Buenos das compaeros de curso y tutora

Compaeros comparto con ustedes mi aporte sobre el tema

(La atencin, memoria y lenguaje, como medios de interaccin con el entorno del individuo)
LA ATENCIN
Visto desde la psicologa la atencin no es un concepto nico ya que atribuye a una variedad de
fenmenos que son considerados de dos maneras distintas, aunque relacionadas. Por una parte, la
atencin como una cualidad de la percepcin nos hace referencia a la funcin de la atencin como
filtro de los estmulos ambientales decidiendo cules son los estmulos ms relevantes y dndoles
prioridad por medio de la concentracin de la actividad psquica sobre el objetivo, para un
procesamiento ms profundo en la conciencia, tambin es entendida como un mecanismo regulador
de los procesos cognoscitivos visto desde lo aprendido por condicionamiento hasta el razonamiento
mas complejo
las siguientes caractersticas son las ms resaltadas en este tema como lo son :
Amplitud:
Es la cantidad de informacin al que una persona logra atender y al mismo tiempo logra desenvolver
un nmero de tareas simultneamente.
Intensidad:
Es definida y enlazada como una Parte de la atencin que le presta a un objeto o una actividad, y se
relaciona directamente con el nivel de vigilia y alerta de un individuo .esto es llamado lapsus de
atencin que son Los cambios que se realizan ya sean cortos o transitorios llamados cambios
fsicos, cuando son largos y relativamente permanentes se denominan cambios tnicos.
Oscila miento o desplazamiento de la atencin:
La atencin cambia y oscila continuamente por la cuestin de constantemente nos encontramos
procesando una o dos fuentes de informacin o bien porque nos encontramos realizando dos tareas y
la atencin se va dirigiendo alternativamente de una a otra.
Control: es la funcin ms importante por que maneja mecanismos que realizamos en nuestras
actividades que requieran un esfuerzo o estmulo para as lograr mantener su funcin.
Condiciones de la atencin
Determinantes externos
Se consideran externos por que proceden del medio y posibilitan que un individuo mantenga la
atencin hacia unos estmulos que son propuestos por el medio que nos rodea.
Potencia del estmulo
Cambio. Siempre que se presenta un cambio que modifica nuestro campo de percepcin, nuestra
mente es atrapada por los estmulos que modifican la situacin de estabilidad.
Tamao. La publicidad emplea con gran eficacia este principio. Sin embargo, se ha logrado descubrir
que el tamao posee menos atractivo que el cambio o que la potencia del estmulo.
Repeticin. Un estmulo dbil, pero que se repite constantemente, puede llegar a tener un
Impacto de gran fuerza en la atencin. Es muy utilizado en anuncios comerciales.
Movimiento

Contraste. Cuando un estmulo contrasta con los que le rodean, llama ms la atencin. Puede haber
dos situaciones: El contraste por aparicin, en la que el estmulo contrasta porque no estaba
presente hasta ese momento, y el contraste por extincin, donde el contraste lo provoca el hecho de
darse cuenta de que ya no est.
Organizacin estructural. Los estmulos que se presentan deben estar organizados y jerarquizados,
de manera que posibiliten recibir correctamente la informacin.
Determinantes internos
Emocin. Los estmulos que provocan emociones de mayor intensidad tienden a atraer la atencin del
sujeto que los percibe.
Estado orgnico o Estadiorgnico. Este factor se relaciona con las pulsiones que experimenta el
individuo al momento de recibir la estimulacin.
Intereses. Esto se refiere a aquello que atrae la atencin en funcin de los intereses que se tengan.
Sugestin social. Puede llegar a atraer la atencin de otras personas por invitacin, que es ms que
por simple imitacin.
Curso del pensamiento. Independientemente de las pulsiones o de los intereses del individuo, si el
curso de su pensamiento se encuentra siguiendo ciertas ideas y un estmulo relacionado se le presenta
en ese momento, este ltimo captar su atencin en forma inmediata.
Atencin Voluntaria
Es la que Queremos atender por alguna razn llamando un inters, pero que al mismo tiempo nos
pueden causar fatiga en este caso se recurre a la "fuerza de voluntad La atencin no es solamente la
capacidad mental para captar la mirada en uno o varios aspectos de la realidad, Su esencia est
constituida por focalizacin, concentracin y conciencia. 'Atencin' significa dejar ciertas cosas para
tratar efectivamente otra. Su Clasificacin puede ser por:
Activa y voluntaria: Es atencin activa y voluntaria cuando se orienta y proyecta mediante un acto
consciente, volitivo y con un fin de utilidad prctica y en su aplicacin buscamos aclarar o distinguir
algo. Tambin se puede llamar atencin deliberada.
Activa e involuntaria: Es la orientada por una percepcin.
Pasiva: Es atencin pasiva la que es atrada sin esfuerzo.

LA MEMORIA
La memoria es una funcin del cerebro y a la vez un fenmeno de la mente que permite al
organismo codificar, almacenar y recuperar la informacin del pasado.
La memoria es un mecanismo de grabacin, archivo y clasificacin de informacin, haciendo posible
su recuperacin posterior. En sentido estricto se puede identificar con la capacidad de grabacin, pero
ya se sabe que tan importante es esa grabacin como el contenido y estructura de la informacin.se
clasifica de la siguiente manera:
SENSORIAL: la capacidad de registrar las sensaciones percibidas a travs de los sentidos que
Constituye la fase inicial del desarrollo del proceso de la atencin. Tiene una gran capacidad para
procesar gran cantidad de informacin al mismo tiempo pero con un tiempo muy breve. En estos se
destacan los sentidos de la vista y el odo:
El almacn icnico es el encargado de recibir la percepcin visual.
El almacn ecoico mantiene almacenados los estmulos auditivos hasta que el receptor haya recibido
la suficiente informacin para poder procesarla definitivamente en la memoria operativa.
MEMORIA A CORTO PLAZO
El ejecutivo central coordina los recursos del sistema y los distribuye por diferentes almacenes,
centrndose en tareas que requieren actividades de control sobre los elementos pasivos del sistema en
este caso los almacenes de informacin.
MEMORIA A LARGO PLAZO
Memoria procedimental:
Se considera un sistema de ejecucin implicado en el aprendizaje de distintos tipos de habilidades
que no estn representadas como informacin explcita sobre el mundo. Por el contrario, stas se
activan de modo automtico como una secuencia de pautas de actuacin ante las demandas de una
tarea.
Memoria declarativa:
Es la que contiene informacin referida al conocimiento sobre el mundo y sobre las experiencias
vividas por cada persona, en ella encontramos:
La memoria semntica se considera un almacn de conocimientos acerca de los significados de
las palabras y de las relaciones entre estos significados y constituye una especie
de diccionario mental, mientras que la memoria episdica representa eventos o sucesos que son
reflejados en detalles de la situacin vivida.
La memoria episdica son las series de eventos que se recuerdan en momentos y lugares
representativos como espacio-temporales.

TRASTORNOS DE LA MEMORIA
AMNESIA: es la ausencia de recuerdos. A veces la persona puede estar consciente de que ciertas
cosas existieron, pero ha perdido el recuerdo.
HIPOMNESIA: es la disminucin de la capacidad de la memoria, debido a una dificultad tanto de
fijacin como de evocacin. Se observa en personas normales que experimentan preocupaciones
profundas.
HIPERMNESIA: es el aumento o hiperactividad de la memoria. Se puede observar en pacientes muy
agitados o nerviosos.
DIMNESIA: es la disminucin de la memoria. Dificulta el recuerdo de algunos eventos o los evoca
en forma confusa.
LENGUAJE
Es considerado una complejidad para las actividades del ser humano ya que permite las
comunicaciones interpersonales que simbolizan los estados de una persona, en lo biolgico el
lenguaje surge gracias a
dos regiones del cerebro que son muy importantes en la comprensin y la produccin del habla, como
El rea de Broca que se encuentra ubicado en el lbulo frontal, situada frente a la regin de la
corteza motora primaria, que controla los msculos del habla y produce el habla.
El rea de Wernicke se encuentra ubicado en el lbulo temporal superior posterior y es el que
participa en la percepcin del habla, y
el hemisferio izquierdo es racional y simblico es el que se encarga del lenguaje y de las actividades
cognoscitivas. El derecho es intuitivo, ilgico, expresa sentimientos, es espontneo, prefiere imgenes
y dibujos es prctico, el lenguaje es posible gracias a diferentes y complejas funciones que realiza el
cerebro, Estas funciones estn relacionadas con la inteligencia y la memoria lingstica. Uno de los
procesos cognoscitivos ms importantes del lenguaje Son la percepcin, la memoria y la atencin, el
razonamiento y la motivacin entre otros que interactan con el fin de captar, transformar y manipular
o representar la informacin extrada del medio..