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Consecuencias:
El clima en la zona se ha vuelto muy voltil y anormal, en un solo da puede pasar
de fresco y nublado hasta un despejado con calor intenso, tambin las estaciones
del ao no concuerda, haciendo mucho frio en primavera y haciendo mucho calor
en invierno. Estos cambios tan repentinos traen consigo que muchas personas
tengan enfermedades respiratorias como pulmona y gripe.
Sugerencias:
El gobierno debera de creas leyes y reglamentos mucho ms estrictos para que
las industrias reduzcan y controlen sus emisiones, y posteriormente llevar a cabo
revisiones peridicas para verificar que se est trabajando en esta problemtica.
Para el parque vehicular se debera de sacar de servicio los vehculos ms
antiguos porque son los que ms contaminan, se podra poner un mximo de
antigedad de los vehculos y que la ciudadana use ms el transporte pblico u
otro medio de transporte que sea menos contaminante como los vehculos
elctricos o combustibles ms amigables con el medio ambiente.
Para el crecimiento de poblacin se podran crear leyes o programas que
beneficien a familias que tengan uno o dos hijos, as como china, para empezar a
evitar la sobrepoblacin, adems de que se debe de aumentar la oferta educativa
para que todos reciban educacin.
Conclusin:
Se pueden tomar diferentes acciones para mejorar la calidad del aire, el problema
es que no existe un verdadero compromiso del gobierno, las empresas y la
ciudadana en el cuidado del medio ambiente.
Cuando en verdad cada una de estas partes comprenda el impacto que tienen sus
acciones en el medio ambiente, es que se empezarn a preocuparse por el
cuidado del mismo. Hay que cambiar nuestra cultura por una ms responsable en
la conservacin del planeta, ya que al no hacerlo disminuimos la calidad de vida
de cada ser vivo que lo habita.
Referencias:
http://www.elfinanciero.com.mx/monterrey/transporte-publico-causa-notablecontaminacion-ambiental-en-monterrey.html
http://www.eumed.net/libros-gratis/2009a/476/Crecimiento%20Economico
%20Incremento%20Demografico%20Pobreza%20y%20Medio
%20ambiente.htm