Hola a todos

Para la siguiente clase van a realizar una exposicin oral sobre cualquier tema que sea de su
dominio (algo de su vida personal, experiencias significativas, algn tema que hayan preparado de
otra materia, en otro cuatrimestre, viajes, gustos personales, etc.). Para esto todos van a seguir
cualquiera de los dos esquemas que se proponen a continuacin (o combinarlos)

Saludo

Buenos das compaeros (amigos,

pblico, etc.)

Qu tal compaeros!

Pregunta de
atraccin o
enfoque

Alguna vez se han preguntado qu

pasara si?

Quisiera preguntarles si alguna vez

han

Se han preguntado acerca de?

Antes de comenzar quisiera hacerles

una pregunta: saben ustedes?

Desarrollo

Pues precisamente de eso es lo que

quiere hablar en esta ocasin: (se
menciona el tema, asunto)

De eso es precisamente de lo que

quiero hablarles en esta ocasin: (se
menciona el tema, asunto)

En el desarrollo se deben precisar

los puntos a desarrollar para lo cual
se pueden usar frases tales como:
en primer lugar (primeramente, para
empezar), en segundo lugar, como
segundo punto, a continuacin; por
otro lado, por otra parte; as mismo,
adems, de la misma manera

En el desarrollo se deben precisar

los puntos a desarrollar para lo cual
se pueden usar frases tales como:
en primer lugar (primeramente, para
empezar), en segundo lugar, como
segundo punto, a continuacin; por
otro lado, por otra parte; as mismo,
adems, de la misma manera

Conclusin

Para terminar quiero mencionar

(puntualizar, precisar, etc.) lo
siguiente:

Para concluir quiero cerrar con una

frase que resulta muy significativa: (y
se menciona la frase)

Despedida

Muchas gracias por su atencin!

Gracias!

Ejemplo.
Buenos das estimados compaeros.
Antes de comenzar quisiera hacerles una pregunta: saben ustedes qu son los mitos y qu es lo
que significaban o funcin tenan como por ejemplo el mito del nacimiento de Atenea, la diosa de la
sabidura, de las artes y de la guerra, de la justicia y la civilizacin?
Pues precisamente de eso es lo que quiere hablar en esta ocasin: la funcin de los mitos.
El mito del nacimiento de Atenea cuenta que Urano (dios celeste) y Gea (diosa terrestre) le revelaron
a su nieto Zeus que el prximo hijo que tuviera con Metis, diosa de la prudencia, le arrebatara el
trono. Y ste se trag a Metis que estaba a punto de dar a luz para evitarlo. Tras un profundo dolor
de cabeza que anunciaba el inminente parto, Zeus le orden a Hefesto (dios del fuego, de la fragua)
que le partiese la cabeza de un hachazo y ante la atnita mirada de los dems dioses, salt Atenea

de la cabeza de su padre, profiriendo un feroz grito de guerra y completamente armada. La poderosa

diosa de la sabidura, de ojos verdes y brillantes, fue la hija predilecta de Zeus.
Como podr observarse el mito cuenta un hecho extraordinario en el que se involucran varios dioses
pero Qu significa todo esto? Vamos a verlo a continuacin
Primero, la sabidura, Atenas, es una diosa, es eterna y tiene esa condicin de eternidad: todos los
dioses son theos que en griego antiguo precisamente significaba eterno. La cualidad de ser dios es
la eternidad. La sabidura no es algo humano sino divino
En segundo lugar, la sabidura, Atenea, es femenina, es una mujer. Precisamente tena que serlo
pues para los griegos lo femenino es atractivo, y este es un carcter de la sabidura: es atractiva, la
queremos poseer.
En tercer lugar, Atenea nace de la cabeza de Zeus, no del estmago o de las fras pues la sabidura
nos permite calcular, entender, ponderar. La sabidura es fruto de la cabeza no de las vsceras, de
la inteligencia no de las pasiones
Con estos rasgos los griegos de la antigedad buscaban explicarse un fenmeno vital para su
desarrollo, la sabidura, la inteligencia que permita conducirse en la guerra y lograr las victorias, la
que permita forjar civilizaciones, la que permita determinar lo justo para cada quien en caso de una
disputa o conflicto. Por todo esto, los griegos consideraban que era la hija predilecta de Zeus,
adems de ser una de las diosas ms importantes en el mundo griego al grado de que Atenas, la
capital de Grecia, recibe su nombre de Atenea.
En conclusin, quisiera sealar que el mito, cualquiera que este fuera lo que buscaba es dar una
explicacin y una enseanza sobre un fenmeno de importancia o relevancia para los griegos. No se
puede entender la razn de un mito sino es en referencia a la explicacin y por ende tiene un valor
didctico que solo se revela en un ejercicio hermenutico, de interpretacin.
Muchas gracias!