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CONTRAPUNTO IMITADO

TCNICA APLICADA
Consideraciones Generales
El procedimiento seguido durante toda la primera parte, que consista en
construir el contrapunto de carcter vocal sobre un cantus firmus compuesto a
base de una sola figura por comps (generalmente una redonda) se ver
modificado en adelante con el empleo de temas o cantos dados construidos con
figuraciones libres, en cuyo caso todas las voces que constituyen el conjunto
debern tratarse de acuerdo a las reglas y al estilo del contrapunto florido.
Aun cuando este nuevo procedimiento no ofrezca mayores dificultades, debemos
advertir muy especialmente que las diversas partes del contrapunto debern
moverse como si un cantus firmus en redondas (u otras figuras equivalentes
segn sea el comps empleado) estuviera siempre presente, menos cuando un
cambio de acorde haga innecesario tener una nota en comn. Esto no quiere
decir que los cantus firmus a base de una sola figura por comps deban ser
eliminados en absoluto se ver, en varias ocasiones volveremos a emplear el
procedimiento seguido en la primera parte, pues entendemos que su prctica
constituye un factor importante en el aprendizaje de los principios bsicos de la
verdadera tcnica contrapuntstica.
Con el fin de facilitar en lo posible la prctica del contrapunto vocal de estilo
clsico bajo este nuevo aspecto, daremos a continuacin algunas indicaciones de
orden general que creemos sern oportunas para iniciarse en las etapas
sucesivas.

2
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Comps.- Al comps de dos tiempos (

) de uso casi exclusivo en el primer

cursor de contrapunto, pueden agregarse los compases de

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3
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; ambos

compases sern muy usados en adelante y su prctica se har sin limitaciones.


En cuando a los compases de

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4
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diremos que si bien se emplean muy

poco en el contrapunto de estilo instrumental de carcter libre, donde por otra


parte cualquier otra clase de comps podra ser usada.
Acordes empleados.- la armona se basar en los acordes empleados con
anterioridad, ya sean estos consonantes o disonantes, pero con respecto a los
acordes de sptima recordaremos que siempre que se trate de contrapunto en
estilo vocal clsico debern usarse con la debida preparacin y resolucin de la
sptima.
Por lo que se refiere al acorde de quinta disminuda, en estado fundamental
tambin recordamos que puede ser usado como consecuencia de una sncopa, o
con reserva en aquellos casos en que la musicalidad del conjunto lo imponga. En
cuanto al acorde de cuarta y sexta advertimos que se emplea con frecuencia en
la cadencia final.

Cambios de acorde.- cada tiempo puede llevar un acorde distinto (armona


compacta) pero la base armnica elegida para el contrapunto deber ser en todo
momento la ms justa y clara posible, tanto en la eleccin como en el enlace de
los acordes sobreentendidos por la meloda.
El caso de que un acorde sea iniciado en un tiempo fuerte del comps se
prolongue durante dos o ms tiempos consecutivos (armona amplia) es muy
frecuente segn sea la clase de contrapunto empleado, pero al respecto
conviene tener presente que por lo general y con el fin de evitar monotona o
pesadez, es siempre aconsejable un cambio de acorde al pasar de un comps a
otro, a menos de que se tratara de casos de verdadera y necesaria amplitud
armnica en donde el acorde que ocupe el primer tiempo del comps se
prolonga al o a los compases siguientes.
En ciertos casos puede ocurrir ocasionalmente que un cambio de armona se
efectue en el lugar que ocupa una cuarta negra ( comps (

2
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) ).

Ejemplo:

Si el cambio se efecta con notas que proceden por grados conjuntos, se


considera como de pasaje.

Ejemplo:

En el ejemplo que sigue, el cual pertenece a un pasaje de Palestrina, citado por


C.H.Kitson, tambin se efecta un cambio de armona en el lugar que ocupa la
cuarta negra del segundo comps, pero este caso, que por otra parte es poco
frecuente, difiere de los anteriores debido a que sobre la tercera negra, se
produjo a su vez un cambio de acorde lo que da lugar a una sobrearmona.

Intervalos meldicos de excepcin.- en pasajes difciles se tolera el salto de


sexta mayor siempre que no se produzca entre los grados segundo y sptimo.
El salto de quinta disminuda se tolera en direccin descendente cuanto tiene
lugar en el cuarto y sptimo grado de ambos modos.
Silencios y repeticin de notas.- se permite toda vez que una razn de orden
puramente musical lo justifique.
Terceras y sextas sucesivas.- cualquier nmero de terceras y sextas
sucesivas es tolerado, siempre que su empleo resulte lgico y responda a una
buena idea meldica.
Progresiones simtricas.- este artificio puede ser empleado con sobriedad,
teniendo en cuenta sin embargo que su extensin depende de las proporciones
del conjunto.
5 y 8 no eminentemente consecutivas.- recordamos que un cambio de
acorde salva todo el mal efecto que pudieran producir dos quintas reales o dos
octavas no eminentemente consecutivas y que en algunos casos difciles un
cambio de posicin puede tambin salvar este defecto siempre que dichas
quintas u octavas se hallen separadas por dos tiempos por lo menos (este ltimo
caso es convencional).
5 y 8 directas.- se permiten de acuerdo a las reglas de la armona.
Naturaleza de los ejercicios.- la musicalidad del conjunto y la pureza de estilo
son condiciones indispensables en la realizacin de los trabajos prcticos, de
modo que todo ejercicio que no est de acuerdo con estos principios
fundamentales deber ser desechado.
En cuanto a los temas empleados se preferir que sean originales del alumno en
todas sus partes, aun cuando en ciertas circunstancias estos temas podrn ser
propuestos o simplemente indicados por el profesor.

CONTRAPUNTO IMITADO

DEFINICIONES
Se da el nombre de contrapunto imitado a aquel que toma como base para su
construccin el artificio musical que se conoce con el nombre de imitacin,
artificio que como ya se sabe consiste en reproducir entre las diversas partes del
contrapunto, con ms o menos fidelidad y a cualquier intervalo de distancia, los
dibujos meldicos o tambin rtmicos propuestos de antemano por una de las
partes.
La parte que propone el tema a imitar se denomina antecendente y la que lo
imita consecuente. En la fuga( y antiguamente tambin en el canon a la quinta)
el antecedente y el consecuente toman los nombres de sujeto (dux) y respuesta
(comes) respectivamente.
Los ejemplos que siguen estn constituidos por dos contrapuntos de estilo
imitado, en los cuales el consecuente imita al antecedente a la octava superior y
a la distancia de un comps de separacin.

consecuente

El mismo ejercicio realizado con diferente base armnica:

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