Refuerzo Lengua 1 Super PDF

LENGUA 1 E. PRIMARIA.
REFUERZO
Unidad 0.
Nombre: __________________________________________ Curso: ______ Fecha: ________
De letra en letra (a, e, i, o, u, y)
1. Por qu letra empiezan? Une con

flechas.
oso
indio
enano
ua
araa
2. Sigue la serie.
a e
u a
GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO
Unidad 1. Soy invisible

De letra en letra (M, m y P, p)
1. Completa con la letra m. Despus, une.
____esa
____a____
____apa

De letra en letra (M, m y P, p)
2. Sigue las series.

PA PE PI PO PU PA
pa pe pi po pu pa

De letra en letra (L, l y S, s)
3. Une las slabas con los dibujos.

la
le
li
lo
lu

De letra en letra (L, l y S, s)
4. Completa con la letra s. Despus, une.
____opa
____apo
____ol

De letra en letra (D, d y T, t)
5. Completa con la letra t. Despus, une.
male___a ___oma___e pa___a___a

De letra
en letra:
D, dd y T, t)
letraen
enletra:
letra (D,
DeDe
letra
D, d
e letra
en letra: D, d
Alumno:
6. Rodea la palabra que corresponda.

Curso:
Curso:
Alumno:
umno:
Curso:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
duda
dudo
dado
duda
dos
dar
dedo
dado
dudo
dedo
das
des
Expresin escrit a
Vocabulario
Ort ograf a
Gramt ica
Lectoescrit ura
Comprensin lectora

De letra en letra (Ahora todas juntas)
7. Une y forma palabras. Luego, escribe.

se
sa
da
da
me
ma
8. Qu es? Escribe.

Descubro mi lengua
9. Copia donde corresponda.

lata
mapas
latas
mapa
la
el
las
los

Descubro mi lengua
10. Completa con el, la, los, las.

Me duele
piel de
dedos.
Toma
polo.
Olemos
tomates.
Dame
pilas.
sopa o lame
lilas y
papeles y

Descubro mi lengua
11. Copia el dictado.
Unidad 2. Cosas de mayores

De letra en letra (N, n, y F, f)
1. Rodea la letra n.
nene
tono
mano
nada
nudo mono
nota
nata
2. Sigue las series.

FA FE FI FO FU FA
fa fe fi fo fu fa

De letra en letra (B, b y V, v)
3. Rodea la letra b.
b n m f
s
b l
N F
S
d b n f
B L
B L
d b p l
d b
b l
T B D M L
M P B D T P N

De letra en letra (B, b y V, v)
4. Completa con la letra v. Despus, une.
pa____o
Curso:
Fecha:
u____as
____ela
Comprensin lectora
n letra: ca, co, cu
Gramtica
5. Completa con ca, co, cu.
Lect oescrit ura
De letra en letra (ca, co, cu y que, qui)
Ortograf a
_____na _____miseta melo_____tn
ario

De letra en letra (ca, co, cu y que, qui)
6. Rodea que y subraya qui.

raqueta
quemadura
mariquita
quitasol
quiniela
paquete
7. Busca los dibujos en la sopa.

F OC A
P NOV
VUT A
C DA C
DOMA

8. Clasifica estas palabras.

saco duque cuenta casa
raqueta
equipo
Llevan c
Llevan qu

Descubro mi lengua
9. Une un, una, unos, unas con su dibujo.

un
una
unos
unas

Descubro mi lengua
10. Escribe donde corresponda.

pie
manos
dedos
boca
un
una
unos
unas

Unidad 3. El mago Simn

De letra en letra (R, r y RR, rr)

ramo cara
rana
faro
r suave
risa
loro
r fuerte

De letra en letra (R, r y RR, rr)
2. Rodea la letra rr.

barra
sierra
parra
porra
tierra
barro
amarra
forro
aburrido

De letra en letra (ga, go, gu)
3. Completa con ga, go, gu.
para____as ____rra _____fas ____rrafa
4. Ordena las slabas y escribe palabras.

go la
ma go
ta ga
ga so

De letra en letra (gue, gui, ge, gi)
5. Rodea gue, gui y subraya ge, gi.

guirnalda
desage
guisante
pingino
espagueti
paragero
merengue
piragista
amiguito
6. Copia la oracin relacionada con el

dibujo.
El pingino bebe agita.

El pingino tiene un paraguas.

7. Completa con r o con rr.
___ana
lo___o
sie___a


canguro
manguera
gota
garras
Llevan ga, go, gu
guitarra
anguila
Llevan gue, gui

Descubro mi lengua
9. Rodea la letra correcta y completa.

a A
r R
El _____buelo _____oberto es muy

delgado.
c C
m M
La _____asa de la ta _____atilde es
muy bonita.

Descubro mi lengua
10. Escribe.
Dos nombres de animales.
Los nombres de dos amigos tuyos.
Unidad 4. Los amuletos mgicos

De letra en letra (H, h y , )
1. Completa con la letra h. Despus, une.
____elado
____umo
____ilo

De letra en letra (H, h y , )
2. Copia cada palabra bajo su dibujo.

nio
pia
araa
lea

De letra en letra (ja, jo, ju)
3. Sigue la serie.
ja jo ju ja jo
4. Completa las oraciones con estas

palabras.
espejo
juego
pijama
Mi
favorito es el
escondite.
Yo duermo con un
rayas.
Ana se peina ante el
de
.

De letra en letra (je, ji, ge, gi)
5. Une las slabas con los dibujos.
je
ji
ge
gi

De letra en letra (je, ji, ge, gi)

gemelos mujer gigante
genio
Llevan je, ji
jefe
jilguero
Llevan ge, gi
12
Sin faltas
Alumno:
Comprensin lect ora
Curso:
De letra en1letra
(Ahora
todas juntas)
Escribe
el nombre.
2 Copia las oraciones sustituyendo los dibujos por palabras.
Vocabulario
Ort ograf a
Gramtica
Lectoescrit ura
7. Resuelve el crucigrama.
Taller de bibliot eca
Expresin escrit a
A
I
3 Ordena las letras y escribe palabras que empiezan por h.
c h a h a
i e h l o
su e h o
m GRUPO
r b eEDELVIVES
h o / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

8. Completa con ji, je, gi, ge.

La ______rafa sale de via______ por
la selva.
La ma______a es algo ______nial.
Gr
Ort ograf a
Vocabulario
Curso:
Fecha:
Unidad 4. Los amuletos
mgicos
mbre.
Expresin escrit a
Descubro mi lengua
9. Une el, la con sus dibujos y escribe el

resultado.
el
la
Taller de biblioteca
ciones sustituyendo los dibujos por palabras.
77
EDELVIVES / M ATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO
+,-.-''&&&'/0140.+
etras y escribe palabras que empiezan por h.
h a
h o
RIZADO
+,-.-''&&&'/014012

Descubro mi lengua
10. Completa con el o la.
elefante y
tortuga tienen la piel con arrugas.
mariposa y
gusano juegan juntos en verano.
jirafa y
conejo duermen juntos bajo un tejo.

Descubro mi lengua
3R. Copia el dictado.
Unidad 5. Un riqusimo conjuro

De letra en letra (za, zo, zu)
1. Completa con za, zo, zu. Despus,

une.
____mo
____pato
la____

De letra en letra (za, zo, zu)
2 Ordena las slabas y escribe las

palabras.
ca za be
zo bu
pe a zu

De letra en letra (ce, ci)
3. Rodea las palabras con ce, ci.

acebo zanahoria ceremonia cencerro
dulce
aceite
conejo
cine
zorro
bucear
cajn
panza

De letra en letra (ce, ci)
4. Clasifica las palabras.

ciervo
cena
cerradura
cita
calcetines
ciruela
Llevan ce
Llevan ci

De letra en letra (X, x y Ch, ch)
5. Escribe cada palabra bajo su dibujo.

taxi
saxofn
xilfono
6. Rodea las palabras con ch.

cochecito
hielo
cachito
salchicha
chaqueta
dehesa cobijo
saquito
toque
chepa chapuza
zambomba

7. Escribe los nombres.

8. Completa con x o ch.

Marisa come ___ocolate con
___urros.
Quiero un bocata mi___to: de
jamn y queso.
Mi hermana est en se___to de
primaria.
El mago saca palomas de la
___istera.

Descubro mi lengua
9. Une con flechas.

el
los
calcetines zapato estuche
lapiceros

Descubro mi lengua
10. Completa el cuadro.

Una
Varias
nia
ciruelas
manzanas
azucena

Descubro mi lengua

Con lpiz y papel
12. Completa la postal con estas

palabras.
Muchos besos Querida agosto La abuela
Venecia, 14 de
Jimena:
Te mando esta postal desde Venecia, Jimena Moreno
mi ciudad favorita. Aqu hay muchos
canales y puentes. Tambin hay C/ Amparo, 45
edificios con mucha historia.
28012 Madrid
Tengo muchas ganas de verte.
Espaa
,
Unidad 6. Superpoderes a prueba

De letra en letra (LL, ll)
1. Rodea las palabras con ll.

calle
techo
lluvia
pilar
pillar
castillo
cosquilla
retoo
silla
bulto
lamer
llavero
2. Copia las oraciones sustituyendo los

dibujos por palabras.
La
En el zoo hay
llama al
.
y

De letra en letra (Y, y y K, k)
3. Copia cada palabra bajo su dibujo.

yegua
yogur
yate
payaso

De letra en letra (Y, y y K, k)
4. Completa las oraciones con estas

palabras.
kilo
koalas
Qutate el
anorak
krate
.
Quique hace
Los
comen hojas.
Necesito un
azcar.
de

De letra en letra (W, w y y)
4. Ordena
cpialas.
las
oraciones.
Despus,
sndwich merend un Ayer queso. de
dos en primos Taiwn. Tengo
5. Rodea las palabras terminadas en -y.

hoy ayer espray llorar
Paraguay
ay
oye raya
hay
ley
ya
re


yema camello anillo
papagayo ardilla joya
Llevan ll
hoy
botella
Llevan y

7. Completa con k o w. Despus, une.
___oala
snd___ich ___arateca

Descubro mi lengua
8. Completa con las palabras adecuadas.

delgado serio
rubio bajo
alto moreno fuerte divertido
Luis
Pedro
Luis es
,
y

Descubro mi lengua
9. Termina las oraciones con adjetivos.

El sapo es
El bote est
La jirafa es

Descubro mi lengua

Con lpiz y papel
11. Lee el anuncio. Despus, responde

las preguntas.
Ya est aqu el mopazapato,
una nueva
limpiar!
manera
de
Este zapato te ayuda a

limpiar la casa con facilidad.
Su suela est forrada con
tejido de mopa.
Limpiars todo aquello que

puedas pisar.
Mopa + zapato
El mopazapato!

Con lpiz y papel
Para qu sirve el mopazapato?
Qu parte del zapato lleva mopa?
Cmo anunciaras un aparato para

limpiar mientras escuchas msica?
Unidad 7. El huevo gigante

De letra en letra (pl, p_l y pr, p_r)
1. Une las palabras con las slabas.

plato
espalda
plancha
pla
pal
palma
2. Ordena las slabas y escribe las

palabras.
sa pri
por va
la per
mi pri ta

De letra en letra (bl, b_l y br, b_r)
3. Rodea las palabras con bl.

blusa
balsa
bolsa
tabla
establo
bol
bloc
bolsillo
4. Ordena las letras y escribe las

palabras.
b j
a u r
b r c a o
z o a r b
b r o l
Nombre:
__________________________________________ Curso: ______ Fecha: ________
De letra en letra (fl, f_l y fr, f_r)

asfalto inflar falso flauta falta flaco
Llevan fla
Llevan fal
Nombre:
__________________________________________ Curso: ______ Fecha: ________
De letra en letra (fl, f_l y fr, f_r)
6. Rodea la palabra correcta.

Mi abuelo se llama Fernando /
Frenando.
Me gustan mucho las fersas / fresas.
Marisa es una nia muy formal /
fromal.
Para lavar bien hay que fortar /
frotar.
Nombre:
__________________________________________ Curso: ______ Fecha: ________
7. Resuelve el crucigrama.
C
F
Nombre:
__________________________________________ Curso: ______ Fecha: ________
8. Sustituye los dibujos por palabras.

Despus, copia las oraciones.
Cuelga el
en la
La
abre el
Necesito un
y un
Nombre:
__________________________________________ Curso: ______ Fecha: ________
Descubro mi lengua
9. Une con flechas.

el abejas
saltarina
la elefante
simpticos
los
rana
zumbonas
las
patos
tmido
Nombre:
__________________________________________ Curso: ______ Fecha: ________
Descubro mi lengua
10. Completa con la palabra adecuada.

italiano pequea blandos siamesas
Me gustan los caramelos
Susana es la hermana
de Carlos.
Tengo dos gatitas
Lana y Lina.
Los espaguetis son un plato
Nombre:
__________________________________________ Curso: ______ Fecha: ________
Descubro mi lengua
Nombre:
__________________________________________ Curso: ______ Fecha: ________
Con lpiz y papel
12. Completa la nota. Luego, responde

las preguntas.
gracias maana conciert camisa
Mam:
Me puedes lavar la
blanca?
La necesito para el
fin de curso. Es
Muchas
de
.
,
Roberto
Nombre:
__________________________________________ Curso: ______ Fecha: ________
Con lpiz y papel
Qu necesita
concierto?
Roberto
para
el
Cundo es el concierto?
Qu le pide Roberto a su mam?
Unidad 8. Un dragn de compaa

De letra en letra (tr, t_r y dr, d_r)
1. Une las palabras con las slabas.

trapo
Curso:
tarta
trato
Fecha:
tra
tar
tarde
2. Rodea los dibujos con dr.

De letra en letra (cl, c_l y cr, c_r)
3. Completa con cla o cal.

En _____se usamos la _____culadora.
Mis _______cetines tienen dibujos de
_______veles.
curva cruz crudo cursi crucero curso
Llevan cru
Llevan cur

De letra en letra (gl, g_l y gr, g_r)
5. Une para formar palabras. Luego,

escrbelas.
glo
gol
bo
fo
tn
pe

De letra en letra (gl, g_l y gr, g_r)
6. Rodea para formar palabras. Despus,

escrbelas.
gra / gar + no
gir / gri + fo
ho + gra / gar
gor / gro + do

7. Escribe los nombres.

8. Completa con estas palabras.

crema caldo torpe cerdo golpe gordo
Me gusta mucho el
verduras.
Ese
de
est muy
Julin es muy
tropieza.
No olvides llevar la
solar a la playa.
.Siempre
Nuria se cay y se dio un buen
Descubro mi lengua
9. Completa con la palabra adecuada.

limpia
El barco
Alfredo
Pedro
flota
escucha
en el mar.
el suelo.
msica.
10. Qu hacen los nios? Escribe.
Descubro mi lengua
Con lpiz y papel
12.
Completa
las
normas.
Luego,
responde las preguntas.

prohibidas
obligatorio
permitido
Normas de uso de la piscina municipal

1. Es
2. Est
baarse con gorro.

utilizar flotadores
y manguitos.
3. Estn
las colchonetas.
Qu regulan estas normas?
Con lpiz y papel
Se pueden utilizar flotadores? Y

colchonetas? Por qu?
Te puedes baar sin gorro? Por

qu?
Unidad 9. La calabaza ms rica del barrio

Descubro mi lengua
1. Pon las oraciones en presente, futuro

o pasado.
Ayer los nios comieron pan.
Hoy
Hoy Sandra cruza la calle.
Maana
Hoy Pedro silba una cancin.
Ayer

Descubro mi lengua

estaremos
bebieron
saltar
entras
salen
pensars
escuch
dijiste
escribo
Ayer
Hoy
Maana

Descubro mi lengua

4. Busca los dibujos en la sopa y escribe.
D A
R V
O R
A I
P A
U V
M A
L E
T R

5. Escribe nombres de animales con

estas slabas.
gu
gi
ga
co
qui

Con lpiz y papel
6. Completa el trabalenguas y rectalo.

Luego, inventa otro con las palabras de
la nube.
poco
compro
coco
El que poco coco

poco
come
,
compra.
Como yo como
coco,
poco coco
tres
.
trapecistas
trapos truco
trapecios

Abra-palabras!
7. Alarga las oraciones segn el modelo.

Los loros cantan.
Los loros cantan alegres.
Los loros cantan alegres
sobre una rama.
Los nios actan.

Abra-palabras!
Pedro y Luis juegan.
Unidad 10. Estornudos en el bosque

Descubro mi lengua
1. Completa con letras segn el orden

alfabtico.
c, ____, e, ____
D, ____, F, ____
m, ____, , ____
K, L, ____, ____
r, ____, ____, u
W, ____, ____, ____

Descubro mi lengua
2. Termina el alfabeto numerado.

a
___
___
___
___
___ ___
___ ___ ___ ___ ___ ___
10 ___ 12
r
13 ___ ___ 16
17
18
___ ___ ___ ___ ___ x
___ 20
21
22
23
24 ___ ___ 27

Descubro mi lengua

4. Ordena las slabas y escribe palabras.

ce jo rro
to mi zu
re za ce
gi na p
ra je co

5. Une cada dibujo con su letra y escribe los

nombres.
ch

Con lpiz y papel
6. Lee atentamente y rodea el dilogo.

Despus, escribe un dilogo nuevo para este
cuento.
Calcetn no quiere ir al cole
Ayer por la maana, Rubn se visti para
ir al colegio. Pero le faltaba un calcetn. Lo
busc por todas partes sin suerte. Entonces,
se asom bajo la cama y lo encontr
escondido en un rincn.
Oye, Calcetn Izquierdo! Ven aqu. Tengo
prisa.
No, por favor, tengo mucho miedo.
De qu tienes miedo?

Con lpiz y papel
De tu deportiva izquierda. Me trata muy

mal! Me absorbe, me dobla, me golpea No
quiero ir!
Qu podemos hacer para arreglarlo?
Busca una plantilla para protegerme. Me
roza mucho!
Me parece una gran idea, Calcetn. As lo
har.
Y con el problema resuelto se fueron
tranquilamente al cole.

Con lpiz y papel
Con lpiz y papel

Con lpiz y papel
Abra palabras!
1R. Une las oraciones con y, o.

Los gatos tienen cuatro patas. Son muy
giles.
Las lechuzas duermen por el da. Cazan

por la noche.

Con lpiz y papel
Abra palabras!
Vstete deprisa. Llegars tarde.
Dale un beso a mam. Se pondr triste.
Unidad 11. Los supertrajes

Descubro mi lengua
1. Divide las palabras en slabas y

completa.
televisor ___ ___ ___ ___
mantecado ___ ___ ___ ___
4 slabas
slabas
antena
___ ___ ___
slabas
carta
___ ___
slabas
ordenador ___ ___ ___ ___
slabas

Descubro mi lengua
2. Separa las palabras y escribe las

oraciones.
Yomontoenbicicleta.
Eledificioesalto.

Descubro mi lengua

4. Ordena las slabas y escribe nombres de

frutas.
ta no pl
llo bri mem
snfre
bue sa fram

5. Une cada dibujo con su slaba y escribe

los nombres.
bra
flo
bar

Con lpiz y papel
6. Lee el dilogo y cpialo en las vietas

correspondientes. Luego, ilustra el cmic.
Subimos la montaa?
Vale!
Buf! Falta mucho?
Qu bonita vista!
Ha merecido la pena.

Con lpiz y papel

Abra palabras!
7. Ordena las oraciones y cpialas. Luego,

responde.
Por ltimo, todos merendaron en el patio.
Hoy ha sido la fiesta de fin de curso.
Despus, los profesores recibieron un
regalo. Primero, los nios representaron
una obra.

Abra palabras!
Qu ha ocurrido hoy?
Quines recibieron un regalo?
Quines merendaron en el patio?
Unidad 12. Supermonstruos en accin

Descubro mi lengua
1. Qu lengua se habla en toda Espaa?

Ordena las letras y escribe.
C S T L A L N E A O
2. Une cada palabra con su lengua.

Vasco
Grazas.
Gallego
Bon dia.
Cataln
Hola!
Castellano
Agur!

Descubro mi lengua

4. Une cada dibujo con sus letras y escribe

los nombres.
tr
cr
gr
dr
+,-.-''&&&'/0140'/
GRUPO
EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Con dr
Con tr
Con cr
Con gr

5. Ordena las letras y completa las

oraciones.
En Pars dorm en un h t l e o.
Me duele la a g r n a t a g.
Hacer sopas de letras es c l f i.
Apunta con el d r a o d a la diana.

Con lpiz y papel
6. Lee el poema. Luego, rodea palabras que

terminan igual que las destacadas y
compltalo.
Hay una cometa
que flota en el cielo,
muy lejos del suelo
ligera y coqueta.
Hay una cometa
que imita a una nube:
ya baja, ya sube,
jams se est quieta.

Con lpiz y papel
Hay una cometa

de vivos reflejos
parecen espejos / tesoros / pepitas
buscando una salida / meta / aventura.
Hay una cometa,

serpiente de espuma
que deja a la niebla / bruma / nube
de sueos llena / aturdida / repleta.

Abra palabra!
7. Completa la tabla sobre tus ltimas

vacaciones. Luego, escribe tu experiencia.
Adnde
fuiste?
Con quin?
Cunto
tiempo
estuviste all?
Qu cosas
hiciste?

Abra palabra!

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LENGUA 1 E. PRIMARIA.

De letra en letra (a, e, i, o, u, y)

1. Por qu letra empiezan? Une con

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 1. Soy invisible

De letra en letra (M, m y P, p)

1. Completa con la letra m. Despus, une.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 1. Soy invisible

De letra en letra (M, m y P, p)

2. Sigue las series.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 1. Soy invisible

De letra en letra (L, l y S, s)

3. Une las slabas con los dibujos.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 1. Soy invisible

De letra en letra (L, l y S, s)

4. Completa con la letra s. Despus, une.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 1. Soy invisible

De letra en letra (D, d y T, t)

5. Completa con la letra t. Despus, une.

male___a ___oma___e pa___a___a

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 1. Soy invisible

6. Rodea la palabra que corresponda.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 1. Soy invisible

De letra en letra (Ahora todas juntas)

7. Une y forma palabras. Luego, escribe.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 1. Soy invisible

9. Copia donde corresponda.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 1. Soy invisible

10. Completa con el, la, los, las.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 1. Soy invisible

11. Copia el dictado.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 2. Cosas de mayores

De letra en letra (N, n, y F, f)

2. Sigue las series.

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 2. Cosas de mayores

De letra en letra (B, b y V, v)

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 2. Cosas de mayores

De letra en letra (B, b y V, v)

4. Completa con la letra v. Despus, une.

n letra: ca, co, cu

5. Completa con ca, co, cu.

Lect oescrit ura

De letra en letra (ca, co, cu y que, qui)

_____na _____miseta melo_____tn

GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Unidad 2. Cosas de mayores

De letra en letra (ca, co, cu y que, qui)

6. Rodea que y subraya qui.

De letra en letra (Ahora todas juntas)

7. Busca los dibujos en la sopa.

Unidad 2. Cosas de mayores

male_a _oma_e pa_a___a

___na _miseta melo___tn

para__as rra _fas __rrafa

El _buelo _oberto es muy