GUA DOCENTE

CURSO: 2016/17

41513 - DERECHO DE OBLIGACIONES

CENTRO: 155 - Facultad de Ciencias Jurdicas

TITULACIN: 4015 - Grado en Derecho
ASIGNATURA: 41513 - DERECHO DE OBLIGACIONES
Vinculado a : (Titulacin - Asignatura - Especialidad)
4802-Doble Grado en A.D.E. y Derecho - 48214-DERECHO DE OBLIGACIONES - 00

CDIGO ULPGC: 41513

CDIGO UNESCO: 5605.02
MDULO:
MATERIA:
CRDITOS ECTS: 6
CURSO: 2
LENGUA DE IMPARTICIN (Especificar crditos de cada lengua)
ESPAOL: 6
INGLS:

TIPO: Obligatoria
SEMESTRE: 1 semestre

REQUISITOS PREVIOS
Ser necesario conocer y manejar los conceptos generales y categoras bsicas correspondientes a
la Teora General del Derecho y Derecho de la Persona.
Plan de Enseanza (Plan de trabajo del Profesor)
Contribucin de la asignatura al perfil profesional:
El conocimiento de las reglas jurdicas bsicas en materia de obligaciones civiles es un aspecto
esencial e imprescindible en la formacin de cualquier profesional del mbito jurdico, con
independencia de su especialidad. As, tanto para el ejercicio de profesiones generalistas como las
de abogado o consultor jurdico, como para otras especialidades (jueces, fiscales, personal al
servicio de la administracin de justicia o de la administracin pblica) es necesario el manejo de
las categoras bsicas de obligaciones civiles, y de su rgimen jurdico elemental.
Competencias que tiene asignadas:
Generales:
A1. Desarrollar la capacidad de analizar e interpretar normas y supuestos de hecho relevantes
jurdicamente.
A2. Comprender y valorar textos doctrinales sobre temas del ordenamiento jurdico vigente, as
como los propios de la interpretacin histrica y general del Derecho.
A3. Saber recabar y elaborar informacin sobre los elementos necesarios para resolver los
problemas jurdicos en el contexto del derecho y la realidad social.
A4. Adquirir la capacidad de elaborar un razonamiento crtico sobre las respuestas y soluciones
del derecho vigente a las situaciones y los problemas planteados en la actualidad.
A5. Desarrollar una correcta capacidad de expresin, oral y escrita, del estudiante, por medio de
una adecuada formacin de su habilidad para sintetizar y argumentar propuestas.
Espeificas:

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B4. Saber analizar e interpretar textos jurdicos normativos y doctrinales, de las diferentes ramas o
campos del Derecho.
B5. Adquirir una conciencia crtica en el anlisis del ordenamiento jurdico y desarrollo de la
dialctica jurdica.
B10. Saber sintetizar los argumentos de forma precisa sobre la base de conocimientos slidos de la
argumentacin jurdica.
Nucleares:
CN1. Comunicarse de forma adecuada y respetuosa con diferentes audiencias (clientes,
colaboradores, promotores, agentes sociales, etc.), utilizando los soportes y vas de comunicacin
ms apropiados (especialmente las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin) de
modo que pueda llegar a comprender los intereses, necesidades y preocupaciones de las personas y
organizaciones, as como expresar claramente el sentido de la misin que tiene encomendada y la
forma en que puede contribuir, con sus competencias y conocimientos profesionales, a la
satisfaccin de esos intereses, necesidades y preocupaciones.
CN2. Cooperar con otras personas y organizaciones en la realizacin eficaz de funciones y tareas
propias de su perfil profesional, desarrollando una actitud reflexiva sobre sus propias
competencias y conocimientos profesionales y una actitud comprensiva y emptica hacia las
competencias y conocimientos de otros profesionales.
CN3. Contribuir a la mejora continua de su profesin as como de las organizaciones en las que
desarrolla sus prcticas a travs de la participacin activa en procesos de investigacin, desarrollo
e innovacin.
CN4. Comprometerse activamente en el desarrollo de prcticas profesionales respetuosas con los
derechos humanos as como con las normas ticas propias de su mbito profesional para generar
confianza en los beneficiarios de su profesin y obtener la legitimidad y la autoridad que la
sociedad le reconoce.
Objetivos:
Adquirir un conocimiento riguroso de los principales rasgos del sistema jurdico-privado relativo
al derecho de obligaciones.
Saber analizar e interpretar los textos jurdico-normativos de referencia en la materia y, en
especial, las disposiciones del Cdigo civil.
Capacidad para identificar y aplicar las normas civiles en las cuestiones materiales o prcticas
sometidas a su consideracin.
Saber sintetizar los argumentos de forma precisa sobre la base de conocimientos slidos de la
argumentacin jurdica.
Conocimiento adecuado de la formacin de las obligaciones civiles.
Conocimiento adecuado del contenido, ejercicio y extincin de las obligaciones civiles, as como
de los materiales normativos y doctrinales encargados de su ordenacin.

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Conocimiento y utilizacin de las categoras correspondientes a la responsabilidad civil y al

derecho de daos, as como de las respuestas y soluciones de nuestro ordenamiento a las
situaciones y hechos novedosos no contemplados en las normas jurdico-positivas.
Contenidos:
TEMA 1. CONCEPTO Y FUENTES DE LAS OBLIGACIONES.
La nocin tcnica de obligacin. La estructura general de la relacin obligatoria. Las obligaciones
naturales. Las fuentes de las obligaciones. La voluntad unilateral como fuente de las obligaciones.
TEMA 2. SUJETOS Y OBJETO DE LA OBLIGACIN.
Los sujetos de la obligacin: unidad y pluralidad de sujetos. Obligaciones mancomunadas y
solidarias. El objeto de la obligacin: la prestacin. Requisitos. La conducta prometida por el
deudor. Tipos de obligaciones en atencin a la prestacin: positivas y negativas; transitorias y
duraderas; principales y accesorias; de cantidad lquida e ilquida; divisibles e indivisibles. La
determinacin relativa de la prestacin. Las obligaciones genricas y especficas. Las obligaciones
cumulativas, alternativas y facultativas.
TEMA 3. LAS DEUDAS PECUNIARIAS.
Concepto y caractersticas. El principio nominalista y sus correcciones. Los intereses y la
obligacin de intereses. El inters legal.
TEMA 4. EL CUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES.
Concepto, naturaleza y requisitos del cumplimiento. Los sujetos del cumplimiento. Las
circunstancias del cumplimiento: momento y lugar. La imputacin de pagos. Formas especiales de
cumplimiento: dacin en pago y cesin de bienes. La mora del acreedor: el ofrecimiento de pago y
la consignacin. Prueba y justificacin del pago.
TEMA 5. EL INCUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES.
Los supuestos de incumplimiento. El caso fortuito y la fuerza mayor. La responsabilidad del
deudor por incumplimiento: el dolo y la culpa o negligencia. La mora del deudor. Los efectos del
incumplimiento: ejecucin forzosa en forma especfica y en forma genrica. La indemnizacin de
daos y perjuicios.
TEMA 6. LA EXTINCIN DE LAS OBLIGACIONES.
Las causas de extincin de las obligaciones. La prdida de la cosa o imposibilidad sobrevenida de
la prestacin. La condonacin o remisin de la deuda. La confusin. La compensacin. La
novacin. Otras causas de extincin de las obligaciones.
TEMA 7. LA MODIFICACIN DE LAS OBLIGACIONES.
Los diferentes tipos de modificaciones. Los cambios de acreedor: la transmisin de crditos. La
cesin de crditos. La subrogacin del crdito y el pago con subrogacin. Los cambios de deudor:
la transmisin de deudas. La cesin del contrato.
TEMA 8. LAS GARANTAS Y PROTECCIN DEL CRDITO.
Las garantas en general. El derecho de retencin. La clusula penal o pena convencional. Las
arras. La proteccin general del derecho de crdito. La responsabilidad patrimonial universal. La
accin subrogatoria. La accin directa. La accin revocatoria. Concurrencia y prelacin de
crditos: planteamiento y remisin a los procedimientos concursales.
TEMA 9. LOS CUASICONTRATOS Y EL ENRIQUECIMIENTO INJUSTO.
La categora de los cuasicontratos. La gestin de negocio sin mandato. El cobro o pago de lo

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indebido. El enriquecimiento injusto.

TEMA 10. LA RESPONSABILIDAD CIVIL EXTRACONTRACTUAL.
Los actos ilcitos como fuente de las obligaciones. Responsabilidad contractual y responsabilidad
extracontractual. Responsabilidad civil y responsabilidad penal. La responsabilidad civil y el
derecho de daos. Los sistemas de responsabilidad extracontractual. La responsabilidad por
hechos propios. La responsabilidad por hecho ajeno. La responsabilidad objetiva o sin culpa. La
reparacin del dao.
Metodologa:
1. Clases Magistrales. Consistentes en explicaciones tericas de los aspectos ms importantes de
los temas comprendidos en el programa de la asignatura. Para la adecuada comprensin de estas
explicaciones ser imprescindible la lectura previa del tema por el alumno en el manual de
referencia.
2. Clases prcticas. Mediante actividades en el Aula, consistente en la resolucin de conflictos
relativos a supuestos prcticos o en la elaboracin de materiales y herramientas que recreen de
manera prctica las situaciones litigiosas cotidianas en el mbito de las obligaciones civiles
(contratos, requerimientos, cartas, reclamaciones, consultas, etc...). Podrn realizarse de manera
individual o colectiva, en funcin del tipo de ejercicio planteado.
3. Actividades. Fuera del Aula. Consistente en la realizacin por parte del alumno, individual o
colectivamente, de trabajos o tareas relativas a materias comprendidas en los temas que componen
el programa de la asignatua. Dentro del Aula. Dichos trabajos y tareas podrn ser expuestos en
clase y sometidosa las cuestiones tericas y prcticas del profesor y resto de alumnado.
4. Tutoras Docentes. De carcter individual o en grupos reducidos, de cara a la orientacin en el
estudio y trabajo autnomo del alumno, y en la que se podrn revisar y discutir los materiales y
temas presentados en el Aula, con el fin de hacer un seguimiento continuado del trabajo del
alumno.
Para las tutoras presenciales ser necesario concertar cita previa. Las tutoras virtuales, sean a
travs de la herramienta del Dilogo de Tutora Virtual o del Correo Electrnico, se podrn hacer
en cualquier momento. Para las tutora a travs del Chat de la Asignatura, el profesor avisar con
antelacin de su presencia en el mismo y del periodo de tiempo que permanecer conectado, de
manera que los alumnos puedadn planificar suficientemente su intervencin.
Las aactividades formativas previstas para que cada estudiante trabaje los contenidos de la
materia,y su proporcin en crditos ECTS, son:
- Clases magistrales 25%
- Prcticas de aula, seminarios y trabajos dirigidos 10%
- Trabajo autnomo del estudiante 60%
- Tutoras 3%
- Actividades de evaluacin 2%
Evaluacion:
Criterios de evaluacin
---------------------------Para la evaluacin de la asignatura se tomar en cuenta el nivel de conocimiento y dominio de los
contenidos exigidos de acuerdo con el programa de la asignatura; segn criterios de rigor
conceptual, madurez en el manejo de argumentos cientficos y utilizacin de las fuentes y bases
jurdico-positivas. Asimismo se tendr en cuenta la capacidad para relacionar y determinar la
conexin existente entre los diferentes extremos del programa de la asignatura.
Las fuentes evaluadoras estn compuestas por los resultados de los exmenes, de las prcticas del
aula, y de la participacin de cada alumno, individual o grupalmente, en la actividades y tareas

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tutorizadas a travs de debates, presentacin de trabajos u otras que puedan desarrollarse conforme
al presente proyecto.
Sistemas de evaluacin
---------------------------La evaluacin comprende aspectos referentes al aprendizaje tanto terico como prctico de los
contenidos bsicos de la asignatura, as como de los trabajos y actividades de tipo individual y
grupal realizados por el alumno.
En particular, el sistema de evaluacin est basado en los siguientes aspectos:
Realizacin de un examen escrito que se har al final del periodo lectivo, en la fecha determinada
por el Centro de acuerdo con el calendario oficial del curso.
Realizacin de prcticas en el Aula.
Realizacin de trabajos u otras actividades y participacin en las tutoras docentes.
Criterios de calificacin
----------------------------Los criterios para la calificacin del aprendizaje del alumno sern los siguientes:
CONVOCATORIA ORDINARIA DE JUNIO:
La calificacin del EXAMEN supondr el 70% de la nota final. Ser un examen escrito a realizar
en la fecha y lugar fijados oficialmente por el Centro. Consistir en responder a dos preguntas
relativas a la materia que forma parte del programa oficial de la asignatura. El estudiante deber
contestar a las dos pregunta formuladas. Ambas preguntas del examen tienen el mismo valor (de
0,0 a 3,5 puntos). Para superar el examen el estudiante deber obtener al menos el 50% de la
puntuacin asignada a este ejercicio; es decir, deber obtener una puntuacin mnima de 3,5
puntos, de los 7 puntos que corresponden al examen. En todo caso, para superar el examen deber
obtener al menos 1,5 puntos en la pregunta con menor calificacin. De tal forma que la suma de la
pregunta con menor puntuacin (al menos 1,5 puntos) y la otra pregunta del examen d como
resultado la puntuacin de al menos de 3,5 puntos.
La valoracin de las PRCTICAS supondr el 25% del total de la nota final. Se realizarn un
mximo de 5 prcticas de las que slo sern evaluables dos prcticas: la 3 y la 5. Cada una de las
prcticas evaluables valdr hasta un 1.25 punto. La nota resultante de las prcticas ser
determinada por la suma de las practicas evaluables (mximo 2.5 puntos).
La realizacin de ACTIVIDADES y TUTORAS supondr el 5% de la nota final, determinndose
mediante la suma de las puntuaciones obtenidas en las que se lleven a cabo.
La CALIFICACIN FINAL DE LA ASIGNATURA ser la resultante de sumar cada una de las
puntuaciones obtenidas en los diferentes segmentos evaluados (examen, prcticas y actividades y
tutoras). Se calificar sobre 10 puntos; siendo el aprobado 5 puntos. En cualquier caso, para poder
aprobar la asignatura es imprescindible haber superado el examen escrito conforme a los criterios
sealados anteriormente. Los alumnos que no hayan superado el examen escrito no aprobarn la
asignatura aunque la suma de las calificaciones obtenidas en el examen, las prcticas, actividades y
tutoras sea igual o superior a 5 puntos. En estos casos la nota del acta ser suspenso 4.0.
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE JULIO y CONVOCATORIA ESPECIAL DE
DICIEMBRE
Se aplicar el sistema anterior y se tomar en cuenta las puntuaciones obtenidas en las prcticas y
actividades en grupo del curso en que se realiza el examen o las que conserve de cursos anteriores
de acuerdo con la normativa de la ULPGC. Los alumnos que, por cualquier causa, no tengan nota
de prctica realizarn en el examen de la convocatoria extraordinaria y/o especial un caso prctico
consistente en responder a las preguntas que, en nmero variable no superior a cinco, se les
formule en relacin con un supuesto de hecho concreto. Dichas prcticas supondrn el 25% de la
nota.

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Plan de Aprendizaje (Plan de trabajo del Estudiante)

Tareas y actividades que realizar segn distintos contextos profesionales (cientfico,
profesional, institucional, social)
Los principales tipos de actividades de enseanza y aprendizaje que se llevarn a cabo sern:
- Actividades de trabajo presencial, mediante la asistencia y participacin del alumno en las
sesiones tericas y prcticas, as como en la elaboracin y presentacin de las actividades
diseadas para la asignatura, que le permitirn que desarrolle un conjunto de habilidades
terico-prcticas para el adecuado ejercicio de las distintas funciones profesionales. (A1, B4, B10,
CN1, CN3)
-Actividades de trabajo autnomo, mediante el estudio, bsqueda de informacin y elaboracin de
contenidos concretos sobre la materia concerniente a la asignatura y su aplicacin prctica. (A2,
A5, B5, CN3)
-Actividades de trabajo en grupo, que permita el entrenamiento y la colaboracin en un trabajo
cooperativo en equipo. A4, B5, CN2, CN3)
Asimismo, se potenciar el empleo por el alumno de las TICs a travs de la consulta y desempeo
tanto de bases de datos de contenido jurdico como social y cultural y de la realizacin de prcticas
y actividades con ssistemas informticos y audiovisuales. (A3, CN4)
Temporalizacin semanal de tareas y actividades (distribucin de tiempos en distintas
actividades y en presencialidad - no presencialidad)
- Semana 1: Presentacin de la asignatura, determinacin de prcticas y formacin de grupos.
Prctica 1
- Semana 2: Tema 1 - prctica 1
- Semana 3: Tema 2 - prctica 1
- Semana 4: Tema 2 (cont.)- prctica 2
- Semana 5: Tema 3 - prctica 2
- Semana 6: Tema 3 (cont.) - prctica 2
- Semana 7: Tema 4 - prctica 3
- Semana 8: Tema 4 (cont.) - prctica 3
- Semana 9: Tema 5 - prctica 3
- Semana 10: Tema 5 (cont.) Tema 6 - prctica 4
- Semana 11: Tema 6 (cont.) Tema 7 - prctica 4
- Semana 12: Tema 7 (cont.) Tema 8 - prctica 4

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- Semana 13: Tema 8 (cont.) Tema 9 - prctica 5

- Semana 14: Tema 9 (cont.) Tema 10 - prctica 5
- Semana 15: Tema 10 (cont.) -prctica 5
Recursos que tendr que utilizar adecuadamente en cada uno de los contextos
profesionales.
El alumno deber utilizar diferentes recursos materiales y tecnolgicos con el fin de desarrollar las
diversas actividades conducentes a la obtencin de las competencias correspondientes a su
aprendizaje. En este sentido, habr de manejar los siguientes materiales:
A) De carcter bibliogrfico:
a. Textos legales (principalmente, Cdigo civil, Constitucin Espaola, Ley de Defensa de
Consumidores y Usuarios, Principles of European Contract Law y Principles of European Tort
Law).
b. Textos doctrinales: el manual de referencia bsico para el trabajo autnomo del alumno, es
Principios de Derecho civil. Tomo II. Derecho de obligaciones. 14 ed. Ed. Marcial Pons.
Madrid, 2010.
B) De carcter tecnolgico:
a. Bases de Datos relativas a colecciones jurisprudenciales as como a fondos cientficos de
revistas y publicaciones peridicas. A tal fin se sealan las bases de datos jurdicas que, con
carcter general, se ofertan por la Biblioteca General de la ULPGC; entre ellas, Westlaw, LaLey,
Actualidad Civil, Aranzadi, Tirant On Line, etc
b. Programas Informticos necesarios para la elaboracin y presentacin de trabajos, prcticas y
tareas encomendadas. Al respecto se indican los programas y soportes habituales en este terreno
(tratamiento de textos, hoja de clculo y presentaciones)
c. Plataforma virtual, constituida por las herramientas ofertadas en el campus virtual, a travs de
la plataforma Moodle, con la posibilidad de utilizar las distintas oportunidades y herramientas que
la misma ofrece
Resultados de aprendizaje que tendr que alcanzar al finalizar las distintas tareas.
El alumno alcanzar al finalizar su aprendizaje en esta asignatura un conjunto de capacidades tanto
de tipo cognitivo (analtica, de sntesis y de razonamiento crtico), como de naturaleza
comunicativa (desarrollo de la expresin oral y escrita, disciplina de trabajo individual y en grupo,
resolucin de problemas en entorno colaborativo), que contribuirn decididamente al progreso de
su capacidad para el aprendizaje autnomo de las distintas materias que componen los estudios de
grado.
Especficamente, pueden destacarse como resultados concretos los siguientes:
- conocimiento de los principios y reglas bsicas del derecho de obligaciones en el mbito civil;
- manejo de los conceptos jurdicos fundamentales relativos a la formacin, contenido, ejecucin
y extincin de las relaciones jurdico-obligacionales;

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- conocimiento y desenvolvimiento de las bases esenciales para la resolucin de conflictos y

litigios derivados de la responsabilidad civil
Plan Tutorial
Atencin presencial individualizada
Las dudas relacionadas con la materia, los trabajor, el examen, etc., sern atendidas por los
profesores conforme al siguiente horario. Ser necesario concertar cita previa para ser atendido en
la tutora.
Sonia Jordn Almeida
Mircoles 9:50 a 12:30 horas
Carlos Ortega Meln:
Lunes de 13:30 a 15:30 horas
Francisco Santana Navarro:
Jueves de 14:50 a 16:50 horas

Ser imprescindible que, con antelacin, el estudiante interesado en tener una tutora concierte una
cita previa con el profesor. La celebracin de tutora sin cita previa estar condicionada a la
disposicin de profesor en funcin del nmero de alumnos o tareas que deba atender en dicho
momento.
Atencin presencial a grupos de trabajo
Durante el horario de tutoras establecido y durante las sesiones prcticas.
Atencin telefnica
Esta asignatura no tendr atencin telefnica tutorial.
Atencin virtual (on-line)
Los alumnos podrn realizar consultas a travs de las tutoras del Campus Virtual. Las consultas
sern atendidas en horario lectivo y das lectivos.
Datos identificativos del profesorado que la imparte.
Datos identificativos del profesorado que la imparte
Sonia Mara Jordn Almeida
Departamento:
mbito:
rea:
Despacho:
Telfono:

(COORDINADOR)
215 - CIENCIAS JURDICAS BSICAS
130 - Derecho Civil
130 - Derecho Civil
CIENCIAS JURDICAS BSICAS
Correo Electrnico: soniamaria.jordan@ulpgc.es

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Francisco Leopoldo Santana Navarro

Departamento:
mbito:
rea:
Despacho:
Telfono:

215 - CIENCIAS JURDICAS BSICAS

130 - Derecho Civil
130 - Derecho Civil
CIENCIAS JURDICAS BSICAS
Correo Electrnico:

Carlos Gustavo Ortega Melin

Departamento:
mbito:
rea:
Despacho:
Telfono:

215 - CIENCIAS JURDICAS BSICAS

130 - Derecho Civil
130 - Derecho Civil
CIENCIAS JURDICAS BSICAS
928457022
Correo Electrnico: carlosgustavo.ortega@ulpgc.es

Bibliografa
[1 Bsico] Principios de Derecho civil.
Carlos Lasarte.
Marcial Pons,, Madrid ... [etc.] : (2015) - (19 ed.)
978-84-16402-24-3
[2 Recomendado] Comentarios al Cdigo Civil /
director, Andrs Domnguez Luelmo.
Lex Nova,, Valladolid : (2010)
978-84-9898-139-1
[3 Recomendado] Fundamentos de derecho civil patrimonial.
Luis Dez-Picazo.
Thomson,, Cizur Menor (Navarra) : (2008) - (6 ed.)
978-84-470-2944-0

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