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PROJETO DIA DA RVORE

01-TEMA: Dona rvore


02-DURAO: 02 dias
03-JUSTIFICATIVA: Cada vez mais, se faz necessrio trabalhar junto aos nossos alunos,
atividades que despertem o amor e o cuidado com as plantas. Sendo assim, no dia da rvore,
encontramos uma tima oportunidade para sentir, admirar e aplaudir a natureza.
As rvores constituem um assunto de agrado para as crianas. Nas ruas, no entorno da escola
e no ptio existem rvores. Com a chegada da primavera elas esto florindo, se renovando e
algumas dando frutos. Isso atrai a ateno dos nossos alunos.
importante nesta fase proporcionar aos alunos a visualizao e explorao da natureza,
ajudando assim a criana a aprender a conviver e respeitar a natureza.
04-OBJETIVOS:

Comemorar o Dia da rvore, aproveitando para despertar a conscincia ecolgica nos alunos
Mostrar a importncia das rvores para o planeta
Sensibilizar as crianas para os benefcios da rvore no dia a dia de todos os seres vivos
Promover o cuidado com o meio ambiente.
05-METODOLOGIA
Etapas pedaggicas:
1 DIA
- Acolhida
Iniciar a aula apresentando aos alunos um envelope com a gravura de uma rvore. Propor que
as crianas tentem adivinhar qual gravura atravs de dicas (faz parte da natureza, verde,
de grande importncia para o nosso planeta etc).
-Rodinha de histria.
Dia da rvore comemorado em todo o mundo, mas em datas diferentes. No Brasil,
comemorado no dia 21 de setembro, devido vspera da chegada da primavera, estao
responsvel pelo grande aparecimento de flores e por simbolizar a continuao da vida. Esse
dia est relacionado cultura indgena, que cultua o respeito e a valorizao da rvore,
representante direta de nossa imensa riqueza natural.
A rvore o maior smbolo da natureza. Ela proporciona sombra para o descanso, frutos para
nossa alimentao, mantm a umidade do ar, diminui a poluio, forma barreiras contra o
vento, impede a eroso, etc. Alm disso, as rvores fornecem vrias matrias-primas.
Cada regio brasileira escolheu uma rvore tpica como seu smbolo. A regio Norte, a
castanheira; a regio Nordeste, a carnaba; a Centro-Oeste, o ip-amarelo; a Sudeste, o paubrasil; e a Sul, o pinheiro-do-paran, tambm conhecida como araucria.
Devemos valorizar as rvores e contribuir para a manuteno e propagao delas,
principalmente em tempos de aquecimento global.

-Apresentar slides ou gravuras de vrio tipos de rvores para que as crianas observem e
descrevam oralmente os detalhes.
-Aps, apresentar slides ou gravuras de desmatamentos e queimadas. Expor sobre as
consequncias dessas queimadas e desmatamentos.
-Explicar s crianas como se planta uma rvore, em seguida escolher um lugar apropriado e
plantar juntamente com elas sementes ou mudas de rvores.
-Confeccionar uma rvore usando como carimbo as mos das crianas.
-Contar a histria "A rvore que no queria morrer" (anexos)
http://mimoseencantodaeducacao.blogspot.com/2013/09/a-arvore-que-nao-queria-morrer.html
-Incentivar as crianas a dramatizarem a histria fazendo uso de dedoches (ver modelo
anexo).
-Explorar as letras da palavra "RVORE" e incentivar que as crianas faam a tentativa de
copiar ou escrever essas letras.
-Confeccionar para cada criana a mscara de uma rvore e aps cantar canes relacionadas
com a rvore e deixar que elas cantem, dancem, dramatizem as canes fazendo uso de suas
mscaras.
Msica:
Vou agora minha gente
Uma mudinha plantar todo dia com carinho
A plantinha vou regar.
Que daqui a certo tempo, Belas flores h de dar
Toda rvore do mundo
preciso muito amar!
Letra e msica: Marcos Scrhreiber
http://mimoseencantodaeducacao.blogspot.com/2013/09/mascara-de-arvore-paraimprimir.html
-Distribuir folhas de A4 para que as crianas soltem a imaginao e tentem desenhar as suas
prprias rvores.
- Fazer tarefas do componente curricular envolvendo a temtica.
2 DIA
- Acolhida:
Conversar sobre a natureza e as rvores, a valorizao do meio ambiente e o respeito pelos
seres vivos. E a importncia do meio ambiente para uma vida melhor.
Rodinha da histria
- Falar com as crianas sobre a rvore, se sabem o que , se j viram algum e se aprenderam a
identificar cada parte dela.

- Ouvir a msica Dona rvore da Bia Bedran, acompanhando o ritmo com a aula.
- Identificar as letras do alfabeto.
- Utilizar raciocnio e lgica para a montagem do quebra cabea, trabalhando tambm a
coordenao motora.
- Conhecer as diversas cores na atividade de pintar.
- Trabalhar com raciocnio, percepo e linguagem visual no caa-palavras da rvare.
- Trabalhar a memorizao da criana e reconhecimento da figura anterior no jogo dos sete
erros.
- Trabalhar as vogais na formao da palavra rvore.
- Trabalhar a percepo do meio ambiente de cada aluno, para entender melhor o que ele v
de meio ambiente.
06- CULMINNCIA/COMEMORAO ESCOLHA UMA DAS ALTERNATIVAS:
- Andar e observar as rvores presentes no ptio do CMEI;
- Para que serve uma rvore? O que ela faz pelo meio ambiente? Montar com as crianas um
painel com todos os benefcios que as rvores podem oferecer no ptio da escola envolvendo
todas as turmas:
-Comemorao: Solicitar que as crianas tragam mudas ou plantas ornamentais de casa pra
fazer a arborizao da escola; ou destruio de sementes de girassol para as crianas.
-Que tal programar um passeio com a turma para participar do plantio de mudas de rvore na
sua cidade? Com certeza ser uma experincia da qual os pequenos nunca se esquecero. O
primeiro passo se informar na Secretaria do Meio Ambiente de sua cidade, na Prefeitura ou
em organizaes no governamentais. Elas podem j estar com eventos programados em
funo do Dia da rvore. Outra ideia plantar uma rvore na escola, caso haja espao para
isso.
- Lanche saudvel, as crianas tambm podem lanchar debaixo da rvore. Estenda uma toalha
bem bonita, como as de piquenique, e sente-se com a turma sobre ela. Traga algumas frutas e
conte que elas nasceram em rvores, como a laranja, na laranjeira. Oferea frutas picadinhas
para todos provarem. A aceitao das crianas a alimentos saudveis fica maior em situaes
como essas.
07-RECURSOS:
TV e vdeo
Aparelho de som
Internet
Cartolina
Quadro e giz
Papis...
08-AVALIAO
Ser de forma contnua durante a os dois dias observando a participao e o empenho de
todos os envolvidos no Projeto.

Anexos:

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