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Aprendizajes esperados.
El estudiante ser capaz de comprender y analizar distintos tipos de textos.
Contenidos.
El conocer.
Analizar y comprender.
Informacin explicita, inferencial e interpretativa.
Texto Discontinuo.
Grfico: Qu hago cuando me
cantan feliz cumpleaos?
a) Cul es la accin que ms
se realiza mientras se canta
feliz cumpleaos? Cmo
lo sabes?
b) Qu accin realizo ms:
Cantar y aplaudir o pensar
en tres deseos?
c) Qu otra accin crees t
que se realiza mientras nos
cantan
Respuestas:
a)
b)
c)
Lenguaje y Comunicacin
Profesor Boris Aravena Contreras.
Actividad N 1
Actividad 2
Lenguaje y Comunicacin
Profesor Boris Aravena Contreras.
1.- En el colegio te dicen que tienes que leer una novela en francs. Dibuja en el
plano anterior un crculo alrededor de la seccin donde sera ms probable que
encontraras esa clase de libro para tomar prestado.
3.- Explica por qu puede haberse elegido ese lugar para las Novedades.
Lenguaje y Comunicacin
Profesor Boris Aravena Contreras.
Actividad N 3
3.- Imagnate que un artculo como ste, sobre edificios altos, se publica de nuevo
dentro de 20 aos.
A continuacin se incluyen dos elementos del artculo original. Indica si es o no
probable que estos elementos cambien en 20 aos rodeando con un crculo S o
No en la tabla siguiente:
Actividad N 4
3.- Qu da del trekking crees que ser el ms difcil? Utiliza la informacin facilitada
para justificar tu respuesta.