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2016-2
RECOPILADORA:
M.C.
AGUILAR|0
M.C. Roco
Bojrquez
AROCO
g u i l BOJRQUEZ
ar
QUMICA GENERAL
FECHA:
2016-02
MATERIA:
MAESTRA:
GRUPO:
ALUMNO:
CALIFICACIN:
1. CONTENIDO
UNIDAD I: ESTRUCUTRA ELECTRNICA DE LOS TOMOS Y PERIODICIDAD
DURACIN: 8 HORAS
1.1. La estructura del tomo
1.2. Nmero atmico, nmero de masa e istopos
1.3. Mecnica cuntica
1.4. Los nmeros cunticos
1.5. Orbitales atmicos
1.6. Configuracin electrnica
1.6.1. El principio de exclusin de Pauli
1.6.2. Regla de Hund
1.6.3. Reglas generales para la asignacin de electrones en los orbitales atmicos
1.6.4. Diamagnetismo y Paramagnetismo
1.6.5. El efecto pantalla de los tomos polielectrnicos
1.6.6. El principio de construccin de la configuracin electrnica
1.7. Variaciones peridicas de las propiedades
1.7.1. Carga nuclear efectiva
1.7.2. Radio atmico
1.7.3. Energa de ionizacin
1.7.4. Afinidad electrnica
1.8. Clasificacin peridica de los elementos
1.9. Variacin de las propiedades qumicas de los elementos representativos
UNIDAD I: ESTRUCUTRA
ELECTRNICA DE LOS TOMOS Y PERIODICIDAD
COMPETENCIA: Explicar la periodicidad de los elementos y su relacin con la estructura atmica,
para comprender las propiedades y comportamiento de la materia, a travs de la investigacin
bibliogrfica, y la resolucin de problemas tericos, de manera responsable y proactiva.
COMPLEMENTO: Cuadro sinptico
INSTRUCCIONES: Elabora un cuadro sinptico con los siguientes conceptos bsicos dentro de la
Qumica.
Conceptos bsicos:
Ciencia
Mtodo cientfico (pasos del mtodo cientfico)
Energa
Materia
Estados de agregacin (slido, lquido, gaseoso,
plasma, superslidos)
Qumica
Propiedades de la materia (Intensivas y Extensivas)
Propiedades fsicas de la materia
Propiedades qumicas de la materia
Cambio fsico
Cambio qumico
Sustancias puras (elemento, compuesto)
Mezclas (homogneas y heterogneas)
Tipos de separacin de mezclas
tomo (protones, neutrones, electrones, quarks)
Molcula
Iones (catin, anin)
Ley de la conservacin de la masa
Reflexin: eres capaz de entender de manera fluida, oraciones que contengan cualquiera de estos conceptos?
Tratas de utilizar estos conceptos en el mbito profesional?
Para lograr comprender el modelo actual del tomo (modelo de Schrdinger) es importante conocer la
serie de descubrimientos que se realizaron para llegar a l. Para ello elabora de manera individual la
siguiente evidencia de aprendizaje.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Lnea de tiempo: historia del desarrollo de las teoras atmicas y
descubrimiento de las partculas subatmicas.
Actividades a realizar:
1. Recabar informacin pertinente y confiable sobre el tema: origen histrico de las partculas
subatmicas. (Reunir los datos bibliogrficos de las fuentes consultadas, incluso si son
electrnicas).
2. Elaborar una sntesis poniendo especial cuidado en describir quin y cmo se lleg al
descubrimiento de cada partcula, desde el electrn hasta el Quark. Consultar lista de cotejo para
ms detalles.
3. Desarrollar una lnea de tiempo. El formato puede ser digital o manuscrito:
-Limpieza.
-Ortografa.
-Legibilidad.
-Sintaxis y redaccin.
Apoyo para la elaboracin de la lnea del tiempo (estn en orden alfabtico no cronolgico):
Cientficos
Bohr
Broglie
Chadwick
Dalton
Demcrito
Fraunhofer
Kichhoff y Bunsen
Maxwell
Millikan
Plank
Rntgen
Rutherford
Schrdinger
Thomson
Espectroscopio
Experimento de la lamina de oro
Experimento de Millikan
Mecnica cuntica
Principio de incertidumbre de Heisenberg
Rayos
Relacin carga / masa
Tubo de rayos catdicos
LISTA DE COTEJO
NO
SI
Por lo tanto un elemento con 11 protones (p+), tendr 11 electrones (e-). Y debido a que la cantidad de
protones define al elemento, entonces, consultando la tabla peridica, para Z=11, estaramos hablando
de Na (sodio). Representado como:
11
Na
Pregunta: Cuntos protones tiene el nen?______ Cuntos electrones? _____ Cmo se representa?______
Los tomos son prcticamente un espacio vaco. Donde el mayor aporte de masa se encuentra en el
ncleo y est constituida por la suma de protones y neutrones (partcula subatmica sin carga neta). El
nmero de masa o nmero msico se denomina A y corresponde a la suma de protones y neutrones
(n). La mayora de los elementos en la naturaleza poseen la misma cantidad de protones y neutrones,
a excepcin del hidrgeno, cuya proporcin normal es 1 protn sin neutrones.
A
Z
Pregunta: Cuntos neutrones tiene el radio?______ Cuntos protones? _____ Cmo se representa?______
No todos los tomos en la naturaleza tienen la misma cantidad de protones y neutrones. A los tomos
que tienen diferente cantidad de protones y neutrones se les denomina istopos. La nica excepcin
es el hidrgeno en cuyo estado natural no tiene neutrones.
Pregunta: Cuntos neutrones tiene el hidrgeno?______ Cuntos protones? _____ Cmo se representa?______
A qu atribuyes su ausencia de neutrones en el hidrgeno?___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
XC
25
12
X 2
Se trata de un istopo?_______
Ejercicio: a) Utilizando la simbologa vista hasta ahora (Z, A, C, n, p+, e-), elabora un formulario para calcular la
cantidad de protones, neutrones, electrones. b) Escribe una oracin que te ayude a identificar a un istopo de
uno que no lo es.
Ejercicio: Investiga la masa del neutrn, protn y electrn. Elabora una grfica de pastel con la proporcin de la
masa total de protones, neutrones y electrones de los siguientes elementos. Incluye todos los procedimientos y
operaciones realizadas.
170
85
At
238
92
2 35
92
234
92
El peso atmico que aparece en la tabla peridica corresponde a lo que se llama: masa atmica
relativa, Y corresponde a la media ponderada de las masas atmicas de todos los tomos de un
elemento qumico encontrados en una muestra particular, ponderados por abundancia isotpica.
Esto significa que el peso atmico que aparece en la tabla peridica vara de una tabla a otra
dependiendo de la muestra de donde se obtuvieron los resultados. Por ejemplo:
Istopo
Boro-10
Smbolo
10
5
Masa
isotpica
10.013
Abundancia
natural (%)
19.6
Abundancia relativa
(10.013 u.m.a.)(
19.6
100
)=1.962548
u.m.a.
Boro-11
11
5
11.009
80.4
(11.009 u.m.a.)(
80.4
100
)=8.851236
u.m.a.
= 10.813784 u.m.a.
Ejercicio: Calcular el peso atmico de los siguientes elementos.
Istopo
Abundancia natural
Mg
78.70
25
Mg
11.13
26
Mg
10.17
24
Istopo
Abundancia natural %)
Si
27.9769
29
Si
28.9765
30
3.09
29.9738
28
Si
28.066
A principios del siglo XX Max Planck encontr que slidos calentados a diferentes temperaturas emiten
energa en cantidades discretas denominadas cuanta.
Onda: alteracin vibrtil, mediante la cual se transmite energa. La velocidad de las ondas es producto
de la longitud y frecuencia.
Cuanto: segn Max Planck. Los haces de energa (conocidos tambin como fotones) son los paquetes
ms pequeos de energa asociada con una forma particular de radiacin electromagntica, y cada
uno contiene una cantidad especfica de energa y tiene su propia longitud de onda.
Orgenes de la mecnica cuntica
La historia de la ciencia es un conjunto de nuevos avances y teoras que caducan y se renuevan
constantemente, a continuacin algunos conocimientos y herramientas que permitieron llegar a la
nueva rama de la fsica que bsicamente es la fuente de inspiracin de cientficos y guionistas de
ciencia ficcin.
En 1814 Joseph von Fraunhofer, logra separar el espectro de luz (recuerda a Newton y sus prismas)
en 600 lneas.
En 1844 Robert Kirchhoff y Robert Bunsen, utilizan la tcnica anterior para mostrar que al calentar
elementos especficos se produce una lnea espectral nica. Desarrollaron el espectroscopio, el cual
facilit el descubrimiento de nuevos elementos.
El espectro de frecuencias es el grfico que muestra cmo es la descomposicin de una seal
ondulatoria (sonora, luminosa, electromagntica) en el dominio frecuencial. La luz solar presenta un
espectro continuo (figura 3). Los espectros en lnea corresponden a lneas brillantes separadas por
bandas oscuras. Cada elemento produce un espectro de lneas nico (figura 3).
Figura 3. Tipos de espectros. Explica cual es la diferencia entre el espectro de emisin y absorcin.
En 1913 el tomo de Bohr sugiri que los electrones eran los responsables por los espectros de lnea,
que permiten identificar elementos. Su modelo propona:
los electrones viajan alrededor del ncleo del tomo en capas que se describan como
superficiales, esfricas imaginarias aproximadamente concntricas al ncleo.
Cada capa corresponde a un nivel de energa particular.
Las capas alejadas del ncleo tienen ms energa.
Los electrones son capaces de saltar de una capa (en un nivel de energa) a otra (a un nivel de
energa ms alto), al obtener suficiente energa de una fuente externa.
Tambin son capaces de regresar a sus capas originales emitiendo la misma cantidad de
energa suficiente para lograr el salto de capa.
Estado fundamental o basal: un tomo se encuentra en este estado cando el electrn aislado esta
movindose en torno del ncleo en la capa ms cercana al ncleo, la capa asociada con la energa
ms baja.
La energa de movimiento de cada electrn contrarresta exactamente la atraccin del ncleo, por esto
no es atrado hacia este.
Estado excitado; un electrn esta en un nivel de energa por encima de su nivel ms bajo.
Debe absorber toda la energa que necesita y entonces poder saltar de un nivel a otro.
La cantidad de energa necesaria para mover un electrn en el tomo de Bohr depende de la
diferencia de los niveles de energa entre los estados inicial y final.
Cuando un electrn esta en un nivel de energa por encima de su nivel ms bajo, se dice que el tomo
se encuentra en un estado excitado. Un electrn es capaz de absorber tanta energa que puede ser
liberado del tomo. Bohr, solo pudo explicar el espectro de emisin del hidrgeno.
En 1924 Louis de Broglie explic que los electrones en movimiento tenan propiedades de ondas y que
tambin tienen masa.
En 1926 Erwin Schrdinger present a los electrones como portadores de caractersticas duales (onda
partcula). Al encontrar que el electrn tiene caractersticas duales, surge el problema de que no se
puede precisar su ubicacin, puesto que una onda se extiende en el espacio. Schrdinger especifica
que los posibles estados de energa que pueden ocupar el electrn del tomo e identifica las
respectivas funciones de onda. Finalmente para este autor, los electrones no se encontraran en
niveles definidos (puesto que no se puede calcular su posicin exacta). Por lo tanto el concepto de
densidad electrnica da la probabilidad de encontrar un electrn en una cierta regin del tomo. Los
estados de energa y sus funciones de onda se caracterizan por un conjunto de nmero cunticos.
Letra
s (sharp)
p (principal)
d (difuse)
Nmero cuntico magntico (ml): describe la orientacin del orbital en el espacio y corresponde a;
ml=2l+1. Por ejemplo cuanto l=2, ml=5 es decir, -2,-1,0-1,2.
Nmero cuntico del espn (ms): describe el comportamiento de determinado electrn. puede ser +1/2
-1/2.
2s
1s
2s
Sc
1s
Ti
19
20
Ca
21
22
1s
2p
3s
2p
2s
3p
3s
2p
3p
4s
3s
3p
4s
4s
__
__
__
__
__
__
3d
__
23
1s
2s
2s
2s
2s
2s
V
1s
24
Cr
1s
2p
3s
2p
2p
2p
2p
2p
3p
3s
3s
3s
3s
3s
4s
3p
3p
3p
3p
3p
3d
4s
4s
4s
4s
4s
__
__
__
3d
3d
25
Mn
26
Fe
27
Co
1s
2s
28
1s
2s
2p
3s
3p
4s
3d
Cu
1s
2s
2p
3s
3p
4s
3d
2s
2p
3s
3p
4s
3d
2s
2p
3s
3p
4s
3d
1s
1s
29
30
31
Zn
1s
Ga
1s
3d
3d
3d
__
4p
__
32
1s
2s
2p
2p
2p
3s
3s
3s
3p
3p
3p
4s
4s
4s
3d
3d
__
4p
33
As
1s
2s
34
Se
1s
2s
35
Br
2s
2p
3s
3p
4s
3d
4p
36
Kr
2s
2p
3s
3p
4s
3d
4p
1s
1s
3d
4p
4p
El diamagnetismo es una propiedad de los materiales que consiste en repeler los campos magnticos. Es lo opuesto a los
materiales ferromagnesianos los cuales son atrados por los campos magnticos. Las sustancias son en su mayora
diamagnticas, puesto que todos los pares de electrones con espn opuesto contribuyen dbilmente al diamagnetismo, y solo
en los casos en los que hay electrones desparejados existe una contribucin para magntica (o ms compleja) en sentido
contrario.
Istopo
238
92
2 35
92
234
92
U
U
U
Abundancia natural
0.992739
0.072
0.000057
Sc
Ti
V
Cr
M
n
Fe
Co
Ni
Cu
Ca
ParamagnticoDiamagntico o
Grupo A o B
Grupo o familia
Electrones de valencia
Periodo
Bloque
Elemento
18.Llenar la siguiente tabla con la informacin que se solicita. b) sealar en la configuracin electrnica con un
recuadro de diferente color los datos que dieron la pauta para establecer su clasificacin peridica: rojo
(grupo A o B), azul (grupo o familia), naranja (electrones de valencia), rosa (periodo), morado (Bloque),
amarillo (magnetismo).
Zn
Ga
Ge
As
Se
Br
Kr
Referencias.
Chang R. (1998) "Qumica". Ed. McGraw-Hill.
Alan Sherman, SharonJ. Sjerman, Leonel Russikoff. (1999) Conceptos bsicos de
Qumica. CECSA.