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NEGOCIOS
102021- Gestin Ambiental
Material de apoyo: Estudio de caso
Fase Intermedia 1
FASE INTERMEDIA 1
GESTION AMBIENTAL
RUDY P. SARMIENTOPEREZ
C.C. 19595519
GRUPO: 102021_52
Parte A Fase 1.
Use el modelo de estos cuadros para organizar sus aportes, colocar ttulo a cada aporte
identificando la actividad correspondiente.
Aporte 1 (5 Puntos): Seleccionar un rol dentro del trabajo colaborativo y asumir su
responsabilidad durante el desarrollo del trabajo grupal.
Roles
Funcin
Compilador
Yina Muoz
Ojeda
Revisor
Edgar R.
Mercado
Evaluador
Asegurar que el documento contenga los criterios presentes en la
Rudy P.
rbrica. Debe comunicar a la persona encargada de las alertas para que
Sarmientoperez informe a los dems integrantes del equipo en caso que haya que realizar
algn ajuste sobre el tema.
Entregas
Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos y enviar el
Liceth J.
documento en los tiempos estipulados, utilizando los recursos destinados
Ahumada
para el envo, e indicar a los dems compaeros que se ha realizado la
entrega.
Alertas
Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las novedades en el
Arleidis Deis
trabajo e informar al docente mediante el foro de trabajo y la mensajera
del curso, que se ha realizado el envo del documento
Aporte 2 (15 Puntos): Es necesario leer acerca de la fundamentacin del medio ambiente,
buscar los conceptos relacionados con los temas de la unidad 1 para dar respuesta a este
cuestionario, consultando las bibliografas del curso. No es copiar ni pegar, debe usted redactar de
manera concreta
No. Pregunta
1
Qu se entiende por recurso natural y
como se clasifican?
Respuesta
Los recursos naturales son todos los bienes
que se obtiene de la naturaleza y el
medioambiente
sin
ningn
tipo
de
intervencin del hombre. Estos contribuyen al
desarrollo y bienestar del ser humano y son
indispensables para su supervivencia.
Se clasifican en:
No renovables.
Renovables.
Potencialmente renovables.
Cules
son
las
diferentes Las
manifestaciones
de
crisis
Indicadores
ambientales
de
primera generacin (1980
Presente)
Indicadores
de
desarrollo
sostenible
o
de
segunda
generacin (1990 Presente)
Indicadores de sostenibilidad o de
tercera
generacin
(por
desarrollar)
La huella ecolgica es un indicador
ambiental que nos permite medir y
evaluar
el
impacto
sobre
el
medioambiente de algn ser vivo en
comparacin con su capacidad de
renovar los recursos afectados.
Colombia actualmente tiene una
huella de 1.9 hgpc lo que nos pone
en el puesto 78 en el mundo, donde
el promedio es de 2.7 hgpc
El trmino riesgo se aplica tan slo a
una probabilidad aleatoria de que
ocurra un evento concreto que cause
daos
personales,
prdidas
econmicas o daos al medio
10
11
12
13
14
15
16
Aporte 3 (20 Puntos) Realizar el diagnstico del caso problema de la siguiente manera:
a) Averiguando que pasa
b)
Cules sern las
consecuencias si no
resolvemos
este
problema?
La contaminacin se
ha convertido en un
problema
con
consecuencias
graves
para
el
medio ambiente y la
salud humana. Por
desgracia, en vez
de mejorarse en los
ltimos aos, a los
contaminantes
ya
conocidos se ha
venido a sumar la
contaminacin
electromagntica,
como subproducto
del
desarrollo
tecnolgico masivo
basado
en
las
comunicaciones.
El
problema
existe por la falta
de
conciencia,
Porque no se dan
cuenta que sus
actos
tienes
repercusiones
y
no piensan en el
dao
que
le
causan al medio
ambiente, cuando
Desde
hace
varias dcadas ha
existido
este
problemas,
sin
embargo desde el
nuevo milenio los
indicadores
han
mostrados cifras
preocupantes.
ha Cules
son
los
factores que ayudaron
a crearlo?
No
haber
implementado un
sistema
de
recoleccin,
lo
correcto es llevar
estos artefactos a
las entidades que
estn acreditadas
por
las
autoridades
ambientales
del
pas.
la Quines
pueden
tomar acciones para
resolverlo?
Tener conciencia
mundial
con
actuaciones
responsables con
el
medio
ambiente
y
especialmente
que
genere
conciencia en las
industrias.
Disear polticas
para el manejo
del
medio
ambiente Ayudar
a que el medio
ambiente no se
deteriore por la
emisin de estos
desechos.
Todos
podemos
tomar
acciones,
sin
embargo,
quienes ms lo
pueden hacer son
los
principales
actores
que
afectan
al
medioambiente,
como lo son los
empresarios y los
gobiernos
c)
Qu recursos se Se est actuando A quin le ayudara y Qu puedes hacer t junto
necesitaran para para solucionar ste a quin le perjudicara con tus compaeros para
resolverlo?
problema?
solucionarlo?
ayudar a esta situacin?
Se
para
implementar
las soluciones
planteadas. Y
estar
mejor
capacitado en
el manejo de
estos
residuos.
ha aumentado
la conciencia y
las
acciones
para mitigar se
han
tomado
conciencia y se
han establecido
objetivos
del
milenio y estn
realizando
campaas para
ahorrar agua y
energa
las
grandes
multinacionales
fabricantes de aparatos
electrnicos
Aporte 4 (15 Puntos): Antes de presentar soluciones se debe analizar el caso por cada
estudiante siguiendo los temas de la unidad 1y su relacin para ayudar a la resolucin del problema
planteado
Temas de la unidad 1
Ecosistema y
Bienestar humano
Se comprende cmo
funcionan los ecosistemas
y la relacin de los
mismos con el ser
humano y la sociedad.
Colombia en el
ambiente global
Se comprende el contexto
del ambiente global y el
papel que juega Colombia
en el mismo, por la gran
biodiversidad. Se
comprende la afectacin
del medio ambiente por
parte del conflicto armado
tiene un impacto global.
Se explica el
funcionamiento de los
ecosistemas, y el
contexto colombiano en el
medio ambiente global.
Pantallazo actividad 3
Nombre
estudiante
del
Rudy
P.
Sarmientoperez
No.
1
Existen diversas
causas en especial
para la salud y el
medio ambiente
generado por varios
de los elementos
contaminantes
presentes en los
Este
fenmeno
puede
resultar desechos
problemtico en la medida en la que la electrnicos, en
tecnologa obsoleta es desechada de especial el mercurio,
El mundo hoy enfrenta a una produccin
desmesurada de equipos electrnicos, El
ritmo con el que avanza la
tecnologa en el mundo actual
obliga a las personas a estar en
un estado de constante y
efmera actualizacin.
Nombre del
estudiante
Rudy
Sarmientoperez
el plomo y el cadmio.
manera indebida por las personas, lo cual
agudiza los problemas ambientales que
aquejan al mundo.
2
3
4
5
No.
1
Nombre del
estudiante
Rudy
Sarmientoperez
Afectacin
primarias
de
las
actividades
2
3
4
5
No.
1.
2.
Realizar campaas de
recoleccin en
centros comerciales y
supermercados de
cadena para que las
personas puedan
entregar los
dispositivos viejos. A
nivel empresarial,
ofrece facilidades
para entregar dichos
artefactos sin ningn
costo
3.
4.
5.
No.
1.
Propuestas de
solucin
Intentar
recuperar los
componentes
tiles o servibles
de los aparatos
antes de
deshacernos de
ellos.
Informar a
nuestra
comunidad sobre
las
consecuencias
de desechar la
basura en
rellenos
sanitarios, y si se
puede, hacer
entrar en razn
a las personas
para que
piensen si es
necesario
obtener un
nuevo
dispositivo tanto
elctrico como
electrnico.
Beneficio para el
medio ambiente
Sin duda el ms
beneficiado con cada
una de las propuesta,
va a ser el medio
ambiente, vamos a
permitir a mediano
plazo contar con
ambienta apto para
nuestros hijos
Nombre del
estudiante
La comunidad en
general tambin se vera
beneficiada, mientras
que se realicen
pedagogas, de cual
seran las diferentes
forma de reutilizar o
reciclar partes de los
elementos electrnicos,
as mismo estaran
garantizando un mejor
planeta a las
generaciones futuras
Rudy
Sarmientopere
z
2.
3.
4.
5.
Referencia Bibliogrficas
https://es.wikipedia.org/wiki/Recurso_natural
https://www.google.com.co/search?q=%C2%BFQu
%C3%A9+se+entiende+por+impacto+ambienta
https://es.wikipedia.org/wiki/Impacto_ambiental#Clasificaci.C3.B3n_de_los_impactos
http://www.fao.org/docrep/x5600s/x5600s05.htm#el concepto del desarrollo sostenible
https://es.scribd.com/doc/307677001/Caso-Fase-1-gestion-ambiental
http://desechoelectronicos.blogspot.com.co/p/problemas-ambientales-asociados_650.html
http://desechoelectronicos.blogspot.com.co/p/consecuencias-que-trae-la-basura.html