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Curso: Ingls 3
Temticas a desarrollar: Compound adjectives, Modal verbs, Future tense, Prepositions and Phrasal
verbs.
Nmero de semanas: 8 Fecha: Septiembre 7 a
Momento de evaluacin: Entorno: Aprendizaje
Noviembre 7
Intermedia
Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase intermedia
Actividad
individual
Productos acadmicos
y ponderacin de la
actividad individual
Actividad colaborativa*
Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad colaborativa
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas
Curso: Ingls 3
STEP 2
Once the group has come to an
Send the comments about the
agreement, each student will start
items.
writing about the following items:
The most serious problems
Colombia is facing.
Final outcome (60 points):
The opportunities our country
has to improve.
Submit the final product taking
People (experts or famous) you into account this:
will work with in the Presidency.
Consolidate
the
slogan
In
these
participations,
the
selected and the texts (Step 1
students must use phrasal verbs
and 3). PDF file which will be
and modal verbs. It must be a
sent
at
Monitoring
and
conversation, not a paragraph, and
Evaluation Environment.
students must comment about the File Name:
partners contributions. All the
Final_Writing_Group--participations must be written Example:
directly in the forum. Please do not
Final_Writing_Group85
attach any files because they wont
be taken into account!
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Curso: Ingls 3
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Curso: Ingls 3
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Curso: Ingls 3
Entregas:
Alertar
sobre
los
tiempos
de
entrega
de
los
productos y enviar el documento en
los tiempos estipulados, utilizando
los recursos destinados para el
envo, e indicar a los dems
compaeros que se ha realizado la
entrega.
Alertas: Asegurar que se avise a
los integrantes del grupo de las
novedades en el trabajo e informar
al docente mediante el foro de
trabajo y la mensajera del curso,
que se ha realizado el envo del
documento.
Recomendaciones por el docente:
1.
2.
3.
4.
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Curso: Ingls 3
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin
de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito
acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est
cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que
nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad
acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o
por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis,
identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original
si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo,
si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y
palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas
adecuadamente.
VALORACI
N BAJA
VALORACIN MEDIA
VALORACIN MEDIA
VALORACIN ALTA
Mximo
Puntaje
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Curso: Ingls 3
1. Grammar
La produccin escrita no
evidencia manejo de las
estructuras gramaticales
del nivel.
La gramtica usada en la
produccin escrita muestra
buen dominio de las
estructuras. Expresa
situaciones usando
correctamente los verbos
modales, frases verbales y
el futuro.
0 puntos
El estudiante
no particip
en la
actividad.
1 a 7 puntos
Las ideas y la
construccin de frases
plasmadas en el escrito
no tienen relacin, son
desordenadas y el
objetivo del texto no es
claro.
8 a 15 puntos
El documento presenta algunas
inconsistencias en la articulacin
de frases; sin embargo la idea
principal es comprensible.
16 a 20 puntos
La articulacin de las frases
permite identificar con
claridad el mensaje e idea
principal. El contenido
corresponde a los
lineamientos dados en la
gua.
0 puntos
1 a 6 puntos
Carece de un buen uso
del vocabulario apropiado
para el escrito, adems
es bastante limitado.
7 a 11 puntos
Aunque el vocabulario utilizado
corresponde a las unidades
trabajadas en el curso; es
limitado y tiene dificultad en la
escritura de las palabras.
12 a 15 puntos
En el texto se evidencia
buen uso del vocabulario
trabajado en las unidades y
corresponde a lo requerido
en la gua. Utiliza
correctamente el orden de
El estudiante
no particip
en la
actividad.
2. Cohesion
and
cohesion
3.
Vocabulary
and spelling
El estudiante
no particip
en la
actividad.
0 a 20
puntos
0 a 15
puntos
0 a 15
puntos
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Curso: Ingls 3
4. Final
product
5.
Participation
and
interaction
(Writing
Forum)
0 puntos
El estudiante
no particip
en la
actividad.
1 a 6 puntos
Entreg el texto final
incompleto a ltimo
momento y/o no lo hizo
en el formato solicitado.
7 a 11 puntos
Elabor y entreg el producto
final pero incompleto. Su trabajo
cumple parcialmente con la
estructura propuesta. No enva
el producto final en el link
adecuado.
12 a 15 puntos
Entreg de forma oportuna
el producto final siguiendo
las instrucciones dadas. Se
evidencia el cumplimiento
de todas las fases del
trabajo.
0 puntos
1 a 6 puntos
El estudiante
no particip
en el foro.
7 a 11 puntos
Particip parcialmente en la
construccin del producto final,
o sus participaciones no
cumplen el cronograma. Asume
un rol pero no cumple con l, no
comenta los aportes de los
compaeros. Cumpli
parcialmente con las funciones
del rol elegido.
12 a 15 puntos
Las participaciones son
pertinentes y encadenadas
y contribuyen a la
construccin del producto
final. Aporta positiva y
encadenadamente
cumpliendo con el rol
elegido. Sus aportes estn
bajo los parmetros de las
normas de netiqueta y
estn de acuerdo a las
fechas. Cumpli con las
funciones del rol elegido.
26 a 30 puntos
0 puntos
1 a 14 puntos
15 a 25 puntos
0 a 15
puntos
0 a 30
puntos
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Curso: Ingls 3
TOTAL
95
puntos