
SOLUCIONARIO
dt dt
t
ex
1
x x-1
dx+
x-1
dx+
1
-1
dx=Ln x - x-1 -Ln x-1 +C
x-1
2
A
B
C
1=A x-1 +Bx+Cx x-1 1=A x 2 -2x+1 +Bx+C x 2 -x
+
2
x x-1
x-1
Identificando:
En x 0 : 1=A
En x 2 : 0=A+C 0=1+C C=-1
En x1 : 0=-2+B-C B=2+C=2-1=1
b)
2
x3 x 2
x 4 +x+1
2x+2
2
4
x3 x 2
dx=
x
+x+1
+
dx=
+
+x
dx
dx
x 2 -x
x x-1
x x-1
3 2
3 2
x4 +x+2
x2-x
4
3
-x +x
x2+x+1
x3+x+2
-x3+x2
x2+x+2
- x2+x
2x+2
2x+2 A
B
2x+2=A x-1 +Bx
= +
x x-1 x x-1
Identificando:
En x 0 : 1=-A A=-2
En x1 : 2=A+B 2 2+B B=2+2=4
c)
x 2 +1
7-x
7-x
-2
1
x 2 +x-6 dx= 1+ x 2 +x-6 dx=x+ x+3 x-2 dx=x+ x+3 dx+ x-2 dx=x-2Ln x+3 +Ln x-2 +C
x2+1
-x2-x+6
-x+7
x2+x-6
1
-1 1+24 -15
-1+5
-1-5
=
x1 =
2 y x2 =
3
2
2
2
2
7-x
A
B
7-x=A x-2 +B x+3
=
+
x+3 x-2 x+3 x-2
x 2 +x-6 0 x=
Identificando:
En x 0 : 7=-2A+3B
244
2x+1
2x+1
3
1
dx=
dx=
dx+
dx=3Ln x-2 -Ln x-1 +C
x-2
x-3
-3x+2
x-1 x-2
3 9 8 31
3+1
3 1
=
x1 =
2 y x2 =
1
2
2
2
2
2x+1
A
B
2x+1=A x-2 +B x-1
=
+
x-1 x-2 x-1 x-2
x 2 -3x+2 0 x=
Identificando:
En x 0 : 1=-2A-B
En x1 : 2=A+B A=3 y B=-1
e)
2x 2 -7x
2x 2 -7x
1
-2
1
2
dx=
dx=
dx+
dx+
dx=Ln x+1 +
+Ln x-2 +C
3
2
2
2
x+1
x-2
x-2
+4
x+1 x-2
x-2
x -3x
1 -3 0 4
-1 4 -4
1 -4 4 0
-1
x -4x+4
4 16-16
=2 doble
2
2x 2 -7x
A
B
C
2
2x 2 -7x=A x-2 +B x+1 +C x+1 x-2
=
+
+
x 3 -3x 2 +4 x+1 x-2 2 x-2
x 2 -4x+4 0 x=
Identificando:
En x 2 : 2=A+C
En x1 : -7=-4A+B-C
En x 0 : 0=4A+B-2C A=1 , B=-2 y C=1 .
f)
3
1
x
x
3
1
4
4
dx=
dx=
x 2 +2x-3 x+3 x-1 x+3 dx+ x-1 dx= 4 Ln x+3 + 4 Ln x-1 +C
-2 4 12 2 4
2 4
2 4
=
x1 =
1 y x2 =
3
2
2
2
2
x
A
B
x=A x-1 +B x+3
=
+
x+3
x-1
x+3
x-1
x 2 +2x-3 0 x=
Identificando:
En x1 : 1=A+B
En x 0 : 0=-A+3B A=
g)
3
3
y B= .
4
4
x 5 +x 4 -8
4x 2 +16x-8
2
4
dx= x 2 +x+4 dx+ dx
dx= x 2 +x+4 +
dx=
3
x
x -4x
x+2
x x 2 -4
x3 x 2
+ 4x+2Ln x -4Ln x+2 +6Ln x-2 +C
3 2
245
SOLUCIONARIO
SOLUCIONARIO
x5 +x4-8
x3-4x
-x5+4x3
x2+4+x
3
4
4x +x -8
-4x3+16x
x4+16x-8
-x4+4x2
4x2+16x-8
4x 2 +16x-8 A
B
C
4x 2 +16x-8=A x 2 -4 +Bx x-2 +C x 2 +2x
= +
+
x x+2 x-2 x x+2 x-2
Identificando:
En x 2 : 4=A+B+C
En x1 : 16=-2B+2C
En x 0 : -8=-4A A=2 , B=-4 y B=6 .
h)
8
1
2
x3
3x-2
3x-2
x2
3 dx+
3 dx= x -x+ 8 Ln x+2 + 1 Ln x-1 +C
dx= x-1 +
dx= x-1 + 2
dx= -x+
2
2
3
3
+x-2
x+2 x-1
x+2
x-1
x +x-2
x3
x2+x-2
3 2
-x -x +2x x-1
-x2+2x
x2+x-2
3x-2
3x-2
A
B
3x-2=A x-1 +B x+2
=
+
x+2
x-1
x+2
x-1
Identificando:
En x1 : 3=A+B
En x 0 : -2=-A+2B A=
8
1
y B= .
3
3
a)
1
1
1+cos4x
1-cos2x
4
2
2
2
sen x dx= sen xsen xdx= 2 dx= 4 1-2cos2x+cos 2x dx= 4 1-2cos2x+ 2 dx=
1
4
1
3x sen2x sen4x
b)
c)
2 x
1
1
1
1 1+cos2x
1+cosx
4x
2
cos 2 dx= cos 2 dx= 2 dx= 4 1+2cosx+cos x dx= 4 dx+ 2 cosxdx+ 4 2 dx=
x senx 1 sen2x
3x senx sen2x
+
+ x+
+
+
+C
+C
4
2
8
2
8
2
16
3
2
sen 4x dx= sen4xsen 4xdx=
-1
-1 t 3
-1
cos3 4x
2
3
1-t
dt=
t+C
sen
4x
dx=
cos4x
+C
4
4 2
4
2
2
2
Cambio de variable: cos 4x=t cos 4x=t -4sen4xdx=dt
d)
t3 t5
-cos3 x cos5 x
3
2
2
2
2
2
3
2
sen
xcos
x
dx=
senxsen
xcos
xdx=1-t
t
dt=+C
sen
xcos
x
dx=
+C
3
5
3 5
246
SOLUCIONARIO
+t 4 dt=
t 3 2t 5 t 7
+ +C
3 5 7
+
+C
3
5
7
t4 t6
sen xcos x dx= sen xcosxcos xdx= t 1-t dt= 4 - 6 +C sen xcos x dx=
3
sen 4 x sen 6 x
+C
4
6
g)
1
1
1
1+cos8x
2
1 cos 4 x dx= 1 2cos 4 x cos2 4 x dx= 1-2cos4x+
dx=
64
64
64
2
1 sen4x x 1
3x sen4x sen8x
x+ + sen8x +C=
+
+C
64
2
2 16
128 128
1024
dx
dt
1
=
= cosec t dt=Ln cosec t -cotg t +C
dx=Ln cosec 2x -cotg 2x +C
1 sen2x sent
senxcosx
2
Cambio de variable: 2x=t 2dx=dt
h)
senxcosx
dx=
e
1
dx= Ln x 1 = Ln-Ln 1 =1-0=1
x
b)
1 4x-5 dx=
c)
-3x
x -1dx=
a)
6 dx=
d)
2 x 1
e)
f)
-1
-3
g)
3
4x 2
-5x = 2x 2 -5x = 18-15 - 2-5 =16-10=6
1
2
1
dx=
4
-3x 3
+6x = -x 3 +6x = 64 24 - 1 6 =-40-5=-45
1
3
1
+2x+1 dx=
-1
-x 2
2
+
-1
x2
1 4 3
= 0- - -0 =
2 0 2 2 2
-3
-x 2
x2
3
29
4
9
2x +
2 x = 4 - 6 + 8 8 - 2 4 =2- 16 2
2
2
2
2
2
2
-3
0
247
x 3 2x 2
x3 2
2 65
27
8
+
+6x =
+x +6x = 9 3 - 4 2 =21+ =
3
2
3
3
3
3 3
2
2
h)
sen arctg x
-1
1+x
SOLUCIONARIO
1
1
1
-
dx= sen t dt= sen t -1 = sen arctg x = sen - sen =2 sen = 2
-1
-1
4
4
4
dx
=dt
1+x 2
9. Calcula el rea limitada por las grficas de las funciones f x =-x 2 +16 y g x =12 .
y=12
2
2
-x 3
32 2
-8 8 -16
A= -x 2 +16 -12 dx= -x 2 +4 dx=
+4x = +8 - -8 =
+16=
u
-2
-2
3
3
3
3 3
-2
A=
32 2
u
3
10. Calcula el rea limitada por las grficas de las funciones f x =x 4 y g x =4x 2 .
2
y=4x
4x 2 =x 4 x 2 x 2 4 0 x1 =x 2 =0 Como x 2 4 0 x3 =2 y x 4 =-2
-2
A=
4x 3 x 5
3
5
32 32 32 32 64 64 128 2
= -
u
= - =
5 3
5 3 5
5
3
-2
128 2
u
5
11. Calcula el rea de la regin limitada por f x =x 3 -2x , el eje de abscisas, y las rectas x=4 y x=0 .
A=48 u 2
248
x 4 2x 2
256
=
16 -0=64 16=48 u 2
4
2 0 4
1
x
SOLUCIONARIO
x
y las rectas x 1 y x 3 .
4
Para calcular el rea pedida, hay que tener en cuenta el punto en que se
cortan las dos curvas, as como las rectas paralelas al eje de ordenadas que
delimitan la regin. Las curvas se cortarn en el punto solucin del
sistema siguiente:
y= 1
y= x
1 x
=
x 4
2 1 x
3 1 x
x2
x2
A= - dx+ - dx= Ln x + Ln x =
1
2
8 1
8 2
x 4
x 4
1
1 9
1
1
= Ln2- - Ln1- + -Ln3 - - -Ln2 = 2Ln2-Ln3 u 2
2
8 8
4
2
A= 2Ln2-Ln3 1 u 2
13. Sabiendo que el rea de la regin limitada por la funcin f ( x) , el eje de ordenadas, y las rectas x 1
y x 4 es de 24 u2, Calcula f ( x) sabiendo que f ( x) k , siendo k una constante positiva.
x
e y x 3 .
2
y=-x+3
y= x
x
2 =-x+3 x=-2x+6 x=2 .
2
y=-x+3
1
2
x
x
2x 2 x 2
-x 2
x2
1 3
1
1
A= 2x- dx+ -x+3 - dx=
+
+3x= 1- -0+ -2+6-1 - +3- = u 2
0
1
2
2
2 4 0
2
4 1 4
4 2
A= 3 u 2
2
249
3x 2 si x<1
2
2x -1 si x 1
, calcula:
1
SOLUCIONARIO
-2x +
-1
2x 3
2 34 2
3 3
2
-x = -2 - +2 + 18-3 - -1 =12- =
u
3
2
2
3
3
3
El rea encerrada entre la funcin f x y las rectas x=-1 y x=3 coincide con el
valor de la funcin calculada en el primer apartado del ejercicio, es decir:
A=
34 2
u
3
y=2x-6
x 2 -5x+4=2x-6 x 2 -7x+10=0
21
2
2
2
7
3
10
x1 =
5
2
2
7
3
4
x2 =
2
2
2
x=
7x 2
x3
A= 2x-6 - x -5x+4 dx= 2x-6-x +5x-4dx= 7x-10-x dx=
-10x=
2
2
2
2
3 2
5
125 28
8 147
117 27 9 2
175
=
-50-30
= u
- -20-
3 2
3
2
3
6 2
2
9
A= u 2
2
3
3x 2
3x 2
+C
+C 2x 2 +C
a) 3 xdx= 3x 2 dx=3 x 2 dx=
1
3
1
2
2
4
1
dx=4
dx=4arctg x +C
b)
1+x2
1+x2
1
c) (xLnx)dx=Lnx
250
x2
x2 1
x2
x
x2
1
x2
1 x2
x2
x2
dx= Lnx- dx= Lnx- x dx= Lnx+C= Lnx- +C
2
2 x
2
2
2
2
2
22
2
4
SOLUCIONARIO
1
u=Lnx du= dx
x
x2
dv=xdx v=
2
2
2
2x 2
A= 2x+1 - 0 dx= 2x+1dx=
+x
1
1
2
1
8
2
= 2 - 1 4+2-2=4 u 2
2
A=4 u 2
La grfica de la parbola queda por encima del eje de abscisas entre los
lmites de integracin. El rea que definen las dos funciones ser:
2
2
2
x3
8 1 7
A= x 2 0dx= x 2 dx=
= - u2
1
1
3 1 3 3 3
7
3
A= u 2
-2x2
-2x
F x = Ln 1-x2 dx=Ln 1-x 2 x- x 2 dx=xLn 1-x 2 - 2 dx=xLn 1-x 2 -Ln 1-x2 +C=Ln 1-x 2 x-1 +C
1-x
1-x
u=Ln 1-x2 du=
dv=dx v=x
-2x
dx
1-x2
251
SOLUCIONARIO
x
0
4
1
-1
2
-2
x
1
3
y=3x-6
0
1
21
2
2
2
y=3x-6
x1 = 7 5 12 6
2
2
7
5
2
x2 =
1
2
2
La grfica de la parbola queda por debajo de la grfica de la recta entre estos lmites de integracin. El
rea que definen las dos funciones ser, pues:
6
6
6
6
7x 2
x3
216 7 1 245
215 125 2
252
A= 3x-6 - x 2 -4x dx= 3x-6-x 2 +4x dx= 7x-6-x 2 dx=
-6x=
-36-30
u
- -6-
1
1
1
2
3 1 2
3 2 3
2
3
6
A=
125 2
u
6
252
SOLUCIONARIO
x 2 3x 1
si x -1
x
2 x si x<-1
x 1
6. Se considera la funcin: f ( x)
, se pide,
Calcular el rea del recinto plano acotado limitado por la grfica de f y las rectas y 0 , x 1 , x 2 .
2 x +3x+1
2
1
x2
A=
- 0 dx= x 3 dx=
+3x+Ln x =
1
1
x
x
2
1
9
4
1
9
= +6+Ln2 - +3+Ln1 +Ln2 u 2 A= +Ln2 u 2
2
2
2
2
e2
dx
. (Puede
x ln x
e2
t
e2 e dt
e2 1
e2
dx
t
dt= Ln t e =Ln e -Ln e2 =1-2=-1
e e
x lnx
t e t
x senx dx .
u=x du=dx
dv=sen x dx v=-cos x
1
e
La pendiente de una recta coincide con la derivada de la ecuacin: f '(x)= . Si x=e f '(e)= m=
1
e
253
1
e
SOLUCIONARIO
2
e
e
x2
x2
1
1 e
+
-Ln 2 x = -0 + -Ln 2 e- -Ln 2 1 = -1 u 2 A= -1 u 2
2
2e 0 2e
2e
2e
2e
2
3x 2 8 x
dx , explicando el proceso utilizado en el clculo.
x2 5x 6
A
3
3x 2 +8x
-7x-18
B
4
x 2 +5x+6 dx= 3dx+ x 2 +5x+6 dx=3x+ x+2 + x+3 dx 3x+ x+2 + x+3 dx 3x-3Ln x+2 -4Ln x+3 +C
3x2 +8x
x2+5x+6
-3x2-15x-18 3
-7x-18
-5 52 -416 -5 25-24 -5 1 -51
=
x1 =-3 y x1 =-2
21
2
2
2
-7x-18
A
B
3x 2 +8x =A x+3 +B x+2
=
+
x 2 +5x+6 x+2 x+3
x 2 +5x+6 0 x=
Identificando:
En x1 : -7=A+B
En x 0 : -18=3A+2B A=-3 , B=-4 .
x 1
f (t ) dt . Se pide
obtener razonadamente:
x 1
a) La integral f (t ) dt .
1
x+1
f(t) dt=
x+1
x+1
a x+12
a a
at 2
a
(at+b) dt=
+bt =
+b x+1 - +b = x 2 +2x+1-1 +bx+b-b= x 2 +2x +bx
2 2
2
2
2
1
a
a
a
6x+4 +2b F''(0)=0= 60+4 +2b 4+2b=0 2a+2b=0 a=b
2
2
2
254
SOLUCIONARIO
2
y=4x
+1
2
x 2 -3x+2 0 x= (3) (3) 412 3 9 8 3 1 3 1
21
x2 = 3 1 4 2
2
2
x3 = 3 1 2 1
2
2
El rea que definen las dos funciones ser:
1
2
x 4 3x 3 2x 2
x 4 3x 3 2x 2
= x 3 -3x 2 +2x dx+ -x 3 +3x 2 -2x dx=
+
+
0
1
4 3
2 0
4
3
2
1
x 4 3x 3 2x 2
x 4 3x 3 2x 2
+
+
4 3
2 0
4
3
2
1
A= u 2
2
255
16 24 8 1
1
-1+1 0 + - +1-1 u 2
4
4 3 2 4
2