ECOLOGIA HUMANA

PAULA ANDREA CUELLAR COCOMA

COD: 1106-783-548

GRUPO: 403017_182

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA PSICOLOGA
CEAD IBAGU
2016
2.
3.

Entorno Informacin inicial

El entorno de informacin inicial es el espacio donde se contextualiza al estudiante sobre el curso

acadmico, all se encuentra informacin que le permiten conocer las generalidades del curso ,La

agenda del curso es de gran importancia porque indica las actividades, fechas y peso evaluativo

de cada fase del colaborativo recuerde consultarla frecuentemente y tener en cuenta el cierre de

las actividades.

Entorno de conocimiento
Este entorno contiene el syllabus del curso, instrumento que presenta de manera sistemtica y

ordenada la estructura de la apuesta didctica; presenta las caractersticas, las intencionalidades,

los contenidos, las estrategias, las actividades de aprendizaje, el esquema de evaluacin y la

calificacin de un curso, es decir, este define el curso, tambin encuentra lecturas requeridas para

el desarrollo del curso, para la construccin del trabajo colaborativo, en cada una de las unidades,

e igualmente las lecturas complementarias que le permitir enriquecer y afianzar sus

conocimientos; en la gua de lecturas encontrara de acuerdo a la fase puntualmente que debe leer.

Entorno Aprendizaje colaborativo

De acuerdo a la programacin de la agenda, el estudiante realizara una presentacin dentro de

cada foro segn la fase a desarrollar, a travs de este espacio cada participante realizar sus

aportes y Finalmente el grupo debe enviar un mensaje por este mismo medio donde confirme que

los archivos enviados corresponden al producto final de la etapa. Estos sern los que se tengan en

cuenta para asignar valor en puntos de acuerdo a la rbrica evaluativa

Entorno de Aprendizaje Prctico

Es el contexto educativo creado para el ejercicio guiado del estudiante donde aplica los

conocimientos adquiridos durante el proceso formativo. Abarca una experiencia

multidimensional centrada en el conocer en la prctica, entendida como aprendizaje en funcin

de una interaccin entre la experiencia y la competencia, donde, por ejemplo, se pueden integrar

ejercicios en laboratorios remotos con trabajos de campo y experiencias profesionales dirigidas.

Entorno de Seguimiento y Evaluacin

 La evaluacin en ambientes virtuales es un proceso continuo que valora de manera formativa

y sumativa el desempeo de los estudiantes cuando aplica habilidades intelectuales superiores y

competencias para solucionar problemas cognitivos y las demuestra a travs de la interaccin y la

interactividad con sus pares y con el tutor.

Entorno de Gestin del Estudiante

En todos los procesos formativos, existen diversos externos al desarrollo de las actividades de

un curso, sin embargo, son acciones que debe realizar el estudiante a travs de consultas y gestin

de informacin, las cuales hacen parte del proceso administrativo para la formacin
4. Qu es la Ecologa del Ser Humano?

Bsicamente el video nos brinda una breve informacin sobre La ecologa humana en los

aspectos en las etapas del ser humano.. El hombre tiene otra forma de relacin con la naturaleza

que es su relacin con los dems, con los otros y en especial con el otro. El hombre puede llegar a

ser considerado an hoy en da como naturaleza, pero es una naturaleza muy particular, ya que es

naturaleza consiente de s misma y esto conlleva a cultura. El ecosistema proporciona servicios al

sistema social transportando materia, energa e informacin hacia el sistema social, para

satisfacer las necesidades delas personas. Estos servicios ambientales incluyen el agua,

combustibles, alimentos, materiales para confeccionar vestimentas, materiales de construccin, y

oportunidades de recreo. Los movimientos de materia son evidentes; los de energa e informacin

no lo son tanto. Cada objeto material contiene energa, cosa que resulta ms conspicua en el caso

de alimentos y combustibles, y cada objeto con tiene informacin en la manera en que est

estructurado u organizado. La informacin puede moverse de los ecosistemas a los sistemas

sociales, independientemente de la materia. La deteccin de una presa por un cazador, la

observacin que un agricultor hace de su parcela, la evaluacin del trfico que hace el habitante

de una ciudad cuando cruza una calle, y un refrescante paseo por el bosque, son transferencias de

informacin del ecosistema al sistema social.