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Dpto. de Matemtica
Curso
: _______
Fecha: ________
Objetivos:
Reconocer expresiones algebraicas.
Expresar del lenguaje cotidiano al lenguaje algebraico y viceversa.
Determinar el coeficiente numrico, factor literal y grado.
Clasificar expresiones algebraicas segn la cantidad de trminos.
Valorizar expresiones algebraicas.
Reducir trminos semejantes.
INTRODUCCIN
El lenguaje algebraico se basa en el uso de letras y relaciones matemticas para generalizar diferentes
situaciones.
Ejemplos: 1) El permetro P de un cuadrado de lado a
P = 4a
2) El rea A de un cuadrado de lado a
A = a2
Cada una de las letras involucradas en las frmulas anteriores es una variable; a cada variable se le pueden
asignar diferentes valores.
En general, una variable es cualquier letra en una expresin algebraica.
I. EXPRESIONES EN LENGUAJE ALGEBRAICO:
1) Un nmero cualquiera: x, y, z, m, n, etc.
2) El doble de un nmero: 2x, 2p, 2t, 2c,
3) El triple de un nmero: 3r, 3u. 3z,
p q m
; ;
;...
4) La mitad de un nmero:
2 2 2
5) El cuadrado de un nmero: a2; b2; d2;
6) La diferencia entre dos nmeros: c d ; a p;...
a m
; ; f : g ;...
b n
8) Un nmero par: 2n
9) Un nmero impar: 2n 1
10) El doble de m aumentado en n: 2m + n
11) El doble, de m aumentado en n: 2(m + n)
12) El sucesor de un nmero: x + 1
13) El producto entre un nmero y su antecesor: k (k1)
ACTIVIDADES
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
i)
_________________________
j)
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_________________________
l)
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
1) 3 x
2)
w
5m ______________________________________________________________________________________
6
3) 4p2 -
1
d __________________________________________________________________________________
2
4) x3 - y2
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Ej. 5 x2yz4 ;
Actividades:
1) En cada trmino algebraico, determina el coeficiente numrico (con su signo), factor literal y el grado.
Trmino
Coef. Numrico.
F.Literal
Grado.
Trmino
Coef. Numrico F. Literal
4 6
1) 3x y
2) mc5
3)
pq
4
Grado.
5 -1
6) 0,3ab c
7)
2
a
3
8) -18x7y2z4
1
2
4) - 4 a 4 b 2
9) x 3
5) x
10) -15
2) Determina el nmero de trminos de cada expresin, clasifcala segn su nombre e indica su grado.
Expresin
N de trminos
Nombre
Grado de la expresin
a) 7x2y + xy
b) -3 + 4x 7x2
c) -2xy
d) a3 3a2b + 3ab2 b3
e) 7m2n 6mn2
b) m m 2 2n =
c) m n m n
=
d) m 2 2mn n 2 =
b) x y x z
c) 2x - 8y + 10z- xyz =
3) Calcula el valor numrico de las siguientes expresiones algebraicas, considera para cada caso
a = 2;
b = 5;
c = -3;
d = -1 y f = 0
1) 5a2 2bc 3d
2) 7a2c 8d3
3) 3(a b) + 2(c d)
4) d4 d3 d2 + d 1
5)
cd
ab
2
7
6)
3
2
1
7
a c b
f
4
5
2
8
d) 3ab3 12ab3
g) 3a - 2b 5b + 9a =
l) 3m - 5 n + 5m - 7n + 5 n + 3n - 5 p - 5n + 8p =
2
m) p + 2p =
5t
12t
P = ____________
P = ____________
Coef. numrico
Factor literal
Grado
Clasificacin
3a 4b
5x 2
a b
a b 1
3
a2
a
3
4
2
x y
2 3
a 2b 3c 4
2a 4b c
7
6ax 2 5a 3 2a 2 x x 3
x 8 y 4 x10 3 x 4 y 6
4a
a4
b2
b
2
4
ACTIVIDAD EVALUADA
Nombre:____________________________________________
ACTIVIDAD EVALUADA
Nombre:____________________________________________
ACTIVIDAD EVALUADA
Nombre:____________________________________________
Curso
: ______
Fecha: ______
Liceo
Curso
: ______
Fecha: ______
Objetivos:
Reducir trminos semejantes en expresiones con parntesis
3a + ( a + 7b - 4c ) - ( 3a + 5b - 3c) - ( b - c ) =
5a - 3b + c + ( 4a - 5b - c ) =