PSICOLOGA GENERAL

CDIGO : CBE - 400

CRDITOS : 3

I-

DESCRIPCIN DEL CURSO

El desarrollo de esta asignatura da oportunidad al estudiante

desconocer temas fundamentales de la conducta tales como la
motivacin, la percepcin, el aprendizaje, la personalidad,
pensamiento , afectividad ,y la conducta social entre otros .
II-

OBJETIVOS GENERALES

Conocer de manera clara las principales reas, mtodos y

investigaciones realizadas en psicologa.
Conocer los diferentes aspectos involucrados en el comportamiento
humano, las relaciones entre ellos y sus consecuencias en la
conducta.
Establecer relacin entre los conocimientos aprendidos de psicologa y
el futuro de la profesin.
III-

EVALUACIN

Cada unidad del programa se evaluar a travs de la participacin en

clase, trabajos en grupo e individuales en el aula, entrega y exposicin
de trabajos de investigacin . La puntuacin se distribuir de la
siguiente manera:
Primer parcial
Evaluacin final

40 puntos
60 puntos

IV-

METODOLOGA DE ENSEANZA
Exposiciones tericas del profesor . Trabajos individuales y de
grupo dentro y fuera del aula. Investigaciones y exposiciones de
trabajos bibliogrficos . Discusiones de grupos.

V-

BIBLIOGRAFA

Papalia, Diane E . y Sally Wendkos Olds. Psicologa . Madrid .Editorial

Me Graw- Hill, 1996
Morris, Charlesg. Psicologa. Novena Edicin, Mexico.Editorial
Prentice - Hall Hispanoamrica S.A., 1997
Cross , Richard D . Psicologa . La Ciencia de la Conducta. Mxico .
Editorial El Manual Moderno , 1994
PRIMERA SEMANA
LA PSICOLOGA COMO CIENCIA
OBJETIVOS:
Definir y describir las principales escuelas de la ciencia de la
conducta.
Conocer el desarrollo histrico de la Psicologa y el Campo de
Accin de la Psicologa Moderna.
CONTENIDO:

QUE ES LA PSICOLOGA?
HISTORIA
ESCUELAS PSICOLGICAS
REAS DE ESPECIALIZARON EN PSICOLOGA

BIBLIOGRAFA:
Papalia, Diane y Sally Wendkos . Psicologa . Pags (3 - 23 ). Morris ,
Charles. Psicologa. Pags (2-31). Cross , Richard . Psicologa. Pags
( 3 -18 ).
SEGUNDA SEMANA:
FUNDAMENTOS BIOLGICOS DEL COMPORTAMIENTO
OBJETIVOS:
Describir las funciones y caractersticas del Sistema Nervioso .
Conocer la estructura biolgica del cerebro , del sistema
nervioso y la relacin de estos con la conducta humana .
CONTENIDO
FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO:
Neurona Sinapsis
Neurotrasmisores
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL ( SNC ):
Medula Espinal Cerebro
SISTEMA NERVIOSO PERIFRICO:
Sistema Nervioso Somtico Sistema Nervioso Autnomo
SISTEMA ENDOCRINO
BIBLIOGRAFA:
Papalia, Diane y Sally Wendkos . Psicologa. Pags (31 - 65 ) Morris ,
Charles . Psicologa . Pags (40 - 69). Cross , Richard . Psicologa.
Pags (61 - 85 ).

TERCERA SEMANA DESARROLLO HUMANO

OBJETIVOS:
Conocer los diferentes factores determinantes de la conducta
humana.
Explicar como afecta la herencia y el ambiente en el
comportamiento del hombre.
Describir las caractersticas del desarrollo afectivo-psicosocial en
el nio
CONTENIDO
ORIGEN Y COMIENZO DE LA VIDA
Herencia
Gentica
Transmisin de rasgos genticos Defectos de rasgos genticos
Ambiente
Desarrollo inicial del nio
BIBLIOGRAFA
Papalia, Diane y Sally Wendkos . Psicologa. Pags ( 395 - 425 ).
Morris , Charles . Psicologa . Pags (70-77 y 353 - 360 ).
CUARTA SEMANA SENSACIN Y PERCEPCIN
OBJETIVOS
Describir como se organizan y se interpretan las sensaciones
elementales &jue generan la percepcin.
Describir los diferentes factores que influyen en la percepcin .
CONTENIDO:
Naturaleza de los Procesos Sensoriales:

Sistemas Sensoriales
Visin
Audicin
Sentidos de la piel
Olfato
Gusto
Sensacin de Movimiento y Dolor Percepcin:
Organizacin Perceptual
Leyes gestlticas de organizacin perceptiva

BIBLIOGRAFA
Papalia , Diane y Sally Wendkos . Psicologa . Pags ( 69 -113 ).
Morris , Charles . Psicologa . Pags ( 83 - 127). Cross , Richard .
Psicologa . Pags ( 185 - 216 ).
QUINTA SEMANA ESTADOS DE CONCIENCIA
OBJETIVOS:
Describir los factores que intervienen en la alteracin de la
conciencia.
Describir los recursos utilizados para mejorar los estados de
conciencia.
CONTENIDO:
CONCIENCIA Estados Normales EL SUEO Desrdenes del
Sueo. Meditacin e Hipnosis Drogas
BIBLIOGRAFA:
"Papaiia ,D\ancy Sa\Yy "Nendkos .Ys\co\o%\a ."Pas(,\\1 - \59> Morris
,CY\ar\cs ."Psicoiogva .Yags \4\ -Cross ,"Richard .Psico\o&ia .Yags^fcl
- \03 V
SEXTA SEMANA EL APRENDIZAJE

OBJETIVOS:
Conocer los principios generales del aprendizaje.
Describir los factores que intervienen en el aprendizaje .
CONTENIDO:

Condicionamiento clsico
Condicionamiento operante
Aprendizaje cognoscitivo
Aprendizaje por observacin

BIBLIOGRAFIA:
Papalia, Diane y Sally Wendkos . Psicologia . Pags ( 163 - 198 ).
Morris , Charles . Psicologia . Pags (183-218). Cross, Richard .
Psicologia. Pags ( 137 - 162 ).
SPTIMA SEMANA
EVALUACIN DEL PRIMER PERIODO
OCTAVA SEMANA MEMORIA E INTELIGENCIA
OBJETIVOS:
Conocer los diferentes factores que intervienen en el proceso de
memorizacin.
Explicar los factores involucrados en la inteligencia.
Conocer como se puede medir la inteligencia
CONTENIDO:
MEMORIA
Recuerdo Olvido Alteraciones Maneras de mejorarla
INTELIGENCIA

 Definicin Teoras Medicin Niveles

BIBLIOGRAFA:
Papalia, Diane y Sally Wendkos . Psicologa .Pags ( 203- 237 y 245 281 ) . Morris , Charles . Psicologa. Pags (227-258 y 311 - 343 ).
Qoss, Richard . Psicologa. Pags (259 - 285 y 315 - 333 ).
NOVENA SEMANA LENGUAJE Y PENSAMIENTO
OBJETIVOS:
Describir los diferentes procesos que intervienen en el lenguaje y
el pensamiento .
Dar a conocer la importancia de una buena adquisicin del
lenguaje, desde las primeras etapas de la infancia .
CONTENIDO:
LENGUAJE
Estudio Teoras
Formacin de conceptos Creatividad
PENSAMIENTO
Toma de decisin Solucin de problemas
BIBLIOGRAFA:
Papalia, Diane y Sally Wendkos . Psicologa . Pags ( 83 - 312 ).
Morris , Charles . Psicologa . Pags (265 - 281 ). Cross , Richard .
Psicologa. Pags ( 303 - 312 ).
DECIMA SEMANA MOTIVACIN, EMOCIN Y ESTRS

OBJETIVOS:
Conocer las diferentes causas que motivan la conducta humana .
Describir los factores que influyen en la motivacin humana.
Conocer los diferentes tipos de motivaciones que inducen al
hombre a actuar.
Conocer los factores que intervienen en las emociones .
CONTENIDO:
MOTIVACIN:
Teoras
Motivos primarios , sociales agresin sexualidad
Activacin - curiosidad emocin
Teoras
Stress
Fuentes
Reacciones
Conflictos
Prevencin
BIBLIOGRAFA:
Papalia, Diane y Sally Wendkos . Psicologa .Pags (319-389). Morris ,
Charles . Psicologa . Pags (411 - 443 y 485 - 511 ). Cross , Richard .
Psicologa . Pags ( 107 - 130 ).
ONCEAVA SEMANA PERSONALIDAD
OBJETIVOS:
Conocer las diferentes teoras que explican la personalidad.
Describir el proceso de desarrollo y los factores que intervienen
en la personalidad
CONTENIDO

TEORAS SOBRE EL PROCESO DE LA PERSONALIDAD :

Psicoanlisis Humanista Centrada en el cliente Tipos y Rasgos
Constitucionalista Individualidad
BIBLIOGRAFA:
Papalia, Diane y Sally Wendkos . Psicologa. Pags ( 507 - 536).
Morris , Charles . Psicologa . Pags (449 - 473 ). Cross , Richard .
Psicologa . pags (727 - 765 ).
DOCEAVA SEMANA CONDUCTA ANORMAL
OBJETIVOS
Caractersticas principales de la conducta y los trastornos
mentales .
Identificar los criterios ms comunes utilizados para clasificar la
anormalidad .
CONTENIDO
Anormalidad Criterios
Trastornos neurticos Trastornos afectivos Trastornos
personales Trastornos esquizofrnicos
BIBLIOGRAFA:
Papalia, Diane y Sally Wendkos . Psicologa . Pags ( 507 - 536 ).
Morris , Charles . Psicologa . Pags ( 449 - 473 ). Cross , Richard .
Psicologa . pags ( 727 - 765 ).
TRECEAVA SEMANA ULTIMA EVALUACIN