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Apropiacin

Sylvia Cavalvante
Terezinha Faanha Elias
Apropiacin es un proceso psicosocial central en la interaccin del sujeto con su entorno por
medio del cual el ser humano se proyecta especialmente o transforma en una prolongacin de
su persona, creando un lugar suyo. Al imprimir marcas o alteraciones visibles, el sujeto crea un
aqu en el cual dispone sus pertenencias o que le va a servir de referencia, permitindole
orientar y preservar su identidad. Cuando estn moldeadas y adaptadas las necesidades de
sus habitantes, una casa, una habitacin o un escritorio se consideran ejemplos tpicos de
apropiacin.
Apropiar significa tambin ejercer dominio sobre un objeto o espacio, aunque no es necesaria
que su propiedad legal. La verdad, es posible decir que toda actividad humana refleja una
apropiacin. Esto se da por medio de dos diferentes modos de percepcin, orientacin y
accin: la persona se proyecta en un espacio y al mismo tiempo en que se introduce en el.
El proceso de apropiacin vara en intensidad. El grado mnimo de apropiacin se da a travs
del hogar que rene las cosas conocidas, suscitando al observador un sentimiento de dominio
y familiaridad en relacin a un objeto y/o un lugar. La fotografa (como concretizacin de la
apropiacin visual), la decoracin (como expresin funcional y esttica de la subjetividad y el
cierre topolgico del espacio (como marco de proteccin y referencia para el individuo) estas
acciones constituyen categoras de aumento de la apropiacin.
Historia.
La nocin psicolgica de apropiacin se origina de observaciones empricas de las
interacciones del hombre con el ambiente y se delinea en contraposicin a la alineacin,
definida por Marx (1978) como como la no identificacin del sujeto como como los objetos que
fabrica. En el proceso de apropiacin, por el contrario, de una experiencia, hay un autoreconocimiento del sujeto y en su lugar elegir o crear objetos. El profesional de la arquitectura,
para dejar su marca a travs del diseo de una casa, tiene una especie de apropiacin,
muchas veces contradicho por el residente que necesita re-apropiar el espacio construido,

ocupandolo y dandole una configuracin propia, Lo que hace su nido (anidacin). Buenos
ejemplos de esto son cocinas con disposiciones estandarizadas las decoraciones de los
adolescentes comnmente concebidos sin consulta, a menudo modificados posteriormente por
el usuario.
El uso en psicologa del concepto de apropiacin se remonta a Vigotsky (SPELLER,2005) y a
Leontiev (GRAUMAN, 1976; SEFATY-GARZON, 2003) Designa el temor de que la persona est
en el mundo - su cultura y prcticas sociales - esta aprehensin que le permite concebir como
un sujeto y apropindose de su continuidad histrica a travs del lenguaje y de la accin.

En otras palabras, Grauman (1976:130) resume el concepto psicolgico de apropiacin


afirmando:
La apropiacin individual es esencialmente la internalizacin de los
significados definidos socialmente, un proceso que es equivalente al proceso
de humanizacin. [...] Cada apropiacin, siendo social por naturaleza, refleja
necesariamente la estructura especfica de la sociedad en un momento de la
historia.
En los estudios sobre las relaciones entre la persona y el medio ambiente se destaca La III
Conferencia de la International Association for People- Environments Studies (IAPS), realizada
en Strasbourg en 1976, que tuvo como tema central la apropiacin del espacio. El encuentro
incit a varios investigadores a reflexionar sobre este concepto, destacando sus aspectos
caractersticos desde la perspectiva de su campo de estudio. Ms tarde, en 1996, Enric Pol,
investigador de la Universidad de Barcelona, trat de integrar los principales rasgos distintivos
de esta nocin a partir de las formulaciones de algunos de estos tericos.
Manifestacin de la apropiacin
En su definicin, Pol (1996) destaca elementos estructurales y complementarios del
proceso de apropiacin: la apropiacin por accin / transformacin y apropiacin por parte de la
identificacin simblica. La apropiacin por accin / transformacin, por lo general viene antes
y consta de conductas explcitas que van desde la demarcacin de un espacio hasta una
ocupacin territorial ms elaborada y compleja. Se puede traducir en actitudes de
reivindicacin, delimitacin y defensa frente a amenazas percibidas, por densidad o invasin.

En este caso, el proceso de apropiacin se acerca al comportamiento de territorialidad, que, de


acuerdo con Fischer (1989), consiste en la necesidad inherente del individuo de tener y
delimitar un territorio con el objetivo de asegurar la alimentacin, la proteccin y la familiaridad
con el medio . Se distingue, sin embargo, este comportamiento, ya que los estudios de la
conducta territorial no incluyen los procesos de cambio en el individuo y abordan
superficialmente la temporalidad y el anlisis intercultural, aspectos comunes al concepto de
apropiacin. (SERFATY - GARZON, 2005)
La apropiacin por identificacin comprende procesos simblicos, cognitivos, afectivos e
interactivos que transforman el espacio (extensin) en un lugar reconocible y lleno de
significado para el sujeto o grupo social. Para ilustrar estos procesos, podemos evocar las
representaciones mentales que guan la conducta espacial del sujeto (proceso cognitivo); la
bsqueda intencionada de bienestar que implica modificaciones en la adecuacin de espacios
a un ideal representado (proceso afectivo) y tambin, la personalizacin que dota al entorno de
un significado para la persona y para los dems (proceso interactivo).
Slo para fines didcticos, estos procesos se presentan por separado; por lo tanto, es
importante destacar que son complementarios y se superponen entre s, siendo el contacto
central en la atribucin de significados y las manifestaciones conductuales.
Pol (1996) tambin hace hincapi en la dimensin temporal y secuencial de la apropiacin,
destacando que esta no se produce por un acto aislado, sino que se expresa en el tiempo por
medio de diferentes comportamientos. Al principio, predominan los comportamientos de
cambio, transformacin y adecuacin del espacio que tienen por objetivo dotarlo de un
significado para el sujeto. Luego, da pie a la identificacin del sujeto y de la comunidad con el
significado creado y la bsqueda de su preservacin. Es importante resaltar el movimiento en
sentido de conservar la significacin adoptada, porque esta confiere identidad y se convierte
en referencia social y espacial. A este aspecto, la nocin de apropiacin se aproximan las de
adhesin al lugar / vnculo con el lugar (place attachment) e identidad del lugar.
Observando la dinmica del proceso de apropiacin, Vilela Petit (1976) seala que la
participacin mutua de personas con sus espacios apropiados crece con el tiempo o,
contrariamente, puede inmovilizar al individuo en sus modos de ser y de hacer, de manera que
l no consigue liberarse de la relacin primera que establece con el espacio: l se apropia del
espacio y el espacio se apropia de l. Es lo que ella llama espacio apropiado.
Por otro lado, es importante resaltar que la apropiacin exige una confirmacin continua
(reapropiacin), porque, al abandonar sus logros el sujeto corre el riesgo de sufrir
desapropiacin (CHOMBART DE LAUWE, 1976), consecuencias comunes tienen espacios

pblicos, ya sea porque la persona no es reconocida en su ocupacin, o sea porque los


espacios no corresponden a sus expectativas. Sentarse habitualmente en un banco de una
plaza, por ejemplo, no permite reservarlo para uso propio: cualquier persona puede ocuparlo,
sin que se pueda solicitar su retirada.
A pesar que la apropiacin de los espacios pblicos y privados se produce de la misma forma,
se debe recordar que en las dos fases del proceso - accin / transformacin e identificacin son ms fcilmente observables en los espacios privados. La apropiacin de los territorios
pblicos se da principalmente por identificacin, siendo posible tambin su ocupacin, incluso
sin el dominio legal del espacio. Histricamente, algunas sociedades no han diferenciado esta
demarcacin entre lo pblico y lo privado, permitiendo conductas de privatizacin del espacio
pblico. son ejemplos, hoy en da en brasil, los vigilantes que se apropian de las calles y cobran
por el estacionamiento de los autos y aun los mismo gobernantes que hacen uso de cosas
pblicas como si fuera un terreno particular
Como conclusin, es posible decir que en la nocin de apropiacin est implcita la idea de
adaptacin de un espacio da un uso definido por la persona, as como las acciones que se
implementan para la obtencin de este fin (SERFATY - GARZON, 2003). La apropiacin
constituye uno de los procesos fundamentales en la relacin persona- ambiente y de formacin
de lugares, que son la marca de la naturaleza humana en el espacio.
Referencias
COMBART DE LAUWE, P.H. (1976). Appropriation de l espace et changement social. In:
KOROSEC- SERFATY, P. Appropiation de l espace - Actes de la 3 eme Confrence
Internationales de Psychologie de l Espace Construit. Estrasburgo, p. 25 - 33.
FISCHER, G.-N. (1989). La notion de territoire. Psychologie des Espaces de Travail. Paris:
Armand Colin.
GRAUMAN, C.F. (1976). Le concept d appropriation (aneignung) et le modes d appropriation
de lespace. In: KOROSEC- SERFATY, P. Appropiation de l espace - Actes de la 3 eme
Confrence Internationales de Psychologie de l Espace Construit. Estrasburgo, p. 127 - 132.
MARX, K (1978). Manuscritos econmico- filosficos e outros textos escolhidos. So Paulo:
Abril [Col. Os Pensadores]

POL, E. (1996). A apropiacin del espacio. In: IIGUEZ, L.; POL, E. Cognicin, representacin
y apropiacin del espacio. Barcelona: universitat de Barcelona, p. 45 - 62.
SERFATY - GARZON, P. (2005). Chez soi - Les territoires de lintimit. Paris: Armand Colin.
_____ (2003). LAppropriation. In: SEGAUD, M.; BRUN, J.; DRIANT, J.-C. Dictionnarie Critique
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SPELLER, G. M. (2005). A importncia da vinculaco aos lugares. In: SOCZKA, L. (org.).
Contextos humanos e Psicologia Ambiental. Lisboa: Calouste Gulbenkian, p. 133 - 167.
VILELA - PETIT, M. (1976). Espace appropri - espace appropriant. In: KOROSEC - SERFATY.
P. Appropriation de lespace - Actes de la 3 eme Confrence Internationale de Psychologie de
lEspace Construit. Estrasburgo, p. 219 - 226.
Lea tambin, de este volumen, los captulos 4) Apego al lugar; 11) Comportamiento socio
espacial humano; 14) Espacio y lugar; 17) Identidad del lugar.

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