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COLEGIO: Guanajuato.

NOMBRE: Milagros Dolores Villegas Pea.

MAESTRA: Claudia Elvia Oroz Crdenas.

SEMESTRE: Sptimo.

MATERIA: Educacin ambiental para la sustentabilidad.

Ao: 1972:
Conferencia
internacional
sobre el medio
ambiente.

Ao: 1992
Evento: Primer
congreso
Iberoamericano
Una estrategia
para el futuro

Ao: Octubre
1975
Documento
carta de
Beligrado

Ao: 1997 del 812 de Diciembre


Conferencia
Internacional
Medio Ambiente
y Sociedad;
Educacin y
Sensibilizacin
para la
Sustentabilidad.

Ao 1975
Documento
Declaraciones
de Tbilisi.

Ao: 1997
Evento: Cumbre
para la tierra +5

Ao 1987
Documento:
Congreso
Internacional
sobre la
Educacin y la
formacin
Ambiental.

Ao: 1997
Evento: Segundo
congreso
Iberoamericano
Tras las huellas
de Tbilisi.

Ao: 1991
Evento
Declaraciones
de Talloires.

Ao: 2002 del 26


de Agosto al 4
de Septiembre.
Evento: Cumbre
Mundial sobre el
Desarrollo
Sostenible.

Ao 1992
Evento:
Cumbre para
la tierra.

Ao: 2005
Evento:
Dcada de la
Educacin
para el
Desarrollo
Sustentable.

Ao: 2005
917 g/hab/da.
Genreacin de
residuos
diariamentes.
SEDESOL

Ao: 2016
propuestas de
accin.
1.- Legislacin y
normatividad:
La educacin para
la sustentabilidad
en las leyes
estatales de
educacin y en las
vinculadas a lo
ambiental; y hacer
partcipes de la
cultura de la
responsabilidad
ambiental.

Ao: 2001-2006 El
Plan Nacional de
Desarrollo 20012006, la
Educacin y la
Capacitacin es
una de las lneas
estratgicas
fundamentales
que orienta las
acciones del
gobierno federal.

Ao: 2002-2004
(Leal Lozano)
educacin
ambiental formal
incluida en los
planes y
programas de la
educacin bsica.

2.-Financiamiento:

3.- Planeacin:

l respecto se dan en
el sentido de realizar
mejores gestiones
internas para captar
ms recursos
institucionales que
puedan aplicarse a la
educacin para la
sustentabilidad.

Se plantea que la
educacin para la
sustentabilidad
incremente su
presencia explcita y
transversal en los
proceso de
planeacin
institucional.

Ao: 20052007 Dcada


de la
educacin para
el desarrollo
sustentable.

Ao: 2000-2010
Creacin del Art.
39 Formara
planes y
programas con
enfoques
meramente para
conocer la
sustentabilidad.

4.- Formacin y
profesionalizacin:
En esta lnea se formula
poner en prctica estrategias
que eleven el compromiso
personal de los educadores y
educadoras con las AP;
incrementar la sensibilizacin
y el conocimiento sobre
educacin para la
sustentabilidad entre los
distintos actores
institucionales.

Ao: 2015 la
Secretara
promover la
generacin de
conocimientos
estratgicos
acerca de la
naturaleza,
fomentando la
prevencin de
recursos.

Referencias bibliogrficas

Aspiroz J.R., Fossati F. y Mendoza Y s/f. Panorama de la pobreza de Amrica Latina. Universidad de los
trabajadores en Amrica Latina. Consultado el 7 de Julio del 2005.
Cadena Basurto, Elias (2004). Percepcin del problema de la basura por parte de la poblacin en el municipio
de Nopala de Villagrn, Hidalgo. Universidad de Guadalajara. 87 p. Tsis para obtener el grado de Maestro
en Ciencias en Educacin Ambiental.
Centro Internacional de Formacin de Ciencias Ambientales (1980). La formacin ambiental universitaria.
Madrid. p. 59
Constitucin poltica de los Estados Unidos Mexicanos (1917).
Falcn D. (1997). Los residuos, un aspecto ambiental. Entorno. IMADES. Abril. No. 9.
Ley General de Educacin. (1993)
Ley General de Equilibrio Ecolgico y la Proteccin al Ambiente. (1988)
Mertig, Angela G. y Dunlap, Riley E. (2001) Environmentalism, New Social Movements, and the New Class: A
Coss-National Investigation. In Rural Sociology 66(1), 2001 pp. 113-136.
Plan Nacional de Desarrollo (2001-2006).

SEDESOL (2005). Manual tcnico sobre generacin, recoleccin y transferencia de residuos slidos
municipales. Secretara de Desarrollo Social. Consultado el 7 de Julio del 2005. Sitio:
. Consultado el da 1 de julio del 2004.

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