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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE ESTADSTICA APLICADA A LA INGENIERA


I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: ESTADSTICA APLICADA A LA INGENIERA
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA CIVIL
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2015-I
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 3
1.6. Cdigo de curso: 10730
1.7. Seccin: A
1.8. Creditos: 3
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 4
- Horas Teora: 2
- Horas Prctica: 2
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 68
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Tericas 32 12 10 10 ---
- Sesiones Prcticas 26 10 8 8 ---
- Sesiones de Evaluacin 10 2 2 2 4
Total Horas 68 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- MATEMTICA I
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin Nombre Profesin Email
Coordinador General Dr. GOMEZ ARCE, RICARDO Licenciado Estadstico rimargo@hotmail.com
MARTIN
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
El curso de Estadstica aplicada a la Ingeniera es de naturaleza terico-prctico, orientado a recolectar,
organizar, resumir e interpretar datos, correspondientes a variables de procesos metalrgicos en nuestra
regin. Los conocimientos y tcnicas estadsticas adquiridas por el estudiante de Ingeniera Civil, le sern
tiles en trabajos de investigacin, dando solucin a problemas reales, mediante la aplicacin de pruebas
estadsticas.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
1. Lograr la capacidad de planear, obtener y organizar informacin estadstica de variables
unidimensionales, mediante cuadros y grficos estadsticos.
2. Determinar e interpretar adecuadamente las medidas estadsticas en base a una muestra obtenida de
poblaciones estadsticas.
3. Determinar la relacin y el grado de asociacin que existe entre dos variables, mediante la formulacin
de modelos de regresin lineal.
4. Determinar la distribucin de probabilidad de variables aleatorias, as como manejar adecuadamente las
tablas de probabilidad.
5. Tomar decisiones sobre parmetros poblacionales, asociados a su campo profesional, haciendo uso de
pruebas de hiptesis estadsticas.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: ORGANIZACIN Y REPRESENTACIN DE DATOS
4.1.2. Inicio: 2015-04-01 Termino: 2015-05-08 Nmero de Semanas/Das: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
a.Identificar, mediante ejemplos, las definiciones bsicas de la estadstica.
b.Construir cuadros de distribucin de frecuencias y grficos estadsticos de variables
unidimensionales, relacionados a su carrera profesional, interpretndolos

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adecuadamente.
c.Calcular e interpretar correctamente las medidas estadsticas de posicin, dispersin,
asimetra y de asociacin.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos
a
Semana/D Definicin, clasificacin y uso de Estadstica en Ingeniera. Poblacin. Muestra. Dato. Variable.
a1 Clases. Distribucin de Frecuencias.
Inicio:
2015-04-01
Termino:
2015-04-03
Semana/D Grficos Estadsticos: Bastones, histograma de frecuencias, polgonos de frecuencias, ojiva, barras,
a2 sectores circulares, de lnea.
Inicio:
2015-04-06
Termino:
2015-04-10
Semana/D Medidas de Posicin Central: Promedio, Mediana, Moda y Cuantiles.
a3
Inicio:
2015-04-15
Termino:
2015-04-17
Semana/D Medidas de Dispersin y Asimetra: Varianza, Desviacin Estndar, Coeficientes de Variacin, de
a4 Asimetra.
Inicio:
2015-04-20
Termino:
2015-04-24
Semana/D Medidas de asociacin: Covarianza y coeficiente de correlacin lineal simple. Regresin lineal
a5 simple
Inicio:
2015-04-27
Termino:
2015-05-01
Semana/D Expositivo Interrogativo
a6 Solucin individual de problemas
Inicio:
2015-05-04
Termino:
2015-05-08

4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:


Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Hoja de ejercicios
a6 Hoja de evaluacin
Inicio:
2015-05-06
Termino:
2015-05-08
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD
4.2.2. Inicio: 2015-05-11 Termino: 2015-06-12 Nmero de Semanas/Das: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
a.Dado un experimento aleatorio, determinar los sucesos o eventos con su respectiva
probabilidad.
b.Construir variables aleatorias asociadas a un experimento aleatorio, determinando sus
caractersticas: esperanza y varianza matemtica.
c.Utilizar correctamente las tablas de las distribuciones de probabilidad estudiadas.

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4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:


Semana/D Actividades y Contenidos
a
Semana/D Experimento Aleatorio. Sucesos. Clases. Algebra de sucesos. Definicin de Probabilidad.
a7 Propiedades., Probabilidad de Sucesos Independientes
Inicio:
2015-05-11
Termino:
2015-05-15
Semana/D Probabilidad Condicional. Leyes de la probabilidad Condicional - Teorema de Bayes.
a8
Inicio:
2015-05-18
Termino:
2015-05-22
Semana/D Variable Aleatoria. Funcin de Probabilidad y Funcin de Distribucin. Caractersticas: Esperanza y
a9 Varianza Matemtica.
Inicio:
2015-05-25
Termino:
2015-05-29
Semana/D Distribucines: Binomial, Poisson, Normal. Manejo de Tablas. Aproximacin de las distribuciones
a 10 binomial y de Poisson a la normal
Inicio:
2015-06-01
Termino:
2015-06-05
Semana/D Expositivo Interrogativo
a 11 Solucin individual de problemas
Inicio:
2015-06-08
Termino:
2015-06-12

4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:


Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Hoja de ejercicios
a 11 Hoja de evaluacin
Inicio:
2015-06-08
Termino:
2015-06-12
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: INFERENCIA ESTADSTICA Y DISEOS EXPERIMENTALES
4.3.2. Inicio: 2015-06-15 Termino: 2015-07-17 Nmero de Semanas/Das: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
a.Construir intervalos confidenciales de los parmetros de poblaciones de inters.
b.Formular, realizar y tomar decisiones mediante prueba de hiptesis, referente a
parmetros de poblaciones reales de ingeniera.
c.Aplicar, correctamente, los diseos: completos y bloques completos, al azar, a casos de su
especialidad.
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos
a
Semana/D Distribucin de Estadsticas Muestrales:
a 12 Media, Diferencia de Medias, Proporcin, diferencia de proporciones, varianza y cociente de
Inicio: varianzas.
2015-06-15
Termino:
2015-06-19

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Semana/D Distribuciones: ji cuadrado, t de Student, y F de Snedecor. .Manejo de Tablas Estadsticas.


a 13 Estimacin de parmetros: Media, proporcin, varianza, diferencia de medias y de proporciones,
Inicio: cociente de varianzas
2015-06-22
Termino:
2015-06-26
Semana/D Pruebas de Hiptesis para los parmetros: Media, proporcin, varianza, diferencia de medias y de
a 14 proporciones, cociente de varianzas.
Inicio:
2015-06-29
Termino:
2015-07-03
Semana/D Regresin Lineal Mltiple: Definiciones bsicas. Anlisis de varianza.
a 15 Diseos experimentales. Definiciones bsicas. Anlisis de varianza para los diseos completo al azar
Inicio: y bloques completos al azar.
2015-07-06
Termino:
2015-07-10
Semana/D Expositivo Interrogativo
a 16 Solucin individual de problemas
Inicio:
2015-07-13
Termino:
2015-07-17

4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:


Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Hoja de ejercicios
a 16 Hoja de evaluacin
Inicio:
2015-07-13
Termino:
2015-07-17
4.4. APLAZADO
Semana/Da Tcnica/Instrumento
Semana/Da 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIN
1.Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluacin del Aprendizaje de los Estudiantes de
Pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo

2.Normas especficas en la Experiencia Curricular:


1)Son requisitos para la aprobacin de la asignatura: Tener asistencia no menor del 70% a las sesiones
programadas.

2)LABORATORIO (L): Conjunto de ejercicios y/o problemas propuestos por el profesor que sern
solucionados y discutidos por los alumnos en el aula de clases.

3)TRABAJO DE APLICACIN (TA): Es la aplicacin de los conocimientos adquiridos en cada unidad


de aprendizaje con informacin real de la especialidad.

4)PRUEBA ESCRITA (PE): Conjunto de problemas o casos vinculados al contenido de la unidad.

5)NOTA DE UNIDAD (NU): Ser obtenida de la forma siguiente:


NU= (3PE+TA+L)/5.
Esta nota se dar a conocer a los estudiantes dentro de los 08 das siguientes a la aplicacin de la Prueba
Escrita y a la presentacin del trabajo de aplicacin.

6)NOTA PROMOCIONAL (NP): Ser obtenida como el promedio simple de las notas de unidad. Un
alumno ser aprobado en el curso si su nota promocional es mayor o igual que 10.5. La nota promocional se
dar a conocer a los estudiantes en el plazo de los 04 das, contados a partir de la ltima evaluacin de

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aprendizaje.

7)NOTA DE APLAZADO (NA): Ser obtenida mediante una prueba escrita cuya cobertura es todo el
curso. Esta nota no se promediar con la nota promocional. Para tener derecho a rendir la evaluacin de
aplazados, el estudiante debe haber participado en al menos 02 evaluaciones de unidad.

8) El estudiante que por causas debidamente justificadas hubiese rezagado una evaluacin de unidad,
deber rendirla antes de la evaluacin de la tercera unidad. Si en este lapso tampoco se presentase tendr la
nota CERO (00). Si se tratara de la evaluacin de la tercera unidad, se le conceder, a peticin del alumno y
en base al estudio de su rendimiento acadmico, otra oportunidad, previa a la evaluacin y entrega de actas
finales.

9) Los alumnos que no registren evaluaciones parciales en el transcurso del semestre lectivo y registren
ms del 30 % de inasistencias, sern considerados como INHABILITADOS en la asignatura.

10) La comunicacin de los resultados de las evaluaciones se dar a conocer en el saln de clase y las
pruebas se entregarn a los estudiantes para su respectiva revisin.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos: Resolver consultas individuales o de grupo de estudiantes referentes a la clase dictada a la
solucin de ejercicios de laboratorio y a la ejecucin del Trabajo de Aplicacin.
Da: Mircoles
Lugar: Facultad de ciencias Fsicas y Matemticas - Pabelln de Estadstica 2do Piso Of 22
Horario: 05pm - 07pm
VII. BIBLIOGRAFA
1. Brunk, H. D. "Introduccin a la Estadstica Matemtica"Edit. Trillas. Mxico, 1990.
2. Chatterjee S y Hadi A. (2006). Regression Analysis by Example. Fourth edition. Wiley-Interscience.
United States of America.
3. Fraser, A. S. "Fundamentos y Tcnicas de Inferencia Estadstica" Edit. Limusa, Mxico, 1985.
4. Mendenhall, W. "Probabilidad y Estadstica para Ingeniera y Ciencias" Sincich, T.Edit. Prentice Hall.
Mxico, 1995
5. Montgomery, D. y Runger, G. (1996). Probabilidad y estadstica aplicadas a la ingeniera. Mxico: Mc
Graw-Hill.
6. Montgomery, D. (2007). Control Estadstico de la Calidad. 3 Ed. Mxico: Limusa Wiley.
7. Montgomery D, Peck E, Vining G. (2002). Introduccin al Anlisis de Regresin Lineal. 3a ed. Mxico:
CECSA.
8. Montgomery, D. (2002). Diseos y Anlisis de Experimentos. 2 ed. Mxico: Editorial Limusa, S.A. de
C.V. Grupo Noriega de Editores
9. Prez C. (2005). Tcnicas Estadsticas con SPSS 12 Aplicaciones al Anlisis de Datos. Espaa: Prentice
Hall.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ESTADSTICA APLICADA A LA INGENIERA", ha


sido Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL, quien
da conformidad al silabo registrado por el docente GOMEZ ARCE, RICARDO MARTIN que fue designado
por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ESTADISTICA.

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