logo.

png

Kontes Terbuka Olimpiade Matematika

Kontes Bulanan Desember 2016
XXXX Desember 2016

Berkas Soal

Definisi dan Notasi

Berikut ini adalah daftar definisi yang digunakan di dokumen soal ini.
1. Notasi N menyatakan himpunan semua bilangan asli, yaitu {1, 2, . . . }.
2. Notasi Z menyatakan himpunan semua bilangan bulat, yaitu {. . . , 2, 1, 0, 1, 2, . . . }.
3. Bilangan rasional adalah bilangan yang dapat dinyatakan dalam bentuk
a, b adalah bilangan bulat dan b 6= 0.

a
b

dengan

4. Notasi Q menyatakan himpunan semua bilangan rasional.

5. Bilangan real yang tidak rasional disebut sebagai bilangan irasional.
6. Notasi R menyatakan himpunan semua bilangan real.
7. Jika n adalah sebuah bilangan bulat positif, n! (dibaca n faktorial) bernilai 1 2
n. Contohnya, 4! = 1 2 3 4 = 24. Selain itu, 0! didefinisikan sebagai 1.
8. Untuk setiap bilangan real x, notasi bxc menyatakan bilangan bulat terbesar yang
lebih kecil atau sama dengan x. Sebagai contoh, b2.3c = 2, bc = 3, b2.89c = 3,
dan b4c = 4.
9. Untuk setiap bilangan real x, notasi dxe menyatakan bilangan bulat terkecil yang
lebih besar atau sama dengan x. Sebagai contoh, d2.3e = 3, de = 4, d2.89e = 2,
dan d4e = 4.
10. Notasi a | b menyatakan a habis membagi b (atau b habis dibagi a). Notasi a - b
menyatakan a tidak habis membagi b.
11. a b (mod c) jika dan hanya jika c membagi |a b|.
12. Dua bilangan bulat a dan b disebut relatif prima bila fpb(a, b) = 1.
13. Fungsi Euler-phi (atau fungsi Euler), biasa didefinisikan sebagai (n), menyatakan
banyaknya bilangan bulat dari 1 sampai n yang relatif prima ke n.
14. Pada 4ABC:
(a) Garis berat dari titik A adalah garis yang melewati titik A dan membagi garis
BC menjadi dua bagian yang sama panjang.
(b) Garis bagi A adalah garis yang melewati titik A dan membagi BAC menjadi dua bagian yang sama besar.
(c) Garis tinggi dari titik A adalah garis yang melewati titik A dan tegak lurus
dengan garis BC.
(d) Titik berat 4ABC adalah perpotongan garis berat dari titik A, garis berat
dari titik B, dan garis berat dari titik C.
(e) Titik tinggi 4ABC adalah perpotongan garis tinggi dari titik A, garis tinggi
dari titik B, dan garis tinggi dari titik C.
(f) Lingkaran luar 4ABC adalah lingkaran yang melewati titik A, B, dan C.
Kontes Terbuka Olimpiade Matematika

Halaman 1

(g) Lingkaran dalam 4ABC adalah lingkaran di dalam 4ABC yang menyinggung
segmen BC, CA, dan AB.
15. Luas dari sebuah segi-n dibungkus dengan kurung siku, yakni [ dan ]. Contohnya, [ABC] dan [DEF G] masing-masing menyatakan luas segitiga ABC dan luas
segiempat DEF G.
16. Suatu barisan {an } disebut barisan aritmetika bila ai1 ai bernilai konstan (bisa jadi 0) untuk setiap i. Contohnya, 3, 5, 7, 9, . . . dan 2, 2, 2 merupakan barisan
aritmetika.
17. Suatu barisan {an } disebut barisan geometrik bila ai+1
bernilai konstan taknol (bisa
ai
jadi 1) untuk setiap i. Contohnya, 4, 6, 9 dan 5, 5, 5, 5, 5, . . . merupakan barisan
geometrik.
18. Rata-rata aritmetik dari dua bilangan real a dan b adalah
19. Rata-rata geometrik dari dua bilangan real a dan b adalah
20. Rata-rata harmonik dari dua bilangan real a dan b adalah

Kontes Terbuka Olimpiade Matematika

a+b
.
2

ab.

2
1
+ 1b
a

Halaman 2

Bagian A
Untuk setiap soal, tuliskan saja jawaban akhirnya. Setiap soal bernilai 1 angka. Tidak
ada pengurangan nilai untuk jawaban yang salah atau dikosongkan. Jawaban soal-soal
bagian A dipastikan merupakan bilangan bulat.
1. Misalkan ABCD adalah persegi panjang dengan AB = 12 dan AD = 14. Misalkan
M adalah titik tengah AD dan N adalah titik tengah CD. Tentukan luas BCN M .
2. Diberikan dua polinomial P (x) = x4 + x3 11x2 30x 24 dan Q(x) = x3 x2
14x + 8. Katakan sebuah akar real dari P (x) atau Q(x) unik bila akar tersebut
hanya dimiliki oleh tepat satu dari P (x) dan Q(x). Tentukan hasil kali semua akar
unik dari P (x) dan Q(x).
3. Adi memiliki sebuah kotak ajaib. Jika suatu bilangan dua-angka dimasukkan ke
dalam kotak tersebut, kotak tersebut akan mengubah bilangan tersebut dengan cara
meletakkan angka 0 di antara angka puluhan dan satuan bilangan tersebut. Sebagai
contoh, ketika dimasukkan angka 18, kotak ajaib tersebut akan mengeluarkan angka
108.
Sebuah bilangan dimasukkan ke dalam kotak ajaib. Diketahui bahwa jumlah bilangan yang dimasukkan dan bilangan yang keluar adalah 666. Tentukan bilangan
yang dimasukan ke dalam kotak ajaib.
4. Misalkan A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}. Definisikan m sebagai banyaknya himpunan bagian tak-kosong dari A yang hasil penjumlahan setiap elemennya adalah
bilangan genap dan n adalah banyaknya himpunan bagian tak-kosong dari A yang
hasil perkalian setiap elemennya adalah bilangan genap. Tentukan nilai dari m + n.
5. Diberikan tiga bilangan real x, y, dan z yang memenuhi persamaan
x+y
y
x
=
=
= r,
3y 2z
z
3x
di mana r adalah bilangan real positif. Tentukan jumlah semua nilai yang mungkin
untuk r.
6. Titik D, E, dan F terletak pada sisi BC, CA, dan AB dari 4ABC, berturutturut, sehingga AD, BE, dan CF adalah garis berat. Titik X, Y , dan Z terletak
pada segmen AD, BE, dan CF , berturut-turut, sehingga AX : XD = 1 : 1,
AY : Y E = 1 : 3, dan AZ : ZF = 1 : 4. Misalkan
m
luas 4ABC
= ,
luas 4XY Z
n
dengan m dan n adalah bilangan asli yang relatif prima. Tentukan nilai dari m + n.
7. Seseorang ingin membagikan 20 buah buku identik kepada keempat anaknya sehingga setiap anak memeproleh minimal 1 buah buku dan setiap anak memperoleh
jumlah buku yang berbeda. Tentukan banyaknya cara untuk membagikan kedua
puluh buku tersebut.

Kontes Terbuka Olimpiade Matematika

Halaman 3

8. Sebanyak 100 bilangan asli yang semuanya berbeda memiliki jumlah 8064. Misalkan
m dan n berturut-turut menyatakan banyak maksimum dan minimum bilangan
ganjil yang mungkin dari 100 bilangan tersebut. Tentukan nilai dari m n.
9. Misalkan x, y, dan z adalah bilangan real taknol yang memenuhi kedua persamaan
berikut:
(x + y)(y + z)(z + x) = 24xyz
(x + 2y)(y + 2z)(z + 2x) = 60xyz.
Jika xy + yz +
dari m + n.

z
x

m
n

untuk bilangan asli m dan n yang relatif prima, tentukan nilai

10. Misalkan S adalah hasil penjumlahan semua bilangan berbentuk 2x 3y 5z dengan x,

y, dan z adalah bilangan bulat taknegatif yang memenuhi persamaan x+y +z = 20.
Tentukan sisa pembagian S oleh 1001.
11. Diberikan segitiga ABC dengan D titik tengah BC. Jika panjang AC = 12,
DAC = 78 dan DAB = 51 , tentukan panjang AD.
12. Misalkan x dan y adalah
bilangan p
real yang memenuhi persamaan x + y = 2. Jika

2
nilai minimum dari 16 + 3x + 2 73 + 3y 2 adalah m, tentukan nilai dari m2 .
13. Misalkan titik D adalah titik tengah busur BC yang memuat titik A di lingkaran
luar 4ABC. Misalkan ABC = 2ACB pada 4ABC. Misalkan juga garis tegak lurus AC yang melewati titik D memotong AC di titik E. Diketahui panjang
CE = 100 dan sin ACB = 31 . Jika panjang jari-jari lingkaran luar 4ABC da


1
pat dinyatakan dalam bentuk 23
a 2 b dengan a dan b adalah bilangan asli,
tentukan nilai dari a + b.
14. Misalkan x, y, dan z adalah bilangan asli sehingga
(x2 + 2)(y 2 + 3)(z 2 + 21) = 120xyz.
Misalkan S adalah himpunan semua nilai xyz yang mungkin Tentukan hasil penjumlahan semua anggota S.

Kontes Terbuka Olimpiade Matematika

Halaman 4

Bagian B
Tuliskan jawaban beserta langkah pekerjaan Anda secara lengkap. Jawaban boleh diketik,
difoto, ataupun di-scan. Setiap soal bernilai 7 angka. Tidak ada pengurangan nilai untuk
jawaban yang salah.
1. Diketahui dua buah lingkaran 1 dan 2 bersinggungan luar di titik P , dan titik
A terletak pada garis singgungnya. Misalkan P B merupakan diameter lingkaran
1 dan P C merupakan diameter lingkaran 2 . Titik D dan E, berturut-turut,
merupakan perpotongan garis AC dengan 2 dan AB dengan 1 .
(a) Tunjukkan bahwa segitiga ABP dan AEP saling sebangun.
(b) Tunjukkan bahwa AP 2 = AE AB.
(Catatan: pernyataan ini merupakan salah satu bagian dari Teorema Titik
Kuasa)
(c) Tunjukkan bahwa

AD
AE

AB
.
AC

(d) Tunjukkan bahwa ADE = ABC.

(e) Misalkan DE merupakan garis singgung luar kedua lingkaran tersebut.
i. Tunjukkan bahwa DEP = ABC dan EDP = ACB.
ii. Tentukan besar CAB.
2. Titik-titik A1 , A2 , . . . , A14 terletak pada bidang datar sehingga A1 A2 . . . A14 membentuk segiempat belas beraturan. Setiap dua titik Ai dan Aj dihubungkan dengan
sebuah garis lurus jika dan hanya jika i dan j berbeda paritas. Dengan kata lain,
A1 dihubungkan oleh garis lurus ke titik A2 , A4 , A6 , A8 , A10 , A12 , dan A14 (secara
umum, Ai terhubung dengan Aj jika dan hanya jika i ganjil dan j genap atau i
genap dan j ganjil). Setiap segmen garis ingin diberi warna sehingga tidak ada dua
segmen garis berwarna sama yang berpotongan, kecuali di titik ujungnya. Tentukan
banyak warna paling sedikit yang diperlukan untuk melakukan hal tersebut.
3. Tentukan semua pasangan bilangan bulat (m, n) yang memenuhi persamaan
7m = n6 + 6n + 1.
4. Buktikan bahwa untuk semua bilangan real positif a, b, dan c yang memenuhi
abc 1 berlaku ketakasamaan

a3

1
1
1
+ 3
+ 3
1.
2
2
2
2
+b +c
b +c +a
c + a2 + b 2

Kontes Terbuka Olimpiade Matematika

Halaman 5