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CONSIDERANDO:
SE RESUELVE:
4.- DEJAR SIN EFECTO, las dems normas que sobre Administracin y Organizacin
interna tengo el Colegio.
REGSTRESE Y COMUNQUESE
INTRODUCCIN
REGLAMENTO INTERNO
DEL COLEGIO PARTICULAR LA MERCED DEL CUSCO.
TITULO I
Art. 01.- El presente Reglamento Interno establece la lnea axiolgica del Colegio
Particular La Merced del Cusco, as como las normas que rigen la
organizacin, funcionamiento, desarrollo curricular, sistema pedaggico,
sistema de evaluacin y control; deberes y derechos del personal docente,
administrativo, disciplinario, de mantenimiento; deberes y derechos de los
alumnos y padres de familia; los regmenes disciplinarios, escala de pensiones;
las relaciones con los padres de familia y otras instituciones con el propsito de
garantizar la eficiencia del servicio educativo que se brinda.
Art. 03.- El Colegio Particular La Merced del Cusco, es una institucin educativa de
derecho privado, que fue creada el ao 1894, y que luego el 22 de setiembre de
1911 fue autorizado su funcionamiento por el Honorable Consejo Superior de
Delegados de Instruccin Pblica. Asimismo, por Resolucin Sub Directoral N
1729 88 SD. Cusco del Ministerio de Trabajo y Promocin Social se
autoriz el funcionamiento del Colegio como centro educativo legalmente
establecido sin fines de lucro y excluye toda forma de discriminacin. Luego
de 57 aos de funcionamiento ingresa a un perodo de receso temporal,
autorizndose su reapertura de funcionamiento por R.D. N 1740 del 10 de
diciembre de 1963 con la denominacin de Colegio de La Merced
Art. 05.-El domicilio legal del Colegio Particular La Merced, est ubicado entre la
calle Almagro N 122 y la Avenida El Sol N 154 de la ciudad del Cusco y
corresponde educacionalmente a la jurisdiccin de la Unidad de Gestin
Educativa Local (UGEL) Cusco.
Art. 06.- El Colegio Particular La Merced del Cusco, tiene como principios rectores de
su accin educativa los siguientes:
Art. 07.- El Colegio Particular La Merced del Cusco, como Institucin Catlica se rige
por los principios de la Escuela Catlica y dems documentos de la Iglesia
Catlica, los mismos que se hallan especificados en el Ideario del Plantel.
Art. 09.-El Colegio Particular La Merced, est autorizado para funcionar en horario
continuo comprendido entre las 07:40 y 15:00 horas, de lunes a viernes.
TITULO II
Art. 10.-La lnea axiolgica del Colegio Particular La Merced del Cusco, es fiel al
carisma redentor de Pedro Nolasco y se sustenta en los siguientes principios.
a) El Colegio es una Institucin Catlica donde se practica la libertad del
hombre en comunin con Dios.
b) Une la enseanza del saber a la transmisin de valores evanglicos para
formar personas profundamente cristianas, capaces de opciones responsables
que integren cultura y fe, fe y vida, vida y naturaleza.
c) La Educacin Mercedaria hace presente el mensaje liberador de Cristo y a
Mara como madre liberadora, all donde las circunstancias de injusticia,
opresin, miseria o abandono aparecen como causa de prdida de la fe
cristiana.
d) Nuestro Colegio es una Institucin donde el estudiante tiene la oportunidad
de plena realizacin en comunin con Dios y los hermanos, con libertad,
autenticidad, responsabilidad y amor a la verdad.
e) El Colegio considera al alumno como el principal protagonista de su propia
formacin, reconociendo la accin prioritaria e insustituible de los padres
como primeros educadores de sus hijos.
f) El carisma y los valores mercedarios son los principios que animan el
quehacer educativo de todos los estamentos del plantel.
g) El Colegio considera como valores prevalentes el amor, el respeto y la
responsabilidad, como triloga normativa del hombre que se quiere modelar.
h) El Colegio tiene una estructura orgnica funcional, que impulsa, orienta y
coordina todas las actividades de la formacin, preparacin acadmica y
proyeccin social a la comunidad.
Art. 11.-La Educacin Mercedaria, en la lnea del servicio a la fe y fiel a su carisma, tiene
como finalidad fundamental la formacin integral de la persona humana. Su
accin formativa se orientar al surgimiento de un hombre plenamente
consciente de su verdadera libertad en comunicacin con Dios y con su
comunidad, respetuoso de su propia dignidad y de la de los dems e imbuido de
un espritu justo, solidario, pletrico del amor activo que inspira la fe cristiana y
promotor del cambio social y del trabajo creativo.
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Art. 12.-Son principios rectores del Colegio, adems de los sealados en el Art. 06, los
siguientes:
TITULO III
OBJETIVOS
TITULO IV
DE LA ORGANIZACIN Y FUNCIONES
CAPITULO I
a) ENTIDAD PROMOTORA:
b) RGANOS DE DIRECCIN:
. Direccin
. Sub Direccin
. Direccin Espiritual
c) RGANOS CONSULTIVOS:
. Consejo Directivo
. Comisin de Escala de Pensiones (COESPE)
e) RGANOS DE APOYO:
* Secretara.
* Departamento de Administracin:
. Contabilidad.
. Tesorera
. Personal de Mantenimiento y Guardiana
. Personal de Seguridad
f) RGANOS DE EJECUCIN:
. Equipo de Fe y Pastoral
. Escuelas Deportivas y Talleres
. Personal Docente
h) RGANOS DE PARTICIPACIN:
. Comunidad Educativa Mercedaria
. Comunidad General de Padres de Familia (COPAFA)
. Comits de Aula
. Asociacin de Ex Alumnos
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CAPITULO II
Art.18.- El rgano de Direccin del Colegio Particular La Merced del Cusco, esta
integrado por:
. Direccin
. Sub Direccin
. Direccin Espiritual
DE LA DIRECCIN
Art.20.-Son funciones del Director del Colegio Particular de Varones La Merced del
Cusco, las siguientes:
DE LA SUB DIRECCIN
Art.22.- Son funciones del Sub Director del Colegio Particular La Merced del Cusco,
las siguientes:
a) Organizar, planificar y dirigir la formulacin del Plan Anual de Trabajo del
Colegio.
b) Organizar, coordinar, controlar y evaluar la planificacin curricular que
deben realizar los profesores.
c) Orientar el trabajo de los profesores brindndoles el asesoramiento
correspondiente.
d) Brindar indicaciones sobre los procesos de nivelacin y perodos de
reajuste y complementacin correspondientes.
e) Velar por la correcta ambientacin de las aulas bajo responsabilidad de los
profesores o tutores.
f) Velar por el aprovechamiento eficiente del material didctico en forma
adecuada
g) Programar y realizar jornadas de capacitacin tcnico - pedaggica.
h) Controlar la asistencia y puntualidad en el desarrollo de las sesiones de
clases del personal a su cargo y disponer el reemplazo de los ausentes.
i) Decidir sobre las actividades que deben realizar los alumnos que se
encuentren sin labor especfica por imposibilidad de tener un reemplazo
adecuado el docente ausente.
j) Representar al Director titular en caso de ausencia, de acuerdo a las
disposiciones legales.
k) Cumplir funciones de supervisin y evaluacin en el proceso enseanza -
aprendizaje.
l) Cumplir todas las funciones delegadas por la Direccin.
DE LA DIRECCIN ESPIRITUAL
Art.24.- Son funciones del Director Espiritual del Colegio Particular La Merced, las
siguientes:
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Art.25.- El rgano Consultivo del Colegio Particular La Merced del Cusco, est
integrado por:
(COESPE)
CAPITULO III
Art.30.- Son funciones del Coordinador del Nivel de Educ. Inicial y Primaria:
EDUCACION SECUNDARIA
CAPITULO IV
Art.33.- Los rganos de Apoyo del Colegio Particular La Merced del Cusco, estn
integrados por:
. Secretara.
. Departamento de Administracin.
. Departamento de Normas Educativas.
. Departamento del rea Formativa y Asistencial.
. Departamento de Extensin Educativa.
DE LA SECRETARA
DEL DEPARTAMENTO DE
ADMINISTRACIN
. Contabilidad.
. Tesorera.
. Personal de Mantenimiento y Guardiana.
. Personal de Seguridad.
DE LA TESORERA
DE LA JEFATURA DE NORMAS
Art.44.-El Departamento del Area Formativa y Asistencial del Colegio La Merced del
Cusco; est a cargo de un personal cuya responsabilidad es designada por el
Padre Director y cumple las siguientes funciones:
PSICOLOGA Y TUTORIA
DE LA ENFERMERIA
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DE LA BIBLIOTECA
j) Elaborar normas para el buen uso del material bibliogrfico del colegio,
velando por su cumplimiento.
k) Ambientar la biblioteca para ofrecer un clima apropiado que motive e
incentive hacia la lectura.
l) Asesorar a los usuarios en el uso adecuado de la bibliografa y en el respeto
a las normas de la biblioteca.
m) Participar en los programas de capacitacin y actualizacin en el campo de
su especialidad.
n) Cumplir otras funciones que le delegue la Direccin.
DE LA BANDA DE MSICOS
Art.50.- Son funciones del personal responsable de la Banda de Msicos:
DE LA OFICINA DE INFORMATICA
Art.55.- Son funciones del personal responsable de la oficina de informtica del Colegio:
a) Participar en la planificacin, elaboracin y ejecucin del Plan Anual de
Trabajo del Colegio.
b) Registrar la informacin y mantener actualizado el Sistema de Informacin
y Apoyo a la Gestin en las Instituciones Educativas (SIAGIE);
consolidando permanentemente todos los archivos requeridos en el proceso
de matrcula, procesos de aprendizaje y evaluacin de los estudiantes.
c) Llevar el inventario de bienes del colegio en base a la informacin
proporcionada por las diferentes reas y/o departamentos.
d) Registrar el movimiento de volmenes de libros, formulando los cuadros
estadsticos correspondientes en coordinacin con la bibliotecaria.
e) Preparar programas de informacin sobre aspectos acadmicos tales como
evaluaciones y certificaciones.
f) Elaborar, dentro de los plazos que se determine, programas de computacin
planillas, contabilidad y otros.
g) Transcribir al SIAGIE el resultado de las evaluaciones de los estudiantes
por rea curricular, tal como figura en los Registros Oficiales de los
docentes previa presentacin de la informacin en los plazos previstos.
h) Responder por el rendimiento de la oficina de Informtica del Colegio.
i) Participar en los programas de capacitacin y actualizacin en el campo de
su especialidad.
j) Apoyar en la elaboracin de afiches, programas, citaciones, etc. que
requiera el colegio.
k) Cumplir con las tareas que le asigne la direccin.
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CAPITULO V
Art.56.- Los rganos de Ejecucin del Colegio Particular La Merced del Cusco, est
integrado por:
. Personal Docente.
. Equipo de Fe y Pastoral.
. Departamento de Escuelas Deportivas y Talleres.
Art.57.- El Personal Docente del Colegio Particular La Merced del Cusco, est
integrado por los equipos de profesores de los niveles de Educacin Inicial,
Primaria y Secundaria.
DEL DEPARTAMENTO DE
ESCUELAS DEPORTIVAS Y TALLERES
CAPITULO VI
Art.62.- Los rganos de participacin del Colegio Particular La Merced del Cusco, est
integrado por:
Art.63.-La Comunidad Educativa del Colegio Particular La Merced del Cusco, est
conformada por el personal docente, personal administrativo, disciplinario y de
mantenimiento, representados por su Junta Directiva correspondiente.
a) Presidente (a).
b) Vice Presidente (a).
c) Secretario (a).
d) Tesorero (a).
e) Dos Vocales
Art.68.- El Comit de Aula de los Padres de Familia, es elegido anualmente por los
padres de familia de cada Aula, de acuerdo a las necesidades y disposiciones del
Colegio. La Junta Directiva del Comit de Aula estar conformada bsicamente
por:
. Presidente (a).
. Vice Presidente (a).
. Secretario (a).
. Tesorero (a).
. Secretario de Deportes (a).
. Delegado de Pastoral (a).
. Vocal.
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DE LA ASOCIACIN DE EX ALUMNOS
TITULO V
DE LOS EDUCANDOS
DE LA MATRICULA
Art.74.-Los alumnos del Colegio Particular La Merced del Cusco, tienen los siguientes
derechos:
Art.75.-Los deberes y obligaciones que tienen los alumnos para con la Institucin
Mercedaria, son:
q) Evita comprar golosinas, sobre todo chicles en la puerta del Colegio, para
no contraer enfermedades, provocar desorden y accidentes. As tambin
evitar traer revistas que distraigan la atencin de sus compaeros.
Art.77.-El Colegio otorga distinciones y estmulos a sus alumnos por el esfuerzo del
deber cumplido y de ser cada da mejor, estos estmulos son:
Art.80.- Est completamente prohibido para los alumnos y su incumplimiento amerita las
medidas correctivas consideradas en el Art. 84.
Art.82.- Los alumnos que no asistan al Centro Educativo por el espacio de tres das o
ms durante la semana, estn obligados a presentar a la Jefatura de Normas
Educativas los documentos probatorios que justifiquen su inasistencia.
Art.83.- El Colegio determina las medidas correctivas que deben aplicarse a los alumnos
que infrinjan las normas que se establece en el Reglamento Interno del Centro
Educativo y del Aula. Las cuales estn orientadas a recuperar el nivel
acadmico o de comportamiento ejemplar del alumno y salvaguardar el derecho
educativo de la familia mercedaria en pleno.
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correctiva, los compromisos que deben asumir los pp.ff., compromiso que deben
asumir los profesores de aula y/o tutores desde su rol para que la norma se
cumpla, compromiso de los auxiliares de educacin para que la norma se cumpla.
1. Asistencia y Puntualidad:
Problema: Inasistencia injustificada y tardanza frecuente de los estudiantes.
Comportamiento deseado: Los alumnos llegan a tiempo al inicio de la jornada
escolar y a clases luego de concluido el recreo.
Razones de cumplimiento de las normas: Velar por la formacin integral y el
logro de los aprendizajes y el respeto a los dems, requieren que todos estemos
desde el principio.
Compromisos que deben asumir los PP.FF. desde su rol para que la norma
se cumpla: a) En inicial y primaria los padres se comprometen en a mejorar los
procesos matutinos de la familia. b) En secundaria se comprometen a que sus
hijos salgan temprano de la casa.
2. Relaciones Personales:
Problema: Irrespetuosos.
Comportamiento deseado: a) Tratamos con respeto a todas las personas b) Nos
apoyamos para ser mejores.
Razones por la que debemos cumplir la norma: a) Para ser mejores personas
y ciudadanos b) Para ser muy respetuosos con los dems.
Medidas correctivas: a) Pedir disculpas b) Amonestacin verbal c) Nota en la
agenda d) Citacin al PP.FF. con el tutor e) Reunin del alumno con el padre de
familia y la direccin.
3. Actividad Acadmica:
Problema: a) Bajo rendimiento acadmico b) No presenta las tareas en las
fechas indicadas.
Comportamiento deseado: a) Presentamos las tareas en las fechas establecidas
b) estudiamos para tener buenos logros de aprendizaje.
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Razones por las que se debe cumplir la norma: a) Para trabajar en armona b)
Para aprender ms c) Para tener una mejor oportunidad laboral c) Para mejorar
las notas.
Medidas correctivas: a) Nota desaprobatoria b) Nota en la Agenda c) Citacin
a la Madre o Padre d) Repetir de grado.
5. Salud e higiene:
Problema: Asistir al colegio desaseados y en desorden
Comportamiento deseado: Asistimos a clases limpios y ordenados.
Razones por las que se debe cumplir la norma: a) Sentirnos bien y frescos b)
Adquirir el hbito de la limpieza c) Mantener bien nuestra salud.
Medidas correctivas: a) Pedir disculpas b) Amonestacin verbal c) Nota en la
Agenda d) Citacin al pp.ff. con el tutor.
Art. 87.- En los casos de: a) Violencia manifiesta entre estudiantes b) Violencia ejercida
por personal de la Institucin Educativa. Se debe seguir todo el Protocolo y/o
proceso determinado para las instituciones educativas (SISEVE). Agresiones de
tipo verbal, psicolgico, fsico (sin lesiones), bulliying, ciberbulliying o
sustraccin. Pasos que se siguen: 1. Registro 2. Accin de la I.E. 3. Derivacin
4. Seguimiento 5. Cierre; se establecen: a) Las responsabilidades b) acciones a
seguir c) Instrumento a utilizar d) Plazo e) Norma utilizada para el caso.
TITULO VI
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CAPITULO I
DE LA ORGANIZACIN Y PLANIFICACIN EN EL
CENTRO EDUCATIVO
Art.93.-El Colegio Particular La Merced del Cusco, elabora su Plan Anual de Trabajo
en respuesta a las necesidades propias del Plantel, documento de trabajo en el que
se especifican todas las actividades y proyectos que formulan cada uno de los
organismos del Colegio.
i) Programacin de actividades.
j) Fichas de Actividad.
k) Evaluacin.
CAPITULO II
DE LA PROGRAMACIN CURRICULAR
Art.99.-En funcin al Ideario del Centro Educativo y las orientaciones sugeridas por el
Ministerio de Educacin, el personal docente de los niveles de educacin inicial,
primaria y secundaria organizados en equipos de trabajo, elaboran los siguientes
documentos para la administracin curricular.
a) Plan de estudios, adecuado a las exigencias del Ideario, de los perfiles del
nivel, y las necesidades y caractersticas de los educandos.
CAPITULO III
Art.102.- El enfoque metodolgico del Colegio Particular La Merced del Cusco, est
destinado a promover la participacin directa de los alumnos, este carcter
activo y vivencial incentiva en los educandos APRENDER A APRENDER.
Art.103.- Toda metodologa exige creatividad por parte del docente y promueve el
trabajo personalizado y socializado.
Art.108.- La determinacin del Uso de Textos Escolares, estar sujeto a los pasos y
procedimientos fijados en las normas correspondientes y conformidad de los
padres de familia.
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CAPITULO IV
Art.114.-La Direccin del Centro Educativo, previa coordinacin con los estamentos
respetivos y de conformidad a la normatividad vigente, est autorizada a
decretar:
TITULO VII
CAPITULO I
Art.119.-El Plan Anual de Supervisin se ejecuta teniendo en cuenta las siguientes etapas:
- La observacin
- La entrevista
- La visita
- La investigacin
- Las reuniones
b) Tcnicas indirectas que suministran datos para estudio, los cuales no son
recogidos directamente de la observacin de los procesos de aprendizaje, sino
obtenidos en forma indirecta, utilizando otros medios de informacin y son
los siguientes:
CAPITULO II
DE LA METODOLOGA Y PROCEDIMIENTOS DE
SUPERVISIN
TITULO VIII
Art.129.-La Comunidad Educativa del Colegio Particular La Merced del Cusco, est
integrada por el Padre Director, Padre Sub-Director, Padre Director Espiritual,
Coordinadores, Personal Docente, Personal Administrativo, Personal
Disciplinario y Personal de Mantenimiento, representados por su Junta
Directiva correspondiente.
a) Presidente(a)
b) Vice-Presidente(a)
c) Secretario(a)
d) Tesorero(a)
e) Dos Vocales
Art.138.-El qurum para las sesiones de la Junta Directiva ser la mitad ms uno de sus
integrantes y sus acuerdos se toman por mayora simple y consta en Acta,
siendo responsables solidariamente de los acuerdos que tomen, salvo constancia
escrita, en caso contrario.
Art.139.-Los cargos de la Junta Directiva quedan vacantes por renuncia del titular
expresada por escrito o por inasistencias injustificadas y consecutivas a tres
reuniones ordinarias. La Junta Directiva podr designar, por vacancia, los cargos
de Secretara, Tesorera o Vocales entre los integrantes de los Comits de Aula,
en coordinacin con la Direccin del Colegio.
DEL PRESIDENTE
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DEL VICE-PRESIDENTE
DE LA SECRETARA
DE LA TESORERA
DE LOS VOCALES
Art.146.-La labor primordial de los Vocales ser la de coadyuvar con los fines de la
Junta Directiva en la realizacin de las actividades inherentes al Plan de
Trabajo, en las reas referidas a Pastoral, Deportes y Recreacin, Actividades
Culturales y de Relaciones Pblicas. Igualmente apoyarn y colaborarn en las
acciones de los dems miembros de la Junta Directiva.
Art.148.- Durante la segunda semana de iniciadas las labores escolares (mes de marzo),
la Direccin del Colegio convoca a los padres de familia o apoderados, por
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Art.152.- Los padres de familia canalizan su participacin organizada a nivel del Colegio
a travs de los Comits de Aula y de la Comunidad General de los Padres de
Familia (COPAFA).
DE LA ASOCIACIN DE EX ALUMNOS
TITULO IX
CAPTULO I
Art. 159.-Todo postulante a un puesto de trabajo deber cumplir con presentar los
siguientes documentos:
a) Certificados de estudio, diplomas, ttulos, etc.
b) Certificado de trabajo emitido por sus anteriores empleadores.
c) Certificado de Salud otorgado por el Area de Salud correspondiente.
d) Partida de nacimiento.
e) Declaracin de carga de familia.
a) Renuncia.
b) Despido por falta grave.
c) Vencimiento del plazo de contrato.
d) Mutuo acuerdo.
e) Jubilacin.
f) Despido arbitrario.
g) Otros que contemple la ley.
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Art. 161.-Cualquier trabajador que por la aplicacin del presente Reglamento se considere
afectado en sus derechos, podr formular las reclamaciones pertinentes por
escrito ante la Direccin del Colegio, sin prejuicio de poder recurrir ante las
autoridades de trabajo.
Art. 162.-El personal docente del Colegio es contratado por escrito por el Director y est
sujeto en lo laboral a las disposiciones que rigen para el sector privado. Se
tendr en cuenta los requisitos que la ley seala para ejercer la docencia.
a) Diploma de honor.
b) Felicitaciones mediante Resolucin Directoral, otorgados por la
Direccin del Colegio.
c) Felicitacin mediante Resolucin de la Provincia Mercedaria del Per.
d) Palmas Mercedarias.
e) Bonificacin econmica segn resultado de evaluacin personal.
Art. 171.- Los mritos y los demritos se anotan en la ficha personal de cada profesor
para la evaluacin correspondiente.
Art.180.-Se considera tardanza luego de las 07:30 horas, las mismas que a consideracin
de la Direccin del Colegio luego de los minutos de tolerancia se sancionan con
multas pecuniarias.
a) Antecedentes profesionales:
Ttulos o grados acadmicos.
Estudios de especializacin y/o perfeccionamiento.
Participacin en congresos, seminarios pedaggicos.
Eventos de Capacitacin Pedaggica.
Cargos desempeados.
Tiempo de servicios.
b) Desempeo Laboral:
Eficiencia en el servicio.
Asistencia y puntualidad.
Participacin en actividades extracurriculares.
c) Demritos:
Llamada de atencin por escrito.
d) Mritos:
Distinciones.
Produccin Intelectual.
Otros a criterio de la Autoridad.
CAPITULO II
Art.188.-El escalafn del personal del Colegio La Merced, est conformado por
un conjunto de normas e instrumentos que sistemticamente registran y
proporcionan informacin vlida y confiable sobre el acceso,
desplazamiento, evaluacin y promocin de quienes laboran en este
Plantel.
TITULO X
Art.193.-Son ingresos del Colegio Particular La Merced, los derechos por concepto de
matrcula, las pensiones de enseanza, las cuotas de ingreso, donaciones, otros
ingresos por diferentes conceptos y contemplados por las normas
correspondientes.
Art.194.-El Colegio informa a los padres de familia, antes del proceso de matrcula de
cada ao, respecto al monto, nmero y oportunidad de pago de las diez
pensiones de enseanza, as como los posibles aumentos, el monto y
oportunidad de pago de las cuotas de ingreso.
Art.197.-Las pensiones de enseanza, las cuotas de ingreso y los otros ingresos a que se
refiere el artculo 20 del Reglamento de los Centros Educativos Privados, son
fijados por la Promotora (Provincia Mercedaria del Per) en coordinacin con la
Direccin del Centro Educativo.
TITULO XI
TITULO XII
Cuarta.- El monto de las cuotas de los padres de familia, ser fijado por la Direccin
del Colegio, y estar en directa relacin con las necesidades priorizadas por la
Direccin.
CONTENIDO
INTRODUCCIN
TITULO I
GENERALIDADES Y PRINCIPIOS DEL CENTRO
EDUCATIVO
05
TITULO II
AXIOLOGA, FINALIDADES Y PRINCIPIOS
07
TITULO III
OBJETIVOS
09
TITULO IV
DE LA ORGANIZACIN Y FUNCIONES 11
CAPITULO I
De la Estructura Orgnica del Colegio 11
CAPITULO II
De los rganos de Direccin y rganos Consultivos 14
CAPITULO III
De los rganos de Coordinacin y Asesoramiento 18
CAPITULO IV
De los rganos de Apoyo. 21
CAPITULO V
De los rganos de Ejecucin 34
CAPITULO VI
De los rganos de Participacin. 37
TITULO V
DE LOS EDUCANDOS 40
TITULO VI
DEL REGIMEN ACADEMICO 49
CAPITULO I
De la Organizacin y Planificacin del Centro Educativo 49
CAPITULO II
1
De la Programacin Curricular 51
CAPITULO III
Del Sistema Metodolgico: Instrumentos y Recursos. 52
CAPITULO IV
Del Sistema de Evaluacin, Procedimientos, Instrumentos. 53
TITULO VII
DEL SISTEMA DE SUPERVISIN, ASESORAMIENTO
Y CONTROL 55
CAPITULO I
Del Asesoramiento y Control 55
CAPITULO II
De la Metodologa y Procedimientos de Supervisin 57
TITULO VIII
DEL ORGANO DE PARTICIPACIN 58
TITULO IX
DEL REGIMEN LABORAL 66
CAPITULO I
De los Derechos, Deberes, Faltas, Estmulos, Sanciones y
Prohibiciones del Personal Docente y No Docente. 66
CAPITULO II
Del Escalafn, Finalidad y objetivos. 74
TITULO X
DEL REGIMEN ECONOMICO 76
TITULO XI
DE LAS RELACIONES INSTITUCIONALES 78
TITULO XII
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS 79
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