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Nombre de la asignatura:

Parcial de estudio:

Apreciacin de la Pintura
Primero

Nombre de la asignatura:
Parcial de estudio:

Apreciacin de la Pintura
Primero

Introduccin
La forma (color, tcnica, composicin, estilo) y el contenido (temas) son los elementos que
conforman la obra de arte, que proporcionan la lectura de las pinturas realizadas por los
artistas en diferentes pocas.
La obra de arte cumple en la historia funciones especficas, funciones que nos dan pautas de
lectura, documentos de estudio, de una sociedad especfica, que relatan el espritu del ser
humano y su pensamiento.
Grecia es la cuna de la proporcin, del idealismo esttico y del equilibrio, cuya sociedad viva
bajo el sndrome de la belleza. El Neoclasicismo simbolizaba la serenidad y el lmite, a
diferencia del Romanticismo que representa la exaltacin del sentimiento sobre la razn.
El Realismo ha existido habitualmente en el transcurso de la historia de toda manifestacin
artstica.

Asesora didctica
El color es una sensacin visual producida al incidir en la retina del espectador los rayos
luminosos difundidos o reflejados por los cuerpos. La tcnica es el material que utiliza el pintor
para plasmar su creacin.
La composicin es la distribucin de elementos en un cuadro o de cualquier obra de arte para
conseguir un conjunto visual armnico. El estilo es el conjunto de aspectos tcnicos,
compositivos y descriptivos que le dan carcter a la obra de arte en un momento histrico
determinado y en el contendido se encuentran los argumentos tericos que se plantean
alrededor del tema.
Las funciones de cada obra pueden ser variables y mltiples. Muchas obras fueron creadas
con un propsito definido, aunque a travs del tiempo su funcin puede modificarse. Asimismo,
es necesario saber si esa obra fue hecha para una funcin nica o para satisfacer varias
necesidades.
Los elementos en una obra de arte juegan un papel importante para poder describir cmo est
constituida la misma.
El arte prehistrico tiene un rol cronolgico en el conocimiento de los primeros rasgos de la
pintura.
En cuanto a la pintura griega, el conocimiento de sus artistas se debe casi por entero a los
antiguos historiadores, pues no se conserva de ella ni un solo cuadro ni se conoce obra alguna
de los famosos Zeuxis, Parrasio y Apeles, considerados desde la antigedad los pintores por
antonomasia.
Estimado(a) estudiante: adjunto link de Dropbox en el que contiene documentos de la
asignatura Apreciacin de la Pintura, adems links individuales de cada pregunta: Los periodos
pictricos ecuatorianos: Precolombino, Colonial, Republicano y Contemporneo, expresan
figuras geomtricas y lineales, temas religiosos, cotidianos del vivir indio y mestizo
respectivamente.
http://www.eartvic.net/~mbaurierc/materials/20%20Selectivitat/Psicologia%20del%20color.pdfht
tp://esteticacol3.blogspot.com/
www.edu.xunta.es/centros/iesmos/.../La+composicin+en+el+arte.ppt
http://almez.pntic.mec.es/~jmac0005/Bach_Arte/diapositivas_pdf/HA01T01_Powerpoint.pdf
http://es.slideshare.net/GabrielaJMeave/funcion-de-unaobra-de-arte
https://www.google.com/search?q=arte+prehistorico&biw=1366&bih=657&tbm=isch&tbo=u&s
ource=univ&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwiniMyUm7LKAhXJJiYKHTR5AUgQsAQILQ

Nombre de la asignatura:
Parcial de estudio:

Apreciacin de la Pintura
Primero

http://www.swingalia.com/pintura/pintura-prehistorica.php
http://alvaradogary004.blogspot.com/2012/07/cueva-de-altamira-y-lascux.html
http://cossio.net/actividades/pinacoteca/p_02_03/egipcios.htm
http://www.historiayarte.net/a-pintura-griega.html

Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 1.1.
Planteamiento

Elabore un cuadro sinptico de los efectos psicolgicos que produce


el color en las personas con las gamas fras y las gamas clidas.

Objetivo

Conocer qu efectos psicolgicos produce el color en las personas.

Lea los contenidos referidos y analice los mismos. En los siguientes


enlaces tiene informacin complementaria para realizar la actividad.
Orientacin
didctica

Criterios de
evaluacin

http://www.eartvic.net/~mbaurierc/materials/20%20Selectivitat/P
sicologia%20del%20color.pdfhttp://esteticacol3.blogspot.com/
http://s3.accesoperu.com/wp6/includes/htmlarea/mezclador/ayud
a/epc.htm
http://www.eartvic.net/~mbaurierc/materials/20%20Selectivitat/P
sicologia%20del%20color.pdf

Se evaluar la calidad de argumentos, la claridad de la redaccin, la


puntuacin y la ortografa.

Actividad de aprendizaje 1.2.


Planteamiento

Elabore un organizador grfico y haga un resumen sobre los


elementos de la obra de arte: composicin simtrica y asimtrica,
tcnica, estilo, contenido; argumente cada una de ellas.

Objetivo

Conocer los elementos de la obra de arte.

Lea los contenidos referidos, analice y resuma sobre los elementos


de la obra de arte.
Orientacin
didctica

Revise los siguientes enlaces:

Criterios de
evaluacin

www.edu.xunta.es/centros/iesmos/.../La+composicin+en+el+art
e.ppt
http://www.educacionplastica.net/epv1eso/impress/pdfs/la_comp
osicion.pdf

Se evaluar la creatividad, la claridad de la redaccin, la puntuacin y


la ortografa.

Nombre de la asignatura:
Parcial de estudio:

Apreciacin de la Pintura
Primero

Actividad de aprendizaje 1.3.


Elabore un resumen sobre el anlisis de las funciones que cumple
una obra de arte en el contexto a travs del tiempo. Las funciones
son:
Planteamiento

Funcin mgica
Funcin utilitaria
Funcin didctica
Funcin persuasiva
Funcin ideolgica
Funcin esttica

Objetivo

Conocer las funciones que cumple una obra de arte en el contexto a


travs del tiempo.

Orientaciones
didcticas

En los siguientes enlaces tiene informacin complementaria para


realizar la actividad:

Criterios de
evaluacin

http://almez.pntic.mec.es/~jmac0005/Bach_Arte/diapositivas_pdf/
HA01T01_Powerpoint.pdf
http://es.slideshare.net/GabrielaJMeave/funcion-de-unaobra-dearte

Se evaluar la calidad de argumentos, la claridad de la redaccin, la


puntuacin y la ortografa, la explicacin concreta sobre las funciones.

Actividad de aprendizaje 1.4.


Planteamiento

Analice y resuma sobre la pintura en el arte prehistrico y luego


realice un cuadro comparativo entre las pinturas encontradas en las
cuevas de Altamira y Lascaux.

Objetivo

Conocer lo que era la pintura en el arte prehistrico.

Lea los contenidos referidos y analice los antecedentes. En los


siguientes enlaces, tiene informacin complementaria para realizar la
actividad:
Orientacin
didctica

https://www.google.com/search?q=arte+prehistorico&biw=1366
&bih=657&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&sqi=2&ved=0a
hUKEwiniMyUm7LKAhXJJiYKHTR5AUgQsAQILQ
http://www.swingalia.com/pintura/pintura-prehistorica.php
http://alvaradogary004.blogspot.com/2012/07/cueva-dealtamira-y-lascux.html

Nombre de la asignatura:
Parcial de estudio:

Criterios de
evaluacin

Apreciacin de la Pintura
Primero

Se evaluar la calidad de argumentos, la claridad de la redaccin, la


puntuacin y la ortografa, el anlisis concreto y la comparacin.
.

Actividad de aprendizaje 1.5.


Planteamiento

Realice un cuadro comparativo entre la pintura egipcia y la pintura


griega.

Objetivo

Conocer las semejanzas y diferencias de la pintura egipcia y la


griega.

Orientacin
didctica

Criterios de
evaluacin

Lea los contenidos referidos y analice los antecedentes. En los


siguientes enlaces, tiene informacin complementaria para realizar la
actividad:
http://cossio.net/actividades/pinacoteca/p_02_03/egipcios.htm
http://www.historiayarte.net/a-pintura-griega.html

Se evaluar la calidad de argumentos, la claridad de la redaccin, la


puntuacin y la ortografa, la exposicin concreta.

Formato de
entrega

Archivo de Microsoft Office.

Enviar a

Enve las actividades de aprendizaje a travs de la plataforma,


mediante la seccin Contenidos, en un archivo cuyo nombre debe
ser:
Formato: G#.Apellido.Apellido.Nombre.Asignatura

Preguntas o
dudas

Enve sus preguntas o dudas a travs de la plataforma: utilice la


seccin Enviar correo y marque el nombre de su tutor.

Puntaje por actividad


Actividades de aprendizaje

Actividad de aprendizaje 1.1.


Actividad de aprendizaje 1.2.
Actividad de aprendizaje 1.3.
Actividad de aprendizaje 1.4.
Actividad de aprendizaje 1.5.

Puntaje
4
4
4
4
4
20

Nombre de la asignatura:
Parcial de estudio:

Apreciacin de la Pintura
Primero

En caso de que el examen sea estrictamente necesaria la


consulta de tablas, frmulas, esquemas o grficos, estos sern
incluidos como parte del examen o en un anexo.
El examen ser sin consulta.

El tutor de la asignatura

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