INKUIRI PENGESAHAN

Tahap
Inkuiri
Pelajar mengesahkan suatu prinsip atau hukum sains, dimana
hasil akhirnya sudah diketahui.
Ciri-ciri
Soalan, Prosedur dan Penyelesaian

Contoh
Tujuan:
Menentukan
hubungan antara arus elektrik yang mengalir di dalam wayar
Soalan
konstantan dengan beza keupayaan.

Kaedah:
1. Litar seperti rajah di atas dibina
2. Laraskan reostat sehingga mendapat bacaan ammeter I = 0.2 A kemudian
catatkan bacaan voltmeter V
3. Ulangi langkah 2 dengan nilai I = 0.4 A, 0.6 A, 0.8 A dan 1.0 A
4. Rekodkan nilai -nilai I dan V dalam Jadual
(a) Bagi eksperimen yang diterangkan, nyatakan

i)
Satu hipotesis yang sesuai
ii)
Pembolehubah dimanipulasikan
iii)
Pembolehubah bergerakbalas
iv)
Pembolehubah dimalarkan
(b) Rekodkan nilai-nilai I dan V dalam jadual
(c) Pada kertas graf plotkan graf beza keupayaan melawan arus
(d) Cari kecerunan graf
(e) Berdasarkan graf nyatakan hubungan antara arus elektrik ynagmengalir
dengan beza keupayaan
(f) Nyatakan langkah berjaga-jaga dalam eksperimen.

Cadangan
Jawapan

Laporan Eksperimen
1. Tujuan: Mengkaji hubungan antara arus elektrik yang mengalir di dalam wayar
constant dengan beza keupayaan
2. Pernyataan masalah : Arus elektrik yang mengalir mempengaruhi
bezakeupayaan
3. Hipotesis: Semakin tinggi arus semakin tinggi bezakeupayaan
4. Pembolehubah:
a) Manipulasi: Arus elektrik
b) Bergerakbalas: Beza keupayaan
c) Dimalarkan: Jenis wayar, panjang wayar, luas keratan rentas wayar
5. Prosedur eksperimen:
a) Laraskan reostat sehingga mendapat bacaan ammeter I = 0.2 A kemudian
catatkan bacaan voltmeter V
b) Ulangi langkah 2 dengan nilai I = 0.4 A, 0.6 A, 0.8 A dan 1.0 A
c) Rekodkan nilai -nilai I dan V dalam Jadual
6. Penjadualan data
Arus, I/A
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0

Beza keupayaan,
V/V
0.10
0.20
0.30
0.35
0.45

7. Plot graf beza keupayaan melawan arus pada kertas graf yang disediakan

Graf Beza keupayaan, V/V melawan Arus, I/A

0.5
0.45
0.4
0.35
0.3

Beza Keupayaan, V/V

0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0

0.2

0.4

0.6

Arus, I/A

8. Analisis data
Kecerunan graf

m=

0.74
0.35

m=2.11 V / A

atau VA-1 atau ohm atau

9. Kesimpulan
Semakin arus bertambah, beza keupayaan bertambah

Soalan
Daripada
KBAT graf yang diperolehi terangkan
(a) hasil graf dan

0.8

1.2

(b) namakan hukum yang terlibat

Cadangan Jawapan
a) Graf yang diperolehi menghasilkan garis lurus iaitu beza keupayaan berkadar
terus dengan arus
b) Hubungan beza keupayaan dengan arus dinamakan Hukum Ohm