Modele de camp I

Au programme pour les 7-11 ans :

Musique

des cours dinstrument en groupe de 2 4 campeurs (pour sentraider et se stimuler)

1 2 courtes pratiques individuelles supervises par jour (pour mettre en application les
nouveaux trucs linstrument)

2 cours thoriques de groupe pour dcouvrir les secrets de la musique en samusant (dont
une prsentation des instruments de lorchestre)

de la chorale tous les jours (pour chanter en chur)

de la comdie musicale (uniquement pour les jeunes inscrits la formule Camp de

vacances)

Concert

Oui oui, votre enfant participera un concert de fin de sjour! Les 7-11 ans prsenteront
le fruit de leur travail le vendredi soir, dans un spectacle alliant musique, chant choral et
thtre.

Note : Les jeunes inscrits la formule camp de jour tant absents lors des activits du
soir, ils ne participeront quaux volets musique et choral.

Plein air

aprs chaque bloc de musique, une sance dactivits : un univers rocambolesque anim
et cr de toutes pices par notre quipe de moniteurs.

Une semaine au Camp, a passe vite comme lclair!

Lhoraire

Lhoraire est construit de faon dynamique. Des cours de 30 minutes se succdent, afin de garder
les campeurs actifs. Aprs chaque bloc de cours sinsre une priode dactivits pour dgourdir
les enfants.
Du lundi au jeudi, votre jeune vivra 4 fois le mme horaire. Ainsi, il se familiarisera vite son
nouveau train de vie! Le vendredi est rserv la gnrale du grand concert de fin de sjour.
Tlchargez lhoraire type des 7-11 ans
formule Camp de vacances

Formule camp de jour

Votre enfant est invit arriver la fin du djeuner et quitter pour lheure du souper (et donc de
prendre ces 2 repas la maison). Tlchargez la Formule Camp de jour 2015 ( venir) afin
davoir tous les dtails en main. Lhoraire des cours demeure le mme que la formule Camp de
vacances.
Tous les enfants inscrits la formule Camp de jour sont galement invits dormir une nuit sur
le Camp, le jeudi soir, pour clturer le sjour en beaut!

Les instruments

Piano

Flte bec

Cordes (violon, alto, violoncelle)

Chant

Guitare

Percussions (batterie)

Sur demande, dautre instruments pourraient tre offerts. Renseignez-vous.

Nous acceptons les campeurs de tout niveau, avec ou sans exprience. Cest lendroit idal pour
essayer un nouvel instrument avant de sinscrire pour lanne!

MODELE DE CAMP II
AU SUJET DU PROGRAMME

L'enseignement est disponible pour le piano, les instruments cordes, le chant, les instruments
vent, les percussions, la guitare, (autres sur demande). Tous les tudiants sont invits participer
aux ensembles de musique de chambre, chorale, orchestres symphonique et percussions, classes
de matre. Les tudiants ont la possibilit de choisir en fonction de leurs intrts.
Les professeurs de musique accompagnant leurs tudiants sont invits participer au programme
des classes de matre.
Au camp Tutti, le programme de base comprend : Les leons prives Les pratiques individuelles Le
chur Les classes de matre L'orchestre des percussions Les tudiants du camp Tutti ont de plus
accs diffrentes activits, musicales ou autres telles que: Musique de chambre Orchestre
symphonique Thatre Arts plastiques Danse Apprciation musicale Yoga Le camp offre aussi des
programmes musicaux pour les parents qui accompagnent leurs enfants.
Activits sportives:
En plus du programme musical, nous offrons aussi plusieurs activits rcratives incluant les sports
tels que la natation, le tennis, le soccer. Les courts de tennis sont notre disposition, ainsi que la
piscine extrieure et intrieure.
Horaire type dune journe
Camp Musical Tutti
Horaire quotidien des adultes

7h30 8h30
8h45 9h20

(10h45
12h15

Lever et petit djeuner

Runion dans la Salle Bandeen et chorale gnrale
Musique de chambre/ Leons prives/ Priode de rptition
individuelle
Collation)
Natation

13h 14h
14h15 15h
15h15 15h50
16h 16h45
16h 17h15
17h 17h45

Dner et temps de repos

Percussions I / Chorale II /Thre avanc / Dessin avanc
Rptition individuelle
Percussions II / Chorale I
Orchestre
Jeux / Natation / Rptition individuelle

9h30 midi

18h 19h
Souper
19h15 20h
Dessin ou Thtre ou Danse
20h15 21h05 Activits de groupe
21h15
21h30
22h00

Collation
Prparation pour le coucher
Silence

Camp Musical Tutti

Horaire quotidien enfants de 8 ans et moins

10h45
11h00
11h45

Rencontre la salle Bandeen

Chorale gnrale
Classes de matre suivies de:
Leons individuelles, musique de chambre, pratique individuelle
Collation
Chorale
Retour des enfants auprs de leurs parents la salle Bandeen

14h20
14h30
15h15
16h00
16h45
17h30

Rencontre la salle Bandeen

Leons individuelles / pratique individuelle/ musique de chambre
Arts plastiques / Thtre
Leons individuelles / musique de chambre / jeux
Orchestre de percussions
Retour des enfants auprs de leurs parents la salle Bandeen

19h10
19h15
20h00

Rencontre la salle Bandeen

Activit de groupe / Danse
Retour des enfants auprs de leurs parents la salle Bandeen

8h45
9h30

MODELE III ET STRATEGIES

Vaud Genve Valais Neuchtel Bern Zrich

Family Corner: Login S'enregistrer

Centre global d'informations

pour les familles

Agenda et Recherche rapide

Appui scolaire

Sjours linguistiques

Activits enfants hors vacances

Activits enfants vacances

Camps de vacances

Cours - Formation adultes

Agenda loisirs

Brochures scolaires

Forum

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Scolarit-formation

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Loisirs

Activits enfants

Musique - veil musical pour enfant

L'ducation musicale apporte une contribution essentielle au

dveloppement de la personnalit.
L'veil la musique stimule l'intellect, amliore les facults de perception, la concentration et la
mmoire, renforce la confiance et l'estime de soi, accrot la motivation et les comptences
sociales.
Cela
est
connu
et
prouv
scientifiquement.
Dans ce sens les coles de musique ne sont pas des associations culturelles offrant une activit
de loisir,
mais bien des centres de formation qui permettent de dvelopper cette part d'ducation qui n'est
pas prise en charge par l'enseignement officiel.
Nos institutions jouent un rle ce point indispensable dans la socit, qu'elles sont reconnues
par les pouvoirs publics et subventionnes en gnral par les communes et les cantons. C'est
aussi le cas dans la plupart des pays europens.

Association Vaudoise des Conservatoires et Ecoles de Musique,

Olivier Faller, prsident
Mais quel instrument choisir? Une rgle de base en musique: c'est lui qui choisira son
instrument! a ne sert rien de lui imposer votre choix, si ce n'est de dclencher des bagarres
autour
du
piano
ou
de
la
guitare!
Chaque instrument de musique a ses avantages, ses inconvnients, tout dpend de ce que
recherche votre enfant. Il pourra apporter sa flte ou son accordon partout avec lui, en revanche
le piano est plus contraignant. Par ailleurs, il pourra plus rapidement jouer seul de petits
morceaux de piano, alors que le violon est plus compliqu dans son apprentissage...
Et s'il veut faire de la musique, mais n'arrive pas se dcider pour un instrument, faite lui
couter diffrents instruments, faite lui toucher les instruments afin qu'il se visualise jouant,
inscrivez-le en veil musical...
Votre enfant aimerait jouer d'un instrument de musique? Selon les niveaux, les enfants
doivent jouer un minimum de temps:

Niveau 1 - Enfants ds 4 ans - Recommandation : h. de pratique par jour!

Niveau 2
jour!

Niveau 3
- Jeunes 12 18 ans - Ds 12 ans, la technique et linterprtation
sont dun degr plus lev - 1h30 heure de pratique par jour!

- Enfants ayant tudi minimum 3 ans - 1 heure de pratique par

Initiation musicale - Dfinitions donnes par le Conservatoire de Musicale de Lausanne

Eveil
musical
dinspiration
Willems
Elle sarticule sur trois ans et vise affiner loreille musicale et le sens du rythme,
prparant ainsi la pratique du solfge, dun instrument ou de toute autre discipline
musicale. Du point de vue pdagogique, elle suit le dveloppement sensoriel de lenfant
tout en lui demandant une participation active, inventive et exigeante.
Ainsi, il pourra dvelopper harmonieusement:
o laudition et le rythme, grce un matriel vari et ludique;

o la sensibilit et le caractre, au travers de chansons et de mouvements corporels;

o le sens de la phrase musicale et lapproche des grands compositeurs, par lcoute
dextraits duvres sur lesquels seront greffs des exercices rythmiques et
auditifs;
o le sens du groupe, en formant un petit orchestre compos de xylophones et de
mtallophones (basse, soprano, alto et carillon) appel Instrumentarium Orff.
Cest sur la base de ces lments fondamentaux de la musique que lenfant
construira
son
avenir
musical.

La rythmique Jaques-Dalcroze est un veil musical musicale base sur le mouvement.

Cette pdagogie vivante accompagne lenfant dans son volution en dveloppant ses
facults sensori-motrices et artistiques. Le professeur suscite les mouvements et illustre
leur dynamique par des improvisations au piano. Les trois premires annes dites
prsolfgiques se droulent ainsi :
o 4 - 5 ans: veil musical global par le mouvement et le chant, dveloppement du
sens auditif et de la conscience corporelle;
o 5 - 6 ans: mise en place de notions solfgiques plus prcises (mouvements
mlodiques, sensation des modes majeur et mineur, nuances);
o 6 -7 ans: approfondissement des notions dj abordes et dbut de lapprentissage
de la lecture et de lcriture musicales.