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The fact finding stage: assessing societal factors in Mexico

Introduccin.
En la actualidad, el aprendizaje del idioma ingls y la importancia que ha ganado, van
en aumento. Cada vez resulta ms importa tener el conocimiento de un idioma
extranjero, y en el caso de nuestro pas, este idioma es el ingls. En los ltimos aos
el conocimiento del idioma se ha vuelto ms significativo, pues es muy comn que hoy
e da uno de los requerimientos para adquirir un empleo, por ejemplo, sea el dominio
del mismo. La presente investigacin se llev a cabo para la materia de Diseos de
Programas y Planes de Estudio con el fin de sealar aspectos y/o factores que afectan
de manera directa la enseanza del idioma ingls en Mxico en sus diferentes mbitos.

The fact finding stage: assessing societal factors in Mexico

El entorno del ingls en Mxico.

Hoy en da, alrededor de 24 millones de personas en nuestro pas estudian ingls, de
acuerdo a la pgina de internet ICEF (2016), esta prctica que se ha ido incrementando
desde la dcada pasada gracias a la implementacin de programas nacionales
introducidos por el gobierno mexicano con el firme propsito de aumentar la
competencia de sus estudiantes al practicar el idioma extranjero, en este caso el ingls.
Acorde con lo anterior, en este segmento se tocar el punto del escenario en el que se
encuentra el idioma ingls en Mxico, es decir, la importancia que se le da en la
actualidad y la visin que se tiene para su futuro desarrollo dentro del pas.
Si bien Mxico es uno de los pocos pases que colindan con los Estados Unidos de
Amrica, an tiene un reto grande con la implementacin del ingls en el pas, ya que
una gran parte de la poblacin mexicana carece de los conocimientos del idioma,
situacin reafirmada en un estudio hecho por parte de la Institucin mexicana para la
competitividad IMCO (2014), donde se encontr que, a pesar de que el ingls es el
idioma predilecto para los negocios en Mxico, solo el 5% de la poblacin lo entiende o
lo habla.
As mismo, se puede deducir que la enseanza del ingls en Mxico no es vista con tal
seriedad considerando que se ensea como idioma extranjero no como una segunda
lengua. Cabe sealar que uno de los factores que afecta esta situacin es la misma
falta inters por hablar y escribir correctamente nuestro propio idioma, otro punto es la
diversidad de lenguas ya que de acuerdo al Instituto Nacional de Lenguas Indgenas

INALI (2007) en nuestro pas hay 67 idiomas indgenas, muchos de los cuales tienen
ms de una variante lingstica.
Patrones del uso de la lengua.
El rol del ingls en la educacin.
Actualmente el idioma ingles juega un papel muy importante dentro de la educacin en
Mxico, ya que se considera uno de los idiomas ms importantes en el mundo debido a
la gran globalizacin de este mismo. Las ventajas de saber hablar un segundo idioma
son innumerables sobre todo si hablamos especficamente del idioma ingles en nuestro
Pas, es por esto que el gobierno mexicano ha puesto nfasis en la implementacin de
programas de ingls en todo Mxico. Teniendo en cuenta la importancia del ingls, la
pgina CANALSEB (2009) arroja los siguientes datos:

En Mxico, por muchos aos la enseanza oficial del ingls

se limit a la escuela secundaria y preparatoria. Sin
embargo, a partir de la dcada de los noventa, cinco
estados

de

la

Repblica

Mexicana

iniciaron

la

implementacin de programas para la enseanza del idioma

ingls en sus primarias pblicas, del 2000 al 2003 a los
estados anteriores se sumaron otros 13 ms, y para el 2009,
eran ya 21 entidades federativas (de las que 32 que
conforman el pas) que contaban con un Programa Estatal
de ingls en Primaria.

The fact finding stage: assessing societal factors in Mexico

En el rea de la educacin pblica, el ingls pasa a formar parte como una materia
extra curricular dentro de una institucin, en cambio en las escuelas privadas podemos
asegurar que la mayora de ellas o todas cuentan con materias obligatorias enseadas
en ingls o el idioma de ingls como materia obligatoria. La importancia del ingls aqu
en Mxico de acuerdo al maestro Guillermo Lpez, A. (2008) es que el ingls permite a
los individuos adquirir los conocimientos y experiencias vitales para su desarrollo
individual y social.
El rol del ingls en el mercado laboral.
Por otro lado, en el rea del mercado laboral en Mxico el saber o tener dominio del
idioma ingles es muy importante ya que hoy en da hablar este idioma no es una opcin
sino una necesidad. Por algo se dice que el ingls es el idioma de los negocios y de la
globalizacin. De acuerdo al Centro de Investigacin para el Desarrollo (2014):
Una de las competencias ms importantes y ms difciles de
encontrar entre los jvenes profesionistas en Mxico es su
capacidad de saber hablar y escribir en ingls. Tan es as
que el no saber ingls es uno de los obstculos ms
grandes para crecer profesionalmente, tener acceso a
mejores puestos de trabajo y oportunidades laborales ms
atractivas.

The fact finding stage: assessing societal factors in Mexico

Es importante recalcar que el ingls es parte de nuestro da a da profesional y cada

vez se vuelve ms indispensable. La mayora de las empresas transnacionales en
nuestro pas no contratan gente que no tenga conocimiento del idioma ingls. Por
ejemplo, en la pgina de internet profesionistas.org se menciona que Pricewaterhouse
Coopers, una de las empresas de servicios profesionales ms grandes del mundo,
tiene serios problemas al buscar contadores que hablen ingls, pues la visin es muy
cerrada. Esto es una traba difcil de superar para los posibles candidatos ya que
pueden tener las competencias en contabilidad necesarias, pero si no saben hablar
ingls, es muy difcil que los contraten. Se podra pensar que esto solo sucede con
empresas extranjeras o transnacionales, aunque en realidad, el ingls es fundamental
para casi cualquier trabajo.
El rol del ingls en la modernizacin.
El papel del idioma ingles es muy importante en el mbito de la tecnologa, ya que en
Mxico se innovan y/o actualizan productos y herramientas que son parte fundamental
para el desarrollo del pas. As tambin, se podra decir que es el idioma estndar para
los manuales y libros cientficos que ayudan al desarrollo de las principales empresas
en Mxico. Un claro ejemplo son los programas y tutoriales para programadores, los
cuales contienen demasiados tecnicismos, los cuales difcilmente encontrars en
espaol. Adems, existe un sinfn de profesiones que utilizan programas de

computacin, paquetera o software que est en ingls. De acuerdo a la pgina The

Economist (2005) se menciona que:
El ingls es el principal idioma de libros, peridicos,
aeropuertos y controladores areos, banca y negocios
internacionales,
tecnologa,

conferencias
diplomacia,

acadmicas,
deportes,

ciencia

competencias

internacionales, turismo internacional, educacin superior,

transferencia de tecnologa, comunicacin en internet,
derecho internacional, etc.

Actitudes individuales o grupales hacia al idioma.

Existen tanto actitudes positivas como negativas hacia el idioma ingls por parte de los
aprendices, los motivos varan de acuerdo a cada individuo. Por ejemplo, rechazo al
idioma debido a malas experiencias en el pasado esto ocurre cuando un alumno
rechaza el idioma no por desagrado si no por la manera en que fue instruido, el
principal factor que puede afectar esto es el profesor, las tcnicas y estrategias mal
empleadas, como tambin la poca experiencia o preparacin por parte de mismo. Otro
aspecto muy frecuente son las creencias de los amigos o familiares entorno al idioma y
como estos influye en la motivacin del aprendiz hacia el idioma. Por otro lado, las
actitudes individuales ocurren cuando el individuo no tiene deseo propio de aprender o
adquirir un nuevo idioma, ya que este no forma parte de su inters por lo tanto el
aprendizaje no se llevar a cabo de manera significativa.

De acuerdo con Sara

Cotterall (1999), cuando las opiniones y los gustos de los estudiantes son tomadas en
cuenta se motiva la autonoma del aprendizaje hacia idioma, por lo que es de suma
importancia estar conscientes de ellas para crear el dilogo entre la institucin y los
alumnos, y de esta
manera, aumentar las oportunidades y el aprovechamiento a travs del mejoramiento
del diseo de materiales.

El ingls dentro del contexto poltico y nacional.

El ingls dentro del contexto poltico mexicano es visto como un idioma poco
fundamental dentro de la enseanza obligatoria, a pesar del inters mostrado por parte
de nuestros gobernantes no existe muestra de progreso, ya que se ha tratado de
implementar varios programas de ingls en escuelas pblicas, pero siempre falta algo
en esta, por ejemplo, maestros, recursos financieros, material adecuado para la
enseanza del idioma, etc. Un punto importante a destacar es el poco beneficio para
los individuos dentro de la poltica, es decir, para nuestros gobernantes ya que al
momento de dominar un idioma tan fundamental como lo es el ingls las personas
podran tener acceso a informacin relevante sobre lo que ocurre en nuestro pas y
esto no se ajusta a lo que desean las personas que estn al mando del pas. De
acuerdo a lo anterior, la UNESCO (2013) menciona lo siguiente:
Las lenguas no son nicamente medios de comunicacin,
sino que representan la verdadera fbrica de expresiones
culturales; son portadoras de identidades, valores y visiones

del mundo. Por ello, propone fortalecer la diversidad de las

lenguas y, al mismo tiempo, apoyar el aprendizaje de
lenguas

internacionales

que

ofrecen

acceso

la

comunicacin global y al intercambio de informacin.

Conclusin
Al realizar esta investigacin nos dimos cuenta de todos los aspectos o factores que
pueden influenciar en la enseanza del ingls en Mxico, y como estos permiten o no
una enseanza exitosa en los estudiantes. Adems, de que nos permiti expandir
nuestros conocimientos, ideas y creencias sobre el escenario en el que se encuentra
este idioma tan esencial para todos en general. Los beneficios que conlleva el hablar y
dominar este idioma van ms all de lo profesional, lo educativo y lo social, sino que
tambin influye en ti como persona, la visin que adquieres sobre el mundo en el que te
rodeas ya sea nacional o extranjero. As mismo, este trabajo nos hizo ver las diferentes
posturas y grados de importancia que se le dan al idioma dependiendo la zona en la
que se ensee.

Referencias
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influencing factors. Recuperado de https://ei.britishcouncil.org/sites/default/files/latinamerica-research/English%20in%20Mexico.pdf

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http://canalseb.wordpress.com/2009/07/22/entrevista-al-doctor-juan-manuelmartinezgarcia-coordinador-del-programa-nacional-de-ingles-en-educacion-basica/

Centro de Investigacin para el Desarrollo. (2014).Encuesta de competencias

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COTERALL, S. (1999). Percepcin de los estudiantes hacia un segundo idioma.

Recuperado de http://cad.cele.unam.mx/leaa/index.jsp?c=0302&p=0302ind

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IMCO. (2014). Sorry, el aprendizaje de ingls en Mxico. Recuperado de

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http://site.inali.gob.mx/pdf/catalogo_lenguas_indigenas.pdf
Lpez, G. (2008).La enseanza de idiomas en Mxico. Recuperado de
http://documents.mx/education/la-ensenanza-de-idiomas-en-mexico.html

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http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CLT/pdf/LVE_Spanish_EDITED
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