CHAPITRE 3 : Mthode acclre de recherche

participative,
suivi et valuation
Mme N.F. Dione,
expert en animation conomique
professionnelle

Iface 2014, les Mthodes Participatives

De manire informelle, la mthode acclre de recherche, le suivi et l'valuation

sont continuellement excuts dans tous les secteurs de la vie sans que les gens n'en
aient conscience.
Par exemple:
a c'est vraiment excellent! Je ne pense pas avoir dj mang un si
bon poisson!
Cela est lvaluation informelle d'un repas, formule par la personne le
consommant, valuation portant sur sa qualit. Il s'agit seulement d'une
valuation subjective, base sur l'opinion d'une seule personne, mais
nanmoins c'est une forme simple d'valuation.

Iface 2014, les Mthodes Participatives

De manire plus formelle, l'valuation est un processus qui essaie de

dterminer aussi systmatiquement et objectivement que possible la
pertinence, l'efficience et l'impact des activits la lumire de leurs
objectifs, c'est--dire, leurs buts et intentions (L'unit d'inspection
commune des Nations Unies, telle que cite dans Le guide du
formateur
sur
l'valuation,
publi
par
la
FAO).
La mthode acclre de recherche, le suivi et l'valuation participatifs
constituent un processus continu qui ne se limite pas une phase
particulire
du
dveloppement
de
lorganisation.

Iface 2014, les Mthodes Participatives

LES ETAPES DE
LEVALUATION
PARTICIPATIVE

Il y a trois tapes dans l'valuation

participative, chacune tant connue sous un
nom diffrent.

Iface 2014, les Mthodes Participatives

1. La mthode acclre de recherche ou

valuation pour la planification
(appele aussi tude de pr-faisabilit,
valuation ex-ante et estimation des
besoins).
Celle-ci fournit les informations permettant
de prendre les dcisions concernant la
planification.
L'implication de toutes les personnes
concernes par lactivit projete de
l'organisation est d'importance vitale.

Iface 2014, les Mthodes Participatives

1.La mthode acclre de recherche ou valuation pour la

planification

Les principaux domaines o la mthode acclre de

recherche est ncessaire sont:
Lvaluation de la viabilit conomique et sociale dans le
cas de la constitution d'une organisation .
Lvaluation des besoins, du suivi et de lvaluation des
activits en cours.
Lvaluation des besoins lorsque la situation a volu.
Les mthodes acclres de recherche fournissent une
srie de mthodes servant collecter les informations
sur le terrain parmi les membres des coopratives, ainsi
qu aider au processus de prise de dcisions lors des
rencontres.
Iface 2014, les Mthodes Participatives

Les bases de la MARP

Il existe quatre mthodes de base qui sont:
les interviews semi-structures;
la discussion en groupe;
l'laboration de diagrammes; et
la classification et le score attribu aux mthodes.
1) Interviews semi-structures
Les points de vue et opinions, les expriences et connaissances des
membres de lorganisation peuvent tre valus travers des visites
leur domicile ou sur leurs lieux de travail.
Cependant, lors de l'interview il faut faire attention dviter les mprises
pouvant rendre les rsultats inutiles.
Les situations d'interview peuvent crer des sentiments de suspicion, de
peur ou mme d'hostilit de la part des gens.

Iface 2014, les Mthodes Participatives

Les Bases de la MARP

2) Travaux de groupe
Les discussions de groupe sur le terrain constituent une autre mthode
d'valuation de l'ensemble des opinions sur un sujet donn.
Elles permettent de connatre les relations ou tensions qui pourraient
exister entre les organisation et leur environnement social. Comme dans
une situation de formation, il faut s'assurer que tout le monde participe;
ce qui est plus facile faire si le groupe est divis en sous-groupes.
Les mthodes suivantes sont applicables la fois sur le terrain et en atelier.

a. Elaboration de diagrammes
Les diagrammes sont des reprsentations visuelles du train-train quotidien,
des calendriers saisonniers, des profils historiques, de l'impact, et des
relations sociales et institutionnelles.
Ils peuvent tre utiles la fois pour l'analyse de situation et pour illustrer
les visions des organisations .

Iface 2014, les Mthodes Participatives

Les bases de la MARP

b) Classification et notation
La classification tablit simplement la prfrence gnrale
des participants pour un certain lment appartenant un
sujet choisi par les participants, par exemple, le choix des
diverses activits de la cooprative, des cultures faire, des
intrants acheter, etc. en termes de plus favorable
moins favorable. Les critres des choix ne sont cependant
pas suffisamment explicites.
Le score attribu est plus spcifique dans la mesure o il est
fond sur la classification finale des notes attribues aux
diffrents critres, lesquels doivent tre discuts et accepts
par tous les participants avant le dbut de la notation.

Iface 2014, les Mthodes Participatives

2.Suivi et valuation du processus:

Cette valuation fournit des renseignements
permettant de savoir si le plan fonctionne et de
prendre des dcisions sur la gestion et
lorientation des activits.

Le suivi signifie l'observation et la collecte de

donnes au cours des activits pour une
utilisation dans l'valuation du processus.

Iface 2014, les Mthodes Participatives

10

SUIVI ET EVALUATION DU
PROCESSUS
Le suivi participatif implique les membres
d'une organisation dans leurs tches ,
d'enregistrement, de collecte, de traitement et
de communication de l'information dans le but
d'aider les grants et autres membres/leaders
prendre des dcisions.
Il implique le maintien rgulier de registres sur
les dcisions, actions, finances du groupe et
facteurs externes ainsi que la vrification pour
s'assurer que les actions sont entreprises selon
le plan prdtermin.
Iface 2014, les Mthodes Participatives

11

2.SUIVI ET EVALUATION DU
PROCESSUS
Il sagit donc d'un systme de feed-back continu travers l'existence
d'une organisation, et il implique la supervision ou une revue
priodique de chaque activit tous les niveaux afin de :
voir ce qui a t ralis; valuer les progrs; analyser les processus;
identifier les forces et les faiblesses;
savoir si l'activit tait efficace et pourquoi;
identifier les impacts sociaux, conomiques des actions, efforts,
tches spciales, etc. ;
collecter les informations pour amliorer la planification et la
gestion; partager les expriences avec les autres;
amliorer la planification des nouvelles activits; assurer la
transparence;
s'assurer que les besoins et souhaits des membres sont correctement
pris en compte (partiellement adapt de DSE, 1994: 169).
Iface 2014, les Mthodes Participatives

12

3.
Estimation
des
impacts
ou
valuation finale (appele aussi expost
valuation).
Ceci a trait l'estimation des rsultats
la fin d'une activit. Le but principal
est de dterminer si les objectifs ont
t satisfaits ou non et, au cas o ils ne
lauraient pas t, d'identifier les
niveaux o des amliorations pourraient
tre
faites

l'avenir.
Iface 2014, les Mthodes Participatives

13

C. lvaluation Participative
L'valuation participative - de mme que le suivi participatif - remplissent un
double objectif, savoir :
ils reprsentent un outil de gestion qui permet aux membres et aux
responsables de lorganisation d'amliorer leur efficacit et lefficience de
leur structure;
ils constituent galement un processus ducatif centr sur la participation,
cest- dire que les participants rflchissent de manire critique sur leurs
propres actions, programmes, organisation, buts et sur le leadership de
leur organisation cooprative.

Iface 2014, les Mthodes Participatives

14