UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANAB

VICERRECTORADO ACADMICO

Programa de la Asignatura (Slabo)

1.

Datos Generales y Especficos:

FCI.SI.3.7.EV.SC
a) Cdigo de la Asignatura:
CIENCIAS INFORMATICAS
c) Facultad:

b)

Nombre de la Asignatura:

d)

e) Nivel:

f)

INGENIERIA EN SISTEMAS
Carrera:
SEMINARIO CURRICULARES
Unidad de Organizacin Curricular:

h)

Modalidad:

NINGUNO

j)

Horas:

64

l)

Docencia:

30

TERCERO

g) Crditos:
i) Prerrequisitos:
k) Correquisitos:

NINGUNO

m) Elaborado por:

Ing. Wilian Delgado Muentes

o) Docente responsable:Dr. Vctor Jama Zambrano Mgs. Eds

n)
p)

ETICA Y VALORES

Presencial
Prcticas:

Autnomas:

2016-2017 (2)
Perodo Acadmico:
Horario:
Mircoles de 11h00 - 13H00 AULA B2 - 04

2.

Caracterizacin de la Asignatura
El Seminario de tica y Valores tiene como base dar una formacin humana en el nivel de la educacin superior (pregrado) precisa de prcticas morales valiosas y d
reflexiones ticas pertinentes, especialmente en esta poca en que los componentes de la vida social: econmicos, polticos, ideolgicos, tecnolgicos y culturales,
nos llevan a adoptar conductas ajenas a nuestra identidad

3.

Objetivo de la Carrera
Formar profesionales en las Ciencias Informticas con las competencias profesionales asociadas a los procesos bsicos de la profesin que le permitan insertarse,
adaptarse y promover los cambios que requieren los contextos laborales y sociales, relacionados a la prestacin de servicios informticos, como fuente para
convertirse en agentes promotores del desarrollo social, econmico y de bienestar del pas.

Fomentar un proceso de formacin integral del profesional que los distinga por su actitud crtica, creativa, innovadora y proactiva para asumir su responsabilidad
profesional y social, al brindar soluciones idneas a las situaciones y problemas profesionales asociados a su contexto de desempeo laboral, con un espritu de
mejoramiento y sostenibilidad en sus prestaciones, que coadyuven a mejorar las condiciones de vida de los habitantes de nuestra provincia y por ende de la naci

4.

Relacin de la Asignatura con los resultados de aprendizaje de la carrera

Resultados de Aprendizaje de la Carrera

a)

Desarrollar e implementar software de calidad, para brindar soluciones a

necesidades especficas en diversas arquitecturas y tecnologas modernas
de ingeniera actual.

b)

Gestionar proyectos informticos, de desarrollo y/o actualizacin de

software e infraestructura en una organizacin.

c)
d)
e)
f)
g)

Tomar decisiones legales y ticas con responsabilidad profesional, ambiental

y social.

m)

Ejerce una actitud crtica, reflexiva y proactiva, con tica profesional, acorde a los principios y normas
establecidas, al cumplir las actividades y funciones en los contextos.

MEDIA

Manifiesta discrecin y confidencialidad en el manejo de la informacin en el contexto donde se desempea

prestar sus servicios como profesional de Informtica

Modelar y simular problemas y procesos asociados a sistemas informticos y

numricos, aplicando principios matemticos, fsicos, estadsticos y
computacionales.
Disear, configurar e instalar sistemas hbridos a pequea escala para
proponer soluciones electrnicas-digitales preservando el medio ambiente y
el buen vivir.
Aplicar la lgica de la investigacin cientfica para identificar y solucionar
problemas en el campo de la ingeniera en sistemas, para la creacin,
mejoramiento e innovacin de soluciones en el rea de las TICs.

l)

j)

MEDIA

Utilizar herramientas tecnolgicas: Sistemas operativos, lenguajes de

programacin, base de datos y herramientas de inteligencia de negocios.

k)

i)

Al finalizar el periodo, el estudiante debe/podr:

Disear, implementar y administrar infraestructuras informticas, en sistemas

de comunicacin de datos LAN y WAN cableadas o inalmbricas, instalacin
de servidores para internet e intranet, a partir del anlisis y requerimientos de
las necesidades de tecnologas informticas de una organizacin.

Realizar emprendimiento e innovacin de productos y servicios

informticos de forma independiente, mediante la gestin de su propia
empresa.
Administrar unidades informticas, a travs de la planificacin, organizacin,
ejecucin y control de las actividades asociadas a sus funciones,
determinando el perfil del talento humano necesario
Auditar sistemas informticos aplicando estndares y metodologas, as
como el uso de tecnologas para la seguridad de la informacin.
Aplica una comunicacin profesional adecuada, utilizando un lenguaje escrito
y oral en el mbito tcnico, cotidiano, cientfico y de la profesin.

h)

Contribucin
ALTA MEDIA - BAJA

Analizar los temas contemporneos y su vinculacin con la sociedad y

profesin.

5.

Contenidos Mnimos
Fundamentos de etica y valores. Las tecnologias de la informacin y la sociedad

6.

Metodologa

La asignatura se desarrollar en un ambiente donde se propicie el aprendizaje y se combinen la exposicin del docente con la participacin activa de los
estudiantes para desarrollar los trabajos individuales, grupales y talleres prcticos.
En el tratamiento del contenido se articular las conferencias de orientacin, seminario y talleres como forma para lograr la integracin y consolidacin del
conocimiento.
El trabajo autnomo se constituye en un elemento que favorece la actividad independiente de estudio como refuerzo de lo que recibe en la actividad presencial.
Se trabajar con: La Modalidad SeminarioTaller, de manera prctica, dialgica, aplicando metodologas activas.
La promocin de lecturas dirigidas, donde el profesor sugiere textos, direcciones electrnicas seleccionadas y el aula virtual.

7.

Perfil del Docente

Selecciona y aplica metodologas de investigacin cientfica y vinculacin con la colectividad.
Participa en la elaboracin o actualizacin del diseo curricular
Selecciona y aplica metodologas de inter aprendizajes orientados a la formacin de competencias.
Gestiona la actividad intra y extra aula.
Asesora proyectos de tesis e investigacin
Se integra al trabajo en equipo
Disea y selecciona recursos didcticosRealiza investigaciones asociadas a las lneas y programas de la FACCI, obteniendo efectos en la generacin de
conocimientos y en la formacin de los estudiantes.

8.

Estructura de la Asignatura

Contenidos
Unidades
Habilidades
Temticas
Conocimientos
Fundamentos de Filosofia, tica y moral. Los valores. Etica y Conoce los elementos bases de la filosofia, etica y valores
profesin
1 etica y valores

Las tecnologias Introduccin. Cdigos de tica. Derechos Interpeta la etica y valores en la sociedad de la informacin
de la informacin de propiedad intelectual y los sistemas de
2
y la sociedad
informacin. Modelo toma de decisin
tica. Etica en Internet
9.

Actitudes/Valores
Valora con responsabilidad el enfoque
la etica y valores en la profesin
Asume el rol correcto del uso de la
informacin

Desarrollo de la Asignatura

U.1

NOMBRE DE LA UNIDAD: Fundamentos de etica y valores

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conoce los conceptos base de la etica y valores relacionados a la profesin

Sesin

Horas
Fecha

Contenidos

Docencia Prcticas T. Autnomo

Actividades de Docencia

Prcticas de Aplicacin y
Experimentacin de
Aprendizajes

Actividades de
Trabajo
Autnomo

1.1 07 12 Nov.

Filosofia

Conferencias

Analisis lectura

lectura,

1.2 14 19 Nov.

La tica

Conferencias

Analisis lectura

lectura,

1.3 21 26 Nov

La Moral

Conferencias

Analisis lectura

lectura,

Los Valores

Conferencias

Analisis lectura

lectura,

RECURSOS DIDCTICOS:

1.4 28 Nov 03 Dic

Total

Sesin

U.1

NOMBRE DE LA UNIDAD: Fundamentos de etica y valores

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conoce los conceptos base de la etica y valores relacionados a la profesin
Horas

Fecha

2.1 05 10 Dic
2.2 12 17 Dic

2.3 02 07 Ene
2.4 09 14 Ene

2.5 16 21 Ene

Contenidos

Docencia Prcticas T. Autnomo

Sesin

Actividades de Docencia

Observacin video,
lectura

Actividades de
Trabajo
Autnomo

Los Principios Humanos.

La Etica y su relacin con la

profesin.

Orientacion para
estudios de caso

Proyectos de
problematizacin,

lectura,

La Etica y su relacin con la

profesin.

Orientacion para
estudios de caso

Proyectos de
problematizacin,

lectura,

Conferencias

lectura,
Trabajos de observacin dirigida,

lectura,

Primera Evaluacin Parcial.

Socializacin resultados 1 parcial.
RECURSOS DIDCTICOS:

Diapositivas, bibliografa, videos, aula virtual

NOMBRE DE LA UNIDAD: Las tecnologias de la informacin y la sociedad

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Interpreta la cultura de la etica y valores en la sociedad de la informacin
Horas

Fecha

Prcticas de Aplicacin y
Experimentacin de
Aprendizajes

Los Principios Humanos.

Total

U.2

Diapositivas, bibliografa, videos, aula virtual

Contenidos

Actividades de Docencia

Prcticas de Aplicacin y
Experimentacin de
Aprendizajes

Actividades de
Trabajo
Autnomo

Sesin

Fecha

Contenidos

Actividades de Docencia
Docencia Prcticas T. Autnomo

Prcticas de Aplicacin y
Experimentacin de
Aprendizajes

Actividades de
Trabajo
Autnomo

3.1 23 28 Ene

Introduccin Codigos de tica.

Conferencias

Analisis lectura

lectura,

3.2 30 Ene 04 Feb

Introduccin Codigos de tica.

Conferencias

Analisis lectura

lectura,

3.3 06 11 Feb

Modelo toma de decisin tica

Conferencias

Analisis lectura

lectura,

3.4 13 - 18 Feb

Modelo toma de decisin tica

Conferencias

Analisis lectura

lectura,

RECURSOS DIDCTICOS:

Total

Sesin

U.2

Horas
Fecha

Diapositivas, bibliografa, videos, aula virtual

NOMBRE DE LA UNIDAD: Las tecnologias de la informacin y la sociedad

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Interpreta la cultura de la etica y valores en la sociedad de la informacin

Contenidos

Actividades de Docencia
Docencia Prcticas T. Autnomo

Prcticas de Aplicacin y
Experimentacin de
Aprendizajes

Actividades de
Trabajo
Autnomo

4.1 20 25 Feb

Derechos de propiedad intelectual.

Conferencias

Observacin video,
lectura

4.2 27 Feb - 04 Mar

Derechos de propiedad intelectual.

Conferencias

Observacin video,
lectura

4.3 06 - 11 Mar

Etica en Internet

Conferencias

Analisis lectura

Trabajos de observacin dirigida,

lectura,

4.4 13 - 18 Mar

Etica en Internet

Conferencias

Analisis lectura

Talleres,

lectura,

Segunda Evaluacin Parcial.

Socializacin resultados 2 parcial.
Total

RECURSOS DIDCTICOS:

Total

64

Prcticas

30

Trabajos de observacin dirigida,

lectura,

Diapositivas, bibliografa, videos, aula virtual

T. Autnomo

Tericas

4.5 20 - 25 Mar

lectura,

32

10. Escenarios de Aprendizaje

Aula de clase

Escenarios experimentales o laboratorios

Escenarios Laborales

Otros

Talleres

Escenarios virtuales o simulacin

Auditorios

Especificar:

11. Criterios Normativos de Evaluacin de Asignatura (Diagnstica, Formativa y Sumativa)

2.Parcial

MODALIDAD

PONDERACIN

Mecanismos de Evaluacin

Sesiones

Actividades varias en clase

15%

1.4

Prcticas de aplicacin y experimentacin

40%

2.2

Trabajo Autnomo (aula virtual)

2.4

Evaluacin Primer parcial

15%
30%

2.5

Actividades varias en clase

15%

3.4

Prcticas de aplicacin y experimentacin

40%

4.2

Trabajo Autnomo (aula virtual)

15%

4.4

Evaluacin Final

30%

4.5

12. Bibliografa Bsica y Complementaria

a) Bsica
Autor

Ao

RONQUILLO ARMAS
LUIS

Cdigo

Nombre del Libro

2010

ULEAM-BGETICA GENERAL Y PROFESIONAL

170 RON

2009

MFN 17199 TECNOLOGIAS DE INFORMACION EN LOS NEGOCIOS

Captulo
Filosofia, tica y moral. Los valores. Etica y
profesin
Las tecnologas de la informacin y la sociedad

COHEM KAREN
DANIEL / ASIN
LARES ENRIQUE
Complementaria

b)
Web

c)

13. Revisin y Aprobacin

Dr. Vctor Jama Zambrano. Mgs. Eds

Docente
Fecha: 13/Abril/2016

Comisin Acadmica
Fecha: 13/Abril/2016

Decanato/Coord. de Carrera
Fecha: 13/Abril/2016

RIO CURRICULARES

32

prcticas morales valiosas y de

os, tecnolgicos y culturales,

que le permitan insertarse,

cos, como fuente para

a asumir su responsabilidad
aboral, con un espritu de
ovincia y por ende de la nacin.

ebe/podr:

corde a los principios y normas

en el contexto donde se desempea, al

ipacin activa de los

n y consolidacin del

e en la actividad presencial.

n la generacin de

Actitudes/Valores
on responsabilidad el enfoque de
valores en la profesin

l rol correcto del uso de la

n

Mecanismos de
evaluacin

Leccin Escrita

deos, aula virtual

Mecanismos de
evaluacin

Exposicin

Preguntas de Comprobacin

Prueba Objetiva

deos, aula virtual

Mecanismos de
evaluacin

Mecanismos de
evaluacin

Leccin Escrita

deos, aula virtual

Mecanismos de
evaluacin

Exposicin
Ensayos
Preguntas de Comprobacin

Prueba Objetiva

deos, aula virtual

Nuevo

Cantidad

1
1
1
1
1
1
1
1

Coord. de Carrera

Unidad
1, 6, 9

Anexos
Asistido por el
profesor

Aprendizaje
Colaborativo

Conferencias

Sistematizacin de prcticas de
investigacin-intervencin

Seminarios

Proyectos de integracin de
saberes,

Prcticas de aplicacin
y experimentacin de
aprendizajes
Actividades acadmicas
desarrolladas en escenarios
experimentales o en laboratorios,
Prcticas en instituciones,
empresas o comunidad,

Orientacion para estudios de caso Construccin de modelos y

Prcticas de campo,
prototipos,
Foros
Proyectos de problematizacin,
Trabajos de observacin dirigida,
Clases en lnea en tiempo sincrnicoResolucin de problemas o casos. Resolucin de problemas concretos
de la profesin,
Docencia en escenarios laborales Otros, especifique
Talleres,
Otros, especifique
Manejo de base de datos y acervos
bibliogrficos,
Otros, especifique

Anexos
Aprendizaje Autnomo

Mecanismos de
Evaluacin

Recursos

lectura,

Texto

a Guas de observacin

anlisis y comprensin de
materiales bibliogrficos y
documentales, tanto analgicos
como
digitales.
generacin
de datos y bsqueda de
informacin,
elaboracin individual de ensayos,
trabajos,

Libro

b Informes

Revista

c Reactivos

Infomapas
Peliculas

d Ensayos
e Prcticas de Laboratorio

exposiciones.

Video
Esquemas conceptuales

f Desarrollo de ejercicios
g Leccin Escrita

Proyector
Computador
Tableta
Celulares
Otros, especifique

h
i
j
k
l
m
n
o
p
q
r
s
t
u

Otros, especifique

Exposicin
Preguntas de Comprobacin
Construccin de Modelos
Construccin de Prototipos
Estudio de Casos
Resolucin de Problemas
Manejo de Base de Datos
Diagnstico
Examenes Fsicos
Presentacin de Casos Clnicos
Aplicacin de tecnicas de la Profesin
Simulacin
Otros, especifique