Professional Documents
Culture Documents
FACULTAD DE ENFERMERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ENFERMERA
MONOGRAFA
DESNUTRICIN INFANTIL EN EL PER
Autor(es):
Asesor:
Dr.
Trujillo - Per
2016
Contenido
INTRODUCCIN................................................................................................................
PRESENTACIN...............................................................................................................
CAPITULO I.......................................................................................................................
I.1. ANTECEDENTES.....................................................................................................
CAPITULO II......................................................................................................................
II.1. QUE ES LA DESNUTRICIN INFANTIL..................................................................
II.2. CAUSAS................................................................................................................
II.2.1. CAUSAS BIOLGICAS...................................................................................
II.2.2. CAUSAS SOCIALES Y CULTURALES...........................................................
II.3. FACTORES QUE CONTRIBUYEN A LA DESNUTRICIN INFANTIL EN EL
PER............................................................................................................................
II.3.1. INADECUADA ALIMENTACIN......................................................................
II.3.2. ENFERMEDADES AGREGADAS....................................................................
II.3.3. INADECUADO SANEAMIENTO AMBIENTAL.................................................
II.3.4. ECONOMIA INSUFICIENTE............................................................................
II.3.5. FACTORES FAMILIARES...............................................................................
II.3.6. CREENCIAS ERRNEAS, HBITOS Y COSTUMBRES................................
II.4. TIPOS DE DESNUTRICIN INFANTIL..................................................................
II.4.1. DESNUTRICIN CRNICA............................................................................
II.4.2. DESNUTRICIN AGUDA MODERADA..........................................................
II.4.3. DESNUTRICIN AGUDA GRAVE O SEVERA................................................
II.5. CONSECUENCIAS DE LA DESNUTRICIN.........................................................
II.5.1. MORTALIDAD.................................................................................................
II.5.2. INFECCIONES................................................................................................
II.5.3.DISFUNCIONALIDAD......................................................................................
II.5.4. ENFERMEDADES CRNICAS.......................................................................
II.6.4. SITUACIN ACTUAL DE LA DESNUTRICIN INFANTIL EN LOS.................
DIFERENTES DEPARTAMENTOS DEL PER.........................................................
CAPITULO III...................................................................................................................
III.1. PREVENCIN......................................................................................................
III.2. TRATAMIENTOS...................................................................................................
III.2.1. DE CASOS MODERADOS DE DESNUTRICIN...........................................
III.2.2. DE CASOS GRAVES DE DESNUTRICIN...................................................
III.3. CAMBIOS EN EL ENTORNO SOCIO-CULTURAL................................................
III.3.1. APETITO Y GNERO.....................................................................................
III.3.2. PERMISIVIDAD..............................................................................................
III.3.3. LACTANCIA PROLONGADA E INTENSA......................................................
III.3.4. CICLO ESTACIONAL.....................................................................................
III.4. ESTRATEGIAS INTEGRALES DE ASISTENCIA SOCIAL ALIMENTARIA............
CONCLUSIONES.............................................................................................................
ANEXOS..........................................................................................................................
INTRODUCCIN
econmicas y culturales, que son factores de riesgo que alteran el desarrollo infantil.
En el Per habitan 31.152 millones depersonas, siendo el 37% de esta poblacin nios
menores de 18 aos de edad. Alrededor del 53% de ellos viven en condiciones de
pobreza. Muchos de ellos padecen anemia. En comparacin al ao 2007 ha
disminuido en un 7% gracias a programas sociales que contribuyen a la reduccion de
pobreza, sin embargo el Jefe del INEI inform que en el ao 2010, cinco
departamentos tenan a ms del 50% de su poblacin en situacin de pobreza y en el
ao 2015, solo el departamento de Cajamarca tena al 50,8% de su poblacin en
condicin de pobreza. En Per la desnutricin en menores de 5 aos sigue siendo un
gran problema de salud pblica, a pesar de que se ha registrado una leve disminucin,
sin embargo en el rea rural se ve aumentada la desnutricion en nios. (INEI 2016)
Si bien sabemos que el estado nutricional de una persona es el resultado del balance
entre la ingesta de alimentos y sus requerimientos nutricionales. El aprovechamiento
de los nutrientes ingeridos depende de factores como la combinacin de alimentos y la
calidad de la dieta, as como las condiciones del sistema gastrointestinal de la
persona, siendo un factor muy importante el acceso economico a alimentos que
contengan nutrientes que las personas necesitan.
La desnutricion infantil, es el conjunto de signos y sintomas clnicos que se observan
en nios a consecuencia de ingestin o aprovechamiento deficiente de los alimentos,
lo cual provoca que las clulas del organismo no cuenten con cantidades adecuadas
de nutrientes para cumplir con sus funciones metablicas normales.
La desnutricin en nuestro pas se ve inmersa en muchos factores a nivel de relacin
individual y vinculada directamente con las condiciones socioeconmicas en las que
vivimos como la mala calidad de los alimentos y a la falta de condiciones de
PRESENTACIN
El estado de la infancia en el Per presenta la situacin en que se encuentran las
nias, nios y adolescentes peruanos en el mbito nacional, regional y local. La
investigacin presenta tanto las causas que afectan a la nutricin que nos llevara a
enfermedades de desnutricin infantil crnica, aguda moderada, aguda grave o severa
habiendo cambios en el entorno social y cultural. Tal como se evidencio en las
estadsticas del INEI de la situacin actual sobre la situacin de los nios, nias y
adolescentes; por otro lado hay problemticas como los factores que contribuyen a La
Desnutricin Infantil de todos los niveles socioeconmico del pas. Para el
cumplimiento de las acciones para combatir La Desnutricin en el Per que priorizar
la atencin a los que se encuentran en situacin de mayor desventaja siendo
abordados por las principales estrategias integrales de asistencia social alimentaria.
He introducir cambios positivos en la vida nutricional en la vida de los nios, nias y
adolescentes.
El contenido de la investigacin est organizado en tres secciones en la primera
seccin se plantea los antecedentes de la desnutricin infantil en el Per.
En la segunda seccin se abordan los principales problemas de desnutricin infantil;
sus causas, factores, tipos de desnutricin y consecuencias que afectaran la salud,
nutricin, al aprendizaje, educacin y la proteccin de los nios y adolescentes.
En la tercera seccin se presenta las acciones para combatir la desnutricin en el Per
su prevencin, tratamientos, cambios en el entorno socio-cultural y estrategias
integrales de asistencia social alimentaria.
Las principales fuentes de informacin para el estudio de la investigacin fueron: La
Desnutricin Infantil UNICEF 2011, Estado de la Niez en el Per 2011, Pobreza y
Desnutricin Infantil 2002.
La preparacin de los contenidos del estudio de esta investigacin estuvo a cargo de
las alumnas del segundo ciclo de la Facultad de Enfermera de la Universidad
Nacional de Trujillo.
Esperamos que esta monografa sea de utilidad para la formulacin e implementacin
a nivel nacional, regional y local que permitan la realizacin de prevencin contra la
desnutricin infantil de cada nia, nio y adolescente en el Per.
Las alumnas.
CAPITULO I
I.1. ANTECEDENTES
La desnutricin infantil, como sabemos, es una epidemia que afecta a un
gran porcentaje de nuestra poblacin peruana. Este mal se ha diseminado a
tal escala, que a raz de la desnutricin muchos nios padecen algn grado
de anemia, enfermedad causada por la deficiencia de hierro y que se ha
convertido en uno de los principales problemas nutricionales del Per (1).
Este es un problema fehaciente, que sigue en aumento pese a las grandes
inversiones de dlares en programas alimentarios (2).
Las caractersticas que se manifiestan en el cuerpo de un nio que padece
de desnutricin, varan de acuerdo con el desarrollo de este mal y la parte
del cuerpo que se ve afectada (3). Por un lado, las repercusiones ms
graves ocurren a mediano y largo plazo. Esto se debe a que el nio
padecera de desnutricin crnica o aguda, crecimiento del cerebro,
desarrollo intelectual, y detenimiento del desarrollo fsico. Todo lo
anteriormente mencionado desencadena, si no existe una oportuna
intervencin,
la
muerte
del
menor
(4).
Por otro lado, las secuelas se pueden dar a nivel fsico y neurolgico. En
primer lugar, a nivel fsico, se observa la continua prdida de tejido adiposo
y muscular, huesos sobresalientes, y abdomen grande (5). Asimismo, se
producen enfermedades por la falta de micronutrientes esenciales para
mantener el normal funcionamiento del organismo: bocio, que consiste en el
aumento de tamao de la glndula tiroides; ceguera, por deficiencia de
vitamina A; anemia, por la falta de hierro; entre otras. En segundo lugar, los
efectos a nivel neuronal son severos, esto se debe a que daa el cerebro de
manera agresiva. Algunos de los males que causan son retraso mental,
detenimiento del desarrollo intelectual, y no son capaces de combatir
infecciones
(6).
En las ltimas dcadas, se ha logrado avanzar en cuanto a la lucha contra la
desnutricin infantil en el Per. As, entre 1991 y 2000, las cifras de
desnutricin crnica para los nios menores a 5 aos se redujeron en 11
puntos porcentuales. Sin embargo, este porcentaje an bordea el 22% , el
cual vara de acuerdo a factores como: la distribucin geogrfica y la
situacin econmica. Este contraste es lamentable ya que, mientras que en
Lima hay slo un 8% de nios con desnutricin crnica, en las zonas rurales
dicho porcentaje asciende a 33%.
En el Per de fines del siglo XX, uno de cada cuatro nios menores de cinco
aos estaba daado por un dficit nutricional que los haba marcado con
una baja talla para su edad. Al mismo tiempo, menos del 1% mostraron
dficit de peso para la talla 8.
Al igual que para los otros indicadores de bienestar, la distribucin del
enanismo nutricional guarda un patrn bastante heterogneo al interior del
pas, lo cual se evidencia al comparar las zonas de costa, sierra y selva,
divididas por mbito rural o urbano (Anexo 1).
Cabe sealar que los censos de talla escolar realizados la dcada pasada
evidenciaron que la heterogeneidad persiste incluso al interior de los
departamentos y provincias. (7)
10
CAPITULO II
11
de
vitaminas
y/o
minerales
(malnutricin
por
carencia
de
II.2. CAUSAS
12
13
Se calcula que 7,6 millones de nios menores de 5 aos mueren cada ao.
15
permetro del brazo. Altera todos los procesos vitales del nio y conlleva un
alto riesgo de mortalidad.
El riesgo de muerte para un nio con desnutricin aguda grave es 9 veces
superior que para un nio en condiciones normales. Requiere atencin
mdica urgente.
En sus diversas manifestaciones, es sin duda la ms dramtica de las
enfermedades nutricionales; generalmente se identifica en dos tipos,
Marasmo y Kwashiorkor.
Las metas del tratamiento deben tener como finalidad en primera instancia,
recuperar las deficiencias especficas, tratar las infecciones, suprimir la
flora gastrointestinal anormal y revertir las deficiencias funcionales
adaptativas. Paralelamente proporcionar una dieta que permita la rpida
recuperacin de los tejidos perdidos y el restablecimiento de la
composicin corporal normal. La dieta debe ser proporcionada en forma
gradual por etapas segn la evolucin del nio.
Inicialmente se debe efectuar de manera inmediata y adecuada, las
medidas tendientes a tratar las complicaciones de la desnutricin severa.
De esta forma debe atenderse el desequilibrio electroltico y cualquier otro
padecimiento que se tenga (gastroenteritis, bronconeumona, u otro).
II.5.2. INFECCIONES
Diversos estudios han mostrado la fuerte asociacin entre estado nutricional y
lo duracin o severidad de episodios de enfermedades infecciosos, algunos
uso con sus mecanismos son numerosos y complejos: lo desnutricin conllevo
o lo reduccin de lo inmunidad humoral y celular, as como de barreras fsicos
toles como el moco protector en los vas respiratorias y lo acidez gstrico.
Las infecciones respiratorias tienen poco efecto nocivo en el individuo bien
nutrido, pero se pueden tornar mortales en el husped desnutrido, porque en
ste se manifiestan limitaciones serias en las reservas energticas y de otros
nutrimentos que interferirn en la capacidad de respuestas ante los cambios
bioqumicos, hormonales, metablicos e inmunes que desencadenan el estado
sptico, y la infeccin per se y se puede empeorar el ya afectado estado
nutricional.
La uncinaria intestinal causa prdida de sangre intestinal y aunque parece que
buena parte de la protena de la sangre perdida se absorbe ms abajo en el
tracto intestinal, existe una considerable prdida de hierro, adems es una
causa importante de anemia.
Las ascrides o lombrices se encuentran entre los parsitos intestinales ms
comunes en nios y las complicaciones son la obstruccin intestinal o
presencia de lombrices en sitios aberrantes tales como el coldoco o conducto
biliar mayor.
El tricocfalo habita en el intestino grueso. Estos gusanos son pequeos y, en
nios fuertemente infestados, pueden causar diarrea y dolor abdominal.
II.5.3.DISFUNCIONALIDAD
Lo desnutricin produce reduccin en lo capacidad fsico e intelectual, as
como tambin influye sobre los patrones de comportamiento durante lo adultez.
Los nios con enanismo tienen una menor capacidad de aprendizaje, por lo
que su rendimiento escolar disminuye, reduciendo as el retorno de la inversin
educativa.
17
Los hijos de mujeres adultas con enanismo nutricional, tienen mayor riesgo de
nacer con bajo peso lo cual a su vez representa un mayor riesgo de morbimortalidad infantil, as como de enanismo y disfuncin cognoscitiva entre los
sobrevivientes.
El dao sobre la funcionalidad intelectual, no solo ocurrira a travs del dao
cerebral durante los primeros aos de vida, sino que tambin ocurrira
mediante el letargo que produce la desnutricin, ya que entonces el nio tiene
menor oportunidad de explorar su entorno.
Las enfermedades infecciosas, cuyo riesgo se increment por la desnutricin,
tambin da lugar a una menor actividad, que igualmente enlentece el desarrollo
de habilidades motoras. Otro mecanismo propuesto consiste que cuando el
nio luce ms pequeo que lo esperado para su edad, los expectativas de las
personas a su cuidado son menores, por lo que reducen los estmulos que
normalmente podran proveerle.
OBESIDAD
o
18
desarrollo.
La presin arterial alta se asocia con una incidencia mayor de
condicin patolgica.
La presin arterial se mide con un esfigmomanmetro, que da dos
lecturas, la sistlica y la diastlica.
DIABETES MELITUS
o
aos;
Tipo 2 o diabetes no insulino dependiente, que es mucho ms
comn y que casi siempre empieza a una edad ms avanzada.
CNCER
19
CAPITULO III
20
III.1. PREVENCIN
zinc y yodo.
Fomento de la lactancia temprana (en la primera hora).
Fomento de la lactancia exclusiva hasta los 6 meses de edad.
Fomento de una alimentacin complementaria adecuada a partir de los 6
crecimiento.
Promocin de hbitos de higiene, como el lavado de manos, para reducir el
21
sanitario y comunitario.
Acciones para lograr una educacin de calidad para todos que capacite para
III.2. TRATAMIENTOS
III.2.1. DE CASOS MODERADOS DE DESNUTRICIN
Dieta: Se inicia con dieta lquida, luego blanda y posteriormente una dieta
completa.
Infeccin. Si existe, se da tratamiento especfico. Estos pacientes se tratan en
forma ambulatoria.
III.2.3. ULTERIOR
Educar a los padres para que hagan el mejor viso de los alimentos que se
consiguen en la localidad.
Administrar hierro por la va oral.
Tratar las diversas infecciones, por leves que sean.
Buscar la colaboracin y asistencia de autoridades locales o funcionarios de
servicio social, cuando ha habido una desorganizacin del grupo familiar.
22
III.3.2. PERMISIVIDAD
Los cambios en los modelos de cuidado de los nios y las nias significan que
se les da espacio y autonoma, incluso en aspectos tales como qu y cundo
ellos comen, en comparacin a cmo los padres recuerdan su propia infancia.
Esto puede significar el que incluso nios muy pequeos consumen dulces de
la tienda y perdiendo apetito para las comidas principales.
23
5 aos.
Promover el consumo del Alimento Complementario Nutricional para todos los
nios/as de 6 meses a menores de 2 aos y de las mujeres embarazadas
B.
Mejorar el manejo de los casos de neumona en los centros de salud y los
hospitales especialmente a travs de la estrategia Atencin Integrada de las
24
CONCLUSIONES
ANEXOS
25
ANEXO 04: Una inadecuada alimentacin despus de suspender la leche materna da mayores
posibilidades de desnutricin.
26
27
28
ANEXO 09: Las creencias errneas y costumbres a veces impiden que una
persona pueda alimentarse de lo ms nutritivo.
29
ANEXO 12: La desnutricin aguda grave o severa es donde el nio tiene un peso
muy por debajo del estndar de referencia para su altura.
30
ANEXO 13: Las consecuencias de la desnutricin deteriora el desarrollo cognitivo, afecta la salud para
toda la vida y aumenta el riesgo de mortalidad.
31
ANEXO 14: Ingerir una dieta bien balanceada y de buena calidad ayuda a prevenir la mayora de las formas de
desnutricin.
32
33
BIBLIOGRAFA
Beltrn A. Seinfeld J. Desnutricin Crnica Infantil en el Per: Un problema
persistente. Lima: Centro de Investigacin de la Universidad del Pacfico; 2009.
Cancela, M.D. Grados de desnutricin en los nios y tipos de desnutricin
infantil. INNATIA. 10 de junio 2013. Disponible en: http://www.innatia.com/s/calimentacion-infantil/a-grados-de-desnutricion-en-los-ninos.html
Chvez ,A & Martnez C. nutricin y desarrollo infantil . Mxico .nuevo editorial
interamericana .1979
EL CONTEXTO CULTURAL DE LA DESNUTRICIN INFANTIL [Internet].
Scribd.
2016.
Disponible
en:
https://es.scribd.com/doc/102586556/EL-
CONTEXTO-CULTURAL-DE-LA-DESNUTRICION-INFANTIL
Flora J, Alccahua H. Desnutricin Infantil. 2013.[aprox. 15 pginas]. [citado el
15 de octubre del 2016]. Disponible en: http://www.es.calameo.com
Gutierrez JF, Alccahua H, Jara TJ. Cmo afecta la desnutricin infantil? 17 de
septiembre
del
2011.
Disponible
en:
http://es.calameo.com/read/0034488415fddf00940be
Hanson LA. La madre de dada primavera y el sistema inmune .Acta
Pediatrica.2000 Mar;89(3):252-258.
Ignacio J, Prez M. Desnutricin Infantil. [internet]. Lima, 2009. [citado el 15 de
octubre del 2016]. Disponible en: http://oda-alc.org/pdf
Kakuma R,Kramer MS. La duracin ptima de la lactancia materna exclusiva.
New York.2012Aug 15;8 CD003517
UNICEF. Estado de niez en el Per. 2011. 1.Ed. (36). Disponible en:
http://www.unicef.org/peru/spanish/Estado_Ninez_en_Peru.pdf
UNICEF. LA DESNUTRICION INFANTIL: causas, consecuencias y estrategias
para su prevencin y tratamiento. 11 de noviembre del 2011. Disponible en:
https://www.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/Dossierdesnutricion.pdf
34
GLOSARIO
1. Eclampsia
Enfermedad que afecta a la mujer en el embarazo o el puerperio, que se
caracteriza por convulsiones seguidas de un estado de coma; suele ir precedida de
otras afecciones como hipertensin arterial, edemas o presencia de protenas en la
orina
2. Kwashiorkor
Desnutricin producida por una dieta deficiente en protenas, vitaminas y
minerales, con ingesta calrica normal o incluso aumentada. Es ms frecuente en
nios de cuatro meses a cinco aos de edad. Clnicamente aparece edema que
afecta a las extremidades inferiores o generalizadas, anorexia, diarrea, dermatitis,
cambios en las faneras, infiltracin acuosa en el organismo, reduccin de peso,
hepatoseplenomegalia, anemia y dficit ponderal superior al 25%. Con
frecuencia existe apata, desgaste muscular, cambios psquicos y bioqumicos.
3. Marasmo:
Malnutricin proteicocalrica en su grado mximo, debida principalmente a un
dficit en la ingestin proteica y que se presenta generalmente en los primeros
aos de vida. Se caracteriza por una prdida progresiva de tejido subcutneo y
muscular y se puede observar en nios que no crecen y en situaciones de hambre.
4. Mortalidad
Cantidad de personas que mueren en un lugar y en un perodo de tiempo
determinados en relacin con el total de la poblacin.
5. Sonda nasogstrica
Tambin llamada de forma ms correcta sonda gastronasal, es un tubo habitualmente de plstico, hule o PVC - que se introduce a travs de la nariz (o la
boca, la cual se denominara orogstrica) en el estmago pasando por el esfago.
6. Venoclisis
Inyeccin de lquidos en una vena.
35
36