TAREA 3

En este espacio realizar las siguientes actividades.

1-Elaboracin de un collage (ver elaborar un collage en Libro

Multimedia de las Tcnicas de Cognicin (COG...),
conteniendo:

*Los rganos sensoriales y definicin de cada uno.

Los rganos sensoriales forman parte del sistema sensorial y son rganos que
son sensibles a varios tipos de energa existentes en el medio externo e
interno, y la transforman en impulsos nerviosos que se transmiten
al cerebro donde son interpretados para obtener informacin del entorno y
generar una respuesta adecuada. Hay rganos sensoriales externos que
obtienen informacin del mundo exterior, como la lengua, la piel, la nariz,
los ojos, el odo, etc. Al mismo tiempo, los seres vivos necesitan recibir
informacin del funcionamiento de los rganos internos para propiciar el estado
de equilibrio indispensable; la "homeostasis".

La percepcin es la manera en la que el cerebro de un organismo interpreta los

estmulos sensoriales que recibe a travs de los sentidos para formar una
impresin consciente de la realidad fsica de su entorno. 1 Tambin describe el
conjunto de procesos mentales mediante el cual una persona selecciona,
organiza e interpreta la informacin proveniente de estmulos, pensamientos y
sentimientos, a partir de su experiencia previa, de manera lgica o
significativa.2 En la filosofa, la percepcin es la aprehensin psquica de una
realidad objetiva, distinta de la sensacin y de la idea, y de carcter mediato o
inmediato segn la corriente filosfica (idealista o realista). 3

La hipnosis es un estado mental o de un grupo de actitudes generadas a travs

de una disciplina llamada hipnotismo. Usualmente se compone de una serie de
instrucciones y sugerencias preliminares.1 Dichas sugestiones pueden ser
generadas por un hipnotizador o pueden ser autos administrados
(autosugestin). El uso de la hipnosis con fines teraputicos se conoce
como hipo terapia.

La sensacin, tambin conocida como procesamiento sensorial, es la recepcin

de estmulos mediante los rganos sensoriales. Estos transforman las distintas
manifestaciones de los estmulos importantes para los seres vivos de forma
calrica, trmica, qumica o mecnica del medio ambiente (incluyendo en ese
al Cuerpo humano) en impulsos elctricos y qumicos para que viajen
al sistema nervioso central o hasta el cerebro para darle significacin y
organizacin a la informacin.

2. Lee y define de manera reflexiva lo siguiente:

*Cules son las Leyes Gestlticas de la Percepcin

Las leyes de la Gestalt son unas reglas que explican el origen de

las percepciones a partir de los estmulos. Fueron establecidas por el
psiclogo Max Wertheimer y sus partidarios, en el contexto de la lnea de
investigacin de la escuela alemana de la psicologa de la Gestalt.
Las leyes de la Gestalt apoyan el principio de que el todo es algo ms que la
suma de sus partes, idea que desde principios del siglo XX intent sustituir a la
de que la sensaciones son el resultado de la simple suma de percepciones
individuales.
Existen 13 leyes:

1. Ley de la Totalidad: El todo es ms que la suma de sus partes.

2. Ley de la Estructura: Una forma es percibida como un todo,

independientemente de las partes que la constituyen.

3. Ley de la Dialctica: Toda forma se desprende sobre un fondo al que se

opone. La mirada decide si x elemento pertenece a la forma o al
fondo.

4. Ley del Contraste: Una forma es tanto mejor percibida, en la medida en

que el contraste entre el fondo y la forma sea ms grande.

5. Ley del Cierre: Tanto mejor ser una forma, cuanto mejor cerrado est
su contorno.

6. Ley de la Complecin: Si un contorno no est completamente cerrado, el

espritu tiende a cerrarlo.

7. Nocin de Pregnancia: El concepto "pregnancia" se relaciona, tambin,

con la idea de "impregnacin". Es decir, aquello con lo que nos
quedamos "impregnados" cuando miramos.
Es la forma cargada de informacin, la fuerza de la forma, es la
dictadura que la forma ejerce sobre los ojos.

8. Principio de Invariancia Topolgica: Es la rama de las matemticas

dedicada al estudio de aquellas propiedades de los cuerpos
 geomtricos que permanecen inalteradas por transformaciones
continuas.
Una buena forma resiste a la deformacin que se le aplica.

9. Principio de Enmascaramiento: Una buena forma resiste a las

perturbaciones a las que est sometida.

10. Principio de Birkhoff: Una forma ser tanto ms pregnate, cuanto

mayor sea el nmero de ejes que posea.

11. Principio de Proximidad: Los elementos aislados, pero con cierta

cercana tienden a ser considerados como grupos.

12. Principio de Memoria: Las formas son tanto mejor percibidas cuanto
mayor sea el nmero de veces presentadas

13. Principio de Jerarquizacin: Una forma compleja ser tanto ms

pregnate en cuanto la percepcin est mejor orientada: de lo principal
a lo accesorio (jerarquizadas).

* Explique la Percepcin de la necesidad.

Necesidad: Es el reconocimiento de la carencia de algo. La necesidad existe

sin que haya un bien destinado a satisfacerla. Es importante para el marketing
conocer las necesidades de los individuos, y orientar hacia ellas los mensajes
publicitarios, pues las personas tienden a percibir con mayor facilidad

Las percepciones dan forma a la manera en que los humanos vemos el mundo.
La capacidad de tomar informacin de la realidad y procesarla de maneras
significativas les permite a las personas formar una visin del mundo que les
ayuda a entender la vida y a tomar decisiones sabias

Explica el papel de la memoria en el proceso de solucin de

problemas y el campo perceptivo del fondo..

La memoria que no por ser bsico es ms simple o menos importante, pues

interviene en todos los procesos complejos y no nicamente en la esfera
cognoscitiva sino tambin en la afectiva, en la motivacional, etc. El papel de la
memoria es importante en los procesos diferenciales, de percepcin, de
atencin, de toma de decisiones, de solucin de problemas y de comprensin,
entre otros. En el presente trabajo se ofrece una definicin de la memoria,
considerando como marco terico los postulados de la psicologa cognitiva; se
sealan algunos planteamientos recientes que explican los procesos de
memorizacin (estructuras y fases) y se consignan brevemente algunos
programas para mejorar la capacidad de solucionar problemas