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GRADO
QUINTO
UNIDAD
9
SESIN
5/6
HORAS
3
TTULO DE LA SESIN
La energa nuclear
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES
Construye una
Evala las
posicin crtica
implicancias del
sobre la ciencia y saber y del
la tecnologa en la quehacer
sociedad.
cientfico y
tecnolgico.
Toma posicin
crtica frente a
situaciones
sociocientficas.
INDICADORES
Explica la relacin que existe
entre el desarrollo de los pases
y la investigacin cientfica y
tecnolgica que se da en estos.
SECUENCIA DIDCTICA
Inicio: 15 minutos
Fuente:
http://elcomercio.pe/politica/gobierno/humala-y-putin-hablaronconstruir-central-nuclear-peru-noticia-1769815
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=pXUXIHtfXgA
Despus el docente organiza a la clase en parejas para que dialoguen
sobre lo que sugiere el tema de hoy a tratar: La energa nuclear. Se
plantean las siguientes preguntas: Qu es una central nuclear? Lo que
se produce en la central nuclear es daino para el ambiente o los
-Reactores nucleares. Informacin que se encuentra en las pginas 262263 del libro de CTA de 5. Grado de Secundaria.
-Energa nuclear. Informacin de Greenpeace sobre los residuos
radiactivos.
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=UdHRcQwGn2k
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=oRqJF905yd4
Cierre: 15 minutos
ANEXO 1
Fuente: http://issuu.com/carposa/docs/la_fisica_del_futuro_michio_kaku
ANEXO 2
Fuente: https://deymerg.files.wordpress.com/2013/07/fisica-para-ciencias-eingenieria-serway-7ed-vol-2.pdf