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PRUEBA FINAL

1. Partiendo del hecho de que el Coaching es una metodologa donde se trabaja


colaborativamente, Qu caractersticas resaltan Johnson y Johnson del
aprendizaje colaborativo?
Seleccione una:
a. Interaccin e Interdependencia positiva
b. Fomento de la interaccin y responsabilidad individual enfocada a que cada miembro
tenga un rol definido para el desarrollo de actividades puntuales.
c. Valoracin de los miembros del grupo, desarrollo de competencias, responsabilidad
individual, fomento de la interaccin, interdependencia positiva.
d. Colaboracin, intercambio de ideas, responsabilidad.

2. Segn el video Coachig Educativo Cul es la labor de Coach?


Seleccione una:
a. Trabajar ms la instruccin que los conceptos pedaggicos de la vivencia
b. Plantear una metodologa nica para el desarrollo de actividades
c. Motivar al grupo constantemente para alcanzar objetivos de aprendizaje
d. Convertir posibilidades en hechos y en acciones

3. segn la presentacin en la herramienta Emaze, las funciones del Coach como


Coach son:
Seleccione una:
a. Escuchar, instruir, dar indicaciones.
b. Motivar, retroalimentar, clarificar
c. Retroalimentar, refinar, reflexionar, preguntar, escuchar y apoyar.

d. Todas las anteriores

4. Segn el documento Coaching para el liderazgo educativo Cules son los tres roles
que puede asumir el Coach dependiendo de la situacin?
Seleccione una:
a. Colaborador, Gua y Coach
b. Instructor, Modelador, Gua
c. Coach, Instructor, Colaborador
d. Entrenador, Gua, Colaborador

5 En la Escuela TIC, el Coaching Educativo se constituye en:


Seleccione una:
a. Una herramienta para mejorar la calidad de la Educacin
b. Una disciplina nueva que es aplicada, hoy en da, en la mayora de las empresas y
organizaciones, de diverso tipo, para orientar sus estrategias y mejorar su rendimiento.
c. Una metodologa con un elevado potencial de trabajo colaborativo apoyado en TIC, que
contribuye a tu desarrollo profesional como Lderes TIC
d. Un proceso de comunicacin en el que el coach ayuda a un coachee a mejorar su
rendimiento
6. Cules son las 4 proposiciones en que est basado el coaching cognitivo:
Seleccione una:

a. El pensamiento y la percepcin producen todos los comportamientos. La enseanza es


un proceso constante de toma de decisiones. Para aprender algo nuevo se requiere
compromiso y modificar el pensamiento. Los seres humanos continuamente crecen
cognitivamente.
b. El pensamiento critico posibilita mejores comportamientos. La cognicin va
condicionada por la edad. La toma de decisiones depende del nivel cognitivo. Pensar e
interactuar contribuye a la formacin del individuo
c. El sujeto solo se construye a partir de la interaccin. La capacidad comunicativa es el
medio que posibilita la capacidad del pensamiento. Interactuar permite identificar la
fortalezas del otro. Las experiencias significativas estn construidas bajo la capacidad
comunicativa.
7 Los criterios tcnicos para seleccionar herramientas para aprender, sirven para:
Seleccione una:
a. Valorar la estructura general de la herramienta.
b. Saber si es de software libre o no.
c. Identificar si requiere conectividad o no.
d. Ninguna de las anteriores.

8Cules son los 3 componentes esenciales que debe incorporar la metodologa coaching
para tener mayor oportunidad de xito?
Seleccione una:
a. Contexto. Pertinencia. Continuidad.
b. Social. Comunitario. Financiero.
c. Fluidez. Viabilidad. Proyeccin.
d. Lugar. Asertividad. Durabilidad.

9 Identifique los tems que contiene la rbrica de categorizacin:


Seleccione una:

a. Herramienta. Url. Descripcin. Criterios tcnicos, elementos. Criterios pedaggicos ,


elementos.
b. Nombre de la herramienta. Alojada en. Para qu sirve. Aspectos tcnicos y
pedaggicos.
c. Criterios tcnicos y pedaggicos, cmo funciona y para qu sirve.
d. Ninguna de las anteriores.

10 Cules son las 7 cualidades fundamentales del coach?


Seleccione una:
a. 1. Solidario. 2. Amoroso. 3. Alegre. 4. Inteligente. 5. Eficaz. 6. Habilidoso. 7. Entusiasta.
b. 1. Responsable. 2. Tranquilo. 3. Emprendedor. 4. Moderno . 5. Innovador. 6 Creativo. 7.
Feliz.
c. 1. Honestidad. 2. Respeto a las ideas ajenas. 3. Tolerancia. 4. Paciencia. 5. Solidaridad.
6. Comprensin. 7. Humildad.
d. No son 7 cualidades, son 21.

11A partir del anlisis de la presentacin Tips para ser un Asesor TIC y haciendo
hincapi en el Tip nmero 1 denominado: Identifique fortalezas relacionadas al uso y

apropiacin de los recursos digitales y herramientas tecnolgicas en los proyectos de sus


compaeros, Indique de las siguientes opciones cul est ms relacionado con su
propsito?
Seleccione una:
a. Hacer nfasis en que la apropiacin tecnolgica no se refiere solo al hecho de
incorporar terminales tecnolgicos al aula sino que es un proceso donde se analiza
crticamente cmo la herramienta media en el aprendizaje significativo de los participantes.
b. Recuerde que las herramientas y recursos digitales online que permiten el acceso de
varios participantes a la vez, pueden convertirse en un apoyo al trabajo colaborativo dentro
y fuera del aula de clase.
c. Recuerde que en proyectos en TIC la comunicacin tiende a variar, es decir, la relacin
entre docente, estudiante y contenido no es vertical sino horizontal, de manera que los
roles cambian al igual que la forma de aprender.
d. Todas las anteriores.

12Qu es red maestros?


Seleccione una:
a. Red Maestros es un espacio virtual incluyente, creado para generar interaccin entre los
maestros, directivos docentes y el Ministerio de Educacin Nacional.
b. Red Maestros es un espacio presencial, creado para generar interaccin entre los
maestros, directivos docentes y el Ministerio de Educacin Nacional.
c. Red Maestros es un espacio creado para generar interaccin entre los maestros,
directivos docentes y el Ministerio de Educacin Nacional.
d. Ninguna de las anteriores

13 El proyecto, unidad o experiencia contempla planes o acciones para su crecimiento y


sostenibilidad dentro y fuera de la comunidad educativa, se refiere al criterio de:
Seleccione una:
a. Desarrollo pedaggico
b. Apropiacin tecnolgica

c. Capacidad comunicativa
d. Capacidad investigativa
e. Capacidad de gestin

14El proyecto, unidad o experiencia que propone actividades de comunicacin abierta


donde los participantes aprenden a partir del reconocimiento de experiencias significativas
propias y colectivas, se refiere al criterio de:
Seleccione una:
a. Desarrollo pedaggico
b. Apropiacin tecnolgica
c. Capacidad comunicativa
d. Capacidad investigativa
e. Capacidad de gestin

15. Cmo se define comunidad de prctica?


Seleccione una:
a. Una comunidad de prctica es un grupo de personas que comparten un inters en un
dominio del conocimiento o alguna actividad humana y que se comprometen un suceso
individual.
b. Una comunidad de prctica es un proceso donde se comparten intereses en un dominio
del conocimiento o alguna actividad humana y que se comprometen en un proceso
colectivo.
c. Una comunidad de prctica es un grupo de personas que comparten un inters en un
dominio del conocimiento o alguna actividad humana y que se comprometen en un
proceso colectivo.

d. Ninguna de las anteriores.

16 Qu son los eventos de socializacin TIC?


Seleccione una:
a. Son presentaciones que se organizan al final de cada desarrollo de actividades que el
Lider realiz en su prctica docente.
b. Espacios de encuentro entre pares, compartir e intercambiar las experiencias.
c. Son la demostracin que hacen los Lderes en espacios para que los docentes se
reunan y conozcan los proyectos de sus pares.
d. Son un espacio diseado para reunir las experiencias significativas que hayan sido
diseadas para usar y apropiar las TIC en las prcticas educativas.

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17 Qu es el coaching segn Wong & Wong?


Seleccione una:
a. Es quien lidera el grupo y puede ayudar a dar un orden coherente para lograr los
objetivos
b. Es personalizado y est centrado en proporcionar instruccin en lo que se necesita
llevar a cabo.
c. Es personalizado, ajustado y continuo.
d. Es tomar el liderazgo por tener las competencias necesarias para hacerlo.

18 Los Estndares NETS de ISTE para Coaches (NETSC) evalan las habilidades y
conocimientos que necesitan los coaches para orientar y apoyar docentes en una sociedad
cada vez ms conectada y global. Cuntos son los estndares que propone NETSC?:
Seleccione una:
a. 4
b. 5
c. 6
d. 10

19 Son los componentes esenciales para que el coaching tenga mayor oportunidad de
xito:
Seleccione una:
a. Creatividad, Compromiso, Responsabilidad.
b. Contexto, Pertinencia, Continuidad.
c. Liderazgo, Pertinencia, Socializacin.
d. Todas las anteriores.

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20Entre las 10 sugerencias que hace la ISTE para incrementar los efectos de las TIC, el
coaching y la comunidad, encontramos:
Seleccione una:
a. Ser incluyente, confiar en el proceso.
b. Ganar relevancia, promocionar el desarrollo.
c. Las TIC, trabajo colaborativo.
d. Ninguna de las anteriores.