NOMBRE Y APELLIDOS:

GRUPO:

I.E.S. LAS VIAS. MANILVA,

MLAGA.

ACTIVIDADES DE
RECUPERACIN
1 E.S.O.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA

CURSO
2013-14

ACTIVIDADES DE RECUPERACIN 1 ESO. 2

Ciencias de la Naturaleza.

El alumno con la materia suspensa de Ciencias de la

Naturaleza de primero de la ESO deber realizar para superar
satisfactoriamente la materia:
1.- Las actividades estructuradas en los dos bloques. Se
copiarn los enunciados con letra clara. Se valorar el grado de
desarrollo de los contenidos, la expresin escrita y la presentacin
(penalizacin hasta un punto por mala presentacin). Se penalizar
por faltas de ortografa (0,1 puntos por cada falta, hasta un mximo de
2 puntos).
2.- Presentarse a examen con las actividades realizadas en las
fechas abajo indicadas.
Ante cualquier duda deber consultarlo con el profesorado del
Departamento de Biologa y Geologa, en especial con:
-

Adelaida Adarve

- Susana

Serradilla,
su
correo
electrnico
es
susanabiologiamanilva@gmail.com
Especificar nombre
del alumno/a, curso y motivo de la consulta
FECHA Y LUGAR DEL EXAMEN

BLOQUE 1 (TEMAS 1,2,3,4,12,13

inclusive)

SALN DE ACTOS

BLOQUE 2 (TEMAS 7,8, 9 y 10

inclusive)

SALN DE ACTOS

Departamento Biologa y Geologa.

Curso 2013-2014

14 DE ENERO.
16:00H

29 DE ABRIL
16:00H

ACTIVIDADES DE RECUPERACIN 1 ESO. 3

Ciencias de la Naturaleza.

BLOQUE I

Realiza las siguientes actividades:

1.- Por qu crees que los antiguos griegos llegaron a la conclusin de que la
Tierra era el centro del Universo? Explica la diferencia entre las teoras
heliocntrica y geocntrica del Universo.
2.- Explica cul es la evidencia cientfica que nos demuestra que el Universo
se origin como producto de una gran explosin. Qu cientfico la
desarroll?.
3.- Cul es la distancia aproximada entre la Tierra y el Sol? Exprsala en dos
unidades distintas.
4.- Completa el siguiente cuadro:
ASTROS Y CONJUNTO DE ASTROS
Nebulosas
Galaxias
Estrellas
Planetas
Satlites
Cometas
Meteoritos

QU SON Y CMO SON

5.- Realiza un cuadro en el que muestres cada uno de los planetas del
Sistema Solar e indiques cules de ellos son planetas interiores, cules
exteriores, sus principales caractersticas, por ejemplo presencia o ausencia
de atmsfera, satlites etc. y realices un dibujo de dicho planeta.
6.- Cules son las principales caractersticas de la Tierra?Cul es la
caracterstica que la hace nica como planeta en el Sistema Solar?
7.- Elabora un dibujo esquemtico sencillo de los movimientos de traslacin y
rotacin de la Tierra, explicando el tiempo que tarda en realizar estos
movimientos y los fenmenos naturales que los provocan.
8.- Explica a qu se deben las estaciones. Cules son los instantes en que
anualmente se produce un cambio de estacin? En qu zonas del mundo
hay slo dos estaciones? Cundo y qu ocurre durante el solsticio de
invierno en el hemisferio sur?.
9.- Qu es un eclipse de Sol? y un eclipse de Luna? Qu diferencia existe
entre un eclipse total y un eclipse parcial?
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Curso 2013-2014

ACTIVIDADES DE RECUPERACIN 1 ESO. 4

Ciencias de la Naturaleza.
10.- Cul es la cara oculta de la Luna? por qu ocurre este fenmeno?
11.- Dibuja un esquema del interior terrestre. Seala en l las diferentes
capas que lo forman (corteza, manto y ncleo), las divisiones internas de
estas capas, su profundidad y principales caractersticas.
12.- Describe las cordilleras continentales y ocenicas. Pon un ejemplo de
cada una de ellas.
13.- Completa el siguiente cuadro sobre los medios terrestres y acutico de
la biosfera:
CARACTERSTICAS
Presencia de agua
Temperatura
Presencia de luz
Densidad agua/aire
Presencia oxgeno

MEDIO TERRESTRE

MEDIO ACUTICO

Observa dos medios, uno acutico y otro terrestre que exista cerca de
tu casa, descrbelos y analiza las caractersticas anteriores aplicadas a estos
ejemplos concretos.
14.- El aire es un mezcla de gases, sabes cul es el principal componente de
esta mezcla?
15.- Venus tiene atmsfera, pero no tiene aire. Razona por qu no podemos
llamar aire a la mezcla de gases de la atmsfera venusiana.
16.- Qu gas tiene efecto beneficioso si se encuentra en la estratosfera,
pero perjudicial si se encuentra en la troposfera? Explica sus dos papeles17.- Cmo se mueven el aire caliente y el frio y cmo se relacionan con la
presin atmosfrica?
18.- Explica la diferencia entre tiempo meteorolgico y clima.
19.- Completa el siguiente cuadro:
CAPAS DE LA ATMSFERA

ESPESOR
APROXIMADO
CARACTERSTICAS

20.Menciona actividades humanas que provocan

atmosfrica y del agua, qu podemos hacer para evitarlo?

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Curso 2013-2014

contaminacin

ACTIVIDADES DE RECUPERACIN 1 ESO. 5

Ciencias de la Naturaleza.
21.- Realiza una lista de los principales contaminantes atmosfricos, indica
sus consecuencias.
22.- Busca el significado de los siguientes conceptos relacionados con el
agua: disolvente, evaporacin, transpiracin, dilatacin, adherencia
23.- Qu son las ramblas? En qu condiciones pueden ser peligrosas?
24.- Describe el camino del agua, desde que llega a la superficie en forma
de precipitaciones hasta que llega al mar.
25.- Menciona actividades humanas que causan la contaminacin del agua.
26.- Qu procesos deben realizarse en una planta depuradora? El agua que
sale de una planta depuradora es potable y apta para el consumo humano?
27.- Completa la siguiente tabla:
Propiedades del agua
BUEN DISOLVENTE

Procesos en los seres vivos

Amortigua cambios de temperatura
Eficaz refrigerante
El hielo que flota en los mares
mantiene el agua lquida donde
siguen viviendo organismos.

SUSTANCIA ADHERENTE

28.- Qu es la materia? Qu propiedades tiene? Nombra tres propiedades

generales y tres especficas de la materia.
29.- Qu se entiende por magnitud fundamental y derivada? Indica, para las
principales magnitudes fundamentales, su unidad en el Sistema
Internacional y su smbolo.
30.- Expresa en su unidad correspondiente del Sistema Internacional, las
siguientes medidas:
a) 3 km

b) 5,3 dam

c) 2 dm3

d) 25C

e) 2,7 kg

f) 7,5 mm2

g) 1,4 hm

h) 273 K

31.- Cules son las propiedades de los slidos, los lquidos y los gases?
32.- Completa las siguientes frases:
a) El paso de slido a lquido se llama...............
b) El paso de gas a lquido se llama..................
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ACTIVIDADES DE RECUPERACIN 1 ESO. 6

Ciencias de la Naturaleza.
c) El paso de lquido a gas se llama..................
d) El paso de lquido a slido se llama............
e) El paso de gas a slido se llama.................
33.- Mediante qu procedimiento separaras los componentes de las
siguientes mezclas?
a) Agua y sal
harina
d) Aceite y agua

b) Agua y arena

c) Limaduras de hierro y

e) Alcohol y agua

Indica de qu tipo de mezcla se trata en cada caso.

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ACTIVIDADES DE RECUPERACIN 1 ESO. 7

Ciencias de la Naturaleza.

BLOQUE II
Realiza las siguientes actividades:
1.- Busca el significado de las siguientes palabras:
SIMETRA BILATERAL MARSUPIAL - SCULO METMERO QUETA- CLITELO
FITOPLANCTON METAMORFOSIS OVOVIVPARO ANGIOSPERMA SAVIA
ELABORADA COROLA VACUNA ANTIBITICO - BACILO
2.- Qu caractersticas deben reunir los seres vivos para ser considerados
como tales?
3.- Cul es la diferencia entre sustancias orgnicas e inorgnicas? Menciona
las sustancias inorgnicas que estn presentes en los seres vivos. Qu
molcula tienen los seres vivos que no slo es exclusiva de ellos, sino que es
una sustancia muy abundante en la Tierra?
4- Indica las principales funciones de las siguientes molculas orgnicas,
menciona adems dos ejemplos de cada una de ellas: lpidos, glcidos,
protenas.
5.- Cul es la caracterstica que distingue las vitaminas de otras sustancias
orgnicas?
6.- Cules son los niveles de organizacin de los seres vivos? Pon ejemplos.
7.- Elabora un cuadro en el que muestres los cinco reinos en los que se
clasifican los seres vivos e indiques las caractersticas ms importantes de
cada uno de ellos. Indica tipo de pared celular, tipo de organizacin celular,
nutricin y presencia o no de ncleo. Incluye al menos tres ejemplos de cada
uno de los cinco reinos.
8.- Explica cmo clasifica la taxonoma los seres vivos. Explica los diferentes
taxones.
9- Por qu es necesario utilizar un nombre cientfico para designar a las
especies? Quin estableci una forma universal de designar a las especies?
Cmo se denomina este sistema? En qu consiste? Qu diferencia hay
entre el nombre cientfico y el nombre comn de una especie?
10.- Investiga el nombre cientfico y la clasificacin taxonmica (reino, clase,
orden, familia, gnero y especie) de los siguientes seres vivos: ratn, len,
jirafa, murcilago, cisne negro, sardina, abeja, delfn, olivo, madroo,
caballa, levadura del pan, bacilo de Koch.
11.- Explica cul es el proceso que ha permitido llegar a la diversidad de
especies que existen hoy en la Tierra. Elabora un informe en el que
comentes las principales causas de la prdida de biodiversidad y analices las
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Curso 2013-2014

ACTIVIDADES DE RECUPERACIN 1 ESO. 8

Ciencias de la Naturaleza.
principales consecuencias que tiene en nuestro Planeta esta prdida de
diversidad biolgica.
12.- Completa los siguientes cuadros:
PORFEROSCELENTREOS

GUSANOS

MOLUSCOS

ARTRPODO
S

EQUINODERMO
S

Caracterstica
s principales
Funciones
Grupos
principales
Ejemplos

CARACTERSTICAS DEL
CUERPO

MEDIO EN EL QUE VIVE

PLATELMINTOS
NEMATODOS
ANLIDOS
GRUPO DE
ARTRPODOS
INSECTOS

N PATAS

PARTES DEL
CUERPO

ARCNIDOS
13- Indica cmo podemos diferenciar:

Un bivalvo y un gasterpodo.

Un gasterpodo y un cefalpodo.

Un arcnido y un insecto.

Un equinodermo y un artrpodo.

14.- Compara el desarrollo de una mariposa y un saltamontes desde la salida

del huevo hasta que llega a adulto. Por qu la metamorfosis de los
saltamontes se denomina parcial?
15.- De qu forma se han adaptado los insectos a los distintos tipos de
alimentacin? Pon ejemplos. Incluye dibujos o fotografas de los distintos
aparatos bucales. Cmo les ha ayudado esta caracterstica en su
supervivencia?.
16- Explica las caractersticas del Reino Plantas.

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ACTIVIDADES DE RECUPERACIN 1 ESO. 9

Ciencias de la Naturaleza.
17.- Elabora un esquema de clasificacin del reino Plantas e incluyas
ejemplos de cada tipo.
18.- Indica el significado de los siguientes trminos: rizoma, fronde, soro,
espora, clorofila, savia bruta, savia elaborada, cofia, fotosntesis, estigma,
corola, germinacin, hifa.
19.- Indica las caractersticas que hacen que los hongos no estn incluidos
en el reino Plantas.
20.- Ordena las etapas que tienen lugar en la nutricin de una planta:
a) El dixido de carbono entra a travs de los estomas.
b) La savia bruta asciende desde la raz hasta las hojas
c)Se desprende oxgeno y se forma la savia elaborada
d) La raz absorbe el agua y las sales minerales y ase forma la savia
bruta
e) La savia elaborada es transportada a todas las partes de la planta
f) Las clulas de las partes verdes del vegetal realizan la fotosntesis
21.- Realiza el dibujo de una flor e indica cada una de sus partes.
22.- Realiza un resumen en el que expliques el ciclo de vida de una planta
23.- Busca una planta caracterstica de la zona donde vivas, descrbela,
clasifcala e investiga cmo son sus flores, su fruto y sus propiedades o
beneficios para el medio o los seres humanos. Apoya tu trabajo con dibujos.

Departamento Biologa y Geologa.

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