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Cmo superar los obstculos?

Centro
regional
de
educacin Profra Amina
Madera Lauterio

La superacin de las barreras que


impiden el pleno desarrollo de una
educacin inclusiva es una cuestin que tiene que ver con el da
a da en la escuela, el esfuerzo
constante y la implicacin de toda la comunidad educativa:
profesionales, alumnos y padres.
La eliminacin de las barreras se
debe iniciar con una sensibilizacin hacia la diferencia que
lleve eventualmente a un cambio de actitud en los adultos,
en especial padres, cuidadores y maestros. Se debe minimizar el modelo mdico de la
discapacidad que se enfoca
en las deficiencias y limitaciones del nio, y que por lo tanto pone el problema en el
estudiante y no en las barreras que presenta el entorno.

Asignatura: atencin a
la diversidad

Integrantes:

Francisco Daniel Mata Oviedo


Efren Donaldo Alvarado Acevedo
Alejandra Montserrat Rodrguez Cruz
Miguel ngel Contreras Blanco
Cristian Ivn Mata Martnez

La discriminacin:
Una barrera a
vencer para
promover la
educacin
inclusiva

Que es la discriminacin?
La discriminacin es una prctica cotidiana que consiste en
dar un trato desfavorable o de
desprecio inmerecido a determinada persona o grupo, que
a veces no percibimos, pero

Barreras
Las barreras que restringen la inclusin
y la participacin de todos los nios en
el aprendizaje pueden ser de orden
fsico, de organizacin, de relaciones y
del tipo de actividades
Las razones por las cuales se puede
considerar a alguien como diferente,
adems de la presencia de una discapacidad, pueden ser de orden cultural, racial, socio-econmico, de gnero
o
de
orientacin
sexual.

demasiado la cooperacin y el trabajo en grupo, son algunos de los


tics ms habituales que impiden
una verdadera inclusin e integracin de todos los alumnos

Barreras culturales
Aunque sea de manera inconsciente, se considera que los alumnos
que pertenecen a culturas minoritarias por origen y etnia precisan de
modos y estrategias diferentes de
enseanza.

Barreras polticas
Una de las principales barreras que
impide la integracin de una parte
del alumnado en las aulas es
la existencia de unas leyes educativas en ocasiones contradictorias y
confusas.

que en algn momento la hemos causado o recibido.

segn la constitucin de Mxico .


El Art. 3 constitucional establece
que la educacin ser impartida por
el estado y todo individuo tiene derecho a recibir educacin y tendera a
desarrollar armnicamente todas las
facultades del ser humano y fomentara en l, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad
internacional, en la independencia y
en la justicia.

Barreras didcticas
La excesiva competitividad en el aula,
un currculo demasiado rgido o un tipo de organizacin de la clase y de
las actividades donde no se potencia

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