UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI

Unidad de Desarrollo Acadmico

Latacunga Cotopaxi Ecuador

SLABO
1. DATOS INFORMATIVOS
UNIDAD ACADMICA:CIENCIAS DE LA INGENIERIA Y APLICADAS
CARRERA: INGENIERIA ELECTROMECANICA
ASIGNATURA: SISTEMAS DE CONTROL
CDIGO:
CRDITOS: 2
EJE DE FORMACIN:CIENCIAS BSICAS
PERODO ACADMICO:
CICLO: SPTIMO
DOCENTE: Ing. PATRICIO ESPN PASQUEL MSc.
CORREOELECTRNICO:
patricio.espin@utc.edu.ec
espinpasquel@hotmail.com
PRE-REQUISITOS:

2. PLAN MICROCURRICULAR
a.

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA Y SU CONTRIBUCIN PARA EL PERFIL

PROFESIONAL:
Los procesos industriales requieren conocimientos de Sistemas de Control analizar la
optimizacin de un sistema ya sea en ciclo cerrado o ciclo abierto. As como tambin os
controladores que se usan en los procesos las funciones de transferencia y los criterios para
estabilizar el proceso.

b.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

Analizar las Funciones de Transferencia del resultado de la modelacin de los sistemas para
determinar la estabilidad de los mismos mediante la resolucin de ejercicios para de esta manera
implementar los controladores necesarios y de esta forma contribuir con la formacin integral
del estudiante de la Ingeniera Electromecnica.

c.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

N

a)
b)
c)
d)

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

NOTA.- ADAPTAR DE ACUERDO A SU ASIGNATURA Aplica
conocimientos matemticos y su aplicacin en la ingeniera de
control.
Esquematiza sistemas de procesos de control.
Fundamenta los procesos industriales y su control en el proceso.
Disea y analiza un proceso de control mediante herramientas
matemticas

Nivel: (B=Bsico; M=Medio; A=Alto)

d.

METODOLOGA:

NIVEL
M
A
A
A

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i. Estrategias Metodolgicas: Las siguientes estrategias van a ser consideradas en el

desarrollo de la asignatura:

Metodologa basada en el aprendizaje colaborativo

Metodologa basada en la solucin de problemas
Metodologa basada en el estudio de casos
Metodologa basada en proyectos
Metodologa para el desarrollo del pensamiento
Metodologa basada en la crtica

ii. Orientaciones Acadmicas

El estudiante deber preparar los temas previos a su asistencia a las sesiones

de acuerdo a la asignacin programada para cada sesin.
Consultas puntuales podrn ser hechas al profesor mediante el uso del correo
electrnico.
El profesor actuar como un facilitador, por lo tanto, es obligacin de los
estudiantes traer preparados los temas correspondientes a cada sesin, de
manera que puedan establecerse intercambio de opiniones sobre los temas
tratados.
La nota de participacin en los encuentros ser evaluada de acuerdo a la
calidad de los aportes que los estudiantes realicen en las discusiones en clase.

iii. Conducta y Comportamiento tico

e.

CONTENIDOS

Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con

retraso.
La copia en las evaluaciones ser sancionada de acuerdo a la normativa
vigente, inclusive podra ser motivo de la prdida automtica del ciclo.
Respeto en las relaciones docente-estudiante y estudiante estudiante ser
exigido en todo momento, esto ser de gran importancia en el desarrollo de
las discusiones en clase.
En los trabajos se deber incluir las citas y referencias de los autores
consultados.
Si se detecta la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de
algn miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos
mismos, se asumir complicidad de ellos y sern sancionados en el trabajo
final.
Los casos y trabajos asignados debern ser entregados el da correspondiente.
No se aceptarn solicitudes de postergacin.

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RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
a), b).Segn
corresponda y por
unidad

CONTENIDOS

HORAS

UNIDAD
I:
INTRODUCCIN A LOS
SISTEMAS
DE
CONTROL
1.1 Definiciones
1.2 Elementos de Sistemas
de Control.
1.3
Caractersticas
de
respuesta
1.4 Configuracin de un
sistema
1.5 Objetivos del anlisis y
diseo
1,6 Introduccin al estudio
de un caso real
1.7 El proceso de diseo
1.8 Modelado en el dominio
de la frecuencia
1.9 Introduccin
1.10
Repaso
de
la
transformada de Laplace
1.11
Funcin
de
Transferencia
UNIDAD 2: RESPUESTA
DE TIEMPO
Introduccin
Polos Ceros y respuesta del
sistema
Sistemas de Primer orden
Sistema de segundo orden
Estabilidad
Introduccin
Criterio de routh Hurwitz
Criterio de routh Hurwitz
casos especiales.
Ejercicios de aplicacion
UNIDAD
CONTROLADORES
Introduccin
Modos de operacin de los
controladores
Controlador proporcional
Controlador proporcional
Integral
Controlador Proporcional
Derivativo
Controlador Proporcional
IntegralDerivativo
Ejercicios de aplicacin

3:

SISTEMA DE TAREAS
Para el sistema de tareas
debe escoger del listado
adjunto con el mismo
nombre

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f.

EVALUACIN:
MECANISMOS DE EVALUACIN
PRIMER PARCIAL
Talleres basados en el aprendizaje colaborativo
Trabajo de investigacin con argumentacin
Pruebas
Trabajo autnomo
TOTAL
SEGUNDO PARCIAL
Talleres basados en el aprendizaje colaborativo
Trabajo de investigacin con argumentacin
Pruebas
Trabajo autnomo
TOTAL
TERCER PARCIAL
Talleres basados en el aprendizaje colaborativo
Trabajo de investigacin con argumentacin
Pruebas
Trabajo autnomo
TOTAL

g.

PUNTAJE
2
3
3
2
10 puntos
2
3
3
2
10 puntos
2
3
3
2
10 puntos

RECURSOS:

Convencionales
Tecnolgicos
Bibliogrficos

h.

BIBLIOGRAFA

BSICA
1. Manual de la Materia

2. Sistemas de Control Para IngenieraNorman S. Nise

3. Ogata, Katsuhiko, Ingeniera de control moderna, 3 edicin, Ed.
Prentice Hall, (1992):

RECOMENDADA

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1. Kuo, Benjamn C., Sistemas de control automtico, 7 edicin,

Ed. Prentice Hall, (1996):
2. William L. Brogan, Modern control theory, 3th edition, Ed.
Prentice Hall, (1991)
3. Distefano, Stubberud y Williams, Retroalimentacin y sistemas
de control, 2 edicin, Ed. Mc Graw Hill, (1992)
4. Dorf, Richard C., Sistemas modernos de control, 2 edicin, Ed.
Addison Wesley, (1989)
5. Roca Cusid, Alfred, Control de procesos, Ed. Alfaomega,(1999)
6. Umez_Eronini E., Dinmica de sistemas y control, Ed.
International Thomson Editors, (2001)

LECTURAS COMPLEMENTARIAS
LIBROS-REVISTASSITIOS WEB

TEMTICA DE LA
LECTURA

PGINAS Y OTROS DETALLES

Nota: Las lecturas complementarias sern proporcionadas por el docente.

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Firma del Docente