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CIENCIAS NATURALES

Ao 2016
Nivel: Segundo bsico

Tiempo: 2do. Semestre

Objetivos de Aprendizaje

Indicadores

UNIDAD 3
MESES
SEMANAS

Observar e identificar algunos animales nativos


que se encuentran en peligro de extincin, as
como el deterioro de su hbitat, proponiendo
medidas para protegerlos.
(OA 5)

Identificar y comunicar los efectos de la


actividad humana sobre los animales y su
hbitat.
(OA 6)

Observar y describir, por medio de la


investigacin
experimental,
algunas
caractersticas del agua, como la de:
escurrir
adaptarse a la forma del recipiente
disolver algunos slidos, como el azcar y la sal
ser transparente e inodora

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0

1
1

Realizan una investigacin sobre animales nativos en peligro X


de extincin.
Identifican algunos animales nativos en peligro de extincin de X
Chile y su distribucin por regiones.
X
Dan ejemplos de animales nativos en peligro de extincin.
X
Proponen medidas que permitan proteger animales en peligro
de extincin y sus hbitats.
X
Dan ejemplos de productos elaborados por el ser humano que
impactan en el ambiente.
X
Sealan actividades o procesos industriales desarrollados por
el ser humano que impactan en el ambiente (refineras de
petrleo, fundiciones, relaves mineros, etc.)
X
Describen consecuencias de los derrames de petrleo sobre
animales y sus hbitats.
X
Deducen el efecto de las plantas de agua servida sobre la
fauna acutica.
X
Comunican consecuencias de los desechos humanos sobre la
fauna.
X
Explican por qu el agua es fundamental para los animales y
los hbitats y proponen medidas de ahorro y cuidado.
X
Dan ejemplos del escurrimiento del agua prediciendo su
comportamiento.
X
Describen, por medio de la observacin, las diferentes
apariencias en que se encuentra el agua en el entorno.
X
Demuestran experimentalmente variadas formas que adopta
el agua segn el recipiente que la contiene.
X
Predicen la capacidad que posee el agua de disolver o no

evaporarse y congelarse con los cambios de


temperatura.
(OA 9)

Identificar y comparar, por medio de la


exploracin, los estados slido, lquido y
gaseoso del agua.
(OA 10)

diferentes sustancias como la sal y el azcar.


Registran informacin sobre las caractersticas del agua.
Observan los cambios del agua lquida en solida o vapor.
Comunican y representan en forma oral y escrita las
observaciones realizadas sobre las caractersticas del agua.X
Describen, mediante la exploracin, los estados fsicos del
agua.
Dan ejemplos de los estados slido, lquido y gaseoso de agua
en el entorno.
Describen similitudes y diferencias entre los diferentes estados
slido, lquido y gaseoso del agua.
Realizan experimentos de los estados fsicos del agua.
Comunican y representan informacin y resultados obtenidos
de experimentos sobre los estados del agua.

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