INSTITUCION EDUCATIVA PATIO BONITO

PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR

GUA 1
PRIMARIA

Cmo podemos dar un buen uso a los residuos

slidos y vertimientos de aguas servidas para
evitar la continua contaminacin de las fuentes
hdricas?
 RESIDU

A -Con
OS
tus compaeros y bajo la orientacin del profesor (a) contesta las
siguientes preguntas:
SLIDO
-Que son para ti las basuras?
-Cmo disponen las basuras en tu casa y en la escuela?

S
-Crees que es importante separar las basuras?
-Para crees que sirven las basuras?

-Dibuja las basuras ms comunes en tu hogar.

Lee el siguiente texto:

Las basuras son:

Son desechos slidos, productos de la actividad diaria del hombre; es

importante realizar un tratamiento adecuado a estos desechos como
recuperar, reutilizar y reciclar, esto con el fin de evitar enfermedades por una
mala disposicin de las basuras, adems, protegemos el medio ambiente, los
suelos y la conservacin de la fauna y la flora.

B
 Consigna en el cuaderno:

LOS RESIDUOS SLIDOS

Son los objetos que despus de haberlos usado, podemos utilizar

de nuevo o reciclarlos para formar nuevos productos.

Separemos las basuras en canecas de distintos colores para que

los residuos no se contaminen y las podamos utilizar de nuevo.

QU HACER CON LOS RESIDUOS SLIDOS?

RECICLAR: Transformar los residuos para formar nuevos productos.

Ejemplos: cartn, plsticos, vidrio, metal, etc.

REDUCIR: Comprando productos con menos empaque. Ejemplos:

icopor, sinteticos, etc.

REUTILIZAR: Usando nuevamente los empaques de un producto.

Ejemplos: bolsas plsticas y de papel.

El PRAE de la Institucin Educativa Patio Bonito est enfocado en

preservar nuestras fuentes hdricas a traves de la buena separacin
que realicemos con los residuos slidos.

C PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO
-Realiza un dibujo de tu ambiente escolar donde evidencies un mal manejo de
los residuos slidos, descrbelo.

-Responde:

-Por qu crees que existe este problema?

-Quienes son los responsables de que este problema exista?

-Qu haces tu, la familia y la comunidad frente al manejo de basuras?

-Escribe varias alternativas de solucin al manejo de basuras en la escuela, la

casa y la vereda en general.

-Ordena las siguientes palabras, forma oraciones siguiendo la secuencia

numrica:

Casa, todos, clasificar, propia, podemos, las, nuestra, en, basuras.

9 1 3 8 2 4 7 6 5

Clasificamos, si, animales, las, Evitamos, basuras

4 1 5 2 6 3

Limpia, responsabilidad, es, vereda, De, mantener, todos, la, basuras, de

6 4 3 8 1 5 2 7 10 9

En grupo con tus compaeros analicen las siguientes situaciones y

escojan la mas acertada. Argumenten su respuesta.

-Si un nio tira piedras a los pjaros debes:

a-acompaarlo en la actividad
b-explicarle por que son importantes los pjaros en la naturaleza.
c-no decirle nada

-Se deben sembrar plantas para:

a-adornar la naturaleza
b-reemplazar las que se han destruido
c-para utilizar bien el tiempo

-Si en la casa hay una llave de agua daada debo:

a-dejarla como est
b-buscar la forma de arreglarla
c-poner un balde para que no se desperdicie

-Realiza un dibujo de una actividad donde se valore

la importancia del agua, luego explica ante tus
compaeros lo que realizaste.
-Entre todos los compaeros escojan valores que se apliquen en la
naturaleza ejemplo: solidaridad con los animales, respeto por las plantas,
agradecimiento por el agua, etc.

D
-Formula un compromiso para vivir en paz y armona contigo mismo, con los
dems y con la naturaleza.

-Realiza un dibujo como visualizas tu vereda sin basuras.

-Elabora un cartel donde invites a realizar un buen manejo de los residuos

slidos.
INSTITUCION EDUCATIVA
PATIO BONITO

PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR

GUA 1
SECUNDARIA

Cmo podemos dar un buen uso a los residuos

slidos y vertimientos de aguas servidas para
evitar la continua contaminacin de las fuentes
hdricas?
 RESIDU

AVIVENCIA OS
-Con
SLIDO
tus compaeros y bajo la orientacin del profesor (a) contesta las
siguientes preguntas:

-Que son para ti las basuras?

S
-Cmo disponen las basuras en tu casa y en la escuela?
-Crees que es importante separar las basuras?
-Para crees que sirven las basuras?

-Dibuja las basuras ms comunes en tu hogar.

Lee el siguiente texto:

Las basuras son:

Son desechos slidos, productos de la actividad diaria del hombre; es

importante realizar un tratamiento adecuado a estos desechos como
recuperar, reutilizar y reciclar, esto con el fin de evitar enfermedades por una

B
mala disposicin de las basuras, adems, protegemos el medio ambiente, los
suelos y la conservacin de la fauna y la flora.
 FUNDAMENTACIN

Consigna en el cuaderno:

La basura es todo material considerado como

desecho y que se necesita eliminar. La basura es un
producto de las actividades humanas, No
necesariamente debe ser odorfica, repugnante e
indeseable; eso depende del origen y composicin de
sta.

Normalmente se coloca en lugares previstos para la

recoleccin para ser canalizada a tiraderos o
vertederos, rellenos sanitarios u otro lugar. Se
clasifican en:

Residuo orgnico: todo desecho de origen

biolgico,que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un
ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cscaras y residuos
de la fabricacin de alimentos en el hogar, etc.

Residuo inorgnico: todo desecho de

origen no biolgico, de origen
industrial o de algn otro proceso no
natural, por ejemplo: plstico, telas
sintticas, etc.

Residuos peligrosos (vase Gestin

de Residuos Peligrosos): todo
desecho, ya sea de origen biolgico
o no, que constituye un peligro
potencial (cdigo CRETIB) y por lo
cual debe ser tratado de forma
especial, por ejemplo: material
mdico infeccioso,
residuo radiactivo, cidos y sustancias qumicas corrosivas,
etc.
C PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO

-Realiza un dibujo de tu ambiente escolar donde evidencies un mal manejo de

los residuos slidos, descrbelo.

-Escribe un texto donde expliques cul debe ser el manejo adecuado que le
debemos dar a los residuos: orgnicos, inorgnicos, peligrosos.

-Responde:

-Por qu crees que existe este problema?

-Quienes son los responsables de que este problema exista?

-Qu haces tu, la familia y la comunidad frente al manejo de basuras?

-Escribe varias alternativas de solucin al manejo de basuras en la escuela, la

casa y la vereda en general.

-Ordena las siguientes palabras, forma oraciones siguiendo la secuencia

numrica:

Casa, todos, clasificar, propia, podemos, las, nuestra, en, basuras.

9 1 3 8 2 4 7 6 5

Clasificamos, si, animales, las, Evitamos, basuras

4 1 5 2 6 3
 Limpia, responsabilidad, es, vereda, De, mantener, todos, la, basuras, de

6 4 3 8 1 5 2 7 10 9

En grupo con tus compaeros analicen las siguientes situaciones y

escojan la ms acertada. Argumenten su respuesta.

-Si un nio tira piedras a los pjaros debes:

a-acompaarlo en la actividad
b-explicarle por que son importantes los pjaros en la naturaleza.
c-no decirle nada

-Se deben sembrar plantas para:

a-adornar la naturaleza
b-reemplazar las que se han destruido
c-para utilizar bien el tiempo

-Si en la casa hay una llave de agua daada debo:

a-dejarla como est
b-buscar la forma de arreglarla
c-poner un balde para que no se desperdicie

-Realiza un dibujo de una actividad donde se valore

la importancia del agua, luego explica ante tus
compaeros lo que realizaste.
-Entre todos los compaeros escojan valores que se apliquen en la
naturaleza ejemplo: solidaridad con los animales, respeto por las plantas,
agradecimiento por el agua, etc.

D
-Formula un compromiso para vivir en paz y armona contigo mismo, con los
dems y con la naturaleza.
-Realiza un dibujo como visualizas tu vereda sin basuras.

-Elabora un cartel donde invites a realizar un buen manejo de los residuos

slidos.
-Escondidos en esta sopa de letras encontrars el
nombre de algunos valores importantes, luego
relacionalos con enseanzas que nos deja la
naturaleza.
L S H K A M O R P J
A E I L P U Z G Q U
B R A M I S T A D S
C V Y L Q V A H R T
D I U M T W B J S I
E C D N R A C K P C
F I A S X D L A I
G O J O T Y E Z A
B O N D A D F O T W
L I B E R T A D U V

LEALTAD- SERVICIO- JUSTICIA-AMISTAD-AYUDA

-LIBERTAD-PAZ-BONDAD- AMOR-

PARA REFLEXIONAR
LO QUE NOS LOQUE NO
ENSEAN DEBEMOS IMITAR
LasLOS ANIMALE
abejas la DELaLOS ANIMALES
suciedad del
laboriosidad El cerdo La pereza de
perro la fidelidad los znganos La
La paloma el terquedad de las
pacifismo La mulas La vanidad
hormiga la del pavo real La
previsin El gato malicia de la