UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR

ORREGO
DEPARTAMENTO ACADMICO DE
HUMANIDADES

1.

FUNDAMENTACION TERICA
CONCEPTUALIZACIN
TERICA

DE

FUNDAMENTACIN

Contando con el planteamiento del problema, que es la primera

parte de la investigacin emprendida, ahora corresp onde dar sustento
terico a la investigacin y no a la problemtica de donde surge
( Mario ,Tamayo Tamayo, 1985 ).
A esta parte que estamos examinando tambin, se le conoce, como
Marco Teri co, Marco de Refe rencia o Fundamentacin Terica.
Alcanzamos algunas defi niciones de Marco Terico
de autores
connotados en metodologa de la investigacin cientfi ca; luego
expondremos la nuestra:
Edwin Esteban Rivera, (2000), seala ...en la acepcin general, el

marco terico es el conjunto de teoras que posee todo ser

racional y que le permite detectar, descubrir, explicar, predecir y
de algn modo controlar ciertas acciones problemticas.
Mario Tamayo Tamayo (1992) afi rma que es el marco de referencia del
problema; es all donde se estructura un sistema con ceptual integrado
por hechos e hiptesis que deben ser compatibles entre s en relacin
con la investigacin .

Aqu, es importante que el investigador asuma el Enfoque terico

de las variables de estudio para imprimirle mayor rigor cientfi co a la
investigacin.
Para poder comp render mejor la Fundamentacin Terica
de un ejemplo: Dado el siguiente problema:

parti remos

En qu medida la aplicacin de un taller de habilidades

sociales: exp resando sentimientos, emociones y opiniones,

Pgina

Es un conjunto
de referentes estructurad os en un sistema
conceptual que posee tod o investigador (sntesis de los
re sultados alcanzad os de su propia experiencia y de la revisin
de la literatura cientfi ca) para adoptar una posicin
o
corriente de opinin cientfi ca
que le permita sustentar y
justifi car el p roblema de la investigacin iniciada.

Ahora, ya podemos proponer el siguiente concepto de fundamentacin

terica:

infl uye en el desarrollo de la autoestima de los

estudiantes del V ciclo de la Facultad de Ciencias
Econmicas de la UPAO - Trujillo, 2015
Al observar la fi gura podemos p recisar que existe un re ctngulo
que dentro de l se encuentra el problema que se intenta resolver y
para lograr el propsito se apela a determinadas ciencias: sociologa,
psicologa, pedagoga, antrop ologa y lgica para que den el aporte en
la solucin del problema, entonces, el recuad ro es el marco, que en la
investigacin se le conoce como Marco Terico. Los crculos
rep resentan a cada una
de las ciencias, las que p roporcion an
determinados elementos que sustentan sus planteamientos y proponen
alternativas en sus re spectivas teoras y as poder dar solucin al
problema en cuestin.

CIENCIAS

SOCIOLOGA PSICOLOGA

PEDAGOGA

En qu medida la aplicacin de un
taller
de
habilidades
sociales:
ex p re s a n d o s e n t i m i e n t o s , e m o c i o n e s y
o p i n i o n e s , i n fl u y e e n e l d e s a rro l l o d e l a
autoestima de los estudiantes del V
ciclo
de
la
Fa c u l t a d
de
Ciencias
E c o n m i c a s d e l a U PAO - Tr u j i l l o , 2 0 1 5

ANTROPOLOGA LGICA

Fig N 1 : SIGNIFICADO DE

MARCO

TERICO

a. Delimita el objeto de estudio (problema cientfi co)

dndole
mayor objetividad y comodidad para re solverlo.
b. Ampla la descripcin y el anlisis del problema de estudio
planteado.
c. Organiza los datos o hechos signifi cativos para descubrir las
relaciones de un p roblema
con
las Teoras Cientfi cas
existentes.
d. Previene
errores
que
se
han
cometido
en
otras
investigaciones cientfi cas.

Pgina

La fundamentacin terica de toda investigacin

ya sea esta
cualitativa o cuantitativa cumple las siguientes funciones:

2. FUNCIONES DE LA FUNDAMENTACIN
TERICA

e. Orienta como debe llevarse a cab o la investigacin evitando

desviaciones del planteamiento inicial de la investigacin.
f. Compendia conocimientos empricos o tericos existentes para
darle rigor cientfi co al estudio.
g. Conduce al establecimiento de hiptesis y de los objetivos
para confrontarlos posteriormente con la re alidad.
3.
COMPONENTES DE LA FUNDAMENTACIN
TERICA

Conceptualizar y considerar
las funciones que cumple
la
fundamentacin terica no es sufi ciente; es necesario sealar y
describir cules son sus componentes. Se considera los siguientes:
a. Sntesis de los resultados obtenidos en la revisin de la
literatura cientfi ca relacionado con el problema cientfi co.
En esta parte se tendr en cuenta la revisin de la literatura
cientfi ca correspondiente, presentacin organizada de los
conocimientos
cientfi cos, presentacin de investigaciones
anteriores y valoracin crtica de todos
los antecedentes
considerad os.
b. Posicin o corriente de opinin cientfi ca
que asume el
investigador que servirn como referentes tericos para la
justifi cacin y
formulacin de las
hiptesis en la
investigacin que se realiza.
Se presentarn los elementos tericos
que van a ser
empleados en el desarrollo de la investigacin , as como sus
relaciones signifi cativas que tienen.
4. PROCEDIMIENTOS
PARA
FUNDAMENTACIN TERICA

CONSTRUIR

LA

Para elaborar la fundamentacin Teri ca, el investigador podr

seguir los siguientes procedimientos ( pautas sugeridas, y de ninguna
manera
podemos con cebirlo como
secuencia de actividades
infaltables
e inalterables, sino ms bien,
se
tienen que ir
estructurando o reestructurndolos
los procedimientos sugeridos
hasta terminar con
la
tarea emp rendida ,es decir, se ap rende
investigando).

Tercero, El investigador identifi ca los enfoques o concepciones

tericas sob re las variables de estudio para fundamentar la
investigacin. Asumiendo una postura teri ca.
Cuarto,
Ahora, el investigador determina
conceptos del enfoque o concepcin asumida.

las

categoras

Pgina

Segundo . Se re coge la informacin de la literatura cientfi ca y de

otros materiales, que pueden ser
tiles en la investigacin; se
extrae informacin relevante y actu alizada.

Primero, Se ubica la bibliografa especializada sobre el tpico.

Sexto, fi nalmente se procede a elaborar la fundamentacin terica,

y para su p resentacin se tendr en cuenta lo siguiente:
a. Se presentan los aspectos de la teora
que van a ser
empleados en el desarrollo de la investigacin, as como de
sus relaciones ms signifi cativas que existen entre estos
aspectos.
b. Se consideran los elementos novedosos que trata de investigar
desde el punto de vista terico
La justifi cacin de la fundamentacin terica tiene que presentarse
sin ambigedades, con claridad y coherencia necesaria para su
comprensin, fuerza necesaria que necesita la investigacin
cientfi ca y que muestre justeza de su eleccin.
6. CONDICIONES
QUE
DEBE
FUNDAMENTACIN TERICA

REUNIR

LA

A continuacin sealaremos las condiciones que debe reunir toda

fundamentacin terica, propuesto por Alberto Moya Obeso (1994).
A . Tiene que sustentarse en:
a. La teora general (fi losofa) y en el conocimiento terico cientfi co actualizado de la disciplina en que se encuentra
el problema.
b. El conocimiento emprico del problema.
B. Tiene que constituir (por parte del investigador), la
primera explicacin
terica integral del objeto o
problema que se est estudiando.

F. Tiene que estar bien formado, es decir:

a.
Su construccin guard ar una lgica interna en s
misma.
b.
Y mantener la lgica interna en el conjunto del
proyecto, especialmente frente a la interrogante y las
variables del problema que se plantea.
Este
requisito
que
tambin
habamos
anotado
para
el
planteamiento de un problema, es mucho ms exigible cuando se
elabora el marco terico. y no slo en el sentido del manejo ap ropiado

Pgina

E. Tiene que posibilitar el desarrollo de la hiptesis. Estas

prcticamente estn inmersas en el marco terico.

C. Tiene Que criticar y superar las concepciones existentes

sobre el objeto o problema en estudio. En este sentido hay
necesidad de relevar su carcter novedoso por el ap orte que
proporciona. Como bien dice Tecla: "El marco teri co de
ninguna manera es la repeticin mecnica de los conceptos y
categoras del marco terico general, tamp oco es un rosario
de justifi caciones ni de posi ciones declarativas respecto a
nuestras motivaciones subjetivas.

de los con ceptos y categoras, sino tambin en el sentido sistemtico y

lgico de su construccin.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Despus de haber ledo en grupo o individualmente los contenidos
del p resente Mdulo y de una profunda refl exin, re alizar las
siguientes actividades:
2.

Formula tu propio concepto de marco teri co del p royecto de

Investigacin.

3.

Explica las funciones y los comp onentes de Fundamentacin

terica propuesto

4. Como se formula la fundamentacin terica del proyecto de

investigacin. Explcalo con ejemplos

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5. Elaboren esquemticamente el Marco Terico de tu proye cto.