Professional Documents
Culture Documents
Pilihan Perkara
1
2
3
4
(b) Membincangkan kos lepas yang terlibat daripada pilihan yang terbaik.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
1
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
1. Berdasarkan pernyataan berikut, nyatakan jenis masalah asas ekonomi yang berkaitan.
2. Muhamad Azwan ialah seorang pengurus di sebuah kilang baju. Untuk mencapai sasaran jualan sebanyak
RM10 000, penolongnya telah mencadangkan dua pilihan seperti jadual yang berikut:
Kos sehelai
- Buruh RM5 RM10
- Mesin RM8 RM12
Pasaran Jangkaan jualan Jangkaan jualan
- Tempatan 300 helai 200 helai
- Antarabangsa 500 helai 300 helai
(b) Memberikan cadangan dan alasan anda kepada Muhamad Azwan tentang pilihan yang harus dibuat.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
2. Dalam teks kotak dibawah, terdapat 20 istilah, rangkai kata,atau perkataan yang berkaitan dengan topik
sistem ekonomi. Cuba anda cari.
N P Q R S O O T H E A E I O U T I N S I S T E N M
O M P O I N T E N S I F O B U R U H O U S E D A K
P A E N P I N T S Q U I R R E L D O G G E D C T A
Q K V K E B A J I K A N O M A S Y A R A K A T A P
R S A U A S U D A H G K A J I A N W I N T E R D I
S I K A I N T E O S I F O M O K A V P U E L O N T
I M S S R J I S U R H U H O M I N T A R A K D N A
T U I A A A N S U K A N K O M A N N M E L I N C L
H M M U J U T A M T N M A M P U U T E M V A Y A I
O K U P I H I R E E A B L E D E L V G I E D I O S
M A O A N I V I T R P A P T I T U D D D B A U C U
E N A S B D I N E A E H B T N C I U N D A U N P B
D S N A E A O G R J N D A R A B I C G A S I N E U
E K N R O O U I E N D I R R O K C P I L I H A N N
S E K A R K R R L I A L A A G U I D A R B E P G G
I U T N G E L U A R P I N J O A L I M O E B I E I
R N I D U R D L D I A G G A N S I R A B A F S L L
E T N A T A A U I B T W O N O A A E N N T R A U A
I U K G A J D P R A A N A G C O R T C E A T U A H
M N U G R A A A I R N C W E E M A I H T N R S R S
P G N E H A L A L A S E A L L U N N O P T N I T A
A A S R U N O K L J M N M O S T I R I C I D O B Y
C N A E K A B H U K U M T I S L A M O N N I D O A
T N N D M R I G U N A S E B E A L U M R G S A H M
C A M P U R 0 T A N G A N G T K O P E N G G U N A
3
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
Bahagikan kelas anda kepada tiga kumpulan dan sediakan kertas soal selidik untuk menemu duga murid-murid
setingkatan anda mengikut format yang berikut:
Tiga faktor yang diambil kira semasa pemilihan pekerjaan [tandakan / dalam kotak berkenaan dibawah]
Upah wang
Faedah sampingan
Minat
Jarak
Prospek pekerjaan
Waktu bekerja
Pengaruh keluarga
Faktor-faktor lain
Nyatakan :_________________________________________________________________________
Kemudian, tentukan jenis pekerjaan yang amat diminati dan faktor pemilihan pekerjaan yang paling
diutamakan oleh murid-murid tingkatan 4.
4
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
3. Murid-murid diminta membuat kaji selidik tentang jenis-jenis pendapatan yang diterima oleh penjaga
murid di kelas anda. Anda dikehendaki mengira bilangan penjaga murid yang diterima setiap jenis
pendapatan dengan
(a) Mengisikan jadual yang berikut dalam ruangan bilangan penjaga murid dan
(b) Hitungkan peratus bilangan penjaga murid yang menerima setiap jenis pendapatan.
4. Jadual yang berikut menunjukkan upah wang yang diterima oleh Ranjit, Abdullah, Chan dan Rahimah pada
tahun 2001 dan 2002.
Jika harga purata barang pada tahun 2001 dan 2002 ialah RM50 dan RM55 masing-masing.
(b) Kenal pastikan pendapatan benar siapa yang mengalami keadaan berikut:
Bertambah
Menurun
Tetap
5
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
1. Jalankan suatu kaji selidik tentang sumber-sumber pendapatan yang diterima oleh penjaga murid-murid di
kelas anda. Anda dikehendaki mencari jumlah penjaga yang menerima pendapatan daripad setiap sumber.
(b) Kenal pasti sumber pendapatan yang manakah paling tinggi bilangannya dan terangkan sebab-
sebabnya.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Encik Nordin membuat suatu kajian tentang pendapatan isi rumah di Bandar Gajah. Hasil kajian tersebut
adalah seperti dalam jadual di bawah:
Pekerjaan Peratus
Pesara 5
Kakitangan kerajaan 10
Bekerja di kilang baju 30
Mengusahakan tanah sendiri 50
Jurujual di pasar raya 2
Peniaga 3
Berdasarkan kajian di atas, berapa peratuskah penduduk bandar itu bekerja dengan orang lain?
6
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
Murid-murid dikehendaki mengumpul risalah dan mengambil data tentang kadar caruman dan kadar dividen
daripada KWSP. Kemudian, bincang dalam kumpulan untuk membantu Encik Zakaria menyelesaikan
masalahnya. Gaji bulanan Encik Zakaria pada tahun 2003 adalah RM2 000. Daripada jumlah pendapatan itu,
Encik Zakaria dan majikannya mencarum kepada KWSP.
(a) Berapakah jumlah caruman yang akan dikreditkan ke dalam akaun KWSP Encik Zakaria pada tahun 2003
berdasarkan data-data yang dikumpul?
(b) Andaikan Encik Zakaria hanya mencarum kepada KWSP pada tahun 2003 dan KWSP membahagikan kadar
dividen yang sama pada akhir setiap tahun. Berapakah baki akaun KWSP pada akhir
7
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
Murid dikehendaki mengumpul maklumat daripada penjaga masing-masing bagi melengkapkan Borang
Taksiran Cukai. Selepas melengkapkan borang tersebut, hitungkan cukai pendapatan penjaga anda agar murid-
murid lebih memahami proses pengiraan cukai.
Encik Bakar seorang pegawai bank. Isterinya suri rumah tangga dan dua orang
anaknya masih belajar di sekolah rendah. Pendapatan boleh guna Encik Bakar
dalam satu bulan ialah RM3 000.
Senaraikan jenis-jenis perbelanjaan yang harus dibuat oleh keluarga Encik Bakar untuk satu bulan dan
kemudian sediakan belanjawan peribadi Encik Bakar.
1. Melalui enjin pencarian (search engine) atau risalah-risalah institusi kewangan, anda diminta untuk
mendapatkan maklumat tentang tabungan, pinjaman, dan pelaburan.
2. Anda digalakkan agar bekerjasama dalam kumpulan bagi menyenaraikan kebaikan dan keburukan bagi
(i) Tabungan
Kebaikan Keburukan
(ii) Pinjaman
Kebaikan Keburukan
8
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
1. Jalankan suatu kaji selidik tentang bilangan ahli dalam setiap isi rumah murid dalam kelas anda. Anda
dikehendaki mengira bilangan dan peratus setiap kategori isi rumah dengan mengisikan jadual yang
berikut:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(b) Objektif penggunaan isi rumah ialah mencapai kepuasan yang maksimum. Bagaimanakah isi
rumah dapat mencapai kepuasan maksimum?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Anda mempunyai RM1 yang boleh digunakan untuk membeli nasi lemak atau minuman. Apakah barang
yang hendak dibeli jika anda diberi pilihan selepas menjalani latihan sukan? Berikan juga sebab-sebb anda
membuat pilihan itu.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
10
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Berdasarkan pernyataan tentang permintaan kereta Proton Waja yang berikut, nyatakan sama ada
permintaan kereta Proton Waja akan meningkat atau menurun.
Pernyataan Jawapan
(a) Disebabkan oleh penurunan kadar pertukaran Yen, harga
kereta Proton Waja juga akan menurun.
(e) Perayaan Tahun Baru Cina dan Hari Raya Aidilfitri akan
diadakan serentak dua bulan kemudian.
11
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
1. Jadual di bawah menunjukkan tindak balas kuantiti diminta terhadap perubahan dalam harga untuk 6
jenis barang. Anda dikehendaki melengkapkan ruangan kosong untuk jadual di bawah:
2. Jadual di bawah menunjukkan harga dan kuantiti yang diminta untuk ikan.
Berdasarkan maklumat di atas, hitungkan dan tentukan jenis keanjalan untuk setiap keadaan yang berikut:
12
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
3. Keluk di bawah menunjukkan harga dan kuantiti diminta untuk suatu barang.
13
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
1. Jadual di bawah menunjukkan harga dan kuantiti diminta untuk barang A, barang B, barang C dan barang
D.
(a) Hitungkan keanjalan harga permintaan untuk empat jenis barang di atas, jika harga berubah daripada
RM5.00 kepada RM6.50
(b) Barang yang manakah mempunyai keanjalan harga permintaan seperti berikut:
14
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
2. Berdasarkan jadual di atas, murid-murid dikehendaki berbincang secara berkumpulan untuk menjawab
soalan-soalan di bawah.
(b) Jika seorang penjual bertujuan untuk memaksimumkan keuntungan, apakah strategi harga yang perlu
diambil terhadap barang berikut:
(i) Beras
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(iii) Gula
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
Encik Jaya mempunyai sebuah kilang yang ingin digunakan untuk mengeluarkan
kemeja-T dan seluar panjang. Kedua-dua produk akan dieksport ke pasaran Eropah.
(a) Senaraikan tiga jenis input tetap dan input berubah yang diperlukan oleh Encik Jaya untuk
pengeluaran tersebut.
(b) Terangkan jawapan (a) bagi setiap jenis input untuk menyokong jawapan anda.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
16
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
Selepas menjawab soalan ini, bandingkan jawapan anda dengan murid-murid lain.
Buruh (orang) 0 1 2 3 4 5 6 7
Keluaran sut (Kg) - 4 6 5 3 1 0 -1
Jumlah keluaran (Kg)
17
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
Syarikat ABC ialah sebuah kilang perabot yang mempunyai modal dibayar RM10 juta. Syarikat ini juga
meminjam daripada Maybank Berhad sebanyak RM2 juta yang dikenakan faedah 5% setahun sebagai
modal kerja. Kilang perabot syarikat ini disewa daripada Syarikat Sempurna Berhad. Syarikat ini juga
menggunakan bahan mentah tempatan dan jentera yang diimport daripada Jerman. Syarikat ini
mempunyai 2 orang kerani dan 50 orang operator kilang. Untuk melindungi daripada risiko
kebakaran, syarikat ini menginsuranskan premisnya dengan syarikat insurans. Setiap bulan syarikat
ini membayar bil elektrik lebih kurang RM20 000.
Berdasarkan kes di atas, senaraikan kos tetap dan kos berubah bagi Syarikat ABC.
Output Jumlah kos Kos tetap Kos berubah Kos purata Kos sut
(unit) (RM) (RM) (RM) (RM) (RM)
0 100
1 120
2 150
3 190
4 225
5 255
(a) Lengkapkan kolum untuk kos tetap, kos berubah, kos purata, dan kos sut.
Anda boleh membincangkan jawapan yang diperoleh dengan rakan sekelas selepas mencuba soalan-
soalan tersebut.
18
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
AKTIVITI 3 : PENAWARAN
Anda perlu memainkan peranan sebagai penjual dan membuat keputusan tentang kuantiti barang yang akan
dijual pada pelbagai tingkat harga tertentu.
(b) Senaraikan dua barang atau perkhidmatan yang mempunyai keanjalan harga penawaran:
(c) Berdasarkan jadual di atas, hitungkan keanjalan harga penawaran bagi barang-barang yang diberikan.
19
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
(d) Kumpulkan barang-barang yang mempunyai keanjalan harga penawaran mengikut jadual dibawah:
Keanjalan Barang
Anjal
Tidak anjal
Anjal uniti
20
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
BAB 5 : PASARAN
1. Jadual di bawah menunjukkan permintaan dua orang individu dan penawaran dua buah firma.
(b) Lukis keluk permintaan pasaran dan keluk penawaran pasaran pada kertas graf.
(c) Labelkan:
(i) Titik keseimbangan (E)
(ii) Harga keseimbangan (P)
(iii) Kuantiti keseimbangan (Q)
(d) Bagaimanakah keadaan pasaran apabila harga berada pada RM2 dan RM8 masing-masing?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
21
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
2. Fungsi permintaan dan fungsi penawaran bagi suatu barang ialah Qd = 250 4P dan Qs = 200 + 6P masing-
masing, di mana Qd = kuantiti diminta, Qs = kuantiti ditawarkan,dan P = harga.
(c) Hitungkan jumlah lebihan permintaan atau lebihan penawaran pada tingkat harga RM4 dan RM6.
22
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
1. Bahagikan kelas anda kepada lima kumpulan untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi upah dan
kuantiti keseimbangan pasaran buruh seperti disenaraikan berikut:
2. Jadual di bawah menunjukkan permintaan pasaran buruh dan penawaran pasaran buruh pada pelbagai
tingkat upah.
(a) Lukis keluk permintaan pasaran buruh dan keluk penawaran pasaran buruh pada kertas graf.
(b) Tandakan titik keseimbangan pasaaran (E), kuantiti buruh keseimbangan (Q), dan upah keseimbangan
(W) pada kertas graf yang sama.
(c) Bagaimanakah keadaan pasaran apabila tingkat upah berada pada RM10 dan RM50 masing-masing?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
23
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
Maklumat :
(a) Pada tingkat upah RM2 sejam, lebihan permintaan buruh adalah sebanyak 14 orang.
(b) Pada tingkat upah RM6 sejam, keluk permintaan bersilang dengan keluk penawaran.
(c) Pada tingkat upah RM8 sejam, kuantiti buruh yang diminta kurang daripada kuantiti buruh yang
ditawarkan sebanyak 6 orang.
(d) Pada tingkat upah RM10 sejam, tiada buruh diminta dan terdapat lebihan penawaran sebanyak 14
orang.
24
EKONOMI ASAS /BUKU AKTIVITI/TINGKATAN 4
1. Bahagikan kelas kepada 3 kumpulan dan guru dikehendaki menyediakan label-label berikut dalam
bilangan yang ditetapkan:
Seterusnya, guru dikehendaki meletakkan rajah aliran pusingan pendapatan yang kosong di tiga stesen
dan murid dikehendaki melengkapkan rajah tersebut. Setiap stesen harus menggambarkan satu aliran,
iaitu
2. Lukis rajah aliran pusingan pendapatan dengan merujuk pendapatan dan perbelanjaan keluarga anda.
25