El documento discute la teoría de sistemas socioculturales fundamentales. Propone que los enfoques reduccionistas o basados en leyes universales no son adecuados para estudiar sistemas sociales complejos. En su lugar, se debe estudiar la dinámica de las interacciones entre los componentes y cómo estas dan forma a propiedades emergentes del sistema. También menciona teorías como el caos y la complejidad que son útiles para entender cómo los sistemas sociales son sensibles a estímulos y pueden adaptarse a cambios.
Original Description:
Resumen de los primeros capítulos del libro de W. Buckey
El documento discute la teoría de sistemas socioculturales fundamentales. Propone que los enfoques reduccionistas o basados en leyes universales no son adecuados para estudiar sistemas sociales complejos. En su lugar, se debe estudiar la dinámica de las interacciones entre los componentes y cómo estas dan forma a propiedades emergentes del sistema. También menciona teorías como el caos y la complejidad que son útiles para entender cómo los sistemas sociales son sensibles a estímulos y pueden adaptarse a cambios.
El documento discute la teoría de sistemas socioculturales fundamentales. Propone que los enfoques reduccionistas o basados en leyes universales no son adecuados para estudiar sistemas sociales complejos. En su lugar, se debe estudiar la dinámica de las interacciones entre los componentes y cómo estas dan forma a propiedades emergentes del sistema. También menciona teorías como el caos y la complejidad que son útiles para entender cómo los sistemas sociales son sensibles a estímulos y pueden adaptarse a cambios.
El captulo se centra en dos elementos. El primero aborda
preguntas importantes de la filosofa o metodologa de la teora sociocultural fundamental. El segundo en la evolucin del comportamiento y organizacin social. El tercero aborda principios tericos derivados de un enfoque transaccional y sistemas modernos. Hablar de teora social bsica podra significar un intento de reducir el nivel sociocultural a un nivel inferior, tales como la biologa o la biogentica, o un conjunto de leyes universales o proposiciones generales aplicables a cualquier sociedad. Ambos enfoques derivan de la filosofa y los mtodos analticos de la ciencia fsica, que pueden ser vistos como no apropiados para el estudio de los sistemas sociales. Un enfoque reduccionista, al descomponer el sistema en sus elementos pierde de vista el hecho que en este tipo de sistemas complejos muchas de las propiedades ms importantes del sistema provienen de la dinmica de la interaccin entre los componentes y NO son encontrados en los componentes por si solos. De igual manera, alguna de las propiedades mismas de los componentes son funciones de la matriz sociocultural en la que estn incrustados (esto es particularmente cierto cuando los componentes son individuos, grupos u organizaciones). Ms revelador aun, los componentes, en este caso seres humanos sociables, ni siquiera seran tal, sino slo miembros de una especie biolgica sin la matriz. Los componentes de nivel inferior tienen caractersticas estables, o cambian lentamente. Tambin tienen caractersticas potenciales dependiendo del tipo de elementos con el que estn interactuando y las estructuras y culturas dentro de las cuales interactan. Esto es parte de un estudio holstico o de enfoque sistmico, al estudiar los mecanismos de bajo nivel por el que un nivel superior se mantiene o se hace posible. En cierto sentido el positivismo lgico desaparece, en un intento de redimir a la naturaleza del enfoque cientfico, destronando a la fsica como modelo para todas las otras ciencias, las nociones, paradigmas y leyes generales que derivan de ella, tendrn que someterse a modificaciones cuando se trate de los abiertos, complejos y adaptativos tipos de sistemas que encontramos en biologa, psicologa y ciencias sociales. Los sistemas biolgicos o sociales no se pueden descomponer
en un pequeo nmero de elementos con relaciones o interacciones
invariables. Teoras modernas de sistemas dinmicos, como la teora del caos o la teora de la complejidad, apuntan a la dependencia altamente sensible en estados futuros de muchos sistemas complejos basados en los valores de estados anteriores. Las sociedades son sistemas nicos en aspectos concretos, pero pueden agruparse en trminos similares de sistemas generales. Hay que contrarrestar cualquier vista o influencia dominante que va de la biologa, psicologa, estructura social y cultura. El modelo se convierte en un modelo trans, con una serie de caractersticas cruciales que surgen juntas y se dan forma mutuamente y se refuerzan unas a otras en un proceso sistmico en movimiento. Menciona tambin tres concepciones generales derivadas de una investigacin sobre sistemas modernos: 1. Una generalizacin abstracta del proceso evolutivo, aadiendo profundidad y la concepcin de los mecanismos implicados 2. La concepcin de teoras modernas de informacin y comunicacin que sugiere una conexin entre la informacin gentica, psicolgica y sociocultural fundamentales para el mecanismo evolutivo. 3. El principio de control ciberntico, fundamental para entender cualquier sistema complejo y auto organizado. A partir de un sistema adaptativo en un entorno cambiante notamos que tal sistema es sensible a su ambiente externo e interno, significa que est organizado de tal manera que incluso leves estmulos o potenciales bits de informacin pueden desencadenar grandes reacciones. Cuando la variedad ambiental y sus causales sufren cambios, el sistema adaptativo debe tener un abanico de posibilidades desde las cuales actuar. Se debe tener en cuenta la fuente de las variantes, la forma en que se introducen en los sistemas y las fuerzas que pueden inhibirlas. Dada la enorme variedad de posibilidades, el sistema debe tener algn mecanismo de seleccin, de su abanico de posibilidades, escoger los elementos que son ms adecuados. Los hbitos interdisciplinarios crean un marco global inicialmente extrao, obligndonos a abandonar viejos patrones de comportamiento. Regulacin por retroalimentacin o el principio del control ciberntico que depende del concepto de informacin y se aplica a travs de distintos tipos y niveles de sistemas complejos. Se aplica a sistemas abiertos que contienen ciertos parmetros o propiedades que
se mantenga dentro de ciertos lmites o goal-states hacia los que
dirige su actividad. Las perturbaciones externas son monitoreadas a travs de retroalimentacin de la informacin acerca de ellos, la informacin se compara con alguna representacin interna del estadometa y cualquier desfase hace que se redirija la actividad. Un sistema como una empresa o el sistema econmico de una sociedad, debe ser considerado como un sistema no controlado, a menos que algunas metas u objetivos especficos se puedan determinar y el sistema muestre evidencias de una estructura de control de bucle, ya sea abierto o cerrado. Si vamos a generalizar acerca de los sistemas socioculturales debemos desarrollar modelos de ellos en su propio nivel y conceptualizar en trminos de estructuras y procesos sistmicos, no en trminos polticos, econmicos, histricos. Para ello se debe identificar las principales estructuras, procesos, etc. El genio para adaptarse en los sistemas socioculturales es la habilidad para cambiar sus estructuras rpida y eficientemente cuando se requiera. CAPTULO 4 La nocin de sistemas que nos interesa puede describirse como un conjunto de elementos o componentes relacionados directa o indirectamentye en una rede de interrelaciones de variuos tipos, conformando un todo dinmico.
Los componentes pueden ser relativamente simpres y estables o
complejos y vvariables y varian en grados de eficacia causal o probabilidad Las relaciones ms o menos estables de componentes ya establevcidos constituyen ubna estructura particular del sistema formando un todo en ese momento determinado. Los sistemas que nos interesan estn en movimiento, hay intercambio de material, energa o informacin con el entorno. Cuando el sistema es ms abierto con uns estructura ms flexible la lnea entre fornteras y el medio ambiente depende del objetivo del autor
SISTEMAS Y ENTIDADES No se puede hacer una distincin clara entre lo que es y lo quye no es sistema, sijno que se puede hablar de grados de sistematizacin y ha
que reconocer que las sustancias o entidades de la cotidianidad
tienen grado de entitividad Al pensar en sustancias reales encontramos el problema de que hay grados de sustancia y eso choca con nuestros paradigmas, pero si esas sustancias representan sistemas cuyas propiedades se deben a una organizacin particular de componentes de nivel inferior y si admitimos grados de organizacin, el misterio desaparece. Por tanto, si los grupos sociales no son entidades reales, entonces tampoco lo son los organismos individuales, clulas, molculas, o tomos, ya que son todos nada sino los componentes de los que estn hechos , ah es donbde se esconde ola clave central para el pensamiento sistmico moderno. Hasta no definir si una sociedad es o no una entidad, el concepto es vago, se puede decir que es un nombre colectivo para un nmero de individuos, pero es la permanencia de las relaciones entre las partes componentes la que constiutye la individualidad del todo, ms que sus partes. La estructura de un sistema puede cambiar de vez en cuando. Los fenmenos son totalidades construdas r relaciones ms o menos estables y permanentes de las piezas, pero una caracterstica distintiva es la naturaleza particular de esas relaciones. Mientras que las relaciones entre las partres de un organismo sean fisiolgicas, implicando intercambios de energs fsico-qumicos, las relaciones entre las partes de la sociedad son principalmente psquicas, implicando procesos comunicativos complejos de intercambio de informacin. SISTEMAS COMPARATIVOS A menudo, se comparan las mquinas del S. XVIII y XIXcon un reloj, en lugar de los sitemas fsicos naturales. Se promueve la apreciacin de la diferencia entre la organizacin y la dinmica de los sistemas mecnicos, orgnicos y socioculturales. Para representar un sitema en equilibrio, el modelo, en vez de mquina puede ser una coleccin de gases o sustancias a diferentes temperaturas, presiones, concentraciones interactuando aisladas o con otras influencias durante un tiempo suficiente para alcanzar un equilibrio.
PIEZAS DEL SISTEMA Y RELACIONES
La naturaleza de los componentes de un sistema mecnico pueden ser
relativamente simples en su propia estructura estable y no se ve significativamente afectado por ser parte del sistema (ejemplo, las partes de un puente) conforme se avanza a travs de niveles orgnicos y socioculturales de los componentes se vuelve ms complejo en su propia organizacin, ms plstico o inestable (osea, ms fcilmente sujetos a cambios por fuerzas pequeas) y ms alterable por el funcionamiento del sistema al que pertenecen. La naturaleza de las variaciones de las partes varan mucho de sistema a sistema. En los sistemas mecnicos deltipo mquina las interrelaciones son tpicas, estrechas y restringidas, con poca libertad en el comportamiento de sus partes o componentes. La mecnica de partculas es un ejemplo de complejidad catica, hay muchos grados de libertad en las relaciones de sus componentes que los estados del sistema solo se puede especificar estadsticamente y no hay estructura estable. Los sitemas orgnicos y socioculturales osn ejemplos de complejidad organizada. A medida que subimos hasta los distintos niveles las relaciones de sus partes se vuelven ms flexibles y la estructura ms fluda a los procesos como el conjunto de conductas alternativas abiertas a los aunmentos de componentes. Las implicaciones de los cambios de flujo de energa al flujo de informacin como base de las interrelaciones de los componentes de sistemas de nivel superior son de mucha importancia para la naturaleza y comportamientos de esta ltima, en comparacin con los sistemas de nivel inferior. Por lo tanto, una pequea cantidad de enrega estructurada de un componente de un sistema ms alto es capaz de activar selectivamente una gran cantidad de actividad o comportamiento en otros componentes al mismo tiempo que limitaciones de proximidad temporal y espacial as como disponibilidad de la energa. Los componentes de los sitemas se vuelven ms autnomps en ciertos aspectos mientras aunn mantienen una relacin intrnmseca e ntima con otro. La estructura del sistema se vuelve ms y ms flexible, ya que incorpora los lazos de informacin.
En un nivel sociocultural ms alto, el componente individuos (o los
individuoscomponentes) necesitan tener contacto fsico solo en los extremos de unin sexual y combate agresivo. Las interrealciones entre los grupos mediadas por el desencadenamiento selectivo de los flujos de informacin son posbiles slo porque los componentes del sistema son organizados y relativamente inestables, de manera que reaccionana fcilmente a una pequea infleucnia del tipo correcto y puede liberar cantidades mucho ms grandes de energa que la contenida en la seal detonadora. Para ser adaptativos al medio, el proceso selectivo por el cual las acciones bsivas se juntan, requiere que su comportamiento se organiucen o aslen cambios constantes de probabilidades condicionales que determinan la probabilidad de varios patrones de conducta en cualquier potencial situacin del ambiente
DE SISTEMAS CERRADOS A ABIERTOS
La transicin de sistemas mecnicos a sistemas adaptativos, procesadores de informacin., est ntimamente relacionada con la transicin de sistemas relativamente cerrados a abiertos. Un sistema abierto significa que no simplemente realiza intercambios con el medio a,biente, sino que este intercambio es un factor escenncial que subyace a la viabilidad del sistema, su capacidad de continuar, de reproducirse y de cambiar. La respuesta tpica de los sistemas naturales