Observaciones para realizar la correccin de la previa de la 2. evaluacin.

La secta de Carmen Rigalt

Este ejercicio pretende servir tan solo como orientacin y ayuda para aquellos que han realizado
la previa, y en ningn caso invalida otras propuestas posibles, siempre que se hallen
suficientemente justificadas. Si existen dudas, en cualquier momento antes del examen se pueden
consultar.
Por lo que respecta a las respuestas, estas no estn redactadas en su totalidad, simplemente se
esboza el contenido que debera figurar. No incluye respuesta a la pregunta de literatura, ya que
est en los apuntes y ya se hicieron las observaciones oportunas en clase cuando se devolvi el
trabajo.
I. Tema, resumen y descripcin y explicacin del esquema organizativo
DESCRIPCIN Y EXPLICACIN DEL ESQUEMA ORGANIZATIVO
ideas por prrafos
1 prrafo: Las nuevas tecnologas han evolucionado de manera vertiginosa.
2 prrafo: La experiencia de la autora con esas nuevas tecnologas ha pasado de la extraeza a la
dependencia.
3 prrafo: Hoy nadie parece poder vivir sin las nuevas tecnologas.
4 prrafo: La autora muestra un recelo hacia Twiter, porque fomenta tendencias adictivas a las que
ella misma no cree que pudiera sustraerse.
5 prrafo: Twiter es una secta integrada por gente efmera e inane. Los prototipos de personas que
acuden a Twiter son personas que quieren satisfacer sus pulsiones exhibicionistas.
partes
El texto se compone de 21 lneas, distribuidas, como ya hemos visto, en cinco prrafos y cuya
divisin temtica podra sintetizarse en la clsica divisin tripartita que caracteriza a numerosos
textos expositivo-argumentativos.
1. Introduccin: prrafo 1. Evolucin vertiginosa de las nuevas tecnologas
2. Cuerpo argumentativo: prrafos 2 al 5. En estos prrafos se presentan argumentos sobre cmo
hoy en da no se puede vivir sin las nuevas tecnologas y el porqu la autora a desconfiar de redes
sociales como Twiter. Argumentos de experiencia personal con las nuevas techologas (2 prrafo) y su
posibilidad adictiva
3. Conclusin en la ltima lnea, donde encontramos la tesis defendida por la autora: Twiter es una
secta integrada por gente efmera e inane.
tipo de estructura
En cuanto al tipo de organizacin estructural, nos inclinamos por un esquema propio del mtodo
de argumentacin inductivo, como es la estructura SINTETIZANTE. A travs de esta, la autora
desarrolla diversos datos y argumentos conducentes a una conclusin, que es el resultado lgico de
los anteriores. En este caso, la conclusin se resume en una tesis, como la defendida en el ltimo
prrafo.
RESUMEN
En un mundo en el que las nuevas tecnologas han evolucionado vertiginosamente en las ltimas
dcadas, y que se han convertido en indispensables, hay cierto recelo hacia las redes sociales,
peligrosas, por estar hechas a medida de personas adictivas y exhibicionistas, que pasan la vida
escribiendo sobre s mismas o sobre los dems.
TEMA
El peligro de las redes sociales en un mundo tecnolgico.
I.2. Explicacin y valoracin de las ideas expuestas a partir de la cultura del alumno y de su
conocimiento del mundo
Recuerda que hay que poner la informacin de los distintos apartados. En todo caso, puede
ayudarte una carta abierta que le enviaron a Camen Rigalt a raz de la presencia de este texto en la
PAU. Se adjunta despus de la correccin.

Cuestiones
II.1. Anlisis oracin
Anlisis proposicional:
1 proposicin:
o Sujeto: yo
o Predicado V: recib una clase de informtica
o Ncleo: recib
o CD: una clase de informtica
Det: una N: clase CN (S Prep): de informtica
E: de T: informtica
o CCT: jams
Nexo coordinante (conj.): ni
2 proposicin:
o Sujeto: yo
o SV predicado: le una manual de instrucciones
o V Ncleo: le
o SN OD: un manual de instrucciones
Det: un N: manual CN (S Prep): de instrucciones
Prep E: de T: instrucciones
Enlace coordinante (conj.): pero
3 proposicin:
o Sujeto: yo, que tengo probada fama de intil
o. N. Yo
o Subordinada adjetiva: que tengo probada fama de intil
SN Sujeto: que
SV predicado: tengo probada fama de intil
V Ncleo: tengo
SN OD: probada fama de intil
o Adjunto (s. Adj): Probada o N Ncleo: fama o CN (S Prep): de intil
E: de T: intil
o SV predicado: el segundo ordenador lo instal solita
o V Ncleo: instal
o SN OD: el segundo ordenador
Det.: el Det: segundo N Ncleo: ordenador
o PVO (SAdj).: solita
Jerarquizacin: Oracin enunciativa compuesta por coordinacin copulativa (entre las dos primeras)
y adversativa (entre estas y la tercera). En la tercera proposicin aparece tambin una subordinada
adjetiva de relativo (explicativa).
II.2. Cohesin
Introduccin
Definicin cohesin y de los distintos mecanismos.
Anlisis
Mecanismos de referencia:
LXICOS:
Repeticin de palabras: nuevas tecnologas (lneas 1 y 11), textos (ln. 7 y 8), Twitter (lneas
14, 15, 18 y 20), ordenador (lneas 2, 8 y 13) y gente (hasta 8 veces a lo largo de las lneas 18, 19,
20, 21).
Reiteracin:
Referencias a este ltimo trmino mediante distintos mecanismos: porttil (lnea 10)
[hipnimo], PC (lnea 6 y 9) [sinnimo], aquel trasto ( ln. 6) [palabra bal, comodn,
proforma]
Familia lxica de Twitter: tuiteando y retuiteando (lnea 16)
Twitter, a su vez, es hipnimo de redes sociales (lnea 14).

 Asociacin:
Oposicin: mquina de escribir (ln. 5) frente a ordenador
Campo conceptual de las nuevas tecnologas: Red, ordenador, 2.0, aparatos, MS-DOS, sistema
operativo, Microsoft, PC, tratamiento de textos, informtica, manual de instrucciones,
Windows 95, instal, porttil, iPad, wi-fi, Twitter, redes sociales, adictivas, tuiteando,
retuiteando, progresar, avanzar...). Tambin otro relacionado con la idea del tiempo, con lo
rpido que avanza la tecnologa: van a toda leche, han avanzado a la velocidad de la luz...
GRAMATICALES
Pronominalizacin
Todos presentan un valor anafrico, su antecedente siempre lo encontramos delante.
personales
tratar textos ... borrarlos (lnea 7)
el segundo ordenador... lo instal yo (lnea 8)
nuevo PC ... Establec con l... (lnea 9)
Las redes sociales ... de ellas. (lnea 14)
relativos
yo..., que tengo probada (lnea 9)
lazos de dependencia ... los que tengo con mi bolso (lnea 10)
personas .... de esas que se pasan la vida (lnea 16)
gente que colecciona ...; que no tiene ni tiempo...; que se anuncia ...; que intenta ; que vive...;
que habla...; que se resume...
demostrativo
MS-DOS.... Aquello pareca morse... (lnea 4)
Dicho esto (lnea 14): el antecedente es todo lo que ha afirmado en los prrafos anteriores.
personas con tendencias adictivas... de esas (lnea 16)
Numerales
(y cuando digo dos aos me refiero exactamente a dos, no a tres ni cuatro) (lnea 12)
Determinacin
un PC... el nuevo PC (lneas 6 y 9, respectivamente)
Conectores
Pero (lnea 5) y en cambio, (lnea 16): Oposicin (adversativo)
Conclusin
II.2. Impersonalizacin
[No hay demasiados elementos, no en vano en el ejercicio original se preguntaba por la modalizacin,
pero algo comentaremos.]
Introduccin
Definicin impersonalizacin
Anlisis procedimientos de impersonalizacin
Uso impersonal verbo haber: hay gente que colecciona... (lnea 18)
enunciados no oracionales: Gente de pulsiones... (en las ltimas tres lneas)
construcciones de infinitivo como sujeto: progresar consiste en... (lnea 3)
Utilizacin de las construcciones con el verbo parecer: pareca... (lnea 4)
Conclusin
II.4. Explicacin del significado.
balbuceos: Primeras manifestaciones de un proceso/ farfullos, chapurreos
efmera: en el presente contexto equivale a [gente] con poca consistencia / insustancial, inane, ftil

Anejo
Carta abierta a Carmen Rigalt
18 junio, 2012
Estimada seora Rigalt:
Est claro que las opiniones son libres (a veces no tanto el emitirlas). Y, por supuesto, respetables, siempre y
cuando no invadan los derechos y libertades de los dems.
Sin embargo, esto no quiere decir que las opiniones, por muy convencida que una est de ellas, sienten ctedra
cuando se hacen pblicas.
Confieso que he conocido su artculo La secta estos das (y no cuando se public), a raz del eco que tuvo el
mismo por ser un ejercicio de la selectividad. Desde luego faltara ms no la hago a usted responsable de esa
eleccin. Y no descarto que el tribunal que decidi incluir este artculo en el examen, quiz lo hiciera con una
intencin pedaggica de evitar que los chavales se enganchen a las redes sociales.
Y, como me identifico con la secta de aqullos a quienes usted llama gentecilla (slo le falt decir
gentucilla) de 140 caracteres, pues me creo y me s con la autoridad moral para escribirle esta carta abierta.
Y es que, ver, usted se equivoca ya en el punto de partida de su razonamiento: las redes sociales no son un fin en
s mismo, sino una herramienta. Digamos que es como un coche. Puede haber quien se vuelva adicto al volante y a
la velocidad, pero eso no convierte al coche en una droga. Porque, si se le da el uso adecuado como herramienta, que
nos ayuda a desplazarnos a tal sitio, y a movernos, pues nadie pone en duda su utilidad. Con Twitter, seora Rigalt,
pasa exactamente lo mismo.
Por otra parte, no puedo evitar confesarle que su opinin me recuerda a la de quienes, hace ya unos cuantos aos,
se posicionaban en contra de Internet. Y que, claro est, no dejan de ser los mismos que en su da se manifestaron
contra el nacimiento de la televisin, de la radio, de los aviones, de los citados coches, de la imprenta, de la
cremallera y hasta del fuego (si nos remontamos a la Prehistoria). O, por citar otro ejemplo, la de quienes decan que
el Rockn'roll era msica del demonio
Como le deca, Internet comenzaba a salir a la luz tmidamente (an no existan los buscadores que tanto nos
facilitan hoy las cosas), cuando yo estaba estudiando mi carrera (curioso, la misma que usted). Y entre mis
compaeros haba quien deca: Yo paso, ser una moda pasajera. Como cuando en la ciudad de mis padres circul el
primer vehculo particular, que tambin haba quien deca: Con lo bueno que es caminar, yo nunca tendr uno de
esos. Como pudo comprobar, con el curso de la historia se demostr que quienes estaban contra la secta del coche
y la gentecilla de internet se equivocaron.
Twitter, seora Rigalt, es eso: una herramienta. Una herramienta, por cierto, que segn Fortune 500 permite a las
empresa incrementar ms de un 40% sus ventas. Una herramienta, por cierto, que permite estar informada en tiempo
real y no de lo que nos quieran filtrar los medios oficiales (que hoy lo son todos). Una herramienta, por cierto, a
travs de la cual pude leer su artculo La secta (fjese usted qu cosas). Una herramienta que permite conocer la
opinin de muchas personas (s, personas, no gentecilla) a miles y cientos de miles de kilmetros. Una herramienta
sociolgica que nos dice cules son los temas que nos (pre)ocupan. Una herramienta que se convierte en nuestro
altavoz en un mundo donde hasta ahora slo tena ese privilegio el ms poderoso
Y, como todo el mundo sabe, la capacidad de sntesis es un indicativo de inteligencia, con lo cual, poder resumir
un pensamiento en 140 caracteres, no slo no nos convierte en gentecilla, sino en grandes personas.
De todos modos, seora Rigalt, despreocpese: a ningn miembro de esta secta nos quita el sueo que usted no
tenga Twitter. Ya me lo dir dentro de un par de aos
Carla Vidal. Directora & Administradora dI+Dti